多媒体数据库系统设计实验指导书12Spring-Ver0.1
数据库课程设计指导书
数据库课程设计指导书一、设计方法本次设计，提供一次在实际环境中，使用数据库工具获取实践经验的机会。
完成设计任务，你将对设计实际有用的数据库应用程序，有更深入的理解。
先导课程为：《数据库系统概论》。
设计环境和开发工具：操作系统， Windows98（或更高版本）。
数据库管理系统，选用Sybase 公司的Adaptive Server Anywhere。
开发工具，选用PowerBuilder 7.0（或更高版本）。
：1、数据库设计1)需求分析，根据设计任务书给出的背景资料，查找相关资料，结合自己的生活经验，对数据进行分析，编写详细的数据词典。
2)概念结构设计：在需求分析的基础上，设计E-R模型，详细描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。
3)逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，特别注意实体的1:n联系，优化数据模型。
详细说明实体、实体属性和实体之间的关系。
2、创建数据库：（详细内容请阅读Help文件）创建数据库时，缺省的user ID为DBA , password为sql。
●使用Sybase Central创建数据库1)在Sybase Adaptive Server Anywhere 文件夹中，打开Utilities 。
2)双击 Create Database。
3)按照向导（wizard）提示，完成数据库创建。
●使用PowerBuilder创建数据库1)运行PowerBuilder，选择Databsae画板。
2)打开Utilities。
3)双击Create ASA Database。
●使用SQL语句创建数据库例如，在C:\ex\文件夹下创建数据库。
CREATE DATABASE 'C:\\ex\\mydb'TRANSACTION LOG ONPAGE SIZE 1024COLLATION '437'ENCRYPTED OFFBLANK PADDING OFFJAVA ONJCONNECT OFF3、创建表●使用PowerBuilder创建表2)连接数据库3)打开Tables文件夹。
数据库实验指导书1
数据库原理及应用实验指导书湖南工程学院计算机科学与通信学院2011年9月实验一一、实验目的：掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤，了解数据库表的基本组成。
二、实验内容：基本表的创建和修改。
三、实验要求：（必做）硬件：Intel Pentium 120或以上级别的CPU，大于16MB的内存。
软件：Windows 95/98/2000操作系统，关系数据库管理系统SQL SERVER 2000。
学时：2学时四、实验步骤：1、用create建立教学数据库的五个基本表：（1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno，sname，ssex，sage) ；（2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ；（3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ；(4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址），T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ；(5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)；2、用alter修改基本表（1）在已存在的学生表student中增加一个sdept（系）的新的属性列；（2）将学生表student中sname属性列的数据类型修改为变长字符串varchar(10)。
3、建立一个临时表，然后将其删除数据库原理实验报告实验名称评分实验日期2011 年10 月9 日指导教师姓名朱旭稀专业班级计算机科学与技术0903班学号 2一、实验目的1.掌握建立一个数据库表结构的方法和步骤；2.了解数据库表的基本组成。
