刨土记_叙事作文
高一叙事作文：刨红薯
高一叙事作文：刨红薯在那个阳光明媚的午后，我和我的小伙伴们一起刨红薯。
那是一个充满欢笑和汗水的时刻，是我们青春岁月里最美好的回忆。
那天，我们来到了村边的一片红薯地。
红薯地里的红薯藤密密麻麻地交织在一起，像一幅绿色的画卷。
我们兴奋地拿起铁锹，准备开始我们的刨红薯之旅。
首先，我们选了一个看起来比较饱满的红薯藤旁边开始挖掘。
铁锹在泥土中飞舞，发出“唰唰”的声音。
不一会儿，我们就挖到了一个又大又红的红薯。
我们高兴地欢呼起来，仿佛已经闻到了那香甜的红薯味。
接着，我们继续挖掘，不断有新的红薯被我们发现。
有的红薯形状奇特，有的红薯颜色鲜艳。
我们一边挖一边品尝，那甜美的滋味让我们更加兴奋。
在刨红薯的过程中，我们遇到了许多有趣的事情。
有一次，我们发现了一只小老鼠，吓得我们四处逃窜。
还有一次，我们不小心挖到了一个大石头，结果铁锹都断成了两截。
这些插曲让我们笑得前仰后合，忘记了疲劳和困倦。
在漫长的挖掘过程中，我们学会了团队合作的重要性。
我们需要互相配合，才能更快地找到更多的红薯。
有时候，一个人负责挖土，另一个人负责观察是否有红薯的踪迹，还有一个人负责把找到的红薯装进篮子里。
这样的分工合作让我们更加默契，也让我们感受到了团队的力量。
最终，我们满载而归，带着一篮子香甜的红薯回到了家中。
妈妈看到我们的成果，脸上露出了欣慰的笑容。
她把红薯煮熟了，那香甜的味道弥漫在整个屋子里。
我们围坐在桌子旁，品尝着美味的红薯，谈论着这次刨红薯的经历。
这次刨红薯的经历让我明白了许多道理。
首先，团队合作是非常重要的，只有互相配合才能取得更好的成果。
其次，劳动是光荣的，它不仅可以让我们锻炼身体，还可以让我们感受到收获的喜悦。
最后，友谊是珍贵的，与小伙伴们一起经历这些美好的时光，让我更加珍惜我们的友谊。
如今，我们已经长大成人，但那次刨红薯的经历仍然历历在目。
每当我想起那些美好的时光，心中就会涌起一股暖流。
那些曾经的欢笑和汗水，已经成为了我青春岁月中最珍贵的回忆。
五年级写干农活体验作文第一次刨地
五年级写干农活体验作文第一次刨地600字劳动习作周末的午后，灿烂的阳光照耀着黑黝黝地大地。
我和咱们家的“菜农”姑丈兴高采烈地下地种菜去。
种菜的第一项工作确实是刨地。
我从来没有干过农活，连刨地是什么也不懂，“菜农”姑丈对我说：“刨地确实是松土，使土壤便于播种。
”于是，他手里握起了锄头柄，轻松地刨着土，那一下一下的动作真像蜻蜓点水，一看就明白他之前干过农活。
不知天高地厚的我，以为干起来就像看起来那样轻松，也马上扛起锄头做的有模有样。
一挥锄头，才明白这锄头比想象中重的多，再一挥，锄头就东倒西歪，像在风中摇摆的一棵小嫩草。
费了好大的劲，我才成功刨了一下。
合法我惊惶失措时，“菜农”姑丈给我做起了示范，耐心地教我说：“先用两手握紧锄头柄，把锄头柄抬到齐腰高的地址，再闪电般地朝地下刨去，接触到地面是还要往回拖一下，最后把土疙瘩打坏。
”我听懂了“菜农”姑丈的话，照着练了又练，练了又练，动作就慢慢熟练起来。
尽管我使劲了全身的力气也就刨了半行，质量也不是专门好，连娇嫩的手掌都被磨得生疼，可是我感觉刨地是一件超级有趣的情形。
