打击传销知识进校园宣讲材料

一、《禁止传销条例》

第二条

本条例所称传销，是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。（其本质是一种以高额回报为诱饵，蒙骗群众，敛聚钱财，极具欺骗性的违法犯罪活动。传销组织往往没有固定的店铺，大多是以一个个成功的案例而吸引别人加入其中。其模式是一个非常不稳定的金字塔模型，组织者主要利用后参与者缴纳的部分费用，支付先参加者的报酬维持运作。）

第七条下列行为，属于传销行为：

（一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的；

（二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；

（三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付

上线报酬，牟取非法利益的。

第二十四条

有本条例第七条规定的行为，组织策划传销的，由工商行政管理部门没收非法财物，没收违法所得，处50万元以上200万元以下的罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

有本条例第七条规定的行为，介绍、诱骗、胁迫他人参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收非法财物，没收违法所得，处10万元以上50万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

有本条例第七条规定的行为，参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，可以处2000元以下的罚款。

第二十五条

工商行政管理部门依照本条例第二十四条的规定进行处罚时，可以依照有关法律、行政法规的规定，责令停业整顿或者吊销营业执照。

第二十六条

为本条例第七条规定的传销行为提供经营场所、培训场所、货源、保管、仓储等条件的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，没收违法所得，处5万元以上50万元以下的罚款。

为本条例第七条规定的传销行为提供互联网信息服务的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，并通知有关部门依照《互联网信息服务管理办法》予以处罚。

传销五步曲？：其一，封闭集训。由传销组织的头目或能言善道者对刚加入传销的新人集中进行?技能?培训，包括发展对象分析技能、邀约技能等，以便让新人成为?高手?，骗更多人入?网?。其二，确定目标。在上线的监控下，下属将自己有发展可能的亲戚朋友罗列出来，接着再进行分

析，确定哪些是易发展目标。其三，编造骗局。确定发展对象后，通常采用联络感情、夸大外出工作的好处，以高薪就业机会引人上当。其四，迫使入伙。将目标骗来后，就对其进行洗脑，以激起目标的?雄心?。为防止半途而废，对未交钱加入的人员均采取软性监控，也有的强硬胁迫。其五，引诱上钩。经过洗脑后，一部分人迷上传销行业，他们须认购一份产品并缴纳有关费用，加入传销网络。即使有的人发觉上当受骗，但为了弥补自己的损失，也会努力编织谎言，去骗自己的亲朋好友加入，成为自己的下线，使得传销活动恶性循环。

二、传销与直销的区别。（非法与合法）

直销（Direct Selling ），按世界直销联盟的定义，直销指厂家直接销售商品和服务，直销者绕过传统批发商或零售通路，直接从顾客接收订单。直销是指直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者（以下简称消费者）推销产品的经销方式。

直销和传销有本质区别，直销通过销售产品获取利润，直销人员从中提取报酬；而传销则背离了销售本身，以发展下线网络，从下线交纳的入门费中提取收入为主。

三、传销的三大危害。

其一，它严重扰乱市场经济秩序。传销涉及地区广、人员多、资金大，有的还伴有非法集资、制售假冒伪劣商品、侵害消费者权益等大量违法行为，诱骗了大量社会人力资源，吸纳了大量社会资金，破坏了市场经济的健康和谐发展。其二，扰乱社会治安秩序，严重影响群众的正常生活秩序和生命财产安全。传销违法活动具有很强的继发性，由此引发了大量刑事案件以及扰乱社会治安秩序案件。据统计，2006 年，全国由传销引发的杀人、抢劫等暴力刑事案件100 多起，其他治安案件660 多起。同时，因传销引起的夫妻反目、父子相向，甚至家破人亡的惨剧时有发生，给不少家庭造成巨大伤害，动摇社会稳定的基础。其三，危害国家安全和政治稳定。被骗参与传销者多为城市退休、下岗或无业人员、农民等，在校学生、少数民族群众等被骗参与传销的情况也日益突出。传销组织者对参与人员反复?洗脑?，进行精神控制，唆使参与人员阻挠、对抗执法部门，围攻、打伤工商、公安执法人员的事件时有发生，对抗性日益加剧，而且不断引发群体性事件。

