王芳开题报告
作文教学研究课题开题报告范文
作文教学研究课题开题报告范文由雨花区教科中心专家朱紫彪老师牵头申报的“区域性推进中学作文课堂教学有效性研究”课题，经长沙市教科院批准，列为市级规划课题，现根据市教科院的要求，提出本课题的研究方案和实施计划，准备正式开展研究工作，请各位领导和专家予以审议指导。
一、课题研究的意义1、系统研究区域性推进中学作文课堂教学有效性是基础教育课程改革的需要《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出了做文章教学的10项目标和若干要求，特别是在“实施建议”中提出：“写作是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”，可引导学生“多角度的观察生活，发现生活中的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表述”等，都为建立开放而有活力的作文教学体系指明了方向和途径。
2、是我区中学写作教学有效性研究的需要教科中心在中学调研过程中发现，很多语文老师们常把作文课堂教学定位为如何搜集素材，如何讲评作文等方面;很少有老师认为，学生写作的效果跟教师系列化的引导、点拨、指导有直接的关系。
在听课过程中还发现作文课堂教学大多流程单一或者呆板，基本为“命题——指导——写作——批阅——讲评”。
这样的程序无法调动学生写作文的积极性，即使点评覆盖面也有限，角度单一，标准呆板，课堂内容往往是话题唯一，能力训练单一。
课堂设计往往很难契合学生的兴奋点，学生只觉课堂难熬，索然无味，作文也就是草草应付了事。
基于以上情况的分析，我们认为本课题通过区域性推进中学作文课堂教学有效性这一角度，对于快速提高中学生的文学素养及写作兴趣、水平具有很强的指导意义。
二、国内外现状综述：19世纪末的美国教育家杜威提出了“教育即生活”的理念，杜威极力反对传统教育对儿童的束缚，强调儿童的兴趣，从做中学，要求尊重儿童身心发展水平。
这点正好切合了写作反映生活，为生活服务的特点。
本世纪的美国教学中,最令全球教育界惊奇的事就是美国人具有普遍良好的写作能力,只要受过普通教育的美国人,都能把自己要说的话写在纸上，且表达清楚,同时能够尽可能谴词造句使意义更准确。
开题报告幼儿园安全教育(3篇)
第1篇一、课题名称幼儿园安全教育二、课题背景与意义随着社会的发展和科技的进步，幼儿园安全教育日益受到广泛关注。
幼儿是祖国的未来，他们的安全关系到家庭的幸福和社会的稳定。
然而，由于幼儿年龄小、生活经验不足、安全意识薄弱，他们在日常生活中容易发生安全事故。
因此，开展幼儿园安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力，对于保障幼儿健康成长具有重要意义。
1. 研究背景近年来，我国幼儿园安全事故频发，给幼儿的生命安全带来了严重威胁。
例如，幼儿园食品安全、交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等方面的安全事故时有发生。
这些事故的发生，不仅给幼儿和家庭带来了巨大的痛苦，也引起了社会的高度关注。
2. 研究意义（1）理论意义：本研究旨在探讨幼儿园安全教育的理论体系，为幼儿园安全教育提供理论支持。
（2）实践意义：通过研究，提高幼儿园教师的安全教育意识和能力，优化幼儿园安全教育内容和方法，促进幼儿安全素养的提升。
三、研究目标与内容1. 研究目标（1）明确幼儿园安全教育的内涵和特点。
（2）分析幼儿园安全教育中存在的问题。
（3）构建幼儿园安全教育体系。
（4）提出幼儿园安全教育的有效策略。
2. 研究内容（1）幼儿园安全教育的内涵和特点（2）幼儿园安全教育中存在的问题（3）幼儿园安全教育体系的构建（4）幼儿园安全教育的有效策略（5）幼儿园安全教育评价体系的研究四、研究方法与技术路线1. 研究方法本研究采用文献研究法、调查法、实验法、案例分析法等多种研究方法，对幼儿园安全教育进行深入研究。
（1）文献研究法：查阅国内外相关文献，了解幼儿园安全教育的理论研究成果和发展趋势。
（2）调查法：通过问卷调查、访谈等方式，了解幼儿园安全教育现状和存在的问题。
（3）实验法：设计实验方案，对幼儿园安全教育策略进行实证研究。
