工作模式的探索与实践

公司员工个人工作总结：实践中探索新思路与新方法

公司员工个人工作总结：实践中探索新思路与新方法实践中探索新思路与新方法作为一名公司员工，每年都要进行一次个人工作总结，反思自己的过去一年的工作表现并总结经验教训，为接下来的工作做好准备。

在这个过程中，不仅可以发现自己的优点和不足，还可以探索新的发展思路和工作方法，提高自己的工作效率和专业能力。

一、总结工作表现，发现优点和不足每年的个人工作总结必须从工作表现方面开始，反思自己的过去一年的工作，发现自己的优点和不足。

个人工作总结应该详细记自己的工作目标、完成情况、工作方法、团队合作、客户反馈等方面的内容，并且要重点分析自己所面临的困难和问题，找出解决问题的有效方法和技巧。

只有通过认真总结，才能在未来的工作中不断地提高自己的工作表现。

二、探索新思路和新方法，创新工作模式作为一名优秀的员工，不仅需要掌握传统的工作方法，还需要不断地深入探索和创新，发掘新的工作思路和方法，推动公司的快速发展。

因此，在总结自己的工作表现的同时，还应该结合行业和公司的发展趋势，思考如何通过创新工作模式来提高工作效率和质量。

这里以某公司销售人员为例，他通过调研市场和竞争对手的销售策略，提出了新的销售思路和方案。

他不仅在销售中采用了新的营销方式，如线上线下结合、多层次客户关系管理、强化产品差异化和特色化、强化售后服务等，而且在销售分配和绩效考核中，也提出了新的思路和方法。

他明确了每个销售人员的销售目标和实际销售发挥，量化绩效考核标准，设计多种奖励方案，建立有效的工作评估体系，推动公司销售业绩不断攀升。

三、提高自身专业能力，认真学习与成长在总结过去一年的工作表现之后，必须从自身角度出发，深入分析自己的专业能力，找到自己的短板，加强相关学习，提高自己的综合素质。

通过参加公司提供的各种培训课程和进修学习，不断丰富自己知识库和技能点，逐渐成为一名更加优秀和全面的员工。

公司员工个人工作总结是每年必不可少的工作，只有通过认真总结，找出自己的不足，探索新的发展思路和工作方法，才能未来的工作中不断提高自己的效率和专业能力，让公司和个人共同发展。

新形势下企业工会工作的探索与实践

1引言随着现代社会经济的进一步发展，企业在发展过程中面临的问题越来越复杂，要求企业加强管理工作的创新，做到与时俱进。

工会在现代企业管理中发挥的作用越来越明显，不仅是企业与基层职工进行沟通交流的重要载体，也是我党重要政策在基础职工中全面落实的关键保障。

随着我国社会主义建设进入新时期，我国的社会矛盾也发生了较大的改变，具体表现为人民对美好生活的向往与不平衡不充分的发展之间的矛盾。

在新的社会环境下，2018年举行的中国工会第十七次全国代表大会上明确指出，当下工会的工作宗旨为[1]：进一步满足职工群体对美好生活的向往和需求。

值得注意的是，现代社会信息化技术、互联网技术飞速发展，人们获取信息的方式不再单一，职工群体的思想也越来越开放，自主意识越来越显著，并表现出了多样化的发展趋势。

在这样的背景下，企业工会工作也必须积极进行改革与创新，与时俱进，更好地满足现代社会的发展需求。

为此，本文从当下企业工会面临的主要问题出发，结合相关研究资料与工作经验，提出了新形势下推进企业工会工作发展的途径，保证企业工会工作能够满足当下职工群体的需求。

2新形势下企业工会工作的现状2.1企业对工会工作的重视程度不足当下，许多企业没有正确认识工会的职能和作用，对工会工作也没有给予充足的支持和肯定，导致工会工作效果不理想，这也是当下制约工会工作进一步发展的关键因素之一。

一方面，一些企业在进行自身改革创新的过程中，未充分意识到工会组织的重要性，对工会的定位不准确，造成在许多企业中工会不可以参与重大决策，工会领导人员也无法提前掌握和企业发展有关的方案和政策，企业职工面临的主要问题一般采取行政干预的途径来处理，导致企业工会的职能无法充分发挥，职工对工会存在的意义也会产生质疑；另一方面，由于企业工会工作在开展过程中会受到行政干预，导致工会自身的监督权无法贯彻落实，一些与职工密切相关的利益问题，工会也无法通过有效的手段进行监督，许多企业的评估标准以及年薪制定标准等不对外公开，群众也无法行使监督权，工会在职工群体心中成为了可有可无的组织[2]。

