马哲知识点整理

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马克思主义基本原理概论知识点

马克思主义基本原理概论知识点

物质和意识的关系:物质决定意识,意识对物质具有反作用。

意识活动具有目的性和计划性;意识活动具有创造性;意识具有指导实践改造客观世界的作用;意识具有调控人的行为和生理活动的作用。

什么是马克思主义:狭义的马克思主义指的是马克思和恩格斯共同创立的基本观点,基本理论和学说。

广义的马克思主义还包括了继承者对它的发展,即在实践中不断发展的马克思主义。

马哲的特性:马克思主义的科学性体现在它是对自然,社会,人类思维发展的本质和规律的正确反映,它是在社会实践和科学发展的的基础上产生的。

马克思主义的革命性集中表现为它彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场,马克思主义的革命性是建立在科学性的基础上,与科学性是高度统一的。

马克思主义的实践性在于它从实践中来,到实践中去,在实践中接受检验并随着实践而不断发展。

马克思主义的人民性在于它把人民放在最高位置,一切奋斗致力于实现最广大人民的根本利益。

马克思的发展性在于他是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质,是时代的产物,并随着时代,实践,科学的发展而不断发展。

联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响,相互作用的关系。

联系具有客观性;联系具有普遍性;(任何事物内部各要素之间都是相互联系的;整个世界是相互联系的统一整体)联系具有多样性;(直接联系和间接联系)联系具有条件性。

认识和实践的关系:实践是认识的基础;实践的观点是辩证唯物论的认识论的第一和基本观点;直接经验和间接经验的共同基础是实践。

什么是实践:实践是人类能动的改造客观世界的社会性活动,具有直接现实性,自觉能动性,社会历史性。

实践结构:实践主体,实践客体,实践中介。

实践的决定作用:实践是认识的目的;实践是认识的来源;实践是认识发展的动力,实践是检验真理的唯一标准。

认识的飞跃:第一次飞跃是认识活动从感性认识到理性认识。

第二次飞跃是从认识到实践再到认识的过程。

什么是真理:真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴,是对客观事物及其规律的正确反映。

马哲十八个原理Word文档

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马哲十八个原理Word文档1、用所学的哲学原理或哲学方法,分析自己所遇到的或是所思考的一个问题马克思主义哲学的十八个基本原理:1.物质与意识辩证关系原理;7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理;8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理;9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理;10.内因与外因相互关系原理;11.量变与质变相互关系原理;12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理;13.认识与实践相互关系原理;14.现象与本质相互关系原理;15.感性认识与理性认识相互关系原理;16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理;17.社会存在与社会意识辩证关系原理;18.人的价值原理。

1.运用事物是变化发展的原理,说明我们必须在实践中发展马克思主义。

答:马克思主义是真理。

(1)真理是绝对真理和相对真理的对立统一,它们是相互联结、相互渗透的辨证关系,是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。

任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程的一个环节。

(2)马克思主义是在实践中产生并为实践所证实的对自然、社会和思维发展规律的正确认识,是绝对真理。

因此必须坚持。

马克思主义又是在一定的历史条件下产生的,它没有也不可能穷尽我们对客观规律的认识,而是一个不断发展、完善的过程。

这说明马克思主义同时也是相对真理,不能把它变成僵死的万古不变的教条,必须随着实践的深入,不断丰富和发展。

如何用马克思主义哲学解决现实生活问题马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢?比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在。

一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课:老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提得比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃得津津有味,而马列主义NOWAY,NOONE!当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。

超强总结·马哲_毛概知识点完整背诵版

超强总结·马哲_毛概知识点完整背诵版

超强总结·马哲_毛概知识点完整背诵版第一章毛泽东思想的形成与发展一、毛泽东思想的科学涵义1.毛泽东思想的提出与确定毛泽东思想最早是1943年,王稼祥在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。

在1945年,中共七大通过的党章中正式规定:“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,做为自己一切工作的指导方针”,从而确立了毛泽东思想为我党的指导思想。

