建筑艺术赏析试卷
《建筑艺术赏析》试卷
考点：学号：姓名：专业及层次:
试卷说明：
1.本次考试为闭卷考试。本试卷共计3页，请勿漏答；
2.考试时间为120分钟；
3.答题之前，请将试卷和答题纸上的考点、学号、姓名、专业及层次填写清楚；
4.本试卷所有试题答案写在答题卷上；
5.答题完毕，请将试卷和答题卷展开、正面向上交回，不得带出考场；
6.考试中心提示：请遵守考场纪律，参与公平竞争！
一．单项选择题（本大题共30小题，前20题每题4分，后10题每题2分）
1、中国的古典建筑属于（）
A 建筑艺术概论
B 砖石结构系统
C 木结构系统
D 水泥结构系统
2、离狮身人面像最近的金字塔是（）
A 回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术
B胡夫金字塔海夫拉金字塔
C门卡乌拉金字塔
3、以下被列为“世界七大奇观”的建筑作品是（）
A 回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术
B 波斯波利斯宫
C新巴比伦城空中花园
D巴别塔
4、底比斯的卡纳克阿蒙神庙是在古埃及什么时期修建完成的？
A 回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术
B 古王国时期
C 新王国时期
D 托勒密王朝时期
5、伊什达门是巴比伦城的（）门
A 东
B 南
C 西
D 北
6、巴比伦城城墙表面琉璃砖的底色为（）
A 红色
B 蓝色
C 黄色D白色
7、巴别塔一共建有几层？
A 5
B 6
C 7
D 8
8、巴别塔塔顶神殿供奉的神灵是（）
A马都克宙斯B雅典娜C阿波罗
9、德尔斐在古希腊时期主要供奉的是（）
A 宙斯
B 太阳神阿波罗C雅典娜 D 维纳斯
10、被称为女性柱，以纤细秀美、比例轻快等为特点的柱式是（）
A 多立克柱式
B 爱奥尼柱式
C 科林斯柱式
11、被称为男性柱，以粗大雄壮、没有柱础等为特点的柱式是（）
A、多立克柱式
B、爱奥尼柱式
C、科林斯柱式
12、以下对帕特农神庙的描述不正确的是（）
A 供奉雅典的保护女神雅典娜
B 用晶莹洁白的大理石设计建造
C主要采用了科林斯柱式
D底部有三层基座
13、德尔斐城的入口在什么方向？
A、东北
B、西北
C、西南
D、东南
14、教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？
A、圣彼得大教堂
B、帕特农神庙
C、空中花园
D、万神庙
15、以下关于大角斗场的描述不正确的是（）
A 大角斗场建于罗马帝国时期
B 观众席逐排升起，分为五区
C 竞技场建有四座大型拱门，供拥挤的观众分散进出之用
D 立面形式分为4层，下3层各80间券柱式，第四层是实墙
16、成为法国巴黎凯旋门设计蓝本的罗马凯旋门是（）
A、提图斯凯旋门
B、塞维鲁凯旋门
C、君士坦丁凯旋门
17、建筑学著作《建筑十书》的作者是（）
A、维特鲁威
B、柯布西耶
C、索尔尼斯
18、万神庙的设计呈（）。
A、正方形
B、圆环形
C、椭圆形
D、长方形
19、被建筑史家称为“把古希腊的回廊移进了室内”的建筑是（）。
A、圣玛利亚大教堂
B、万神庙
C、圣索菲亚大教堂
D、圣彼得大教堂
20、以下哪项不属于中世纪教堂主要建筑风格？
A、拜占庭式
B、罗马风
C、哥特式
D、巴洛克式
21、拜占庭建筑最高成就的集大成者是（）。
A、巴黎圣母院
B、米兰大教堂
C、圣索菲亚大教堂
D、圣彼得大教堂
22、位于威尼斯的中世纪基督教最负盛名的教堂是（）
A、圣玛利亚大教堂
B、圣马可大教堂
C、圣莫特教堂
D、圣彼得大教堂
23、古罗马时期，公共建筑形式之一的巴西利卡的平面通常呈（）
A、圆形
B、椭圆形
C、正方形
D、长方形
24、被称为“金色大教堂”的是（）
A、圣玛利亚大教堂
B、圣马可大教堂
C、圣莫特教堂
D、圣彼得大教堂
25、以尖券、尖形肋骨拱顶、坡度很大的两坡屋面和教堂中的钟楼、扶壁、束柱、花空棂等为特点的建筑风格是（）
A、拜占庭式
B、哥特式
C、罗马风
26、素有欧洲最高尖塔之称的是（）
A、巴黎圣母院
B、亚眠大教堂
C、科隆大教堂
D、米兰大教堂
27、德国第一座完全按照法国哥特盛期样式建造的教堂是（）
A、巴黎圣母院
B、亚眠大教堂
C、科隆大教堂
D、米兰大教堂
28、科隆大教堂的哥特式尖顶有（）座
A、1
B、2 C 、3 D、4
29、被誉为“欧洲中世纪建筑艺术的精粹”的圣彼得钟属于以下哪个建筑的组成部分？
A 亚眠大教堂
B 罗马圣彼得大教堂
C 科隆大教堂
D 巴黎圣母院大教堂
30、欧洲文艺复兴运动中，哪个国家的建筑最具典型性？
A、法国
B、意大利
C、德国
D、英国
答案
标准答案：
1-5 B B C B D 6-10 B C A B B 11-15 A C D B A 16-20 C A B B D
21-25 C B D B B 26-30 C C B C B
(整理)建筑艺术赏析作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 下列那一项不属于建筑艺术的语言 A、体型 B、群体 C、环境 D、信息 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 中山陵祭堂南面门楣的横额上所刻的文字为（） A、民族，民权，民生 B、天下为公 C、浩气长存 D、博爱 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？ A、圣彼得大教堂 B、帕特农神庙 C、空中花园 D、万神庙 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 以下对帕特农神庙的描述不正确的是（） A、供奉雅典的保护女神雅典娜