杭州市储备土地管护工作的探索与实践孙建卫

国土资源LAND&RESOURCES29TANSUOYANJIU探索研究杭州市储备土地管护工作的探索与实践□□杭州市土地储备交易中心孙建卫储备土地在未实施供应阶段，如何既能有效保障储备地块权益，又能充分发挥其价值效益，已成为各级土地储备机构努力探索的课题。

杭州市经过多年实践，储备地块管理经历了从无人管到有人管，从自己管到委托管，从无围墙到有围墙，进而发展到通透开敞的“生态化、管家式”整体管护模式。

近年来，杭州市深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义和生态文明思想，践行生态、品质、共享的理念，以整体管护新模式的实践推进，有效促进了杭州市储备地块环境品质提升。

一、以理念创新，推动储备地块管护方式变革随着生态环境成为杭州发展的根基和底色，以往相对粗放封闭的储备地块管护模式，逐渐与杭州加速建设国际化大都市、市民日益增长的对美好生活环境的向往不相匹配，亟需进行转型升级。

杭州市以“迎亚运”储备地块环境整治提升为契机，全面调整创新储备地块管护工作理念。

一是按照“破墙透绿、通透管护”的思路，将封闭深锁的储备地块，打造成为通透和开敞式绿地，实现了储备地块由“工地”向城市“绿芯”的转变。

二是贯彻共享理念，挖掘并释放储备土地的生态价值、景观价值、民生价值，结合地块具体实际，可分类实施封闭式、通透式、开放式管护模式。

对于确因百姓民众需要，可因地制宜将具备条件的储备地块打造为公益性的临时便民设施，为提升城市宜居幸福感和打造生态型特大城市注入动力。

三是将储备地块整体管护工作与“迎亚运”城市环境品质提升行动紧密结合，按照“宜绿则绿、应绿尽绿”的原则，对已收储暂不实施供应的储备地块，采用草坪点缀小灌木形式实施简约临时绿化。

新形势下高校学生工作模式的探索

新形势下高校学生工作模式的探索
随着社会的发展和变化，高校学生工作也面临着新的形势和挑战。

在
新形势下，高校学生工作模式需要进行探索和创新，以适应时代的发展需
求和学生的多元化发展需求。

其次，高校学生工作模式需要更加关注学生的个性化需求和发展规划。

每个学生都是独特的个体，他们的兴趣爱好、学习能力、发展方向各不相同。

传统的学生工作模式往往是统一化、固化的，无法满足学生的个性化
需求。

因此，高校学生工作可以在引导学生关注社会实践、参与社团活动
等方面加大力度，让学生有更多的机会去实践和发展自己的兴趣爱好。

同时，学校可以建立个性化导师制度，由专门的导师为学生提供个性化的辅
导和指导，帮助学生规划自己的人生道路。

此外，高校学生工作模式需要注重培养学生的创新和实践能力。

在当
前社会竞争日益激烈的背景下，学生需要具备创新和实践能力才能适应社
会的发展需求。

因此，高校学生工作可以开展创新创业教育，组织创业讲座、创新创业比赛等活动，培养学生的创新意识和实践能力。

同时，高校
学生工作可以建立与企业合作的实践基地，为学生提供实践机会和实习岗位，让学生在实践中学到更多的知识和技能。

综上所述，新形势下高校学生工作模式需要进行探索和创新，以适应
时代的发展需求和学生的多元化发展需求。

通过与时俱进、关注个性化需求、培养创新能力、加强心理健康教育等方式，可以为学生提供更加全面、多元化的服务，促进学生的全面发展。

打造发展驱动型党建工作管理模型的探索与实践——以中国南方电网

2019第10期│《党史博采》43南方电网超高压输电公司检修试验中心（简称“修试中心”）是公司直属科研机构。

站在新时代的历史起点，修试中心明确了以建设专业化的科研攻关平台为中心，保持“四个中心”（技术研究中心、技术支持中心、技术服务中心、技术监督中心）的职责定位不变，全面打造“五大能力”（适应公司发展、面向行业一流的科研攻关能力、设计咨询能力、调试试验能力、检修承修能力、以设备为中心的更加全面的技术支持技术服务能力）的发展思路。

