人教版七年级地理下册第八章东半球的其他的地区和国家第一节中东第一节中东教案1

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2022年人教版七年级下册地理第八章东半球其他的地区和国家第一节第2课时匮乏的水资源多元的文化

能力提升
-7-
拓展链接 1.石油与经济
中东的自然资源与经济
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
-8-
2.水资源与经济
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
-9-
归纳总结中东之所以成为热点地区,正是由于它“重要的地理位置”“
丰富的石油资源”“匮乏的水资源”“多元的文化”。
阿拉伯半岛上的沙特阿拉伯、科威特、阿曼等国由于降水少
,地面上没有河流,被称为“无流国”。
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
-18-
5.读世界某区域略图,回答下列问题。
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
-19-
(1)该地区地处“三洲五海之地”,其中A沿岸的气候特点是
夏季炎热干燥,冬季温和多雨。
(2)图中信息显示,该地区石油资源丰富,该资源出口的必
经之地B是霍尔木兹海峡。
(3)下列关于该地区的叙述,正确的是( B )
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
-15-
1.据图判断,该区域突出的自然环境特征是( A )
A.水资源匮乏
B.石油资源丰富
C.气候温和湿润 D.灌溉农业发达
2.图1中的贮水塔是科威特的标志性建筑,在建筑风格上融入了
当地宗教建筑的特征。判断该区域主要信奉的宗教是( C )
A.佛教 B.基督教
第2课时匮乏的水资源多元的文化自主预习
基础巩固
能力提升
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2.下列解决中东地区水资源匮乏的措施中,不合理的是( B ) A.选择耐旱作物 B.修建大型水库,雨季蓄水 C.用滴灌等技术发展节水农业 D.通过海水淡化方式增加水资源供给

【推荐】人教版七年级地理下册：第八章第一节中东第1课时 “三洲五海之地” 世界石油宝库课件

二世界石油宝库
1.中东石油在世界上的地位
最大
最多
最多
16
讲授新课
2.中东石油的分布：波斯湾及其沿岸地区
17
讲授新课
3.中东石油输出路线
18
讲授新课
欧洲西部波斯湾
北美洲
19
讲授新课
欧洲西部波斯湾
北美洲
20
讲授新课
东亚波斯湾
21
讲授新课
波斯湾石油外运航线航线编号经过的主Fra bibliotek海洋、海峡和运河
A.黑海
B.阿拉伯海
C.里海
D.红海
4.尼罗河水不会成为哪一国的水资源
A.埃及
B.埃塞俄比亚
C.苏丹
D.沙特阿拉伯
（D）
25
学练优地理七年级下册（RJ）教学课件
第八章东半球的其他地区和国家
第一节中东
第1课时 “三洲五海之地” 世界石油宝库
导入新课讲授新课课堂小结当堂检测
1
导入新课
观察上面两幅图你看到了什么？战争
2
讲授新课
一 “三洲五海之地”
中东
中东在世界的位置
3
讲授新课
1.中东的范围
4
讲授新课
中东=西亚
13
讲授新课
小资料：海湾战争
1990年8月1日，伊拉克与科威特围绕石油问题宣告破裂。 8月2日，伊拉克入侵科威特并很快占领全境。 8月7日，美国军队开赴沙特阿拉伯。 1991年1月17日，以美国为首的多国部队轰炸巴格达，海湾战争爆发。
14
讲授新课
美国插手中东问题的关键性原因是什么？
15
讲授新课
土耳其海峡苏伊士运河