B、用晶莹洁白的大理石设计建造 C、主要采用了科林斯柱式 D、底部有三层基座 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 被认为是中国最高等级的殿堂，又俗称为“金銮殿”的是（） A、太和殿 B、中和殿 C、崇和殿 D、保和殿 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 位于巴黎，拥有金字塔形玻璃入口的法国古典主义建筑代表作是（） A、卢浮宫 B、凡尔赛宫 C、白金汉宫 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 南京长江大桥被载入《吉尼斯世界纪录》的理由是（） A、世界建造时间最短的铁路、公路两用桥 B、世界最长的铁路、公路两用桥 C、世界最早的铁路、公路两用桥 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5
建筑艺术赏析
苏州园林 摘要：苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华，是中国优秀的文化遗产，理所当然被联合国列为人类与自然文化遗产。苏州园林善于把有限空间巧妙地组成变幻多端的景致，结构上以小巧玲珑取胜。网师园、狮子林、拙政园、留园统称“苏州四大名园”，素有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之誉。苏州园林代表了中国私家园林的风格和艺术水平，是不可多得的旅游圣地。 关键词：苏州园林艺术 在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。 苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称，又称“苏州古典园林”以私家园林为主，起始于春秋时期吴国建都姑苏时（吴王阖闾时期，公元前514年），形成于五代，成熟于宋代，兴旺鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放的园林有十九处。1997年，苏州古典园林作为中国园林的代表被列入《世界遗产名录》，被胜誉为“咫尺之内再造乾坤”，是中华园林文化的翘楚和骄傲。苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。 苏州是中国著名的国家级历史文化名城，有“人间天堂，园林之城”的美誉。这里素来以山水秀丽，园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。苏州古典园林“不出城郭而获山水之怡，身居闹市而有灵泉之致”。1985年，苏州园林即被评为中国十大美景之一。作为举世瞩目的历史文化名城，苏州沉淀了二千五百余年“吴”文化底韵。约在公元前十一世纪，当地部族自号“勾吴”，苏州称“吴”。公元前514年吴王阖闾建都于此，其规模位置迄今未变，在世界上也少有。 既有湖光山色、烟波浩淼的气势，又有江南水乡小桥流水的诗韵——素有“江南鱼米之乡”之称的苏州富饶美丽，是中国首批公布的24个历史文化名城之一。苏州自古以来就是江南的经济文化中心，城市格局保持完整，山明水秀，自然景观独具特色，是著名的旅游胜地，这里风景优美。闻名遐迩的苏州园林采用缩景的手法，给人以小中见大的艺术效果，为苏州赢得“园林之城”的美誉。 苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿，
最新建筑艺术赏析作业
建筑艺术赏析作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 下列那一项不属于建筑艺术的语言 A、体型 B、群体 C、环境 D、信息 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 中山陵祭堂南面门楣的横额上所刻的文字为（） A、民族，民权，民生 B、天下为公 C、浩气长存 D、博爱 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5
题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？ A、圣彼得大教堂 B、帕特农神庙 C、空中花园 D、万神庙 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 以下对帕特农神庙的描述不正确的是（） A、供奉雅典的保护女神雅典娜 B、用晶莹洁白的大理石设计建造 C、主要采用了科林斯柱式 D、底部有三层基座 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容: 被认为是中国最高等级的殿堂，又俗称为“金銮殿”的是（） A、太和殿 B、中和殿 C、崇和殿 D、保和殿 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 位于巴黎，拥有金字塔形玻璃入口的法国古典主义建筑代表作是（） A、卢浮宫 B、凡尔赛宫 C、白金汉宫 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 南京长江大桥被载入《吉尼斯世界纪录》的理由是（）
建筑艺术赏析作业
下列那一项不属于建筑艺术的语言 A B C D 中山陵祭堂南面门楣的横额上所刻的文字为（）A B C D 教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？ A B C D 以下对帕特农神庙的描述不正确的是（） A B
C D 被认为是中国最高等级的殿堂，又俗称为 A B C D 位于巴黎，拥有金字塔形玻璃入口的法国古典主义建筑代表作是（）A B C 南京长江大桥被载入《吉尼斯世界纪录》的理由是（） A B C
A、圣玛利亚大教堂 B、圣马可大教堂 C、圣莫特教堂 D、圣彼得大教堂 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 以下被列为“世界七大奇观”的建筑作品是（） A、波斯波利斯宫 B、新巴比伦城 C、空中花园 D、巴别塔 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 世界公认的文艺复兴建筑的第一个作品是（） A、佛罗伦萨大教堂 B、圣彼得大教堂 C、罗马耶稣会教堂 D、坦比哀多教堂 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:11 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 凡尔赛王宫建筑包括以下哪几部分？ A、宫殿 B、花园 C、广场 D、放射形大道 标准答案:ABD