四、当我们误入传销时应该怎么办？

预防传销进校园倡议书

预防传销进校园倡议书各位尊敬的高校领导、亲爱的大学生朋友们：走进神圣的大学殿堂是我们十年寒窗时的梦想，承载着父母亲友的期盼，成为新世纪的大学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。大学是创造和保存人类文明的场所，是培养全面客观地了解和研究世界智者的地方。大学，是理想主义者的火炉，是浪漫主义者的绿地，是社会光明的象征，是批判和怀疑的中心，是追求真理的孤独心灵的温暖怀抱，大学教育是塑造灵魂的教育。大学的读书，巳不仅仅是狭义的读书，而是带有一种思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼等革命因素在其中的。大学的精神是照亮生命盲点和世界暗夜的光。正当我们在大学这片绿地上播种耕耘的同时，素有“经济邪教”、“流行性精神病毒”的传销却将罪恶的黑手伸向我们的校园，在侵害我们莘莘学子的利益，摧毁大学生们的纯真与良知，吞噬大学生们的心灵，酿造了一个又一个悲剧。传销这颗毒瘤，屡打不绝、屡禁不止，危害百姓，肆虐全中国。传销组织编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展。凭空捏造中央领导同志的讲话和文件政策，甚至不惜诋毁政府的形象，妖言惑众，造谣中伤无所不用其极，挑起人们对政府的仇视。在传销组织歪理邪说的蛊惑下，传销人员公然藐视法律，对抗执法，扰乱市场秩序和经济秩序，破坏社会稳定。传销组织者为了不劳而获，采取不正当的手段，到处招摇撞骗。深居象牙塔而缺乏阅历的大学生们，有的因为被骗传销并深陷其中而不能自拔，导致休学、辍学甚至被校方开除；有的因为被亲朋好友的欺骗陷入传销，坚决不从却遇事不冷静地跳楼寻求逃脱而导致残废；有的因为虚假招聘信息陷入传销而遭到令人发指的非法拘禁…… 然而，广大高校学子们对传销缺乏必要的了解，对其骗人手法分辨不清，对其危害认识不够，缺乏防范意识和应对措施，难以自觉抵御传销的诱惑和欺骗。许多高校管理层并未对此类事件加以重视并做好相关的宣传预防工作，致使难以有效遏制传销毒瘤在校园的肆虐。根据教育部、公安部、国家工商总局的重要指示精神，各级政府和相关部门联合开展宣传，在全国高校开展以“抵制传销从我做起”等形式的宣传教育活动，引导学生认清传销行为的诈骗性、欺骗性和危害性。传销组织往往以“好工作”、“高薪兼职”、“老乡会”、“面试”，甚至“网恋”等途径将大学生们骗往传销组织，打着“直销”、“网络营销”、“连锁经营”、“资本运作”、“人际网络”、“电子商务”的幌子编造歪理邪说，以“小投资、大回报”、“快速致富”等为诱饵，对参与人员进行精神控制，建立地下组织，进行非法活动，不择手段地骗敛钱财，诋毁政府、丑化社会、扭曲人性，冲击社会诚信机制，破坏了社会正常秩序，损害社会道德和法律约束，严重影响了家庭团结，造成人民群众财富的极大损失。给大学生们的身心健康和成长带来了巨大的危害。我们倡议：各高校管理部门要认真贯彻落实教育部的政策，把学生的安全教育放在首要位置，加大对传销蔓延至校园的防控力度，积极开展预防传销的知识普及宣传活动，拒绝传销，抵制传销向校园的侵入。我们当代大学生更要做文明的先行者，率先垂范，身体力行，遵纪守法，广大大学生们要自觉防范和抵制传销并积极开展相关宣传活动。第一、不听、不信、不参与；第二、树立

打击传销宣传口号(精选多篇)-宣传标语

打击传销宣传口号(精选多篇)-宣传标语第一篇：打击传销宣传口号 1、学习贯彻《禁止传销条例》、《直销管理条例》，严厉打击传销和变相传销违法行为，依法规范直销。 2、“打传销、反欺诈、促和谐”，全民动员，积极参与打击传销活动。 3、传销活动害人、害己、害家庭;认清传销危害，切勿上当受骗。 4、坚决依法取缔传销活动，维护社会经济秩序，维护社会稳定。 5、拒绝传销，从我做起，举报传销，人人有责。 6、全民动员，坚决打击传销和变相传销行为，彻底铲除传销生存的土壤，构建平安营口、和谐营口。 7、打击传销，整顿和规范市场经济秩序，营造良好、健康的经济发展环境。 8、保持高压态势，严厉打击传销活动，铲除传销毒瘤，维护市场经济秩序健康发展。 9、保持打击传销高压态势,维护我市社会稳定、经济稳定和政治稳定。 10、禁传销，反欺诈，共建和谐社会。 11、禁止传销是全社会的共同责任。 12、求职需谨慎，传销是陷阱。 13、警惕传销陷阱，创造和谐校园。 14、珍爱家庭，远离传销;珍爱亲情，拒绝传销。 15、为了您和亲友的幸福，请远离传销。 16、以抵制传销为荣，以参加传销为耻。 17、传销致富路不通，竹篮打水一场空;传销骗人是陷阱，天上不会掉馅饼。 18、传销是牢笼，入门人变虫;传销发财是场梦，一旦陷入家财空。 19、指望传销致富，生活没有出路;致富还需勤中求索，莫信传销暴富神话。 20、清除传销社会毒瘤，是和谐民生必行之路，是弘扬正义必举之旗，是维护诚信必通之道，是构建和谐必为之政，是平安社会必执之策。第二篇：打击传销宣传口号打击传销宣传口号禁止传销是全社会的共同责任传销违法，害人害己打击传销，人人有责求职需谨慎，传销是陷阱拒绝传销，从我做起，举报传销，人人有责传销致富路不通，竹篮打水一场空珍爱亲情，远离传销

关于打击传销的工作汇报

关于打击传销的工作汇报根据市打传办的工作部署和要求，紧紧联系我县实际，对打击传销活动进行全面部署，始终保持高压态势，明确各职能部门的职责，利用各种媒体广泛宣传，加强人民群众防范传销的意识，有效地遏制了传销违法行为，取得了较好社会效益，维护了人民群众的财产安全。今年以来，我县共捣毁涉嫌传销窝点1个，驱散涉嫌传销人员11人，全部遣返至省外，有效遏制了传销活动的蔓延。我县制定了《XX年**县打击传销工作方案》，成立了以县委常委副县长傅克同志为组长的打击传销领导小组，明确了打击传销工作的目标要求、工作重点、方法步骤，对打击传销工作进行了全面、详细的部署，把打击传销工作进行分解，县综治办、县工商局、县公安局按照工作职责，分别做好落实。县打传办负责牵头、协调工作。各乡、镇综治、工商、公安部门按照"属地管理"原则，服从所在地打击传销领导机构的统一领导，参与专项集中整治行动。根据上级的工作部署，加强了对辖区特别是人员聚集区、外来务工集中区和城乡结合部的监控，加强了与相关部门的联系和协作，做到联防联控联查，及时掌握传销活动动态，建立快速打击传销活动联动机制，充分发挥相关单位的作用，及时发现、彻底清除辖区的传销活动。