为推动“四个中心、五大能力”发展思路有效落地，修试中心着力探索党的建设和中心的发展深度融合的党建工作模式，通过提高党建工作质量，提供坚强的政治保障和组织保障，驱动中心业务高质量发展。

一、构建管理模型，统筹全局修试中心以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，引入精益管理理念与方法，坚持科学统筹、整合带动、按需而为的原则，通过四个体系的建设，构建党建工作“五精一引领”管理模型，努力形成“管理精益、成效精准、队伍精干、载体精优、能力精进”的党建工作新格局，将修试中心党组织打造成“红色引擎”，驱动修试中心实现高质量发展。

党建工作模型主要由四大体系构成。

一是目标体系，以党建质量提升为立足点，以“五精”（管理精益、成效精准、队伍精干、能力精进、载体精优）为导向，提高党建管理水平，打造专业化工作队伍，全面增强修试中心党建能力，精准发挥党建的“一引领”（引领中心业务高质量发展）作用，推进“四个中心、五大能力”建设，开创“精益规范、体系完整，特色鲜明、引领发展”的工作局面。

二是路径体系，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，通过全面推进党的各项建设，实现“五精”目标；推动基层党组织发挥战斗堡垒作用，广大党员发挥先锋模范作用，最终引领中心业务高质量发展。

三是工作体系，围绕四条主线（强基固本、突破提升、补足短板、协同共进），落实三大工程，建立三大机制，开展两项行动，实施三大举措，推动中心党建工作的全面提升。

“书记项目”管理新模式的探索与实践——以“两条实施路径”为抓手，推动党建与业务深度融合

“书记项目”管理新模式的探索与实践——以“两条实施路径”为抓手，推动党建与业务深度融合摘要：南方电网广东阳江供电局在“书记项目”的基础上，探索建立党建与业务高度融合、双向促进的“两条实施路径”书记项目管理新模式，实践形成一批“揭榜挂帅”项目集和“党建+”案例集成果，推动党建与生产经营深度融合，着力发挥各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为企业高质量发展提供坚实的组织保障。

关键词：书记项目；两条实施路径；党建与业务深度融合；一、前言阳江供电局党委已全面实现了“一部门一支部、一站（所）一支部”设置，党员人数占在职员工总数的49%。

各级党组织和全体党员是企业改革发展的中坚力量，为了进一步发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，近年来局党委始终坚持推动党建与生产经营深度融合，积极探索建立高度融合、双向促进的机制体制，努力实现以党建促发展目标，为企业高质量发展提供坚实的政治保障。

二、成果实施背景2019年，阳江供电局探索编制了基层党支部“521”细则，通过梳理五大领域议事清单、健全支部大会和支委会议事两个议事机构、完善一份议事流程指引，提升了基层党支部对中心工作的议事决策管理的短板。

但激发党组织作用推进企业改革发展的机制依然欠缺，党建与生产经营深度融合的最终落脚点未能落到全体党员立足岗位解决企业改革发展重点难点问题上来。

通过总结研究近年工作开展情况，发现各党支部书记项目成效不够显著，还存在项目选题不精准、研究成果偏离选题等各种各样的问题。

党建工作部深入研究，坚持以问题为导向、围绕书记项目开展情况进行问卷调研和人员访谈，了解到以下几方面还存在较为突出的问题：选题未能聚焦企业难题：基层党组织选题的针对性不强，对全局性的重点难点问题的分析不足，个别党支部还习惯把日常工作代替书记项目。

比如，某某党支部把竣工投产某个配网项目作为选题，完成项目建设后简单套个党建工作的帽子，包装成书记项目成果。

项目推进缺少过程指导：上级党组织对基层书记项目的指导方式单一、指导力度不强，更多时候都是支部“单打独斗”“闭门造车”，甚至是个别党员坐在办公室“写报告”“编成果”，偏离书记项目的初衷与根本。

央企集团级基础实验室校企联合运行模式探索与实践

央企集团级基础实验室校企联合运行模式探索与实践习近平总书记在党的二十大报告中提出了“加强企业主导的产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。

强化企业科技创新主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用”重要论述，明确了强化企业科技创新主体地位的战略意义。