通过“菜农”姑丈和我的尽力下，咱们刨好了地，然后把一粒一粒可爱的菜籽种下地里，再给它浇水和施肥，等着它们慢慢长大。
种菜不仅让我学会了刨地，同时让我明白了辛勤地付出就会取得应有的收成。
600字劳动习作周末的午后，灿烂的阳光照耀着黑黝黝地大地。
我和咱们家的“菜农”姑丈兴高采烈地下地种菜去。
种菜的第一项工作确实是刨地。
我从来没有干过农活，连刨地是什么也不懂，“菜农”姑丈对我说：“刨地确实是松土，使土壤便于播种。
”于是，他手里握起了锄头柄，轻松地刨着土，那一下一下的动作真像蜻蜓点水，一看就明白他之前干过农活。
不知天高地厚的我，以为干起来就像看起来那样轻松，也马上扛起锄头做的有模有样。
一挥锄头，才明白这锄头比想象中重的多，再一挥，锄头就东倒西歪，像在风中摇摆的一棵小嫩草。
费了好大的劲，我才成功刨了一下。
合法我惊惶失措时，“菜农”姑丈给我做起了示范，耐心地教我说：“先用两手握紧锄头柄，把锄头柄抬到齐腰高的地址，再闪电般地朝地下刨去，接触到地面是还要往回拖一下，最后把土疙瘩打坏。
-屎壳郎刨土的过程作文
屎壳郎刨土的过程作文
《屎壳郎刨土大作战》
嘿，你们知道吗？我有一次可算是好好观察了一番屎壳郎刨土的有趣过程。
那是在一个阳光还不错的日子里，我在草地上闲逛，突然就看到了一个小小的黑影在那忙活着。
凑近一看，哟，原来是一只屎壳郎呀！这家伙，可真是专注得很呢。
它那小小的身子推着一个比它自己大好多的粪球，就开始找地方刨土啦。
它先在一块看起来还不错的地方停下来，然后就开始用它的小爪子不停地刨啊刨。
那小爪子动得可快了，就跟装了小马达似的，“刷刷刷”地就把土给刨开了。
一边刨还一边转着圈，嘿，可有意思了。
它那认真的模样，就好像在建造一个超级大工程似的。
土被它刨得四处飞溅，它也不管，就一门心思地挖呀挖。
过了好一会儿，它终于刨出了一个小小的坑。
然后它就推着粪球往坑里去，嘿哟，费了好大的劲才把粪球弄进去。
接着它又在坑边上忙乎了一阵，可能是在整理整理吧。
我就在旁边看着它，感觉它真的是好努力呀，为了给自己弄个小窝，这么不辞辛劳。
最后，它好像对自己的成果挺满意的，就趴在粪球旁边休息了。
我也觉得挺有意思的，这小小的屎壳郎，刨土的过程还真是充满了趣味呢。
这就是我看到的屎壳郎刨土啦，是不是挺好玩的呀？哈哈！。
【五年级】实践作文500字 刨地
【五年级】实践作文500字刨地刨地我们家住在一个小村庄里，村子周围都是一片肥沃的土地。
每年春天，农民们都要忙着刨地，准备着新一年的农作物的种植。
爸爸是一位农民，我也经常跟着他一起刨地。
每天早上醒来，我就穿上农作服，戴上草帽，拿起铁锹，开始了一天的刨地工作。
刨地可不是一件轻松的事情，它需要耐心和力气。
我跟着爸爸，一边学会使用铁锹的技巧，一边努力地刨着土地。
一开始，手上的泥土粘粘的，很难握稳铁锹，但我并没有气馁，而是继续努力。
经过一段时间的练习，我终于能够熟练地刨着土地了。
刨地不仅需要力气，还需要耐心。
有时土地里会有小石子，有时会有根须，这些都会阻碍刨地的进程。
但是我学着爸爸的样子，不急不躁，一点点地挑出石子和根须，保持着土地的肥沃。
每当刨地完成后，我总是感到一股满足感。
看着整齐的刨地痕迹，我知道自己的努力是值得的。
