圆的基本定义
圆的基本概念与性质
圆的基本概念与性质圆是几何学中的一个基本概念，在我们的日常生活中也经常出现。
对于圆的概念和性质，我们需要进行深入的探究。
本文将从圆的定义、圆的性质以及圆相关的计算方法等方面进行阐述。
一、圆的定义圆是由一个平面上的所有到一个固定点的距离都相等的点组成的图形。
这个固定点称为圆心，用O表示；到圆心距离相等的点与圆心之间的距离称为半径，用r表示。
圆的边界称为圆周，圆周上的任意两点与圆心之间的距离都相等。
二、圆的性质1. 圆的直径与半径圆的直径是指通过圆心的一条线段，它的两个端点都在圆上。
直径的长度等于半径的两倍，即d=2r，其中d代表直径的长度。
2. 圆的周长圆的周长是圆周的长度，通常用C表示。
周长的计算公式为C=2πr，其中π是一个数学常数，取近似值3.14。
3. 圆的面积圆的面积是指圆所包围的区域的大小，通常用A表示。
面积的计算公式为A=πr²，即圆的面积等于半径的平方乘以π。
4. 圆的弧长圆的弧长是圆周上一部分的长度，通常用L表示。
弧长的计算公式为L=2πr，其中r是弧所对应的半径，即弧长等于弧所对应的圆心角的度数除以360度再乘以周长。
5. 圆的扇形面积圆的扇形是由一个圆心角和与其所对应的弧组成的图形，通常用S 表示。
扇形的面积计算公式为S=πr²θ/360°，其中θ是圆心角的度数，r 是半径。
6. 圆的切线与法线圆上的切线是与圆周只有一个交点的直线，切线的斜率等于半径的斜率。
圆上的法线是与切线垂直，并通过圆心的直线。
三、圆的应用圆在日常生活中具有广泛的应用。
以下是几个常见的应用场景：1. 圆形运动：物体在圆周上做匀速运动时，我们可以利用圆的性质来计算物体的位移、速度、加速度等。
2. 圆的建筑：许多建筑设计中都会使用圆形的建筑物，比如圆形剧场、圆形广场等，给人以艺术美感。
3. 圆的通信：在无线通信中，天线辐射出的信号范围就是一个圆形的区域，我们可以通过圆的性质来计算信号的传播距离与强度。
认识圆的基本概念与性质
认识圆的基本概念与性质圆是几何学中非常重要的一个概念，它有许多特性和性质。
在这篇文章中，我们将一起探讨认识圆的基本概念和性质。
一、圆的定义圆是指平面上所有到一个固定点（圆心）的距离都相等的一组点的集合。
这个固定距离称为半径，用字母r表示。
根据这个定义，我们可以知道圆由无数个点组成，其中每个点到圆心的距离都等于半径r。
二、圆的要素1. 圆心：圆心是圆的中心点，用字母O表示。
2. 半径：半径是从圆心到圆上任意一点的距离，用字母r表示。
3. 直径：直径是通过圆心的任意两个点之间的距离，它等于半径的两倍，用字母d表示。
三、圆的性质1. 圆的周长：圆的周长是沿着圆的边界一周所经过的距离。
我们可以通过一个简单的公式来计算圆的周长，即周长C等于半径r乘以2π（C=2πr）。
2. 圆的面积：圆的面积是指圆内部所有的点所覆盖的区域。
同样地，我们可以通过一个公式来计算圆的面积，即面积A等于半径r的平方乘以π（A=πr²）。
3. 圆的弧长：圆的弧长是圆上一段弧的长度。
计算圆的弧长需要知道弧所对应的圆心角的大小。
如果我们知道圆心角的度数为θ度，那么弧长L等于周长C乘以圆心角θ度除以360度（L=C×θ/360）。
四、圆与其他几何图形的关系1. 矩形和正方形：圆和矩形或正方形之间有一个有趣的关系，在给定固定周长的情况下，圆的面积是最大的。
也就是说，圆拥有对于给定周长最大的面积。
这是因为圆的周长分布在圆的边界上，而矩形或正方形的周长则分布在边界的四条边上。
2. 正多边形：正多边形是指所有边和角相等的多边形，圆可以看作是一个边数无限多的正多边形。
当正多边形的边数逐渐增大时，它的外接圆趋近于一个圆形。
3. 弦和切线：在圆上，连接两个不同点的线段称为弦。
弦的特点是它的中点和圆心连线垂直。
切线是指与圆只有一个交点的直线，切线与圆相切的点处的切线垂直于半径。
通过上述论述，我们对圆的基本概念和性质有了更深入的了解。
圆的知识总结
圆的知识总结圆是数学中的一个基本概念，它是平面几何中最简单的几何图形之一。
在日常生活和科学研究中，圆的概念经常出现。
下面是对圆的知识的总结。
一、圆的定义与性质1. 定义：圆是平面上所有与定点距离相等的点的集合。
2. 性质：(1) 圆上任意两点距离相等。
(2) 圆心到圆上任意一点的距离是半径，圆上任意两点的连线与半径垂直。