2、毛泽东思想的科学涵义①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

②毛泽东思想是被实践所证明了的中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。

③毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

二、毛泽东思想形成的历史条件近代中国社会历史和革命运动的发展需要科学世界观的指导,即毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

①毛泽东思想产生的时代条件。

俄国十月革命的胜利开僻了世界无产阶级革命的新时代,即战争与革命的时代是毛泽东思想产生的时代。

②毛泽东思想的理论渊源。

马克思列宁主义在中国的广泛传播和中国优秀的文化传统。

(五四运动也是思想解放运动,此以后马克思主义开始广泛在中国传播)③毛泽东思想产生的阶级基础。

辛亥革命以后,新生的社会生产力的增长、工人阶级的成长壮大和工人运动的发展奠定了毛泽东思想的阶级基础。

④毛泽东思想产生的实践基础。

中国共产党领导中国人民革命斗争的实践。

三、毛泽东思想发展的历史进程1、大体上分为六个阶段:1921—1927年,中国共产党建立到国民革命时期是毛泽东思想萌芽的时期。

以毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》(主要讲新民主主义革命的思想——依靠谁、统一谁、打击谁的问题)和《湖南农民运动考察报告》(主要讲中国革命的主要问题是农民问题,农民的主要问题是土地问题)为标志。

★1927—1935年,土地革命战争的前中期是毛泽东思想基本形成的时期。

毛泽东思想是在与20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义的错误倾向做斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。

马克思主义哲学知识点之历史唯物观

马克思主义哲学知识点之历史唯物观

马克思主义哲学知识点之历史唯物观导语:马克思主义哲学看似比较晦涩,我们很多学员在复习时容易进入误区,跟着马哲一起晦涩,纠结于马哲的某些概念,在我看来大可不必,我们在复习马克思主义哲学认识论模块时,只要把握好其最基础的知识点就可。

以下由华图教育李小舟老师给大家梳理一下马克思主义哲学的基础知识点,期望对广大学员有所帮助。

其中广大学员应掌握历史唯物主义观的基本问题即社会存在与社会意识及其辩证关系。

社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。

同时,社会意识的相对独立性:社会意识与社会存在发展的不平衡性、社会意识具有历史继承性、社会意识对社会存在具有能动的反作用。

例如:英国经济、科技在17—18世纪时较为繁荣,但其文学、文艺较法国、俄国较为落后,这一现象就反映出在一定条件下,社会意识与社会存在有一定的不同步性。

另外,社会基本矛盾运动及其规律。

社会基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,是最深层次的动力。

上层建筑对经济基础具有能动的反作用---为经济基础服务。

历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别在于是否承认社会存在决定社会意识。

经典例题如下:衡量社会生产力发展水平的标志是()。

A.劳动资料B. 生产工具C. 劳动对象D. 生产资料解析:选B选项。

生产工具是社会生产力发展水平的标志,譬如我国古代春秋战国时期铁器的广泛应用标志着生产力发展的进步。

衡量生产力发展的最终决定因素是()。

A.社会财富极大丰富B.社会文化的极大繁荣C.人的全面发展和进步D.政治的高度民主解析:选C选项。

衡量生产力发展的最终决定因素是人的全面发展和进步,其实这种做题有一定技巧即人的全面发展和进步其实就涵盖了社会财富极大丰富、社会文化的极大繁荣、政治的高度民主等。

学员在遇到此题时,尤其是单选时,也许不清楚知识点,但可根据选项的层次选出正确答案。

总之,关于马克思主义历史唯物观的知识点,我们应加以梳理,并通过广泛做题,了解其中的常考点,易错点。

考研政治马哲核心知识点

考研政治马哲核心知识点

考研政治马哲核心知识点考研政治马哲核心知识点大纲一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展3大规律:质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论(3个核心、3大规律)3个核心:实践、认识、真理3大规律:实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观(2个核心、2大规律)2个核心:社会、人2大规律:社会发展律、社会发展与人的发展律考研政治马哲唯物论知识点一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性。

意识(反映性)1、(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。

2、(本质)意识与客观存在:(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映。

(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。

2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一性。

物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理)1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理。