而且，在春天农作物长出来的时候，我也会感到一种成就感，因为这正是自己和爸爸一起刨地的结果。
刨地不仅是一种劳动，更是种一种体验。
在这个过程中，我不仅体会到了劳动的辛苦，更体会到了爸爸的辛苦。
我看着爸爸满头的汗水，仿佛从他身上看到了一个无私、辛勤劳动的农民形象。
刨地不仅让我学会了劳动，也让我学会了珍惜。
我看着土地中寸草不生的样子，我明白，这片肥沃的土地需要我们的爱护。
所以，每次我都会小心地刨地，保持土地的肥沃。
刨地，让我们感受到了人与自然的和谐。
它更是一种精神上的享受，让我们明白了劳动的重要性和珍惜的价值。
我相信，在未来的日子里，我会继续和爸爸一起刨地，一起感受生活的美好和劳动的快乐。
四年级叙事刨地瓜的过程
刨地瓜的过程
星期六的早晨，天气格外凉爽，我和妈妈参加了我们班组织的秋游活动。
到了列热炎炎在中午，我们俩怀着高兴的心情和其他同学一起去石门坊的金色的农庄刨地瓜了。
这是我第一次刨地瓜，一开始我不会刨地瓜，刨了半天连地瓜的影子都没见看到。
妈妈告诉我，说：“你可以试试顺着地瓜藤的根部往四周刨土，就可以刨到地瓜了。
”于是我们俩拿起工具卖力地向根的四周刨土，我还不时看看土地，生怕土里的地瓜被刨坏了。
我和妈妈终于看到了地瓜的一点踪影，非常兴奋，便小心翼翼地把地瓜从土里跑出来。
我和妈妈用同样的方法又刨出了许多大小大小不同，形状各异的地瓜。
有的大，有的小；有的像葫芦，有的像蘑菇，还有的像鸡蛋。
真可惜，吃午饭时间到了。
我们只有依依不舍的离开了地瓜地。
该吃午饭了，我心想：虽然刨地瓜很累，但是可以吃到自己辛勤劳动的果实还是非常好的。
我默默期盼着下一个旅程的到来。
和爸爸刨红薯作文怎么写
和爸爸刨红薯作文怎么写
《和爸爸刨红薯》
在我的记忆里，有许多有趣的事情，而和爸爸一起刨红薯的经历，更是让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的秋日午后，爸爸说要带我去体验一下刨红薯的乐趣。
我一听，兴奋极了，连忙跟着爸爸来到了田间地头。
只见一大片绿油油的红薯藤在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。
爸爸熟练地拿起锄头，开始在红薯藤旁边刨土。
我也不甘示弱，拿起小锄头，学着爸爸的样子，小心翼翼地刨起来。
可是，锄头好像不听我的使唤，我费了好大的劲，才刨出了一点点土。
爸爸看到我笨拙的样子，笑着走过来，耐心地教我如何用力，如何掌握技巧。
在爸爸的指导下，我渐渐地找到了感觉，刨土的速度也快了起来。
不一会儿，我们就刨出了许多红薯。
看着一个个沾满泥土的红薯，我心里别提有多高兴了。
爸爸拿起一个红薯，擦了擦上面的泥土，递给我：“尝尝看，自己刨的红薯，肯定特别甜！”我接过红薯，咬了一口，哇，真的好甜啊！那种甜，是劳动的果实带来的甜蜜。
刨完红薯后，我们坐在田埂上，看着自己的劳动成果，心里充满了成就感。
爸爸告诉我，农民伯伯们种庄稼很不容易，我们要珍惜粮食。
我点了点头，暗暗下定决心，以后一定要更加珍惜每一粒粮食。
【五年级】实践作文500字 刨地
【五年级】实践作文500字刨地
刨地是我小时候的一项爱好，也是我认为很好的锻炼身体和大自然互动的一种方式。
