初中信息技术基础知识汇总
第一模块 信息技术基础及计算机软硬件系统
1、信息的基本概念
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字
2、信息的基本特征
载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体
价值性：信息是有价值的，而且可以增值
时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态
共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用
3、信息技术:简称IT
一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通
信技术是信息技术的两大支柱
信息技术的发展过程 共五次信息技术革命
第一次、语言的使用
第二次、文字的创造
第三次、印刷术的发明
第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及
第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用
4、信息技术的发展趋势
（1）越来越友好的人机界面
? 虚拟现实技术
利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境
如：3D 游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验
? 语音技术
? 关键技术有自动语音识别技术（ASR ）和语音合成技术（TTS ）
? 语音识别技术（Automatic Speech Recognition ）是指将人说话的语音信号转换为可被
计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
? 语音合成技术（Text to Speech ）是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放
出来的技术。
? 智能代理技术
主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu 、硬盘、内存、显示器 5、 信息社会是以知识和信息为基础的社会，它以现代信息技术的出现和发展为技术特征，以信息经济发展社会进步的基础，以社会信息化的发展为标志，是以信息文化改变着人类教育、生活和工作方式以及价值观念和时空观念的新兴社会形态。 信息社会的主要特点是生产活动和社会活动的通信化、计算机化和自动控制化。 1、计算机的产生： 世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚州，叫ENIAC （埃尼阿克）；有18000多个电子管组成，每秒钟能进行5000次加法运算。
2、计算机硬件技术的发展： 代次? 时间? 主要元件? 体积特点? 速度特点 第一代?1946→1958? 电子管? 大? 慢（5000次/秒） 第二代?1959→1964? 晶体管 ?较小? 较快（几万次/秒） 第三代?1965→1970? 中、小规模集成电路? 小 ?快（几百万次/秒） 第四代?1971→现在?大规模、超大规模集成电路?很小 ?很快（几千万、上百亿次/秒） 微型计算机（个人计算机、PC 机）出现于20世纪70年代中期，体积小、使用方便、价格低廉，走进千家万户。 中国计算机事业的发展： ? 1958年→→第一台电子管计算机??????? 1964年→→第一台晶体管计算机（5万次/秒） ? 1983年→→“银河→Ⅰ”（1亿次/秒）?? 1992年→→“银河→Ⅱ”（10亿次/秒） 1997年→→“银河→Ⅲ”（上百亿次/秒）
3、计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。 1、数据存储的基本单位
计算机中所有数据信息都是以二进制形式表示的。二进制的一位数称为位（bit），写作b，位是数据存储的最小单位。衡量存储器容量的最基本单位是字节（Byte），写作B。一个字节由八个二进制位组成，可以存放一个西文半角字符，两个字节可以存放一个中文全角字符。存储器容量单位还有千字节KB，兆字节MB，吉字节GB，太字节TB，它们这间的换算关系为：
1KB=1024B（210B）
1MB=1024KB（220B）
1GB=1024MB（230B）
1TB=1024GB（240B）
2、数据的编辑转换
由于计算机只能识别和处理“0”和“1”这两种状态的二进制，因而在计算机中对数字、字符及汉字就要用二进制数的各种组合来表示，这就是计算机的编码系统。
字符编码普遍采用的是ASCII码，即美国国家信息交换标准代码，是国际通用的信息交换标准代码。ASCII码采用7位二进制编码。
二进制（逢二进一）与十进制数（逢十进一）对照表：
十进制?0000?0001?0002?0003?0004?0005?0006?0007?0008?0009
二进制?0000?0001?0010?0011?0100?0101?0110?0111?1000?10012、二进制编码：在计算机内部存储和处理数据，都用二进制数表示。二进制编码由许多种，目前国际上通用的是“美国国家标准信息交换码”
1、硬件概念：计算机系统中各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得着的物理实体部分。
2、组成部分：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大块，这是根据冯·诺依曼的“计算机存储程序原理”来划分的。
CPU：中央处理器，控制器和运算器的合称，计算机之心，着名CPU制造厂家有Intel（英特尔）
存储器：内存（ROM:只读存储器，不可写，断电不丢失和；RAM：随机存储器，可写可读，断电后容易丢失，就是我们通常说的内存）和外存（软盘、硬盘、光盘）
3、计算机是由硬件系统
．．．．和软件系统
．．．．组成的。
4、计算机硬件系统的组成部分：控制器
．．．、运算器
．．．、存储器
．．．和输入输出
．．．．设备。
5、计算机系统的组成：?
? 主机（中央处理器CPU、内存储器）
? 硬件外设?输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）
?计算机系统输出设备（显示器、打印机等）
??? 外存（软盘、硬盘、光盘等）
? 软件系统软件（操作系统、编译程序等，如DOS，Windows）
?? 应用软件（字处理软件、游戏软件等，如Word，EXCEL）
6、存储器的分类：
?
内存（主存）?RAM（随机存储器）?可以读，可以写，
断电后数据消失?容量小、速度快
存储器?? ROM（只读存储器）?只能读，不能写，
断电后数据不变?
? 外存（辅存）?硬盘?断电后数据不变?容量大、速度慢1）控制器和运算器构成了我们的CPU（中央处理器）。这就决定了CPU是我们计算机的核心。
2）存储器分为：内存储器
．．．．和外存储器
．．．．。
·内存储器分：只读存储器（ROM）和随机存取存储器（RAM）
·外存储器：硬盘、光盘、软盘。
内存储器和外存储器的区别：内存储器的速度快、存储量小，并且关闭电源后，内存储器RAM中的数据信息将会消失，而外存储器中的数据信息保留着。
3）输入输出设备（I/O）：
·输入设备，顾名思义就是能够往计算机里输入信息资源的设备；如，键盘、鼠标、扫描仪、数码相机、写字板、话筒、PS2游戏手柄；
·输出设备就是指计算机能够通过其向外部传输信息的设备；如，显示器、打印机、绘图仪、音箱、耳机。
7、计算机按照功能分类
按规模分：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机、便携机。
大型机：国际国家级别的使用机器，如银河计算机，网易、百度、搜狐的服务器等
中型机：中型跨城市公司使用的服务器，功能较强大
小型机：学校单位网络服务器级别，比如我校网站服务器
微型机：家庭以及单位常用的办公机器（教师机、班级教学机、机房机器等）
8、计算机的发展趋势
微型化：体积越来越小
巨型化：功能越来越强大
网络化：将电视、电话、因特网三网合一。电视和电话可以上网，可以通过网络控制等。
智能化：逐渐实现人类学习知识和利用知识的能力。
9、计算机的软件系统
软件概念：计算机中程序、数据、和有关资料（帮助说明等）（计算机软件是计算机上使用的程序、供程序用的数据以及相关文档资料的集合）。软件分为：系统软件（操作系统、语言编译系统、诊断程序）和应用软件（字处理软件、图书借阅系统、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助教学（CAI）等），应用软件需要借助系统软件实现其功能。
①系统软件
系统软件是计算机必须具备的，用以实现计算机系统的管理、控制、运行和维护。例如，操作系统、各种编程语言、解释或编译程序等都是系统软件。
操作系统是典型的系统软件，操作系统是计算机系统软件中的核心软件，是应用软件的基础，提供计算机工作平台。人们通过操作系统来指挥计算机工作。通过操作系统控制计算机上硬件设备，运行软件程序和管理信息资源。
常用的操作系统软件有Windows、DOS、OS／2、UNIX、Linux等。
②应用软件
应用软件是指为了解决计算机应用中的实际问题而编写的软件。例如， WPS、Excel、PowerPoint、浏览器等都是应用软件。大量的辅助管理软件、辅助教学软件、媒体播放软件、游戏软件等都属于应用软件。
系统软件和应用软件的区别：
系统软件是负责管理计算机系统中各种独立的硬件，使得它们可以协调工作。
应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。它可以是一个特定的程序，比如一个图像浏览器。
操作系统：window、MS DOS、unix、linux、netwear
应用软件：WPS（国产办公软件）、OFFICE系列、CAI(计算机辅助教学)、CAD（计算机辅助设计）、Media Player （影音播放）、Realplayer（影音播放）、Rav2005等
编程语言：C、Basic、Foxbase、VFP、VB、C++、VC等
诊断工具：PCTools、显卡测试程序等
1、安全使用计算机
计算机安全是指计算机资产安全，即计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。它包括硬件安全、软件安全和信息安全。其目的是最大限度地保护存储信息的保密性、完整性和安全性。
●保密性，是指把信息保护起来，使别人未经许可无法使用。
●完备性，是指在不想让任何人修改信息的时候，就没有人能改动它。
●可用性，是指信息在想用的时候就可以用，而不想让人用的时候，它确实很难被用上。
2. 计算机病毒
⑴什么是计算机病毒
计算机病毒是一些特殊的程序，它们能破坏计算机内、外存储器中的程序与数据，使计算机不能正常运行。
⑵计算机病毒的特点：隐蔽性、传染性、潜伏性、可触发性、破坏性
⑶计算机病毒的防治
1）预防计算机病毒感染的几项措施
①使用外存储器时要慎重，不能用来历不明的外存储器。非用不可时，应养成先清查病毒，后使用的习惯。
②本机专用外存储器不外借。非借不可时，及时备份数据，归还时及时杀毒。
③经常或定期为硬盘中重要的文件制作备份，一旦遭受计算机病毒的破坏，可以尽量减少损失。
④禁用盗版软件，禁止非法复制他人的软件。
⑤不轻易从网络上下载软件。
⑥定期检测操作系统及应用软件。
⑦新买来一台计算机时，先进行清查病毒的操作，确保安全后再使用。
⑧在计算机上，选择和安装一个拦截/查杀计算机病毒的软件，并打开软件的实时监控功能，使它能及时检测移动存储和网络上的信息。
⑨定期更新杀病毒软件的病毒库，以保证它能识别新出现的病毒。
⑩自己不传播病毒。