七年级地理下册8.1中东(第1课时)教案新人教版

板书：两洋三洲五海之地
提出问题：①从地中海到黑海必须经过哪个交通要道？(土耳其海峡)②从地中海到红海必须经过哪个交通要道？(苏伊士运河)
学生回答：略
老师小结：本区地理位置的特殊性还体现在有两个沟通东西方的交通要道。
电脑展示：51页图——土耳其海峡和苏伊士运河图
学生思考：①苏伊士运河是哪两大洲的分界线？沟通了哪两个海？②土耳其海峡又是哪两大洲的分界线？沟通了哪两个海？
能力目标
1.学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及世界经济的影响。
2.通过本节的学习，进一步培养学生的地理读图能力以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
德育目标
1.引导学生关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，借助阅读材料和地图，简单分析中东成为热点地区的原因。
学生回答：2003年3月20日美伊战争。
提出问题：中东为什么会战争不断？这个地区为什么会成为长期的热点地区呢？
板书：中东——世界的热点地区
播放录像《今日世界系列之八——中东》第一部分：“千年争端、今日焦点”。(新华音像中心出版发行)
学生边看录像边思考：①中东的地理概念是什么？②中东地区的千年争端因何而起？③中东成为今日焦点的主要因素有哪些？
老师评价：同学们演讲的都非常好，说明大家在课下都认真收集了资料，希望今后大家在生活中能做个有心人，将我们地理知识与实际生活联系起来，学以致用。
提出问题：同学们在收集资料的过程中发现哪些词语经常出现在中东的新闻报导里？
学生回答：(波斯湾、耶路撒冷、巴以冲突、犹太人、阿拉伯人、穆斯林、巴解组织、阿拉伯国家联盟、水资源、石油资源)
学生回答：略
老师归纳：同学们都提到了本区的千年争端起因有：“运河之争”“石油之争”“淡水之争”“宗教之争”“领土之争”等，这些争端由来已久，多少年悬而未决，因此成为世界的热点地区。下面我们来具体分析一下，首先从中东的得名开始吧！

人教版七年级地理下册第8章第1节第1课时世界石油宝库

【解析】线路②、③目标市场相同，都是输往西欧或北美，
但运量不同，线路②的运量较大，D 项符合题意。
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第八章
东半球其他的地区和国家
4．西亚石油生产国的外籍劳工多来自埃及，主要原因是两地
域( D )
①人种、语言、宗教相同 ②经济发展水平高 ③劳动力年
富力强 ④地理位置邻近
A．①②
B．②③
C．③④
返回目录
第八章
东半球其他的地区和国家
【解析】中东属于热带沙漠气候，水资源匮乏，所以会因为水资源而发生冲突，故 C 项错误，符合题意。返回目录来自八章东半球其他的地区和国家
2．图中 P 处是中东地区著名的交通要道( C )
A．土耳其海峡 C．苏伊士运河
B．霍尔木兹海峡 D．马六甲海峡
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第八章
实施经济多样化战略；发展旅游业；发展民族工业；发展高新技术产业；调整产业结构；发展第三产业等。
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第八章
东半球其他的地区和国家
解题思路：本题考察中东地区的石油分布、石油输出路线和中东未来经济的出路等问题，考查学生的读图分析能力和综合思维能力。
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第八章
东半球其他的地区和国家
【易错易混】到欧洲西部、北美洲的输油路线有两条，较近的路线需要经过苏伊士运河。苏伊士运河是一条人工开凿的运河，要求轮船吨位不超过 20 万吨。因此，这条路线虽然短，但输油量远远小于绕道非洲南端好望角的路线。
D．①④
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第八章
东半球其他的地区和国家
【解析】西亚地区石油生产国的外籍劳工多来自埃及，主要是埃及与西亚国家的人种、语言、宗教相同，生活习俗相同，便于交流，加上埃及与西亚的距离近，故①④正确；题中所述与经济发展水平和劳动力关系不大，故选 D 项。

地理教案人教版七年级下册8.1中东

第八章东半球其他的地区和国家第一节中东1．能够从中东地形图上找到“三洲五海”，并通过读图分析土耳其海峡和苏伊士运河在联系东西方方面的重大作用，深刻理解中东地理位置的重要性。

2．通过对“中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比”图进行分析，明确中东地区石油资源的地位；通过对“中东的石油产区”分析，理解并掌握中东地区石油的分布特点；通过对“波斯湾石油外运航线”的分析，理解中东石油的主要输出地区和输出路线；通过对石油资源不可再生的思考和分析，结合对中东产油国经济多样化情况的了解，学会用可持续发展的观点看问题。

3．通过对中东水资源匮乏原因以及对生活、生产影响的探究，理解水资源匮乏是导致中东地区局势紧张的原因之一。

4．通过浏览图片以及分析资料，了解中东多元的文化特点和复杂的宗教关系，理解宗教文化差异是导致中东不安定的因素之一；通过对中东衣、食、住、行的特点与自然环境之间的关系的合作探究，理解自然环境对人类活动的影响，培养学生的合作意识。

中东地理位置的重要性、丰富的石油资源。

中东的石油资源对地区经济和国际政治的影响。

2课时第一课时“三洲五海之地”世界石油宝库一、导入新课展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。

长期热点的地区：中东是当今世界政治、经济和军事最敏感的地区之一。

从第二次世界大战结束到20世纪90年代初，中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。

中东的重要海湾——波斯湾蕴藏着丰富的石油资源。

石油资源在世界能源中的地位逐渐上升，更增加了中东地区的重要性。

另外，领土、淡水、宗教和运河的争执，也使中东成为世界关注的焦点地区。

多次战争：中东战争：1948～1973年间，阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了5次战争。

