暑期社会问卷实践调查报告(完整版)
报告编号：YT-FS-3916-71
暑期社会问卷实践调查报
告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
暑期社会问卷实践调查报告(完整
版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。
本篇实践调查报告，围绕的主题是食品安全，感兴趣的朋友请看下文：
实践调查报告
“想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获”，装载着老师的箴言，背负着同学的期待，今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴，不禁让人麾然泪下。因为努力过，所以感动;因为坚持过，所以无悔。
抬头仰望天空，实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时，每个人都是那么地激情饱满，每个人都是那么地慷慨激昂，定主题，写策划，现良策，提要求，每个人周围都充斥着都是积极与主
动，最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一个团队，什么是团队精神。
实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦很多很多。
发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。
或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们可以，真的可以。
如果说发问卷调查时的我们经历的是风吹雨打的考验，那么做食品安全调研时的我们经历的是忍饥受饿的摧残。在食品调研过程中我们要做的就是检查各超市中食品的质量安全，抽检街头小吃油炸食品的卫
生情况，调查农贸市场蔬菜的农药含量。虽然摆在我们面前的都是食品，我们却不能吃，因为我们的时间不多;虽然一天的调研让我们身心俱惫，我们却不能歇，因为我们的工作量大。
食品安全宣传晚会又是另一番风景。一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑，一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都，一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;台上一分钟，台下十年功，这一切的背后又有谁知道呢?为了排练节目，在这个似火的7月，我们开始在没有空调，没有电扇的舞房进行默默地跳动着，闷热的空气在我们的身体里翻腾，豆大的汗水在我们的衣服中打转;我还清晰的记得，5点45分，没错，就是凌晨5点45分，为了联系晚会场地，我们就是在5点45分走上杭州——桐乡的公交车。
我们吃过苦，尝过痛，我们洒过汗，流过泪，我们曾经为了一个决定而争执过，我们曾经为了一场活动而疲惫过。但是，当我们听到一句路过的行人的问候时我们是那么地自豪，当我们看到台下的观众的欢
呼时我们明白了什么是成功。
经历过才懂得，这才叫生活。我们的宣传很成功，并不只是因为有了电视台对我们的报道;我们的活动很成功，并不只是因为我们得到了周围市民的赞可;因为我们在最艰难的时刻我们挺过来了，我们没有放弃，因为我们在最困惑的时刻我们坚持住了，我们愈挫愈勇，这就是一种成功。
我们相信这次暑期社会实践会像烙印一样深深地印在我们每个人的心中，永远铭记。
实践调查报告一文到这里就全部结束了，本文围绕的主题是食品安全，可以参考这个思路。
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大学生暑期社会实践问卷调查报告
大学生暑期社会实践问卷调查报告 “想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获” ，装载着老师的箴言，背负着同学的期待，今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴，不禁让人麾然泪下。因为努力过，所以感动; 因为坚持过，所以无悔。 抬头仰望天空，实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时，每个人都是那么地激情饱满，每个人都是那么地慷慨激昂，定主题，写策划，现良策，提要求，每个人周围都充斥着都是积极与主动，最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一个团队，什么是团队精神。 实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦很多很多。发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7 月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7 月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。 或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们可以，真的可以。 如果说发问卷调查时的我们经历的是风吹雨打的考验，那么做食品安全调研时的我们经历的是忍饥受饿的摧残。在食品调研过程中我们要做的就是检查各超市中食品的质量安全，抽检街头小吃油炸食
品的卫生情况，调查农贸市场蔬菜的农药含量。虽然摆在我们面前的都是食品，我们却不能吃，因为我们的时间不多; 虽然一天的调研让我们身心俱惫，我们却不能歇，因为我们的工作量大。 食品安全宣传晚会又是另一番风景。一大群男生跳着的《NOBOD Y会让你顿时哄堂大笑，一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都，一个柔美的民族舞会给你一种古典之美; 台上一分钟，台下十年功，这一切的背后又有谁知道呢为了排练节目，在这个似火的7 月，我们开始在没有空调，没有电扇的舞房进行默默地跳动着，闷热的空气在我们的身体里翻腾，豆大的汗水在我们的衣服中打转; 我还清晰的记得，5点45分，没错，就是凌晨5点45分，为了联系晚会场地，我们就是在 5 点45 分走上杭州桐乡的公交车。 我们吃过苦，尝过痛，我们洒过汗，流过泪，我们曾经为了一个决定而争执过，我们曾经为了一场活动而疲惫过。但是，当我们听到一句路过的行人的问候时我们是那么地自豪，当我们看到台下的观众的欢呼时我们明白了什么是成功。 经历过才懂得，这才叫生活。我们的宣传很成功，并不只是因为有了电视台对我们的报道; 我们的活动很成功，并 不只是因为我们得到了周围市民的赞可; 因为我们在最艰难 的时刻我们挺过来了，我们没有放弃，因为我们在最困惑的时刻我们坚持住了，我们愈挫愈勇，这就是一种成功。 关于农村文化教育，思想教育，及经济收入方式的调查