航天伺服驱动与传动技术实验室是由中国航天科技集团有限公司批准成立的集团级重点实验室，定位为围绕国家科技战略目标，在伺服驱动与传统领域，开展探索性、创新性应用基础研究和前沿技术探索，培养和造就一支高水平的研究团队，夯实航天伺服自主可控发展能力，在该技术领域发挥牵引、辐射和带动作用，逐步发展成为具有国际一流水平的开放式创新平台，并在国家战略力量重组的大背景下，着力孵化成为全国重点实验室。

实验室依托北京精密机电控制设备研究所和北京航空航天大学，是杨斌、王紫萱、周海平、于志远、郑继贵 /北京精密机电控制设备研究所一家由科研院所为主体，联合高校共同建立的基础实验室。

实验室在建设过程中设立了“开放、流动、联合、竞争”的联合运行机制，充分发挥科研院所与高校的各自优势，开展了技术创新和管理创新活动，营造了一个出成果、出模式、出人才的良好环境，支撑航天伺服技术发展。

一、总体思路校企联合实验室在运行管理过程中普遍存在联合运行机制较为松散、联合流于形式、成果相互独立等1+1≤2的问题，如何服务实验室战略目标实现，将实验室项目实施、人才培养、学术交流、成果产出等方面联合起来，并构建出一套行之有效的联合运行机制，是实验室综合运行管理需要解决的核心问题。

为解决这些问题，实验室管理人员做了多方面的尝试，在体制机制方面明确了实验室联合运行的重要性，促进制度、体制和机制共同发挥作用，具体思路为：首先，加强顶层设计和认同，营造良好的创新生态环境，达成战略共识、建立共同愿景，并秉持“发展目标一致、工作策划一体、资源优势互补、成果共创共享”的联合运行理念，实现创新主体的充分认同；其次，实验室实行联合运行下的主任负责制，建立合理的组织机构和监管体系，落实好联合实验室主体责任；最后，在机制方面，分层次、分类别建立实验室内部室以主任例会为载体定期沟通实验室重大事项，主要包括发展规划、年度策划、学术委员会策划、重大学术活动及交流活动、重大课题申请、重大科技成果转化、人才联合培养、成果联合申报、实验室联合运营评估等工作，落实相关管理。

VBSE模式下财务综合实训教学探索与实践——以ERP实验为例

［摘要］随着现代社会的发展与进步，高等教育院校对人才的培养集中在以就业为导向，不断探索新的实践教学模式。

对财经管理类院校来说，最好的实践教学模式，就是把“企业搬进校园”。

基于VBSE （虚拟商业社会环境）模式，结合财务综合实训的特点对实践教学内容进行设计。

实践表明，该模式下的财务综合实训教学有利于增强课程教学的互动性，能进一步提升学生的学习能力，同时能促进课堂教学与未来职业、岗位需求的结合，是一种值得推广应用的教学方式。

［关键词］实践教学；虚拟商业社会环境；财务综合培训［中图分类号］G642［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）49-0048-02VBSE 模式下财务综合实训教学探索与实践①———以ERP 实验为例胡向亮，陈积富（江西财经大学计算机实践教学中心，江西南昌330013）一、引言为适应现代化社会人才的需求，国家相继出台了为高等教育教学改革指明方向的一系列文件：以创新型、复合型、应用型、技术技能型人才培养为导向，提高学生的实际动手能力，强化实验、实训、实习环节，加强综合性实践科目设计和应用，增加实践教学比重，提升实践教学水平，将实践教学作为深化教学改革的关键环节[1]。

ERP 实验课程教学团队积极探索教学改革，突出实践教学特色，采用VBSE 模式，提高学生的实践技能，满足企业的职业岗位能力需求，为现代企业培育应用型高级技术人才[2]。

二、财务综合实训教学改革的背景目前，在许多财经类院校的实践教学环节中，财务综合实训教学往往以企业实习、暑期实践报告、课程论文等形式完成，这种教学形式导致各教学环节之间缺乏紧密联系，无法形成完整统一的教学模式[3]。

同时，大部分的实践教学内容差异性小，形式单一、枯燥，没有针对岗位工作进行系统的设置与技能培训，导致学生对实际工作岗位职责的认知不足、专业技能水平较低。

虽然学生在课堂学习中对理论基础知识掌握得较好，但综合实践能力与素质水平仍然相对较低，无法满足社会发展对技能型人才的需求[4]。