(3) 圆上的弧是圆上的两点之间的线段，弧长是弧所对的圆心角的度数与圆的半径的乘积。
(4) 圆上的弦是圆上两点之间的线段，且圆心角两边的弦相等时，这条弦就是弦的长度，且与弦夹角的一条弧长相等。
(5) 圆的直径是通过圆心并且两端点在圆上的线段，直径等于圆的半径的两倍。
二、圆的相关概念1. 直径、半径和弧长：直径是通过圆心并且两端点在圆上的线段，半径是圆心到圆上任意一点的线段，弧长是弧所对的圆心角的度数与圆的半径的乘积。
2. 切线和切点：切线是与圆相切的直线，切点是切线与圆的交点。
3. 弦和弦长：弦是圆上的两点之间的线段，弦长是弦的长度。
4. 弧和弧度：弧是圆上的两点之间的线段，弧度是表示弧所对的圆心角的度量单位。
5. 扇形和扇面积：扇形是由圆心、圆上两点和两条弧边所围成的图形，扇面积是扇形所围的部分的面积。
6. 弧段和弧度：弧段是圆上的两点之间的部分，弧度是表示弧段的长度与圆的半径之比。
三、圆的重要公式1. 圆的周长公式：C=2πr，其中C表示圆的周长，r表示圆的半径。
2. 圆的面积公式：A=πr²，其中A表示圆的面积，r表示圆的半径。
3. 圆的弧长公式：L=2πrθ/360°，其中L表示弧长，r表示圆的半径，θ表示圆心角的度数。
4. 扇形的面积公式：A=(πr²θ)/360°，其中A表示扇形的面积，r表示圆的半径，θ表示圆心角的度数。
四、圆的应用1. 圆在建筑设计中常用于设计圆柱形结构物，如圆形塔楼和圆形拱门。
2. 圆在通信工程中的应用，如无线电波的传播范围可以用圆来表示。
圆的认识认识圆的基本概念和相关术语
圆的认识认识圆的基本概念和相关术语圆的认识：认识圆的基本概念和相关术语圆，作为数学中的重要概念之一，具有广泛的应用和研究价值。
本文将从圆的基本定义、属性以及相关术语等方面进行介绍和讨论。
一、圆的基本概念圆是由平面上所有到一个点的距离等于该点到一个确定点的距离的点构成的集合。
其中，距离相等的那个点被称为圆心，距离等于圆心到圆上任意一点的距离称为半径。
圆的基本要素包括圆心、半径和圆周。
二、圆的属性1. 圆心和半径的关系圆心到圆上任意一点的距离均相等，这一特性决定了圆心与圆上的任意一点的连线称为半径。
圆的半径可以用r表示。
2. 圆的直径和周长圆的直径是连接圆上两个相对点的线段，直径的长度是半径长度的两倍，即直径等于2r。
圆的周长是指圆周上的一条线段的长度，记为C。
圆的周长与直径之间有着特定的关系，即周长等于πd（π是一个常数，约等于3.14）。
3. 圆的面积圆的面积是指圆内部的所有点构成的区域的大小。
记圆的面积为S，半径为r，则圆的面积可以表示为S = πr^2。
圆的面积与半径的平方成正比。
三、圆的相关术语1. 圆弧圆弧是圆上的一段弯曲线。
弧两端所连接的线段称为弧的弦，弧与弦的中点连线称为弦的中心角。
圆弧的长度与圆周上所对应的中心角有密切的关系，其中，圆弧的长度可以通过圆心角的计算公式得到。
2. 弦段弦段是连接圆上两点的线段。
弦段的长度可以通过两点间的距离公式计算得到。
3. 弧度弧度是一个用来衡量角度大小的单位，用符号rad表示。
一个完整的圆周对应的弧长等于2πr，而对应的度数为360°，因此，1圆周对应的弧度是2π rad。
四、圆的应用圆的概念和性质在数学中具有广泛的应用，并且在实际生活中也有许多实际应用。
在几何学中，圆被用来研究角度、线段和三角函数等概念。
在工程学中，圆被广泛应用于建筑设计、测量和制图。
在物理学和工业领域，圆在力学、光学和电路设计等方面都有着重要的应用。
总结：通过本文的介绍，我们了解到了圆的基本概念和相关术语，包括圆心、半径、直径、周长、面积、圆弧、弦段和弧度等。
圆知识点总结大全
圆知识点总结大全一、图片一圆的基本定义1.1 圆的定义圆是平面上所有到一个确定的点（圆心）的距离等于一个常数（半径）的点的集合。
1.2 圆的相关术语（1）圆心：圆的中心点，用O表示。
（2）半径：从圆心到圆上任意一点的距离，用r表示。
（3）直径：通过圆心，且两端点在圆上的线段称为圆的直径，长度为2r。
（4）周长：圆的周长是圆周上的任意两点间的距离之和，记为C。
（5）面积：圆内所有的点构成的图形的面积，记为S。
二、图片二圆的基本性质2.1 圆的周长和面积（1）周长C的计算公式：C=2πr（r为半径，π≈3.14）。
（2）面积S的计算公式：S=πr²。
