家长会家长代表发言稿五年级4篇
家长会孩子进步家长发言稿(4篇)
家长会孩子进步家长发言稿（4篇）家长会孩子进步家长发言稿（精选4篇）家长会孩子进步家长发言稿篇1亲爱的老师、同学们：大家下午好!先做个自己介绍，我是我们班的一个臭小子父亲，大家不认识我是正常的，但是没关系，今天这一讲，大家就熟了。
我这个人不是什么优秀的人，也不会什么特殊技能，更没目标挣什么大钱，老师能给我这么一个机会上台来代表大家发言，可以说是我意料之外，但觉得又是情理之中的事情，今天就借着这个机会和大家聊一聊我带我家混世魔王的那些事吧!也许，大家很疑惑，我儿子都班级第一了，怎么还是混世魔王了?可能我儿子还是大家口中那个别人家的孩子呢，那谁要谁拿去，我这个孩子可太不好养了，平时也是坏毛病一大堆，什么爱谁懒觉，什么要督促才会去学习，放假回家一打球就玩疯了等等。
当然，我这里不是开我孩子的批判大会，我更舍不得送我的孩子，我在这里只想说的`一件事就是学会夸奖孩子，你看，连班上成绩第一的也会爱睡懒觉，所以我孩子和大家是一样的普通小孩，不用把别人家的孩子想得那么优秀，也不用把自己家的孩子想得那么糟糕，多关注自己家的小孩，特别是现在将慢慢走向他们人生中最大的考验之一——高考，所以多问问孩子的想法，多关心自己的孩子，这才是最重要的。
第二是说给所有孩子和家长听的，那就是分享我孩子的学习方式、学习秘诀什么的。
我的孩子在学校我没见过是怎么样学习的，但是在家的时候每天花在学习上的时间是特别多的。
哪有什么天才，哪有什么学习秘诀，哪有什么成功捷径，都是靠努力，没别的，你心思在学习上，肯花功夫再怎么样总能进步的，别再疑问我孩子平时好像看起来和普通孩子学习起来是一样的时间怎么能成绩这么好?其实他在大家看不到的时候努力着呢!都到这快决定人生的节骨眼了，大家都在暗自较着劲，咬着牙死命学习呢，别想着什么学习秘诀了，再不努力学习，等你醒悟过来了可就晚了。
我想和大家说，不要总怪自己孩子努不努力，成绩好不好，多看看自己做了什么，我坚持一周要找儿子交流一下学习状况，我们基本上是以朋友的模式相处的，我从没可以给他定过什么目标，但我通常会引导他定短期小目标并去实现，用鼓励的方式教育会比硬气的教育要好的多。
五年级家长会家长代表发言稿
五年级家长会家长代表发言稿第一篇：五年级家长会家长代表发言稿五年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是五（3）班笪诗宇的妈妈。
首先，非常感谢各位老师给我这样一个机会，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。
其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比较有耐心的妈妈。
作为一名家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！第一让孩子尊敬他的老师。
在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，＂亲其师＂才能＂信其道＂，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。
记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改过来，孩子问我：为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的。
孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任。
孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字。
他的心里认为不能辜负了老师的信任。
作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导。
还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落。
我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个机会让你练练字。
孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高高兴兴地抄完了课文。
孩子在家长这种时时灌输的＂老师都是为你好＂的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情。
所以我们平时一定要注意：不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否则最后受伤的还是自己的孩子。
第二做孩子的朋友。
五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了。
我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。
家长会家长代表发言稿
家长会家长代表发言稿【推荐】家长会家长代表发言稿家长会家长代表发言稿1随着时间的推移，我家的孩子已经读五年级了，在成长的过程中虽然有些磕磕绊绊，但是总体来说还算顺利。
作为家长，首先要诚挚地感谢各位老师对他的关心和培养。