2)计算机中毒的症状：计算机系统运行速度减慢、计算机系统经常无故发生死机、计算机系统中的文件长度发生变化、计算机存储的容量异常减少、计算机屏幕上出现异常显示、计算机系统的蜂鸣器出现异常声响、文件无法正确读取、复制或打开、WINDOWS操作系统无故频繁出现错误、系统异常重新启动、一些外部设备工作异常……
3)清除计算机病毒：运行工具软件或清除病毒的专用程序，就可以清除计算机病毒，使系统恢复正常。利用工具软件，如瑞星、卡巴斯基、金山毒霸、江民等，可以查杀计算机病毒。
3.计算机和网络使用规范
在使用计算机或网络时，应注意以下几个方面：
（1） 有关知识产权 ：
● 1990年9月我国颁布了《中华人民共和国着作权法》，把计算机软件列为受保护作品，1991
年6月我国颁布的《计算机软件保护条例》进一步为软件的保护提供了法律依据。
● 应该使用正版软件，坚决抵制盗版，尊重软件作者的知识产权；
● 不对软件进行非法复制；
● 引用他人信息应注明出处和作者。
（2） 有关计算机安全 ：计算机安全是指计算机信息系统的安全。
● 不要蓄意破坏、篡改和损伤他人的计算机系统设备及资源；
● 不要制造和传播病毒程序；
● 在计算机内安装防病毒软件；定期查杀病毒；
● 口令密码不得随意泄露给他人；
（3） 有关网络行为规范： 各个国家都制定了相应的法律法规，以约束人们使用计算机以及在计算
机网络上的行为。例如，我国公安部公布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》中规定任何单
位和个人不得利用国际互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：
● 煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；
● 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；
● 煽动分裂国家、破坏国家统一的；
● 煽动民族仇恨、破坏国家统一的；
● 捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；
● 宣言封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；
● 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；
● 损害国家机关信誉的；
● 其他违反宪法和法律、行政法规的。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 六、键盘操作 ①
键盘打字的指法 C
② 用一种汉字输入法输入汉字 C
③ 文字输入中的大小写切换 C
④ 文字输入中的中英文切换 C
⑤ 文字输入中的中英文标点符号的切换 C
⑥ 文字输入中的全半角切换 C
1．键盘分区 2．主要按键及功能 键名 名称 功能 Tab 制表位 使光标移动若干个空格；对话框选项间切换；光标移到下一个单元格 Caps Lock 大小写转换 大小写字母转换 Shift 上档键 两个字符的上下排，上排出场上档来；输入按键中上面的那个字符 Ctrl 控制键 控制键，有权限，同时按下功能变 Esc 退出键 退出对话框 Enter 回车键 执行命令或者换行 Backspace 退格键 删除光标前面的字符 Delete 删除键 删除光标后面的字符 Numlock 数字锁定键 数字键盘开关 3．打字指法 打字时左右手大拇指均放在空格键上，其余手指顺次放在 与
这八个键位上，它们被称为“基本键”。 主键盘区 编辑键区 小键盘区 功能键区 状态指示灯
（三）文字的输入
1）常见的汉字输人法
1．音码：按汉字的拼音进行编码，有全拼、智能ABC、搜狗拼音、QQ拼音等。
2．形码：按汉字的字形结构进行编码，有王码五笔、极点五笔、搜狗五笔。
3．音形码：音形码吸取了音码和形码的优点，将二者混合使用，有自然码、郑码等。
2）输人法切换
1．中英文切换：【Ctrl】十空格
2．不同输人法间切换：【Shift】+【Ctrl】
3）全半角切换
用【Shift】十空格进行全半角切换或用输人法状态栏上的按钮进行切换
半角：指一个字符占用一个字节位置，如英文、数字、符号默认都是半角字符；
全角：指一个字符占用两个字节位置，如汉字和规定了全角的英文字符都是全角字符。
4）大小写切换
①Capslock 大写锁定键②shift+字母
5）标点符号及特殊符号输入
1．中英文标点切换
用【Ctrl】+.进行中文标点和英文标点的切换。
2．特殊符号输入
（1）通过右击输人法状态栏中最后一个按钮（软件盘）可以弹出特殊符号菜单，根据需要选择（标点
符号、数字序号、数学符号等）；
（2）“插入”菜单—“特殊符号”—在弹出的对话框中选择相应选项卡。
模块一：信息与信息技术及基础
1．什么是信息？答：声音、语言、文字、图像、动画、气味等表示的实际内容。
2．信息、物质、能量上构成人类社会资源的三大支柱。
3．什么是信息技术？答：对信息的获取、加工、存储、传递、运用等的技术，叫信息技术；
4．信息的基本特征：（1）依附性；（2）共享性；(3)时效性；（4）相对性；（5）可伪性；
5．信息的表现形式：如文字、声音、图像、视频、符号等。
6．现代信息技术是指以电子技术为代表的信息技术（Information Technology，简称IT）
包括微电子技术、感测技术、计算机技术、通行技术等，计算机技术上信息技术的核心技术。
7．信息技术的发展：(1)第一次信息技术革命是语言的使用；(2)第二次信息技术革命是文字的使用；（3）
第三次信息技术革命是造纸和印刷术的发明；(4)第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发
明和普及应用；(5)第五次信息技术的革命是计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的结合。
8．信息技术对生活的影响：
积极影响：改善教育、电子商务、远程医疗、交流快捷
负面影响：影响思想道德观念取向、影响现实的人际交往、影响身心健康成长；
9．合理使用信息技术。
10．计算机的诞生和发展：1946年，世界上第一台电子计算机“ENIAC”在美国诞生。
11．计算机硬件的发展共经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模和超大规模集成电路四
个时代。
12．计算机系统的组成：一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成，缺一不可。
软件：是指为计算机运行服务的各种程序和资料。软件的基本作用是控制和指挥硬件工作，最大限度
地发挥硬件资源优势，增加计算机的功能。
硬件：好比计算机的躯干，软件则是计算机的思想和灵魂。他们相互依存，软件必须在硬件上运行。硬
件必须依靠软件才能充分发挥其功能。
12．常见的计算机，从外观上看，通常由两大部分组成，即主机和外部设备。
13．主机中主要包括的部件：中央处理器（CPU）：由运算器和控制器组成、内存条、驱动器、主板、显卡、
声卡、网卡。
CPU(中央处理器) 主板内存硬盘光驱
输入设备：
键盘鼠标扫描仪麦克风
输出设备：
显示器打印机音箱耳机
14．主频：是指CPU的时钟频率
15．存储容量：1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1KB=1024B
16．计算机的软件分为：系统软件和应用软件
系统软件：是维持计算机正常运行、充分发挥计算机硬件的功能，支持应用软件的运行并提供服务的软件。如操作系统(DOS、Windows、UNIX、Linux等。
)
应用软件：是为解决某一个实际问题而编制的各种应用程序。如Word、Excel、Powerpoint、Photoshop、Flash等
17．操作系统是负责控制计算机系统中所有硬件和软件的系统软件，是合理组织计算机工作流程，方便用户使用计算机系统的程序集合。它是运行在计算机上的最重要的核心程序，是每一台计算机必须有的，运行其他程序的基础。
一台没有任何软件的计算机称为“裸机”。裸机必须安装操作系统后，在操作系统控制、管理下才能工作。在微型计算机上使用的操作系统有：DOS、Windows、UNIX、Linux等。
Windows系列的操作系统有：Windows 95、Windows98、Windows 2000、Windows XP、Windows 2003……
目前Windows系列最新的操作系统：Windows 7
18．文件：是指存储在硬盘上的信息的集合。每个文件都有一个文件名。文件名由“主文件名”和“扩展名”组成。中间用“点”隔开
文件夹：是一个容器，用来分类管理计算机资源，方便用户查找文件。
在Windows系统中，“资源管理器”和“我的电脑”是管理文件和文件夹的两个重要工具。
在“资源管理器”的左窗口中，文件夹的前面经常标有“+”号和“—”号，
“+”号和“—”号的含义：“+”号表示该文件夹里面还有文件夹，但没有打开；“—”号表示该文件夹里面还有文件，且已经打开。
在“资源管理器”中，一共提供了五种显示文件的形式，它们分别是：缩略图、平铺、图标列表和详细资料。选择这四种显示方式的方法有两种：(1)用鼠标单击“查看”菜单，选择其中的一种显示方式；(2)用鼠标单工具栏里的显示方式图标，在下拉列表中选择一个显示方式。
18．文件与文件夹的基本操作。
(1)选定单个文件或文件夹：用鼠标单击欲选定的文件或文件夹即可。
(2)选定多个不连续的文件或文件夹：按住Ctrl键，用鼠标单击欲选的文件或文件夹，这样便可选定多个不连续的文件或文件夹。在已经选定的文件或文件夹上单击可取消选定。
(3)选定连续多个文件或文件夹：先单击欲选的连续文件或文件夹中的一个，按住Shift键，再单击欲选的连续文件或文件夹中的最后一个或按住鼠标左键拖。
(4)全部选定：执行“编辑”菜单——“全部选定”命令，或快捷键Ctrl+A便可选定当前窗口中的全部内容。
19．文件夹操作
(1)新建文件夹：选定要新建的位置，如在C盘新建。执行“文件”——“新建”——“文件夹”命令。
(2)复制文件或文件夹：选中需要复制的文件或文件夹，执行“编辑”——“复制”命令；选择目标文件夹，执行“编辑”——粘贴命令。
(3)移动文件或文件夹：
方法一：选中需要移动的文件或文件夹，执行“编辑”——“剪切”命令。选择目标文件夹，执行“编辑”——“粘贴”命令。
方法二：用鼠标将对象拖动到目标文件夹。
(4)文件和文件夹的重命名。
右键单击文件或文件夹图标，在快捷菜单中选择“重命名”命令，按Backspace或Delete键删除原有的名字，输入新文件名。（注意：文件和文件夹的名字要见名知义、简洁、长度不能超过255个字符，不能使用“/ \ * ? ” < >”等符号，在同一个文件夹中的文件名不能相同。
(5)删除文件或文件夹
选中要删除的文件或文件夹，选择“文件”菜单中的“删除”命令。（用户从硬盘中删除的文档暂时存放在“回收站”中。如果是误删除的文档，用户还可以从“回收站”中恢复删除的文档。对于一些确实需要删除的文档，则可以在“回收站”中进行清除。这时清除后的文档就不能再恢复。
(6)恢复被删除的文件或文件夹
双桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口，选中要还原的文件，执行“文件”菜单——“还原”命令。
(7)查找文件或文件夹
执行“开始”菜单——“搜索”命令。在“搜索结果”左窗格中选择“原有文件或文件夹”，键入要查找的文件或文件夹名，选择搜索范围，单击“搜索”按钮。
为了使查找更加灵活，在文件名中我们可以使用通配符“？”和“*”来配合查找。用“？”代替某个单字符，用“*”代替多个任意字符。例：*.jpg表示扩展名为jpg的所有文件
（8）常见文件类型
程序文件文本文件 word文档图像文件声音文件 excel文档 powerpoint文档影片文件
第二模块：操作系统
一、windows基本操作
一、Windows系统
基本操作
操作系统的概念 A
