高三生物一轮复习知识清单种群的数量特征
高三生物一轮复习生物与环境知识清单
选择性必修二知识背诵清单第1章种群及其动态一、种群的数量特征（一）种群的数量特征1. 种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
（1）是种群最基本的数量特征。
（2）种群密度只能反映一定时期的种群情况，不能预测未来数量变化。
2. 其他种群数量特征（1）出生率和死亡率：单位时间内新产生或死亡个体数目占该种群个体总数的比值。
（2）迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值。
①出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度。
②繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快；②大城市种群密度变化的主要影响因素是迁入率和迁出率。
3. 年龄组成：指一个种群中各年龄期个体数目的比例。
（1）类型：增长型、稳定型、衰退型。
（2）意义：预测种群密度变化趋势的主要指标，通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度。
4. 性别比例：指种群中雌雄个体数目的比例，通过影响出生率来影响种群密度。
（二）种群密度及群落丰富度的调查方法1. 逐个计数法：适用于调查分布范围较小、个体较大的种群。
以下方法均为估算的方法。
2. 黑光灯诱捕法：适用于有趋光性的昆虫。
3. 样方法：适用于活动范围小，活动能力弱的种群。
如虫卵、蚜虫、跳蝻。
（1）计算方法：以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
（2）样方大小：草本植物样方大小一般以1m2的正方形为宜。
（3）取样关键：随机取样。
（4）取样方法：五点取样法、等距取样法。
对于狭长的峡谷、河流一般采用等距取样法，而一般比较方正的样地常选用五点取样法。
（5）计数原则：记上不记下，记左不计右（即相邻两边及其夹角）。
4. 标记重捕法：适用于活动能力强、活动范围大的动物。
（1）计算方法：种群数量=第一次捕获标记数×重捕总数÷重捕标记数。
（2）注意事项：标记物不影响正常生活，不过于显眼，若标记物脱落或被标记个体死亡，计算出的种群密度偏大。
5. 抽样检测法：适用于微生物等个体均匀分布的种群。
高三生物一轮复习(知识点归纳与总结)：2.1 种群的特征和数量的变化
第二单元生物与环境最新考纲一、种群和群落1．种群的特征正Ⅰ2．种群的数量变化Ⅱ3．群落的结构特征Ⅰ4．群落的演替Ⅰ5．生态系统的结构Ⅰ6．生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用Ⅱ7．生态系统中的信息传递Ⅱ8．生态系统的稳定性Ⅱ9．人口增长对环境的影响Ⅱ10．全球性的环境问题Ⅰ11．生物多样性保护的意义和措施Ⅰ二、实验1．探究培养液中酵母菌数量的动态变化2．土壤中小动物类群丰富度的研究3．探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替考纲解读1．掌握种群密度的调查方法2．分析种群的特征之间的内在联系3．掌握“J”型曲线和“S”型曲线形成的条件及特征4．列举“S”型曲线在实践中的应用5．进行群落中各种生物之间的相互关系探究6．了解群落中的分层现象及影响因素7．明确群落演替的类型及过程8．进行人类活动对群落演替影响的探究9．尝试生态系统中各成分作用的探究10．说出生态农业的设计原理和特点11．尝试合理利用物质循环的特点设计生态瓶12．探究生态系统中信息传递的作用13．分析生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系14．进行人口增长对环境污染的实验探究15．说出温室效应的形成及对环境造成的影响16．理解生物多样性的保护和应用价值第1讲种群的特征和数量的变化知识点一种群的概念及其数量特征议一议：标志重捕法的适用条件是什么？知识点二种群数量的变化思一思：自然界中生物种群的增长常表现“S”型增长的实质是什么？判断正误1．两个池塘中的鲤鱼应属一个种群()。
2．同一物种在不同区域可因地理隔离形成多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种()。
3．种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位()。
4．动物种群密度调查都不能用样方法()。
5．年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的因素还有气候、食物、天敌等()。
6．性别比例失调，不会引起种群数量改变()。
7．不同种生物K值各不相同，但同种生物的K值固定不变()。
高三第一轮复习种群的特征与数量变化ppt课件
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
种 群 增 长 速 率
五、性别比例
性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。 不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群 密度下降。性别比例也一般分三种类型：
(1)雌雄相当型：这种类型多见于高等动物。
(2)雌多雄少型：常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等群体 动物。
(3)雌少雄多型：如家白蚁等营社会性生活的动物。 蜜蜂若只考察有生殖能力的个体，也可看做雌少雄多型。
度的确定。
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
特别 样方法研究是取样研究的一种方法，无论是研究种 群密度，还是种群关系，只要这些生物相对不移动 或移动范围很小，就可采用取样方的方法。
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、标志重捕法
对象：活动能力强，活动范围大的动物 在被调查种群的活动范围内，捕获一部