2.2 圆的直径、半径和周长、面积的关系（1）直径和半径的关系：直径是半径的两倍。
（2）周长和直径的关系：C=πd（d为直径）。
（3）面积和半径的关系：S=πr²。
2.3 圆的内切正多边形将一个正n边形的边分别平分后，得到的n边形依次内切于一个圆，则这n个内切正多边形的边数与周长之比都趋于π。
三、图片三圆的相关定理3.1 圆的切线和切点（1）定理一：切点在切线上。
圆的切线恰好与圆相切于一个点，这个点称为切点。
（2）定理二：切线垂直于半径。
圆的切线垂直于从切点到圆心的半径。
（3）定理三：引线定理。
若直线l与圆相交于A、B两点，则l上的任意两点与圆心的连线构成的角相等，则直线l为切线。
3.2 圆的相交（1）定理四：相交弦定理。
若两条弦相交于圆内，那么它们各自的两条弦段乘积相等：ab=cd。
（2）定理五：相交弦性质。
若两条弦相交于圆内，那么它们各自的两条弦段的乘积和相等：ab+cd=ef+gh。
3.3 圆的角与弧（1）定理六：圆心角定理。
圆心角等于其所对的弧的度数。
（2）定理七：圆周角定理。
圆周角等于其所对的弧的度数的一半。
3.4 圆的面积（1）定理八：扇形面积定理。
扇形的面积等于圆的面积乘以扇形对应的圆心角度数的比值。
（2）定理九：圆锥柱体体积定理。
圆的认识知识点总结
圆的认识知识点总结圆是我们数学中的一个基本几何概念，在日常生活中也经常遇到。
本文将对圆的定义、性质及相关定理进行总结，希望能够更好地帮助大家理解和应用圆的相关知识。
一、圆的定义及基本术语1. 圆的定义：圆是平面上到一个固定点的距离等于定长的点的集合。
2. 圆心：圆形的中心点称为圆心，通常用大写字母O表示。
3. 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段称为半径，通常用小写字母r表示。
4. 圆的直径：通过圆心并且两端点都在圆上的线段称为圆的直径，直径的长度等于半径长度的两倍。
5. 圆的弦：圆上的两个点之间的线段称为圆的弦。
二、圆的性质1. 圆上任意两点之间的线段都是弦，弦的长短决定了其距离圆心的远近。
2. 弦与其所对的圆心角，它们之间的关系是：当一个弦被圆分成两段时，两段弧所对的角相等；而当一个弧被多个弦分成几段时，各弦所对的角之和等于该弧所对的角。
3. 圆的半径相等，即圆的所有半径长度都相等。
4. 圆的直径是圆上最长的弦，并且它等于圆的半径长度的两倍。
5. 在同一个圆中，弧度越大，对应的圆心角越大。
三、圆的相关定理1. 圆心角定理：在同一个圆中，圆心角所对的弧长是一定的。
换句话说，圆心角相等的弧长相等，圆心角不等的弧长不等。
2. 弧长定理：在同一个圆中，两条相交弦所对的弧长之和等于这两条弦所对的圆心角所对应的弧长之和。
3. 弦切角定理：当一个弦与一个切线相交时，两个交角的差等于这条弦所对的弧的圆心角。
4. 切线定理：从圆外一点引圆的两条切线，这两条切线的切点与该外点构成的两个三角形是相似三角形。
5. 弦切线性质：从圆外一点引圆的切点与切线相连，该切线与引线所对的圆心角相等。
综上所述，圆是平面几何中的重要概念，其性质及相关定理也是我们应用数学知识解决问题的基础。
掌握了圆的定义、基本术语、性质和定理，我们就能更加深入地理解和运用圆的相关知识。
希望本文对大家的学习有所帮助。
圆的基本概念和垂径定理
【练】某地有一座圆弧形拱桥，桥下水面宽度为 7.2 米，拱顶高出水面 2.4 米。现有一艘宽 3 米、船舱顶部为方形并高出水面 2 米的货船要经过这里，此货船能顺利通过这座拱桥吗？ M C N
A
3
E
D
B F
【作业】 1、一条排水管的截面如图所示．已知排水管的截面圆半径 OB=10，截面圆圆心 O 到水面的 距离 OC 是 6，则水面宽 AB 是（ ） A、16 B、10 C、8 D、6 2、如图，⊙O 的弦 AB 垂直平分半径 OC，若 AB= 6，则⊙O 的半径为（ A、 2 的弦，半径 OC、OD 分别交 AB 于点 E、F，且 AE=BF，请 你找出线段 OE 与 OF 的数量关系，并给予证明．
【练】如图，已知 AB 是⊙O 的弦，半径 OA=20cm，∠AOB=120° ，求△AOB 的面积．
【例 4】如图所示，⊙O 表示一个圆形工件，图中标注了有关尺寸，并且 MB:MA＝1:4，求 工件的半径的长。
A