大学生暑期社会实践调查报告格式
大学生暑期社会实践调查报告格式 大学生暑期社会实践调查报告格式 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号
召。 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调 查 人： 调查分工： 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。
社会实践调查表格
南通大学毛泽东思想理论课 社会实践报告 学生姓名郭璐 所在院系交通学院 专业交通设备与控制工程 学号1326042007 指导教师 南通大学政治学院 2015年5月10 日 关于思想政治理论课社会实践的要求与说明 一、活动目的与意义 思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。 二、活动任务与要求 1、参加对象：大一、大二学生。 2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。 3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。 4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动；经指导教师同意后，也可以个人为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。 5、报告要求：实践活动结束后，每个学生都必须独立完成一份不少于6000字的实践报告，报告内容观点正确，逻辑严密，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师，严禁抄袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。 三、指导教师职责与工作
社会实践调查报告(问卷调查)讲解
社会实践调查报告(问卷调查 调查时间:2011年2月10——20日 调查地点:昆明翠湖 调查课题:了解各年龄阶段女性对某化妆品牌的使用频率和看法 小组成员:十人 目的地基本信息:地理位置位于昆明市中心,占地面积22.1公顷 一,问卷调查的基本情况 问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段。当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时点击此处添加图片说明,可以用问卷调查收集数据,也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。这些问题被打印在问卷上,编制成书面的问题表格,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论。 通常调查问卷一般会包括两个部分的内容,一部分是被访者的个人信息,(一般包括姓名,年龄,学历,职业,电话占10%的比例,这部分在心理学研究中往往并不占据主要位置。在一个问卷中包括这些变量的目的往往是为了检验一个样本是不是与群体有相似的组成,从而具有代表性。其次则是我们从被访者口中所想要了解到的信息,占90%。问卷调查的过程主要包括问卷的设计,实践,复核。我们的工作就是实践。 二,问卷调查活动的基本过程 开始调查前,我们进行了大约四个小时的培训,主要目的是问卷的熟悉,以及调查技巧的培训,然后进行了一次模拟调查,第二天正式开展工作。我们总共需要收集1000份问卷。翠湖是一个人流量较大的地方,这些地方通常是年轻人的购物、玩乐老年人娱乐的场所,根据数据显示,年龄段在20岁以下的占了1.2%, 21-30岁的占了
49.2%,而31岁以上的也占到26.8%,50岁以上的占了22.8%,这样也比较好的保证了被调查人群的合理性。 第二天,我们十个人在早上九点在翠湖北门集合,然后由主要负责人分派工作与发放问卷,我们的问卷共有三十个题,每份问卷大约需要十到十五分钟的时间来完成。由于各方面的原因,我们对问卷的内容需要签署保密协议。 我们调查的对象是女性,分为五个年龄阶段,分别是15——24;25——34; 35——44;45——54;55——64.刚开始的调查是困难的,但俗话说,万事开头难,但是只要迈出第一步,后面的调查就会越来越得心运手。 面对着一个陌生的被访者,首先我们要作一个简单的自我介绍,并告诉她我们的工作目的,希望能占用她们十分钟左右的时间,很多人知道了我们调查的是关于化妆品,最大的担心就是电话号码泄露后会被打骚扰电话,推销不必要的产品,所以这时为了能使调查成功的进行下去,要真诚的表示会对她们的个人信息保密,并不造成任何利益伤害。 刚开始大家都抱着十足的信心来做这份工作,踌躇满志,但面对着陌生人不断的拒绝,一天下来很多人都很失落和受挫,但是负责人还是不断的鼓励我们,对我们第一天的微薄业绩表示肯定与赞同,让我们重新鼓起信心,并下决心要把这份工作做下去。 调查了几天之后,我们完成的问卷数量也在不断的增加,并对这项工作有了初步的了解。对于同龄人来说,问卷进展会相对较快,沟通会比较容易,所花时间也最少;但对于老年人来说,困难就很大,很多人表示因为不化妆,不愿意参与调查。另外,对于学历较高的人群来说,问卷完成的质量也较高,这些人能够明确问卷的意思,对于一些晦涩难懂的词语能够准确的掌握所表达的意思,对于一些学历在小学以下的人群,由于不识字,所以很多的问题她们无法理解,包括不会签名,这时候如果她们愿意接受调查,我们则需要花近半个小时的时间来完成这份问卷。
暑期社会实践调查问卷