学员答案:ABD 本题得分:5 题号:12 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 雅典卫城的建筑物主要贴近哪三个方向的边沿？ A、东 B、南 C、西 D、北 标准答案:BCD 学员答案:BCD 本题得分:5 题号:13 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 欧洲园林在外在形式上更注重（）;而中国园林的风格多为（） A、几何式 B、巴洛克式 C、自然式 D、古典式 标准答案:AC 学员答案:AC 本题得分:5 题号:14 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 北京是以下哪些朝代的宫廷？ A、宋 B、元 C、明 D、清 标准答案:CD 学员答案:BCD 本题得分:0 题号:15 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5 内容: 建筑的物质功能性包括（） A、实用性
建筑艺术与赏析线上习题
第一章 1.法国朗香教堂是由著名的建筑大师（勒.柯布西耶）设计的。 2.“有之以为利，无之以为用”出自于著名的哲学家老子在（道德经）的一段话，被认为是精辟阐述了建筑中实体和空间之间关系。 3..纽约世贸中心交通枢纽站是由著名建筑师（圣地亚哥.卡拉特拉瓦）设计完成的。 4.在本门课程的学习中提到，建筑的基本属性主要包括时间性、文化性以及（功能属性、工程技术属性、艺术属性） 第二章 1.中国古代建筑的木构件之间主要是采用（榫卯）的方式进行连接。 2.关于抬梁式木构架建筑，下列说法中不正确的是（ D ）。 A.抬梁式木构架室内空间较大，可取得四到八米的较大跨度 B.尤其用于官式建筑比较多 C.但是对材的要求比较高 D.不能适应大空间，应用在南方民间较多 3.河南登封的嵩岳寺塔是（砖石）结构的密檐寺塔 4.中国古代建筑，与（古代埃及），古代西亚建筑，古代印度建筑，古代爱琴海建筑和（古代美洲）一样，是世界六支原生的古老建筑体系之一。 5.下列选项中，不属于斗拱的主要功能的是（ D ） A.装饰作用 B.等级礼制 C.承重构件 D.风水堪舆 6.关于斗拱，说法正确的是（以下均正确） A.在最初的时候，仅是起到支撑屋架的挑檐构件 B.随着历史的更迭，逐渐发展到水平框架不可缺少的一部分，对保持木构架的整体性起到关键作用 C.明清时期，斗拱尺度缩小，数量变多，间距加密 7.斗拱是由由方形木块（斗）、弓形短木（拱）、斜置长木（昂）共同组成。 8.在“三分”的概念中，墙和柱子属于建筑物的（中分）。 9.下列屋顶按照等级从低到高排列的是（硬山顶、悬山顶、歇山顶、庑殿顶）。 10.正脊是指在建筑的屋顶上，沿屋面坡度向下的屋脊（错误）。 11.在明清时期，木构架最常见的形式以（抬梁式和穿斗式）为主。 12.在中国古代建造基础，墙，城和台基时候，依靠人力将土一层层砸实的施工方法叫做（夯筑） 13.明朝永乐年间（1412年）建造的南京报恩寺塔，是一座（琉璃）烧制的高塔 14.斗拱都是用预制分件并通过（榫卯）形式组成。 15.仙人走兽是中国古代屋顶上的重要构件。其中走兽的数量越多，代表建筑物越（等级越高） 16.关于抬梁式木构架，下列说法中正确的是（ACD） A.柱顶上抬着梁，梁上再放梁，之间以短柱相连，上梁依步架而逐层缩短，最上一层梁中部立脊瓜柱而形成的三角形屋架。 C.属于梁柱支撑体系，梁是受弯构件，长梁可取得四到八米的较大跨度，但梁柱断面较大 D.抬梁式使用广泛，尤其用于官式建筑。 17.中国古代很多木构架建筑抗震性很好，而且一直有墙倒屋不塌的说法，主要原因是ABC A.木构架结构体系的韧性大，结构自重轻，又有很强的弹性恢复性 B.木构架结构体系实质上是将承重结构与围护结构分割开来，各司其职。当墙体失去结构支持力作用的时候，建筑的骨架——木结构仍然完好无损。故造成了良好的抗震性能。 C.木结构的中国古建筑构件之间用榫卯连接对于瞬间冲击荷载和周期性疲劳破坏有较强的的抵抗能力。 第三章 1.下列选项中，不属于中国古代造园描述的是（ D ）。 A.巧于因借，精在体宜 B.虽由人作，宛自天开
地大《建筑艺术赏析》在线作业一
地大《建筑艺术赏析》在线作业一总分：100分 100分 一、单选题共20题，100分 15分 ? ? ? 学生答案：A得分:5分25分 金字塔最早建于（）年前。 ? ? ? 学生答案：B得分:5分35分 第一位公开信仰基督教的君主是（）。
? ? ? 学生答案：C得分:5分 45分 ? ? ? 学生答案：A得分:5分 55分 欧洲文艺复兴运动中，哪个国家的建筑最具典型性？ ? ? ? 学生答案：B得分:5分 65分 乌尔观象台约建于公元前2125年，在（）乌尔城中心的台地上。 ?
? ? 学生答案：C得分:5分 75分 以下被列为世界七大奇观的建筑作品是（）。 ? ? ? 学生答案：C得分:5分 85分 巴别塔总共建有（）层，高达91米。 ? ? ? 学生答案：B得分:5分 95分 位于（）东北部的尼罗河流域的古埃及是人类发明的发源地之一。 ? ?
? 学生答案：C得分:5分 105分 奥地利巴洛克的建筑风格主要是从（）国传入。 ? ? ? 学生答案：C得分:5分 115分 太庙祭祀对象是（）。 ? ? ? 学生答案：B得分:5分 125分 以尖券、尖形肋骨拱顶、坡度很大的两坡屋面和教堂中的钟楼、扶壁、束柱、花空棂等为特筑风格（）。 ? ? ?
学生答案：B得分:5分 135分 以下（）不属于中世纪教堂主要风格。 ? ? ? 学生答案：D得分:5分 145分 原意是“畸形的珍珠”，被古典主义者用来称呼所谓代表奇异古怪、离经叛道的建筑风格的 ? ? ? 学生答案：B得分:5分 155分 底比斯的卡纳克阿蒙神庙是在古埃及（）时期修建完成的。 ? ? ? 学生答案：D得分:5分
如何欣赏建筑艺术 教案