（4）案例分析法：收集幼儿园安全事故案例，分析事故原因，为幼儿园安全教育提供借鉴。
2. 技术路线（1）准备阶段：查阅文献，确定研究主题，制定研究方案。
启发式教学方式实践开题(2篇)
第1篇一、引言随着教育改革的不断深入，启发式教学作为一种重要的教学方法，越来越受到教育界的关注。
启发式教学强调以学生为中心，激发学生的主动性和创造性，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。
本课题旨在探讨启发式教学方式在实践中的应用，以期为我国教育改革提供有益的参考。
二、研究背景与意义1. 研究背景（1）教育改革的需要。
近年来，我国教育改革不断推进，素质教育成为教育发展的核心。
启发式教学作为一种有效的教学方法，有助于提高学生的综合素质，满足教育改革的需要。
（2）教育实践的需求。
在实际教学中，教师往往过分依赖传统的讲授式教学，导致学生被动接受知识，缺乏主动性和创造性。
启发式教学方式的应用，有助于改变这种现状，提高教学效果。
2. 研究意义（1）理论意义。
本课题对启发式教学方式进行深入研究，有助于丰富和发展教学理论，为启发式教学提供理论依据。
（2）实践意义。
本课题的实践应用，有助于提高教师的教学水平，促进学生的全面发展，为我国教育改革提供有益的借鉴。
三、研究内容与方法1. 研究内容（1）启发式教学的理论基础。
研究启发式教学的起源、发展、特点及在我国的应用现状。
（2）启发式教学的应用策略。
分析启发式教学在各个学科、各个学段的应用策略，总结经验。
（3）启发式教学的效果评价。
探讨启发式教学效果的评价方法，为教师提供评价依据。
2. 研究方法（1）文献研究法。
查阅国内外相关文献，了解启发式教学的理论和实践。
（2）案例分析法。
选取具有代表性的启发式教学案例，分析其成功经验和存在的问题。
（3）调查研究法。
通过问卷调查、访谈等方式，了解教师和学生对启发式教学的认知和评价。
（4）实验研究法。
选取一定数量的实验班和对照班，对比分析启发式教学的效果。
四、研究步骤与计划1. 第一阶段（第1-3个月）：查阅文献，了解启发式教学的理论基础和国内外研究现状。
2. 第二阶段（第4-6个月）：选取具有代表性的案例，进行案例分析和总结。
国内电气设备的故障诊断与检测技术分析(开题报告)
国内电气设备的故障诊断与检测技术分析开题报告1．课题主要研究内容；随着社会和经济的发展，电力系统在国民经济中的地位日趋重要，因此对电力系统安全可靠性提出了更高的要求，同时，电力系统的改革也促使各个电力运营商在满足质量要求的情况下追求以最低的成本实现最终的目标，而其中重要的举措之一就是采取科学的监测和故障诊断手段对电气设备进行检修，从而能够提早发现设备隐患，提高设备的可靠性，降低运行和维修的成本。
设备的检修体制大致经历了事后维修、预防性定期检修、状态检修的方式，而我国电力系统当前对电气设备所采取的维修方式为事后维修和预防性定期检修的方式。
早期所采用的事后维修方式，是当电气设备发生故障时才进行的维修，此时事故已经造成，所承受的经济损失也是最大的。
在现代设备管理要求下，事后维修仅用于对生产影响极小的非重点设备、有冗余配置的设备或采用其他检修方式不经济的设备。
预防性定期检修是以时间为基础的预防检修方式，在电厂通常分为大修、小修，这种检修方式不管被检修的电气设备状态如何，一律到期必修。
长期以来，对我国电力系统安全运行起到了很大的作用，但随着电力系统向高电压，大容量，互联网发展，以及用电部门要求的提高，这种传统的方法己越来越不适用，主要表现在需要停电进行试验，而很多重要电力设备轻易不能退出运行停电后设备状态如工作电压，温度等和运行中不一致，影响判断准确性受检修周期的限制，检修往往不能恰到好处，对在两次检修期间发生的事故没有好的解决方法。
第一章电气设备现状调研1.1短路故障1.2放电故障1.3绝缘故障第二章电气设备在线监测与故障诊断内容2.1电气设备在线监测与故障诊断的方法2.2在线监测与故障诊断的基本原则2.3在线监测与故障诊断步骤2.3.1故障判断的步骤2.3.2有无异常的判断2.3.3故障严重性判断2.3.4故障类型的判断第三章电气设备检修措施3.1加强继电保护3.2降低设备缺陷率3.3完成绝缘改造3.4减少短路几率总结2．课题的研究意义、国内外现状；本文在分析现代电力系统设备检修体制的基础上,论述了电气设备实行状态监测必要性和可能性,并以高压断路器为研究对象。