分个体作上标记后，再放回原来的环境，经 过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物 中标记个体数占总个体数的比例，来估计总 体密度。
三、种群增长曲线
1.模型构建的形式、步骤及意义 （1）意义 可以用来描述、解释 和 预测种群数量变化。
为了规范 事业单 位聘用 关系， 建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
高考生物 一轮复习 第32讲 种群的特征和数量变化
3.两个经典曲线分析
(1)甲图中的阴影部分代表 环境的阻力或 被环境所淘汰的 个体数目 。
(2)乙图表示一个种群的K值不是 恒定不变 的，可以使原来 的环境容纳量(K2)变成新的环境容纳量(K1)的是 ①②④⑤ (填数字)。 ①过度放牧对某种牧草种群的影响 ②硬化地面、管理好 粮食对鼠种群的影响 ③增加水中的溶氧量对鱼种群的影 响 ④大量引进外来物种对本地物种的影响 ⑤引进某种 害虫的天敌对害虫种群的影响
知识梳理 解题探究
1.“J”型增长和“S”型增长的比较
知识梳理
项目 曲线 模型
“J”型曲线
“S”型曲线
形成条件 资源无限的理想条件
资源有限的自然条件
增长率
不变
越来越小
有无K值 无K值，持续增加 有K值，可在K值附近上下波动
1.“J”型增长和“S”型增长的比较
知识梳理
项目 曲线 模型
“J”型曲线
“S”型曲线
解析 种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前由 于有环境阻力的存在，种群增长曲线不是标准的“J” 型；K值时出生率等于死亡率，种群数量不变，此时种 群增长率为0；环境条件变化时，种群的K值也会发生 相应变化。 答案 B
2.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变 化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确 的是( ) A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体 的数量相等 B.在t0～t2时间内，种群数量呈“S”型增长 C.该种群在此环境中的环境容纳量约为N D.在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势
夯实基础 突破要点
(4)研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野
生生物资源的保护和利用( √ )
(5)外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长
2023年高考生物一轮复习(新人教新高考) ：种群的数量特征
第1课时种群的数量特征课标要求 1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。
2.了解种群密度的调查方法。
考点一种群密度及其调查方法1．种群的概念在一定空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。
易错提醒(1)一“全”：指全部个体，包括各个年龄段的个体，有性别差异的生物包括雌雄个体。
(2)二“单”：指基本单位，种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。
(3)三“同”：指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。
种群具有一定的时间和空间限制，离开一定的时间和空间的种群是不存在的。
想一想一块地里的所有三倍体无子西瓜是否属于一个种群？不是(填“是”或“不是”)。
2．种群密度——是种群最基本的数量特征(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。
提醒种群数量多，种群密度不一定大。
(2)调查方法①逐个计数法：调查分布范围较小，个体较大的种群。
②样方法a．样方大小确定方法为根据被调查生物的种类和分布情况确定样方的大小。
b．样方法调查时要强调“随机”取样，原因是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使通过样方法统计的结果(估算值)能更接近真实的情况。
c．样方多少会影响调查结果吗？调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。
但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。
从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。
d．某兴趣小组调查某种双子叶草本植物种群密度的结果如表所示。
其中，第四个样方中该植物的分布情况如图所示，则该植物种群密度是8株/m2。
样方N1N2N3N4N5种群密度(株/m2) 8 7 8 x9③标记重捕法调查对象活动能力强、活动范围大的动物，如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等调查程序确定调查对象↓捕获并标记数量为N1↓重捕、计数⎩⎪⎨⎪⎧捕获数N2标记数N0↓计算种群密度N＝N1×N2N0注意事项调查期间，被调查个体没有迁入和迁出、出生和死亡；标记物不能过于醒目，不能影响标记对象正常的生命活动；标记物不易脱落，要能维持一定时间④黑光灯诱捕法：对于趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度。
高三生物一轮复习知识点总结选择性必修2
选择性必修二生物与环境第一章种群及其动态第一节种群的数量特征一、种群：在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的整体。
种群既是生物繁殖的基本单位，又是生物进化的基本单位。
二、种群的数量特征①.种群密度就是种群在单位面积或单位体积中的个体数。
②直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。