《如何欣赏建筑艺术》教案 一、教材分析 本课需结合学生从各门学科中学到的知识、课前搜集到的有关建筑艺术的各种资料及教师准备的建筑的图片、幻灯片及音像资料等来进行学习，使学生通过欣赏中国古代建筑初步了解建筑艺术、丰富学生的人文知识、审美能力、增强学生热爱祖国的情感。 二、教学重点与难点 （一）、教学重点： 1、通过本课学习使学生了解我国建筑的结构特点。 2、通过对中国古代建筑艺术的欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解。 （二）、教学难点： 1、使学生了解各类建筑的构造特点。 2、通过欣赏中国古代建筑，丰富学生的人文知识、审美能力，增强热爱祖国的建筑艺术，热爱我们伟大的祖国的情感！ 三、教法与学法 （一）1．情境教学法：“作者胸有境，入境始于亲”，教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境下有效地进行学习。 2.引导式教学法：这种教学方法适合于高年级的学生，他们已经具备了一定的知识。因此，学生欣赏建筑艺术时，我注意引导他们感受艺术的形式美感，艺术与生活、艺术与环境的关系。 3.赏析教学法：赏析、品味祖国优秀的建筑艺术，从而加深对建筑艺术的理解，提高学生对建筑艺术的鉴赏能力。 （二）、学法： 1．探究法2.自学尝试3.合作学习 四、教学准备：建筑艺术欣赏，收集易于为学生接受的各类建筑的图片、幻灯片或音像资料。 五、教学过程： （一）、创设情境，激趣导入 （二）、新授? 1、什么是建筑艺术? 建筑艺术欣赏是占据庞大空间的立体造型艺术,是实用与审美相结合的产物,是艺术与科学技术的结合. 2、建筑艺术赏析： （1）北京故宫建筑群(明、清) 旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，位于北京旧城的中心。始建于明成祖永乐五年(1407年)，永乐十八年(1420年)竣工。设计者蒯样，人称蒯鲁班。明清两代曾对故宫不断修建和扩建。现存大部分建筑为清代所建，但总体布局仍保持着原来的面貌：故宫占地72万余平方米，纵深961米，横宽753米。总建筑面积15万平方米，屋宇有9000余间. 故宫四周有高达10余米的宫墙，宫墙四角矗立风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，组成一座森严的城堡。宫殿建筑是皇权的象征。明清故宫的设计思想也是如此.它的总体规划和建筑形制均体现了封建宗法制度和象征帝王的权威。这一点要比实际使用功能更为重要；为了显示严肃齐整的气氛，主要建筑严格对称地布置在中轴线上，次要建筑则分布在中辖线的两侧。整个宫城共分外朝、内廷两个部分，即前朝后寝：外朝以太和、中和、保和三大殿为主，是宫城的重心。皇帝在这里主持朝政：在二大殿之中又以举行朝会、大典(如皇帝登基、寿庆、春节、出兵征讨等活动)的大和殿(又称金銮殿)为主要建筑。太和殿前面有
建筑艺术赏析
重庆财经职业学院 建 筑 艺 术 赏 析 姓名：惠邻岭 学号：20142110113 授课老师：杨小川
建筑艺术赏析 建筑艺术赏析是我们专业的限选课，所以我无可奈何地选择了建筑艺术赏析这门课。虽然开始很无奈，但收获颇多。在老师认真的讲授下，我认知到很多的建筑，它们来自不同的时代，不同的国家，出自不同的建筑家之手，建筑风格也迥然不同。在这些建筑的身上，我感受到不同国家的建筑风格、文化、政治以及经济状况。这门课让我拓展了知识面，开阔了眼界，更好地解读了建筑本身的魅力以及背后的含义。现在，就随着我的笔尖走进这门课堂。 选修课是每周两节课，总共十六周，所以一学期有三十二节来学习这门课。老师在这短暂的时间里给我们介绍了很多的建筑，比如古希腊的神庙，埃及的金字塔，罗马的角斗场等等。这些建筑的建立都是在一定的历史条件下，它们的背后都映照着整个国家的文化、政治、经济环境。现在，就根据老师讲的知识对以上三个建筑进行简单的赏析。 古希腊的神庙 古希腊建筑是人类发展历史中伟大成就之一，给人类留下了不朽的艺术经典之作。其建筑语汇深深地影响着后人的建筑风格，它几乎贯穿在整个欧洲两千年的建筑活动中，无论是文艺复兴时期，巴洛克时期，洛可可时期还是集体主义时期都可见到希腊语汇的再现。古希腊建筑风格特点主要是和谐、单纯、庄重和布局清晰。而神庙建筑则是这些风格特点的集中体现者，同时也是古希腊，乃至整个欧洲影响最深远的建筑。其中古希腊建筑史上产生了帕提农神殿、宙斯祭坛(帕加马)这样的艺术经典之作，给世界留下了宝贵的艺术遗产，同时对世界建筑艺术有着重大且深远的影响，古希腊的建筑艺术，则是欧洲建筑艺术的源泉与宝库。
建筑艺术欣赏教案设计
邢台学院 教案 2014 ～2015学年度第一学期 课程名称建筑艺术赏析学时学分 32学时2学分专业班级 授课教师王会京 院部美术与设计学院
本课程教学总体安排 课程名称：建筑艺术赏析 课程性质与类型：公共选修课 总学时、学分：32学时 2学分 教学目的与要求： 本课程是一门公共选修课，通过理论讲授与案例分析，使学生初步掌握古今中外各个历史时期、不同地域的建筑艺术风格和形式的基本特征，开拓眼界，增长知识，陶冶情操，重点结合当今社会发展，认识和分析当前建筑艺术，树立正确的审美观，提高审美能力，为学生进一步在各专业深造和开拓提供活力。 教材及参考书目： 教材：翟芸《建筑艺术赏析》合肥工业大学出版社，2011年 参考书：梁思成《中国建筑史》百花文艺出版社，2005年 考核方式及成绩计算方法： 要求：能够独立、系统完成设计方案 评分标准： 1、课堂情况：（30分）出勤率、迟到、早退状况 2、作业情况：（70分） 1)本课程是公共选修课，要求学生在学完本课程以后，能够掌握和熟悉各历史时期、各地域建筑创作的艺术与理论，掌握建筑代表作品的内容和形式、艺术构思、总体布局、构图的形式美特点、使用等内容。
2)考试小论文形式，综合谈谈对熟悉建筑的认识和感受，考察学生的综合分析能力。 课程教学日历 课程名称：建筑艺术赏析授课学期：2014 ～2015学年度第一学期
第一章教学安排的说明 章节题目：第一章建筑艺术赏析 学时分配：共2课时 第一节建筑是科学和艺术的结合体 第二节建筑是空间的艺术 第三节建筑是一门综合性的艺术 本章教学目的与要求： 理解建筑的科学性和艺术性等内容，了解空间艺术的划分依据，掌握世界建筑体系。 其它： 采用的方式授课，利用多媒体课件，结合大量图片、图例的分析与观摩来讲授理论知识。 课堂教学方案 课题名称、授课时数：建筑艺术赏析，共2课时。 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授、多媒体 教学目的要求： 理解建筑的科学性和艺术性等内容，了解空间艺术的划分依据，掌握世界建筑体系。 教学重点、难点： 重点: 建筑的科学性和艺术性。 难点:空间艺术的划分依据和世界建筑体系。
