智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案

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智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案

智慧树知到《植物组织培养》章节测试答案

绪论

1、由一个成熟细胞转变为分生组织状态或胚性细胞状态的过程称为()。

A:分化

B:脱分化

C:再分化

D:转化

答案:脱分化

2、由离体器官直接产生小植株的发生途径属于()。

A:直接器官发生型

B:间接器官发生型

C:胚胎发生型

D:无菌短枝扦插

答案:直接器官发生型

3、大部分兰花的发生途径是()。A:直接器官发生型

B:间接器官发生型

C:胚胎发生型

D:原球茎发生型

答案:原球茎发生型

4、木本植物常采用()发生途径。A:直接器官发生型

B:间接器官发生型

C:胚胎发生型

D:无菌短枝扦插

答案:无菌短枝扦插

5、植物组织培养的特点有()。

A:取材少,培养物经济

B:培养条件可人为控制

C:生长周期短,繁殖率高

D:管理方便,有利于自动化控制

答案:取材少,培养物经济,培养条件可人为控制,生长周期短,繁殖率高,管理方便,有利于自动化控制

6、下列具有细胞全能性的细胞是()。

A:成熟的老细胞

B:幼嫩的组织细胞

C:愈伤组织细胞

D:番茄的受精合子

答案:成熟的老细胞,幼嫩的组织细胞,愈伤组织细胞,番茄的受精合子

7、下列哪些属于愈伤组织的特点()。

A:无组织结构

B:高度液泡化

C:细胞大而不规则

D:没有次生细胞壁和胞间连丝

答案:无组织结构,高度液泡化,细胞大而不规则,没有次生细胞壁和胞间连丝

8、按所用培养基类型可以划分为()。

A:固体培养

B:液体培养

C:种子培养

D:细胞培养

答案:固体培养,液体培养

9、按培养过程可以划分为()。

A:固体培养

B:液体培养

C:初代培养

D:继代培养

答案:初代培养,继代培养

10、胚胎培养的目的是克服败育和三倍体育种。

A:对

B:错

答案:对

11、将培养物转移到配方相同的新鲜培养基上进行培养称为初代培养。

A:对

B:错

答案:错

12、所有的离体材料都可以称作为外植体。

A:对

B:错

答案:错

第一章

1、接种室里配备主要仪器设备有()。

A:蒸馏水器

B:超净工作台

C:药品柜

D:培养基灌装机

答案:超净工作台

2、调整培养基pH所用到的仪器是()。

A:酸度计

B:离心机

C:电子天平

D:显微镜

答案:酸度计

3、新购置的玻璃器皿应先用()浸泡,后用肥皂水洗净,清水冲洗,再用蒸馏水淋洗备用。

A:洗衣粉

B:洗洁精

C:1%稀碱

D:1%稀盐酸

答案:1%稀盐酸

4、培养基应采用的灭菌方式是()。

A:干热灭菌

B:湿热灭菌

C:紫外灯灭菌

D:过滤灭菌

答案:湿热灭菌

5、无菌室和培养室常采用的灭菌方式是()。A:熏蒸灭菌

B:干热灭菌

C:过滤灭菌

D:湿热灭菌

答案:熏蒸灭菌,过滤灭菌

6、实验室设计的总体要求是()。

A:避开污染源

B:保证环境清洁

C:采用产生灰尘最少的建筑材料

D:装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗

E:实验室各分室的大小、比例要合理

F:实验室的采光、控温方式,应与气候条件相适应

答案:避开污染源,保证环境清洁,采用产生灰尘最少的建筑材料,装修材料还须经得起消毒、清洁和冲洗,实验室各分室的大小、比例要合理,实验室的采光、控温方式,应与气候条件相适应

7、基本实验室包括()。

A:准备室

B:灭菌室

C:缓冲间

D:接种室

E:培养室

F:驯化室

答案:准备室,灭菌室,缓冲间,接种室,培养室,驯化室

8、准备室的主要功能是()。

A:培养基的配制

B:植物材料的预处理

C:玻璃器皿和实验用具的洗涤

D:组培苗的出瓶、配、清洗与整理

E:植物材料接种

F:培养离体材料

答案:培养基的配制,植物材料的预处理,玻璃器皿和实验用具的洗涤,组培苗的出瓶、配、清洗与整理

9、不耐热物质可以采用过滤灭菌。

A:对

B:错

答案:对

10、湿热灭菌压力越大,时间越长,灭菌越彻底。

A:对

B:错

答案:错

11、所有的药品称量选用万分之一天平会比较精准。

A:对

B:错

答案:错

第二章

1、在配制母液和培养基时通常使用蒸馏水或无菌水,大规模生产时可使用过滤的自来水。

A:对

B:错

答案:对

2、糖为培养物生长提供氮源和能源,并调解渗透压。

A:对

B:错

答案:错

3、基本培养基是指含有植物激素和其他有机附加物的培养基。

A:对

B:错

答案:错

4、有机物母液主要是维生素和氨基酸类物质,一般配制成10倍或20倍的母液。

A:对

B:错

答案:错

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