二、实验内容与步骤1.建立5个表create table student(Sno int not null primary key,sname varchar(20),ssex varchar(10),sage int)create table Course(Cno int not null primary key,Cname varchar(20),credit varchar(40))create table SC(Sno int not null,Cno int not null,grade float not null,primary key (Sno,Cno),foreign key (Sno) references student(Sno), foreign key (Cno) references Course(Cno),)create table T(Tno int not null primary key,Tname varchar(20),Tsex varchar(10),brithday smalldatetime,dept varchar(20),title varchar(50),adress varchar(100))create table Salay(Tno int not null primary key,jbgz float,zwgz float,hj float,foreign key (Tno) references T(Tno))2.修改基本表alter table student add dept varchar(10)alter table student alter column sname varchar(10)3．建立一个临时表，然后将其删除create table Test(id int not null primary key,name varchar(20))drop table Test三、实验结果四、程序调试及问题分析六、实验收获及体会实验二一、实验目的：了解建立索引的目的，掌握建立索引与删除索引，掌握创建、修改、删除约束。
《Oracle数据库系统综合设计实验》实验指导书(2016版)
《数据库原理及应用》Oracle数据库系统综合设计实验指导书陆鑫电子科技大学信息与软件工程学院2016年5月目录第一部分: 预备知识 (4)第一章数据库系统分析与设计建模 (4)1.1 概念数据模型概述 (4)1.2 实体、属性及标识符的定义 (4)1.3 实体、属性及标识符的表达 (5)1.4 概念数据模型创建 (5)1.5 定义属性的标准检查约束 (9)1.6 如何定义实体的主、次标识符 (11)1.8 联系的定义及使用 (13)1.7 定义数据项 (19)第二章 Oracle数据库介绍 (21)2.1 Oracle Database 12c数据库简介 (22)2.2 Oracle Database 12c数据库基本体系结构 (25)2.3 SQL Plus、 SQL Developer与Web版企业管理器简介 (28)第二部分: 上机实验 (33)实验一在线图书销售系统CDM/LDM数据模型设计 (33)1. 实验目的 (33)2. 实验内容与要求 (33)3. 实验开设方式 (33)4. 实验环境 (34)5. 实验步骤 (34)6. 实验过程数据及结果分析 (34)7. 实验报告要求 (40)实验二在线图书销售系统物理数据模型设计及数据库实现 (41)1. 实验目的 (41)2. 实验内容与要求 (41)3. 实验开设方式 (41)4. 实验环境 (41)5. 实验步骤 (42)6. 实验过程数据及结果分析 (42)7. 实验报告要求 (46)实验三在线图书销售系统数据库操作 (47)1. 实验目的 (47)2. 实验内容与要求 (47)3. 实验开设方式 (47)4. 实验环境 (47)5. 实验步骤 (48)6. 实验过程数据及结果分析 (48)7. 实验报告要求 (58)实验四在线图书销售系统数据库管理 (60)1. 实验目的 (60)2. 实验内容与要求 (60)3. 实验开设方式 (60)4. 实验环境 (60)5. 实验步骤 (61)6. 实验过程数据及结果分析 (61)7. 实验报告要求 (77)实验五在线图书销售系统数据库WEB应用访问 (78)1. 实验目的 (78)2. 实验内容与要求 (78)3. 实验开设方式 (78)4. 实验环境 (78)5. 实验步骤 (79)6. 实验过程数据及结果分析 (79)7. 实验报告要求 (89)前言随着计算机技术与软件工程技术的发展，Oracle数据库技术已成为信息社会中对大量数据进行组织与管理的重要技术手段。
(16课时)数据库实验指导书
(16课时)数据库实验指导书《数据库原理及应用》实验指导书热风器4（适用于计算机科学与技术、软件工程专业）计算机科学与技术学院2021年12月⒈本课程的教学目的和建议数据库系统产生于20世纪60年代末。
30多年来，数据库技术得到迅速发展，已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统，现已成为计算机软件领域的一个重要分支。
数据库原理是计算科学与技术专业重要的专业课程。
本课程实验教学的目的和任务就是并使学生通过课堂教学环节深入细致认知和掌控课堂教学内容，并使学生获得数据库应用领域的基本训练，提升其化解实际问题的能力。
⒉实验教学的主要内容数据库、基本表中、视图、索引的创建与数据的更新；关系数据库的查阅，包含单表查阅、相连接查阅、嵌套查阅等；数据库系统的同时实现技术，包含事务的概念及mammalian掌控、恢复正常、完整性和安全性同时实现机制；直观数据库应用领域系统的设计同时实现。