按照上级部署，在辖区范围内深入开展了**剑Ⅰ号、Ⅱ号行动，集中排查摸底行动中国共产党出动执法人员100人次，执法车辆20台，对出租民房进行调查，与公安、政府等部门配合走访群众1220人，走访学校、企业、专业合作社46家，调查出租房38家。重点调查是否有假借"连锁销售"等名义和形式的传销活动；是否有无正当职业的外地人三五成群聚集开会、学习活动的情况；是否有以介绍工作、从事经营活动等名义诱骗返乡农民工参与传销的违法行为。通过**剑Ⅰ号、Ⅱ号行动的深入开展，全县打击传销工作及各个职能部门已经形成了各司其职、紧密联系、密切配合、合力打击的工作格局。着力加大宣传力度，在各乡镇、村居社区人员聚集的地方设置了宣传栏15，展出了板报18幅，悬挂了标语、横幅60张，散发了宣传资料300多份，深刻揭露传销活动的欺骗性和违法犯罪本质，增强了群众的防范意识，做到了把传销活动的特征、违法性、危害性、国家打击传销的法律法规知识进社区、进乡村、进企业、进学校、进市场、进车站。我县组织召开了有综治、工商、公安、社区等单位参加的打击传销联席会议，向相关单位通报了我县打击传销工作情况，充分发挥了各个部门的职能作用，及时发现、彻底清除辖区的传销活动。加强与社区的联系，通过在社区向辖区居民发放联系卡、张贴监管网络示意图、建立出租房屋管理

关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强

关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的通知各院学工办：为进一步做好我校防止传销进校园工作，维护学校正常的教学生活秩序，按照《河北省教育厅关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的通知》（冀教安[2011]2号）要求，结合我校实际情况，现就在我校集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的有关事宜通知如下：一、高度重视，切实做好禁止传销宣传教育工作各学院要高度重视此次活动，要充分认识开展此次活动的重要意义。严防传销在大学生群体中扩散，防止学生被骗、从事违法传销，既是依法打击传销工作的要求，也是国家和省打传办确定的工作重点，更是维护学校与社会安全稳定的需要。各学院要高度重视大学生参与传销现象，加强对学生的教育引导，采取有效措施，防止学生被骗或从事传销活动，切实保障学生的生命财产安全与合法权益，维护学校和谐、有序的教学生活秩序和社会的安全稳定。二、加强管理，防止非法传销向学校渗透各学院要认真落实学校有关管理制度，加强学生管理，切断非法传销组织向学校、向学生渗透的通道。一是要认真落实学生请销假管理制度。要严格控制学生请假，没有正当理由，不符合请销假管理规定的不予准假。对批准请长假和休学的学生要随时了解掌握他们在校外的生活情况；二是要加强门卫管理，认真落实门禁管理制度。严禁非法传销组织及人员进入校园进行活动；学生公寓要严格执行学生凭证出入，晚归或早出实行登记制度，防控传销人员进入学生公寓进行

宣传、欺骗活动。同时，严禁学生在校外单独租房；三是对个别参与传销活动的学生要进行耐心教育，促使其停止传销活动，脱离传销组织，专心致力于学业；四是对发现以招聘学生为名，诱骗学生从事传销活动的，要及时报告公安、工商部门认真查处，严厉打击。三、开展宣传教育活动，提高学生防范传销的意识和能力各学院自即日起至7月10日要围绕“四个一”集中开展防止传销进校园宣传教育活动，不断提高学生防范传销的意识和能力，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。（一）上一节反传销课。要发挥思想政治理论课的主渠道作用，在思想政治、形势与政策教学中融入反传销的内容，向学生宣传国家关于传销的法律法规，让学生了解国家相关传销活动的方针、政策，帮助他们认识参与传销活动的危害、了解防范传销的基本知识，自觉增强防范意识。（二）进行一次班级专题研讨会或专题讲座。各学院近期要以班级形式组织一次专题研讨会，有条件的学院可邀请工商和公安部门的专业人员，开展防止传销宣传教育工作。通过班级专题研讨会或专题讲座等形式，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》，将专业知识讲解、典型案例剖析等方式结合起来，使每个学生具有识别、抵制传销的能力，引导他们知法、懂法、守法。（三）开展一次校园专题宣传。学校将通过悬挂标语、校园广播等各种形式，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。各学院结合本院实际情况，认真开展内容丰富、形式多样的专题宣传教育活动，增强广大学生的防范意识，提高识别能力，自觉抵制传销。（四）集中观看一次视频教育片。各学院要安排学生集中观看一

保护自我-远离传销(反传销知识宣传资料)

