课间实验一__光学水准仪的认识及使用
实习实训一-水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求1.每位同学独立完成各自的实验报告；2.实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
水准仪认识与使用实训报告【范本模板】
实训1 水准仪的认识与使用一、实训目的熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法.二、仪器及工具DS 3型水准仪1台,自动安平水准仪（自定），水准尺2根,尺垫2块,自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤实训时数建议安排为2学时,实训小组由5-6人组成1．安置仪器 先将仪器的三脚架张开，使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2．认识仪器 对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。
3．观测练习（1）粗平 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
若一次不能居中,可反复进行（观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。
（2）瞄准 在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺；转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A 点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺；转动微动螺旋使水准尺位于视线中央；再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法）。
（3）精平 转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合（成圆弧状)，即水准管气泡居中（观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系）。
（4）读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出m 、dm 、cm 的数值，估读mm 的数值,记为后视读数a 。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
若不居中，应再次精平，重新读数。
(5）分别在B 、C 、D 等点立尺，按(2）~（4）步读取前视读数b ,记录。
(6)计算高差，b a h -=（7）改变仪器高度或搬站再次观测A 与B 、C 、D 等的高差，进行比较。
实习实训一-水准仪的认识和使用
《土木工程测量》课程实验报告实验编号：______________ 1 ________________实验内容：水准仪的认识与使用报告日期: ________ 年_________ 月________ 日教师评语:成绩等级:评阅人签名:《土木工程测量》实验任务书实习实训一：水准仪的认识与使用一、目的与要求1. 认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2. 练习水准仪的安置、瞄准与读数；3. 练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4. 考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二_ 、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2. 认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3. 粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4. 瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5. 读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验报告要求1. 每位同学独立完成各自的实验报告；2. 实验报告的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3. 各组长将本组组员的实验报告收齐后附在本任务书后，统一上交给指导老师。
03-1实验一水准仪的认识与操作
一、目的与要求 1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要 1.了解 了解DS3型水准仪的基本构造 型水准仪的基本构造， 部件的名称、性能和作用。 部件的名称、性能和作用。 2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 2.练习水准仪的正确安置 瞄准和读数。 练习水准仪的正确安置、
实验一： 实验一：水准仪认识及水准测量