安全教育幼儿园开题报告(3篇)
第1篇一、研究背景与意义随着社会的发展和科技的进步，儿童的安全教育问题日益凸显。
幼儿园作为儿童成长的第一阶段，肩负着培养幼儿安全意识和自我保护能力的重任。
然而，目前我国幼儿园安全教育存在诸多问题，如安全教育内容单一、形式枯燥、师资力量不足等。
因此，开展幼儿园安全教育研究，对于提高幼儿的安全意识、预防安全事故、促进幼儿全面发展具有重要意义。
二、研究目的与任务1. 研究目的（1）探讨幼儿园安全教育的现状，分析存在的问题。
（2）构建符合幼儿年龄特点和安全教育规律的安全教育体系。
（3）提出切实可行的幼儿园安全教育实施方案。
（4）提高幼儿园教师的安全教育能力和水平。
2. 研究任务（1）收集国内外幼儿园安全教育的相关文献，梳理安全教育的基本理论。
（2）调查分析我国幼儿园安全教育的现状，找出存在的问题。
（3）结合幼儿身心发展特点，构建幼儿园安全教育体系。
（4）设计并实施幼儿园安全教育课程，验证其可行性和有效性。
（5）对幼儿园安全教育师资进行培训，提高其安全教育教学能力。
三、研究内容与方法1. 研究内容（1）幼儿园安全教育的理论基础。
（2）幼儿园安全教育的现状分析。
（3）幼儿园安全教育体系的构建。
（4）幼儿园安全教育课程的设计与实施。
（5）幼儿园安全教育师资培训。
2. 研究方法（1）文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解幼儿园安全教育的最新研究成果和发展趋势。
（2）调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解幼儿园安全教育的现状和存在的问题。
（3）案例分析法：通过分析典型案例，总结幼儿园安全教育的成功经验和不足之处。
（4）实验研究法：设计并实施幼儿园安全教育课程，验证其可行性和有效性。
（5）行动研究法：在幼儿园开展安全教育实践，不断改进和完善安全教育体系。
四、研究进度安排1. 第一阶段（第1-3个月）（1）收集国内外幼儿园安全教育的相关文献，梳理安全教育的基本理论。
（2）制定幼儿园安全教育调查问卷和访谈提纲。
2. 第二阶段（第4-6个月）（1）开展幼儿园安全教育现状调查，分析存在的问题。
酒店员工满意度浅析开题报告
8
2月25日前
学生完成毕业论文初稿
9
2月25日-4月14日
论文修改
10
4月15日
毕业论文定稿
11
5月14日前后
毕业论文答辩
六、研究的主要特点及创新点
通过调查问卷的方式，收集一手资料。根据不同部门的，不同年龄段，不同地域的员工进行调查。再根据一些文献进行结合，提出适合中国特色的，并且是适合国营型的本土酒店的员工，提出一些提高员工满意度的措施。
二、研究目标与主要内容（含论文提纲）
研究目标：本人认为近十年来众多海内外学者都指出了造成员工满意降低的一些原因以及相关的解决办法，但是国内学者提出的措施大多直接引用或套用西方的管理理论，未能根据中国的实际情况和酒店业的特殊情况进行有机的结合，没有形成一套符合中国人性格特点的酒店人力资源管理模式，并且大多学者并没有亲身体验过酒店行业，因此所研究出来的现象也就不够全面。由此看来在此方面国内还有很多研究和发展的空间。因此，有必要对酒店员工的满意度问题进一部论述并提出相应的解决措施。
[13]Elaine Leu chars, Shauna Harrington, Carrie Erickson. Putting people first：How VSP achieves high employee satisfaction year after year[J]. Journal of Organizational Excellence,2003, 22(2):33-41
本人通过本课题的研究，站在员工的角度，通过与不同年龄段、不同部门、不同文化层次的员工进行交流访谈，剖析造成酒店员工满意度降低的主要原因，员工满意度对酒店的影响以及酒店该采取的措施，以引起酒店人力资源管理的重视，以免出现因员工满意度降低到极限而造成酒店行业止步不前的状况。
天津大学本科生毕业设计 开题报告
[11]聂开立，王芳，邓利等.间歇及连续式固定化酶反应生产生物柴油[J]中国油料作物加工，2005，3（1）58-62.
