立体构成试题B卷
立体构成优秀试卷
度一致。禁用色彩。
• 2011年题目： • 两个长方体，两个平面，八个柱子组合 • 要求： • 1 符合题目要求 • 2 用素描画出最终的造型效果图一张，要求与立体关系示意图角度一致，禁
• 要求：1 用单线画出四个几何体所组成的空间关系和划分平面位置的示意图 一张；2 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张，其角度要求与空间 关系示意图角度一致，用黑白色表达。
• 2009 考试科目：立体设计
•
考试时间：上午8：30-11：30
•
考题内容：在一个正方体内，含有最大体积的三棱柱、正四棱锥、
正圆锥各一个，它们的底面相互垂直。在此基础上，又将正四棱
锥和正圆锥以各自垂直于其底面的中心线为轴旋转45度，形
成最终立体造型。
• 考题要求：1、用单线画出最终立体造型中的四个几何体的穿插关系 示意图。
•
2、用素描的手法，画一必要时队几何体可以做切面处理。
•
5.比例及表现技法不限。
• 2007年考题 建筑
• 题目： 一个正方体内包含了最大体积的三棱柱体，四棱柱，圆锥各 一个，它们互相穿插，底面和顶面（顶点）分别位于正方体的六个不 同的侧面上。
•
以上述四个几何体组成的空间结构为基础，通过分别对这些
几何体的部分切除，创作一个立体造型，该造型应该充分表达出这四
立体造型的立体图。
•
3.画出这个立体空间造型的透视图或轴视图。
•
4.画出这个立体空间造型的两个立面图。
•
5.比例及表现技法不限。
• 2005年考题
• 题目：五个面任意切割一个立方体。
《构成（平面、色彩、立体）》试题
《构成（平面、色彩、立体）》试题2016年10月高等教育自学考试《构成(平面、色彩、立体)》试题课程代码：00675一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．达到单纯化原理的手段有四种：减弱、加强、组合和A．分散 B．归纳 C．对比 D．评价2．平面构成的基础是A．视觉 B．触觉 C．嗅觉 D．知觉3．自然形态包含了宇宙间全部的现象。
包括“自然无机形态”和“——”。
A．非自然有机形态B．非自然无机形态C．自然有机形态 D．自然形态4．形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形状或A．姿态 B．色彩 C．肌理 D．空间5．一个形与另一个形相比较而形成的一种比例关系是A．相对比例 B．相似比例 C．控制比例 D．比较比例6．看得见、有形的造型要素的轴向所经过的空间是A．虚空间 B．实空间 C．透视空间 D．矛盾空间7．将一条线分割成长短的两段，当短线段与长线段之比等于长线段与总长度之比时，这种分割我们称为A．短分割 B．钻石分割 C．黄金分割 D．美的分割8．将不同的光源的辐射光投照到一起，合照出新色光，称为加色混合也称A．光气混合 B．光色相减 C．光色对比 D．光色混合9．色相距离120度左右的对比关系是A．对比色相对比 B．对比色彩对比 C．相对色彩对比 D．叠加色相对比10．造型学的解释为，线是一种具有长度的“——”。
A．七度空间 B．多维空间 C．一度空间 D．矛盾空间二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)11．印象派画家修拉的风格，是绘画艺术中运用原理作画的典范。
12．一块鲜艳的颜色刚被看到时会很夺目、刺眼，但不一会就觉得暗淡了，这种眼睛对色的过程称为。
13．错视最显眼的地方在，称为错视。
14．将色相环上的任意两色或三色并置在一起，因它们的而形成的色彩对比现象，称为对比。
15．邻近色相对比指色相距离度左右的对比，属对比。
三、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)16．渐变构成17．基本形18．自然的无机体形态四、判断题(本大题共9小题，每小题1分，共9分)判断下列各题正误，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
设计构成(平面、立体)考试题库及参考答案
课程管理第1题：造型学中点具有大小、形状、色彩、肌理等造型元素。
任何体量、形态的面积在对比中都可视为点。
第2题：形态非规则的秩序感强第3题：平面构成就是把点、线、面或基本形等形态诸要素按一定的形式美法则，在二围平面上进行创造性的组合。
第4题：伊顿在康定斯基的基础上进一步发展了色彩与图形理论的研究和教学。
第5题：有序点的构成是指点的形状、面积、位置、方向等因素以规律化的形式排列构成，或重复，有序渐变等。
第11题：形式美所体现的内容是直接的第12题：构成形式美的物质材料的总体关系的基本规律符合对称均衡的原则第13题：平面或者立体形中¡°视觉中心¡±的上下、左右、前后取得面积、色彩、重量等量上的体平衡。
就是说当均衡中心两边的视觉趣味中心的分量是相当的时候，就取得了均衡。
第14题：形式与内容的关系是内容服务于形式第15题：画面或形态中使人感到愉快，引起兴趣的部分，能够引起视觉停留的点就是区委中心第16题：正形与副形通常没有联系第17题：形象往往被称为“图”，而其周围的空间则被称为“地”。
第18题：正形可以表达主体形象，而负形不可以表达主体形象。
第19题：当正负形相互借用，图形的边线隐含着两种各自不同的明确含义，称为边线共用。
第20题：发射构成是非规律性构成。
第21题：同一基本形按相同的方向、色彩连续并置排列。
它是重复构成中最基本的表现形式。
第22题：在规律化的重复中刻意的突变，打破重复性的单调，并形成视觉焦点，以引起强烈的感知效果的构成形式是类似构成第23题：重复构成具有强烈的统一感第24题：特异构成容易形成视觉焦点第25题：基本型决定了重复构成的效果第26题：以一个发射点为中心逐渐环绕向外扩展。
