2014年春学期小学教导处工作计划
2014春学校工作计划
2014春学校工作计划D少先队工作要以“关注每一个学生的发展”为理念，努力做好少先队活动与课程改革的整合与开发，在参与和促进的过程中，推动少先队事业的发展。
1、充分重视辅导员队伍建设，努力提高辅导员的工作、理论水平。
要加强对各中队活动的监控与指导，努力提高班队课的活动质量。
2、继续办好“红领巾广播站”，积极开展读书活动竞赛、国旗下演讲、讲故事比赛等活动。
3、举办“六一”庆祝活动。
5、搞好学校鼓号队的组织训练工作，为乡、校等的活动庆典做好必要的工作准备。
五、重视后勤保障，改善办学条件。
1、认真落实《学生伤害事故处理办法》等法规的宣传教育，强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施，加强课间值日制度。
2、杜绝教师体罚学生现象。
3、加强学校财产管理，落实教师值班制度，确保学校财产不受到损失。
4、努力创造条件，拓宽教育资金的来源，美化、绿化校园环境。
六）、抓实体卫工作，创建平安校园。
学校将从实际出发，切实开展群众性的学生体育活动。
持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育，通过活动提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性，创建绿色校园、平安校园。
另：教研工作程序安排一月份：1）教学常规检查。
2）做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。
3）教研工作总结。
二月份：1）各校组织教师政治学习和业务学习。
2）各校做好新学期开学工作准备。
3）教研组、各教师制定工作计划。
三月份：1）组织全乡中年级学生讲故事比赛活动。
2）进行每月的教学检查。
四月份：1）进行第一次全乡性毕业班统一测试。
2）召开六年级教师备考会。
3）组织全乡低年级学生写字比赛活动。
4）每月教学检查。
五月份：1）进行期中检测各项工作。
2）进行第二次全乡性毕业班统一测试。
3）中心小、各村完小以班为单位组织手抄报评比活动。
4）期中教学检查。
六月份：1）以村为单位组织教师观看教学录相，并做好相关记录。
2）进行第三次全乡性毕业班统一测试。
3）在中山完小举行五、六年级教学观摩课。
XX小学2014年春季学校工作计划
XX小学(xiǎoxué)2014年春季学校工作计划XX小学2014年春季学校(xuéxiào)工作计划XX小学(xiǎoxué)2014年春季(chūnjì)学期(xuéqī)工作(gōngzuò)计划一、指导思想在办事处、中心校的指导下，坚持以十八大精神为指导思想，认真贯彻落实与中心校签订的各项目标管理(guǎnlǐ)协议和完成各项指标任务，加强学校管理，强化教师队伍，优化校园建设，全面提高办学质量。
二、工作目标1、教师队伍综合素质稳步提高。
2、常规管理规范，形成良好的校风班风。
３、扎实推进课堂教学改革，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
４、教育教学研究更有实效，教师业务素质继续提高，教育教学管理科学规范，教育教学质量稳步上升。
5、进一步完善校园各种硬件设施建设，完善校园文化建设。
6、巩固前期安全零事故的成果，杜绝安全事故发生。
7、加强学生劳动技术的培养，促进学生良好劳动习惯的养成。
8、加强学生营养食堂的管理，让营养午餐真正落实到学生的心中。
三、主要措施（一）努力打造一支(yī zhī)讲学习、讲团结(tuánjié)、讲奉献、懂管理的集体。
1、要始终保持对教育事业(shìyè)的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。
增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。
要不断总结经验，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的领头人、合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作(gōngzuò)上“合力(hélì)”，行动上“合拍”。
2、深入教学第一线，深入课堂，相互研究、解决教育教学中存在的实际问题。
努力学习，率先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡创优争先；领导要深入教学第一线从事教学工作，体验教师之辛苦，树立良好的教学典范。
中心小学2014学年第一学期教导处工作计划
中心小学2014 学年第一学期教导处工作计划中心小学学年第一学期教导处工作计划一指导思想认真贯彻执行市教研室年工作计划，结合学校校长室年工作意见，紧密团结广大教师，埋头苦干，奋发图强，以提高课程实施能力为抓手，以制度建设为保障，教师队伍建设再上一个新台阶，全面提高学校教育教学质量。
二工作目标课程改革，突出亮点以提高学校教育教学质量为目的，全面提高教师课程实施能力。
在全面铺开的基础上，突出校本研究评价改革综合实践活动课题研究三个亮点，课程改革深入教师学生家长心中，继续并能提升课程改革全市领先的势头。
教师培养，力求显效。
贯彻校长室关于教师队伍建设精神，积极宣传并营造和谐奋进的工作生活氛围，组织完成教师队伍建设相关任务，协同各处室创造机会，搭建舞台，引导并指导教师教育教学能力再上台阶，完成本年度教师培养任务，有显著成效。
制度建设，健全规范。
本学期完善制度建设任务，健全与规范，在工作中积极贯彻，提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。
三工作措施。
关于教育质量。
树立强烈的教育质量意识，树立健康的教育质量观。
以文化素质为核心的全面和谐发展的质量观，并力争学校教育有特色学生发展有特长。
树立以人为本的思想，为培养适应社会时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。
集中精神抓六认真教学工作。
以教学六认真工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。
积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
组织教学六认真工作自查互查抽查，尝试平时查与突击查年级组查与领导查相结合的办法，不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。
明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决坚持深入贯彻执行。
探索备课方法：以精心为核，继续贯彻强化意识深化改革依托标准质量为本实事求是便教利学方针，书写与电子自由选，教案学案相结合，详案简案相结合（青年教师以相详案为主），各类形式相结合, 集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。
2014第一学期教导处工作计划
