趣味折纸教案
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趣味折纸教案
折西瓜
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折西瓜的方法，并能独立完成折西瓜。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
二、出示折纸作品“西瓜”，让学生仔细观察“西瓜”形状、特征。
三、师示范、讲解“西瓜”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
?四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“西瓜”。
五、学生独立完成折“西瓜”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
教学效果：
折菠萝
教学目标：
? 1、通过教师讲解、示范，学生学会折菠萝的方法，并能独立完成折菠萝。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
二、出示折纸作品“菠萝”，让学生仔细观察“菠萝
”形状、特征。
三、师示范、讲解“菠萝”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“菠萝”。
五、学生独立完成折“菠萝”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
?教学效果：
折苹果
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折苹果的方法，并能独立完成折苹果。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
二、出示折纸作品“苹果”，让学生仔细观察“苹果”形状、特征。
三、师示范、讲解“苹果”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“苹果”。
五、学生独立完成折“苹果”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
教学效果：
折白菜
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折白菜的方法，并能独立完成折白菜。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
二、出示折纸作品“白菜”，让学生仔细观察“白菜”形状、特征。
三、师示范、讲解“白菜”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“白菜”。
五、学生独立完成折“白菜”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
教学效果：
折番茄
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折圣诞树的方法，并能独立完成折圣诞树。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
二、出示折纸作品“番茄”，让学生仔细观察“番茄”形状、特征。
三、师示范、讲解“番茄”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“番茄”。
五、学生独立完成折“番茄”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
?教学效果：
折甜椒
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折甜椒的方法，并能独立完成折甜椒。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
? ?二、出示折纸作品“甜椒”，让学生仔细观察“甜椒”形状、特征。
三、师示范、讲解“甜椒”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
?四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“甜椒”。
五、学生独立完成折“甜椒”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
?教学效果：
折鲜花（一）
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
? ?二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。
三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“鲜花”。
五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
教学效果：
折鲜花（二）
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
?二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。
三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“鲜花”。
五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。
六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。
?教学效果：
折鲜花（三）
教学目标：
1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。
?2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，
教学过程：
一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。
? ?二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。
三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。
?四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“鲜花”。
五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。