阿拉伯人和犹太人在这一地区的民族矛盾由来已久。

第二次世界大战后，阿、犹矛盾在新条件下日趋尖锐，加上新、老殖民主义以及帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，成为战争的主要根源。

两伊战争：又称第一次波斯湾战争，是发生在伊朗和伊拉克之间的一场长达8年的边境战争。

人教版地理七年级下册第8章第1节中东精品课件 (39张)

A．大米
B．橡胶
C．石油
D．蔗糖
（5）下列关于中东地区石油的叙述，错误是( )
C
A．中东石油集中分布波斯湾及其沿岸地区
B．中东石油的储量占世界总储量的一半以上，产量占世界产量一半
C．中东所产石油主要输往西欧、美国、中国B、日本等国家和地区
D．中东出口的石油绝大部分是由海洋运出去
人教版地理七年级下册第8 章第1 节中东精品课件 (3 9 张)
（1）叙利亚位于亚洲西部，
A 地中海东岸。
叙利亚
（2）根据图中信息分析，叙利亚所在地区
丰富，该资源集中分布在
沿岸。
（石3）油我国海军编队要从红海到达地波中斯海湾执行紧
急任务，必须要经过C处，它是( )
A．苏伊士运河
B．马六甲A海峡
C．巴拿马运河
D．白令海峡
（4）中国与中东国家进行“一带一路”贸易中，从波斯湾运出的货物最有可能的是（）
世界石油宝库
图8.5 2007年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比
中东是目前世界上石油储量最大、产量及出口石油最多的地区。中东是世界石油宝库,中东石油在世界上占有重要地位。
探秘中东——石油宝
库
单位：亿桶
探从沙秘特阿中拉东伯、—伊朗—、石伊拉油克、宝科库威特、阿拉伯联合酋长国等
主要产油国的分布来看，中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸。
人教版地理七年级下册第8 章第1 节中东精品课件 (3 9 张) 人教版地理七年级下册第8 章第1 节中东精品课件 (3 9 张)
•
1.过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。

地理第八章东半球的其他国家和地区知识点总结

地理第八章东半球的其他国家和地区知识点总结东半球是地球上西经20°以东，东经160°以西(20°W--160°E)的区域。

下面就是小编给大家带来的地理第八章东半球的其他国家和地区知识点总结，希望大家喜欢！1.中东的范围：中东地区主要包括除阿富汗之外的西亚各国，以及北非的埃及。

2.重要地理位置：两洋三洲五海之地——沟通了大西洋和印度洋，地处亚、非、欧交界地带，位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆海)之间。

3.两个重要的沟通东西方交通要道：⑴土耳其海峡：黑海和地中海的通道;⑵苏伊士运河：地中海和红海的通道。

土耳其海峡和苏伊士运河在沟通东西方联系方面的重要作用：苏伊士运河的建成，大大的缩短了从亚洲各港口到欧洲的航程。

如：从波斯湾运输石油到英国伦敦走苏伊士运河可比绕道好望角缩短 7300 千米。

土耳其海峡是黑海出地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的重要通道。

注意：霍尔木兹海峡― ―波斯海和阿拉伯海的通道，被称为“石油海峡”。

4.丰富的石油资源：⑴中东是世界上石油储量最大，石油产量和输出最多地区。

石油储量占世界总量的一半以上。

⑵中东的石油主要分布在波斯湾及沿岸地区。

主要产油国有：沙特阿拉伯、伊拉克、阿拉伯联合酋长国、科威特、伊朗。

(两伊两特一酋)⑶石油特点及输出地区或国家：①特点：储量大，埋藏大，出油多，油质好。

②输出地区或国家及航线：P47 图 8.2往东：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→ 印度洋→马六甲海峡→太平洋→东亚。

往西：A(小型油轮)波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲西部、北美洲。

B(大型油轮)阿拉伯海→ 印度洋→好望角→大西洋→欧洲西部、北美洲。

5.匮乏的水资源：⑴中东的气候：以热带沙漠气候为主，特点：全年高温少雨⑵中东水资源分布特点：分布不均，多国共用。

⑶解决水资源的措施:兴修水利、海水淡化(沙特阿拉伯)、高效节水技术(如以色列的滴灌设施)、农业科研。

初中地理_地理七年级下册第八章第一节中东教学设计学情分析教材分析课后反思

课时教案产国带来滚滚财富，但石油总有开采完的一天，当石油枯竭后，这些国家的出路在哪里呢？假设你是中东某国的首脑，请谈谈你的规划。

出示迪拜的视频三、质疑解惑，总结收获教师：本节课你有哪些收获？还有什么困惑？学生自由发言。

鼓励学生敢于质疑，同时也倡导他们互相解惑，然后教师再补充。

板书设计第八章第一节中东学情分析学生经过半年的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于孜然地理的基础知识。