对孩子的教育而言，家庭教育、学校教育、社会教育缺一不可，所以在对孩子的培养中要让他每天都迈上一个新台阶，每天都有所收获，有所进步。
一、帮子女树立正确的人生观、价值观，形成良好的思想品质。
我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一干二净。
常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。
凡事从小事入手，从大处着眼，用言行引导孩子，给孩子树立榜样，潜移默化的帮他们形成正确的思想认识。
孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会深深地影响孩子。
教会孩子分清是非黑白，让他懂得不以善小而不为，不以恶小而为之。
二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。
孩子从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自己的思想，瞻前顾后。
家长意识到这一点之后，有意识地带他参加一些有意义的活动，在活动中鼓励他，取得小小的进步之后就会夸奖他，让他逐步建立起自信，我觉得他已经比原来进步了一大步，不再是个唯唯诺诺的小学生了，这里老师的功劳是最大的，在班级里给他分配一些任务去完成，有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处互相交流的能力，再次感谢老师们的帮助！三、培养孩子主动学习的习惯，使其不断进步在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。
孩子写作业时，我一般是不开电视的，并且会拿本书阅读，形成一个氛围或者习惯，心无旁骛地与知识近距离接触，日久天长，孩子也渐渐喜欢上阅读了。
2024年五年级家长代表家长会发言稿
2024年五年级家长代表家长会发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是2024年五年级家长代表，今天我很荣幸能够在此为大家发言。
首先，我要感谢学校领导和老师们为我们的孩子创造了良好的学习环境，并且给予了他们良好的教育。
同时，也要感谢各位家长对学校工作的关心和支持。
此次家长会是我们与学校共同为孩子的成长和发展而努力的一次机会。
在这里，我想分享一下我的一些观点和建议。
首先，让我们回顾一下过去的一年。
我们的孩子们在学校中取得了很大的进步。
他们通过老师们的引导和培养，不仅提高了学习成绩，还形成了良好的学习习惯和品德修养。
这些成绩的背后，离不开学校老师们的辛勤付出和家长们的关心培养。
在此，我要代表所有家长向老师们表示衷心的感谢！同时，我们也要认识到，我们的孩子还存在着一些问题和困惑。
在当今社会，信息变化迅速，竞争日趋激烈，孩子们需要具备全面的能力来适应未来的挑战。
因此，我建议学校在今后的教育中注重培养学生的创新思维和实践能力。
引导孩子从小培养自主学习的能力，让他们学会独立思考、主动探索，培养他们的创新精神和解决问题的能力。
此外，我也希望学校能够更加关注孩子的身心健康。
近年来，面对学业压力和社会竞争的增加，孩子们的身心健康问题日益突出。
因此，学校应该加强心理健康教育，引导孩子们正确面对压力，提供必要的心理咨询和支持，帮助他们健康成长。
除了学校的教育工作，我们家长也承担着重要的责任。
作为家长，我们应该积极关注孩子的学习情况和身心健康，与学校保持良好的沟通和互动。
鼓励孩子多参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在不同的领域中发展才华。
同时，我们也要教会孩子正确的价值观和行为准则，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，我想向所有家长呼吁，让我们共同为孩子的成长而努力。
学校和家庭都是孩子成长的重要场所，只有学校和家长的紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境。
让我们携起手来，共同关心孩子的成长，共同努力，让他们成为有思想、有品德、有能力的新一代，为社会的发展做出自己的贡献。
五年级家长代表家长会发言稿(6篇)
五年级家长代表家长会发言稿（优秀6篇）五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。
每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。
而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动经验交流1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。
小学五年级家长会家长代表优秀发言稿
小学五年级家长会家长代表优秀发言稿尊敬的老师们，亲爱的家长和同学们：大家好！我是五年级某班的一名家长，今天能在这里发言，我感到非常荣幸。
首先，我想由衷地感谢所有老师的辛勤付出和无私奉献，正是因为你们的努力，我们的孩子才能在知识的海洋中自由遨游，茁壮成长。
今天，我想和大家聊聊我在教育孩子过程中一些小小的思考，尤其是在五年级这个关键的阶段，孩子们的心理发展、学习习惯，还有家庭环境等，真的是对他们的成长至关重要。