⒊实验教学重点本课程的实验教学重点包含：⑴数据库、基本表、视图、索引的建立与数据的更新；⑵sql的数据查询；⑶恢复正常、完整性和安全性同时实现机制；⑷直观数据库应用领域系统的设计同时实现；4教材的采用萨师煊,王珊.数据库系统概论(第四版).北京:高等教育出版社.2021,5实验1建立数据库（2学时）实验目的１．学会数据表的建立；２．增进对表间关系的认知；３．理解数据库中数据的简单查询方法和应用。
实验内容一、给定一个实际问题，实际应用问题的模式设计中至少要包括3个基本表。
应用问题是供应商给工程供应零件（课本p74）。
1.按照下面的建议创建数据库：创建一个数据库，数据库名称可以自己命名，其包含一个主数据文件和一个事务日志文件。
特别注意主数据文件和事务日志文件的逻辑名和操作系统文件名，起始容量大小为5mb，最小容量为20mb，文件的增长量为20%；数据文件与事务日志文件都留存在d 盘根目录。
2.在已建立的数据库中使用sql语句和可视化环境分别建立应用中的四个表（包括属性名、数据类型、主键、外键约束、索引）。
数据库系统实验指导
《数据系统概论》实验指导范明虎计算机与信息工程学院2016年2月22日目录实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用 (3)实验2 SQL数据库定义与操作 (4)实验3 SQL数据查询语句 (11)实验4 SQL数据更新语句 (15)实验5 视图的定义与操作 (17)实验7 数据库安全性的管理 (18)实验6 数据库完整性的管理 (21)实验8 触发器实验 (30)实验9 存储过程实验 (33)实验10 数据库备份与恢复 (34)实验11 数据库设计综合应用 (35)实验1 SQL Server的安装及管理工具的使用一、实验目的●通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。
⏹在此推荐数据库管理系统SQL Server 2008，该系统已经在机房FTP上。
你也可以从微软官方网站上下载该系统。
●熟悉DBMS的操作。
二、实验内容1、根据安装文件的说明安装数据库管理系统。
在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。
2、学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式来完成启动和停止。
3、掌握管理工具的使用(1)SQL Server Management Studio的使用连接服务器的方法查询编辑器的使用(2)配置管理器的使用4、了解数据库系统的逻辑组件：它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。
今后将学习如何操作这些数据库对象。
四、实验报告要求1、给出安装过程中出现的错误及解决方法。
2、根据你所了解的SQL Server工具，写出部分主要组件的功能（以SQL Server2008为例，写出SQL Server Management Studio、配置管理器）。
实验2 SQL数据库定义与操作一、实验目的本次实验了解SQL Server 2008的启动，熟悉如何使用SSMS和SQL建立数据库和表，并加深对于完整性的理解。
《数字系统设计》实验指导书
数字系统设计实验指导书编者：陈汉林电子信息工程系2007 年 7月目录第一部分《数字系统设计》实验说明 (2)一、考核方式及成绩评定参考标准 (2)二、实验报告格式要求 (2)三、进度安排 (3)四、注意事项 (3)第二部分《数字系统设计》实验项目 (4)实验一出租车计费系统设计 (4)实验二频率计设计 (5)第三部分GEXIN EDAPRO/240H实验仪 (8)第四部分KH-310智能型可编程数字开发系统芯片IO对照表 (21)1第一部分《数字系统设计》实验说明一、考核方式及成绩评定参考标准每个实验设计结束后要求提交实验报告，并通过老师验收。
每次实验成绩由实验报告和验收成绩共同决定。
评分标准如下：1.根据实验拟定设计方案，简述系统工作原理，画出系统工作原理框图；（15分）2.根据技术指标要求，完成各单元电路的设计；（15分）3.总体程序框架合理、结构清晰明了；（10分）4.系统功能实现正确，仿真结果正确，在实验系统上运行正确；（30分）5.有创新点，扩展功能的实现；（10分）6.实验报告格式正确，内容完整，描述清楚，画图工整。
（20分）二、实验报告格式要求《数字系统设计》实验报告采用统一格式，包括字体、图文要求，如果格式不符，则根据情况给予扣分。
书写格式:1.报告用A4纸打印。
2.报告最多不超过10页。
3.页面设置：上2，下2，左2，右2，页眉1.5，页脚1.75。