2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点。

具体3表现①认识世界;②指导实践、改变世界;③对人体生理活动的控制和调节。

马克思主义哲学辩证法两大特征梳理

马克思主义哲学辩证法两大特征梳理

马克思主义哲学辩证法两大特征梳理华图教育导语:马克思主义哲学看似比较晦涩,我们很多学员在复习时容易进入误区,跟着马哲一起晦涩,纠结于马哲的某些概念,在我看来大可不必,我们在复习马克思主义哲学重要的知识点辩证法时,只要把握好其最基础的知识点就可。

以下由华图教育李小舟老师给大家梳理一下马克思主义哲学的辩证法知识点,期望对广大学员有所帮助。

马克思主义哲学模块包括两大特征即联系与发展。

其中就概念而言,世界是联系的,其概念为联系的涵义为联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

其联系的特点包括四方面即客观性:事物本身所固有的客观现象;普遍性:事物之间、内部各要素之间;多样性:形式是多样的;条件性:时间空间发生改变,联系也发生改变。

世界是永恒发展其中包括两个知识点即1、发展的永恒性:发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2、社会发展过程也是前进性与曲折性的统一。

(1)总的方向、趋势和内容上是上升的、前进的,这一上升性是由社会基本矛盾决定的,是不以人的意志为转移的。

(2)具体道路和形式则是迂回的、曲折的,不是直线上升的。

正因为社会发展既是前进的又是曲折的,所以社会发展表现为螺旋式上升或波浪式前进。

例:张家界自然风景区由于今年缺乏科学的规划和强有力的调控,致使许多与自然景观不协调的设施如补丁般漫山遍野,大煞风景。

加之游人太多带来的环境污染问题严重,使“世界自然文化遗产”的品位下降。

最近,联合国教科文组织将其列入“世界自然文化遗产”濒危名录,整改不力将摘牌。

由此可见( )。

A.联系是客观的,不是主观的B.联系是直接的,不是间接的C.联系是抽象的,不是具体的D.联系是无条件的,不是有条件的解析:正确的为A选项。

自然风景的自然条件是客观的,不是以人的意志为转移的,当人类发展未必客观规律时,就会遭到惩罚。

所以说联系是客观的,不是主观的。

总而言之,像以上例题中所示,经常会出现在各级事业单位考试中,广大学员应善于总结与把握。

马原必备20个原理与50个知识点

马哲必背20条原理与50个知识点一、20条原理1、世界的统一性在于物质性原理;2、物质和意识的辩证关系原理;3、必然性和偶然性辩证关系原理;4、量变和质变的辩证关系原理;5、辩证的否定观;6、否定之否定规律;7、矛盾的同一性(统一性)和斗争性辩证关系原理;8、现象和本质的辩证关系原理;9、内因和外因的辩证关系原理;10、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理;11、事物矛盾变化发展的不平衡性原理,坚持“两点论”和“重点论”的统一;12、实践是认识的基础或实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点;13、社会存在和社会意识的辩证关系原理;14、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的关系原理;15、人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力;16、生产力是社会发展的最终决定力量;(阶级社会的阶级斗争是直接动力。

)(17)社会规律和人的自觉活动的辩证关系原理;18、人民群众是历史的创造者,是历史的主体,是推动社会历史发展的决定性力量;19、社会发展的历史进程的原理(包括社会发展过程中的决定性与主体选择性的统一、社会发展过程的统一性和多样性的统一,社会发展过程的前进性和曲折性的统一);20、人的本质和人的价值原理。