白午小学2014—2014学年度第一学期教导处工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，以教学质量为突破口，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育教研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、工作目标：1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强教研组建设，开展部分教材“资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。
4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在各级各类竞赛中争创佳绩。
5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、主要工作：（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种教研活动研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写两篇教学论文或读书笔记。
组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。
鼓励35周岁以下青年申请教育在线博客，网上写教育随笔。
3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
2014年春季学期教导工作计划
2014年春季学期教导工作计划一、指导思想：2014年秋季学期，我校教学教研工作要不断地创出一条科学发展的新路子。
围绕学校的工作目标和要求，以区教体局提出的全力打造高效课堂为突破口，不断探索和实施‘3+x’构建式教学模式，真正实现课堂教学以学生为主体，教师只充当组织者、导演者的角色定位，每一堂课都能使学生在轻松愉快的氛围中交流与合作、展示和自我总结，课堂教学真正体现出有效性和高效性。
因此，我们要以提高教育教学质量为中心，大兴教研之风，更新观念，追求规范，崇尚创新，进一步探索打造“高效课堂”的教学模式，促进教师专业成长，努力实现教育教学质量的持续攀升。
二、工作重点：1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化，努力提高学校的教育教学精细化管理水平。
2、加强各科教学活动的监控和检查力度，使课堂教学真正朝着高效化的方向不断迈进，落实“减负增效”，不断提高教学质量。
3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，全力为我校教育教学工作服务。
4、加强对集体办公室的管理力度，为科任教师提供一个良好的办公环境。
5、坚持走教科研兴校、兴教之路，积极开展教学研讨和专题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。
6、开展丰富多彩的学生竞赛活动，不断加强对学生的德育教育（希望班主任组织好学生，在各级各类竞赛评比中有奖必夺、有先必争）。
7、少先大队部要加强对学生自主管理委员会的领导和培训力度，抓好学生的一日常规管理，为学校管理再出新力。
三、具体措施：（一）抓教学常规管理1、严格执行课程计划教导处将通过“巡课”不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，不能私自调课或侵占副科课堂等现象发生。
另外，三至六年级品德、社会、科学、音乐等综合科目要和主科一样对待，每节课学习的内容要让学生当堂消化，每学期学校将组织进行一次质量检测，考试成绩将纳入年度考核。
根据教体局的统一安排和布署，本学期安排专任教师对三至六年级学生上书法课（每天下午课前二十分钟进行书法练习，每周对相应班级安排一节书法课由专任教师组织练习和写作），各班安排专任教师每周上一节武术课，由教导处组织有关教师形成听课组定期不定期地听课，对在上课中存在的问题及时提出来进行整改，以使武术课的开展真正起到增强学生体质，成为活跃学生校园文化生活的一门重要课程，在学期末学校将组织一次全校各年级学生武术比赛。
小学2014年春季学期工作计划1
文星小学2014年春季学期工作计划2014年春季学期已经开学，为了有序推进我校工作，顺利完成各项任务，提升我校办学品位，彰显我校工作特色，根据县教育局和乡中心小学开学工作会议精神，结合我校工作实际特拟定我校本期工作计划：一、指导思想：坚持以党的“十八届三中全会”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园，以推进素质教育，提高教育质量为中心，以“和谐、规范、创新、有效、发展”为着力点，办人民满意的教育。
二、工作目标：1、根据中心学校要求，实施好15100工程；2、加强管理，创建校园文化，创建“五在四最”和“安全文明学校”；3、各种竞赛和统测成绩达全乡平均值上，统测科目在乡内力争5-6个第一名；4安全卫生事故发案率和违规曝光率为零。
三、具体工作：（一）、安全工作：安全工作纷繁复杂，联系到各行各业，更联系到千家万户。
本期工作中，我校将进一步务实安全工作，让安全工作能真正为其他工作保驾护航。
1、开学初学校将拟定好切实可行的安全工作计划，明确各位教师安全职责和包保范围，真正在学校兴起人人讲安全，人人抓安全的氛围，使安全工作不留死角。
2、学校将与各位教职工、与各年级、与学生家长签订安全目标责任书。
要求教师和家长都要了解安全工作的具体内容及责任追究，对安全工作时刻要有高度的责任心和紧迫感。
3、班主任要坚持每天向学生进行安全教育和宣传，特别是每周班队课要结合安全、普法、禁毒等工作向学生进行宣传和教育，并做好班队课记录。
各班要结合季节特点，做好季节性安全工作。
4、值日教师每天都要做好学生出勤统计，按时关锁校门，学生在校园内的活动排查，集合时的讲话记录等；每节课的任课教师要做好学生当堂课的出勤统计，对未到学生情况要及时与班主任或该监护人联系，以真实掌握学生动态。
5针对学校落后的硬件实施，进一步加大力度做好学校食堂安全工作，严格食品采购制度，严格食品卫生管理，按要求做好留样工作，集全校教师要积极做好学生的就餐服务工作。
谢庄乡中心学校2014年春期期小学教学工作计划
谢庄乡中心学校2014年春期小学教学教研工作计划一、指导思想以“十八大”精神和邓小平理论为指导，坚持科学发展观，以卧龙区教研室的工作安排和要求为中心，加强教学常规管理，推进教学改革，努力构建高效教学管理模式和高效课堂教学模式，强化学生学习效果的管理与评价，整体提升全乡教育教学水平。
二、工作目标1.进一步落实强化教学常规管理，提高教育教学质量。
2.推进教学改革，向教学改革要质量。
3.开展常规教研，改进教师的教学方法。
三、主要工作内容及要求㈠、常规教学管理工作1.规范课程设置，开齐课程，开足课时，严格按照课程表上课，减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展。