一、关注孩子的情感与心理发展五年级的孩子正经历一个特别的阶段，身心都在迅速变化。
他们开始意识到自我，渴望独立，同时又会感受到各种压力。
作为家长，我们得特别关注他们的情感状态。
我记得我家孩子在学习上曾经有段时间特别不自信，尤其是数学。
有一天，我发现他做作业的时候总是心不在焉，时不时叹气。
于是，我决定和他好好聊聊，问问他到底在想什么。
经过一番交流，我才明白，他对自己的成绩不满意，还在和同学攀比。
这让我意识到，真正重要的不是一味地督促他学习，而是帮助他建立自信，让他明白成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。
我鼓励他参加一些课外活动，去发掘自己的兴趣和特长。
慢慢地，他找到了自己的节奏，学习的压力也减轻了不少。
二、培养良好的学习习惯说到学习习惯的培养，这是孩子成长过程中必不可少的一环。
五年级的课程越来越多，孩子们面临着更多的挑战和任务。
如何帮助他们建立良好的学习习惯，真的是每位家长都需要认真思考的问题。
我觉得，好的学习习惯不是一蹴而就的，而是在日常生活中慢慢培养的。
比如，我会和孩子一起制定学习计划，明确每天的任务和休息时间，帮助他合理安排。
每当他完成学习任务后，我都会给予鼓励和表扬，让他感受到努力的回报。
我还记得看过一项研究，提到适当的休息能提高学习效率。
所以，我让孩子在学习之余，适当参加一些户外活动，放松身心。
这样不仅能保持他的学习积极性，还能帮助他更好地吸收知识。
三、家庭环境的影响家庭环境对孩子的成长同样有着重要影响。
五年级家长会家长发言稿(6篇)
五年级家长会家长发言稿（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长会家长经验交流发言稿5篇
家长会家长经验交流发言稿5篇家长会家长经验交流发言稿（篇1）尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定，惶恐的是对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习第二”，平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明，在学校有个好成绩，以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。
正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较认真细致，效果非凡。
提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精神集中不起来。
我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图游戏，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对提高孩子专注力很有益处。
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家长会家长代表发言稿五年级4篇家长会家长代表发言稿五年级第1篇尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是五〔3〕班笪诗宇的妈妈。
首先，非常感谢各位老师给我这样一个时机，让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。
其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个比拟有耐心的妈妈。
作为一名家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！第一让孩子尊敬他的老师。
在孩子成长过程中，家长重要，老师更重要，作为我们家长，要促成自己的孩子喜欢他的老师，亲其师才能信其道，孩子对老师的感情，直接影响孩子对老师所教学科的情绪，也直接关系着孩子的成绩，也就是说孩子喜欢某位老师，他就喜欢听这位老师的课，当然孩子的学习成绩就好。
记得有一次，我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了，我让孩子改正来，孩子问我：为什么老师没发现，还给我打钩呢？我告诉他，是老师太信任你了，她认为这个字你绝对不会写错的。
孩子突然觉得很愧疚，辜负了老师对他的信任。
孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真，很少抄错字。
他的心里认为不能辜负了老师的信任。
作为家长我们应该明白老师不是圣人，也有疏忽的时候，不可能完美无缺，这就需要我们家长正确地引导。
还有一次孩子在学校犯了错误，老师罚他抄课文，孩子情绪很低落。
我对他说老师觉得你的字还可以，但还不是最好的，所以就找个时机让你练练字。
孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱，就高快乐兴地抄完了课文。
孩子在家长这种时时灌输的老师都是为你好的耳濡目染之下，就自然地尊敬老师、佩服老师，从而转化为学习的热情。
所以我们平时一定要注意：不能当着孩子面说某位老师有什么缺点！否那么最后受伤的还是自己的孩子。
第二做孩子的朋友。