人的发展和社会发展辩证关系原理。

二、50个知识点1、哲学与世界观和方法论;2、哲学的基本问题;3、唯物主义和唯心主义;4、两种历史观的对立;6、辩证唯物主义的物质观;7、物质与运动;8、运动与静止;9、物质运动与时间、空间、10、实践构成了人类存在的基本方式;11、实践的主体、客体及其相互作用;12、意识的产生、本质和能动作用;13、世界的统一性和多样性;14、联系的客观性、普遍性和多样性;15、发展的永恒性和普遍性;16、规律及其客观性;17、现象和本质;18、必然性和偶然性;19、原因和结果;20、可能和现实;21、事物存在的质、量、度;22、事物发展中的量变和质变及其相互转化;23、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;24、对立统一规律;25、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;26、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;27、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;28、坚持唯物辩证法,防止形而上学;29、科学发展观与唯物辩证法;30、认识发生的现实基础与认识的本质;31、主体、客体及其辩证关系;32、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用;33、感性认识和理性认识及其辩证关系;34、认识过程的反复性和无限性;35、理论创新和实践创新;36、真理及其客观性;37、检验真理的实践标准;38、价值;39、辩证思维的基本方法;40、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;41、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;42、生产力的内涵、构成要素和特性;43、生产关系的本质和内在结构;44、社会规律及其特点;45、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾;46、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾;47、社会发展的动力;48、“生产力标准”的依据及意义;49、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用;50、人民群众在历史中的地位与作用。

马哲基础知识点

一、绪论1.什么是马克思主义?答:从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上理解,即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法,也包括经列宁对其继承和发展,并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义,即中国化的马克思主义。

2. 马克思主义的三个组成部分:马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

3. 马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

4. 马克思主义的科学性和革命性。

第一章世界的物质性及其发展规律1. 思维和存在的关系。

答:唯物主义:物质决定意识(存在决定思维);唯心主义:意识决定物质(思维决定存在)。

2. 规律的本质:事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

3. 意识的本质及其能动作用的表现本质:意识的本质是人脑的机能,使物质的产物,是物质世界在人脑中的主观映像。

意识的能动性及其表现:意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

能动作用主要表现在:第一,意识是能动的,具有目的性和计划性;第二,意识活动具有创造性;第三,意识具有指导实践改造改造客观世界的作用;第四,意识还具有指导,控制人的行为和生理的作用。

4. 主观能动性和客观能动性规律性的关系规律与人的能动性:规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系,是事物的稳定联系;规律具有客观性。

人们在发挥是主观能动性的同时,必须尊重客观规律,承认规律的客观性。

在发挥主观能动性时还应注意:1从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律2实践是发挥人主观能动作用的基本途径3主观能动性的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。

5. 什么是物质?答:物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

马哲第四章重点知识点

第四章1、简述自然经济和商品经济及其产生条件自然经济:是一种以自给自足为特征的经济形式。

条件:(1)生产规模狭小(2)社会分工低下(3)以使用价值为生产目的商品经济:是以交换为目的而进行的生产的经济形式,它是一定历史条件下的产物。

条件:(1)社会分工的出现(2)生产资料和劳动产品属于不同的所有者2、简述商品二因素和劳动二重性及其相互关系。

商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。

使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品所共有的属性。

商品的使用价值,不是用来满足生产者自身需要的,它是通过交换用来满足别人的、社会的需要的。

使用价值是交换价值的物质承担者,价值和使用价值是商品二因素。

商品是劳动产品,生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动。

具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动,也称为有用劳动。

抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗。

生产商品的具体劳动形成商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值实体。

具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。

任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽象劳动,这就是劳动的二重性。

相互关系:商品二因素是由生产商品的劳动二重性决定的。

3、简述价值规律的含义、表现和作用。

含义:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行,形成价值规律。

表现:受供求关系变动的影响,商品的价格围绕商品的价值自发波动。

作用:(1)调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配。

在商品经济条件下,按比例合理分配社会劳动的客观要求,是通过价值规律的自发作用实现的。

(2)自发地刺激社会生产力的发展。

商品生产者为了获得较多的利益,并在竞争中获胜,必然要不断改进技术,提高劳动生产率,从而推动社会生产力的发展。

马哲(熊凯老师讲的重点整理)

马哲重要知识点(对熊凯老师讲的重点进行的整理)Ps :这些是对熊凯老师讲的重点进行的整理。

主要针对大题目。

注有(*)部分为可能不完整部分绪论·马克思主义(一)什么是马克思主义答:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史以及人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。

