初中信息技术中考复习--初中三年知识点大全
第一部分计算机基础知识（选择题20分）
一、信息与信息技术
1、信息：就是用语言、文字、声音、图像、符号、动作、情景等载体所呈现的内容。
2、载体：即媒体,多种形式的媒体称为多媒体。
3、信息技术（IT）：指信息的收集、处理、存储、传递和应用等相关的技术。
4、IT的全称为Information Technology。
5、多媒体技术：强调交互式综合处理多媒体的技术，交互性是重要的特点之一。现在的计算机、Vcd 等机器能同时处理声音、图像、文字等信息，都是利用多媒体技术。
6、CAI－计算机辅助教学；CAD－计算机辅助设计；CAM－计算机辅助管理；CAT－计算机辅助测试
二、计算机的发展
1、第一台电子计算机叫作ENIAC(埃尼阿克)1946年2月美国宾夕法尼亚大学
2、依据计算机主要逻辑元件组成划分为四代：
代次时间主要元件体积特点速度特点
第一代1946→1958电子管大慢（5000次/秒）
第二代1959→1964晶体管较小较快（几万次/秒）
第三代1965→1970中、小规模集成电路小快（几百万次/秒）
第四代1971→现在大规模、超大规模集成电路很小很快（几千万、上百亿次/秒）
微型计算机（个人计算机、PC机）出现于20世纪70年代中期，体积小、使用方便、价格低廉，走进千家万户。
3、依据计算机体积可划分为：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机（又称个人计算机，PC机）
4、计算机发展方向是智能化、网络化、多媒体化、巨型化、微型化。
三、计算机工作原理
冯.诺依曼（美籍匈牙利数学家）3个计算机设计思想：
1、计算机五部分组成：输入设备、输出设备、存储器、控制器、运算器
2、计算机内部采用二进制数（只识别0、1）
3、存储程序与程序控制
运算器
主机中央处理器CPU控制器
硬件内存储器ROM只读存储器
RAM随机读写存储器
计算机系统外设外存（软盘、硬盘、光盘等）
输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）
输出设备（显示器、打印机等）
软件系统软件（操作系统、编译程序等，如DOS，Windows）
应用软件（字处理软件、游戏软件等，如Word，EXCEL）
补充知识点：
1、cpu
①由运算器和控制器组组成；
②是计算机硬件、主机的重要组成部分；
③是计算机运行速度最快的元件；
④型号：如奔腾、赛扬
2、内存
内存（主存）RAM（随机存储器）可以读，可以写，断电后数据消失容量小、速度快
存储器ROM（只读存储器）只能读，不能写，断电后数据不变
外存（辅存）软盘断电后数据不变容量大、速度慢
①由ROM和RAM组成；②运行速度仅次于CPU和高速缓存（cache）,比外存的速度快；③RAM中存放当前正在运行的数据；④断电后RAM中的信息全部丢失；⑤存储容量比外存小；⑥我们常说的内存容量是指RAM 的容量
3、外存
①硬盘速度高于其他外存；②外存速度比内存速度慢；③外存容量比内存大，通常以GB作为衡量单位；
④外存里的信息断电后不丢失
4、存储容量单位
①存储器容量：一个字节(Byte)为8个二进制数（bit）
②1B=8bit1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB1TB=1024GB
5、显示器的显示屏幕一般是长方形，一台N英寸的显示器是指该显示器显示屏幕对角线长度
6、操作系统
①是系统软件的核心软件；
②计算机硬件中最先安装的软件就是操作系统；
③计算机系统瘫痪需要重新做系统，是指重新安装操作系统；
④目前常见的操作系统有：DOS、Windows(95\98\2000\xp)、Unix、Linux、Os/2、Vista
五、计算机病毒
是在计算机在系统运行过程中能进行自身复制并对系统有破坏作用的计算机程序。属于非法程序，通常是出自计算机软件开发人员之手。
计算机病毒通过传播依附在正常程序上，该正常程序称为宿主程序。
①计算机病毒是计算机程序，不是生物病毒，对人体无害。
②传染介质：软硬磁盘、计算机网络、（盗版）光盘等。
③特点：传播性、潜伏性、破坏性、隐蔽性、寄生性
④感染计算机病毒后，应先用杀毒软件查杀。最彻底清除计算机病毒的办法是格式化磁盘（缺点是未被感染的数据也被删除，并对磁盘有损伤）。
⑤防病毒软件查杀病毒的能力滞后于新病毒的产生。
⑥常见的防病毒软件有：金山毒霸、江民软件、瑞星杀毒、诺顿杀毒、卡巴斯基等。
⑦防范：数据备份、安装防病毒软件、复制文件前先查病毒、不要轻易打开不认识的人寄来的电子邮件、上网时使用防火墙。
六、计算机法规
软件保护法：随着计算机领域发展的日新月异，软件也越来越多，为了保护知识产权，推出了软件保护法，用来保护软件的著作权。
第二部分Windows基本操作（20分）
Win98操作系统是单用户多任务操作系统。
1、键盘重要键位：
空格键(Space)；换档键（Shift）；大写字母锁定键（CapsLock）；回车键（Enter）；控串制键（Ctrl）；删除键（Delete或Del）；退格键（Backspace或←）；数字锁定键（NumLock）
2、键盘指法基本键位：A、S、D、F、J、K、L、；两手大拇指击打空格键
输入法切换：各种输入法切换――Shift+ctrl中英文切换――Ctrl+空格键
3、文件的命名规则：乂
2①文件名最长可用255个字符；
②文件名中不能用?/:*“<>|等字符。
注：在同一文件夹中不允许建立两个同名的文件或子文件夹，但在不同的文件夹中可以。4、常见文件的扩展名可执行文件文档文件图像文件多媒体文件COM、EXE DOC、TXT BMP、PCX、JPG MID、AVI、WAV
常见文件格式:
WORD----.doc POWERPOINT----.ppt FRONTPAGE----.htm EXCEL----.xls
FLASH----.flc .swf 批处理文件----.bat
5、操作系统的任务：
①管理软、硬件资源，使之协调工作；②担任人和计算机的软接口。
注：计算机必须安装操作系统才能正常工作；其它软件必须有操作系统的支持才能运行。
6、操作系统的发展：
①DOS：1981年由美国微软公司开发，又称“磁盘操作系统”，现已淘汰。
②Windows：美国微软公司开发，使用了GUI（图形用户界面）技术，直观、方便。最早为Windows1.0，经过了3.x、95、98、2000等版本。
③其它：WindowsNT、Netware、OS/2、UNIX、Linux 等。
7、Windows 基本操作：
⑴选择多个文件或文件夹：
连续的――按Shift 同时再鼠标点击（或者按住鼠标左键框出矩形区域）
不连续的――按Ctrl 同时再鼠标点击
⑵菜单操作：
菜单项是灰色的表明当前不能使用；
②菜单项后面带有?表明该菜单项有下级级联菜单；
③菜单项后面带有键位组合如Ctrl+C 表明该菜单项有相应的快捷键（答题不记得快捷键时，需要打开个窗口查看相应菜单项）；
④菜单项后面带有…表明该操作会打开一个对话框(对话框不同于窗口，只能被移动、关闭，但不能被改变大小)；
⑤鼠标指向对象单击鼠标右键，会弹出菜单，称为快捷菜单。
⑶资源管理器：
资源管理器功能同“我的电脑”，可以察看、管理计算机软硬件资源；
资源管理器分左右窗格，左窗格显示驱动器和文件夹列表，右窗格显示的文件及文件、夹与左窗格已打开的驱动器或文件夹相对应；
③左窗格中，点击＋号可以展开文件夹分支，点击－号可以折叠文件夹分支，文件夹前不带＋－号说明它不包含子文件夹
⑷基本操作：
①新建文件或文件夹：鼠标右击目标窗口空白处――“新建”――相应文件或“文件夹”――输入名字――回车或鼠标点击空白处
②重命名文件或文件夹：鼠标右击文件或文件夹――“重命名”――输入新名字――回车或鼠标点击空白处
③删除文件或文件夹：鼠标右击文件或文件夹――“删除”――“是”
④复制文件或文件夹：鼠标右击文件或文件夹――“复制”―选择目标驱动器或文件夹――“粘贴”（被选择的对象将复制到剪贴板）
⑤移动文件或文件夹：鼠标右击文件或文件夹――“剪切”――选择目标驱动器或文件夹――“粘贴”（被选择的对象将剪切到剪贴板）
11
⑥创建快捷方式：鼠标右击文件或文件夹―“创建快捷方式”―“剪切”―选择目标驱动器或文件夹―“粘贴”；快捷方式只是个指针文件，删除快捷方式时并不是删除它指向的原文件或文件夹。
⑸在Windows中，为了结束某任务，应使用的组合键是Ctrl+Alt+Del。
⑹在Windows中，若移动窗口，可用鼠标拖动窗口的标题栏。
⑺窗口中的滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条，滚动条由滚动滑块和滚动箭头组成，使用滚动条可以
显示窗口中未显示的内容。