每到周末，我总会找一些朋友一起去农田里刨地。
第一步，我们要寻找一个土壤疏松、透气性好的地方，这样刨出来的土就容易松散、肥沃。
然后，我们要准备好相关工具，如
铁锹、叉子等。
开始刨地时，我们要一边想象自己是一个小蚯蚓，一边将工具向下插入土中，拨开土块，再用铁锹或叉子向外推，使土松散。
刨出来的土块要尽可能的碎，以便施肥的养料更
充分地进入土壤。
挥汗的同时还要注意身体的姿势，保持正确的方法，避免带来身体不舒
服的后果。
刨地的过程中，我们也会认识到许多有趣的小生物，如蚯蚓、蜗牛、蚂蚁等，他们在
土中来来去去，似乎在为土地做出贡献。
刨地过程很累人，但是结束时却有不一样的感觉。
看到一块块手工刨出来的细致肥沃
的土地，我的心情变得特别愉悦，甚至有点小小的满足感。
除了锻炼身体和培养爱心之外，刨地还有着更为深刻的意义：有助于让我们更亲近自然，了解农业，更好的保护和利用土地资源。
刨地虽然简单，但是可积累到的收获却很多，它让我更加热爱大自然，也让我明白了
种田这项工作的不容易，更加尊重农民的辛勤付出。
【五年级】实践作文500字 刨地
【五年级】实践作文500字刨地
标题：刨地
今天，我去田地里刨地。
刨地是一项农耕活动，用来帮助土地保持湿润和松软，让庄
稼生长得更好。
我拿着一把铁锹，走进了田地。
一踏进田地，就感到了一股泥土的清香。
我深深地吸
了一口气，感到清新舒适。
我用铁锹开始刨地。
起初，铁锹很容易插进土里，可是越往下刨，土越来越难刨。
我
用力一刨，一块块的泥土被翻了出来。
土里蓬松松的，有些地方还长着青草。
我不停地刨，两只手都被泥土弄得又黄又脏。
看着一块块的土块被我刨了出来，我忽然感到一种成就感。
原来，刨地不仅仅是一种
锻炼，更是一种劳动的乐趣。
我越刨越有劲，直到整块田地都刨得松软湿润。
忽然，一阵微风吹来。
我立刻感到了疲倦。
我看了看手表，才发现已经过了一个多小时。
我合上铁锹，走出田地。
我回头看了看刨得乱七八糟的田地，一股说不出的满足感油
然而生。
刨地是一种古老的农耕活动，它能帮助土地保持湿润和松软。
而且，通过刨地，可以
拉近人和土地的距离，增加感恩之情，也可以培养人的毅力和耐心。
刨地是一项非常有意
义的活动。
通过这次刨地，我学会了劳动的快乐。
虽然有时候，劳动会让我们感到疲惫，可是当
你看到自己亲手劳动出来的成果时，一股说不出的快乐和满足感就会油然而生。
我爱刨地，因为它不仅仅是一种劳动，更是一种快乐和满足。
让我们一起，用双手去
刨地吧，让我们的家园更加美好！。
三年级作文：刨土_300字
三一文库（）三年级作文
刨土_300字
清明节，我和家人一起去扫墓。
来到山上，大人们拿着锄头在墓前面刨土，要把这杂草丛
生的地刨得平一些。
我看着觉得挺好玩的，就
对正在刨土的爸爸说：“爸爸，我也想试一试。
”爸爸答道：“不行，你力气太小了，这个很重，你拿不动的。
”我只好无奈地站在一边。
过了一会儿，地铲平了，大人把锄头放在
了一边。
我的心里还是那个念头——也要刨一
刨土。
于是，我悄悄地拿起锄头。
这一点也不
重啊。
我自言自语着。
我试着刨了几下土，只
见一群不知名的小虫从土里钻了出来，它们是
被我惊扰到了，真是巧。