从不同的角度可以对马克思主义做出不同回答:①从它的创造者、继承者的认识成果来讲,马克思主义是马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系②从它的阶级属性来讲,马克思主义是物产阶级争取自身解放和这个人类社会解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说③从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是物产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说④从它的理论体系构成要素来看,是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义组成的⑤从概念上来说有广义狭义之分,从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义(二)马克思主义的产生条件(*)①时代和实践基础:首先,资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件(时代背景);其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论指导提出了强烈需求(现实需要)②马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新(三)为什么说马克思是科学性与革命性的统一①马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。

首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论;其次,辩证唯物主义和历史为唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础②马克思主义最鲜明的政治立场是马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现一劳动人民为主体的最广大人民根本利益。

首先,这是由马克思主义理论的本性决定的;其次,这是由无产阶级历史使命决定的;最后,是否站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石③马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

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'. ;. 马克思主义哲学 一、哲学基本问题,主观唯心主义与客观唯心主义? 1、哲学的基本问题——含义:是贯穿于全部哲学问题之中并统率和制约其他一切问题的根本问题,也是各种哲学学派、思潮争论的根本问题。 2、类型:思维和存在的关系问题始终是哲学的基本问题(唯物论与唯心论之争——“本体论”问题)思维与存在有无同一性的问题(可知论与不可知论之争——“认识论”问题) 3、“本体论”与“认识论”的关系:本体论是认识论的前提与基础,只有回答本体论问题才能回答认识论问题;同时,回答本体论问题又离不开认识论,任何一种本体论都是通过一定的认识路线形成的,都包含着对人的认识的本质、功能和过程的回答。离开认识论的本体论只能是失理论论证的独断论。 4、来源:人类的现实生活,而不是纯粹的玄想和思辨。 5、正确地认识世界和改造世界的关键:能否坚持物质第一性、意识第二性的唯物主义的本体论;能否坚持意识反映存在的唯物主义的可知论;能否坚持实践基础上的能动的反映论。 6、哲学的基本问题在现实生活中的根本要求和生动体现:从实际出发,实事求是,理论联系实际。 7、唯心主义派别: 主观唯心主义——把人的感觉、心灵、意识、观念夸大为第一性的东西,否认物质世界和客观规律不依赖于人的意识而存在。 客观唯物主义——把某种“客观精神”(上帝、神、绝对精神、绝对理念)说成是先于并独立于物质世界的存在,并把物质世界说成是这种“客观精神”的产物、表现或附属品。

二、世界物质统一性的哲学意义? 第一,世界物质统一性原理是与唯心论、宗教神学(统一于上帝)根本对立的。 第二,世界物质统一性原理是与二元论(物质与精神一个本体(物质))对立的。 第三,世界物质统一性原理是与科学的实践观相统一的。 第四,世界物质统一性原理对于认识世界有着十分重大的指导意义。 第五,世界物质统一性原理对于实践活动具有十分重大的指导意义。(从实际出发、实事求是)

三、运动与相对静止的关系,唯心主义运动观与形而上学运动观? 1、静止是运动的一种特殊状态,运动的绝对性和静止的相对性是物质运动的两个属性,不能只重视绝对运动而忽视相对静止,而要在坚持运动绝对性的前提下,肯定相对静止的存在,并充分强调精止的重要作用。 2、绝对运动和相对静止是辩证统一的:相对静止中包含着绝对运动;绝对的运动中也包含着相对静止的状态;物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。 承认运动的绝对性,并不否认相对静止;承认相对静止,但不能把静止绝对化。 3、运动和静止是相互渗透的。动中有静,静中有动。静止是相对的,运动是绝对的。(静止是一定时间、一定范围的静止,是运动的特殊状态,而运动是无时、无所不在的,永恒的。) 4、唯心主义运动观:离开物质谈运动。 5、形而上学运动观:离开运动谈物质。 '. ;. 四、实践的主体与客体的关系? 1、主体和客体的最基本关系是实践关系,主要是改造和被改造的关系。在实践关系的基础上,建立起主体和客体的认识关系,即反映和被反映的关系,以及价值关系和审美关系。 2、主体和客体是对立统一的关系。主体和客体的对立表现在:在实践关系中,两者之间存在着改造和被改造的对立;在认识关系中两者之间存在着反映和被反应的对立。主体和客体的统一表现在,两者互相规定并在一定条件下互相转化。 3、实践是主体和客体对立统一的基础。实践就是主客体相互作用的过程,是主体客体和客体主体化的过程。