建筑艺术赏析
1、欧洲文艺复兴运动中，哪个国家的建筑最具典型性？ 法国 意大利 德国 英国 2被誉为“欧洲中世纪建筑艺术的精粹”的圣彼得钟属于以下哪个建筑的组成部分？ 亚眠大教堂 罗马圣彼得大教堂 科隆大教堂 巴黎圣母院大教堂 3科隆大教堂的哥特式尖顶有（）座 1 2 3 4 4德国第一座完全按照法国哥特盛期样式建造的教堂是（） 巴黎圣母院 亚眠大教堂 科隆大教堂 米兰大教堂 5素有欧洲最高尖塔之称的是（） 巴黎圣母院 亚眠大教堂 科隆大教堂
6以尖券、尖形肋骨拱顶、坡度很大的两坡屋面和教堂中的钟楼、扶壁、束柱、花空棂等为特点的建筑风格是（） 拜占庭式 哥特式 罗马风 7被称为“金色大教堂”的是（） 圣玛利亚大教堂 圣马可大教堂 圣莫特教堂 圣彼得大教堂 8古罗马时期，公共建筑形式之一的巴西利卡的平面通常呈（） 圆形 椭圆形 正方形 长方形 9位于威尼斯的中世纪基督教最负盛名的教堂是（） 圣玛利亚大教堂 圣马可大教堂 圣莫特教堂 圣彼得大教堂 10拜占庭建筑最高成就的集大成者是（） 巴黎圣母院 米兰大教堂 圣索菲亚大教堂
11以下哪项不属于中世纪教堂主要建筑风格？ 拜占庭式 罗马风 哥特式 巴洛克式 12被建筑史家称为“把古希腊的回廊移进了室内”的建筑是（） 圣玛利亚大教堂 万神庙 圣索菲亚大教堂 圣彼得大教堂 13万神庙的设计呈（） 正方形 圆环形 椭圆形 长方形 14建筑学著作《建筑十书》的作者是 维特鲁威 柯布西耶 索尔尼斯 15成为法国巴黎凯旋门设计蓝本的罗马凯旋门是（） 提图斯凯旋门 塞维鲁凯旋门 君士坦丁凯旋门 16以下关于大角斗场的描述不正确的是（）
建筑艺术欣赏教案
建筑艺术欣赏教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
邢台学院 教案 2014 ～2015学年度第一学期 课程名称建筑艺术赏析 学时学分32学时2学分 专业班级 授课教师王会京 院部美术与设计学院 本课程教学总体安排 课程名称：建筑艺术赏析 课程性质与类型：公共选修课 总学时、学分：32学时2学分 教学目的与要求： 本课程是一门公共选修课，通过理论讲授与案例分析，使学生初步掌握古今中外各个历史时期、不同地域的建筑艺术风格和形式的基本特征，开拓眼界，增长知识，陶冶情操，重点结合当今社会发展，认识和分析当前建筑艺术，树立正确的审美观，提高审美能力，为学生进一步在各专业深造和开拓提供活力。 教材及参考书目： 教材：翟芸《建筑艺术赏析》合肥工业大学出版社，2011年
参考书：梁思成《中国建筑史》百花文艺出版社，2005年 考核方式及成绩计算方法： 要求：能够独立、系统完成设计方案 评分标准： 1、课堂情况：（30分）出勤率、迟到、早退状况 2、作业情况：（70分） 1)本课程是公共选修课，要求学生在学完本课程以后，能够掌握和熟悉各历史时期、各地域建筑创作的艺术与理论，掌握建筑代表作品的内容和形式、艺术构思、总体布局、构图的形式美特点、使用等内容。 2)考试小论文形式，综合谈谈对熟悉建筑的认识和感受，考察学生的综合分析能力。 课程教学日历 课程名称：建筑艺术赏析授课学期：2014 ～2015学年度第一学期
第一章教学安排的说明 章节题目：第一章建筑艺术赏析 学时分配：共2课时 第一节建筑是科学和艺术的结合体 第二节建筑是空间的艺术 第三节建筑是一门综合性的艺术 本章教学目的与要求： 理解建筑的科学性和艺术性等内容，了解空间艺术的划分依据，掌握世界建筑体系。 其它： 采用的方式授课，利用多媒体课件，结合大量图片、图例的分析与观摩来讲授理论知识。 课堂教学方案 课题名称、授课时数：建筑艺术赏析，共2课时。 授课类型：理论课 教学方法与手段：讲授、多媒体 教学目的要求：
教案：建筑艺术欣赏
建筑艺术 课程名称：建筑艺术 教学课时：1课时 教学目的：通过本课教学，使学生对中外古代建筑艺术有所了解，有所认识，达到开拓眼界，增长知识，陶冶情操，培养欣赏中国古代建筑艺术的能力，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。 教学重点：对中外古代建筑艺术的欣赏 教学难点：理解中外古代建筑艺术主要特色 教学准备：图片、多媒体课件、 一、导入新课 展示图片（中国建筑）[西藏布达拉宫，黄鹤楼，南宁地王大夏，上海东方明珠塔，天坛]， 刚刚同学们都看了图片，都知道这些图片在什么地方的吗？这些图片都有些什么故事？这些图片所在的地方都有哪些有名的建筑？ 中国西藏布达拉宫：（ 问？）布达拉宫是谁建造？答：唐初，松赞干布迎娶唐朝宗室文成公主为妻，为夸耀后世，在当时的红山上建九层楼宫殿一千间，取名布达拉宫以居公主。 圣洁的雪山、神秘的布拉达宫、虔诚的朝拜者……据说在这里，灵魂会得到洗涤。 黄鹤楼：（ 问？）故人西祠黄鹤楼，烟花三月下扬州。从这句词同学们应该知道三月的黄鹤楼是多么的漂亮。黄鹤楼在哪？答：武汉（问？）在这地方还有什么有名的建筑呢？ 三峡：（ 问？） 武汉长江大桥：（ 问？）武汉长江大桥属于什么桥梁？武汉长江大桥是中国在万里长江上修建的第一座铁路、
公路两用桥梁。 南宁地王大夏：（ 问？） 天坛：（ 问？） 从刚开始看到的建筑，同学们应该知道我们这节课主要讲什么内容吧？这节课咱们就来了解一些中国的建筑艺术。 二、讲授新课： 世界上曾经存在过多种建筑体系，但其中有的或早已中断，或流传不广，如古埃及、古代印度的建筑。只有中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑一直延续至今，被称为世界三大建筑体系。其中尤以中国建筑和欧洲建筑延续时间最长，流传最广，成就更为辉煌。 我国是一个具有5000年历史的文明古国，我们的祖先留给了我们悠久的历史和灿烂的文化，而文化的传承正是我们教育者不可忽视的责任。早在文字出现之前，原始的居住建筑就被我们的祖先创造出来了，这些建筑体现了我们祖先的情感，信仰和智慧，在铸就紫禁城的威严，布达拉宫的辉煌和长城的雄伟之后，它们才成为真正的建筑艺术，体现了中华民族文明的见证。 1、中国古代艺术的特点： 木结构；中国古代建筑以木构架结构为主要的结构方式。先在石头的基础上建立柱子，然后在柱子上架上梁，再在梁上数层瓜柱和梁，最上层立脊瓜柱，构成了一组木构架。