四年级美术风筝公开课优质课教案教学设计
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美术《风筝》教学设计
一、教学目标:
1.初步了解风筝的起源、流派等信息资料,懂得风筝的构造与平衡的关系,认识风筝骨架类型特点。
2.初步掌握风筝骨架的扎制方法,学习用对称的方法画轮廓、图案,设计制作一个风筝,尝试掌握放飞风筝的技巧,培养孩子动手实践能力。
3.通过收集、了解、制作、放飞等活动,激发学习美术的兴趣,培养对祖国传统风筝艺术的热爱之情。
二、教学重难点
重点:扎制一个左右平衡对称能平稳飞上蓝天的风筝架子,放飞上蓝天的技巧。
难点:了解风筝传统艺术,制作一个左右平衡对称美观的有创意能平稳飞上蓝天的风筝,并放飞上蓝天。
三、教学准备
教具准备:有关风筝网站收集、风筝图片,准备一些风筝成品。
学具准备:竹条、细线、风筝纸。
四、教学过程
(一)导入
师:今天老师给同学们带来了一个小玩具,大家想不想看一看。
生:想。
师:好,老师现在就把它拿出来,这是什么。
生:风筝。
师:同学们,有那两位同学上台来演示一下如何放风筝的。
找两位同学上台演示。
今天我们就上一堂与风筝有关的美术课。板书课题——风筝
(二)问题探究
1.进一步了解风筝,播放一个短视频。
2.通过ppt播放更多的各式各样的风筝。
3.让学生观察风筝,看一看是如何做成的。通过观察让学生找出制作风筝所需要用到的
材料。
(三)具体讲授制作过程
这一环节让学生发现风筝是怎么样做成的,学生共同回答,教师提炼。
1.扎架子
2.糊纸面
3.拴好风筝的提线
4.绘图案尾部粘纸条
五、学生制作动手(配乐)
按照上面介绍的方法步骤,与同学合作制作一个风筝,并试着放飞一下。
六、教师点评
整体做工,整体的装饰效果,绘画的图案精细方面。