我在课前指导学生各种媒体搜集资料，使学生对中东地区有一个初步的认识。

课堂上利用PPT等软件制作地理课件，创设生动、直观的教学情境,充分利用图片、录像、“读一读”等材料来增加学生的间接体验，在教学过程中应该注重指导学生分析地图，主要采取看录像、提问题的形式，这样，不仅有利于激发学生的学习兴趣，同时也培养了学生获取信息、处理信息的能力。

效果分析在课堂教学中，师生角色定位比较准确。

既尊重了学生的主体地位，又发挥教师的主导作用，积极营造民主和谐的课堂氛围。

新知识都是从地图中获得的，使地图在本节课中得到淋漓尽致的运用，突出了地理学科的特点，培养了学生的读图分析能力。

本节课的知识点都是以“问题”的形式呈现给学生，小组合作积极踊跃，学生通过自主学习、合作学习来主动获取知识，培养了学生的合作意识和主动获取新知的能力。

学生能较好的完成学案，有91%的优秀率。

教材分析七年级地理下册第八章第一节《中东》，是在学生学习了我们邻近的国家和地区之后，从重视世界上地理问题突出的地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区──中东地区进行突出介绍。

教材突出了以下几点：①长期的热点地区；②重要的地理位置；③丰富的石油资源；④匮乏的水资源；⑤宗教以及文化的差异。

其目的在于使学生了解该区域一些基本的地理常识，并通过阅读和思考培养分析原因、总结规律等地理思维能力，其中也渗透了对读图、搜集归纳地理信息能力的训练。

人教版初中地理七年级下册实用导学课件第8章第1节中东

3．主要产油国: 沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、阿拉伯联
合酋长国、科威特等。
返回
4．石油输出路线:
返回
航线 A: 波斯湾 → 霍尔木兹海峡 → 阿拉伯海 → 红海 →__苏__伊__士___运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国。航线 B:波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角 →大西洋→西欧、美国。航线 C: 波斯湾 → 霍尔木兹海峡 → 阿拉伯海 → 印度洋 →___马__六__甲___海峡→太平洋→中国、日本。
返回
课堂探究
一、“三洲五海之地”
结合课本 P44~46 内容,认识中东地理位置的重要性。
1．找出中东地跨两大洲的国家,填入下面的表格。
国家
所跨大洲
阿塞拜疆亚、欧
土耳其亚、欧
埃及
亚、非
返回
2．中东周围有阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海,其中哪一个是湖泊?
里海。
3．在下列框图中填出相互连通的海洋的名称。
___大__西____洋—— 地中
海（接下面括号的内容）
黑
红
阿拉伯
印度
返回
4．说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。土耳其海峡沟通黑海与地中海,是黑海及其沿岸地区与世界海上交通运输的“咽喉”要道。苏伊士运河沟通地中海与红海, 使亚洲印度洋沿岸地区以至太平洋沿岸地区至欧洲西部、北美的海上运输不用绕道非洲南端好望角,从而大大缩短航程,节约了航行时间。
返回
二、世界石油宝库结合课本 P46~47 内容,认识中东石油在世界经济发展中的重要性。 1．说出中东主要的产油国家及波斯湾、霍尔木兹海峡的重要性。

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第八章东半球其他的国家和地区
第一节中东（第一课时）
一、课程标准
1、能在地图上找出中东地区的位置和范围，读图说出其地理位置的特点。
2、能运用地图和资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。
二、教学重点
1、认识中东地区三洲五海之地的重要性。
2、了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。
三、讲授方法和教学前准备
1、学生收集有关中东地区的资料，准备课上发言。
2、有关2003年美伊战争的录象。
教学课件
四、教学过程