保护自我，远离传销一、什么是传销？传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。二、传销是否违法？传销是国家明令禁止的违法行为。传销作为一种营销方式，20世纪90年代初传入我国大陆。由于传销本身具有组织上的封闭性、交易上的隐蔽性和传销人员的分散性等特点，加之我国正处于社会主义市场经济的初级阶段，市场发育程度低，相关法律法规不够完善，管理手段相对滞后，消费者自我保护意识不强，一些不法组织和个人利用传销宣扬邪教、组织帮会、散布迷信；利用传销吸收党政机关工作人员、现役军人、在校学生等参与经营；利用传销从事诈骗活动、推销假冒伪劣商品、偷逃税收、走私贩私、牟取暴利。传销活动严重干扰了正常的经济秩序，严重损害了人民群众的利益，影响我国的社会稳定。为此，1998年4月，国务院发出了《关于禁止传销经营活动的通知》，明确指出传销活动不符合我国现阶段国情，已造成严重危害，对传销活动必须予以坚决禁止。2005年8月，国务院颁布了《禁止传销条例》，并于同年11月1日起施行。条例的颁布实施，进一步加大了对传销活动的打击力度。三、传销的危害性是什么？ 1.传销扰乱社会经济秩序。 2.传销破坏社会道德、社会诚信体系建设。

传销组织通过灌输、“洗脑”，教唆参与者以“善良的谎言”将亲朋好友诱骗参与传销。导致人与人、人与社会之间的信任度严重下降，极大地破坏了社会主义社会赖以存在和发展的诚信基石，与建设和谐社会的目标背道而驰。如传销组织对参加者所上的第一课往往就是教你如何用所谓“善意的谎言”去骗人，而且是骗身边的人。经过传销组织的“洗脑”，传销参与者诚信缺失，道德失衡，不惜将同学、同宗、同事、同乡，朋友、战友、室友，甚至父母、兄弟、姐妹、亲戚都骗入传销的“泥潭”。 3.传销引发刑事犯罪，危害社会稳定。传销使绝大多数参加者血本无归，一些传销人员因此流落他乡，生活悲惨。部分人员参与盗窃、械斗、卖淫、聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件，给人民生命财产安全和社会稳定造成严重侵害。 4.传销使参与者个人、家庭受到严重伤害。每个传销参与者都有相同的经历：被亲戚朋友以介绍工作为名骗至外地，通过“洗脑”，被致富神话打动，四处筹集资金加入传销网络。陷入传销泥潭后为赚钱再欺骗亲朋好友加入，如此恶性循环。由于传销获利与否及获利多少取决于发展下线人数的多少，一旦再没有新成员加入，处于底层的传销人员必将血本无归。传销结果往往是夫妻反目、父子相向、孩子辍学，甚至家破人亡。有的传销人员经过“洗脑”，受传销组织精神控制而变得精神恍惚，不能正常的工作和学习。四、当前传销活动有哪些新的形式和特点？ 1.传销与互联网结合更加紧密。一些传销组织租用境外服务器建立互联网站，利用网络作为运作平台发展人员，通过网上银行电子支付，使其传销活动从人员招募、介绍加入、产品销售、酬金发放等各个环节实现了网络化，使其违法活动成本更低、发展更快、传播地域更广。 2.组织更加严密，层级分工更加明确，呈现出专业化、高智化特点。

打击传销宣传材料一

打击传销宣传材料 1、什么是传销？传销是指组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或间接滚动发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，牟取非法利益；或者要求被发展人员以交纳费用或以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或发展其他人员加入的资格，牟取非法利益；或者要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益等扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。主要表现为“拉人头”传销、骗取入门费传销、“团队计酬”传销。 2、传销的构成要件。（1）组织要件：传销组织者承诺，只要参加者交钱加入后，再发展他人加入，就可获得高额的“回报”或“报酬”。这就是俗称的“发展下线”；下线还可以再发展下线，以此组成上下线的人际网络，形成传销的“人员链”。（2）计酬要件：包括两种形式，一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬，即以直接和间接发展的人员数量计提报酬；另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售

业绩（即销售额）为依据计算和给付报酬，形成传销的“金钱链”。如果有人介绍“工作”、“生意”或者“投资”，前提是要交钱，并且需要发展亲戚朋友等人参加，许诺从中提取报酬，就要引起警惕了。 3、传销的危害。（1）扰乱经济秩序。传销违法活动不仅违反国家禁止传销的法规规定，伴随传销发展的偷税漏税、制售假冒伪劣商品、走私贩私、非法集资、集资诈骗、非法买卖外汇、虚假宣传、侵害消费者权益等大量行为，还违反了税收、消费者权益保护、市场行为管理、金融、外汇管理等方面的法律法规的规定，给市场经济秩序造成破坏。（2）破坏社会道德。传销组织通过灌输、“洗脑”，教唆参与者以“善良的谎言”将亲朋好友诱骗参与传销，人与人、人与社会之间的信任度严重下降，极大地破坏了社会主义社会赖以存在和发展的诚信基石，与建设和谐社会的目标背道而驰。（3）危害社会稳定。传销使绝大多数参加者血本无归，一些传销人员因此流落他乡，生活悲惨；部分人员参与盗窃、械头号、卖淫、聚众闹事，甚至引发抢劫、行凶、杀人等刑事案件，给人民生命财产安全和社会稳定造成严生侵害。

学校防止传销进校园宣传活动方案

学校防止传销进校园宣传活动方案各单位、各部门：根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔XX〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。一、活动要求以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。二、活动时间本活动自XX年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。三、主要内容要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、

电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。四、主要形式（一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。（二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。（三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。（四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。（五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。五、工作要求（一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实XX年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、