⑻在Windows中，打开“开始”菜单，可以用鼠标单击“开始”按钮，或者按键盘上的快捷键，开始菜单
内容可以调整；任务栏可以放在桌面四个边的任意边上，可以改变大小
⑼回收站：
1回收站里的文件及文件夹占用硬盘空间，可以清空或还原，关机断电不会丢失；
2软驱和U盘里删除的文件及文件夹不会放到回收站；
③可以统一或独立设置回收站的最大空间；④删除文件不一定先进回收站，可以直接删除
（Shift+Delete）
(10)Win98的“桌面”是指整个屏幕。
(11)“网上邻居”可用来访问局域网上的资源。
(12)Windows下发送电子邮件的程序是Outlook Express。
第三部分因特网（Internet）网页浏览题考点
一、选择题要点：
1、网络：把分散在不同地域的多台计算机及专用外部设备用通信线路互联，并配以相应的网络软件所构成的系统。计算机网络技术是计算机技术与通信技术紧密结合的产物。
2、网络主要功能：数据通信、资源共享、分布式处理
3、网络分类（按地域范围大小）：局域网(Lan)、广域网(Wan)
4、Internet(因特网)是最大的广域网。浏览Internet上的网页，需要知道网页的地址。
5、因特网提供的服务功能：
信息浏览（万维网WWW），www是world wide web的缩写；电子邮件（E-MAIL）；文件传输（FTP）；电子公告（BBS）；远程登录（TELNET）电子商务；信息查询服务（Gopher）；广域信息查询服务(Wais)、数据库检索等。
6、网络的核心部分是服务器。
7、TCP/IP：用于网络的一组最重要的通讯协议。
包括IP(Internet Protocol)网络互联协议和TCP(Transmission Control Protocol)传输控制协议
8、IP地址：所谓IP地址，就是为Internet中的每一台主机分配一个在全球范围唯一地址。
形式为https://www.360docs.net/doc/ad575294.html,C.DDD,例如10.11.17.228
IP地址为用“.”隔开的四个十进制整数，每个数字取值为0—255
9、域名（DN）：与IP对应，为部分主机分配了一个由字符组成的域名。
域名格式：
https://www.360docs.net/doc/ad575294.html,
计算机名．组织机构名．网络名．顶级域名
主机所在的域或单位
如：pku表示北大hebtu表示河北师大Tsinghua表示清华
主机所在单位的性质
如：edu（教育单位）gov（政府部门）mil（军队）com（商业系统）org（非赢利组织）
net（网络信息中心）int（国际上的组织）
代表国家如：cn(中国）jp（日本）us（美国）uk（英国）通常由2个字母构成
10、接入因特网的方式：
宽带、Adsl、Isdn、Modem（调制解调器，进行数字—模拟信号转换）
11、URL：统一资源定位器。就是一个指针，用来指向站点的特定位置，专供访问信息资源时使用。地址栏中的地址就是URL。
①URL由三部分组成：
https://www.360docs.net/doc/ad575294.html,/introduction/home.html
资源类型存放资源的主机域名资源的路径和文件名
②Http://――超文本传输协议；Ftp://――文件传输协议
11、电子邮箱地址格式：用户名@邮箱所在主机的域名或ip地址发送邮件给别人，必须知道对方的邮箱地址，如果对方电脑没开机，那么电子邮件将会保存到该用户服务商的主机上；可以将文件作为附件随Email一起发送出去。
12、网络传输介质：光缆、双绞线、同轴电缆。
二、操作题考点：
1、打开网页：在地址栏中输入要打开的网页地址。
2、加入收藏夹：打开网页—收藏夹---添加
3、保存网页中的图片：单击要保存的图片----右键单击-----图片另存为---目标文件夹、文件名----确定
4、保存网页中的部分文字：选定要保存的文字----右键复制---开始---所有程序---附件---记事本---
粘贴---文件---保存----输入目标文件夹文件名
5、保存整个网页：打开网页---文件---另存为---填入文件名以及地址----确认
第四部分Office操作基础知识
1、相应文件扩展名：
WORD----.doc；POWERPOINT----.ppt；FRONTPAGE----.htm；EXCEL----.xls；FLASH----.flc.swf
2、Word软件――文字处理软件；Excel软件――电子表格处理软件；Powerpoint软件――演示文稿制作软件；Frontpage软件――网页制作软件；Flash软件――动画制作软件，其中前4项组成了Office 办公组件。
一、WORD操作题
基本知识：
一）、“文件”菜单
（一）文件保存（包括另存为）
（二）页面设置
1、“页边距”选项卡：调整页边距、设置纸的方向（横向、竖向）、应用于插入点之后
2、“纸张”选项卡：纸张大小
（三）打印：设置打印页码范围、打印份数
二）、“编辑”菜单
查找和替换
1、“格式”按钮：“字体”相关设置（字体、字型、字号、颜色、效果）
2、“特殊字符”按钮：分栏符
3、“不限定格式”按钮
三）、“视图”菜单
1、任务窗格
新建文档：本机上的模板（报告页、信函和传真页）、根据模板编辑相关信息（包括右击编辑域）
2、网络线：设定“网格线”
3、工具栏：调出相关工具栏（绘图、大纲、图片、艺术字等）
4、页眉和页脚：工具栏的使用（插入“自动图文集”、页码、日期、在页眉页脚间切换、关闭）、设置格式
1）、页眉：输入页眉（注意位置）、插入“自动图文集”（文件名）
2）、页脚：输入页脚、插入页码、插入日
期四）、“插入”菜单
1、分隔符：插入“分页符”、插入“下一页”分页符
2、页码：选择“页码”位置及对齐方式
3、引用：索引和目录
1）、“索引”选项卡：
2）、“目录”选项卡：选择常规格式（优雅等）
4、图片：图片伸缩
1）、来自文件：设置图片格式
（1）“颜色与线条”选项卡：
（2）“大小”选项卡：旋转、取消纵横比、
（3）“版式”选项卡：环绕方式；水平对齐方式；“高级”按钮：
“图片位置”选项卡：
“文字环绕”选项卡：环绕方式、环绕文字、距正文位置
（4）“图片”选项卡：图像控制（颜色、亮度、对比度）
2）、艺术字：选择“艺术字”样式、输入艺术字内容、为艺术字设置字体字型及字号、“艺术字”工具栏
5、对象：“由文件创建”选项卡（两个复选按钮）
6、超链接：本文档中的位置
五）、“格式”菜单
（一）字体
1、“字体”选项卡：效果（上标、空心）、
2、“字符间距”选项卡：设置缩放比例、调整间距、设置位置
3、“文字效果”选项卡：设置动态效果
（二）段落
1、“缩进和间距”选项卡：常规、缩进（左右缩进数、特殊格式及其度量值）、间距（设置段前段后间距数、设置行距并为其设置数值）
2、“换行和分页”选项卡：分页下各复选项的选择与取消
（三）项目符号和编号
“项目符号”选项卡：选择要求的项目符号（在自定义中设置项目符号位置和文字位置）
（四）边框和底纹
1、“边框”选项卡：设置边框类型、选择线型、颜色、宽度、边框线位置及应用部位、“选项”按钮（设置
距正方的位置）
2、“底纹”选项卡：选择填充颜色（包括其他自定义RGB颜色）、设置图案样式
（五）分栏：设定栏数、调整宽度和间距、根据要求加分隔线
（六）首字下沉：位置及相应选项的设置
（七）文字方向：改变文字方向
（八）背景
水印：图片水印、文字水印（选择或输入文字水印内容、设置字体、尺寸、颜色、版式、选择是否透明）（九）样式与格式：选择要应用的格式
六）、“工具”菜单
（一）语言：中文简繁转换
（二）选项：
“安全性”选项卡：设置打开时的密码
七）、“表格”菜单
（一）自动调整：平均分布各行、平均分布各列
（二）表格自动套用格式：选择表格样式
（三）转换：
1、文本转换成表格：表格尺寸、文字分隔位置
2、表格转换成文本：
（四）公式：AVERAGE(left)、
（五）隐藏虚框
（六）表格属性：
1、“表格”选项卡：选择对齐方式
2、“行”选项卡：设定行高
3、“列”选项卡：
4、“单元格”选项卡：
八）、其他
Word有“改写”、“插入”两种编辑状态，通过按“Insert”键位实现两者切换，在状态栏有显示。改写状态下，输入文字后光标后的文字会被覆盖；插入状态下，输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。
九）、“常用”工具栏：新建、打开、保存、复制、粘贴、格式刷、字体、字号、字型（加粗、倾斜）、字体颜色、对齐按钮（左对齐、居中、右对齐）
十）、“绘图”工具栏：横竖文本框、阴影样式、三维效果样式
十一）、关于表格的相关操作
全选表格、选择某行或某列、移动行或列、输入内容