有极强的规律性和秩序感，是向心式放射第27题：放射的表现往往以基本形或骨格的渐次、循环渐进的逐步变化第28题：放射构成的骨骼变化会给人带来很强的空间感，往往随骨骼线单元的增强而加强，具有非常强的透视焦点第29题：放射构成的中心都是显性的第30题：发射构成的骨骼密度越高，透视感越强第31题：肌理有视觉肌理和触觉肌理之分,第32题：概念要素、视觉要素、关系要素是平面构成的基本要素。
《立体构成》试卷
博雅学院2013—2014学年度第二学期期末考试《立体构成》试卷试卷类型：闭卷层次：考试时间：90分钟一、填空题（每空2分，共28分）1、是具有长度、宽度与高度的体积空间形态，它以一定的材料和视觉为基础，以力学为依据，在三维空间中将造型要素按立体的构成规律，组成富有个性美的立体形态。
2、立体构成起源于20世纪初俄罗斯的构成主义艺术流派，其构成主义思想在德国设计学院得到了发扬广大。
3、形态可以分为和两大类。
4、立体构成的空间形态可以分成三类，即、和灰空间。
5、是形态中最初的元素，也是形态世界最小的表现极限，标志着空间中的位置。
6、立体构成常用的材料按不同质地可以分为、和高分子材料。
7、以长度为特征的型材称为，它在立体造型中有很重要的作用，具有极强的表现力，它能决定形的方向。
8、通俗地讲，就是物体表面的纹理，就是材料表面的形态、构造给人的感觉，如手感、质地、凹凸程度等。
9、立体构成的形式法则中的能给人以庄重、严肃、条理、大方、静穆、完美的感觉。
10、体量表现为两个方面，即和。
二、判断题（每题2分，共20分）1、立体构成的色彩是占据三度空间的材料的表面色彩，它要受到实际空间里光影效果的作用，却不受实际环境、工艺技术、材料质地等的制约。
（）2、“夸张”是指有针对性地为作品主题服务的，是将形态当中最重要的特征、性格、要素提取出来进行强调的方法。
（）3、建筑设计是对立体空间进行研究和运用的艺术形式，立体空间是建筑设计的本质。
（）4、立体构成的目的在于培养造型的感觉能力、想象能力和构成能力，在基础训练阶段，创造出来的作品可成为今后设计的丰富素材。
（）5、材料是立体构成的物质载体，是形态构成的物质基础，材料肌理能体现材料品质的美感。
（）6、在立体构成中，调和可使得形态生动、活泼，个性鲜明；而对比又使双方彼此接近，产生协调关系。
（）7、形体和空间是个统一体，形体依存于空间之中，空间也要借形体作限定。
（）8、立体构成原理在首饰设计、包装设计中也被广泛运用，首饰造型及包装造型设计同样是一门立体空间的构成艺术。
《设计构成》试卷B答案
_ 《构成基础》 __科目 B卷
一、选择题
1．A
2．A
3．A
4．B
5．D
6．D
7．D
8．D
9．D
10．A
二、选择题
1．间隙空间、心理空间、视觉的延伸空间
2．色相、纯度、明度
3．形状、大小、色彩、肌理、运动
4．长调、中调、短调
5．纯度
三、名词解释：
1、骨骼：是指逻辑构成中用于编排、管辖单元形的线性框架。
骨骼使空间在平面中
有序地发展变化，从而控制形与形、形与空间之间的关系。
2、平面构成：是将点、线、面等造型元素，在平面内按照一定的构成美学原理对它
们进行合理的组合、重构、变化、创造出新的形态、理想的组合方式以及新的视觉形象。
四、简答题（略）
五：图画题（略）。
立体构成试题
立体构成试题立体构成试题一、填空题：共十五空，每空2分，计30分；1、立体构成是立体创造的一种方法，它有和两种方法。
2、立体构成的基础在于。
3、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为、和三个方面。
4、造型的基本要素广义上可以分为、和。
5、造型所应具备的条件因素主要有、和3个主要机能。
6、视觉活动过程中要遵循一系列的原则，例如相近原则、、、共同命运原则、、闭合原则等。
二、名词解释：共5小题，每小题4分，计20分；1、“完形压强”：2、印象派：3、独立平衡：4、中断：5、人工形态：三、简答题：本题共5小题，没小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？四、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；立体构成试题参考答案一、填空题：1、感性的直接创造、理性的逻辑创造2、抽象3、视觉基本特性、环境条件、形态本身4、形态要素、机能要素、审美要素5、物理的、心理的、生理的6、完形倾向性原则、图底原则、类似原则二、名词解释：1、视觉对简洁、完美的形象的追求被心理学家称之为“完形压强”。
2、视觉艺术派利用光色在视觉中进行复合，构成新的图象，称之为印象派。
3、当一个要素不需要其他要素的支持，而能维持平衡，这就是独立平衡。
4、所谓中断是指带子的弯曲出现死褶或形成表面之间的交叉。
4、所谓“人工形态”是指人类有意识地从事视觉要素之间组合或者构成等活动所产生的形态。
三、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。
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1
立体构成试题二
一、 判断正误，正确打√，不正确打×。共5题，每题2分，计10分；
１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过
程。（ ）
２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对
立体形态的创造能力和表现能力。（ ）
３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。（ ）
４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的
造型效果起着关键作用。（ ）
５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空
中绝对静止的形态。（ ）