五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，变得有点叛逆，以至于我突然感觉孩子长大了。
我们家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。
每天晚上孩子写完作业，我就会陪孩子散散步，我们俩像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之处。
我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情？快乐的事情和孩子一起分享他的快乐。
当孩子心里有一些烦恼的时候，帮他去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿主意。
有时他和同学之间有矛盾，我会让他去找自己身上的缺乏，如果自己有不对的地方，主动去跟同学成认错误。
在散步的过程中，我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点。
优点继续发扬，缺点要及时改正。
周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书，到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍，做学习型妈妈，言传身教，做孩子的典范。
给孩子买的书，一般我会先去粗略地读一读，这样可以更好地与孩子交流，真正走进他的内心世界。
我从做妈妈的那一刻起，身上就有一份沉甸甸的责任，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得见证孩子成长的历程，分享孩子点点滴滴的进步，本身就是一件很快乐的事情！如果有实在推不掉的应酬，我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释。
我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友。
第三培养孩子老实守信的良好品格。
每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑，我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩，一旦发现失信将取消玩电脑的资格。
所以孩子一直很守时，40分钟到了，他会主动关闭电脑，不需要家长提醒。
孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家，为这件事情我很苦恼，罚过他站在外面不许进门，也试过吃饭不等他，让他回来吃凉饭，效果都不好。
有一次，不知什么原因他一放学就回家了，我们一起吃饭的时候，我说：笪诗宇，你以后放学都能像今天这样该多好！孩子突然问我：妈妈，我没回来你们吃饭是不是很孤独，不热闹？我连忙顺着他的话说：是呀，你就是我们家的开心果，没有你我们吃饭都不香。
从此以后12点钟以前他会准时回家。
从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强，换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员，培养他的责任心，反而效果更好。
还有，作为家长，我们要以身作那么，不能在孩子面前说谎。
如果我出去有事，我会告诉他大概几点回家，真的有事耽误了，我一定会耐心地给孩子解释清楚。
我觉得家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到。
孩子从一出生开始，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。
当你的孩子开始对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。
作为强势方的家长必须进行反思，必须改变自己，否那么会越来越麻烦。
我经常鼓励孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。
第四培养孩子良好的学习习惯。
从上一年级开始，我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来，做完一项打个钩。
孩子一直坚持的很好，从来没有忘做作业或漏作业的现象。
做完作业我要求他自己检查一遍，他的作业我不是每天都检查，但每一周我一定会整体看一遍，我重点看他的错题，我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实。
我会再找一些这一类的题型让孩子再稳固一下，直到他全部弄懂为止。
在让孩子做题的时候，有时候他会有一些抵触情绪。
这时，我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来，希望你能做出来后，再讲给妈妈听，当妈妈的小老师。
他一听，妈妈都做不出来，那我一定要试一试，等他做完后，我再告诉他我的方法，然后比一比谁的方法更简捷。
他会反问我，你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的。
孩子会很得意，很有成就感。
这样既培养了孩子独立思考问题的能力，又稳固了知识。