右击表格：插入行或列、删除行或列、合并单元格、平均分布各行、平均分布各列、边框和底纹、单元格
对齐方式、表格属性
十二）、关于表格的相关操作
右击图片：显示“图片”工具栏（颜色、文字环绕）、设置图片格式
十三）、关于文本框的相关操作
右击文本框：设置文本框格式
1、“颜色与线条”选项卡：填充（填充效果—渐变）
十四）、关于艺术字的相关操作
右击艺术字：显示“艺术字”工具栏
1、“编辑文字”按钮：输入文字、设置字体、字号、字型
2、“设置艺术字格式”按钮：“颜色与线条”选项卡：线条颜色、粗细程度
3、“艺术字竖排文字”按钮
word操作题相关考题：
1在文档最后一段下方插入考试文件夹中的图片文件“WIST.JPG”并设置“紧密型
2将正文前两段为首行缩进2个字符
3在表格最右面插入1列，改为“病毒特征”。
4将页面中所有段落设置为32K、横向排版。
4设置文档左页边距为3cm，纸型为22cm。
5.将文档中所有段落放置为左缩进2cm，1.5倍行距。
6.将文档中图片横向拉宽、环绕方式为“紧密型”。
7.在原标题位置（正文最上面）插入横排文本框并输入“——”为新标题。
“插入”――“文本框”——“横排“——输入新标题
8.将文中4个小标题加着重号。
9.在正文最后添加一个4行5列的表格……
10.手工添加表头斜线插入行标题、列标题。
11.设置正文中第一自然段（作为一种高科技发展的新兴产物）的行距为２倍行
距．操作：格式→段落→行距（２倍行距）
12.将正文的＂青少年＂替换成（在校少年）．
操作：编剧→查找→输入“青少年”→替换页“在校少年”
13.将标题“我国三个和尚挑水吃的故事新说”居中，并设为宋体、金色、加粗。
14.将正文中4个小标题设置为双波浪下划线。
15.在正文最后插入考试文件夹中的图片文件：“打印机.jpg”（不改变图片大小）
16、边框和底纹：“格式”→“边框和底纹”
17、插入符号：“插入”→“符号”或“插入”→“特殊符号”
18、插入文本框：
文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置（包括线条、填充、大小等设置）
19、插入图片：“插入”――“图片”……
图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置）
20、插入艺术字：“插入”――“图片”――“艺术字”
艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、大小等设置）
21、分栏：“格式”――“分栏”
22、插入表格：“插入”――“表格”
设置表格属性（表格边框粗细、颜色等）：选中表格――右击――“边框和底纹”
二、E x c e l操作题制试点
1、工作簿：是Excel默认的文件类型，是处理并存储工作数据的文件；启动Excel后，空白工作簿为Excel1.exl。
2、工作表：是存储和处理数据的主要空间
①工作表分别以sheet1、sheet2……命名，这些称工作表标签，最多可有256个。工作表标签突出，带下划线为“活动工作表”；
②工作表有行和列组成，每个工作表最多有256列，65536行。列号自左向右a-z,aa-az,ba-bz…iv,行号自上向下从1-65536；
③工作表有不同类型：一般工作表、图表工作表等。
3、单元格：是工作表中一行和一列的交叉部分，是表格的最小单位
①每个单元格的位置用它所在列号和行号来标识。如：A3,C16
②连续单元格：左上角单元格标识符：右下角单元格标识符如A1：E5
③不连续单元格：单元格标识符1，单元格标识符2，……如A1,E5,F3
4、在Excel中，若单元格中出现“#####”的符号，说明单元格宽度不能适应格中数据宽度。
5、①数字作为字符型输入，加英文输入法状态下的单引号‘
②相邻单元格输入的数据相同或是序列关系，利用填充柄（在每个单元格右下角）进行快速输入：鼠标指向填充柄，出现黑色小十字，向下拖动填充柄；或者按下Ctrl键，同时向下拖动填充柄。
6、单元格格式化
包括数字、对齐、字体、边框、图案等设置
选定单元格或范围――“格式”――“单元格”――……
7、精确设置行高和列宽
选定行（列）――“格式”――“行”（列）――“行高”（列宽）
8、插入行、列、单元格
选定单元格――“插入”――“单元格”――选项并确定
9、删除行、列、单元格（与清除不同）
选定单元格或范围――“编辑”――“删除”――选项并确定
10、合并、拆分单元格
选定要合并的一组单元格――“格式”――“单元格”――对齐――选中（或取消）“合并单元格”复选框
11、创建图表：“插入”――“图表”（利用图表向导：图表类型――图表源数据――图表选项――图表位置）
12、函数计算：选中相应空白单元格―“＝”编辑公式－选择函数－－选择数据范围
13、公式计算：选中相应空白单元格―“＝”编辑公式－输入公式（涉及单元格数据一律用该单元格标识符代替）
三、FrontPage网页制作题考点
1、插入图片方法：“插入”——“图片”——“来自文件”。注意通常将站点用到的图片放
在“images”文件夹中。
2、添加水平线：“插入”——“水平线”
3、添加滚动字幕：“插入”——“组件”——“字幕”，插入字幕后，选中滚动字幕，虚线框周围出现8个控制点，调节控制点可以改变文字滚动的范围。
4、插入背景音乐及背景图片应该在网页属性中设置：在网页的编辑状态下，在页面上空白的地方点击鼠标右键，在右键菜单中选择“网页属性…”命令。
5、超链接（图片或文字）的三种类型：超链接本机文件
超链接网页内：
超链接E-MAIL：
6、插入表格法：“表格”——“插入表格”。
7、表格属性设置：“表格”——“表格”——“表格属性”。
8、根据需要可以给表格加上背景图片，也可以表格的单元格内插入图片。
四、Powerpoint知识点：
1、插入新幻灯片：“插入”――“新幻灯片”――选择版式
2、插入艺术字、图片：设置同Word。
3、插入背景：“格式”――“背景”
其中有“过渡色”标签（单色、双色、预设设置）；“纹理”标签；“图案”标签；“图片”标签
4、切换效果：“幻灯片放映”――“幻灯片切换”（切换效果、速度、换页方式、声音、当前页还是全部）
5、自定义动画：“幻灯片放映”――“自定义动画”（对象顺序、效果、声音）
6、应用设计模板：“格式”――“应用设计模版”
7、超级链接：选中对象――右击――超级链接――书签――…….
8、动作按钮：“幻灯片放映”――“动作按钮”（选择相应名称的按钮）
9、复制、移动幻灯片：在“幻灯片大纲视图”、“幻灯片浏览视图”中，进行复制、移动操作
人教版初中数学知识点汇总中考复习用(最新最全)
侧面是曲面 底面是圆面圆柱，:???侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体 ，:侧面是曲面底面是圆面圆锥，:?? ?侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体，:????? ?? ? ?有理数?????)3,2,1:()3,2,1:(ΛΛ如负整数如正整数整数)0(零?? ???----)8.4,3.2,31,21:(Λ如负分数分数)8.3,3.5,31,21:(Λ如正分数人教版初中数学知识点汇总中考复习用 人教版初中数学定理知识点汇总七年级上册 第一章 丰富的图形世界 ¤1. ¤2. ¤3. 球体：由球面围成的（球面是曲面） ¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。 ①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。几何的表面有平面和曲面； ②面与面相交得到线； ③线与线相交得到点。 ※5. 棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱．。 ※6. 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱．． ，所有侧棱长都相等。 ¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。 ¤8. 根据底面图形的边数，人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、 四边形、五边形、六边形…… ¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。 ¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 ¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。 ※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3，且n 为整数)，从一个顶点出发的对角线有(n-3)条；可以把n 边形成(n-2)个三角形； 这个n 边形共有 2 ) 3(-n n 条对角线。 ◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧． ，弧是一条曲线。 ◎14. 扇形，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。 ¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。 第二章 有理数及其运算 ※ ※数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（三者缺一不可）。 ※任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。（反过来，不能说数轴上所有的点都表示有理数） ※如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。（0的相反数是0） ※在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的侧，且到原点的距离相等。 ¤数轴上两点表示的数，右边的总比左边的大。正数在原点的右边，负数在原点的左边。 ※绝对值的定义：一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。数a 的绝对值记作|a|。 ※正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的数；0的绝对值是0。
初中信息技术考试知识点总结-基础知识上
基础知识单元（上） 基础知识单元复习两节课，这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。 《考试说明》及详细知识点 （1）认识信息的基本特征。 1.信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。 2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。（2）了解信息技术应用及发展趋势。 3.计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 （3）了解计算机在信息社会中的地位和作用。 4.电子计算机的历史按元件不同分为四代，按时间顺序为：（1）电子管；（2）晶体管；（3）中小规模集成电路；（4）大规模/超大规模集成电路（目前所用）。 5.第一台电子计算机：1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC，、速度为每秒5000次加法。 6.电子计算机的特点：（1）运算速度快；（2）计算精度高；（3）超强记忆力、逻辑判断力；（4）实现自动控制；（5）可靠性高。 7.电子计算机的应用分类：（1）科学计算；（2）数据处理；（3）过程控制（4）计算机辅助系统（5）人工智能。（要求能分类；比如：计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算；学生成绩管理、预订机票属于数据处理；计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统；导弹、卫星发射属于过程控制；电脑下棋属于人工智能）； （4）理解应用软件、操作系统、硬件的关系，掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。 8.计算机系统组成：硬件+软件。硬件按功能分为5大类：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件（如windows）和应用软件（如：word）。 9.输入设备：将信息输入电脑的元件，如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头。输出设备：将信息从电脑输出的元件，如显示器、打印机、音箱。 10.信息存储的基本单位：字节，Byte，简写为B，为8个二进制位。存储一个英文字符使用一个字节空间；存储一个汉字使用2个字节。 11.存储单位换算：1Byte=8bit（比特，二进制位）；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。 12.中央处理器，CPU，是计算最核心的部件，集成了运算、控制两大功能。我们经常说：pentiumⅣ2.0Ghz；其中pentiumⅣ（奔四）是CPU的型号；2.0Ghz 是主频。 13.存储器包括内存（主存）和外存（辅存。内存主要指内存条，存储速度快，但内容在断电后会丢失。外存有：硬盘、软盘、光盘、优盘等，存储速度慢，但可以长期保存数据。（5）树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法，自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。 14.计算机病毒：人为编写的起破坏作用的程序。特征：潜伏性、传染性、破坏性。
宁夏信息技术中考练习题讲课稿
信息技术中考练习题 一、信息技术与计算机（七年级上册） 1、（C ）下列不属于信息的是（ ）。 A 、新闻报道 B 、天气预报 C 、报纸杂志 D 、市场行情 2、（C ）下列不属于信息的是( )。 A 、报刊栏上张贴的篮球赛海报 B 、校园广播的开会通知 C 、讲桌上的粉笔 D 、数学成绩册 3、（C ）下列不属于信息的是( )。 A 、上课的铃声 B 、开会的通知 C 、存有照片的数码相机 D 、电视里播放的天气预报 4、（C ）《三国演义》中有关"蒋干盗书"的故事说：在赤壁之战时，蒋干从周瑜处偷走了人家事前伪造好的蔡瑁．张允的投降书，交给曹操，结果曹操将二人斩首示众，致使曹操失去了仅有的水军将领，最后落得"火烧三军命丧尽"的下场。这个故事体现信息具有。 A 、共享性 B 、时效性 C 、真伪性 D 、价值相对性 5、（A ）名著《红楼梦》在图书馆被很多读者借阅，网上登载的文章《网络安全小常识》被数以千计的人们浏览。这两个事例主要说明信息具有。 A 、共享性 B 、价值性 C 、时效性 D 、依附性 6、（A ）宁夏气象台2010年4月22日发布大风降温警报，4月25日全区降温6到10度，清晨有轻霜冻，并要求为蔬菜和果树做好防霜冻工作。从信息的角度来说，以上消息最能体现出信息的（ ）。 A 、时效性、价值性 B 、可存储、可转换 C 、独立性、广泛性 D 、增值性、共享性 7、（D ）关于信息，下列说法错误的是。 A 、信息必须依附于载体而存在 B 、信息是可以共享的 C 、信息是可以处理的 D 、信息的价值不会改变 8、（A ）下列有关信息的描述正确的是（ ）。 A 、计算机是一种信息处理机 B 、信息处理只包括加工和输出两个环节 C 、数字化信息需要转化为模拟信息才能被计算机处理 D 、所有的文字、图形、声音都是数字信息，能够被计算机直接处理 9、（D ）下列表示中不能体现信息的价值是。 A 、读书以明理 B 、知已知彼，百战百胜 C 、书中自有黄金屋 D 、春雨贵如油 10、（B ）下列不属于信息采集工具的是。 A 、扫描仪 B 、电视机 C 、录音机 D 、照相机 11、（A ）下列常见的设备中，属于信息采集工具的是。 A 、数码相机 B 、MP3播放器 C 、打印机 D 、显示器 12、（B ）信息技术已经应用到人类社会的各个行业，渗透到社会生活的各个领域。下列关于信息技术对社会的影响的说法中，不正确的是（ ）。 A 、促进了科学技术的进步。 B 、让人们的交流越来越烦琐。 C 、改变了人们的工作和生活方式。 D 、提供了良好的学习环境。 13、（D ）在计算机领域中，通常用英文单词"Byte"来表示（ ）。 A 、字 B 、字长 C 、二进制位 D 、字节 14、（C ）二进数1001转换为十进制数是。 A 、7 B 、8 C 、9 D 、1001 15、（C ）十进制数6用二进制数表示的结果为（ ）。 A 、100 B 、101 C 、110 D 、111 16、（A ）在计算机内部，一切信息的存取、处理与传送均采用。 A 、二进制 B 、十进制 C 、GB 码 D 、ASCII 码 17、（C ）在计算机中表示常用中文字符的编码是。 A 、内码 B 、ANSI 编码 C 、GB 码 D 、ASCII 码 18、（B ）国标码(GB2312-80)表示1个汉字使用二进制数位数是（ ）。 