智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案
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智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案
智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案
绪论
1、由一个成熟细胞转变为分生组织状态或胚性细胞状态的过程称为()。
A:分化
B:脱分化
C:再分化
D:转化
答案:脱分化
2、由离体器官直接产生小植株的发生途径属于()。
A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:无菌短枝扦插
答案:直接器官发生型
3、大部分兰花的发生途径是()。A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:原球茎发生型
答案:原球茎发生型
4、木本植物常采用()发生途径。A:直接器官发生型
B:间接器官发生型
C:胚胎发生型
D:无菌短枝扦插
答案:无菌短枝扦插
5、植物组织培养的特点有()。
A:取材少,培养物经济
B:培养条件可人为控制
C:生长周期短,繁殖率高
D:管理方便,有利于自动化控制
答案:取材少,培养物经济,培养条件可人为控制,生长周期短,繁殖率高,管理方便,有利于自动化控制
6、下列具有细胞全能性的细胞是()。
A:成熟的老细胞
B:幼嫩的组织细胞
C:愈伤组织细胞
D:番茄的受精合子
答案:成熟的老细胞,幼嫩的组织细胞,愈伤组织细胞,番茄的受精合子
7、下列哪些属于愈伤组织的特点()。
A:无组织结构
B:高度液泡化
C:细胞大而不规则
D:没有次生细胞壁和胞间连丝
答案:无组织结构,高度液泡化,细胞大而不规则,没有次生细胞壁和胞间连丝
8、按所用培养基类型可以划分为()。
A:固体培养
B:液体培养
C:种子培养
D:细胞培养
答案:固体培养,液体培养
9、按培养过程可以划分为()。
A:固体培养
B:液体培养
C:初代培养
D:继代培养
答案:初代培养,继代培养
10、胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。
A:对
B:错
答案:对
11、将培养物转移到配方相同的新鲜培养基上进行培养称为初代培养。
A:对
B:错
答案:错
12、所有的离体材料都可以称作为外植体。
A:对
B:错
答案:错
第一章
1、接种室里配备主要仪器设备有()。
A:蒸馏水器
B:超净工作台
C:药品柜
D:培养基灌装机
答案:超净工作台
2、调整培养基pH所用到的仪器是()。
A:酸度计
B:离心机
C:电子天平
D:显微镜
答案:酸度计
3、新购置的玻璃器皿应先用()浸泡,后用肥皂水洗净,清水冲洗,再用蒸馏水淋洗备用。
A:洗衣粉
B:洗洁精
C:1%稀碱
D:1%稀盐酸
答案:1%稀盐酸
4、培养基应采用的灭菌方式是()。
A:干热灭菌
B:湿热灭菌
C:紫外灯灭菌
D:过滤灭菌
答案:湿热灭菌
5、无菌室和培养室常采用的灭菌方式是()。A:熏蒸灭菌
B:干热灭菌
C:过滤灭菌
D:湿热灭菌
答案:熏蒸灭菌,过滤灭菌
6、实验室设计的总体要求是()。
A:避开污染源
B:保证环境清洁
C:采用产生灰尘最少的建筑材料
D:装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗
E:实验室各分室的大小、比例要合理
F:实验室的采光、控温方式,应与气候条件相适应
答案:避开污染源,保证环境清洁,采用产生灰尘最少的建筑材料,装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗,实验室各分室的大小、比例要合理,实验室的采光、控温方式,应与气候条件相适应
7、基本实验室包括()。
A:准备室
B:灭菌室
C:缓冲间
D:接种室
E:培养室
F:驯化室
答案:准备室,灭菌室,缓冲间,接种室,培养室,驯化室
8、准备室的主要功能是()。
A:培养基的配制
B:植物材料的预处理
C:玻璃器皿和实验用具的洗涤
D:组培苗的出瓶、配、清洗与整理
E:植物材料接种
F:培养离体材料
答案:培养基的配制,植物材料的预处理,玻璃器皿和实验用具的洗涤,组培苗的出瓶、配、清洗与整理
9、不耐热物质可以采用过滤灭菌。
A:对
B:错
答案:对
10、湿热灭菌压力越大,时间越长,灭菌越彻底。
A:对
B:错
答案:错
11、所有的药品称量选用万分之一天平会比较精准。
A:对
B:错
答案:错
第二章
1、在配制母液和培养基时通常使用蒸馏水或无菌水,大规模生产时可使用过滤的自来水。
A:对
B:错
答案:对
2、糖为培养物生长提供氮源和能源,并调解渗透压。
A:对
B:错
答案:错
3、基本培养基是指含有植物激素和其他有机附加物的培养基。
A:对
B:错
答案:错
4、有机物母液主要是维生素和氨基酸类物质,一般配制成10倍或20倍的母液。
A:对
B:错
答案:错