4.采用单倍行距，标准字符间距，西文、数字等符号均采用Times New Roman 体字。
5.标题用五号黑体字，正文用五号宋体字。
6.每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中，表序后空一格书写表题。
表序为：表1、表2……，表格内容为小5号宋体字，表序和表题为小5号黑体字。
7.插图必须精心制作，不得徒手画，照片图应清晰，线条要匀称，图面要整洁美观。
每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。
图序为：图1、图2…….，图序和图题用小5号黑体字。
数据库系统实验指导完整版
数据库系统实验指导 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】数据库系统实验指导【实验设备及软件环境】1.微型计算机1台；2.Windows 2000/XP操作系统，SQL Server2000数据库工具开发版实验一 SQL Server 数据库基本操作1、使用企业管理器管理数据库【实验目的】了解Microsoft SQL Server 2000的工具程序,通过企业管理器掌握数据库设置、数据操作、查询设计等基本操作。
【实验过程】一、认识Microsoft SQL Server的工具程序在Windows XP的[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]的菜单中列出了MS SQL Server 2000的主要程序，如图1-1所示。
图1-1其中查询分析器和企业管理器是SQL Server的两大主要工具。
查询分析器主要用于创建和执行SQL语句，以完成数据库的查询和管理工作。
企业管理器可以完成SQL Server的管理操作，如数据库的创建和管理、表的创建和管理、数据库安全管理等。
二、启动Microsoft SQL Server服务SQL Server安装完成后，服务管理器会在开机时自动运行，并可在Windows任务栏中看到服务管理器的指示器图标。
如果Windows的任务栏中没有图标，可选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQLServer]->[服务管理器]启动服务管理器。
服务管理器列出了可管理的服务器和服务列表，并显示了当前服务的状态，如图1-2所示。
图1-2、和按钮分别用于开始/继续、暂停或停止服务，点击按钮启动SQL Server服务。
三、认识企业管理器选择[开始]->[程序]->[Microsoft SQL Server]->[企业管理器]菜单命令，打开SQL Server的企业管理器。
数据库原理课程设计实验指导书(通用)
《数据库原理课程设计》实验指导书实验名称：数据库原理课程设计实验类型: 综合性实验学时：一周适用对象: 计算机科学与技术一、实验目的这门课是为计算机科学与技术专业的学生在学习数据库原理B后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。
通过这个环节，使学生拥有能够应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。
为后继课程和毕业设计打下良好基础。
二、实验要求设计一个基于数据库的综合数据库管理系统，包括后台数据库的设计和前台用户终端的设计，具体题目四年不重复，要求：1．准备工作：在课外安装相关的数据库管理系统软件和开发工具软件，并根据参考书熟悉DBMS 的功能、结构，为后期综合实验打好基础。
2．概念模型的设计：根据题目要求，列出实体集，并应用E-R图描述实体的属性和实体之间的联系。
3．逻辑模型的设计：根据已建立好的E-R图选用关系模型设计关系表，包括设计关系表的属性、主码等，要求关系表中的属性名必须使用英文，呈现给用户的视图时显示中文。
4．完整性设计：包括实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性的设计；比如年龄的范围、考试成绩的范围、职务的范围等。
并设计多表间的联系，比如学生表和成绩表，要求根据E-R图的设计设计关系表的外码，并举例说明。
5．规范化设计：使用范式理论证明你所设计的关系至少属于3NF，写出证明过程；否则进行模式分解，直到该关系满足三范式，并写出分解过程；6．SQL语言的考察：使用DBMS所支持的SQL语言完成关系表的建立，数据的插入、修改和更新等功能，着种考查关系表的查询（单表查询、多表查询和组合查询等，跟关系代数一起考查）；7．图形化用户界面的设计：完成题目所要求的各种功能，并用菜单或者工具栏的形式组织各种功能（如数据的录入、查询、更新维护等）；8．权限管理的设计：所设计的系统应该有一定的权限管理，不同的用户登陆完成功能是不一样的，对数据表的权限也不同。
比如在学生信息系统中，学生登陆后对成绩表只有查询的权限而没有更新的权限等。