A 、8 B 、16 C 、4 D 、7 19、（B ）计算机中用各种二进制编码表示非数值信息，右图所示是一个"上"字的8*8信息编码点阵图，空白方块用"0"表示，黑方块用"1"表示，该点阵图的信息编码占用的字节数是 A 、4 B 、8 C 、16 D 、32 20、（C ）用二进制编码的点阵法描述一个16×16的黑白图象，需用的字节数是（ ）。 A 、8 B 、16 C 、32 D 、64 21、（C ）声音与视频信息在计算机内的表示形式是（ ）。 A 、模拟 B 、二进制数字 C 、二进制编码 D 、GB 码 22、（D ）下列有关计算机的描述中，不正确的是（ ）。 A 、计算机是高效的信息处理的工具 B 、计算机按照人们编写的程序，对输入的数据进行加工处理 C 、计算机的使用可以提高工作效率、改善生活质量 D 、由于计算机智能技术的发展，机器人最终可以代替人类 23、（D ）计算机软件是指抽象的程序和数据，软件一般可分为（ ）。 A 、工具软件和管理软件 B 、办公软件和专业软件 C 、管理软件和网络软件 D 、系统软件和应用软件 24、（C ）对计算机软件正确的认识是( )。 A 、计算机软件受法律保护是多余的 B 、正版软件太贵，软件能复制不必购买 C 、受法律保护的软件不能随便复制 D 、正版软件只要解密就能随意使用 25、（A ）学校的成绩分析软件属于。 A 、应用软件 B 、系统软件 C 、工具软件 D 、字处理软件 26、（A ）目前在中小学教学中广泛使用的计算机是。 A 、微型计算机 B 、小型计算机 C 、中型计算机 D 、大型计算机 27、（A ）下列软件中，均属于操作系统的是。 A 、Dos 、Linux 、Windows B 、Word 、Wps 、Windows C 、Word 、Excel 、FrontPage D 、OFFIC E 、IE 、Windows 28、（D ）学校计算机教室中每一台计算机中必须安装的软件是 ( )。
人教版初中语文知识点大全
人教版初中语文知识点大全 本文是关于人教版初中语文知识点大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 人教版初中语文知识点(一) 春一、重点字词 1.给下列加点宇注音。朗润.yùn 水涨.zhǎng 嫩.nan 宛.wǎn转应和.ha 撑.chēng伞 2.根据拼音写出相应的汉字。 (yùn niàng) 酝酿鸟(cháo) 巢披(su ō) 蓑戴(lì) 笠抖(sǒu) 擞 3.解释下列句中加点的词语。 (1) (鸟儿)呼朋引伴地卖弄.. 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。卖弄：炫耀。 (2) 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托..出一片安静而和平的夜。烘托：衬托。 点拨：结合语境理解词语的意思。 4.用恰当的动词填空。 (1)小草偷偷地从土里钻出来。 (2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 (3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。 (4)人家屋顶上全笼着一层薄烟。二、重点句子背记知识清单 1.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 2.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬的。 三、段背记知识清单默写《春》最后三段。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。四、文学(文体)常识背记知识清单 1.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。 2.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散
文有《背影》《荷塘月色》等。第12课济南的冬天一、重点字词 1.给下列加点字注音。暖和.huo 着.zhu?落一髻.jì白花镶.xiāng 宽敞.chǎng 贮.zhù蓄 2.解释下列句中加点的词语。 (1) 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气..! 秀气：清秀文雅，这里指小山秀美小巧。 (2) 对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴..的。响晴：晴朗无云。 (3) 设若.. 单单是有阳光，那也算不了出奇。设若：假若。 二、重点句子背记知识清单 1.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 2.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色。 三、文学(文体)常识背记知识清单 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 第13课山中访友一、重点字词 1.给下列加点字注音。 栀zhī子湛zhàn蓝犬吠fai 津jīn津乐道禅chán心 2.解释下列词语。 (1)唱和：指歌唱时此唱彼和，互相呼应。 (2)玄奥：玄秘深奥。 (3)德高望重：道德高，名望重。 (4)津津乐道：很感兴趣地谈论。二、重点句子背记知识清单 你好，瀑布大哥! 雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。 三、文学(文体)常识背记知识清单《山中访友》的作者是李汉荣。第14课秋天一、重点字词 1.给下列加点字注音。伐木声丁.丁zhēng 鳊.biān鱼乌桕.jiù寥.liáo阔枯涸.h? 清洌.lia 梦寐.mai 2.解释下列词语。
初中数学知识点总结
初中数学知识点总结 一、基本知识 ㈠、数与代数A、数与式： 1、有理数 有理数：①整数→正整数/0/负整数 ②分数→正分数/负分数 数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，并且与原点距离相等。④数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。正数大于0，负数小于0，正数大于负数。 绝对值：①在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。两个负数比较大小，绝对值大的反而小。 有理数的运算： 加法：①同号相加，取相同的符号，把绝对值相加。②异号相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。③一个数与0相加不变。 减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 乘法：①两数相乘，同号得正，异号得负，绝对值相乘。②任何数与0相乘得0。③乘积为1的两个有理数互为倒数。 除法：①除以一个数等于乘以一个数的倒数。②0不能作除数。 乘方：求N个相同因数A的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫幂，A叫底数，N叫次数。 混合顺序：先算乘法，再算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里的。 2、实数 无理数：无限不循环小数叫无理数 平方根：①如果一个正数X的平方等于A，那么这个正数X就叫做A的算术平方根。②如果一个数X的平方等于A，那么这个数X就叫做A的平方根。③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。④求一个数A的平方根运算，叫做开平方，其中A叫做被开方数。 立方根：①如果一个数X的立方等于A，那么这个数X就叫做A的立方根。②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。③求一个数A的立方根的运算叫开立方，其中A叫做被开方数。 实数：①实数分有理数和无理数。②在实数范围内，相反数，倒数，绝对值的意义和有理数范围内的相反数，倒数，绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。 3、代数式 代数式：单独一个数或者一个字母也是代数式。 合并同类项：①所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。③在合并同类项时，我们把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。 4、整式与分式 整式：①数与字母的乘积的代数式叫单项式，几个单项式的和叫多项式，单项式和多项式统称整式。②一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。③一个多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。整式运算：加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。 幂的运算：AM+AN=A（M+N） （AM）N=AMN （A/B）N=AN/BN 除法一样。 整式的乘法：①单项式与单项式相乘，把他们的系数，相同字母的幂分别相乘，其余字母连同他的指数不变，作