Windows操作系统的启动 B
Windows操作系统的退出 B
Windows桌面组成 B
Windows任务栏 B
Windows开始菜单 B
1
操作系统是负责控制计算机系统中所有硬件和软件的系统软件，是合理地组织计算机工作流程、方便用户使用计算机系统的程序集合。它是运行在计算机上的最重要的核心程庁，是人和计算机交流的桥梁。操作系统是运行其他程序的基础，是每一台计算机必须安装的软件。个人计算机上使用的操作系统：DOS、Windows、Unix 、Linux等。
操作系统的功能首先是管理好计算机的各类软硬件资源，使它们能充分的被利用，有效的协同工作；其次是充当人与计算机的软接口，为用户提供更好的人机界面。
时间事件备注
1973年CP/M操作系统最早的操作系统
1978年英特尔公司开发86-DOS操作系统
1981年微软公司开发了MS-DOS操作系统
1990年微软公司推出Windows
1992年微软公司推出Windows
1995年微软公司推出Windows 95 32位操作系统
1998年微软公司推出Windows 98
2000年微软公司推出Windows 2000 和ME
2001年微软公司推出Windows xp
2007年Windows Vista 发布
2009年Windows 7 发布
2、Windows XP
(一)桌面组成及相关操作
桌面由图标、任务栏(含开始菜单、快速启动区、最小化程序区、功能区)、桌如背景组成。
1、桌面图标
（1）我的电脑：双击启动“我的电脑”窗口，显示计算机中的驱动器和硬件，主要用于管理计算机资
源。
（2）我的文挡：系统提供的一个磁盘空间，一般位于C 盘，用于存放用户个人经常使用的文件。
（3）网上邻居：当用户的计算机连接在网络上，可以通过该图标访问网上的其他计算机，进行相应的
资源共享。
〈4)回收站：临时存放被用户删除的文件和文件夹，可以对被删除的文件进行还原，清空则彻底删除不
能恢复。
（5）浏览器：微软公司提供的因特网浏览器，用户可以利用它在Internet 上漫游。
2. 相关操作(单击、双击、右击、拖动〉
（1）排列图标：在桌面空白处右击（如右图） “排列图标”(名 称、大小、类型、时间〕。
（2）移动图标：如右图，取消“排列图标”—“自动排列”选项后，可以用鼠标拖动的方式移动图标，
以自己喜欢的方式摆放图标。
（3）显示桌面：将所有窗口最小化到任务栏，操作方法：在任务栏上右击 — 显示桌面或者直接单击
任务栏快速启动区中的“显示桌面”。
二、鼠标操作 ① 常用的鼠标操作 C
② 鼠标指针的形状及含义 B
（一）鼠标操作
1．指向定位：鼠标在桌面上移动，使鼠标指针指向所需要选择的对象，为以后的操作做准备。这里指
的对象包括图标、菜单、按钮等。
2．左键单击：在指向选择对象后，快速按下鼠标左键并马上放手。作用是选取相应的对象或执行相应
对象命令。
3．左键双击：在指向选择对象后，快速按下鼠标左键两次并马上放手。作用是打开相应对象或执行相应对象命令。 4．右键单击：在指向选择对象后，快速按下鼠标右键并马上放手。作用是打开相应对象的快捷菜单。 5．拖动：在指向选择对象后，按着鼠标左键不放，拖动到一个适当的位置，然后松开鼠标左键。它常用来移动或复制一个目标，在绘图时可以绘制图形。 （二）鼠标指针 二、窗口操作 Windows 窗口的组成 A 控制菜单按钮的操作 C 标题栏的操作 C 窗口边框的操作 C 最小/最大化/还原按钮 C 活动窗口切换的操作 C 菜单栏操作 B 滚动条的操作 C 1．窗口组成：用鼠标双击图标，打开相应对象窗口，窗口包括标题栏[最小化、最大化/还原（此两按钮不能出现在同一窗口）、关闭]、菜单栏、工具栏、状态栏、工作区、滚动条等。 2．相关操作 （1）移动窗口对话框：拖动标题栏。 （2）排列窗口：打开多个窗口可以同时显示，在任务栏上右击 — 排列方式（层叠、纵向平铺、横向平铺） （3）改变窗口的大小：将指针移动到窗口的边框上面，指针的形状呈双向箭头时，按住鼠标左键不放拖动窗口边框。 （4）关闭窗口：关闭按钮、Alt+F4、控制菜单中“关闭”、文件菜单“关闭/退出”。 （5）活动窗口切换：通过任务栏实现。
打开程序
窗口的最
小化状态
快速启动
区 桌面
图标
功能区
（6）滚动条拖动。三、
三、菜单及对话框
操作Windows菜单的类型 B 菜单项上的符号约定 B 菜单的一般操作 B 快捷菜单的打开方法 C Windows工具栏 B Windows对话框及常用控件 B
Windows菜单的类型：开始菜单、应用程序主菜单（水平菜单、下拉菜单、级联菜单）快捷菜单。
“菜单项上的符号约定”：
（1）其中黑色的菜单项表示现在可以选择使用，灰色的菜单则表示暂时不能使用。
（2）菜单项右侧有“”，表示此菜单项还有下一级子菜单。
（3）菜单项左侧有“√”，表示此菜单项被选中，并正在起作用，多选。
（4）菜单项左侧有“●”的选项，表示该选项被选用，单选。
（5）菜单项右侧有“…”，表示此菜单项需要用户输人相关信息，会弹出对话框。
对话框组成：对话框是一种特殊的窗口，用于接收用户输人的信息及系统显示操作信息，包含标题栏（关闭、帮助）、选项卡、文本框、列表框、下拉列表框、各种按钮（选值钮、单选钮、复选钮、命令按钮）。操作中可移动对话框的位置不可改变大小。
四、
四、用“我的电脑”或“资源管理器”进行文件和文件夹的操作“我的电脑”及“资源管理器”的使用 C 文件和文件夹的基本概念 A 文件和文件夹的浏览 B 文件夹的树型结构 B 文件和文件夹的命名规则 B 文件和文件夹的新建 C 文件和文件夹的选定 C 文件和文件夹的移动、复制、删除 C 文件和文件夹的重命名 C 文件和文件夹的查找 C 剪贴板的使用 C 回收站的概念、功能 A 回收站的应用 C
（一）
“我的电脑”和“资源管理器”都是操作系统用来管理文件的。鼠标右击“我的电脑”或者某个文件夹打开“资源管理器”或者在“我的电脑”窗口中单击“文件夹”按钮，左侧空格为文件夹的树型目录结构，右侧空格显示的是选中文件夹包含的子文件夹和文件。
（二）文件及文件夹概念
1．文件是以文件名存储在磁盘上的信息集合，文件夹是一个容器，对计算机的资源分类管理。
2.重要特性：同一磁盘的同一文件夹内不能有相同的文件名文件。
（三）文件夹的树形结构
文件夹左侧“+”代表该文件夹包含子文件夹，但没有展开；“-”代表该文件夹包含子文件，且该文件夹已经展开。
文件的正确路径可以根据地址栏中的提示得到，如果地址栏未截图，也可以根据左侧文件夹的树型目录依次往上推得到。
（四）文件和文件夹命名规则
文件和文件夹命名应当根据文件的内容，修改时间等信息来定义,采用见名知义的方法来命名，便于管理和查询。
①命名字符不能超过255个字符。
②文件名可以使用空格、字母、汉字及一些符号，可以使用多个圆点，但不能使用/、\、?、*、<、>、|、：等8种符号。
③保留大小写，但不区分。
④文件名由“文件名.扩展名”组成，扩展名常常表示文件的类型。
⑤在文件查询和显示时可以使用“？”“*”这两个通配符。其中“？”代表一个任意字符，“*”代表多个任意字符。
如果记不住可以自己新建一个文件或文件夹然后利用以上字符重命名，则后有如图的提示：
（五）文件扩展名的常见类型
文件的扩展名或称文件名后缀通常表示文件的属性，以下是常见文件扩展名。
.txt 文本文件 .doc WORD文档 .jpg 图片文件 .bmp 位图文件
.exe 可执行文件 . 可执行文件 .mp3 音频文件 .wav 声音文件
.avi 视频文件 .gif 图像文件 .xls EXCEX文档 .dbf数据库文件
.zip压缩格式文件 .rar 压缩格式文件 .hlp 帮助文件
（六）“文件和文件夹的查找”。
在查找或搜索时，通配符如“？”、“*”等的代表的意义及使用。搜索选项的设置等等。
（七）剪贴板的使用
剪贴板（ClipBoard）是内存中的一块区域，是Windows内置的一个非常有用的工具，通过小小的剪贴板，架起了一座彩桥，使得在各种应用程序之间，传递和共享信息成为可能。然而美中不足的是，剪贴板只能保留一份数据，每当新的数据传入，旧的便会被覆盖。
在Windows XP系统中打开
①开始—→运行—→clipbrd，即可打开“剪贴板查看器”。
②右键单击桌面, 选择“新建”命令下的“快捷方式”，弹出对话框，在位置域中输入C:/Windows/system32/。单击“下一步”直至“完成”。双击桌面上的快捷方式，就能查看剪贴板内容了。（八）回收站的概念、功能、回收站的应用
回收站：临时存放被用户删除的文件和文件夹，可以对被删除的文件进行还原，清空则彻底删除不能恢复。（“后悔药”）
删除彻底删除从回收站还原文件或文件夹
第三模块WORD文字处理软件
Word基本操作文字处理软件的启动、退出 B 文字处理软件窗口界面 B 创建文档 C 打开文档 C 保存文档 C
文本的编辑文字及符号的输入 C 文本的选定 C 文本的插入 C 文本的移动 C 文本的复制 C 文本的删除 C 文本的查找与替换 C
字符格式化字体设置 C 字型设置 C 字号设置 C 粗体、斜体、下划线设置 C
段落格式化段落缩进 C 段落间距 C 段落对齐方式 C
打印属性设置页面设置(纸张设置、页边距设置) B 页码的插入 B 打印预览 B 打印及其参数设置 B
文本中对象的
操作剪帖画的插入 C 剪帖画属性的设置 B 剪帖画文字环绕方式的设置 C 图片的插入 C 图片属性的设置 B 图片文字环绕方式的设置 C 艺术字的插入 C 艺术字属性的设置 B 文本框的插入 C 自选图形的插入设置 C
表格制作创建表格 C
选定表格 C
插入表格 C
删除表格 C
合并与拆分表格 C
表格线格式设置 C
表格中数据的对齐方式设置 C
行列的增加与删除 C
行高与列宽的调整 C
注意：
1、插入和改写状态的转换
按下【Insert】键进人改写状态，输人的文字替换光标右侧的文字。
2、字符格式化：字符间距、文字效果的设置使用
3、段落格式化：要注意缩进、间距设置时要注意单位的要求，如字符、厘米、磅、行、单倍与多倍行距等
（更改时直接输入即可）。要注意各种不同的对齐方式的效果。
1——10为文字处理的考点
1、“文件”——“页面设置”——“页边距”与“纸张”设置
2、“编辑”菜单——“查找与替换”
3、字体、字号、加粗、倾斜、下划线、字体颜色设置；
4、“格式”——“段落”——对齐方式（居中）；缩进（首行缩进）；间距（行距）
5、“格式”菜单——“背景”命令；“格式”菜单——“字体”命令
6、“插入”——“图片”——“来自文件”（插图片）——右键“设置图片格式”——“版式”——“环
绕方式”（高级里：上下型）
7、“插入”——“图片”——“艺术字”——“艺术字库”（行列）——输入文字—设置环绕方式
8、输入非艺术字标题——光标移到开头，按回车键“Enter”空出一行，输入标题
9、“表格”——新建表格——增加行或列——删除行或列——合并或拆分单元格——调整行高或列宽——
单元格对齐方式，“格式”菜单——边框与底纹
10、打开考试文档、保存考试文档
1．文字是信息的载体，文字处理是计算机应用的基本领域。
2．文字处理软件：Windows 附件中的“记事本”、“写字板”、“WPS”、“微软公司的Word”等。
3．文字处理的一般过程：(1).确定主题内容；(2)收集、整理素材（包括图片和文字）；(3)规划文档版面（版
面大小、版面布局、版面风格）；(4)文档制作；(5)展示、交流、评从（交流展示，修改完善）。
4．Word的主要功能：制作各种文档，如公文、报纸、信函、书刊、传真等一些文字集中的工作。
5．Word的启动和退出：
(1)启动：“开始”——“程序”（或所有程序）——“Microsoft Office”—“Microsoft Office Word 2003”
(2)退出：方法一：单击关闭按钮“”；方法二：执行“文件”菜单——“退出”命令。
方法三：使用快捷键Alt+F4; 方法四：双击“”……
6．工具栏的显示和关闭。
执行“视图”菜单——“工具栏”命令，从弹出的级联菜单中单击相应项就可以选择或取消在窗口中显示的工具栏。
Word 文档的默认扩展名为“.doc”。