③年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。
三、种群密度的调查方法种群密度的调查方法有逐个计数法和估算法。
逐个计数法适用于分布范围小、个体较大的种群；估算法适用于逐个计数非常困难的种群。
估算种群密度的常用方法有样方法和标记重捕法。
1．样方法调查种群密度应注意的问题(1)一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目容易辨别的双子叶草本植物。
(2)样方法并非只适用于植物。
对于活动能力弱、活动范围小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等也可用样方法调查。
(3)植物的大小不同，样方面积也应不同。
如乔木的样方面积为100 m2，灌木为16 m2，草本植物为1 m2。
(4)选取样方时，要注意随机取样。
例如对于方形地块常用五点取样法，狭长地块常用等距取样法。
(5)样方法中的计数要准确：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则。
2．标记重捕法调查种群密度应注意的问题(1)标记重捕法中标记物要合适，不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。
(2)标记重捕法中两次捕捉期间种群数量要稳定：被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。
(3)计算公式：第二节种群数量的变化数学模型:用来描述一个系统或它的性质的数学形式，包括数学公式和曲线图两种表现形式。
1.种群的＂J＂形增长（1）条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等理想条件下。
《种群数量的变化》 知识清单
《种群数量的变化》知识清单一、种群的概念种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。
比如一片森林中的所有猕猴就构成了一个猕猴种群。
理解种群概念时要注意以下几点：1、种群是由同种生物组成的，不同种生物不能构成一个种群。
2、种群中的个体不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。
3、种群是一个繁殖单位，也是生物进化的基本单位。
二、种群数量特征1、种群密度这是种群最基本的数量特征，表示单位面积或体积内某种群的个体数量。
比如每平方千米农田中水稻的株数。
2、出生率和死亡率出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；死亡率则是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。
出生率和死亡率直接决定种群数量的变化。
3、迁入率和迁出率迁入率是指单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率；迁出率是指单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。
迁入和迁出会影响种群数量。
4、年龄组成包括三种类型：增长型、稳定型和衰退型。
增长型种群中幼年个体多，老年个体少，未来种群数量会增加；稳定型种群中各年龄段个体比例适中，种群数量相对稳定；衰退型种群中幼年个体少，老年个体多，未来种群数量会减少。
年龄组成可以预测种群数量的变化趋势。
5、性别比例指种群中雌雄个体数目的比例。
在一定程度上影响种群的出生率。
三、种群数量的变化1、“J”型增长（1）产生条件：理想环境，即食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。
（2）数学模型：Nt ＝N0λt （其中 N0 为该种群的起始数量，t 为时间，Nt 表示 t 年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）。
（3）特点：种群的数量以一定的倍数连续增长。
2、“S”型增长（1）产生条件：自然界中的资源和空间总是有限的。
（2）曲线特点种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定。
K 值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称 K 值。
高三一轮复习种群的特征和数量变化(ETERNAL)课件
种群密度
性别比例 性别比例
年龄组成（结构）
出生率 年龄组成 迁入率
死亡率 迁出率
A.图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b B.图1中的c为种群最基本的数量特征 C.图2中丁与图1中的a表示的含义相同 D.图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、 渔业上捕捞强度的确定，都需要对种群密度进行调查研究。 那么，有哪些调查方法呢？
是
株/m2。
取样原则“随机取样” 计数原则“计上不计下，计左不计右”
标志重捕法
标志重捕法
【练习】某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回。第二次捕获 鲫鱼91条，其中有标记的为25条，由此估算该池塘中共有鲫鱼条数为多少？
?
≈386条
概念： 在被调查种群的活动范围内，捕获_一__部___分_个体，做上___标__记_后再
目前我国黄河三角洲国家级自然保护区通 过湿地恢复、生态补水成为全球最大的东 方白鹳繁殖地。
种群的概念
指生活在 一定区域 的 同 种 生物的 全部 个体的集合。
一个池塘中所有的鱼是一个种群吗？
种群既是繁殖的基本单位，又是进化的基本单位。
种群的数量特征
种群密度（最基本） 出生率、死亡率 迁入率、迁出率 年龄结构 性别比例
答：不能判断。在A、B、C三地面积未知的情 况下，种群数量多少不足以作为判断依据，只 有通过调查种群密度才能对入侵程度进行判断。
种群密度
最基本的数量特征
概念 ：
陆地
水体
种群在__单__位__面__积____或___单__位__体__积___中的个体数。
涉及计算时注意单位!!