信息技术基础知识
第一章信息技术基础知识 1．1 重点知识 一、信息与信息技术 （一）信息技术及其主要特征 1．有关信息的定义和解释 几种影响较大的对信息的定义和解释： （1）信息是可以减少或消除不确定性的容。 （2）信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的容。 （3）信息是事物运动的状态和状态变化的方式。 从系统科学角度看，信息是物质系统中事物的存在方式或运动状态，以及对这种方式或状态的直接或间接的表述。通俗地说：信息是人们对客观存在的一切事物的反映，是通过物质载体所发出的消息、情报、指令、数据、信号中所包含的一切可传递和交换的知识容。 2. 信息的主要特征 社会性、传载性、不灭性、共享性、时效性、能动性。 3. 信息的分类 对信息进行分类的常见的8 种方法：容上、存在形式上、状态上、外化结果上、符号上、信息流通方式上、信息论方法上、价值观念上。 （二）信息在现代社会中的作用 简要掌握信息在现代中的5 点作用：认知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娱乐作用。 （三）信息技术 1.信息技术的概念 信息技术就是能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称。这些方法和手段主要是指完成信息产生、获取、检索、识别、变换、处理、控制、分析、显示及利用的技术。 2. 信息技术的三个发展时期 ⑴以人工为主要特征的古代信息技术；⑵以电信为主要特征的近代信息技术；⑶以网络为主要特征的现代信息技术。 3.信息技术的体系信息技术是一个由若干单元技术相互联系而构成的整体，又是一个多 层次、多侧面的复 杂技术体系。信息技术大致可归纳为以下三个相互区别又相互关联的层次。 ⑴主体层次：是信息技术的核心部分。①信息存储技术；②信息处理技术；③信息传输技术； ④信息控制技术。 ⑵应用层次：是信息技术的延伸部分。 ⑶外围层次：是信息技术产生和发展的基础。 4.信息技术的特点
云南省初中信息技术考试操作题知识点
云南省初中信息技术考试操作题知识点 Windows操作题： 1、新建文件夹，并命名：右击执行“新建”---“文件夹”---输入名称 2、新建文本文档，并命名：右击执行“新建”---“文本文档”---输入名称 3、重命名：右击执行“重命名”---输入名称 4、移动或复制文件（夹）：选中--右击执行“剪切”或“复制”---打开目标文件夹---右击执行“粘贴” 5、为文件（夹）在指定位置创建快捷方式，并进行命名：选中--右击执行“创建快捷方式”---选中创建好的快捷方式，右击执行“重命名”---输入新名称，并移动到指定位置 6、设置文件（夹）的属性：右击执行“属性”---设置相关属性（如只读、隐藏等） 7、对文件（夹）进行压缩操作：右击执行“添加到压缩文件”---按要求设置 压缩文件名称 压缩文件格式（.rar或.zip） 在“浏览”中选择保存的位置 点击“确定”即可。 Word操作题： 1、Word有“改写”、“插入”两种编辑状态，通过按“Insert”键位实现两者切换，在状态栏有显示。改写状态下，输入文字后光标后的文字会被覆盖；插入状态下，输入文字后光标后的文字会被向后顺次移动。 2、在Word编辑状态下绘制图形，文档应处于页面视图。 3、在Word中页眉在页面顶部，页脚在页面底部。 “视图”――“页眉和页脚” 4、边框和底纹：“格式”→“边框和底纹” 5、插入符号：“插入”→“符号”或“插入”→“特殊符号” 6、查找和替换：“编辑”→
“替换”（注意：查找内容不能有空格；替换内容有格式设置时，先打开“高级”，再进行选中文字、设置） 7、插入文本框：“插入”――“文本框” 文本框格式设置：右击文本框边框――文本框格式设置（包括线条、填充、大小等设置） 8、插入图片：“插入”――“图片”—“来自文件”---选中文件 图片格式设置：右击图片――图片格式设置（包括线条、填充、大小、版式等设置） 9、插入艺术字：“插入”――“图片”――“艺术字”艺术字格式设置：右击艺术字――艺术字格式设置（包括线条、填充、大小等设置） 10、分栏：“格式”――“分栏” 11、插入表格：“表格”---“插入”―“表格” 设置表格属性（表格边框粗细、颜色等）：选中表格――右击――“边框和底纹” 12、给文字加标题：在文章最前面点击---回车键换行 13、设置文字的字体、字号、颜色、加粗、下划线、斜体、空心、阴影等效果。方法：“格式”--“字体” 14、设置文字居中对齐：单击格式工具栏中的“居中”对齐按钮 15、设置文字位置提升/下降、字体缩放比例、字符间距加宽/紧缩等：“格式”-- “字体”---在“字符间距” 16、设置段落格式：（要求设置段落的首行缩进、悬挂缩进、段间距、行距等内容） 方法：“格式”---“段落”---按要求进行设置 17、移动或复制文字/段落（要求将某一部分文字移动或复制到另一处或者将某两段文字互换位置） 方法：选中要移动或复制的文字---“剪切”或“复制”---将光标移动到题目要求的位置----“粘贴” 18、设置文件的纸张大小（即纸型）、方向（横向、纵向）及页边距等：“文件”--- “页面设置”
初中语文知识点总结
初中语文知识点总结
初中语文知识点 积累及运用 识记字音 识记字形 标点符号 正确使用实词、虚词 正确使用熟语 辨析修改病 句 语句表述 压缩语段 仿用、选用、变换句式 简明、连贯、得体 正确运用常见的修 辞手法 语法知识 文学常识和名句名篇 识记文学常识 默写常见的名句名篇 文言文阅读 文言词语 文言句式 归纳内容要点，概括中心意思 理解、翻译文言语句 古诗词阅读 古诗阅读 古词阅读 现代文阅读 说明文阅读 议论文阅读 记叙文阅读 语文综合性学习 设计语文综合性活动 提取及概括信息 课文理解 积累及运用 初中语文积累及运用知识点总结:积累及运用知识点是初中学习语文时期的主要知识点之 一，主要包括识记字音、识记字形、标点符号、正确使用实词、虚词 、正确使用熟语、辨 析修改病句、语句表述、压缩语段、仿用、选用、变换句式、简明、连贯、得体、正确运用 常见的修辞手法、语法知识、等，以下是各具体知识点总结的理解和分析。 识记字音 同音字 多音字 形声字 易误读的字 识记字形：音近（同）字 形近字 音相近字 形相近字 标点符号：重点是句号、分号、问号、感叹号、冒号、引号、破折号、省略号等。题型有选 择题、改错题、断句题、添加题等。
正确使用实词、虚词 ：实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实 词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较 多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三 个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。 虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。 （少数副词如“不” 、 “也许”“没有”等可以单独回答问题） 、 ，只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包 括副词、介词、连词、助词、叹词五类。 正确使用熟语：成语 惯用语 谚语 格言 歇后语 词语运用 词语的语境义 辨析修改病句：辨析病句：1、 语感审读法。调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语 句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭； 2、紧缩法。去掉句子的枝叶部分（定、状、补） 紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分；3、造句类比法。