3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋，同 3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋， 粗略整平 时对向（或反向）转动， 时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中 间移动；再拧另一个脚螺旋， 间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水 准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行， 准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行， 到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。 到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。
实验一： 实验一：水准仪认识及水准测量
5.观测练习 ： 在仪器两测各立一根水准尺 ， 分别进 观测练习：在仪器两测各立一根水准尺， 行观测、 记录并计算高差。 不动水准尺， 行观测 、 记录并计算高差 。 不动水准尺 ， 改变 仪器高度，同法观测。 或不动仪器， 仪器高度 ， 同法观测 。 或不动仪器 ， 改变两立 尺点位置同法观测。检查是否超限。 尺点位置同法观测。检查是否超限。
实验一： 实验一：水准仪认识及水准测量
二、计划和仪器准备 1.实验时数为2学时。 1.实验时数为 学时。 实验时数为2 实验小组由4人组成： 人操作、 人立尺， 人观察。 实验小组由4人组成：1人操作、1人立尺，2人观察。 2.实验设备：DS3型水准仪 2.实验设备 DS3型水准仪 实验设备： 1台， 1副 ， 三角架 1根。 水准尺
实验一： 实验一：水准仪认识及水准测量
光学水准仪的使用操作流程
光学水准仪的使用操作流程简介光学水准仪是一种用来测量水平线的仪器，广泛应用于建筑工程、道路工程等领域。
本文将介绍光学水准仪的使用操作流程，让您能够正确、高效地使用该仪器。
准备工作在使用光学水准仪之前，需要进行以下准备工作：1.选择合适的工作地点：光学水准仪需要在平整、无障碍的地面上使用，确保能够放置稳定并保持水平。
2.检查光学水准仪的状态：检查仪器是否完好无损，特别是镜头和气泡管的状态。
确保光学水准仪的准确性。
3.调整仪器的水平：通过调整气泡管，使其在平稳的位置保持水平，以确保测量的准确性。
4.安装三脚架：将光学水准仪安装在稳定的三脚架上，确保仪器能够固定在合适的高度。
使用步骤下面是使用光学水准仪的具体操作步骤：1.通过目视法找到基准点：使用目视法找到一个相对稳定且不易移动的基准点，作为测量的起点。
2.设置起测点：在基准点附近选择一个适当的位置作为起测点，并将光学水准仪放置在三脚架上。
3.调整仪器的水平：使用细调装置，调整仪器的水平度。
通过观察气泡管的位置，使其保持在中央位置。
4.观察目标点：通过仪器上的镜头观察要测量的目标点。
确保目标点清晰可见，并调整视觉对焦。
5.测量目标点的高度：使用光学水准仪上的纵坐标尺，测量目标点的高度。
6.记录测量结果：将测量得到的目标点高度记录下来，并与起测点进行比较，计算出高差。
7.移动至下一个测量点：将光学水准仪移动到下一个目标点，并重复步骤4-6，直到完成全部目标点的测量。
8.校验测量结果：在完成测量后，可以回到起测点进行校验，以确保测量结果的准确性。
9.收拾仪器：使用完毕后，将光学水准仪小心地收拾起来，放回仪器箱中，并确保仪器的安全。
注意事项在使用光学水准仪时，需要注意以下事项：•保持仪器的稳定性，尽量避免外力的干扰，以确保测量结果的准确性。
•在测量过程中，避免触碰镜头和其他易损部件，以免损坏仪器。
•使用光学水准仪时，尽量选择光线较好的天气条件，以确保目标点的清晰可见。
水准仪的认识及其使用
水准仪的认识及其使用水准仪是一种测量地面水平度或高度差的仪器，常用于土木工程、建筑施工和测绘等领域。
它通过将测量引线放置在不同位置上，通过测量引线的高度差来确定地面的高低差。
水准仪具有精度高、使用方便的特点，下面将深入介绍水准仪的认识及其使用。
水准仪的种类有很多，常见的有光学水准仪、自动水准仪和电子水准仪等。
它们的工作原理略有差异，但基本原理相同。
以下是对光学水准仪的介绍。
光学水准仪主要由望远镜、测丈、水平仪和支架等部分组成。
其中，望远镜是最重要的组成部分，它通过放大目标线的影像使测量者能够准确地看到测量引线。
测丈用于测量视线和水平线的高差，通过望远镜和测丈的配合使用，可以准确地测量出地面的高低差。
水平仪用于调整水准仪的水平度，保证测量的准确性。
支架则用于稳定水准仪的位置，防止其晃动。
水准仪的使用步骤如下：1.摆放水准仪：首先需要在需要测量的位置上摆放水准仪。
在摆放之前，要确保该位置的地面平整稳定。
2.调整水准仪的水平度：使用水平仪来调整水准仪的水平度。
通常可以通过调节水准仪的支架螺丝来实现。
调整水准仪的水平度非常关键，只有水平度调整好，才能获得准确的测量结果。
3.对准视线：通过望远镜观察测量引线，并调整望远镜的方向，使之正好对准测量引线。
调整望远镜的方法有水平调节和垂直调节，可以通过望远镜上的调节螺丝来实现。
4.测量高差：当望远镜对准测量引线后，可以通过测丈来测量视线和水平线的高差。
根据水准仪的类型不同，测丈的读数方式也有所不同。
最后需要注意的是，使用水准仪时要注意保持稳定不动，避免外力的干扰，否则会影响测量的准确性。
此外，在使用过程中也需注意避免阳光直射和强光的干扰，以免影响视线的清晰度。
水准仪的应用广泛，不仅可以在建筑施工中用于测量地面的高程差，还可以用于测量建筑物的垂直度、地面的平整度等。