[12]SoumanouMM;BornscheuerU T. Improvement inlipasecatalyzedsynthesis of fatty acidmehylesters fromsunfloweroil[J].EnzymeandMicrobial Technology, 2003, 33;97-103.
[13]刘明明，吕文苗，史秀峰，范彬彬，李瑞丰等.不同方法合成的沸石咪唑酯骨架结构材料（ZIF-8）的表征和催化性能[J]无机化学报.2014, 30（3）579-584
[14]杜淑慧,刘亚光,孔令寅,张健,刘海鸥,张雄福.大孔碳管支撑ZIF-8膜的制备研究[J].无机材料学报, 2012, 27(10): 1105.
[15]刘志勤,宋笛脂肪酶固定化及固定化脂肪酶的应用研究进展[J].农产品加工学刊，2012,280(5);0089
[16]VennaSR,JasinskiJ B;Carreon MA.J.Am.Porous metal-organic frameworks as platforms forfunctional applications [J]ChemicalSociety.2010, 132(51); 18030-18033
[17]王英，周剑忠，黄开红，李莹，单成俊，张丽霞，黄自苏.固定化脂肪酶催化大豆油合成生物柴油生产工艺的研究[J].江苏农业科,2007,7: 210014
选题是否合适：是□否□
课题能否实现：能□不能□
幼儿园安全教育论文开题(3篇)
第1篇一、选题背景及意义随着社会经济的快速发展，幼儿教育越来越受到重视。
幼儿园作为幼儿成长的重要阶段，承担着培养幼儿健康成长、提高幼儿综合素质的重要任务。
然而，由于幼儿年幼无知，缺乏自我保护意识和能力，幼儿园安全事故时有发生，给幼儿的生命安全带来严重威胁。
因此，加强幼儿园安全教育显得尤为重要。
本文旨在探讨幼儿园安全教育的现状、问题及对策，为提高幼儿园安全教育水平提供理论依据和实践指导。
二、研究目的1. 分析幼儿园安全教育的现状，了解幼儿园安全教育存在的问题。
2. 探讨幼儿园安全教育的重要性，为幼儿园安全教育提供理论支持。
3. 提出针对性的幼儿园安全教育对策，为幼儿园安全教育实践提供指导。
三、研究内容1. 幼儿园安全教育的现状分析（1）幼儿园安全教育的政策法规背景近年来，我国政府高度重视幼儿安全教育，相继出台了一系列政策法规，如《幼儿园工作规程》、《幼儿园安全管理条例》等，为幼儿园安全教育提供了政策保障。
（2）幼儿园安全教育的内容与形式幼儿园安全教育主要包括交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、食品安全、疾病预防等方面。
安全教育形式包括课堂教学、实践活动、游戏、故事、案例分享等。
2. 幼儿园安全教育存在的问题（1）安全教育意识不足部分幼儿园管理者、教师和家长对安全教育的重要性认识不足，缺乏安全意识，导致安全教育难以落到实处。
（2）安全教育内容单一幼儿园安全教育内容较为单一，缺乏系统性和针对性，难以满足幼儿全面发展的需求。
（3）安全教育方法不当部分幼儿园安全教育方法过于枯燥、刻板，难以激发幼儿学习兴趣，降低安全教育效果。
（4）家园共育不足幼儿园与家庭在安全教育方面的沟通与合作不足，导致幼儿安全教育效果不佳。
3. 幼儿园安全教育对策（1）加强安全教育意识培养提高幼儿园管理者、教师和家长的安全意识，使大家充分认识到安全教育的重要性。
（2）完善安全教育内容与形式根据幼儿年龄特点和心理需求，设计系统、全面、有针对性的安全教育内容。
冲压模具开题报告
利用UG绘制模具的凸、凹模，导向装置、定位装置等主要结构。其装配方法分为自顶向下和自底向下两种。
4.日程安排
(1)第一阶段：2012.3.5~2012.3.31
2012.3.5~2012.3.14查资料写开题报告；3.15~3.21英文翻译；3.21~3.31零件测绘以及根据所测绘的数据进行三维造型，把造型的零件图转换成二维工程图。