中任意 2 个条件推出其他 3 个结论。 推论 2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 即：在⊙ O 中，∵ AB ∥ CD ∴弧 AC 弧 BD
C O A B
C B
D
O E D
【例题解析】 【例 1】 如图所示， P 为弦 AB 上一点， CP⊥OP 交⊙O 于点 C， AB＝8， AP:PB＝1:3，求 PC 的长。 P O B
4
10、 如图， ⊙O 的直径 AB 与弦 CD 交于点 E， AE=5， BE=1， CD=4 2， 则∠AED=
_________ ．
11、如图，已知 AB 是⊙O 的弦，半径 OA=6cm，∠AOB=120° ，则 AB= _________ cm．
圆的基本概念
圆的基本概念一、圆的定义1、以定点为圆心，定长为半径的点组成的图形。
2、在同一平面内，到一个定点的距离都相等的点组成的图形。
二、圆的各元素1、半径：圆上一点与圆心的连线段。
2、直径：连接圆上两点有经过圆心的线段。
3、弦：连接圆上两点线段(直径也是弦)。
4、弧：圆上两点之间的曲线部分。
半圆周也是弧。
(1)劣弧：小于半圆周的弧。
(2)优弧：大于半圆周的弧。
5、圆心角：以圆心为顶点，半径为角的边。
6、圆周角：顶点在圆周上，圆周角的两边是弦。
7、弦心距：圆心到弦的垂线段的长。
【例1】已知⊙O的半径为4cm，如果点P到圆心O的距离为4.5cm，那么点P与⊙O 有怎样的位置关系？如果点P到圆心O的距离为4cm、3cm呢？【例2】如图，已知BD、CE是△ABC的高，M为BC的中点．试说明点B、C、D、E在以点M为圆心的同一圆上．【例3】已知：如图，点A、B和点C、D分别在同心圆上，且∠AOB＝∠COD．∠C与∠D相等吗？为什么？【变式题组】1、如图,两个同心圆的圆心为O,大圆的半径OC、OD交小圆于A、B, AB与CD有怎样的位置关系？为什么？【例4】如图，扇形OAB的半径OA＝3，圆心角∠AOB＝90°，点C是弧AB上异于A、B的动点，过点C作CD⊥OA于点D，作CE⊥O B于点E，连接DE，点G、H在线段DE 上，且DG＝GH＝HE．（1）求证：四边形OGCH是平行四边形；（2）当点C在弧AB上运动时，在CD、CG、DG中，是否存在长度不变的线段？若存在，请求出该线段的长度，若不存在，请说明理由．【例5】如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°。
以C为圆心、CB为半径的圆交AB于点D，求∠ACD的度数．【例6】如图，C是⊙O直径AB上一点，过C作弦DE，使DC=OC，∠AOD=40°，求∠BOE的度数．课堂练习1．下列条件中，能确定圆的是()A．以已知点O为圆心画圆B．以1 cm为半径画圆C．经过已知点A，且半径为2 cm画圆D．以点O为圆心，1 cm为半径画圆2．若⊙O的半径为5 cm，点A到圆心O的距离OA＝3cm，则点A与⊙O的位置关系为()A．点A在⊙O上B．点A在⊙O内C．点A在⊙O外D．无法确定3．点P到圆上某点的最大距离为8 cm，最小距离为6 cm，则这个圆的半径为________．4．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝2 cm，BC＝4 cm，CM为中线，以C为圆心， 5 cm为半径作圆，则A，B，M三点中在圆外、圆上、圆内的点分别是哪些？试说明理由．5．已知点A的坐标为(2，0)，点P在直线y＝x上运动．当以点P为圆心，P A长为半径的圆的面积最小时，点P的坐标为()A ．(1，－1)B ．(0，0)C ．(1，1)D ．(2，2)6．如图，在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位)选取9个格点(格线的交点称为格点)．若以A 为圆心，r 为半径画圆，选取的格点中除点A 外恰好有3个在圆内，则r 的取值范围为( )A ．2 2＜r ＜17 B.17＜r ＜3 2 C.17＜r ＜5 D ．5＜r ＜297．如图，AB 是⊙O 的直径，点C ，D 在⊙O 上，∠BOC ＝110°，AD ∥OC ，求∠AOD 的度数．8．如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，∠A ＝40°.以点C 为圆心，CB 长为半径的圆交AB 于点D ，求∠ACD 的度数．