为落实该项工作，各校要开齐教育部门规定的课程(如体育、音乐、美术、科学、社会、品德、书法艺术、写字、安全等），并加强对课堂教学的监控与管理，要求教师不得随意挤占以上课程，中心校将通过随机听课、调研等形式对各校以上课程设置及上课情况进行总结与量化。
2.加强对常规教学各环节的规范及管理落实。
学校要建立切实可行，具有激励作用的教学管理制度（如，教学常规管理制度，教师绩效考核管理制度等），加强对教师常规工作的督查力度，抓好教师的“备、讲、批、辅、考、评、补”等常规工作。
特别要突出对教师备课的管理，要求备课以新课程标准为指导，备教材、备教法、备学生、备过程，超前备课，强调有真实、具有启发作用的课后反思。
坚决杜绝无教案上课和无准备上课的情况。
学生作业要精当有效，批改及时，要求教师针对作业，及时总结，及时点评以指导整体教学，在作业批改反馈的基础上加强对学困生的辅导工作。
避免教案书写、学生作业批改的应付现象，教案书写要讲究实用、实效，能真正反映课堂教学的过程；作业批改要真正成为及时了解学生学习效果、及时发现、纠正学生错误、有目的对学生进行辅导的有效途径，杜绝为应付检查而突击批改、学生做完后不进行检查直接评讲后再象征性批改的现象。
3.充分发挥学校在教学管理中的主体作用，加强对学校教学运行的检查、指导、评价。
小学春季学期教导处工作计划5篇
小学春季学期教导处工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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春学期小学教导处工作计划范文
春学期小学教导处工作计划范文春学期小学教导处工作计划范文如下：春学期小学教导处工作计划一、目标设定1. 深化学校教育改革，提高教学质量和管理水平；2. 增强学生综合素质，培养学生创新能力和实践能力；3. 加强校园安全和学生成长教育，构建和谐校园。
二、工作重点1. 提升教师教学能力，优化教学管理- 组织教师专题培训，提高教师教学能力；- 指导教师进行教学总结和反思，优化教学方法和手段；- 加强教师队伍管理，建立教师综合评价体系。
2. 加强学生综合素质教育- 组织多种形式的课外活动，拓宽学生视野；- 鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养实践能力；- 注重文化素质培养，加强学生语言表达和综合运用能力的培养。
3. 强化校园安全管理和学生成长教育- 完善校园安全设施，确保师生安全；- 开展安全教育讲座和演练，提高学生防灾避险意识；- 组织学生心理健康教育和成长讲座，关注学生心理健康。
三、具体措施1. 教师教学能力提升- 组织教师观摩课，促进教师相互学习；- 邀请专家进行教学讲座和指导；- 建立教师成长档案，记录教师专业成长情况。
2. 学生综合素质教育- 组织学生参观实地考察活动；- 设立科技创新实验室，鼓励学生科技创新；- 组织学生参加竞赛和社会实践活动。
3. 校园安全管理和学生成长教育- 完善校园安全制度和规章制度；- 加强对学生的安全教育和指导；- 开展学生心理健康教育活动，提供咨询和辅导服务。
四、工作评估1. 检查教学管理工作的完成情况，评估教学质量；2. 收集学生参与课外活动的情况，评估学生综合素质；3. 定期组织安全演练，评估校园安全情况；4. 组织学生和家长满意度调查，评估工作效果。
五、工作总结经过春学期的努力，教导处将全面完成工作目标，提升学校教学质量和管理水平，引领学生全面发展和健康成长。
同时，我们将不断总结经验，不断提升自身的能力，为学校长远发展做出更大贡献。
2014至2015第一学期小学教导处工作计划
2014─2015学年度第一学期教导处工作计划（关岭县上关镇福农小学）一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以科学发展观为统领，以党的领导和《教育规划纲要》为指针，深入贯彻县教育和科技局工作会议精神，以德育工作为突破口，向管理要质量，向教育科研要效益，抓细节，重过程，在落实上下功夫。
以“抓师风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育教学质量上，做到再强化；把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到求真务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。
把“立德树人”作为教育的根本任务，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的重点工作，全面提高学校的综合实力。
二、立德树人，健康成长，体质达标。
1、学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务。
学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和合格公民教育，着重对学生进行中华传统美德教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。
2、努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。
3、认真落实《国家学生体质健康标准》，上好体育课，做好学生体质健康标准的测试工作。
积极开展学校阳光体育运动，加强大课间的管理，将学校特色融入到大课间。
认真组织召开各类趣味运动会，把群体性体育活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间，学生广播操、眼保健操要高标准、严要求，常抓不懈国。
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桐木小学教导工作计划
2014年上
一、指导思想：
我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即
“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。以课堂为
主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，
打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进
学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标
学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教育优先，德育为先，素质领
先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室
意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比基础比进步。再创桐木小学新
佳绩。
（一）积极加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育
科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继
