统编版语文四年级上册 习作三 观察日记

第二天，我回到家一看，豆 子身上正中间的部分，裂出了一 个小小的口子。在它的附近，看 到了一个很小很小的芽，如果不 仔细看，很难发现它。这小芽把 外面的豆皮撑得有点儿高，但还 是紧紧地贴在豆子身上。我想可 能是那小芽太小了，需要藏在豆
接下来的几天，我回到家，第 一件事就是看一看我的绿豆。那可 爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣， 露出了嫩嫩的身体；发出的嫩芽， 就像那刚出生的小娃娃，伸展着它 那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有 的是直的，像一个感叹号；有的是 略微弯一点的，像一个小逗号；还 有的是弯弯的，像一个小问号。我
方法指 导
写植物
一、它的样子(枝、叶、花……比喻、 拟人手法) 二、它的生长过程／新变化／有趣 的发现
(你观察时的思考和探究，心理 活动)
写动物
一、它的样子(抓特点……比喻、拟 人手法) 二、生活习性／具体活动／趣事
(你观察时的思考和探究，心理 活动) 三、简单抒情／表达感受／体会(喜
课前准 备
问题引 入 1.一元硬币的正反面是 什么图案？ 2.雨天，当雷电来临的 时候，是先听见雷声， 还是先看见闪电？ 3.路口的竖排红绿灯， 哪一种灯在最上面？
我们今天学习的是：
——写观察 日记
审题
1.写一篇观察日记。 2.主要记录观察对象的变化， 还可以写用什么方法观察的， 观察的过程是怎样的。 3.写出观察时的想法和心情， 如果能附上图画或照片就更好 了。
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开
头 1.今天，我发现在小区的围墙上，长出了
一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想
知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定
每天都去观察牵牛花的变化。
2.老师要我们观察动物或者植物，为完成 老师交给我们的任务，我特意种了一些小 白菜。 我把种子埋到土里，给它浇水， 施肥，把它放在通风有阳光的地方。
奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大
大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿
就这样我观察了好几天，天天都 是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书 找答案，查找有关小金鱼的资料。我 终于发现了“秘密”原来小金鱼是在 睡觉。书上是这样写的: 金鱼的眼睛 里有一层又细又透明的眼皮，它们睡 觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了， 所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
家住上几天，然而，第二天的早上，
我准备上厕所时，发现我的鞋子不
见了，于是，我便展开了搜鞋行动，
最后，我最后在餐桌旁找到了我的
鞋，当时黄黄也在旁边，“哦！原
先是黄黄搞的鬼，”这时，我要去
上厕所了，可黄黄硬是不让我去，
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片段
小白兔还很爱干净，它会
给自己“洗澡”只见它抹抹脸、
舔舔手，再抹抹脸、再舔舔
有一天放学回家，我发现豆芽 竟然又长了一大截！豆芽有两厘米 多长，尾部还有一些像根一样的东 西，看起来就像一条长长的蚯蚓。 妈妈说：“这就是我们平时吃的绿 豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆 子的水里添加一些养料，所以菜市 场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗 壮一些。”哈哈，原来如此啊！这 一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐， 感受到了成功的幸福。
3.找出文中运用修辞手法的
观察绿豆
2019年10月18日 星期三 天气：晴
郑老师让我们回家写绿豆发芽 的观察日记。我迫不及待地找了一 个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子快快 长大。
放学后，我急急忙忙地赶回家， 看到瓶子里的豆子好像没什么变化。 我想到老师说过观察要细心，就把 瓶子拿在手里仔细地看。此时，我 发现豆子还真是发生了微妙的变化： 身体比昨天胖了许多，颜色比昨天