在测绘中，水准仪也是测量高程的一种重要工具。
在工程施工中，水准仪可以用于确定起伏不平的地面，以便进行平整处理。
材料3 实验一 水准仪的认识和使用
材料 3 实验一水准仪的认识和使用实验一：水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：3学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板自备，可用教材代替铅笔1支（每组自备）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳张开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向内（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
四、实验要求1.每位同学独立完成各自的实验；2.实验表格的填写要求字迹工整、清晰，不得涂改。
如果发生书写错误，请用双实线段将错误之处划去，并在其边上将正确的文字或者数字补上；3.各组长将本组组员的实验表格收齐后，交给课代表，由课代表统一交给指导老师。
五、注意事项1.以组为单位依次领取实验仪器，组长应指派专人负责清点数量和名称是否符合要求，检查仪器是否有损坏之处（外观、部件等）；一旦领取后，借出的仪器将被视为性能完好；2.归还仪器时，应按照领取时的状况归还实验室。
如发现仪器损坏、丢失，将会追究该组责任。
河海大学 测量学 实验一 水准仪的认识和使用
实验一水准仪的认识和使用一、实验目的：
二、实验仪器：
三、试验方法和步骤：
四、实验内容与报告：
1．结合仪器了解各部分的构造和作用。
2．练习水准仪的安置、瞄准与读数（估计到mm）。
3．测定地面上两点间的高差（每人改变仪器的高度，各观测一次）。
水准测量记录
4．解答下列问题：
1）水准仪主要由组成的。
2）控制水准仪望远镜水平方向转动应用螺旋和螺旋，要使望远镜所瞄准的尺子与十字丝都要看的清晰应用螺旋和螺旋，要使圆水准气泡居中应转动螺旋，读数前要使水准管气泡居中应用螺旋。
3）为什么每次读数时要使符合水准气泡居中？为什么圆水准气泡居中了，水准管气泡还不能居中？。
实习实训一-水准仪的认识和使用
《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 1实验容：水准仪的认识与使用年级专业：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________ 报告日期：________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实习实训一：水准仪的认识与使用一、目的与要求1.认识水准仪的基本结构，了解其主要部件的名称及作用；2.练习水准仪的安置、瞄准与读数；3.练习用水准仪读水准尺的方法及计算两点间高差的方法；4.考虑到仪器数量和实验情况，一般安排一组/4人，观测、记录计算、立尺工作可轮换操作。
二、计划与仪器准备1.实验学时：8学时2.主要设备：水准仪 1台三角架1副水准尺（塔尺）2把尺垫2块（如有必要的话）记录板1块太阳伞1把（如有必要的话）三、实验步骤1.安置仪器：安置仪器于两测点之间。
将三脚架平稳开，使其高度适当，三角承台大致水平。
然后开箱取出仪器，将其与脚架连接螺旋牢固连接；2.认识仪器各部件，并了解其功能和使用方法：准星和照门；目镜调焦螺旋；物镜调焦螺旋；水平微动螺旋；脚螺旋；圆水准器等等；3.粗略整平：先用双手同时向（或向外）旋转同一对脚螺旋，使圆水准器泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
若一次不能居中，可反复进行。
旋转螺旋时应注意气泡移动的方向与左手大拇指或右手食指运动方向一致；4.瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝分划清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，使水准尺清晰，注意消除视差；5.读数：用十字丝横丝在水准尺上读取四位数字，读数时应从小往大读，m、dm、cm、mm的次序，一次报出四位读数。
水准仪实验报告总结
水准仪实验报告总结水准仪实验报告总结篇一:实验报告一水准仪的使用实验报告一水准仪的使用日期天气仪器号小组成绩一、完成下面填空:安装仪器后，转动使圆水准器气泡居中，转动看清十字丝，通过瞄准水准尺，转动精确照准水准尺，转动使气泡居中，最后读取读数。
二、完成手簿中高差计算:水准测量手簿学生:篇二:水准仪的认识与使用实验报告水准仪的认识与使用实验报告1(实验时间 :指导老师:分组号及成员:2(实验目的:3.实验仪器及工具:4.实验任务及要求:5.实验步骤:6.实验数据记录及计算:水准测量记录手簿日期,,,,, 仪器编号,,,,, 观测,,,,, 天气,,,,, 地点,,,,, 记录,,,,, 实验地点:8.实验总结:教师评价:篇三:二等水准测量实验报告控制测量学实验报告专业:测绘工程班级学号:0902602-15 编写人:曹豪迈指导老师:鄢志辉日期:201X.11 实验三精密水准仪使用与检验一、实验目的和要求1(了解精密水准仪的基本结构和读数方法;2(初步掌握精密水准仪的检验内容和检验校正方法;3(掌握二等水准测量一条闭合水准路线的施测方法。
二、实验安排 ?本实验需要 2 学时。
?实验每个小组由 4~5 人组成，各工序轮换进行。