仿 照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了；4、逻辑意义分析法。有的 语病从语法上不好找毛病， 就得从事理上进行分析， 这就是逻辑意义分析法。 即从概念使用、 判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。 修改可以归纳为字诀：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不 当的） 。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一 处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 语句表述：情景式扩展 续写式扩展 写作广告词 过渡语 其它创新题 写作导游词 压缩语段：消息类压缩 说明类压缩 描述类压缩 议论类压缩 图文转换 语句语段赏 析 语句语段赏析概括 语言运用 消息类压缩知识点总结:消息是一种常见的新闻体裁，其结构一般包括标题、导语、主体、 结尾四部分。其常见的结构形式是“倒金字塔”式，即把最重要的内容放在开头。其中，导 语部分简明扼要，开门见山地概述消息的核心内容或事实的主要部分，给读者一个轮廓；主 体部分则描述消息的主干和枝节部分，具体交代事件的始末（时间、地点、人物、起因、经 过、结果等）。为充实消息内容，深化主题，消息中的背景材料也是重要的组成部分，如交 代人物、历史地理、知识背景等材料，对此，在压缩时常舍弃。 说明类压缩知识点总结:对说明类的语段进行压缩时， 要注意： ①抓住说明的中心及其特点； ② 一般不使用修辞、举例等语句；③ 注意表述的严密、清晰、连贯。 描述类压缩知识点总结:要关注材料所描述的主体、描写的方法和手段。要注意：①描述的 要素和对象；②忽视景物描写，景物描写只是用来渲染气氛或衬托人物，但许多不是文段的 中心，所以要忍痛割爱。 议论类压缩知识点总结:要注意：①抓中心句、过渡句；②内容要全面，特别要注意一些关 联词，如“然而”“另一方面”“又”“其次”等。 图文转换知识点总结:图文转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或 挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。解答图表题要把握好以下几个方面：1、 注重整体阅读；2、重视数据变化；3、注意图表细节，它往往起提示作用。如图表下的“注” 等；4、把握考题要求；5、简要归纳概括。 语句语段赏析知识点总结:学会赏析优美语句和语段的基本方法，并通过对文句的赏析进一 步理解文章的内涵。
高中信息技术知识点最全
信息技术基础知识点 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 信息与信息载体的概念与区别 ①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容 ②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增殖的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；
青岛市初二信息技术会考复习题(整理)
2013年信息技术选择、判断题复习 1、因特网是属于( ）。 A.局域网Ｂ．广域网C．城域网 D.校园网 2、计算机病毒对于操作计算机的人( ）。 A．只会感染,不会致病Ｂ.会感染致病，但无严重危害。C．不会感染D.产生的作用尚不清楚 3、当你的电脑没有开机时，朋友给你发送电子邮件，将会（ )。 Ａ．退回给发信人 B.保存在服务商的主机上 Ｃ.过一会对方再重新发送 D.永远不再发送 4、家中新买计算机的配置为:Intel 奔腾Ⅳ2．8ＧHz／２56Ｍ/ 8０GB/50X，其中奔腾Ⅳ表示的是（ )。 Ａ．内存容量大小 B.软盘容量大小 Ｃ．显示器型号D．CPU型号 ５、Ｏｆｆice2000属于( )。 A.系统软件 B．数据库管理系统 C．操作系统Ｄ.应用软件 6、关于对“只读光盘”的使用,描述正确的是( ）。 A．既能读取数据，又能写入数据 B．只能写入数据，而不能读取数据 C.只能读取数据，而不能写入数据 D.既不能读取数据，又不能写入数据 7、（ )的任务是将计算机外部的信息送入计算机。 A.输出设备 B．输入设备 C.存储器 D.中央处理器 8、（）负责统一管理计算机的硬件资源和软件资源,控制计算机的各部件协调工作。 A.编程软件 B.操作系统 C.编译系统 D.应用程序 9、计算机键盘上“F1”~“F1２”这12个键属于( ）。 A．功能键区Ｂ．编辑键区Ｃ.小键盘区D.主键盘区 １0、计算机内存中只能读出，不能写入的存储器称为( ）。 A．RＯM B.DOC C．BＭP Ｄ.RAM 11、信息技术的主要支柱是“３Ｃ技术”，下面不属于“3C技术”的是( ）。 Ａ．通讯技术 B.计算机技术 C.控制技术D．克隆技术 12、网上“黑客”是指（ )的人。Ａ．总在晚上上网 B.匿名上网 Ｃ.制作Flａsh的高手 D.在网上私闯他人计算机系统 １3、下列选项中全部属于应用软件的是（）。 Ａ．WPS2０００、Ｗｏrｄ２０00 Ｂ．Ｗindow ｓ200０、Eｘcｅl2000 C.Kill30０0、ＵniｘＤ.WPS２00０、DOS 14、软件和书籍和唱片一样受到知识产权法的保护，为使信息产业健康有序地发展,我们应该（）。 A．购买盗版软件 B．随便复制别人的软件C．购买合法软件Ｄ．贩卖盗版软件 15、计算机的发展大致经历了四个阶段,这四个阶段是（）。 A.电子管→集成电路→大规模集成电路→晶体管 B.晶体管→电子管→集成电路→大规模集成电路 C．电子管→晶体管→集成电路→微型芯片D.电子管→晶体管→集成电路→大规模集成电路 １6、鼠标的基本操作通常不包括( ）。 A.单击 B.双击右键 C．单击右键D．双击 17、网址http：//wwｗ.16３．com中,ｃom 代表（）。 A．公司企业 B．教育单位Ｃ．政府部门D．网络服务机构 18、中央电视台的网址是wｗw.ｃctv．com.ｃｎ,其中cn表示( ）。 A．日本 B.中国 C.美国 D.朝鲜 １９、关于计算机外存储器错误的说法是（ )。
初中语文重点知识点大全
初中语文重点知识点大全 初中语文重点知识点(一) 古诗阅读与赏析的考点主要有： ①了解诗歌的一般常识; ②正确划分诗歌的朗读节奏; ③理解概括诗歌描绘的内容; ④理解诗歌表现景物的特点，体会诗歌写景的妙处; ⑤把握诗人抒发的情感或表达的理趣; ⑥对诗歌的炼字用词进行一定的评价赏析，感受古诗的语言美; ⑦对诗歌中的饱含情感或富有哲理或写景精妙的名句能作一定的评析，并有自己的体悟; ⑧弄清诗歌常见的表现手法(包括修辞); ⑨运用想象和联想读诗，能结合自己的生活体会理解诗歌的意旨。 前五点主要是阅读，后四点是针对诗歌赏析。 常见考法： 1.诗意理解。诗意理解就是凭借自己的文言积累和试卷提供的注释，读懂每一句每一层每一节，就连标题、小序也不要放过。对诗词
中所写的景、物、情、理，句与句之间的关系，诗句的含义，一一弄清。 2.意境把握。诗歌的意境，是作品中通过对寄托情感的自然景物、生活画面等形象的描写，体现出来的境界和情调。意境把握可以通过找景(描写了哪些景物)、绘景(描绘诗词中展现出来的情景画面)、品景(说说画面美在哪里，有何感受)来完成。描述时要力求忠实于原诗，语言力求生动形象，有诗意。 3.内容概括。从诗句中提取内容要点，对景物的特点、人物的感情态度、作者的观点、全诗的主旨等，能用简练的语言表述清楚。 4.写法品析。诗词中字词的用法，各种修辞的运用，句法的作用，景与情、事与理的关系，全诗的结构特色，作品的艺术风格，等等，这些方面有些什么特点，为表现诗词的主旨起到怎样的作用。 5.情感体味。情感是诗词的灵魂。诗词中的情感，有的委婉缠绵，有的激昂澎湃，有的沉郁，有的张扬，有的直抒胸臆，有的借景抒情。诗词的情感与其主旨有着直接关系，把握住诗词的情感走向，有利于准确读懂其含义。 初中语文重点知识点(二) 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、
初中数学知识点总结(最新版)