9．如图，四边形PAOB 是矩形，且点A 在OM 上，点B 在ON 上，点P 在以点O 为圆心的MN ︵上，且不与点M ，N 重合，当点P 在MN ︵上移动时，矩形PAOB 的形状随之变化，则AB 的长( )A ．逐渐变大B ．逐渐变小C ．不变D ．不能确定10．如图，以△ABC 的边BC 为直径的⊙O 分别交AB ，AC 于点D ，E ，连接OD，OE.若∠A＝65°，则∠DOE＝________°.11．如图所示，A，B，C是⊙O上的三点，∠AOB＝50°，∠OBC＝40°，求∠OAC 的度数．12．如图，CD是⊙O的直径，点A在DC的延长线上，∠A＝20°，AE交⊙O于点B，且AB＝OC.(1)求∠AOB的度数；(2)求∠EOD的度数．13．已知：如图，O是∠EPF的平分线上一点，以点O为圆心的圆与∠EPF的两边分别交于点A，B和C，D.求证：∠OBA＝∠OCD.课后作业1．图中有________条直径，________条非直径的弦，图中以A为一个端点的优弧有________条，劣弧有________条．2．如图，图中的弦有__________，圆心角∠AOD所对的弧是________，弦AB所对的弧有____________．3．如图2－1－7，在∠O中，点A，O，D以及点B，O，C分别在一条直线上，图中的弦有()A．2条B．3条C．4条D．5条4．下列说法中，错误的是()A．圆有无数条直径B．连接圆上任意两点之间的线段叫弦C．过圆心的线段是直径D．能够重合的圆叫做等圆5．如图，点A，B，C是∠O上的三点，BO平分∠ABC.求证：BA＝BC.6．如图，在∠O中，AB是直径，AC是弦，连接OC.若∠ACO＝30°，则∠BOC的度数是()A．30°B．45°C．55°D．60°7．如图，AB为∠O的直径，∠COA＝∠DOB＝60°，那么与线段OA相等的弦为________________．。
初中数学共圆知识点总结
初中数学共圆知识点总结一、圆的基本概念1. 圆的定义：圆是平面内到定点的距离等于定长的点的集合。
2. 圆的元素：圆心、半径、直径、弧、弦、切线等。
3. 圆的性质：在同一个平面内，到一个定点的距离相等的所有点构成的集合就是一个圆。
二、圆的三要素1. 圆心：圆上所有点到定点O的距离都相等的这个定点O叫做圆心。
2. 半径：定点O到圆周上某一点的距离叫做半径，通常用r表示。
3. 直径：穿过圆心且两端在圆上的线段叫做直径，直径的长度等于半径的两倍。
三、圆的常见定理1. 圆的同位角定理：同位角相等。
2. 圆的交角定理：同弧或同圆周角的交角相等。
3. 切线定理：切线与半径垂直，切点到圆心的距离等于半径。
4. 弧长定理：圆的弧长等于圆心角的度数乘以π/180再乘以半径的长度。
5. 圆内接四边形的性质：内接四边形的对角线相互垂直，相交于一点。
对角线相等，且相等于两两相对的两条边的和。
6. 圆的切线性质：切线到圆的切点的两条半径是平分切线的外角。
四、圆的重要定理1. 圆的周长和面积计算公式- 圆的周长：C=2πr（r为半径）- 圆的面积：S=πr²（r为半径）2. 圆锥的体积计算- 圆锥的体积：V=1/3*πr²h（r为底面半径，h为高）五、圆的应用1. 圆的绘制：使用圆规和圆规尺绘制圆。
2. 圆的运用：如汽车的方向盘、水管的弯曲、计算机的图标等都需要用到圆的相关知识。
六、共圆定理1. 共圆的条件：三个或更多的点在同一个圆周上，这些点被称作共圆点。
若三个或更多的点在同一个圆周上，这些点满足同一条件，或者是同种东西的属性，或者是满足某种规律2. 共圆的判定及应用：当三个或更多点在同一个圆周上，可以利用共圆的性质（比如相等角、相等弧等）来解决实际问题。
七、圆中的其他定理1. 钩定理：相等的圆周角所对应的弧相等2. 等角定理：等角所对应的弧相等3. 等弧定理：等弧所对应的角相等八、共圆的应用1. 共圆的应用：在几何题中，常用共圆的性质来解题，例如，利用共圆相交弦的性质解题。
圆的基本概念
BC圆的基本概念1、定义：在一个平面内，线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周，另一个端点A 所形成的图形叫做圆。