五、唯物史观和唯心史观,历史规律的认识? 1、唯物史观,也就是历史唯物论,是对社会发展的一种看法,而且仅仅是一种看法,更不是唯一的看法。唯物史观认为,社会物质资料生产方式,是社会的发展基础与动力。也就是说,社会发展是基于社会内部的矛盾,如生产力与生产关系,上层建筑与经济基础之间的矛盾引起的,动力来源于事物的内部所以社会发展是不以人的意志为转移的。唯物史观还认为,物质先于精神。 2、唯心史观就是历史唯心主义,与唯物史观相反,不是把社会物质生产方式看成是社会发展的基础和动力,而是把精神、意识、思想、人的意志,甚至是神的力量,看成是第一性的,是社会发展的动力。唯心史观还认为,精神先于物质。精神、意识、思想、英雄人物的意志,甚至上帝等,来源于事物的外部力量,是人类社会发展的基础和动力。 3、历史规律:即历史法则,即相信人类社会和历史发展像自然界那样具有不以人们的意志为转移的客观轨迹。 ①生产力与生产关系的规律: (1)生产力决定生产关系 生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式(生产工具的改变) 生产力的发展决定生产关系的发展 (2)生产关系反作用于生产力 (3)生产关系的发展必须适应生产力状况 (4)生产力的发展是社会发展的集中体现 (5)实践意义:生产力的发张主要体现在“以经济建设为中心” ②经济基础与上层建筑的规律: (1)经济基础决定上层建筑 经济基础决定上层建筑的产生(注意:不要忽略上层建筑本身又有历史继承性与相对独立性) 经济基础决定上层建筑的性质 经济基础决定上层建筑的变化发展 (2)上层建筑反作用于经济基础(上层建筑的“天职”就是反映并服务于经济基础) 服务的方向:保护自己和排除异己的对立统一的过程中实现这一反作用 服务的方式:上层建筑通过对社会生活的控制来为经济基础服务 服务的效果:上层建筑对经济基础的发展既可以起促进作用,也可以起阻碍作用 (3)上层建筑必须适合经济基础状况(上层建筑一定要适合经济基础的性质、水平、客观要求) ③阶级斗争规律: (1)阶级斗争的根源与作用 '. ;. 根源:阶级之间经济利益的根本对立和冲突 作用:阶级社会发展的直接动力,推动阶级社会的发展(体现:社会形态的 更替过程中;同一社会形态的量变过程中) (2)实践意义:阶级分析方法——运用马克思主义的阶级斗争观点去观察和分析阶级社会的历史现象。要求全面分析阶级状况,分析各阶级的经济地位、政治立场和意识形态,从 而对整个阶级关系和阶级力量对比加以全面的、动态的把握。 ④社会基本矛盾与阶级斗争规律: 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 阶级斗争就是指经济利益根本冲突的阶级之间的对抗与斗争。 阶级斗争对阶级社会发展的推动作用首先表现在社会形态的更替中。 阶级斗争对阶级社会发展的推动作用还表现在同一社会形态的量变过程中。 阶级斗争的历史作用表现在从阶级社会向无阶级社会的过渡中。 等级与阶级的区别: 等级是政治、法律等范畴 阶级是社会、财富、地位、声望等范筹——资产阶级(阶层)是以财富为划分标准。 阶级是一个历史范畴,是特定时代生产方式的产物。 阶级本质上是一个经济范畴。 阶级又是一个政治范畴。