7．切换汉字输入法。8.全角半角的切换。
按Ctrl+空格键可进行中英文输入法的切换；
按Ctrl+Shift键可在各种输入法间进行切换。
8．删除文字
Delete(Del)：每按一下，将删除插入光标后边的一个字符。
Backspace（<—）：每按一下，将删除插入光标前边的一个字符。
9．和按钮在编辑中的使用方法。
在编辑过程中，如果出现操作失误，只需单击常用工具栏中的按钮，便可以撤消最近几次的操作。如果发现撤消错了。可能通过单击常用工具栏中的按钮来恢复刚才的撤消操作。
9．文字的查找与替换。
●文字的查找。(1)执行“编辑”菜单——“查找”命令。(2)在“查找”选项卡中输入需要查找的内
容，单击“查找一下处”按钮。
●文字的替换：(1)执行“编辑”菜单——“替换”命令；(2)在“替换”选项卡的“查找内容”处输
入要替换的内容，在“替换为”中输入用来替换的新内容；(3)单击“替换”可以逐个替换，单击“全部替换”可以自动将相关内容全部替换。
●注意：对文档中的某段文字中的某内容进行全部替换时，需先选中此段文字，再执行“全部替换”，
当出现提示框“是否搜索文档其余部分”时，选择“否”。
10．Ctrl + C(复制) Ctrl + X （剪切）Ctrl + V（粘贴）
11．文字的格式设置
●默认的中英文字体字号和颜色。
中文字体：宋体英文字体：Times New Roman 字号：五号颜色：黑色
●文字的字体、字号、字形、颜色及文字间距等的设置。
12．段落格式设置
方法一：执行“格式”菜单——“段落”命令；
方法二：单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“段落”。
?段落间距的设置：如，将正文行距设置为“固定值：25榜”。在“行距”菜单中选择“固定值”，
设置“25磅”。
?段落缩进的设置：如，设置正文首行缩进2字符。在“特殊格式”菜单中进行“首行缩进”，设置
度量值2字符。
?段落对齐方式的设置：方法一：在“常规”——“对齐方式”中设置。
方法二：单击格式工具栏中“”按钮。
13．图文混排：
?插入艺术字：
（1）将光标移动到需要插入艺术字的位置；
（2）方法一：执行“插入”菜单——“图片”——“艺术字”命令。
方法二：单击绘图工具栏中“”按钮；
(3)在“艺术字库”对话框中选择“艺术字”样式；
(4)在“编辑”“艺术字”“文字”对话框中输入所需内容，设置字体、字号，单击确定按钮。（将
文档中部分文字修改为艺术字时，先选中需修改的文字，再执行(2)(3)(4)步骤。
?插入图片
(1)将光标移动到需要插入图片的位置；
(2)方法一：执行“插入”菜单——“图片”——“来自文件”命令；
方法二：单击绘图工具栏“”按钮；
?插入自选图形
(1)方法一：执行“插入”菜单——“图片”——“自选图形”
方法二：单击绘图图工具栏中“”按钮；
(2)选择所需自选图形；（注：在自选图形中添加文字：在自选图形上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“添加文字”，此时，插入光标将出现在图形中，直接输入所需文字。）
?插入文本框
(1)方法一：执行“插入”菜单——“文本框”——“横排/竖排”命令；
方法二：拖动鼠标绘制文本框，输入所需内容。
（注：艺术字、图片、自选图形、文本框的插入方法类似，都可以通过“插入”菜单或绘画工具栏中的相应按钮完成。
七、表格应用。
1．插入表格。
?在文档中插入表格的方法
?调整表格的行高和列宽
2．表格的编辑。
?选中整行、选中整列、选中整个单元格
?插入行、列，删除行、列
?对表格进行设置
中英文标点的切换半角和全角的切换
居中按钮
第四模块网络基础及其应用
网络基础网络的基本概念 A 因特网的基本概念 A 因特网提供的基本服务 A 域名的概念 A 域名的格式 B 统一资源定位符的概念 A 统一资源定位符的格式 B
IE浏览器浏览器的使用及参数设置 C 浏览器窗口的组成 B 常用搜索引擎的使用 C 网页的保存 C 网页元素的保存 C 数据的下载 C
E-mail 电子邮件的申请 C E-mail地址的格式及各部分的意义 B E-mail的收发 C E-mail附件的相关知识 C
一、网络基础
1．网络概念：计算机网络是通信技术与计算机技术相结合的产物，是指利用通信设备（网卡、交换机、路由器、调制解调器等）和传输介质（双绞线、光纤、同轴电缆、无线电波等）将分散在不同地理位置的两台或两台以上具有独立功能的计算机按照一定的通信协议连接起来，实现数据通信和资源（软件、硬件）共享等功能的系统。
2．网络功能：数据通信、资源共享、分布处理、协同工作。
3.因特网（Internet）又称国际计算机互联网，是目前世界上影响最大的国际性计算机网络。它以TCP/IP 网络协议将各种不同类型、不同规模、位于不同地理位置的物理网络连接成一个整体。为了标识，每台主机都有一个唯一的地址，叫做因特网地址。因特网地址有两种格式：IP地址格式和域名格式。
4、因特网的服务
①WWW服务；
②电子邮件（E-mail服务）；
③文件传输服务（FTP服务）；
④新闻组、远程登录、电子公告板、多人闲谈工具、在线游戏等服务
5、域名
因特网地址有两种格式：IP地址格式和域名格式。
（1）IP地址
IP地址是在网络上分配给每台计算机或网络设备的32位数字标识。在Internet上，每台计算机或网络设备的IP是全世界唯一的，IP地址就像计算机的省份证号码，通过IP地址可以准确地找到计算机。
IP地址由4个0～255之间的任意整数组成，各部分之间用小数点分开。例如，某IP地址为：（2）域名地址域名是代表网站的数字地址（IP地址）的字符名称
网络中的计算机是用IP地址来区分和识别的。IP地址既不形象又难以记忆，于是人们推出了Internet 域名系统，它采用具有直观意义的字符串来表示地址，比如：表示浙江大学的，其IP地址为，这种用英文字母书写的字符串是域名地址。
因特网上的计算机之间是通过IP地址来进行通信的，我们输入的域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名系统(DNS)来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。
常用的域名:
域名组织名称
COM 商业组织
EDU 教育机构
GOV 政府部门
MIL 军事部门
NET 主要网络支持机构
ORG 非赢利组织
INT 国际组织
COUNTRY CODE（如cn）国家(cn表示中国)
6. 统一资源定位符的概念及格式
URL（Uniform Resoure Locator：统一资源定位器）是WWW页的地址，它从左到右由下述部分组成：Internet资源类型（scheme）：指出WWW客户程序用来操作的工具。如“http：
见的搜索引擎。
百度搜索：●Google搜索：爱问搜索：●搜狗搜索：一搜搜索：●中搜搜索：搜索引擎的作用。
搜索引擎指用于因特网信息查找的网络工具，是WWW环境中的信息检索系统。搜索引擎的主要任务是搜索其他网站上的信息，并将这些信息进行分类并建立索引，然后把索引的内容放到数据库中，当用户向搜索引擎提交搜索请求的时候，搜索引擎会从数据库中找出匹配的资料反馈给用户，用户再根据这些信息访
问相应的网站，从而找到自己需要的资料。
●注意：(1)在搜索中使用多个关键词，能够缩小搜索范围，提高搜索精度。
(2)在使用搜索引擎时，要注意信息的形式（文字、图片、音乐等），根据信息的形式分类搜索，
更容易找到需要的内容。
4、信息下载与保存
（1）下载文字：选中指定文字，再使用“复制”、“粘贴”命令，将其保存到word 或记事本中
（2）下载图片：选中图片——右击鼠标出现快捷菜单——“图片另存为(S)…”命令——选择保存路径，输入文件名
（3）下载网页：“文件”菜单——“另存为(A)…”命令——命名和选择保存类型（默认为HTML格式），再按保存按钮。
注意：
默认保存文件名为网页主题名，扩展名为html或htm，也可保存为纯文本文件（*.txt）注：保存的HTML文件并不含图片和其他媒体。
以HTML格式保存网页文件会同时产生一个同名的文件夹(用来存放该网页文件所需的图片和其他媒体)
（4）下载文件：
●从Web网站下载(单击提供下载的链接点)，可供下载的软件种类有：免费(或自由)和共享软
件两类。
●从FTP网站下载（先要登录到FTP网站）*判断：用IE浏览器能从因特网上下载文字、歌曲、
图片和软件等（√）
(5)常用文件下载工具：
用下载工具软件下载文件：如网络蚂蚁。其特点是可以断点续传，即当下载文件过程中，如果遇到断线，它会保存已下载的部分信息，再上网时，可以从断点继续下载，而不必从头开始下载，大大提高下载效率。
三、E—mail
1．在因特网上传送的信件叫电子邮件（E-mail），电子邮件的优点是快捷、费用低廉、格式多样，安全。2．每个电子邮箱地址由三个部分组成：用户名、符号@和邮件服务器地址。（如）,符号@是电子邮件地址的专用标识符，这前面的部分是邮箱名称，后面的部分是邮箱所在的位置，好比信箱grace放在邮箱里。
●注意：每个邮箱名在该网站的邮件服务中都是唯一的。
收发电子邮件：
1．登录电子邮箱
进入邮箱首页，输入申请的账号和密码，单击“登录邮箱”按钮，进入到自己的电子邮箱。
2．发送电子邮件。(1)单击“写信”按钮，在“发给后面的文本框中输入收件人的电子邮箱地址。(2)在“主题”栏中填写邮件的标题；(3)在下面的空白处输入邮件内容；(4) 单击发送按钮。（邮件发送成功后，会显示“发送成功”信息）。
3．发送带附件的电子邮件：通过电子邮件可以发送图片、声音文件、视频文件等，但是这些文本的内容都要以附件的方式方送的。
在写邮件的窗口中，单击“上传附件”超链接，点击“浏览”按钮，在弹出的窗口中选择要作为附件发送的文件。邮件发送时，选中的文件将作为附件发送到收件人的电子邮箱。
1．接收并阅读电子邮件。单击“收件箱”按钮进入收件箱，查看接收到的所有邮件，单击邮件标题浏览邮件内容，在浏览邮件内容窗口的最上方有“删除”“回复”“转发”等按钮。点击可以执行相应功能。。如果发不定期的邮件在“附件”一栏中有相应的链接，表示此邮件有附件，鼠标右键单击附件超链接，在快捷菜单中选择“目标另存为“，可以将附件保存到本机。
第五模块 EXCEL数据处理软件
Excel 数
据
处
理
软
件
Excel基本操作
Excel的启动、退出 B
Excel窗口的组成 B
工作薄、工作表、单元格的概念 B
工作表的建立、复制、移动、删除 C
工作表的重命名 C 表格数据的编辑
单元格和单元格区域的选定 C
工作表中数据的输入 C
工作表中数据的修改与删除 C
工作表中数据的复制、移动 C 数据的表格处理
单元格的拆分与合并 C
单元格行高、列宽设置 C
单元格表格线、填充色设置 C
插入行、列的操作 C
删除行、列的操作 C
数据的自动填充 C 公式应用与图表的
创建
简单公式、函数的应用 C
表格数据的排序 B
利用数据创建图表 B
基础知识：
1、创建表格及录入数据
1）输入文字数据时，默认以左对齐方式显示；输入数字数据时，默认以右对齐方式显示。
2)注意单元格地址的表示：列号+行号，如“A1”；
3)设计表头：“表格”菜单→“绘制斜线表头”
4)“Ctrl+;”组合键可快速输入日期；“Ctrl+Shift+;”组合键可快速输入时间；
2、数据的合并居中：
选中要合并的单元格→单击常用工具栏中的
3、公式和函数的使用
●公式：可在单元格中直接输入计算公式，以 = 号开始，如“=A1*A2”；
●函数：单击常用工具栏按钮（或者“插入”菜单→“函数”命令），选择函数名，选取计算范围
SUM 求和、AVERAGE求平均数、MAX求最大值、MIN求最小数、COUNT计数
4、数据的筛选
●筛选功能是在工作表中只显示符合设定筛选条件的行，而隐藏其他行。
选中数据区→“数据”菜单→“筛选”命令→“自动筛选”子命令→单击指定字段右侧的下拉箭头→选择筛选条件或者自定义
与：表示两个条件都得满足
或：表示两个条件满足其中一个即可