这种木结构体系一个最大的特点就是承重和围护结构分工明确，使建筑物上的重量都由柱子承受，而墙壁只起围护和分割的作用。由此门窗的配置不授限制，具有"墙倒屋不塌"之妙，除此之外，这种结构还有其他优点，如便于适应不同的气候条件（可随意安排房屋的高度、屋面的材料、窗户的变化）；减少地震危害的可能性（各接点有一定的收缩余地）；材料提供方便。 三江程阳风雨桥：程阳风雨桥是建筑的集大成者，集桥、廊、亭三者于一身，在中外建筑史上独具风韵。建于1916年，是侗寨风雨桥的代表作，是目前保存最好、规模最大的风雨桥，是侗乡人民智慧的结晶，也是中国木建筑中的艺术珍品。它的建造，体现了侗族人民的聪明才智和伟大的创造力。据有关资料记载，该桥与我国的石拱赵州桥、铁索泸定桥及罗马的钢梁诺娃上的沃桥齐名，为世界四座历史名桥之一。 传说 程阳风雨桥，这种不费一钉一铆的建筑，凝聚了侗族人民的智慧与汗水，也凝结着恩爱夫妻被花龙救护的动人传说。
人美美术八下《14如何欣赏建筑艺术(选修)》[金老师]【市一等奖】优质课
第十四课如何欣赏建筑艺术【教材分析】本课需结合学生从各门学科中学到的知识、课前搜集到的有关建筑艺术的各种资料及教师准备的建筑的图片、幻灯片及音像资料等来进行学习，使学生通过欣赏中国古代建筑初步了解建筑艺术、丰富学生的人文知识、审美能力、增强学生热爱祖国的情感。【教学目标及重难点】(一)教学目标1．知识与技能:通过学习欣赏使学生对中外建筑艺术有所了解有所认识，达到开拓眼界。2．过程与方法:引导学生在一个开放的、自由的、坦诚的氛围中表达自己的审美感受，发表自我的观点。3．情感、态度和价值观:培养学生热爱古建筑，热爱民族，热爱世界艺术的价值观。（二）教学重点与难点 1.教学重点：通过本课学习使学生了解我国建筑的结构特点；通过对中国古代建筑艺术的欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解。2.教学难点:使学生了解各类建筑的构造特点；通过欣赏中国古代建筑，丰富学生的人文知识、审美能力，增强热爱祖国的建筑艺术，热爱我们伟大的祖国的情感！【教学过程】 （一）观察建筑,导入新课:(目的:了解建筑的基本属性) 1．同学们,我们现在坐在什么地方?(教室) 2．让我们来观察一下,它都有哪些部分组成?(墙壁、天花板、地面、门窗) 3．还有什么地方有这些特点?(图书馆、电影院、商场、家……) 4．这些都叫做“建筑”。(板书) 5．古、今、中、外,大大小小、各种各样,不同类型、不同用途的建筑。(建筑有地域性、民族性、时代性、有文化差异和审美差异。) （二）点出本课欣赏重点:(意图:了解本课欣赏学习重点) 1．课件：欣赏这六幅图片里的建筑，分别说出它们的名称。（感受建筑之美）2．中外古今建筑有什么不同的地方？(建造的材料不同、外观不同) 3．小结。(建筑有时代性) （三）课本欣赏:(意图:总体了解本课欣赏内容) 1．请同学们看课本,自由的欣赏一下课本各种古代建筑。（了解建筑之美）2．你去过天坛吗？你知道它是由哪些主要建筑组成的吗？（祈年殿、皇穹宇、圜丘坛）3.你知道祈年殿是做什么用的吗？（功能与空间）4.你知道祈年殿的建筑材料是什么吗？（结构与技术）5.说说祈年殿在装饰上的特点。（造型与细部） 6.祈年殿建筑师如何表达对“天”的向往？（象征与意义） 7.想一想我们是从哪些方面来欣赏祈年殿建筑的？（功能与空间、结构与技术、造型与细部、象征与意义）（四）欣赏外观造型:(意图:了解建筑的外观造型) 1.你见过给建筑物做外观包装的吗？（西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆）2.讨论:这两座建筑在造型上有共同之处吗？（美国纽约古根海姆博物馆和西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆，都采用了不规则的几何形） 3.思考：在建筑外墙的细节处理上，谁更有特点？（西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆，用钛金属包裹建筑外部）（五）小组交流你喜欢下面那座建筑，试着从结构和技术的角度评价它。1.山西佛光寺东大殿（木构建筑）2.法国蓬皮杜文化艺术中心（钢结构建筑）（六）课堂练习与评价1.请尝试用课上所学的欣赏建筑的方法，评价一件你身边的当代建筑作品。 2.未来建筑设计将更加注重“人与自然”和谐相融的主题。请你从这个角度设计一座绿色生态建筑，画出设计草图，也可以做个小模型。3.作业评价（作业展示:学生自评、教师点评。） （七）课后拓展1.西班牙建筑师高迪在古埃尔公园的设计上，运用大量的陶瓷马赛克拼贴装饰，这些细节使整个公园充满了灵性和趣味，极富东方色彩。我国也有这样装饰的建筑，用的都是价格不菲的瓷器残片。你知道它在哪个城市吗？你能把它和古埃尔公园的瓷片建筑进行对比分析吗？2.自由欣赏中外各地的特色建筑（八）课堂小结: 通过欣赏我国古代建筑艺术我们可以了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。能够增加对我国古代建筑的欣赏感受能力,能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。也能培养我们对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。 复制 文字已复制
建筑艺术赏析论文
一个人的巴塞罗那——高迪的建筑艺术 经济Q1041 王溪 100101047 摘要：西班牙建筑师安东尼·高迪在西班牙乃至世界建筑史上都给后世留下了无尽的想象，本文通过对高迪的生平及作品简介让读者对他的作品及风格有简单的了解。 关键字：高迪、自然、圣家族教堂 一．高迪其人 高迪Antonio Gaudi（1852－1926），西班牙建筑师，生于西班牙加泰罗尼亚的雷乌斯，1878年毕业于巴塞罗那高等建筑学院。在建筑艺术探索中独辟蹊径，其作品具有典型的个人特征。他以浪漫主义的幻想极力使“塑性艺术”渗透到三度空间的建筑中去，吸收了东方风格和哥特式建筑的结构特点，并结合自然的形式，精心地研究着他独创的塑性建筑。 高迪出生于达拉格纳省的勒斯，他的一生与巴塞罗那是紧紧相连的，他死于一场电车车祸中。高迪正是在这座加泰罗尼亚自治区的首府中完成了他几乎全部的作品，包括私宅、学校、住宅楼、公园和一座大教堂——圣家族大教堂——高迪自1883年起一直为之工作，直到去世也没能完成。高迪的建筑如雕刻家在不断地精雕细琢，让自己的灵感展现在这座城市。如米拉公寓5年、格尔公园建15年、神圣家住大教堂43未建好等。高迪在巴塞罗耶留下了18件不朽的建筑杰作。这其中，有17项被西班牙列为国家级文物，3项被联合国教科文组织列为世界文化遗产。没有哪座城市会像它，因一个人而变得熠熠生辉；也没有哪个人会像他，因一座城市而变得精神不灭。在巴塞罗那的旅游一宣传手册上，有这么一句话：“整个巴塞罗那即是高迪”。 二．高迪主要作品 （一）圣家族大教堂