第五多和老师交流。
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。
家长要和老师密切联系，及时了解孩子在学校的表现，平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
在这里，我非常感谢数学王老师，文老师和刘老师我打搅了她们许多的休息时间，在教育孩子时遇到的困惑，我经常会给她们打电话，我从她们那里学到了许多珍贵的经验，她们既是孩子的老师也是我的老师。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的缺乏，我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心地对待孩子，让我们和孩子一起共同进步！最后，我再次向，为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！家长会家长代表发言稿五年级第2篇尊敬的各位家长，各位老师:大家好!非常感谢梁老师安排我在这里发言。
首先，我代表我们班家长向五(1)班各位老师道声:你们辛苦了，谢谢你们!自从谢校长担任校长以来，学校发生了很大的变化，希望学校越来越好。
今天我和大家共同探讨孩子的成长教育问题，因为赵静雯自身的乖巧，使她成为老师眼中的好学生，同学眼中的好同学，邻里朋友眼里的好孩子，作为家长，自然感到欣慰，但事实上，和一些家长相比，我为孩子做的并不多，心里很惭愧。
下面我和大家分享一些自己的做法和看法。
首先我认为，我们和孩子沟通是至关重要的，多表扬孩子，好孩子，都是夸出来的。
让我们孩子的耳朵里也能听到父母对自己的赞美，赵景雯从幼儿园到现在，她的耳边经常能听到别人对她的夸奖，孩子在听到别人对她的赏识之后，为了能得到别人对她更大的肯定，她会提醒自己做的更加优秀，我自己深有体会，有时候在街头遇到她的老师表扬她后，回家一进门就开始看书，写字。
我们每个孩子都有自身的闪光点，不要拿自己的孩子和别人做比拟，即使我们孩子哪方面做的比拟欠缺，我们也可以给他们鼓励，为他们加油，万万不可以做代理式家长和叨叨叨父母，比方，我们只需要提醒孩子带好该带的书本，下雨天提醒她外面在下雨，无需事无巨细地为她整理妥一切。
当我们的孩子有点儿小心思，只要一外露，家长听到和学习无关，就一棒子打死。
这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子本来的天性，结果只能导致孩子慢慢的什么都不告诉我们。
其次，我认为我们要多和孩子的代课老师沟通。
某些方面，老师比我们家长更了解我们的孩子，比方孩子的缺点，老师比我们看的更准，我们要认真对待老师给予孩子的评价。
我们也要理解老师这个职业的辛苦和无奈，不仅仅是40分钟的授课时间，更多的是下面繁重的作业批改，同样的问题，不同的孩子不同的解答方式，老师都要逐一批改。
对于无法教会教好的孩子。
老师真的好无奈，我们不要在孩子面前断章取义地评判某位老师，这样的结果只能导致孩子也会对某位老师有抵触情绪，她会更没兴趣学习某门功课，所以，教育孩子，其中的学问真的很大。
另外，在我们这一块儿，我们的孩子能在七小就读，是我们家长最明智的选择，我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动，比方合唱团.诗词大赛.手抄报等等，这并不是我们学校做的一些外表文章，这是对我们孩子的一种无形的锻炼，比方上次合唱结束后，赵景雯兴高采烈地对我说: 妈妈，原来我唱的歌也很好听，我还要唱。
这样，无形之中，培养了我们孩子的业余爱好和兴趣，和我们在外面找兴趣班有何区别呢?唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。
再比方这个做手抄报的过程，既为我们的孩子培养了一种查阅资料，整理资料的能力，又能让我们的孩子在查资料的过程中思想上与时俱进。
所以，在这里，我非常感谢我们老师和校领导的用心良苦。
总之，要做一个合格的父母，需要我们付出很多很多，用我们真诚的心和真挚的爱，去精心培养我们的孩子，一定会有收获的。
最后，我再次向我们辛勤的老师致以衷心的感谢!谢谢大家!家长会家长代表发言稿五年级第3篇尊敬的各位老师、各位家长朋友：晚上好！今天，我们共聚一堂，对如何培养孩子进行交流切磋。
在这里我要感谢学校、感谢班主老师通过家长会这个平台，为我们提供了这次相聚的时机.我的孩子叫黄度，自从进入五年级后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。
这是各位老师的管理和教育的结果。
因此，我首先要感谢的是各位任课教师，老师培养他参与班级管理的热情与能力，激发他对语文学习的热望；数学老师的严格，培养他严密的思维习惯；英语老师的鼓励，促使他对英语学习产生浓厚的兴趣；电脑老师的开小灶，让他拥有比别人多学点知识的快乐；科学老师广博的知识引领他如饥似渴地汲取课外知识，音体美老师培养他艺术欣赏能力、运动能力与创造能力。
其次，我要感谢在座的各位，是你们培养了孩子优秀的品质，让黄度在这个大家庭中发挥他的特长，弥补他的缺乏。
我时常听他讲起，班长汪卓玮文武双全，是我学习的典范，杨超杰奥数学得好，篮球打得更好，他和舒逸、毛昕、任杰等同学一起，让黄度从此喜欢上运动，周末邀上几个同学运动运动，开辟了另一片天地。