固定点O 叫做圆心；线段OA 叫做半径；圆上各点到定点（圆心O ）的距离都等于定长(半径r)；反之，到定点的距离 等于定长的点都在同一个圆上（另一定义）； 以O 为圆心的圆，记作“⊙O ”，读作“圆O ”2.弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦。
3.直径：经过圆心的弦叫直径。
注：圆中有无数条直径 4圆的对称性及特性：(1)圆是轴对称图形,圆的对称轴是任意一条经过圆心的直线,它有无数条对称轴; (2)圆也是中心对称图形,它的对称中心就是圆心.(3)一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.这是圆特有的一个性质:圆的旋转不变性5.圆弧：(1)圆上任意两点间的部分，也可简称为“弧”以A,B 两点为端点的弧.记作AB ⋂,读作“弧AB ”.(2)圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，其中每一条弧都叫半圆。
如弧AD. (3)小于半圆的弧叫做劣弧,如记作AB ⋂(用两个字母). (4)大于半圆的弧叫做优弧,如记作ACB ⋂(用三个字母).学习重点:圆及其有关概念 学习难点:用集合的观念描述圆【例1】 已知：如图，OA 、OB 、OC 是⊙O 的三条半径，∠AOC=∠BOC ，M 、N 分别为OA 、OB 的中点．求证：MC=NC ．【例2】 由于过渡采伐森林和破坏植被，使我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭．近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400km的B处，正在向西北方向移动（如图），距沙尘暴中心300km的范围内将受到影响，问A市是否会受到这次沙尘暴的影响？【随堂针对练习】1．圆上各点到圆心的距离都等于，到圆心的距离等于半径的点都在．2．P为⊙O内与O不重合的一点，则下列说法正确的是（）A．点P到⊙O上任一点的距离都小于⊙O的半径B．⊙O上有两点到点P的距离等于⊙O的半径C．⊙O上有两点到点P的距离最小D．⊙O上有两点到点P的距离最大3．以已知点O为圆心作圆，可以作（）A．1个B．2个C．3个D．无数个4．以已知点O为圆心，已知线段a为半径作圆，可以作（）A．1个B．2个C．3个D．无数个5．一点和⊙O上的最近点距离为4cm，最远距离为9cm，则这圆的半径是 cm．6．在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=15cm，BC=10cm，以A为圆心，12cm为半径作圆，则点C 与⊙A的位置关系是．7．⊙O的半径是3cm，P是⊙O内一点，PO=1cm，则点P到⊙O上各点的最小距离是．8．如图，公路MN和公路PQ在P处交汇，且∠QPN=30°，点A处有一所中学，AP=160m．假设拖拉机行驶时，周围100m以内会受到噪声的影响，那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时，学校是否会受到噪声影响？请说明理由；如果受影响，已知拖拉机的速度为18km/时，那么学样受影响的时间为多少秒？垂径定理及其推论:（1）定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；（2）推论1：平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧。
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一、圆的有关概念
1、圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆
2、弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧。
3、弦：圆上任意两点间的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径
二、点与圆的位置关系
1、点与圆的位置有关系三种：点在圆外，点在圆上，点在圆内。
2、点与圆的位置关系（点到圆心的距离d与半径r的关系）：
点在圆外d>r
点在圆上d=r
点在圆内d<r
例1、⊙O的半径为5，圆心O的坐标为（0,0），点A的坐标为A(4,
2)，则点A 与⊙O的位置关系是（）
(A) 点A在⊙O内