[16] R.D.Jiang、uw , A.Y.C.Nee . Insert design automation for progressive dies . Singapore: Institute of High Performance Computing ,2004.06
[17] Wang, C.T., “Advanced Stamping Simulation of Line Die Forming - Production Needs and
指导教师意见
指导教师(签字):年月日
学院意见
学院院长(签字):年月日
填表说明:题目类型: 1、工程设计； 2、应用研究； 3、理论研究； 4、其它；（选1、 2、3、4）。题目来源: A、自拟课题； B、民用科研课题；C、国防科研课题；（选A、B、C）。开题报告内容使用宋体小四字号。
(4)第四阶段：2012.6.1~2012.6.25
根据模具结构图生成模具二维工程图；撰写论文；将论文做成PPT，准备答辩。
5.参考文献
[1]吴诗惇主编．冲压工艺及模具设计.西安：西北工业大学出版社，2001.9
[2]王 芳. 冷冲压模具设计指导[M]. 北京: 机械工业出版社,1999.
[3]许发樾. 冲模设计应用实例[M]. 北京:机械工业出版,1999.
基于RFID电动车遥控防盗报警系统设计开题报告
编号：Q/NJXX-QR-JX-36-2008毕业设计(论文)开题报告系部电子信息学院专业电子信息工程技术（物联网技术）姓名卢艳学号 11019P05题目基于RFID电动车遥控防盗报警系统设计指导教师金明刘飞一、毕业设计论文开题报告论文题目基于RFID电动车遥控防盗报警系统设计课题来源自选主题1.选题背景和意义：随着我国经济的飞速发展，电动自行车逐渐进入人们的生活，并成为城乡的主要运载工具之一，但是电动自行车被盗却屡有发生，而现在市场上有各式各样的电动车防盗报警装置出售，一些高档的智能报警器由于价格过高或者也有价格适中、质量可靠的防盗报警器出售，但是此类报警器的报警喇叭一般都只是安装在电动车身上，而完成警情传递任务的主要部件都是振动传感器，其灵敏度较高，致使一些外界环境因素，如刮风打雷，儿童嬉闹等，都有可能使其动作，并触发报警器报警，这种由于误报警带来的噪音污染常常造成不必要的扰民用户不愿意为售价仅两三千的电动车去配置，而得不到推广。
种种原因使得大部分电动车用户并没有为他们的车去配备防盗报警装置，导致一些不法分子有机可乘，电动车被盗现象日益严重，由此，一种低价位、高品质，适合于普通用户的防盗报警器将是电动自行车市场翘首以盼的。
2、主要工作思路：在电动自行车隐蔽部位安装RFID智能标签，震动传感器，当有人企图偷盗电动车时，在摇动电动车后会使震动传感器检测到外界震动影响后，震动传感器将该信号传输给单片机控制模块，单片机控制模块根据设定工作方式进行声音报警，灯光报警，同时通过GSM 网络向遥控器和车主手机发送防盗报警信息。
若车主在电动车附近，车主可以通过遥控器直接进行防空控制操作。
若车主不在电动车附近，在看到手机上的防盗报警信息后，可以可以进行报警，并且手机上的导航将及时追踪电动车的去向，可以帮助车主及时找到被盗的电动车。
3、文献综述文献[1、2]主要介绍了电子技术以及集成电路的基本知识，作为电动车报警系统中的硬件部分如单片机、RFID模块、振动模块等模块硬件的基础参考。
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西 京 学 院
本科毕业设计(论文)开题报告
题目
：
市一中学生宿舍楼施工组织计
教学单位： 工程技术系
专 业： 土木工程
学 号： 0700050513
姓 名： 王 芳
指导教师： 简 政
日 期： 2010年12月22日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据
材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期
内完成，经指导教师签署意见及所在院（系）审查后生效。