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第1章种群及其动态
第 1 节种群的数量特征
1.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，种群密度是种群最基本的数量特征，反映
了种群在一定时期的数量，种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素。
其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，年龄结构影响出生率和死亡率，性别比例影响出生率，进而影响种群密度。
2.在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数，如调查某山坡上的珙桐密度。
在多数
情况下，逐个计数非常困难，需要采取估算的方法。
例如，对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。
3.估算种群密度最常用的方法之一是样方法:在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通
过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。
调查草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度、跳鋪的密度等
4.活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。
常用的方法之一是标记重捕法。
这种方法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例估算。
5.为什么东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下，种群数量仍不能迅速增长，而鼠、蝗虫等动
物，尽管人们采取各种防除措施，却仍然数量繁多，屡屡为害？
繁殖能力的差别是重要原因。
东北豹一般每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3只，偶尔有产1只或4只的情况。
幼豹2~3岁后性成熟。
而鼠一年可生数胎，每胎产多只鼠，幼鼠当年即可性成熟。
可见东北豹的繁殖能力比鼠弱得多。
一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快，这是它们的种群数量出现较快增长的内因。
6.出生（死亡）率是指在单位时间内新产生（死亡）的个体数目占该种群个体总数的比值。
7.对东北虎、东北豹等濒危动物的保护，采取了一系列有效的措施，如全面禁猎，禁止商业性采伐
林木，建立自然保护区、国家公园等随着环境的大大改善，东北豹逐渐回归，迁入我国的东北地区。
8.单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值，分别称为迁入率（immigration rate )
或迁出率 ( emigration rate )。
如研究一个城市的人口变迁。
9.种群的年龄结构（age structure ) 是指一个种群中各年龄期的个体
数目的比例。
10.图1-3中A、B、C三种年龄结构的种群，哪种类型的种群数量会越来
越大，属于增长型？哪种类型的种群数量会越来越小，属于衰退型？
哪种类型的种群数量会在一段时间内保持相对稳定，属于稳定型？为
什么？
A属于增长型，C属于衰退型，B属于稳定型。
因为一般来说，幼年和
成年个体数越多，老年个体数越少，出生率就越高，死亡率就越低，种群
数量增长就越快；反之，种群数量增长就越慢，或者种群数量下降。
年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定吗？年龄结构为衰退型的种群呢？
不一定。
这是因为出生率和死亡率不完全决定于年龄结构，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。
此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。
据统计，1990—2013年的24年间，我国0〜14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%；15-64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%；65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。
这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化？
这说明我国少年儿童的人口占比在减少，老龄人口占比在增加。
我们应该关注我国的老龄化问题。
11.性别比例（sex ratio )是指种群中雌雄个体数目的比例，对种群密度有一定的影响。
如利用人
工合成的性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体，改变了害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该种害虫的种群密度明显降低。
12.调查草地中某种双子叶植物的种群密度
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨別是一株还是多株；而双子叶草本植物则易于辨别个体数目。
单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形，叶脉一般是平行脉；双子叶植物的叶
脉一般是网状脉。
1.准备：观察地形，分析安全隐患，提出安全注意事项。
确定调查对象：观察有哪些双子叶草本植物，记录下名称。
确定要调查的种
群。
2.确定样方：观察调查对象的分布状况和地段的形状，根据观察结果，结
合下面的提示，讨论确定样方的多少、样方大小和取样方法。
样方的
大小一般以1m2的正方形为宜。
如果该种群个体数较少，样方面积可适
当扩大。
3.计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录。
5. 计算种群密
度。
13.讨论
1.为什么要强调随机取样？
【答案】强调随机取样是为了使调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。
2.样方的多少会影响调查结果吗？
【答案】样方的多少会影响调查结果。
样方过少会导致误差较大。
14.练习与应用
2. 科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果，随机选3块麦田，在每块田中做对照实验，施药60天后调查猪殃殃的密度。
取样方法为每个处理随机取 5个样方，每个样方为Im2。
调査结果为对照组411.75株/m2，实验组35.00株/m2。
下列分析正确的是（D）
A. 样方数量过少，面积适当
B. 样方面积过小，数量适当
C. 杂草株数应为整数，对照组数据有误
D. 实验组数据可信，该除草剂施用效果显著
3.2003年，我国颁布法律，禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，请简要说明这一规定的意义。
【答案】在自然情况下，新生儿的男女性别比例大致为1:1。
禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”，有利于维系性别比例均衡，进而有利于维持社会的和谐稳定。
调查动物种群密度的常用方法，如样方法、标记重捕法，往往需要直接观察或捕捉个体。
在调查生活在隐蔽、复杂环境中的动物，特别是猛禽和猛兽时，这些方法就不适用了。
不需要直接观察或捕捉，就能调查种群密度或种群数量的新方法。
①在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频。
经过一段时间，科学家利用计算机分析处理这些照片或视频，就能确定所调查动物的种群数量。
运用这种方法查明东北虎和东北豹。
②不同动物的粪便具有不同的特征。
先区分粪便来自哪种动物，再分析这种动物的粪便来自多少个个体，就可以获得种群的数量信息。
例如，采集了大量大熊猫的粪便，通过分析其中的微卫星 DNA 分子标记查明。
③动物的声音也存在个体差异，成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定。
因此，动物的声音可以作为一种非损伤、低干扰的标记，用于对不同个体进行识别，进而进行种群数量的监测。
利用这种基于声音的个体识别技术，科学家成功地对鲸、长臂猿等哺乳动物以及鸮、秧鸡等鸟类开展了野外种群数量的监测。