续利用业务学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，
组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等
平台加强学习。。
1、抓好教师的业务学习。
本学期校本培训要做到：
①自学与集体学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型
学校。
2、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文、校本教研
等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。教导处要及早落实各教师校级展示课
的内容，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每
位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用
2
心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、
内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨学科听课，利于
学科之间的整合。
（二）加强教育教学的常规管理，努力提高教育教学成绩。
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，铃声响
后进入课堂，按时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
开学初对教师的备课批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检
查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检
查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进行四
次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。
对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师
的教学情况。要求校长听课不少于20节，教导主任听课不少于30节。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情
况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，
每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、
新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力
与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。
学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面
的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改
进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分
析，同时做好学生的操行评语。
3、抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时
间，不加重学生课余过重负担。
4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规
定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。
5、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕
3
业班教学情况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳
定在较高的水平上。
6、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
7、组织好学生系列比赛，如三年组学生朗读比赛、五年组学生成语大赛、四年
组学生口算比赛、“科学在心中、创新在手中”手工制作比赛、一二年级学生写
字比赛、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动等，这些活动的开展不仅展示
学生的风采，也丰富学生的校园生活。
8、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期
进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净
化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，
构建“绿色校园”。健全学生健康档案。
9、积极做好学困生的转化工作。提倡教师利用时间给学生补习，做好这些
学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在
方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合
力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步
提高他们的素质和积极性。
（三）充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、
实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分使
用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。
三、具体工作安排：
二、三月份：
1、做好开学初的各项准备工作
2、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表
3、“科学在我心中、创新在手中”手工制作比赛
4、校级公开课。
5、三年组学生朗读比赛
6、教学常规检查。
四月份：
4
1、老师的教学论文征集
2、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动
3、研讨课
4、一二年组学生写字比赛
5、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记
五月份：
1、教师说课比赛
2、五年组学生成语大赛
3、“展望未来 放飞梦想”毕生思想教育会
4、四年组学生口算比赛
5、研讨课
6、教学常规检查
六月份：
1、“庆六一展才艺显特色”吸收新队员大会
2、研讨课
3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。
七月分：
1、 期末测评
2、 资料归档