圣家族教堂位于巴赛罗那市区中心，初期由教区建筑师维拉设计，为学院派的新哥特式，它于1882年奠基，1883年由年轻的高迪接手，才过而立之年便接下如此重要的工程实不简单，谁知这项马拉松式的工程竟耗费了高迪几乎毕生的精力，直到1926年去世时设计还没有全部完成。高迪接手任务后首先研究了教堂与城市总体规划的关系。为了突出教堂在城市中的标志性地位，根据景观需要，高迪建议在教堂四周保留相应的空地，形成四星状的广场，以获得最好的视觉艺术效果，又尽量少占城市用地。从1883年至1893年高迪主要在原有平面上修改，不敢做太大变动。从1891年至上世纪初，由于米拉公寓、古埃尔公园建成的成功，高迪开始大胆修改教堂设计。高迪将教堂的三个立面分别以隐喻的手法象征耶稣一生的三个阶段：诞生、受难与复活，并将教堂原有的方塔改为圆塔，数量增加到18个，分别代表耶稣的12个信徒、4个传教士和圣母玛利亚，而中央最高的一个塔尖象征着耶稣本人。高迪把教堂的纪念性推到了顶峰。 这座大教堂至今尚未完全竣工。现在的建设者已经是第五代了。由于资金匮乏，工程进展缓慢，并且每年耗资300万美元。即使在资金供应稳定的情况下，恐怕至少也还得建65年。
建筑艺术赏析教学大纲
《建筑艺术赏析》课程教学大纲 （适用于专业） 课程编码： 总学时：32总学分：2 开课学期：第一学期 课程类别：公共选修课 先修课程： 一、课程教学目的： 本课程是一门公共选修课，通过理论讲授与案例分析，使学生初步掌握古今中外各个历史时期、不同地域的建筑艺术风格和形式的基本特征，开拓眼界，增长知识，陶冶情操，重点结合当今社会发展，认识和分析当前建筑艺术，树立正确的审美观，提高审美能力，为学生进一步在各专业深造和开拓提供活力。二、课程基本内容： 第一章建筑艺术的特点 教学目标： 通过对建筑科学性和艺术性的讲解，理解建筑是空间的艺术，深入理解这建筑艺术的综合性。 教学内容： 理解建筑的科学性和艺术性等内容，了解空间艺术的划分依据，掌握世界建筑体系。 教学重点:建筑的科学性和艺术性。 教学难点: 空间艺术的划分依据和世界建筑体系。 第二章建筑与装饰 教学目标： 通过本章的学习，使学生理解建筑与装饰的关系，装饰及其内容。 教学内容： 了解建筑的渊源，理解建筑与装饰的关系，装饰及其内容。 教学重点: 建筑与装饰的关系。 教学难点: 装饰及其内容。
第三章建筑与材料 教学目标： 通过本章的学习，掌握建筑用材的种类及发展，建筑用材的选择及运用。 教学内容： 了解古今中外建筑用材的种类及发展，建筑用材的选择及运用，以及不同材料所形成的风格特征。 教学重点: 建筑用材的种类及发展。 教学难点:建筑用材的选择及运用。 第四章建筑与结构 教学目标： 通过本章的学习，使学生了解中国木构建筑和西方石构建筑。 教学内容： 了解中国木构建筑和西方石构建筑的成因与发展。 教学重点:中国的木构建筑。 教学难点:西方的石构建筑。 第五章民居建筑 教学目标： 通过本章的学习，使学生理解和掌握民居建筑与地域的关系，中国传统民居建筑的特色，外国传统民居建筑特色。 教学内容： 了解时代背景。理解和掌握民居建筑与地域的关系，中国传统民居建筑的特色，外国传统民居建筑的特色。 教学重点: 理解和掌握民居建筑与地域的关系。 教学难点: 中国传统民居建筑的特色。 第六章园林建筑 教学目标： 通过本章的学习，使学生了解造园思想与园林建筑，东方园林建筑，西方园林建筑。 教学内容：
如何欣赏建筑艺术
《如何欣赏建筑艺术》教案 一、教案背景 1、收集易于为学生接受的各类建筑的图片、幻灯片或音像资料。 2、让学生课前搜集有关建筑艺术的各种资料。 三、教材分析 本课需结合学生从各门学科中学到的知识、课前搜集到的有关建筑艺术的各种资料及教师准备的建筑的图片、幻灯片及音像资料等来进行学习，使学生通过欣赏中国古代建筑初步了解建筑艺术、丰富学生的人文知识、审美能力、增强学生热爱祖国的情感。 （一）、教学重点： 1、通过本课学习使学生了解我国建筑的结构特点。 2、通过对中国古代建筑艺术的欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解。 （二）、教学难点： 1、使学生了解各类建筑的构造特点。 2、通过欣赏中国古代建筑，丰富学生的人文知识、审美能力，增强热爱祖国的建筑艺术，热爱我们伟大的祖国的情感！ 四、教学方法 （一）1．情境教学法： “作者胸有境，入境始于亲”，教师只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境下有效地进行学习。 2.引导式教学法：这种教学方法适合于高年级的学生，他们已经具备了一定的知识。因此，学生欣赏建筑艺术时，我注意引导他们感受艺术的形式美感，艺术与生活、艺术与环境的关系。 3.赏析教学法：赏析、品味祖国优秀的建筑艺术，从而加深对建筑艺术的理解，提高学生对建筑艺术的鉴赏能力。 （二）、学法： 1．探究法2.自学尝试3.合作学习 五、教学过程： （一）、创设情境，激趣导入 （二）、探讨什么是建筑艺术? （三）、建筑欣赏 1、欣赏天安门 2、欣赏万里长城，承德普宁寺，大理三塔，圆明园 3、欣赏水乡周庄 （四）、回顾总结： 今天我们的旅行即将结束，那么同学们在欣赏了这些建筑以后有什么收获呢？ （五）、我的作业： 选择你喜欢的建筑，用今天你学到的知识探讨一下它的建筑特点，并介绍给身边的亲朋 目标：建筑艺术欣赏 1．通过对古今中外建筑艺术的欣赏，建筑艺术欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解： 2．通过本课建筑艺术欣赏教学，进一步认识我国的传统建筑艺术，培养爱国主义思想感
19春地大《建筑艺术赏析》在线作业一