拒绝传销构建和谐校园

拒绝传销构建和谐校园 ------关于开展防止传销进校园的倡议书近日，随着传销活动的日益猖獗，社会上的一些不正之风也刮进了校园。一些不法分子利用大学生涉世未深、急于就业、渴望成功等弱点和心理，以诱惑、强迫、洗脑等手段，把一批大学生拉入传销网络，并将其控制，作为一种赚钱的工具。传销犹如社会的毒瘤，感染性极强，危害也极大，一旦感染，轻者精神低迷、学业荒废，重者亲朋相弃、家破人亡。惨痛的教训为我们敲响了警钟：传销已经严重威胁到校园安全，禁止传销已成当务之急。为此，国务院相继制定、颁布了《禁止传销经营活动的通知》和《禁止传销条例》，表明了我国政府坚决打击传销违法犯罪活动的立场和决心。2007年7月31日，教育部、公安部、国家工商行政管理总局联合下发了《关于开展防止传销进校园工作的通知》。全省已经掀起一场禁止传销的风暴，并将打击传销列为社会治安重点整治项目。为了响应全省“打传销、防欺诈、促和谐”的号召，贯彻教育部文件精神，增强同学们自觉抵御传销的意志力和能力，在此，我们向全校学生和广大青年朋友发出如下倡议： 1、认真学习国务院《禁止传销条例》等相关法律法规，树立法律意识，增强法制观念，深刻认识传销的本质及其危害，提高识辨能力和自我保护意识，学会用法律途径保护自己的合法权益。

2、树立正确的人生观、价值观和择业观，加强理论知识的学习，树立勤劳致富的观点，走合理合法的经济发展之路，戒除急功近利、投机暴富的心态，立足个人实际，诚信做人。面对传销歪理邪说，要做到不听、不信、不参与，自觉抵御传销诱惑。 3、积极与同学、老师、家长沟通交流，在择业过程中相互提醒，谨防上当受骗。在社会交往中保持高度警惕，不要轻易相信陌生人的话，面对诸如工作如何好、工资如何优厚等吹擂、诱惑，要时刻保持清醒的头脑，冷静分析。 4、树立强烈的责任感，若发现周围的朋友同学有参与传销活动的嫌疑和迹象，应该立即向学校或公安、工商部门揭发举报，及早帮他们解脱，走向正道，防止其继续危害社会。 5、做好禁止传销的宣传，防微杜渐，防患于未然。多跟朋友、家人、同学宣传传销的危害，让他们提高自己的认识，防止因不慎被骗而遗憾终身。拒绝传销，远离传销，是每个当代大学生应尽的义务和责任。同学们，为了自己，也为了周围的朋友，让我们共同行动起来，用我们坚定的信念构建打击传销的坚固长城，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。

打击传销宣传活动实施方案

打击传销宣传活动实施方案为严厉打击和取缔传销活动，进一步加大打击传销工作力度，遏制传销在我县蔓延，保护人民群众合法权益，维护社会稳定，促进我县经济发展，为打击传销工作营造良好的社会氛围，根据自治区、自治州有关会议精神，按照自治区、自治州工商局的工作部署，决定在全县范围内集中时间、集中力量、集中精力开展打击传销宣传活动。现制定具体方案如下：一、指导思想及总体要求以“三个代表”重要思想为指导，从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，认真贯彻落实自治区关于打击传销会议精神，把打击传销宣传活动作为维护群众利益、维护社会稳定的实际行动，开展多层次、多渠道、多形式的宣传活动，充分揭露传销和变相传销的欺骗性和危害性，教育广大群众，挽救参与传销的人员，形成抵制传销、打击传销的社会氛围，为进一步打击传销创造条件，建立健全长效工作机制，采取以防为主，打防结合的措施打击传销活动。二、宣传内容关于禁止和打击传销以及规范直销有关法律、法规、规章及有关政策规定。揭露传销的性质、行为特征、表现形式、惯用手段、变

化特点及传销的违法性、欺骗性、隐蔽性、危害性。曝光近年来奇台县查处行政处罚的传销案件，教育、震慑以传销为手段的犯罪分子。三、打击传销整治工作领导小组成员单位职责政法委：加强对公、检、法、司及有关单位的协调工作，具体抓好打击传销宣传活动工作个阶段的督促和督办。工商部门；负责对企业，个体经营、集日市场主体进行宣传，并组织企业开展宣传活动。同时、会同有关部门开展打击传销违法活动，严厉查办传销案件。公安部门：组织派出所开展打击传销宣传活动，同时组织干警协助社区、乡村开展宣传活动，与工商部门建立信息交流等联动机制。检察院、法院，要加强对传销案件查处工作的法律指导。人民银行、银监办：负责各银行、信用社及网点、保险公司打击传销宣传活动。民政部门：组织社团组织开展打击传销活动。广电部门：在电视、广播进行打击传销宣传活动、设专题进行宣传。监察部门要对政府职能部门贯彻落实《禁止传销条例》、《直销管理条例》及本次宣传活动和依法履行职能情况进行监督检察，对失职、渎职行为进行查处。司法行政部门将《禁止传销条例》和《直销管理条例》

防止传销进校园活动总结

防止传销进校园活动总结篇一：打击传销进校园工作总结清涧分部打击传销进校园工作总结为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下：一、成立组织清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为：组长：王守迅成员：罗志宏钟业玖各班班主任职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。二、加大宣传力度 1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。 2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。 4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫

2016年打击传销工作总结

2011年-2012年度打击传销工作总结打击传销是一项长期而艰巨的任务，也是一项常抓常新的工作。2011年-2012年，我镇打击传销工作，在镇委、镇政府的重视和领导下，按照区打传办的工作布置，各职能部门紧密配合，真抓实干，有效遏制了传销活动，维护了社会稳定。目前，我镇未发现有传销组织活动。一、主要做法与成效 1、镇委、镇政府的重视提升到新高度。镇委、镇政府高度重视打传工作，把它作为落实科学发展观和维护社会和谐稳定的重要举措。镇委、镇政府主要领导多次听取打传工作汇报，深入“无传销社区(村)”调研，部署打传工作。各打传职能单位认真落实镇委、镇政府的部署，把打传工作摆上重要位置，实行一把手负总责，分管领导具体抓，政府牵头、综治组织、部门协作。特别是作为打传工作主力军的派出所和工商所，在每次打传行动中都能做到紧密配合，步调一致，做好清查工作。 2、抓工作方法方式的创新。我镇继续致力抓打传工作方法方式的创新，不断提升打击传销效能。一是公安部门转变为以刑事打击为主，形成强大的威慑力，使传销头目与传销骨干“闻风丧胆”、“无处遁形”。二是工商部门继续狠抓网格化监管。严格落实属地监管责任制，实行分片包干，将打传工作和查处各类经济违法违章行为齐部署、齐落实，落实到分管领导、责任岗位和具体人员，使查处传销和经济违法违章行为的执法力量遍布城乡，做到发现一宗，查处一宗，消灭一宗；三是继续加强打传信息化建设。大大提升打传工作效能。 3、抓查办大要案。我镇公安、工商部门紧密合作，始终保持高压态势，查办传销特大案件，形成强大的威慑力，使传销头目与传销骨干“闻风丧胆”、“无处遁形”。二是严防“死灰复燃”，对提供给传销人员居住及培训的出租屋进行停水停处理，坚决立案处理。 4、抓宣传教育攻势。今年以来，我区采取多种形式发动宣传教育攻势，努力营造共同抵制、共同打击传销的社会氛围。一是抓好传销易发人群的宣传。针对在我区活动的传销人员，绝大部分为外省人员的状况，除了传统的挂横幅、派传单、贴海报等手段，还充分发挥电视媒体、群发短信等受众广、影响大的优势，加大宣传攻势，增强宣传效果；二是教育社区（村）广大群众拒绝传销。充分利用各社区（村）宣传平台，用居民、村民喜闻乐见的方式揭露传销的运作模式、常用手法、诈骗实质，鼓励他们发现可疑情况及时举报，并警示广大出租屋屋主不得出租房屋给传销人员居住；三是做好被查传销人员的思想

打击传销规范直销宣传资料

【珠海市工商局３·１５活动宣传资料之三】打击传销规范直销宣传资料 1．何为传销传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。根据国务院2005年8月23日颁布的《禁止传销条例》（以下简称《条例》），传销在我国是违法的。 2．传销有哪几种形式根据《条例》规定，传销主要有3种行为：1、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬，牟取非法利益的；2、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的；3、组织者或者经营者通过发展人员，要求补发展有员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。 3．传销有何危害

传销扰乱社会经济秩序、破坏社会道德。传销引发刑事犯罪、危害社会稳定。传销使参与者个人、家庭受到严重伤害。例如：赵某（女）和田某有一3岁的孩子，原本是个幸福的家庭。后来赵某和田某先后参加了传销组织。赵某在组织中是B级经理，田某是C级主任。因怀疑田某发展的下线人员报警，赵某指使田某及几个同伙将下线人员殴打致死。夫妻二人因此被判处死刑。执行前赵某泪流满面地说；“传销害人啊，让我家破人亡。” 4．传销属于犯罪行为吗传销不仅违反了《条例》等国家行政法规，情节严重的，还会触犯刑法，构成犯罪。根据最高人民法院《关于情节严重的传销或者变相传销行为如何定性问题的批复》规定，从事传销或者变相传销活动，扰乱市场秩序，情节严重的，以非法经营罪定罪处罚。2009年全国人大审议通过的《刑法修正案（七）》第四条，增加了组织、领导传销罪，即组织、领导以推销商品、提供服务等经营活动为名，要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务等方式获得加入资格，并按照一定顺序组成层级，直接或者间接以发展人员的数量作为计酬或者返利依据，引诱、胁迫参加者继续发展他人参加，骗取财物，扰乱经济社会秩序的传销活动。 5．参加传销的人员要承担法律责任吗根据《条例》第二十四条第三款的规定，参加传销的，由工商行政管理部门责令停止违法行为，可以处2000元以下的罚款。所以参加传销的人员也是违法者，不但要承担相应的法律责任，而且其在参加传销活动过程中权益受到的损坏，不能按照《消费者权益保护法》实施救济和保护。 6．群众如何对待传销《条例》规定工商行政管理部门和公安机关在各自的职责范围内查处传销行为，群众遇到传销有权向工商行政管理部门、公安机关举报。工商行政管理部门、公安机关接到举报后，应当立即调查核实，依法查处，并为举报人保密；经调查属实的，依照国家有关规定对举报人给予奖励。 7．什么是直销、直销企业和直销员

防止传销进校园主题班会

防止传销进校园主题班会 1、如何简单的分辨传销？判断是否是传销主要看：1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品，获得加入资格--“交入门费”。2.要你发展他人加入，形成上下线的层级关系--“拉人头”。3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。 2、直销和传销到底有什么区别？直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。直销的基本形式：必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。直销和传销主要区别：是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。最后，直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。 3、做传销到底能不能赚钱呢？传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。而从事传销赚的钱是违法所得，将被依法没收，不予返还。 4、传销的主要危害有哪些？（1）传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数人都会血本无归。（2）助长不劳而获、一夜暴富的心态。（3）严重影响社会稳定。参与被骗者走投无路后，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。（4）冲击社会诚信伦理道德体系。 5、为什么既然是传销，当地政府不管，难道真的是国家暗中支持？首先要指出的是，传销活动不但不为政府带来任何经济效益，而且严重侵害人民群众的切身利益，严重破坏商业诚信和社会伦理，严重影响社会稳定，已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一，因此，国家对打击传销违法犯