三、实验步骤及要点1(安置仪器，了解精密水准仪的主要结构、读数和使用方法;2(精密水准仪的检验及检验项目:1)水准仪及脚架各部件检视; 2)圆水准器安置正确性检验与校正; 3)光学测微器效用正确性的检验及分化值的测定; 4)视准轴与水准管轴相互关系的检验及校正。
3(选择一块平坦地区，选择两点，两点间形成一个闭合圈，进行往返测量。
四、仪器及工具每组领精密水准仪 1 台，铟钢尺 1 套，记录板 1 块，记录纸若干;铅笔、计算器等工具自备。
五、主要技术要求1(二等水准测量主要技术要求2(二等水准观测主要技术要求六、误差来源1(仪器误差:?i角的误差影响??角误差的影响?水准标尺长度误差的影响?两水准尺零点差的影响。
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课间实验一 光学水准仪的认识及使用
一、实验目的
（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。
（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。
二、实验组织
（1）性质：基础性实验。
（2）时数：课内2学时，课外2学时。
（3）组织：4~5人1组。
三、实验设备
（1）每组借DS3微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l台、水准尺1对、尺垫2个，
记录板1块。
（2）自备：铅笔。
四、实验方法及步骤
1．光学水准仪的构造
（1）了解光学水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；
（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。
2．光学水准仪的安置
（1）仪器架设 在测站上打开脚架，按观测者的身高调节脚架的高度，使脚架架头
大致水平， 如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从
箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架
头上。
（2）粗略整平 通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅
垂。在整平过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地
面较坚实，可先练习固定脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调
节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
3．水准尺上读数
（1）瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝成像清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照
门和准星瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜
调焦螺旋，消除视差，使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。
（2）精平（微倾式） 转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，
即符合气泡严格居中（自动安平水准仪无此步骤）。
（3）读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直
接读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。读数应迅速、果断、准确，读数后应立
即重新检视符合水准器气泡是否仍居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准
气泡居中后再读数。
4．一测站水准测量练习
在地面选定两点分别作为后视点和前视点，放上尺垫并立尺，在距两尺距离大致相等
处安置水准仪，粗平，瞄准后视尺，精平后读数；再瞄准前视尺，精平后读数，记录数据
并计算高差。换一人变换仪器高再进行观测，小组各成员所测高差之差不得超过±6mm。
五、注意事项
（1）水准仪安置时应使脚架头大致水平，脚架跨度不能太大，避免摔坏仪器。
（2）水准仪安放到脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
（3）在读数前应注意消除视差。
（4）微倾式水准仪在读数前，必须使符合水准管气泡居中（水准管气泡两端影象符合）。
（5）记录员听到观测员读数后必须向观测员回报，经观测员确认后方可记入手簿，以
防听错而记错。数据记录应字迹清晰，不得涂改。
（6）迁站时，仪器可不用装箱，但应保证仪器和脚架在搬动过程中呈竖直状态。
六、上交资料
实验结束后将水准测量读数练习记录表以小组为单位装订成册上交。
班级______ _______ 组 号_____________________ 姓名_______________
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m
仪器型号 天 气 时 间
班 组 观测者 记录者
测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m