六、三大规律:矛盾规律、质量互变规律、否定之否定规律? 1、矛盾规律:一、对立统一规律, 对立统一规律构成了事物发展的源泉、动力和实质内容,决定着事物的性质,对立统一规律就是矛盾规律。矛盾对立面双方既有同一性又有斗争性。 矛盾的同一性和斗争性 矛盾的同一性是指对立面之间相互依存,相互渗透,相互转化。斗争性是指对立面之间相互排斥,相互限制,相互分离。 同一性与斗争性互相联结不可分割,谁也离不开谁。 二、内外因辨证关系原理,矛盾是一切运动的根源,变化和发展的源泉和动力在于自身内部的矛盾,在于矛盾双方同一性和斗争性共同作用的结果,事物的发展是“自己运动”,自身内部的矛盾,即内因。外部矛盾即外因。 内外因辨证关系原理,内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用。我国独立自主自力更生和对外开放的政策,是内外因辨证关系原理的具体体现。斗争性在事物发展的过程中保证事物性质的发展;同一性在事物的发展过程中保证事物性质的存在。矛盾的同一性在事物发展中的作用:矛盾双方互为条件,相互依存,在统一体中得以生存和发展;矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展;矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势。矛盾的斗争性在事物发展中的作用:在事物量变过程中的作用:使矛盾双方力量此消彼长;在事物质变过程中的作用:旧的矛盾体分解,新的矛盾体产生。 三、矛盾的共性和个性辩证关系原理,矛盾的共性是指矛盾的普遍性,矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物的发展过程中,矛盾无处不在,事事有矛盾;矛盾无时不有,时时有矛盾。 矛盾具有特殊性,矛盾的个性是指矛盾的特殊性,指具体矛盾及其方面各有特点。 矛盾的共性和个性就是一般与个别的关系,二者相互联结,不可分割。 矛盾普遍性与矛盾特殊性的关系:一方面:矛盾的特殊性作为个性包含着矛盾的普遍性及共性,共性寓于个性之中;另一方面:矛盾的普遍性又贯穿于矛盾的特殊性之中,共性统摄着个性;共性与个性相互联结、相互制约,并在一定条件下相互转化。 2、质量互变规律: 质量互变规律揭示了事物因矛盾引起的发展过程和状态。 一、质、'. ;. 量、度,世界上各种事物所以是这物而非他物,是因为每一事物都有区别于他事物的特殊的质;量,是指事物规模的大小、运动速度的快慢、颜色深浅数目多少等等。一定范围内量的增减不会影响事物的存在,使事物保持一定质的数量界限就是度。 二、量变质变及其辩证关系量变是质变的必要准备,一切事物变化都从量变开始;当量变积累到一定程度时,必然发生质变,质变是量变的必然结果。事物的发展就是沿着量变到质变再到新的量变……这样循环往复以至无穷,在量变与质变的相互交替中实现。 3、否定之否定规律: 否定之否定规律揭示事物发展的方向和道路。 一、辩证的否定观 哲学上有两种对立的否定观:形而上学的否定观认为,否定是外力强加给事物主观任意的否定,是全盘抛弃一笔勾销;辩证的否定观认为,否定是事物的自我否定,它通过事物的内在矛盾运动,而进行的自我否定,是事物发展的环节和联系的环节的统一,是扬弃,扬弃是辩证否定的实质。 二、否定之否定 事物在发展过程中,总要经历三个阶段、两次否定,完成一个周期,既肯定到否定,再到否定之否定。事物完成一个发展周期不是简单的循环或重复,而是从低级到高级的前进的上升的发展。 三、否定之否定规律的实质内容,事物由肯定、否定到否定之否定,从内容上看,是自己发展自己,自己完善自己的过程;从表现形态发展趋势上看,是一个螺旋式或波浪式及曲折前进的过程;从发展方向上看,总是前进的或上升的;从发展道路上看,事物发展总是曲折的或者有回复的。 总之,事物发展是前进性和曲折性的统一。 承认事物的普遍联系和运动发展,是唯物辩证法的总观点或基本原则。 否定之否定:一,辩证的否定是通过事物的内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自我否定,实现自我运动、自我发展;二,辩证的否定是发展的环节,标志着旧事物向新事物的转变,由旧质到新质的飞跃;三,辩证的否定是联系的环节。它把新事物和旧事物联系起来,新事物产生于旧事物;四,辩证的否定,就是连续性和非连续性的对立统一,是包含着肯定因素的否定,是一种扬弃。

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