(B) 点A在⊙O上
(C) 点A在⊙O外
(D) 点A在⊙O内或在⊙上
三、圆的轴对称性（垂径定理）
垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧
推论1：a平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。
b：弦的垂直平分线经过圆心并且平分弦所对的两条弧。
c：平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等
四、圆是轴对称图形：其对称轴是任意一条过圆心的直线；圆是中心对称图形，对称中心为圆心
五、弧，弦，圆心角的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
六、三角形内心和外心
：确定圆的条件：不在同一条直线上的三个点确定一个圆
：三角形的外心：三角形的三个顶点确定一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心就是三角形三遍的垂直平分线的交点，叫做三角形的外心
：三角形的内心：和三角形的三边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的内心
七、与圆有关的角
（1）圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。
圆心角的度数等于他所对的弧的度数。
（2）圆周角：顶点在圆上，两边分别和圆相交的角，叫圆周角；圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。
（3）圆心角和圆周角的关系：
同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
（4）圆内接四边形：顶点都在圆上的四边形，叫圆内接四边形。
圆内接四边形对角互补，它的一个外角等于它相邻内角的对角
八、正多边形和圆
（1）通过等分法画正多边形。
（等分圆心角：等正三、六边形；正四、八变形的特殊画法）
（2）外接与圆的正多边形的有关概念：正多边形的中心、半径、中心角、边心距；一半把正多边形计算的问题转换为直角三角形的问题
分式
1.区分分式和整式
单项式和多项式统称为整式
单项式：由数与字母的积或字母与字母的积所组成的代数式叫做单项式；单独一个数或一个字母也是单项式
多项式：由有限个单项式的代数和组成的代数式叫多项式
2单项式定义：形如A/B（A,B是整式，且B中含有字母，且B不等于零）的式子叫做分式。
其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母
3分式的基本性质及加减乘除
（1）分式的基本性质是分式的分子和分母同时乘以或除以一个不等于零的整式，分式的值不变。
涉及到分式的约分和通分
（2）分式的乘除法：
分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母，如果得到的不是最简式，再通过约分化为最简式。
分式除分式，把除式的分子分母颠倒位置后，与被除式相乘。
（3）分式的加减法：
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减
异分母的分式相加减，先通分变为同分母分式，然后再加减。
结论：
异分母分式加减的详细步骤：
①正确找出各分式的最简公分母
②准确的得出各分式的分子、分母应乘的因式
③通分后，进行同分母分式的加减运算
④公分母保持积的形式，将各分子展开
⑤将得到的结果化为最简分式
补充完全平方公式与平方差公式
公式：（a+b)2=a2+b2+2ab
(a-b)2=a2+b2-2ab
(a+b)(a-b)=a2-b2
例1：利用乘法公式计算：
（1）（2x+y)2 （2）(3b-2a)2
※字母a、b可以是数字，也可以是整式
课堂练习：计算（1）（3x+1)2 (2)(a-3b)2
(3)(-2x+3y)2
例2：利用乘法公式计算：
(1)(1-3m)(1+3m) （2）1999×2001
（3（x+3)(x-3)(x2+9)
计算：（1）（2a+5b)(2a-5b) (2)(1/2x-3)(1/2x+3)
(3)(y-2x)(-2x-y) (4)(xy+1)(xy-1)。