二、填空题：共十空，每空2分，计20分；
１、立体构成中，形态是指立体物的 ，形状是指物体的 ，也就
是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无
数形状构成的一个综合体。
２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成
的形态。包括 形态和 形态。
３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度 与 而
形成的非具象立体形态。
４、立体构成中的点，是构成一切形态的 ，它相对小而集中，视觉效果
活泼多变，主要起到 、 、 的作用，并有较强的视觉导向
作用。
三、选择题：本题共4小题，没小题5分，计20分；
１、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（ ），其不同组合方
式，可构成千变万化的空间形态。
Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型
２、线相对于面和体块更具（ ）与延伸感，更显轻巧。
Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力
。
。
2
３、加法指（ ）群化组合构成的加工方法。
Ａ、基本形；Ｂ、单体；Ｃ、点线面
４、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接
触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（摩擦力），以增加造型稳定。
Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度
四、简答题：本题共5小题，没小题6分，计30分；
１、简要回答立体构成的范围？
2、简述线在立体构成中的作用？
3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？
4、简述两种不同的平衡形式？
5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？
五、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；
。
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3
答案：
一、判断题：
１、√；２、√；３、×；４、×；５、√
二、填空题：
１、整个外貌；外形轮廓
２、有机； 无机
３、概括； 提炼
４、基础；点缀；装饰；划分空间
三、选择题：
１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力
四、简答题：
1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：
（１） 立体构成与想象能力；
（２） 立体构成中形与形的过渡；
（３） 立体构成中形与形的协调统一；
（４） 立体构成中的有机形的创造；
（５） 立体构成中数理形的创造与应用；
（６） 立体构成中形的语义；
（７） 立体构成中形的抽象提取；
（８） 立体构成中的材料与结构；
2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地
表现出来。此外，线可以形成形体的骨架，成为结构体本身。另一方面，线可成为形
。
。
4
体的轮廓而将形体从外界分离出来。线具有速度感，也可以表现动态。
3、 在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为以下8种代表形式：
（1）、从正方形一边向邻边作切割；
（2）、从正方形一边向中心作切割；
（3）、在正方形之中心部位切割，而且切割只限于正方形内部；
（4）、从正方形一边开始并转回原点的封闭形切割；
（5）、以正方形中央为中心画一封闭形，并将其切割成孔；
（6）、在正方形中心部位交叉切割；
（7）、从边向中心切割，在中心处连接切割成丁字形；
（8）、只在正方形内部切割成丁字形；
4、
两种不同的平衡形式分别是对称平衡和非对称平衡。
所谓对称平衡，是指造型空间的中心点两边或四周的形态具有相同相等的公约量而形成
的安定现象。包含有左右对称和辐射对称两种基本形式。而所谓非对称平衡，是指一个
形式中的两个相对部分不同，但因量的感觉相似而形成的平衡现象。
5、造型问题的处理程序通常可以分为以下几个阶段：
（1）、问题确立阶段；
（2）、问题求解阶段；
（3）、构想发展阶段；
（4）、造型实现阶段；
四、论述题：
立体构成的因素，就宽泛而言，可分为视觉基本特性、环境条件、形态本身这三个方面。
（１）、视觉的基本特性：任何造型都是服务于人的。人的视觉条件具有特殊性，涉及
到视觉效应，而视觉效应往往与人的生理、心理、情绪、文化背景等有着紧密的联系。由于
人的视觉器官的晶体结构并不完美，也使人在辨认形态的过程中，会有盲点、错视及错觉的
发生，致使人所见的形态有物体本身的真实面貌有一定的差距。由于视觉的生理组织往往影
响到视觉现象的准确性，因而成为辨认形态的表现的关系因素。所以探讨立体构成必将涉及
人的生理与心理问题。
（２）、环境条件：在环境条件中最为活跃的因素为光、色彩、明暗、距离、大气等，
它们都会影响视觉的判断。光线和色彩是构成形态的必要因素。它不仅是视觉辨认的主要媒
介，而且也是形态作用于人们生理和心理的机能因素。事实证明：光线、明暗、色彩与形态
的关系是密不可分的。
（３）、形态本身：我们常说的对象物，主要是指形态。而形态的内在本质因素，主要
指形态自身所具有的机能、结构、组织、内涵等，这些都是物体外在现象成立的条件因素。
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