2．开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处
网页上下载）填写并打印（禁止打印在其它纸上后剪贴），完成后应及时交给指
导教师签署意见。
3．开题报告字数应在1500字以上，参考文献应不少于15篇（不包括辞典、
手册，其中外文文献至少2篇），文中引用参考文献处应标出文献序号，“参考
文献”应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
4．指导教师意见和所在院（系）意见用黑墨水笔书写，并亲笔签名。
5. 年、月、日的日期一律用阿拉伯数字书写，例：“2005年11月26日”
或“2005-11-26”。
1．毕业设计（论文）题目背景、研究意义及国内外相关研究情况。
一、毕业设计（论文）题目背景
本工程为西安市第一中学学生宿舍楼，拟建工程场地位于陕西省西安市高新
区。总建筑面积为4507平方米，建筑占地面积为778平方米，建筑总高度为23.4
米，包括女儿强25.50米，建筑长度47.4米，建筑宽度为16.68米。主体为砖混
结构。建筑层数为六层，层高为3.3米。建筑耐火等级为二级，建筑等级为三级，
屋面防水等级为三级。外墙采用新型环保墙饰漆，楼梯的位置采用玻璃幕墙。
根据设计要求本工程主题结构合理使用年限为50年，抗震设防烈度为六度,
结构系为框架结构抗震等级为地面粗糙度为B类。本项目工程采用独立基础。本工
程混凝土强度等级分别为C30，其余C25。钢筋采用一级钢-HPB,三级钢-HRB400。
本工程框架梁跨度分别为7.2米，5.5米，次梁3.6米。
本项目工程所用的填充墙均为MU10粘土实心砖，用M5.0混合砂浆砌筑。
本工程框架柱与填充墙之间均采用的拉筋为每隔500毫米，设置2根直径6毫
米钢筋，沿墙高全长设置。
二、课题研究的目的和意义．
对于本课题的研究将分为毕业实习、建筑设计、结构设计、毕业设计整理四个
方面。毕业实习阶段，收集必要的设计原始资料，做好设计前的调查研究工作，参
考同类型设计的文字及图纸资料。学习有关的国家法规及施工规范。建筑设计分为
初步设计及施工图设计两个阶段，在此阶段将拟定建筑方案，确定建筑使用的材料
及做法，确定建筑的总体形状及各种尺寸，绘出平、立、剖、总平面图、详图、写
出施工总说明并列出门窗明细表。结构设计部分包括确定计算荷载，同时进行荷载
分析、内力计算，最终进行施工结构图的绘制，结构计算分手算和部分电算。毕业
设计整理阶段完成对给定的英文文献的翻译工作，按学校毕业设计条例及教研室实
施细则整理毕业设计成果，做好毕业答辩准备工作。学以致用，从而达到理论与实
践相结合的目的。这对每个土木工程专业的毕业生来说，既是一个挑战，也是一次
机会，我们用它来判断我们对基础理论和专业知识的理解、掌握程度和提高综合应
用的实践能力。这正是本毕业设计研究的目的和意义所在。
近年来，工程造价管理由国家指令性价格和规定性定额逐步向政府宏观调控、
报价、市场竞争形成价格的工程造价管理机制转变。在工程招标投标中全面推行工
程量清单计价，、企业自主工程造价管理的重大改革，它将从根本上改变传统预算
定额计价模式，是一项完善工程建设市场的基础工作。
建筑工程施工组织设计，是指导施工全过程的技术经济文件。它根据建筑产品
及其生产的特点，按照产品的生产规律，运用先进合理的施工技术和流水施工基本
理论与方法，使建筑工程的施工得以实现有组织、有计划地连续均衡生产，从而达
到工期短、质量好、成本低的效益目的。
本设计通过一个单位工程的施工组织设计，使学生在科学组织与管理工程施工
生产、对施工过程的质量、安全控制等方面，有一个全面的了解和掌握，并得到一
个基本的锻炼，从而为从事本专业工作打下坚实的基础 ，为社会贡献自己的力量。
。
２．本课题研究的主要内容和拟采用的研究方案、研究方法或措施。
一、主要内容
1.工程概况
（1）综合说明；
（2）工程特点；
（3）工程构造及构造情况；
（4）工程装潢及装饰情况。
2施工部署
（1）主要施工准备工作；
（2）工程施工目标。