(单选题)1: 欧洲文艺复兴运动中，哪个国家的建筑最具典型性？ A: 法国 B: 意大利 C: 德国 D: 英国 标准解答: (单选题)2: 乌尔观象台约建于公元前2125年，在（）乌尔城中心的台地上。 A: 印度 B: 巴基斯坦 C: 伊拉克 D: 伊朗 标准解答: (单选题)3: 阿蒙神庙中间两排十二根柱高21米，支撑着当中的平屋顶，在柱顶的柱帽处可以安稳地坐下（）人。 A: 近十人 B: 近百人 C: 近千人 D: 近万人 标准解答: (单选题)4: 法王路易十五时代著名的蓬巴杜夫人所倡导的建筑风格是（）。 A: 哥特式 B: 巴洛克式 C: 洛可可式 D: 罗马风式 标准解答: (单选题)5: 金字塔最早建于（）年前。 A: 4000 B: 4500 C: 5000 D: 5500 标准解答: (单选题)6: 湖心亭位于（）。 A: 北京 B: 滁州 C: 长沙 D: 杭州 标准解答: (单选题)7: 爱晚亭位于（）。
B: 滁州 C: 长沙 D: 杭州 标准解答: (单选题)8: 教科文组织的标志取材于以下哪个建筑？A: 圣彼得大教堂 B: 帕特农神庙 C: 空中花园 D: 万神庙 标准解答: (单选题)9: 中国的古典建筑属于（） A: 建筑艺术概论 B: 砖石结构系统 C: 木结构系统 D: 水泥结构系统 标准解答: (单选题)10: 建筑学著作《建筑十书》的作者是（）A: 维特鲁威 B: 柯布西耶 C: 索尔尼斯 标准解答: (单选题)11: 苏州四大名园是（）。 A: 沧浪亭、狮子林、拙政园、网师园 B: 沧浪亭、个园、拙政园、留园 C: 沧浪亭、狮子林、拙政园、留园 D: 豫园、狮子林、拙政园、留园 标准解答: (单选题)12: 意大利文艺复兴晚期的建筑代表是（）。A: 佛罗伦萨大教堂 B: 维琴察圆厅别墅 C: 罗马耶稣会教堂 D: 罗马坦比哀多神堂 标准解答: (单选题)13: 伊什达门是巴比伦城的（）门 A: 东 B: 南 C: 西
建筑艺术赏析作业2
单选题（分数：15分）得分：15 1.拜占庭建筑最高成就的集大成者是（） 1.巴黎圣母院 2.米兰大教堂 3.圣索菲亚大教堂 4.圣彼得大教堂 你所选的答案：3是正确的 2.位于威尼斯的中世纪基督教最负盛名的教堂是（） 1.圣玛利亚大教堂 2.圣马可大教堂 3.圣莫特教堂 4.圣彼得大教堂 你所选的答案：2是正确的 3.素有欧洲最高尖塔之称的是（） 1.巴黎圣母院 2.亚眠大教堂 3.科隆大教堂 4.米兰大教堂 你所选的答案：3是正确的 4.欧洲文艺复兴运动中，哪个国家的建筑最具典型性？（） 1.法国 2.意大利 3.德国 4.英国 你所选的答案：2是正确的
5.世界公认的文艺复兴建筑的第一个作品是（） 1.佛罗伦萨大教堂 2.圣彼得大教堂 3.罗马耶稣会教堂 4.坦比哀多教堂 你所选的答案：1是正确的 6.下面哪个不属于圣彼得大教堂的雕刻艺术杰作？（） 1.米开朗琪罗的《圣殇》 2.贝尔尼尼的雕制青铜华盖 3.贝尔尼尼的圣彼得宝座 4.埃克哈德与妻子乌塔的雕像 你所选的答案：4是正确的 7.法王路易十五时代著名的蓬巴杜夫人所倡导的建筑风格是（） 1.罗马风 2.哥特式 3.巴洛克式 4.洛可可式 你所选的答案：4是正确的 8.下面关于天坛的描述错误的是（） 1.圜丘是举行祭天大礼的地方 2.祈年殿三重檐如今的颜色都是青色 3.天坛两重垣墙所形成的内外坛，北墙呈方形，南墙为圆形 4.圜丘坛和祈年坛都位于内坛中轴线的东面 你所选的答案：3是正确的 9.秦始皇陵内共有（）个兵马俑坑？
1.3 2.4 3.5 4.6 你所选的答案：1是正确的 10.被认为是中国最高等级的殿堂，又俗称为“金銮殿”的是（） 1.太和殿 2.中和殿 3.崇和殿 4.保和殿 你所选的答案：1是正确的 11.以下关于北京城的描述不正确的是（） 1.今天北京城的前身是元大都 2.北京城的特点之一是胡同众多 3.北京的城市建筑围绕中轴线东西对称分布 4.中轴线起于永定门，止于安定门 你所选的答案：4是正确的 12.现存最完整的明清县城是（） 1.丽江古城 2.凤凰古城 3.平遥古城 4.昭化古城 你所选的答案：3是正确的 13.以下关于北京四合院的描述不正确的是（） 1.四合院的大门基本开在东南角
世界著名高层建筑赏析
高层建筑结构设计作业 题目：查询国内外高层建筑建成的最新动态案例一： 吉隆坡石油双塔 地点：马来西亚吉隆坡 开工：1993年12月27日 竣工：1996年2月13日 结构形式：高轧制钢梁 支托的金属板，钢筋混 凝土 工程造价：20亿马币 建筑用途：办公 建筑高度：452米
主要建筑特点：高空天桥 世界上目前最高的双子楼和第四高的建筑物。塔楼的一个值得一提的特色是在第42层处的天桥。如建筑师所称，这座有人字形支架的桥似乎像一座登天门。双塔的楼面构成以及其优雅的剪影给它们带来了独特的轮廓。其平面是两个扭转并重叠的正方形，用较小的圆形填补空缺；这种造型可以理解为来自伊斯兰的灵感，而同时又明显是现代的和西方的。 连接双子塔的空中走廊是目前世界上最高的过街天桥。肖恩·康纳利及凯瑟琳·泽塔琼斯主演的《偷天陷阱》里，男女主角就是从这里逃脱。站在这里，可以俯瞰马来西亚最繁华的景象。双子塔内有全马来西亚最高档的商店，销售的都是品牌商品，当然价格也是最高的。塔内有东南亚最大的古典交响音乐厅—— Dewan古典交响音乐厅。
案例二： 上海环球金融中心 地点：中国上海 开工：1997年年初首次开工，于2003年2月工程复工竣工：2008年8月29日 结构形式：钢筋混凝土结构、钢结构 工程造价：1050亿日元（73亿人民币） 建筑用途：观光购物中心 建筑高度：492米
主要建筑特点：五大之最 1、人可达到高度世界第一：474米，大楼100层的观光天阁是世界上人能到达的最高观景平台。 2、世界最高中餐厅：416米，设在93层的中餐厅，将成为全球最高中餐厅。 3、世界最高游泳池：366米，设在85层的游泳池，将夺得“世界最高游泳池”称号。 4、世界最高酒店：设在大楼79至93层的柏悦酒店，将成为世界最高酒店。 5、世界最高的自动控制阻尼器：大楼在90楼（约395米）设置了两台风阻尼器， 各重150公吨，将成为世界最高风阻尼器。 台北101大楼 地点：中国台北 开工：1999年7月 竣工：2003年10月17日 结构形式：钢筋混凝土结构， 新式的巨型结构 工程造价：580亿元新台币 建筑用途：购物中心，办公， 建筑高度：508米