3. 一天，我看见几只小蚂蚁在水泥地上 爬来爬去。突然，我心血来潮，决定跟踪
素材宝
库
结
1.世界真奇妙，尾只要我们注意观
察就会发现大千世界的奥秘。
2.我渐渐认识了蚂蚁，它们小小 的身躯，并不代表它们渺小且无 能，而却代表了它们的刚强、团 结、有毅力。
3.通过观察绿豆子的生长的过程， 让我明白了植物的生长也不是一
1.老师提前布置泡豆子任 务。
2.要求简单文字记录和拍
照记录一。起观察泡 豆子
一
二
三
四
五
记忆犹 新
提问：
1.绿豆最开始是什么样 子的？
2.第二、三、四天绿豆 发生的什么变化？像什 么？
带着问题看
范文 范文欣 思考: 赏
1.绿豆是怎样生长为绿豆芽 的?找出文中描写绿豆变化 过程的句子。
2.找出描写作者心理活动的 句子。
合拢了，好像一个害羞的小姑娘。我一
捏又细又长的茎，整条茎就垂下来了，
更多的叶子也跟着合起来了，就像不敢
爸爸笑着说:“傻孩子，这是含羞草， 过一会儿它就会变回原样了。”
“它为什么会自动把叶子合上?”我 好奇地问。
“含羞草的叶柄里面有很多水分，当 你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会 流到别的地方去，叶子失去水分就会合 拢。”后来，我在《十万个为什么》里 看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样， 而且还说了含羞草的“害羞”是一种自
方法指
金鱼
导 2019年10月8日 星期五
我家天养气了: 两阴条很可爱的小金鱼，它们的
眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴
像拖着一把大扇子，美丽极了!
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓
着大眼睛，在水里悠闲地游着......有一次
小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本
领似的，游得更加快活了。
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可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊
方法总 结
写作要求:
1.必须以日记格式行文。 2.用上至少两个比喻句、拟人句 3.至少要写3处心理活动。 4.根据你观察的材料选择一个有 意义的道理作为结尾:大自然不 是缺少美，而是缺少一双发现美 的眼睛，劳动真快乐……
日记格式
（1）题目叫写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气 （3）正文与其他文章相同。
手……小白兔给自己洗好了脸，
又开始洗脚，只见它先舔舔脚心，
又把脚趾伸开，舔舔脚趾。然后，
它把全身都给“洗”了一遍，马
上就变得全身雪白了，小白兔可
小试牛
刀题 观目察：＿＿＿＿（绿豆，小狗……）
＿＿＿＿（泡豆子，小仓鼠）观 察日记 ＿＿＿＿（成长）生长记 我发现了＿＿＿＿（含羞草，蚂 蚁）的奥秘 ……
审题
可以观察什 你么最？感兴趣的是
什么？
你准备写哪些内 容？
可爱的动 物
有趣的植 物
方法指
导怎么写？ 记录关键时刻：
比如绿豆种子发芽、长出茎、 长出第一片叶子……
比如小动物和你由陌生到熟 悉，它的静态和动态……
你观察时的心理活动、感受 或经验收获
方法指 导
对比以下两篇 观察日记的内容有 何不同，总结观察 日记的写作方法。
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片段
我在每天清晨去看牵牛花， 小叶子越长越大，越来越舒展。 我发现，它们的叶子会朝着太阳。 妈妈为了让它们不成为歪脖子， 每天都会转动花盘。又过了一周 多，这天早上，我突然发现，从 二片叶子正中间，又长出来了二 片卵形叶子，颜色深了许多。
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片段
黄黄有时也个性淘气，记得在
上个暑假中的一次，我准备在奶奶
通过这件事我懂得了:碰到不明 白的问题只要认真观察，开动脑筋，
方法指
含羞草
导
2019年10月6日 星期五
最天近气爸:爸阴从花草市场里买了一盆花
草。我好奇地打量着这位新朋友。它长
得比较矮小，茎比较细， 但很直，还
长着许多小刺。它的叶子像水杉的一样，
一对一对的，好像两个好朋友在拉着手
玩
似
的
。
我用手一碰它的叶子，叶子马上就
小结
我们身边的许多事物 都有着无穷的奥秘，只要我 们留心观察，勇于探索，练 就了一双慧眼，也许你就是 未来的科学家、发明家。