3.施工组织
（1）项目部施工组织管理机构；
（2）主要部分工程的施工工序。
4.施工进度计划及措施
（1）施工进度计划说明；
（2）施工进度计划安排及制表
（3）施工工期保证措施。
5．主要分部分项工程施工方案
（1）基础工程施工；
（2）主体工程；
（3）防水工程；
（4）门窗工程；
（5）装饰工程；
（6）安装工程方案；
（7）外脚手架搭设方案。
二，施工技术组织措施：
1.质量保证措施
（1）施工组织管理的质量保证措施；
（2）各分部分项工程质量保证措施。
2.工期保证措施
（1）施工工期如期完成的主要措施。
3.成品保护及降低成本的主要措施
（1）采购产品的保护措施；
（2）施工产品的保护措施；
（3）降低成本的措施。
4．安全保证措施
5．文明施工管理措施
（1）施工现场管理规范；
（2）施工达标；
（3）工程质量创优。
6．主要材料供应计划及质量保证措施
（1）安全保障季节性主要设备材料；
（2）主要材料构配件计划表；
（3）主要机械设备配备计划；
（4）施工进度网络计划；
（5）施工平面布置图。
3.预期成果形式。
（1）提交建筑施工图和结构施工图各一份；
（2）提交施工进度计划横道图、时标网络图和施工双代号网络图个一张；
（3） 提交施工平面布置图一份；
（4） 提交施工组织设计文字性资料一份
4.本课题研究的重点及难点，前期已开展工作。
1.研究的重点:
（1）把设计和施工、技术和经济、前方和后方、企业的全局活动和工程的施
工组织以及施工中各单位、各阶段、各项目之间的关系等更好地组织起来，使施工
建立在科学合理的基础上，从而做到人尽其力、物尽其用，优质、低耗、高速地取
得最好的经济效益和社会效益。
（2）前期已开展工作:理解任务书及收集了该设计的相关资料。
5.完成本课题的工作方案及进度计划（按周次填写）。
2010年12月20日-12月30日 提交《开题报告》
2011年 3月 2日- 3月 5日 检查论文前期准备资料
2011年 3月 6日- 3月26日 施工组织设计方案的设计
2011年 3月 26日前 提交《毕业设计中期报告》
2011年 3月27日- 4月20日 网络图和横道图时间参数的计算；
施工平面图的绘制；
撰写论文；
2011年 4月20日前 交论文初稿
2011年 4月24日- 4月30日 督导、评审
2011年 5月 7日 交论文定稿
2011年 5月 8日- 5月10日 论文评审
2011年 5月10日- 5月20日 论文答辩
6.指导教师意见（对课题的深度、广度及工作量的意见）。
指导教师：
年 月 日
7.所在院（系）审查意见：
院（系）主管领导：
年 月 日
参考文献
1）重庆大学,同济大学,哈尔滨工业大学合编.土木工程施工.北京：中国建筑工
业出版社，2003
2)赵志缙等主编.建筑施工.上海：同济大学出版社，2003
3）赵志缙等主编.建筑施工.上海：同济大学出版社，2003
4）《建筑施工手册》编写组. 建筑施工手册.北京：中国建筑工业出版社
5）江正荣.建筑施工工程师手册.北京：中国建筑工业出版社
6）江正荣.建筑施工计算手册.北京：中国建筑工业出版社，2001
7）苏建龙. 试论施工组织设计与工程预结算[J]. 中国科技信息, 2005,(18)
8）《陕西省建筑工程预算定额》
9）《全国统一建筑工程基础定额》土建上、下册
10）《全国建筑安装工程统一劳动定额》
11）《全国统一建筑安装工程工期定额》
12）各种设计和施工标准图集
13）现行施工及验收规范
14）J.Y.Li, X.L.Chen,H.Li. Fabrication of zinc oxide nanorods. Journal
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15）Xiaofeng Guo and Jianwei Qiu﹒The leading power corrections to the
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