中考数学知识点 知识点1：一元二次方程的基本概念 1．一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2. 2．一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4，常数项是-2. 3．一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3，常数项是-7. 4．把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0. 知识点2：直角坐标系与点的位置 1．直角坐标系中，点A （3，0）在y 轴上。 2．直角坐标系中，x 轴上的任意点的横坐标为0. 3．直角坐标系中，点A （1，1）在第一象限. 4．直角坐标系中，点A （-2，3）在第四象限. 5．直角坐标系中，点A （-2，1）在第二象限. 知识点3：已知自变量的值求函数值 1．当x=2时,函数y=32-x 的值为 1. 2．当x=3时,函数y= 2 1-x 的值为1. 3．当x=-1时,函数y= 3 21-x 的值为1. 知识点4：基本函数的概念及性质 1．函数y=-8x 是一次函数. 2．函数y=4x+1是正比例函数. 3．函数x y 2 1-=是反比例函数. 4．抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5．抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3.
(1,2). 6．抛物线 2)1(2 1 2+-= x y 的顶点坐标是7．反比例函数x y 2=的图象在第一、三象限. 知识点5：数据的平均数中位数与众数 1．数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2．数据3,4,2,4,4的众数是4. 3．数据1，2，3，4，5的中位数是3. 知识点6：特殊三角函数值 1．cos30°= 2 3. 2．sin 260°+ cos 260°= 1. 3．2sin30°+ tan45°= 2. 4．tan45°= 1. 5．cos60°+ sin30°= 1. 知识点7：圆的基本性质 1．半圆或直径所对的圆周角是直角. 2．任意一个三角形一定有一个外接圆. 3．在同一平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆. 4．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等. 5．同弧所对的圆周角等于圆心角的一半. 6．同圆或等圆的半径相等. 7．过三个点一定可以作一个圆. 8．长度相等的两条弧是等弧.
信息技术基础知识要点
必修信息技术基础 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、信号、消息所包含的内容和意义。 2、信息的基本特征 a)载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 信息的表现载体：图片、声音、动作、表情、文字等 信息的实物载体：CD、U盘、硬盘、纸张等 b)信息是可加工处理的 c)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 d)价值性：信息是有价值的，而且可以增值 e)时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 f)共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 1.下列情形可能引起信息丢失的………………………………………（） （A）载体的损坏（B）共享范围扩大（C）获知人数增加（D）有效期限延长 2.李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后， 出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有……………（） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展趋势 量子计算机、生物计算机、机器人、数字地球、虚拟现实、云技术、物联网等。 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu（频率越大运算速度越快）、硬盘（存储空间）、内存、显示器
初中毕业生信息技术中考知识点详解一
[操作系统（windows）] 一、桌面组成：桌面图标、任务栏、桌面背景 二、活动窗口：Windows 是多任务的操作系统，允许打开多个窗口，正在使用的窗口叫“活动窗口”， 活动窗口只有一个。 三、窗口组成：控制菜单、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、按钮（最大化、最小化、关闭）、 垂直/水平滚动条。 四、窗口的操作：①移动窗口的位置：拖动标题栏；②改变窗口的大小：拖动边框。 五、鼠标的基本操作：移动、单击、双击、拖动、单击右键。六、对话框的类型：单选框、复选框、文字框、下拉列表框。 七、任务栏的使用：任务栏是用来进行多任务切换的，每打开一个窗口，任务栏上会出现相应的按钮，通过单击这些按钮可以在窗口间随意切换。 八、资源管理器 1、资源管理器的功能：管理计算机的资源，主要是文件和文件夹。 2、四种查看方式：①大图标；②小图标；③列表；④详细资料：名称、类型、大小、修改时间 3、选定文件或文件夹： ①选一个：单击；②选定多个相邻的：单击一头，按Shift键，单击另一头； ③选定多个不相邻的：单击选定其中一个后，按下Ctrl键不放，依次单击其他； ④Ctrl+a（推荐使用）或者全选：“编辑”→“全部选定”；⑤取消：单击空白。 4、新建文件夹： ①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”→“文件夹”。 ②方法二：“文件”→“新建”→“文件夹”。 5、改名： ①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。 ②方法二：单击选定文件（夹），“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名” 6、查找：“工具”→“查找”→“文件或文件夹” 注：通配符：“*”表示若干字符；“?”表示一个字符。例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC 的文件；“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。 7、移动文件（夹）： ①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。 注：放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“剪切”→进入目标文件夹→“粘贴”。 8、复制文件（夹）： ①用鼠标：选定文件（夹），按住Ctrl键拖放到目标文件夹。 ②用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“复制”→进入目标文件夹→“粘贴”。
【中考必备】初中语文基础知识点总结
初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端/发展/高潮/结局) 环境（自然环境/ 社会环境。） 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词（介词） 省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行 六种常用写作手法：象征、对比、衬托（铺垫）、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑。 第六部分 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句 第七部分 八种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句 八种常用修辞方法： ①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。 ④排比--增强语言气势，加强表达效果。 ⑤对偶--使语言简练工整。 ⑥引用--增强语言说服力。 ⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。 十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。 象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。