师生活动教学提示与建议
[导入]展示课件，谈谈同学们印象中的“中东”。 [讲述、提问]：中东，我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道，这里已成为最受世界关注的地区。请同学说一说你所了解的中东是什么样？ [学生]：根据课前收集的资料发言，说一说中东地区的资源情况、政治局势、宗教问题、领土问题等。 [教师]：播放一段录象，内容有关美伊战争的简单介绍，让学生对中东地区的紧张局势有感性的认识。 [教师]：从同学们对中东的介绍和我们看的录象，我们想到一个词，与中东地区最相关，那就是“战争”。为什么中东地区战乱如此频繁？我们主要从地理位置、资源及文化来分析其根源。 [一湾二洋三洲五海之地] [教师]：战争并没有解决中东问题，能不能用非战争的方式解决中东热点问题？今日我们用地理的角度来探究“中东”。首先从“中东”名称由来说起。 [学生]：展示课件，学生回答 [教师]：显示中东地图这是我们经常提到的“中东”，对比“亚洲地理分区图“所包括的国家和地区与什么分区有类似之处。 [教师]：中东究竟有哪些国家呢？展示课件 [学生]：读图 [学生]：配合学生回答，进行“三洲两洋空间位置分布”课件演示 [教师]：请同学们读中东地区图，找到土耳其海峡和苏伊士运河，中东地区的地理位置有何特点？展示课件：

活动

1、学生看录像，
读图培养学生地
理读图能力
2、利用学生熟悉
的时事热点出
发，引起学生兴
趣

二洋三洲五
海是本节重点

采用填图、
添色等形式识记
最基本的地理知
识

了解中东战
略地理位置
[学生]：土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。 [教师]：设问：如何评价中东地理位置的重要性？二洋三洲五海之地的地理位置十分重要，历来是兵家和商家必争之地。使中东备受关注，成为热点地区。 [转折]看来地理位置确实给中东地区带来深远影响，可是，“独木难成林”，还有没有别的原因使中东成为热点地区？下面我们继续来学习。刚才我们谈到“美伊战争”，美国插手中东问题的关键性原因？ [丰富的石油资源] [教师]：石油用途广泛，是重要的原料和能源，特别在现代化工业发展中，石油被称为“工业的血液”。展示课件而中东地区是世界上石油储量最大，生产和输出石油最多的地区。 [学生]：读53页图8。5，通过图表了解中东石油的储量、产量、出口量占世界总量的比重。 [教师]：中东地区的石油，都集中分布在哪里？主要产油国家有哪些？学生：展示课件，中东石油集中分布地和主要产油国的位置。 [教师]：中东出产这么多石油，都是自己国家用吗？当然不是。大部分石油都供出口。假如你是中东地区石油公司的老板，你会把石油卖到哪些地方？选择什么样的运输路线效益最好？ [学生]：小组讨论后写下自己认为最理想的贸易国家和地区，并设计石油运输路线，边指图边阐述观点：如为什么选择这些国家和地区做贸易，自己设计的运输路线有什么好处等。讨论发言后完成53页活动3，填出三条主要石油输出路线。 [教师]：中东的这些国家靠出口石油赚了很多钱，石油出口成为它们的经济支柱。请同学思考：这样的经济发展特点存在什么样的问题？ [学生]：从石油资源的不可再生，国力综合发展来讨论单纯依靠石油出口对国家经济的不利影响。 [小结] 中东地区是一个重要的交通枢纽，地理位置十分特殊。这里的石油资源丰富，在世界占有举足轻重的地位，即给中东带来更加财富，同时也使得中东地区局势动荡，战乱不断，给人民带来了深重灾难，成为一个长期“热点地区”。中东地区的和平已成为世界人民的共同愿望。课堂小结图表：长期的热点地区中东位置---石油---两洋三洲五海之地丰富的石油资源东西方交通要道为石油而战
让学生学会
利用图表、地图
分析地理事物

学生思考
（知识的迁移）
学生活动

问题升级
[教师]：我们的解读“中东”活动没有结束，下节课我们再继续。
六、板书设计
第八章东半球其他的国家和地区
第一节中东
一、长期的热点地区
长期热点地区
二、重要的地理位置
1、范围
2、二洋三洲五海之地

大西洋
地中海

土耳其海峡黑海里海

苏伊士运河红海阿拉伯海印度洋

三、丰富的石油资源

1、石油储存、生产、出口在世界上的地位
2、中东石油的分布及主要产油国
3、石油输出路线

人教版七年级地理下册 第八章 东半球的其他的地区和国家 第一节 中东第一节 中东教案1

2022年人教版七年级下册地理第八章东半球其他的地区和国家第一节 第2课时匮乏的水资源 多元的文化

【推荐】人教版七年级地理下册：第八章 第一节 中东第1课时 “三洲五海之地” 世界石油宝库 课件