●分类汇总是对数据进行分析研究的一种方法，可使数据按照不同的类别进行求和、求平均值、求个数等计算。
分类汇总：选中数据区域→“数据”菜单→“分类汇总”命令。
注意：在做分类汇总之前，必须要先对数据排序。
5、数据的排序
选中数据区→“数据”菜单→“排序”命令
“次要关键字”是数据按“主要关键字”排序后，“主要关键字”相同的按“次要关键字”排序。“第三关键字”是数据按“主要关键字”和“次要关键字”排序后，如果前两者都相同的，则按“第三关键字”排序
6、表格数据的图形化表示
“插入”菜单→“图表”，打开“图表向导”，按照题目要求设置即可；
柱形图：表示每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较
饼图：表示各部分在总体中所占的百分比
折线图：用来反映事物随时间变化的情况。
注意：数据区的范围。
1——10为数据处理的考点
1、Excel中工作表、工作薄、单元格的含义（如A3、F6）
2、A1：A6； A1：C1； A1：C6； A1，A4； A5，D6的含义
3、选取单元格、数据的输入和修改
4、（1）系列学号的输入（0122001—0122099）；（2）重复数据的输入
5、单元格格式设置——数字、对齐、边框、图案等
6、插入行或列，删除行或列，设置行高、列宽
7、求和、平均值等公式——自己输入或插入函数（不能自己输入加减乘除等）
8、数据排序、数据自动筛选
9、数据图表生成
10、打开考试文档、保存考试文档
1．数据处理的一般过程：
(1)确定主题内容；（2）收集数据，形成数据记录表；（3）统计数据，创建图表；（4）结合图表，分析
数据，形成合理研究报告。（5）交流与评价。
2．Excel的主要功能。(1)数据统计；(2)图表功能；(3)网络功能；
3．
工作表及工作簿：在Excel中工作区域看上去就是若干张等待填写的空白表格，这些表格被称为工作表；每个工作表以工作表标签命名；这些工作表中正在被编辑的那一个被称为活动工作表。每个Excel文件可以由多个工作表组成。默认有三个工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3。通常Excel文件
被称为工作簿，工作簿默认名为book，其文件扩展名为.xls。
?单元格和单元格地址：工作表左侧和顶部分别有行、列的标识。
“行”默认由数字1、2、3、4、5、6……顺序表示。称为标号。“列”默认由字母A、B、C、D……顺序表示，称为列标。行列相交处的每个格子叫做单元格，单元格是Excel用来存储数据的基本单位。
单元格用它所在的位置的列标+行号表示，列标在前，行号在后，如A1，也把“A1”称为单元格地址。
?区域：若干相邻单元格一起组成的矩形区称为一个区域。区域地址习惯上用左上角单元格和右下角
单元格的地址来表示，中间用“：”分隔，如“A1：E1”等。
4．数据的输入与修改
方法一：双击单元格，直接输入或修改；
方法二：单击单元格，在编辑栏中输入或修改，完成后直接回车或单击。（如果单元格显示“#####”，表示单元格中内容太长，单元格的宽度不够，增加单元格的列宽就可以了。）
4．重复数据的输入：输入数据，单击选中，光标放到右下角变为黑色十字光标时，按住鼠标左键往下拖。5．系列学号的输入：输入两个以上，其它操作同上。
5．设置单元格格式：(1)选中要设置格式的单元格或单元格区域；(2)方法一：执行“格式”菜单——“单元格”命令。方法二：在选择区域内单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“设置单元格格式”。
a.在“单元格格式”对话框的“数字”选项卡中，设置数据类型；
数据类型为数值时可以设置数据的小数位数。
b.在“单元格格式”对话框的“对齐”选项卡中，设置数据的对齐方式，合并单元格；
c.在“单元格格式”对话框的“字体”选项卡中，设置数据的字体、字号、字形、颜色；
d.在“单元格格式”对话框的“边框”选项卡中，添加表格边框；
e. 在“单元格格式”对话框的“图案”选项卡中，添加表格底纹。
5．调整行高。方法一：将鼠标移到两个行号之间时，鼠标变成，纵向拖动鼠标即可调整这行的高度；
将鼠标移到两个行号之间时，鼠标变成，双击鼠标将直接调整为“最合适的行高”。
方法二：在行号上单击鼠标左键，选定行；执行“格式”——“行”——“行高”命令，在对话框中输入值，单击“确定”。执行“格式”——“行”——“最合适的行高”命令。
方法三：在行号上单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“行高”，在对话框中输入值，单击“确定”。6．调整列宽：方法与调整行高类似。
7．编辑数据
●选定单个单元格：用鼠标单击某一个单元格即可选定该单元格，则该单元格称为活动单元格。
●选定整行或整列：(1)选定一整行：单击某一行的行号即可选定该行。
(2)选定一整列：单击某一列的列标即可选定该列。
●选定连续的行或列：用鼠标单击要选定的起始行号（或列标），按住鼠标拖动，即可选定连续的行
或列；如果要选择比较大的区域，也可以在起始行号（或列标）处单击后，按住Shift键不放，再单击结束行号（或列标）。
●选定不连续的行或列：在起始行号（或列标）处单击后，按住Ctrl键不放，再单击要选取的行号（或
列标）。
●选定连续的单元格区域：连续的单元格区域用该区域的左上角单元格和右下角单元格的地址表示，
中间用冒号分隔，例如“A1：E1”。用鼠标从区域某一个角的单元格开始，拖动到对角的单元格，即可选定该区域，也可以在单击某一个角的单元格后，按住Shift键不放，再单击对角的单元格。
●选定不连续的单元格区域；不连续的单元格区域是用逗号分隔的各个单元格地址，例如“A1，E1”
表示A1和E1两个单元格，而“A1：E5，D1：E5”则表示两上不连续的区域。先选定第一个单元格（或区域），然后按住Ctrl键不放，再单击其他单元格（或区域）。
●选下整张工作表：单击“全选”按钮，或单击工作表左上角行号与列标交叉处的空白方框。
8．插入、删除（行、列）
●插入行：右键单击行号，在快捷菜单中单击“插入”，即可在当前行上方插入一行
●插入列：右键单击列标，在快捷菜单中单击“插入”，即可在当前列左侧插入一列。
●删除行：右键单击行号，在快捷菜单中单击“删除”，该行下面的的所有内容自动上移一行。
●删除列：右键单击列标，在快捷菜单中单击“删除”，该列右侧的所有内容自动左移一列。
9数据的查找与替换
●文字的查找：(1)执行“编辑”菜单——“查找”命令。(2)在“查找”选项卡中输入需要查找的内
容，单击“查找下一处”按钮可以逐个查找，单击“查找全部”按钮可以自动将相关内容全部查找出来。
●文字的替换：(1)执行“编辑”菜单——“替换”命令；(2)在“替换”选项卡的“查找内容”处输
入要替换的内容，在“替换为”中输入用来替换的新内容。；(3)单击“替换”可以逐个替换，单击“全部替换”可以自动将相关内容全部替换。
10．数据的统计分析
●公式：公式是工作表中对数值进行计算的等式，公式要以等号“=”开始，公式中可以包含函数、
引用、运算符、常量等。例如：=A3*4+SUM（B2：B8）
●函数：函数是预先编写的公式，可以简化和缩短工作表中的公式，特别是在执行很长或复杂的计算
时，合理使用函数将大大提高计算的效率。
●常用的函数有：SUM（求和）、A VERAGE（求平均）、MAX（求最大值）、MIN（求最小值）……
如：=SUM（B2：B8）；也可以出现在公式中，如：=A3 * 4 + SUM（B2：B8）。
●运算符：指定表达式内执行的计算的类型。有数学、比较、逻辑和引用运算符等。加法“+”、减法
“—”、乘法“*”，除法“/”等。
●输入公式。方法一：双击需创建公式的单元格，直接输入公式，例如：“=A1+B1+C1”；
方法二：单击选中需要创建公式的单元格，在编辑栏中输入公式，完成后直接回车或单击
输入公式的过程中，被引用的单元格边框线会改变颜色，突出显示，以提示用户检查输入是否正确。
（注意：公式要以等号“=”开始；单元格中的数值可用单元格地址引用，方便填充）
快速填充的方式输入其他计算公式：相似的公式，不必重复输入，可以采用“以序列方式填充”来完成。
求和：选中要求和的数据，单击工具栏上的自动求和按钮，选择求和，求出一个，其它的用自动填充的方法。
求平均分：选中要求和的数据，单击工具栏上的自动求和按钮，选择求平均分，求出一个，其它的用自动填充的方法。
11
．数据筛选和排序
●
自动筛选：“数据”——“筛选”——“自动筛选”
●数据排序：(1)选中要排序的数据，(2)方法一：执行“数据”菜单——“排序”命令；
方法二：单元工具栏上“升序排序”、“降序排序”按钮；(3)打开“排序”对话框，在“主要关键字”列表中选择相应字段，并选择排序方式，单击“确定”。（有时可能出现数据相同的情况，这个时候，我们需要考虑次要关键字、第三关键字是什么，关键字的选择需依据具体的实际问题而定）。
类型柱型图条形图折线图饼图
用户擅长比较数据间的多少
与大小
擅长比较数据间的多少
与大小，在说明文字较
多时使用
也称线形图，按时
间轴表现数据的变
化趋势。
也称扇形图，适用
表现数据之间比例
分配关系。
●图表的创建：(1)选择需要制作数据图表的数据区域；（注意：多个不连续区域的选择，用Ctrl键）
(2)插入图表：执行“插入”菜单——“图表”命令。
?注：数据图表可以方便地查看数据的差异和预测趋势，使数据比较或数据变化趋势变得一目了然，
有助于快速、有效地表达数据关系。图表是与生成它的工作表数据相链接的。因此，工作表数据发生变化时，图表也将自动更新。
第六模块多媒体演示文稿制作
* 多媒体演示文稿制作PowerPoint基本操
作
多媒体的含义 A
多媒体作品的用途 A
PowerPoint的启动、退出 B
PowerPoint窗口的组成 B
PowerPoint的视图方式 B
建立演示文稿 C
保存演示文稿 C
打开演示文稿 C 幻灯片格式设置
添加幻灯片 C
幻灯片版式设置 C
幻灯片设计模板的应用 C 文本编辑
字体格式设置 C
文本框及其格式设置 C 美化幻灯片
图片元素的插入及其属性设置 C
声音元素的插入及其属性设置 C
视频元素的插入及其属性设置 C 演示文稿播放方式
交互控制的设置 C
自定义动画的设置 C
幻灯片切换方式设置 C
注：标注*的为扩展模块，只在选择题中涉及，以后逐步加入操作题部分。
1——10为多媒体制作的考点
1、插入、删除、复制、移动幻灯片
2、幻灯片的版式、背景、幻灯片设计
3、文本框的插入、删除，文本框内文字编辑、文本框格式设置
4、插入图片、剪贴画、艺术字等，并对其格式进行设置
5、插入声音，视频等，对其播放进行设置
6、幻灯片切换（切换效果、速度、声音、方式等设置）
7、自定义动画（效果、方向、速度等设置）
8、插入动作按钮——自选图形——动作按钮
9、动作设置、超链接（必须选择具体位置，不能选择上一张或下一张）
10、打开考试文档、保存考试文档
一、设计规划多媒体作品
在信息技术领域，多媒体是指以计算机技术为核心，有机地组织文字、图形、图像、声音、动画、视频的交互系统，是可以组织和控制多种媒体信息的集成环境。多媒体具有多样性、交互性、集成性的特点。多媒体作品就是通过多种媒体表达信息的作品。
媒体：媒体是信息的载体，文字、语言、声音、图像、视频等都被称为媒体。
多媒体：多媒体一般理解为多种媒体的结合，也就是把各种媒体结合起来。
多媒体作品：利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理，制作成的作品。
2．常见多媒体素材的种类及格式。
多媒体作品一般包括文本、图形、图像、动画、视频等元素。
图片的常见格式：*.jpg、*.bmp、*.psd、*.tiff
声音文件的常见格式：*.wav、*.wma、*.mp3、*.mid。
视频文件的常见格式：*.mpg、*.wmv、*.avi、*.flv。
3．多媒体操作的制作过程：确定主题、素材收集、规划设计、素材加工、作品合成，展示与评价。
二、认识PowerPoint 2003?