我很好奇，蹲下看，
突然，一只黑色的虫跳了出来，我吓得马上跑
开了。
妈妈看见了，开玩笑说：“你把虫子的窝
都刨到了，它能不跳起来吗？”说完，我们两
个人都笑了。
我想：这片地里的虫子真多啊！
如果我再刨一刨，还会刨到什么小昆虫呢？算
20 × 20。
实验田的刨土插苗浇水作文
实验田的刨土插苗浇水作文在学校的后面，有一块特别的实验田。
那是我们的小天地。
我们拿着小锄头，走进实验田。
泥土松松软软的，像一块大大的巧克力蛋糕。
我们开始刨土啦。
小锄头一下一下地挖进土里，就像在蛋糕上挖小坑。
挖着挖着，我看到一只小蚯蚓在土里扭来扭去，它一定是在和我打招呼呢。
土坑挖好了，我们把小秧苗拿出来。
秧苗嫩绿嫩绿的，叶子上还有小水珠，就像它自己带着的小珍珠。
小心翼翼地把秧苗插进土坑里，再用土把根部盖好，就像给它盖了一床小被子。
然后就是浇水啦。
水桶里的水在阳光下亮晶晶的。
我们把水慢慢浇到秧苗周围。
水渗进土里，发出滋滋的声音，好像是秧苗在大口大口喝水。
看着插好的秧苗，我们心里可高兴啦，就盼着它们快快长大。
学校有个实验田，那可是充满乐趣的地方。
到了实验田，我们拿起小铲子就开始刨土。
土的颜色是深棕色的，闻起来有一股淡淡的香味。
我用力一铲，土就翻起来一块，就像翻开了一本神秘的土地之书。
有时候还能刨出个小石块，就像找到一个小宝藏。
插苗的时候可有趣了。
苗儿细细长长的，就像一个个小士兵。
我轻轻地把苗插进土里，心里想着可别把它弄疼了。
旁边的同学不小心把苗插歪了一点，我们都哈哈大笑起来，然后帮他把苗扶正。
浇水的时候，水从水桶里欢快地流出来。
水碰到土，土就变得湿湿的。
那些苗儿在水的滋润下，好像一下子精神起来了。
有个小水滴停在苗儿的叶子上，就像一颗透明的宝石。
我们一边浇水一边想象着，以后这片实验田长满了菜，那该多好啊。
我们学校的实验田可好玩啦。
一到实验田，就开始刨土。
那土摸起来凉凉的，还有点粗糙。
我用小耙子在土里刨来刨去，就像在土里寻宝。
刨出的土堆在一边，像一座座小山丘。
接着插苗。
苗儿的根白白的，嫩嫩的。
我把苗儿插进土里，就像把希望种进土里。
有个同学的苗儿根上还带着一点小泥巴，他笑着说这是苗儿的小帽子呢。
最后浇水。
水像一条条银色的丝线落进土里。
我听到水渗进土里的滴答声，就像苗儿在唱歌。
看着浇过水的苗儿，它们在微风中轻轻晃动，好像在对我们说谢谢。
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刨土记
昨天，我们老师让同学们带铁楸、铲子，明天要去种植园刨刨土，应为我们之前当过“农民”，所以，没有什么新奇，“太好了！太好了！”同学们兴奋的说，同学们太激动，有点过于兴奋。
第二天，同学们果然都带了“家伙”，何文凯太兴奋，都用“家伙”敲地了，下午的时候，同学们带好了“家伙”，全副武装，到了种植园，老师给同学们分配任务，然后，我们就开始干活了，开工！赵鑫宇挖的最快，咔咔咔，已经挖完了五行，我挖好了，老师就让我去玩沙子，我还挖到了许多“宝藏”，还挖了一个大坑，下课了，我们就收工了！今天可真是太累了！
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