打击传销活动总结

打击传销活动总结 e and Economics 工商管理学院打击传销宣传教育工作总结二〇一三年十月三日由于当前社会就业难的问题，一些不法分子和不法企业常以择业为由，拉拢学生参与非法传销活动，而高校学生认知能力比较高，表达能力比较强，一旦参与传销，往往被传销分子培养为骨干力量，将来造成的社会危害也会相当大，所以本次活动在校领导的支持下，致力于避免我校学生受到传销组织的误导，防微杜渐，将隐患扼杀在萌芽状态，取得了很大的成果，具体工作总结如下：一、宣传教育我们在学校的各大宣传栏上和橱窗内张贴了很多有关传销组织危害的图片和海报，同时在学校餐厅，篮球场等显眼的地方拉了“共同打击传销，共建和谐校园”的标语和条幅，在校园广播和人人网上上传了很多号召文件和图片，意在引起同学们对传销害人害己的重视，我们还将《禁止传销条例》《直销管理条例》打印成册，发放在各个宿舍中，通过官方的法治文献让同学们真实感受到传销的违法性，共同帮助营造抵制传销的良好氛围。

二、开展主题班会活动由各班班长、团支书组织，心理委员负责，收集了一些传销危害社会的实例，通过班会以PPT展示、语言介绍和视频三种途径展示出来，让同学们能直观感受到传销的欺骗性和给当代大学生甚至社会公众和万千家庭带来的危害，并能够下定决心不参与其中，自觉抵制。三、开设专题讲座我们邀请了学校的心理咨询中心的老师以及太原市工商局分管打击传销的工作人员为我们进行了专题讲座，通过曝光典型案例，研究传销心理骗术和骗人手法，揭露了传销“洗脑”的宣传本质，向我们深刻展示了传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点，传授给我们一些区别传销直销的方法，使我们提高了防范传销的能力，教育我们要自觉抵制传销，树立正确的就业观、人生观、价值观。四、活动监察小组为了加大活动的实施力度，我们特别成立了打击传销活动监察小组，在日常学习生活中深入学生中间，及时了解和掌握学生思想动态，一旦发现学生有参与传销的苗头，及时教育阻止；发现学生参与传销活动，及时向学校有关部门反映，配合做好调查处理工作；对受骗参加过传销活动的学生，做好教育和安抚的工作，及时消除不良影响和隐患，为我院和我们校园形成健康良好的学习氛围做出了突出的贡献篇二：20XX年打击传销工作总结

打击传销宣传材料

1.什么是传销？传销是指组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或间接滚动发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，牟取非法利益；或者要求被发展人员以交纳费用或以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或发展其他人员加入的资格，牟取非法利益；或者要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益等扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。主要表现为“拉人头”传销、骗取入门费传销、“团队计酬”传销。 2.传销的构成要件。（1）组织要件：传销组织者承诺，只要参加者交钱加入后，再发展他人加入，就可获得高额的“回报”或“报酬” 。这就是俗称的“发展下线” ；下线还可以再发展下线，以此组成上下线的人际网络，形成传销的“人员链” 。（2）计酬要件：包括两种形式，一种是承诺以参加者本人直接发展的下线人数和间接发展的下线人数为依据计算和给付报酬，即以直接和间接发展的人员数量计提报酬；另一种是承诺以参加者本人直接发展和间接发展的下线的销售业绩（即销售额）为依据计算和给付报酬，形成传销的“金钱链” 。如果有人介绍“工作”、“生意”或者“投资” ，前提是要交钱，并且需要发展亲戚朋友等人参加，许诺从中提取报酬，就要引起警惕了。 3.传销的危害。（1）扰乱经济秩序。传销违法活动不仅违反国家禁止传销的法规规定，传伴随销发展的偷税漏税、制售假冒伪劣商品、走私贩私、非法集资、集资诈骗、非法买卖外汇、虚假宣传、侵害消费者权益等大量行为，还违反了税收、消费者权益保护、市场行为管理、金融、外汇管理等方面的法律法规的规定，给市场经济秩序造成破坏。 2）破坏社会道德。传销组织通过灌输、“洗脑”，教唆参与者以“善良的谎言”将亲朋好友诱骗参与传销，人与人、人与社会之间的信任度严重下降，极大地破坏了社会主义社会赖以存在和发展的诚信基石，与建设和谐社会的目标背道而驰。（3）危害社会稳定。传销使绝大多数参加者血本无归，一些传销人员因此流落他乡，生活悲惨；部分人员参与盗窃、械头号、卖淫、聚众闹事，甚至引发抢劫、行凶、杀