启动：“开始”—“程序”——Microsoft office ——Microsoft Office PowerPoint 2003 ”。
退出：(1)单击关闭按钮“”；(2)执行“文件”菜单——“退出”命令；
(3)使用快捷键Alt+F4；（4）双击标题栏左端Word窗口的“控制菜单”图标
幻灯片的三种主要视频：普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图。
1．幻灯片背景设置。
方法：“格式”菜单—“背景”命令，打开“背景”对话框，根据需要设置。
幻灯片背景除了可以使用单一的颜色外，还可以设置填充效果（可以使用“过渡”选项卡中的阴影效果和阴影变形，“纹理”选项卡中的多种纹理效果，“图案”选项卡中的多种图案效果以及计算机中存储的图片。
要将背景应用于选定的幻灯片，单击“应用”按钮。
要将背景应用于所有的幻灯片，单击“全部应用”按钮。
2．插入图片：“插入”菜单——图片——来自文件。
3．插入声音：（1）“插入”——影片和声音——文件中的声音。（2）选择声音文件，确定。(3)弹出提示对话框，根据需要选择在幻灯片放映时播放方式（自动/在单击时），幻灯片中会出现声音图标；(4)选中声音图标，执行“幻灯片放映”——“自定义动画”命令，打开“自定义动画任务窗格，单击该效果下拉列表框，选择“效果选项”命令，打开“播放声音”对话框。(5)在“效果”和“计时”选项卡中根据幻灯片的具体情况进行设置。（注：插入视频和插入声音的方法类似。）
4．插入影片：“插入”——影片和声音——文件中的影片。
5．幻灯片的删除：方法一：在“大纲窗格”中，右键单击幻灯片，在快捷菜单中单击“删除幻灯片。方法二：在“大纲窗格”中，选中幻灯片，执行“编辑”菜单——“删除幻灯片”。方法三：在“大纲窗格”中，选中幻灯片，按键盘上的“Delete”键。
四、动画效果：（动画：给文本或对象添加特殊视觉或声音效果。）
1．自定义动画的设置步骤。(1)选择设置动画效果的对象，执行“幻灯片放映”菜单——“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格，(3)在“自定义动画”任务窗格中，设置动画效果，属性和速度。
对整张幻灯片设置动画效果：选中要设置的幻灯片——执行“幻灯片放映”菜单——幻灯片切换命令2．自定义动画的种类：进入、强调、退出、动作路径。
五、超链接
1．超级链接：在默认情况下，是按照幻灯片的排列顺序进行播放的。要实现幻灯片之间的跳转，则可以通过“超级链接”来实现。
设置超链接的对象可以是文字、图像、按钮等。链接的目标除本档中的位置外，还可以是其他演示文稿、文档、音乐、视频和网址等。
2．利用对象设置超级链接。(1)选中对象；(2)方法一：执行“插入”菜单——“超链接”命令；方法二：在选中对象上单击鼠标右键，选择快捷菜单中的“超链接”命令。(3)打开“插入超链接”对话框，在“链接到”列表中根据需要选择（原有文件或网页、本文档中的位置、新建文档、电子邮件地址），在相应列表框中进行设置。
3．利用动作按钮设置超级链接。（动作按钮一般适用于幻灯片间的跳转）
(1)执行“幻灯片放映”——“动作按钮”命令，选择一种按钮，在幻灯片中拖动鼠标绘制钮；(2)在自动弹出的“动作设置”对话框中根据需要进行设置。
小学信息技术基础知识
小学信息技术基础知识 一、基础知识与基本操作 (一)信息 我们身边充满各种各样的信息，并且每天都要接收大量的信息。如：读书、听广播、看电视、、与家长、老师、同学谈话使我们获得了大量的信息。此外，用口尝，用鼻闻，用手摸也能获得一些信息。 (二)信息处理 我们随时在接受（输入）信息、处理信息和输出信息。例如老师读： “ ”，同学们通过耳朵，输入这些声音信息，从大脑的记忆中，知道这是“我是个文明的小学生”九个字，把这九个字写（输出）在纸上。这就是一个信息的“输入——处理——输出”的过程。 (三)电脑是信息处理机 物质、能量和信息是三种重要资源。 轧钢机、缝纫机等是加工物质材料的机器；蒸汽机、发电机是转换能量的机器；电脑是处理信息的机器。 我们给电脑输入各种数据，经过电脑的处理，输出各种有用的信息。 (四)各种各样的计算机 世界上第一台电子计算机于年月诞生，它的名字叫埃尼亚克（），学名是“电子数字积分计算机”。它由多支电子管组成，重达多吨。它的运算速度是每秒次。 我国第一台电子计算机诞生于年，运算速度是每秒千次。现在我们使用的电子计算机，体积小巧，运算速度却比埃尼亚克快了成千上万倍。 电子计算机有很多种，根据它的外观，可以分成微型机、便携式计算机和大型计算机等;根据计算机的用途可以分为专用计算机和通用计算机。专用计算机一般用来处理一种数据；超级市场用的收款机，记考勤用的打卡机，以及比较流行的游戏机、学习机等都属于专用计算机。专用计算机只能做一件或几件工作，而办公和家庭用的计算机基本都属于通用计算机。 目前家庭最常用的是多媒体通用计算机，它除了具备普通计算机具有的文字
处理、数据计算等功能外，还能够听音乐、看影碟、玩游戏和漫游网络等。随着科技的进步，多媒体电脑的作用将越来越大。 (五)电脑的组成 计算机系统由硬件和软件组成。硬件是构成计算机的那些看得见摸得着的设备。软件是计算机工作时需要的各种程序和数据。 从外观上看，一台计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、存储设备等组成。 .主机：主机是电脑的核心，由许多精密的电子器件组成。它决定了电脑的运算速度和性能。主机主要由中央处理器和内存储器两部分组成。我们常常听说的“”就是中央处理器。的型号通常决定了整个计算机的型号和基本性能。 .显示器：显示器的样子很像电视机，它把电脑工作的结果显示给我们。 .键盘：我们通过敲键的方式，指挥电脑工作。 .鼠标：通过拖动鼠标和点按鼠标上的按键，指挥电脑工作。常见的鼠标有双键鼠标和三键鼠标。键盘和鼠标都是电脑的输入设备。 .打印机：打印机是输出设备，它的作用是将输入的内容打印到纸上。打印机可以打印文字，也可以打印图形。根据打印的色彩，打印机可以分为黑白打印机和彩色打印机。 .外存储器：外存储器通常有“软盘”、“硬盘”和“光盘”。软盘是由一张圆形软磁片制成，外面套一个塑料外壳。软盘插在软盘驱动器里进行工作。很多人习惯把硬盘划分成两个或两个以上区域，分别用：、：、：、：……表示这些区。这样，光盘盘符最后一个硬盘符号依次向后推，如硬盘划分至盘，则光盘符号为盘。表示存储器存储容量大小的常用单位是、和。；。英寸软盘存储容量一般是，一般光盘存储容量为，硬盘容量常为几～十几。常用的内存有、、、等。以上硬件设备中，键盘、鼠标器是把信息传入计算机的设备，它们都叫做“输入设备”。还有一些设备也属于输入设备。例如：扫描仪——用来把图片、照片和文稿等按照原样输入到计算机中；话筒——连接在计算机上的话筒可以把各种声音输入到计算机中。
信息技术高考知识点大全
信息技术高考知识点大全 一、信息技术基础（必修） 1. 物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。 2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。纸X可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸X、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。载体就是承载信息的事物。 3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。 4.信息编码：即将各种信息用二进制位来表示，计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码（即机器语言）。 5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“程序存储和程序控制，即数据和程序都采用二进制代码表示”的经典计算机系统结构。“信息论之父”：申农 6．eniac爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。 7．计算机发展：（未来的发展方向是第五代，智能化和网络化） 代次年份主要采用的元器件 第一代计算机1946-1957 电子管 第二代计算机1958-1964 晶体管 第三代计算机1965-1977 小规模和中规模集成电路 第四代计算机1978至今大规模超大规模集成电路 8.计算机存储基本单位：字节，byte简写“b”；最小单位：位，bit简写“b”。8位=1个字节 9．1b=8b；1kb=1024b；1mb=1024kb；1gb=1024mb。
10．n个位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。进位制标识：二进制（b），十进制（d），十六进制（h）。十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数 1. 二进制——十进制：按权展开。如（110101） 2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 2. 十进制——二进制：除2取余法。如(26)10=（11010 ）2 13．计算机内的英文字符编码采用ascii码。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0”填充，可以表示27=128种编码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 14．在计算机内汉字以代码形式表示，这些代码称为汉字编码。1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位，我某用gb2312-1980标准进行汉字编码。 1. 汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 2. 常用的输入码：音码、形码、音形码（以字音为主）、形音码（以字 型为主） 3. 交换码：又称为区位码，在计算机中，用第一个字节标记区码，第二 个字节标记位码。 18．模拟量：连续、平滑变化的量称为模拟量（或模拟信息）。容易失真受外界干扰。 19．数字化：将模拟量变成一系列二进制数据（或数字信息）。如计算机处理的信息，光盘里记录的信息等。数字技术将逐步取代模拟技术。 1. 声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转 换（a/d转换）”， 2. 数模转换（d/a转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3. 采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟 量值。如cd采用的采样频率为44k hz，即每秒钟要采样44000次。 4. 数字化声音的质量取决于采样频率和量化分级的细密程度，采样频率 越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程序也越好，数据量（即储存空间）也越大。 5. 像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色 或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素（pixel）
{信息技术}信息技术高级考试理论试题(基础知识)
（信息技术）信息技术高级考试理论试题(基础知识)
信息技术高级考试理论试题（基础知识） 1、下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是________。 A、信息就是计算机的处理对象 B、信息就是关于事物运动的状态和规律的知识 C、信息就是信息，既不是物质，也不是能量 D、信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称 2、计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。 A、微电子技术 B、通信技术 C.、能源技术 D.、材料技术 3、信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。 A、媒体信息时代 B、电子信息时代 C、数字信息时代 D、知识信息时代 4、信息技术于教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。于用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。 A、使用菜单：文件—保存 B、将图片选中，复制下来 C、于图片上单击右键，于出现的快捷菜单中选：图片另存为 D、使用菜单：收藏—添加到收藏夹。
5、下面选项中列举的技术，不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。 A、信息技术 B、材料技术 C、能源技术 D、传感技术 6、下列有关信息技术说法不正确的是__________。 A、信息技术包括传感技术和缩微技术 B、计算机技术和微电子技术构成了信息技术的核心内容 C、传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能 D、缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能 7、将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有____不属于主要获取途径。 A、利用搜狐等搜索引擎 B、利用各种教育科研等网站 C、利用OICQ等通信工具 D、利用地区或学校教育资源库 8、于数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。 A、利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具，培养学生创作作品的能力 B、利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力 C、利用网页开发工具，培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力 D、利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作
初中信息技术基础知识
1、什么是信息？ 答：信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有意义的东西。 2、什么是信息技术？ 答：信息技术是信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。计算机技光纤通信技术、有线电视技术等都属于信息技术的范畴。信息技术包括两面二个方面：一是硬件技术（计算机、网络与通讯技术）；二是软件技术，即信息处理方法（包括获取、检测、储存、传递、处理、显示检索、控制信息的技术等） 3、以计算机为核心的现代信息技术的应用 答：因特网、计算机辅助教学、远程教育、信息高速公路等领域。 4、什么是信息高速公路？ 答：信息处高速公路的正式名称是：“国家信息基础设施”。实际上，它是由通信网、计算机、数据库和形形色色的多媒体终端组成的，能向人们提供数据、声音、图形、图像等快速传输服务，实现信息资源共享的完善网络。 5、信息技术的展望，用计算机处理信息指的是什么？ 答：数字化将成为信息技术发展的新动力、信息技术使大量高新技术产品进入社会生活、光纤传送网将成为信息基础设施中的基础、芯片的集成度发展快，将产生光学计算机和生物计算机、智能化信息技术将得到广泛应用超级智能机器人将产生、计算机上网将更加简单和方便。总之21世纪信息技术将网络化、智能化和个性化。 用计算机处理信息一般是指利用计算机及计算机及其他辅助方式，将人们在科学院、生产和经济等活动中获得的大量信息，按照不同的使用要求，及时地进行记录、整理、计算、统计和分析，加工成符合某种要求的数据形式，如排版论文、绘制图形、打印报表等。 6、计算机的重要作用是什么？计算机硬件系统指的是什么？ 答：计算机在科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助教学、辅助设计等领域已经发挥了重要作用。 计算机硬件糸系统是构成计算机的物理实体或物理装置，它包括组成计算机的各种部件和外部设备。 7、计算机的基本结构是什么？ 答：计算机都是由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五个部分组成，这种体系结构是由美匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，所以现在的计算机又称为冯·诺依曼计算机。 8、什么是CPU？ 答：运算器和控制器被集成在一个称之为中央处理器、简称为CPU，它是计算机的核心。现在比较常见的CPU有英特尔公司的奔腾系列和AMD公司的K系列。 9、计算机配置广告中的PⅢ800所表示的意义是什么？ 答：表示计算机的CPU是PⅢ型，其时钟频率是800兆赫（MHz）。
信息技术知识汇总
一、专用名词 IT是Information Technology的缩写，意为"信息技术"，包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。IT的普遍应用，是进入信息社会的标志。 ?信息技术：应用信息科学的原理和方法，对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术。 ?分类：微电子技术，计算机技术，传感技术，通信技术。 ?信息特征 ?信息的载体依附性 ?信息的时效性 ?信息是可以加工和处理的 ?信息是可以传递和共享的。 NII是国家信息基础设施(National Information Infrastructure)的缩写。它包括： 1.一系列不断扩展的仪器设备。如摄像机、扫描仪、键盘、电话、传真机、计算机、交换机、高密度磁盘和光盘、声像带、电缆、电线、通信卫星、光纤传输线路、微波通信网、电视、监视器、打印机等。 2.信息本身。这些信息可以通过电视节目、科学或商业数据库、影像、录音、图书馆档案及其它媒体等形式体现。目前大量的这类信息分布在政府的各机构中，而且每天都从实验室、演播室、出版商等处传播有价值的信息。 3.各类应用程序和软件。用户能借助于这些程序和软件去访问、处理、组织和提炼那些由NII设施提供的、随时可用的大量信息。 4.各种网络标准和传输编码。依靠它们实现网络间的互连和互操作，确保个人秘密和网络的安全与可靠。 5.人。这类人的工作是挖掘信息，开发应用程序和服务、组建设备、培训其他人员等。 Internet是采用共同的计算机语言或协议被连接在一起的很多完全不同的网络的集合。这些网络之间的传输路径安排可以确保即使一个或多个路由被阻塞，传输仍然可以畅通无阻。这是ARPANET的早期设计目标的一部分，诣在使网络既有效又强大。 Internet 上的所有传输都被组织成数字包的形式--打碎的信息--每个包都有自己的地址和路由指令。这种被称为包交换的方法使数字通讯可以充分利用全部的网络资源，在特定的时刻找到最快和最经济的可行路径。数字包以共同的格式被传输，传输控制协议/Internet协议(TCP/IP)使得起始点系统的硬件和软件可以与途中和最终目的地的其它系统的硬件和软件进行通讯。 IP是Internet Protocol的缩写，意为"网际协议"。它就是应用于Internet中的基础协议"TCP/IP"中的"IP"，工作于网络七层模型中的第三层。我们现在常用到的"IP"电话，即泛指应用Internet网络及相关技术，把传统的电话（通过PSTN公用电话网）业务转移到Internet网络上来，以大幅降低通讯费用。 ISDN是Integrated Serviced Digital Network的缩写，一般译为"综合业务数字网"，电信局称之为"一线通"，就是因为它能实现把语音服务和数据传输服务组合在同一通信介质上，为用户同时提供这两种服务的连接。ISDN的基本速率接口提供两个64Kbps 和一个16Kbps的信道带宽（2B+D)，其中一个64Kbps信道用于传输语音，另一个64Kbps信道传输数据（当不需要传输语音时，数据传输可占用两个B信道128Kbps的速率），16Kbps的信道用于传输通讯指令等服务信息。 ISDN与普通模拟电话线有什么不同？对于模拟电话线来说，是在用户到电话局之间的线路上传送的模拟话音信号，因此，它只能提供单一的电话业务。而ISDN实现了用户线的数字化，不管是什么信号（文字、图像、声音），只要变成数字信号，就可
信息技术基础知识考试题
信息技术基础知识考试卷 姓名: 分数: 日期: 年月日 说明:选择题每题2分(多选题错选不得分,漏选得1分),填空题每空2分,简答题的分值在每题中标明。 一、选择题: 1、门禁系统常见身份识别种类包括哪几种？(多选) A、密码键盘识别 B、射频卡识别 C、物理识别 D、生物识别 2、下列选项中属于安全技术防范系统的有:(多选) A、防盗报警与声控功能 B、温度控制功能 C、出／入口监控功能 D、巡更管理功能 3、以下标准中,哪项不属于综合布线系统工程常用的标准。 A、日本标准 B、国际标准 C、北美标准 D、中国国家标准 4、下列关于水平子系统布线距离的描述,正确的就是: A、水平电缆最大长度为80米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过20米,通信通道总长度不超过100米。 B、水平电缆最大长度为90米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过10米,通信通道总长度不超过100米。 C、水平电缆最大长度为80米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过10米,通信通道总长度不超过90米。 D、水平电缆最大长度为90米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过20米,通信通道总长度不超过110米。 5、屏蔽双绞线对的双绞线称为: A、UTP B、FTP C、ScTP D、STP 6、视频被分为模拟视频与( )两大类 A、数字信号 B、数字视频 C、VGA D、DVI-D 7、为了保证相序一致,三相电路中以( )三种颜色来标志A、B、C三相电源。 A、黄、绿、红 B、绿、黄、红 C、黄、红、绿
D、红、黄、绿 8、在网络OSI/RM参考模型中,( )处于模型的最底层。 A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 9、检查网络连通性的应用程序就是: A、PING B、DNS C、ARP D、WINS 10、计算机操作系统常用的网络配置有(多选)。 A、IP地址 B、MASK C、WINS D、DNS 11、8块300G的磁盘做RAID 5后可用空间为: A、1200G B、1、8T C、2、1T D、2400G 12、磁盘空间利用率最大的RAID就是: A、RAID 5 B、RAID 0 C、RAID 10 D、RAID 1 13、下面哪种硬盘传输速度最快: A、SAS B、SATA C、FC D、IDE 14、虚拟化技术涉及哪些知识领域？(多选) A、网络 B、存储 C、操作系统 D、虚拟化集成 15、常用的数据库软件有:(多选) A、SQL B、DB2 C、ORACLE D、SYBASE 16、防火墙的主要作用就是: A、防病毒 B、包过滤
初中信息技术基础知识学习材料
初中信息技术基础知识学习材料 信息技术基础知识包括了信息与信息技术的基本概念、计算机基础知识和基本操作、信息的数字化表示等内容。要求学生通过本章的学习，明确信息与信息处理、信息与数据、信息与计算机的关系，并能够从信息处理的角度认识计算机的结构，了解计算机的工作原理与工作特点，掌握计算机的系统构成，特别是微机的系统构成，以及信息存储容量的单位概念及各种单位之间的换算关系。 一、知能点睛 1．信息与信息技术 信息是事物存在的表达形式，指通过物质载体所表现出来的各种形式的数据中所包含的一切可传递和可交换的内容。信息与物质、能源一样，已成为人类生存和社会发展的基本资源。 信息技术的内容主要包括微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术。其中，微电子技术、通信技术和计算机技术构成了信息技术的基础。 2．计算机与信息技术 信息技术所要解决的主要问题是对信息的处理。计算机正是人们进行信息处理的工具，是信息社会的信息处理机。 计算机具有高速的运算能力，计算结果精密准确，强大的存储能力，“逻辑判断”能力和工作自动化等五大特点。其应用包括：科学计算、数据处理(信息处理)、过程控制、计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助教学(CAl)、多
媒体技术、人工智能模拟等。 3.计算机的系统构成与工作原理 完整的计算机系统由硬件和软件两大部分组成。硬件是组成计算机系统的物理设备，软件则是计算机工作所需要的程序和有关文件。 计算机的硬件系统由存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备五大部分组成，微型计算机的硬件系统同样也是由上述五大部分组成的。 在硬件设备具备的情况下，只有通过软件才能让计算机工作。根据软件的功能和用途，可以将计算机软件分为两大类：系统软件和应用软件。 4.信息的数字化表示 在计算机中，所有的信息都是采用二进制代码表示。 计算机存储信息容量的基本单位是字节(Byte，简写为B)，一个字节包含八位二进制码。如果要存放一个汉字的信息，则需要两个字节。除字节外，信息存储容量的单位还有千字节(KB)、兆字节(MB)和吉字节(CB)，它们之间的换算关系是： 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 5．计算机安全与道德法规 为了有效地保证计算机中存储的信息不遭破坏，防止系统运行过程中各种故障的发生，必须加强计算机系统的安全防护，有效地防治计算机病毒。计算机病毒(Vires)是人为制造的隐藏在计算机系统可存取信息资源中的、能自我复制和传播的程序，计算机病毒的隐蔽性、潜伏性、传染性和破坏性等特征与生物病毒相似。为了保证计算机系统不受病毒的攻击，最有效的办法是采取预防为主的方针，堵塞传播病毒的各种渠道。
信息技术基础知识重点
信息技术基础知识点（第1、3、6章） 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 ◎信息无处不在 1. 物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。P2 2. 信息指数据（data）、信号、消息中所包含的意义。P2 3. 信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。P2 4. 世界上的万事万物都在不停地运动、变化，万事万物里都有信息。P2 5. 信息是指对消息同意者来讲是预先不明白的东西，因此具有“不确定性”。P2 例：以下是否属于信息 1、报纸上刊登的新闻 (√) 2、书本中的知识(√) 3、电脑报(×) 4、电视里播放的足球竞赛实况(√)
5、《07年春节联欢晚会》VCD光盘 (×) ◎信息的载体和形态 1．信息本身不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。P3 2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。P3 3．纸张能够承载文字和图像，磁带能够承载声音，电视能够承载语言、文字、声音、图像和视频，因此也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。P3 4．相同的信息，能够用多种不同的载体来表示和传播。P3 5．不存在没有载体的信息。P3 ◎信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体确实是承载信息的事物。P3 2．信息是能够加工和处理的。信息也能够从一种形态转换成另一种形态。P3 3．信息能够脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 P3
4．信息是能够传递和共享的。信息能够被重复使用而可不能像物质和能源那样产生损耗。P3 5．信息具有时效性。P3 例1：李斌发觉按照车内的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后，出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有（B ） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 例2：萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多”，这种现象最能讲明信息具有（传递和共享） 1．2 信息的编码 1. 信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2. 计算机只能识不和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识不机器语言。 3. 冯·诺依曼：数据和程序都应采纳二进制代码表示。
2020年中考基础知识初中信息技术知识点汇总
信息概述 一．信息定义 信息是通过文字.数字.图像.声音.视频等方式进行传播的内容。 可以解释为信息=内容 信息.物质与能量称为构成世界的三大要素。 二．信息的表示 信息是需要一定的载体，通过一定的途径才能传播。 载体:文字图像图形声音视频动画等 途径：书报电话广播电视计算机网络等 在现在信息技术中，信息处理最主要的工具是计算机。计算机处理的是数据，而数据就是信息的载体。 三．信息的特征：载体依附性共享性传递性价值性时效性真伪性普遍性。 载体依附性：信息必须依附在一定的载体上存在。载体就是承载信息的事物。语言文字声音图像以及照片胶片磁带光盘等甚至人的大脑都是信息的载体。 共享性：信息本身可传递，具有扩散性它是被多个信息接收者接收并且多次使用。 传递性：信息可借助一定的载体传递，使人们感知并接受。 价值性：信息本身是有价值的，能满足人们的需要，一是精神上的满足，二是促进物质能量的生产与使用 时效性：信息具有生命周期，其价值随着时间的推移而变化，因此信息的效用以信息价值为前提，信息需不断更新。比如红绿灯的变化天气预报 真伪性：信息有真伪之分，而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。 如手机获奖信息 qq求助信息。 普遍性：信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在的，无时不有的。 四．信息的来源 信息的采集工具：扫描仪照相机摄像机录音设备计算机 五．信息的获取 主要途径：感官感受调查研究实践活动文献检索广播电视浏览网络。 获取的过程：定位信息需求---选择信息来源 ----确定信息获取方法—保存信息---评价信息-----反馈信息。 从因特网获取信息的方法 1文件下载 2网页保存 保存网页中的文字 保存网页中图片 保存当前页 不打开网页或图片而直接保存 3收藏夹的使用 利用收藏夹收藏网页地址 “收藏夹”菜单，选择“添加到收藏夹”命令；弹出收藏夹设置提示窗口，设置收藏网页的名称；选择“创建到”按钮，设置书签所在的分类目录；单击“确定”。 快捷键CTRL+D 收藏夹的整理 1、点击“收藏夹”菜单，选择“整理收藏夹”命令调出整理窗口；创建“新建文件夹”，用鼠标 点选出一个文件夹或一条记录，点击“重命名”按钮，再重新输入新名称，回车确定。保存网
信息技术基础知识练习题