开展防止传销进校园情况汇报_情况报告.doc-工作情况汇报

开展防止传销进校园情况汇报_情况报告?doc|工作情况汇报开展防止传销进校园情况汇报_情况报告关于开展防止传销进校园工作情况汇报市工商行政管理局关于开展防止传销进校园工作情况汇报根据《转发教育部公安部国家工商总局关于开展防止传销进校园工作的通知》桂教思政]2008] 41号文件精神，我局从讲政治的高度，认真组织抓好打击非法传销活动，防止传销进校园，现将情况汇报如下：一、领导重视，周密组织贺州市市委、市政府、公安、工商、教育等部门领导对此项工作非常重视，为了进一步加大我市对“非法传销” 违法行为的打击。2008年，根据上级部署，并结合我市的实际情况，进行了调查摸底，制定了确实可行的专项整治行动方案，成立了由市政法委书记李国强为组长的领导小组。二、严厉打击传销行为，防止传销进校园市公安局、市工商局等部门，各负其责、齐抓共管、密切配合，确保打击非法传销专项整治行动的顺利进行。尤其是和公安经侦支队保持密切联系，一有情况就立即联合出击。在打击传销专项行动中，注意排查参与传销的身份，如发现是学生，加以宣传教育。2008年以来联合公安等有关单位进行了15次打击传销活动的行动，全市共出动执法人员488人次、车

辆96台次，捣毁传销窝点20个，遣散非法传销人员293人次，收缴

用于非法传销的书籍资料一大批。没有发现有学生参与传销行为。三、加大宣传力度。组织开展防止传销进校园宣传教育活动： 1、印制了打击传销联系卡2000份，联系卡上有工商及公安部门的举报电话，联系卡发到车站、社区及市场和各所学校，使群众、学生和涉嫌传销的外来人员能及时反馈和举报有关传销活动的信息，并及时返回家乡。 2、印制了禁止出租房屋给传销人员的通告2000份，告知出租屋主，不得为传销人员提供居住场所及培训场所、货源、保管、仓储等条件。 3、出动宣传车1辆，到各社区及街道、市场、学校，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》，使禁止传销概念家喻户晓。 4、加强媒体报道。与市电视台、电台及报社联系，由媒体跟踪报道打击传销的信息。本局通讯员在《广西日报》、《南国早报》、广西电台、广西新闻网等省级主要媒体发表打击传下新闻稿件5篇，腾讯网、新浪网等主流网站转载20多篇。通过多方面，多渠道，多种形式的宣传，引导学生增强识别传销的能力，增强防范意识，自觉抵制传销四、充分发挥“一会两站”（消费者协会分会、12315联络站、消费者投诉站）的作用，实现12315进校园。在校园里设置12315联系站，共聘请义务监督员、志愿者70名，及时掌握学生参与传销的动向，发现线索，向工商部门举报，及时掌握案情，防止学生参与传销行为。二OO七年十二月十日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 3

关于打击传销横幅宣传标语50则

关于打击传销横幅宣传标语50则 1、禁止传销是全社会的共同责任。 2、打击传销，整顿和规范市场经济秩序，营造良好健康的经济发展环境。 3、传销致富路不通，竹篮打水一场空;传销骗人是陷阱，天上不会掉馅饼。 4、全民动员，坚决打击传销和变相传销行为，彻底铲除传销生存的土壤，构建平安营口和谐营口。 5、传销是牢笼，入门人变虫;传销发财是场梦，一旦陷入家财空。 6、禁传销，反欺诈，共建和谐社会。 7、为了您和亲友的幸福，请远离传销。 8、珍爱家庭，远离传销;珍爱亲情，拒绝传销。 9、保持打击传销高压态势，维护我市社会稳定经济稳定和政治稳定。 10、拒绝传销，从我做起，举报传销，人人有责。 11、传销发财是场梦，一旦陷入家财空。 12、传销是条高压线，时刻绷紧这根弦。 13、打击传销整顿和规范市场经济秩序。 14、荆楚城乡无传销，魅力金堂更美好。 15、保持高压态势，严厉打击传销活动，铲除传销毒瘤，维护市

场经济秩序健康发展。 16、学习贯彻《禁止传销条例》《直销管理条例》，严厉打击传销和变相传销违法行为，依法规范直销。 17、清除传销社会毒瘤，是和谐民生必行之路，是弘扬正义必举之旗，是维护诚信必通之道，是构建和谐必为之政，是平安社会必执之策。 18、指望传销致富，生活没有出路;致富还需勤中求索，莫信传销暴富神话。 19、以抵制传销为荣，以参加传销为耻。 20、警惕传销陷阱，创造和谐校园。 21、求职需谨慎，传销是陷阱。 22、坚决依法取缔传销活动，维护社会经济秩序，维护社会稳定。 23、传销活动害人害己害家庭;认清传销危害，切勿上当受骗。 24、“打传销反欺诈促和谐”，全民动员，积极参与打击传销活动。 25、为了您和亲友的幸福，请远离传销。 26、文明水城显活力，无传销市展魅力。 27、我以我心爱荆楚，我以我行反传销。 28、幸福荆楚始于心，打击传销践于行。 29、非法传销害人害已，坚决取缔利国利家。 30、积极参与打击传销行动，努力营造富民平安环境。 31、加大打击传销力度，促进经济社会发展。 32、加强法制教育，提高广大市民防范传销意识。

反传销材料汇编

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动情况汇报陈七中心小学

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动情况防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为青少年学生健康成长创造良好社会环境的必然要求。根据濮阳县教育局的通知的文件精神，为了充分认识做好防止传销进校园，我校开展了对教职工和学生的反传销宣传教育活动，此次活动情况如下： 6月3日学校宣传栏向师生宣传《禁止传销条例》等有关法律法规知识及我市打击传销违法犯罪活动成果。在6月6日，学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。随后，以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。 6月10日，通过《致家长一封信》引导学生制定合理的假期学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，

进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作。作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。