一、基础知识必做题（共40题） [1]. 关于有线载波通信，下列说法中正确的是________。 A.发信端采用频率调制，收信端采用信号滤波 B.发信端采用信号滤波，收信端采用频率调制 C.发信端采用频率调制，收信端也采用频率调制 D.发信端采用信号滤波，收信端也采用信号滤波 [2]. 现在计算机上都有高速缓冲存储器Cache，Cache是________。 A. 硬盘和主存之间的缓存 B. 软盘和主存之间的缓存 C. CPU和视频设备之间的缓存 D. CPU和主存储器之间的缓存 [3]. 按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间______。 A．516KB B．256KB C．128KB D．1MB [4]. 将两个同类局域网互联，应使用的设备是________ 。 A.网卡 B.路由器 C.网桥 D.调制解调器 [5]. 信息系统中，分散的用户不但可以共享包括数据在内的各种计算机资源，而且还可以在系统的支持下，合作完成某一工作，例如共同拟订计划、共同设计产品等。这已成为信息系统发展的一个趋势，称为________。 A．计算机辅助协同工作 B．功能智能化 C．系统集成化 D．信息多媒体化 [6]. 广域网比局域网覆盖的地域范围广，其实它们所采用的技术是完全相同的。 [7]. 在3.5英寸软盘中每个磁道分为18个扇区，每个扇区的容量为________字节。 [8]. IP地址是因特网中使用的重要标识信息，如果IP地址的主机号部分每一位均为0，是指________。 A. 因特网的主服务器 B. 因特网某一子网的服务器地址 C. 该主机所在物理网络本身 D. 备用的主机地址 [9]. UCS/Unicode中的汉字编码与GB2312-80、GBK标准以及GB18030标准都兼容。 [10]. 激光打印机多半使用并行接口或USB接口，而一些高速激光打印机则大多使用________接口。 A.串行接口 B.SCSI C.PS/2 D.红外线接口 [11]. 以下关于指令系统的叙述中，正确的是________。 A.用于解决某一问题的一个指令序列称为指令系统 B.指令系统中的每条指令都是CPU可执行的 C.不同类型的CPU，其指令系统是完全一样的 D.不同类型的CPU其指令系统完全不一样 [12]. 下列有关信息检索系统的叙述中，正确的是________。
高中信息技术基础知识点
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
信息技术基础知识点汇总
第一章 信息与信息技术知识点 【知识梳理】 二、信息的基本特征 1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 [自学探究] 1．什么是信息技术 ● 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的 技术。 ● 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的 技术。 ● 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科 学技术。 2 3 4．信息技术的发展趋势 1．多元化；2．网络化；3．多媒体化；4．智能化；5．虚拟化 5．信息技术的影响 (1)信息技术产生的积极影响。 ①对社会发展的影响；②对科技进步的影响；③对人们生活与学习的影响。 (2)信息技术可能带来的一些消极影响。 ①信息泛滥；②信息污染；③信息犯罪；④对身心健康带来的不良影响 6．迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识；(2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；(3)养成健康使用信息技术的习惯；(4)遵守信息法规。 知识补充： 计算机系统的组成：（由硬件和软件组成） 硬件组成： 运算器 控制器 存储器ROM 、RAM 、软盘、 硬盘、光盘 输入设备键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏 CPU (中央处理器)
输出设备显示器、打印机、绘图仪、音箱 软件系统： 第二章信息获取知识点 【知识梳理】 1.获取信息的基本过程（P18） 2.信息来源示例（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的方法（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 4.采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 文字.txt Windows系统自带 .doc 使用WORD创建的格式化文本，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，由ADOBE公司开发用于电子文档、出版等方面 图形图象.jpg 静态图象压缩的国际标准（JPEG） .gif 支持透明背景图象，文件很小，主要应用在网络上.bmp 文件几乎不压缩，占用空间大 动画.gif 主要用于网络 .swf FLASH制作的动画，缩放不失真、文件体积小，广泛应用于网络 音频.wav 该格式记录声音的波形，质量非常高 .mp3 音频压缩的国际标准，声音失真小、文件小，网络下载歌曲多采用此格式 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 视频.avi 用来保存电影、电视等各种影象信息.mpg 运动图象压缩算法的国际标准 .mov 用于保存音频和视频信息 .rm 一种流式音频、视频文件格式 6.常用下载工具（P29）：网际快车（flashget）、web迅雷、网络蚂蚁、cuteftp、影音传送带等。 7.网络信息检索的方法（P25 表2-7）：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库 8.目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别（P26）： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息
第一节 信息技术基础知识考试试题(无答案)
一、信息技术基础知识 一、选择题 1.同一条新闻可以通过报纸、电视、网络等媒体传播，说明信息具有（） A.价值性 B.共享性 C.时效性 D.载体依附性 2. 一台计算机的配置为：Intel Core i5 1.7GHz／2GB／500GB／DVD／，其中 用来表示内存大小的是( ) A.Intel Core i5 B.1.7GHz C.2GB D.500GB 3.小涛同学电脑中的E盘出现了电脑病毒，下面方法不能有效地清除病毒的是（） A.将E盘中的文件手动全部删除后重新启动电脑 B.将E盘整个格式化后重新启动电脑 C.使用"木马查杀"工具或其他专业的病毒专杀工具 D.升级安装的杀毒软件后进行全面杀毒 4. 小明设计开发了一款音乐编辑软件，该软件属于（） A.系统软件 B.硬件系统 C.操作系统 D.应用软件 5.交通广播台将实时路况通过广播告知大家，这体现了信息的（） A.必要性 B.时效性 C.共享性 D.载体依附性 6. 在文字编辑软件中（）可以删除插入点光标左侧的字符。
A.退格键 B.Delete C.Enter D.空格 7. 下列做法正确的是（） A.在网上发布信息时，一定要用假身份 B.信息未经甄别，就随意在网上发布 C.在网上可以不受道德和法律的约束 D.收到别人转发的信息后，不随便转发 8. 下列叙述中，错误的是（） A.信息可以被多次接收并反复使用 B.信息具有可传递性 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.信息被获取后，它的价值将永远不变 9. 我们一般根据( )将计算机的发展过程分为四代。 A.体积的大小 B.速度的快慢 C.价格的高低 D.使用元器件的不同 10. 关于计算机木马病毒的叙述，正确的是（） A.正版的操作系统不会受到木马的侵害 B.计算机木马不会危害数据安全 C.计算机中的木马是一种计算机硬件
信息技术基础知识汇总
模块一：信息技术入门和软硬件系统〔概念类〕 1、信息与信息技术 在当今社会里，信息与物质、能源被称为人类活动的三要素。 信息的概念：对人们的社会活动有用的各种信号的统称，强调内容性。比如一份成绩单 信息的载体：传递信息的工具，信息传播中携带信息的媒介，信息必须借助媒介才能传播，信息本身不是实体，而是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，比如声音、文字、图像、视频等，强调工具性。比如：存放成绩单的纸张、软盘等工具。 信息技术：人们获取、存储、传递、处理以及利用信息的技术，常用的信息技术有：微电子技术、通信技术、★计算机技术(核心技术)、传感技术等。选择题中注意“获取和核心技术”先看这两个对不。 2、硬件系统 硬件概念：计算机系统中各种电子线路、机械装置等器件组成的看得见、摸得著的物理实体部分。 组成部分：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大块，这是根据冯·诺依曼的“计算机存储程序原理”来划分的。 CPU：中央处理器，控制器和运算器的合称，计算机之心，著名CPU制造厂家有Intel（英特尔） 存储器：内存（ROM:只读存储器，不可写，断电不丢失和RAM：随机存储器，可写可读，断电后容易丢失，就是我们通常说的内存）和外存（软盘、硬盘、光盘） 3、软件系统 软件概念：计算机中程序、数据、和有关资料（帮助说明等），缺一不可。 软件分为：系统软件（操作系统、语言编译系统、诊断程序）和应用软件（字处理软件、图书借阅系统、计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助教学（CAI）等），应用软件需要借助系统软件实现其功能。 操作系统：window、MS DOS、unix、linux、netwear 应用软件：WPS（国产办公软件）、OFFICE系列、CAI(计算机辅助教学)、CAD（计算机辅助设计）、Media Player（影音播放）、Realplayer（影音播放）、Rav2005等 编程语言：C、Basic、Foxbase、VFP、VB、C++、VC等 诊断工具：PCTools、显卡测试程序等 4、计算机概论 1946年美国宾夕法尼亚大学制造了第一台计算机ENIAC，至今经历了四代，现在处于第四代： 根据冯。诺依曼提出的存储程序原理，计算机内部数据采用二进制表示 第一代：电子管时代（第一台计算机就是用它造的） 第二代：晶体管时代 第三代：集成电路时代（中小型） 第四代：大（超大）规模集成电路时代（现在机房中计算机主要部件） 5、计算机按照功能分类 大型机：国际国家级别的使用机器，如银河计算机，网易、百度、搜狐的服务器等 中型机：中型跨城市公司使用的服务器，功能较强大 小型机：学校单位网络服务器级别，比如我校网站服务器 微型机：家庭以及单位常用的办公机器（教师机、班级教学机、机房机器等） 6、计算机的发展趋势 微型化：体积越来越小
初中信息技术会考复习知识点汇总
初中信息技术会考复习知识点汇总 ?能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ?了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明，4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势： 多元化，网络化，多媒体化，智能化,虚拟化 ?了解信息来源的多样性及其实际意义。
1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求T确定信息来源T多渠道获取信息T保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 ⑵通过媒体(书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等)获取信息 (3)通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机(利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中) 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息，不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点
[初中信息技术考试试题] 2018初中信息技术试题
[初中信息技术考试试题] 2018初中信息技术试题 初中信息技术考试试题学校_______ 班级________ 姓名_______ 成绩_______ （笔试考试时间：30分钟）一、选择题：（每小题1分，共30分）1、世界上第一台电子计算机ENIAC诞生的年份是（）。 (A)1936年(B)1946年(C)1956年(D)1966年2、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是（）。 (A) 信息(B) 信息技术(C) 通信技术(D) 感测技术3、下面设备中，哪个是输出设备（）。 (A) 光笔(B) 显示器(C) 鼠标(D) 手写板4、RAM 有（）特点。 (A) 断电后信息消失(B) 信息永远保存(C) 不能由用户写入(D) 速度慢 5、在Windows98窗口中，用鼠标拖动( ) ，可以移动整个窗口。 (A) 菜单栏(B) 标题栏(C) 工作区(D) 状态栏6、下列属于应用软件的是（）。 (A) PowerPoint (B) 操作系统(C) Windows (D) Dos 7、bit的意思是（）。 (A) 字(B) 字节(C) 字长(D) 二进制位8、二进制数1101转换为十进制数为（）。 (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 26 9、在Windows 98中，“任务栏”是（）。 (A) 只能改变位置不能改变大小(B) 只能改变大小不能改变位置(C) 既不能改变位置也不能改变大小(D) 既能改变位置也能改变大小10、在Windows98的“资源管理器”窗口中，若文件夹图标前面含有“-”符号，表示（）。 (A) 含有未展开的子文件夹(B) 无子文件夹(C) 子文件夹已展开(D) 可选11、在Windows98中，下列说法正确的是（）。 (A) 只能打开一个应用程序窗口(B) 可以同时打开多个应用程序窗口，但其中只有一个是活动窗口(C) 可以同时打开多个应用程序窗口，被打开的窗口都是活动窗口(D) 可以同时打开多个应用程序窗口，但屏幕上只能见到一个应用程序窗口12、正常退出Windows 98的方法是。 (A) 直接关闭电源。 (B) 同时按下++ (C) 按一下机箱面板上的RESET键。 (D) 选择“开始”菜单中的“关闭系统”，在然后出现的对话框中选“关闭计算机”，再单击“是”按钮。 13、Back Space键称为退格键，Delete称为删除键，两者都可以用来删除字符。如果在Word中输入一句话“福建省|中学信息技术”，此时光标位于“省”字后面，当按了两次Delete 键后，被删除的文字是______。 (A) 建省(B) 信息(C) 中学(D) 省中14、在同一磁盘的两文件夹间移动选定的文件,除可用鼠标直接拖拽实现外，还可用以使用的方法是。 (A) 先“复制”后“粘贴” (B) 先“移动”后“粘贴” (C) “移动” (D) 先“剪切”后“粘贴” 15、在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（）。 (A) 用Delete键删除(B) 用Shift+Delete键删除(C) 用鼠标直接将文件或文件夹拖放