宁波市金融单位对毕业生满意程度的调查 尊敬的先生女士： 您好！我们是宁波市金融单位对毕业生满意程度调查暑期社会实践小组的成员，为了了解金融单位对大学毕业生的满意程度及看法，使大学生对未来的就业前景有一个清醒的认识，我们特做此调查。我们对您的回答完全保密。 感谢您的支持！ 宁波市金融单位对毕业生满意程度调查暑期社会实践小组 年月 填写说明： 、选择题，在您认为合适的选项上打“√”； 、排序题，请您按照由最重要到最次要的顺序对编号进行排序。 、贵单位是否到过一些高校进行招聘活动 有无不清楚 、您认为影响大学生是否能在金融单位就业的主要因素有哪些学历个人能力性别社会关系 、在招聘时您更青睐具有哪些技能的求职者 高学历能吃苦耐劳拥有金融财经类从业资格证 能直接上岗工作能适应岗位的调整很强的学习能力 强烈的职业道德感与社会责任感其他 、贵单位最期望求职者拥有哪些从业资格证书 银行从业资格证证券从业资格证期货从业资格证 会计从业资格证保险代理资格证其他 、您认为目前求职者在踏上工作单位前最欠缺的是 职业生涯规划职业道德教育工作能力职业礼仪 、贵单位在学历构成上所占比重最大的是 专科以下专科本科研究生 、对于刚进入贵单位工作的本科毕业生月工资 元以内至元至元元以
、贵单位一个拥有三到五年工作经验的职工一个月的工资以内至元至元至元 元以上 、诸多金融单位认为应届毕业不能胜任工作主要是由于欠缺专业知识人际交往能力团队意识人脉学习能力 承受压力的能力责任心其他 、要想在金融行业获得成功最需要的是 工作经验人脉个人努力其他 、贵单位在今后三年内对人才的需求状况 有需求无需求不确定 、按贵单位对下列专业技能需求的重要程度排序 ①金融②会计③计算机操作 ④管理⑤营销⑥行情分析 、您对大学生如何才能成功进入金融单位就业何看法或建议： 最后感谢您的支持！ 调查人员填写 调查时间：调查人： 被调查单位：
大学生暑期社会实践报告(问卷调查)详细版
文件编号：GD/FS-1564 （报告范本系列） 大学生暑期社会实践报告(问卷调查)详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
大学生暑期社会实践报告(问卷调查) 详细版 提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 杭州电子科技大学暑期社会实践报告 健康卫士暑期社会实践小分队 “想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获”，装载着老师的箴言，背负着同学的期待，今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴，不禁让人麾然泪下。因为努力过，所以感动；因为坚持过，所以无悔。 抬头仰望天空，实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时，每个人都是那么地激情饱满，每个人都是那么地慷慨激昂，定主题，写策划，
现良策，提要求，每个人周围都充斥着都是积极与主动，最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一个团队，什么是团队精神。 实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦很多很多。 发问卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑，当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。 或许曾经所做的被理解成年少轻狂，或许曾经所想的被评论为不切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们可以，真的可以。
暑期社会实践调查报告
暑期社会实践调查报告 导读：本文是关于暑期社会实践调查报告的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：暑期家乡社会实践调查报告】 假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。 临近放暑假的时侯，原计划向其他一些同学一样找一份工作，但
最后决定回到家乡，帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情，这样让我更深刻的了解到我的家乡，了解到农村建设和家乡父老乡亲的辛苦，还有家乡教育事业得发展情况，最后出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况…… 我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄，所属的县城叫文县。我的家乡在遥远的大山里，四周青山环绕，绿水长流。每当夜深人静的时候，大地一片沉寂，远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。这里空气清新、气候宜人、民风淳正、乡风文明……这样的环境养育了我们村里质朴勤劳的140多口人，我们村小，人少，地也少，但我们出产的东西可不少，我们县城的蔬菜大多是我们村提供的，有时真会出现供不应求的状况。就拿我家来说，我家今年种了0、5亩地的番茄，0、3亩地的辣椒，还有0、3亩地的西瓜。可别小看他们哦，采摘高峰时，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。现在我主要介绍一下我在家帮忙采摘番茄的过程。暑假刚回家，我家的番茄就上市了，收获番茄的过程，每隔两天就要摘很繁琐一回，否则就会太红容易软也容易坏。采摘时，挑红的（稍微青一点的也可以）摘下来放在一个比较结实不会变形的容器里，比如放在桶里，而且要轻拿轻放，这样就不容易把它弄坏。一边摘一边摘好的集中到一个地方。把所有的摘完后，就开始装箱了，我们每家都有用来专门装番茄的自制木箱，可以防止把番茄压坏，但有一点就是比较笨重。装箱的时候，把比较青的放在最底下，比较红的放在上面，一排排，一层层
关于大学生暑期社会实践的调查问卷(1)
关于大学生暑期社会实践情况的调查问卷 亲爱的同学： 您好！非常感谢您能抽出几分钟来填写这份问卷，本问卷采用不记名方式，因此不会涉及您的隐私问题，请您放心填写，同时非常感谢您的合作！ 性别：年级：专业： 1、您是否有过社会实践的经历？ □有□没有□有这个想法却没有机会 2、如果有一个机会让您参加社会实践您是否愿意参加？ □非常愿意□愿意□一般愿意□不愿意□非常不愿意 3如果您有参加过社会实践，那么您是从事哪方面的社会实践？ □家教□促销□餐饮服务□去与自己专业有关的公司 □志愿者□其他 4、您选择这件事的动力是什么？ □学校任务□就业压力□家庭压力□挣钱 □个人兴趣爱好□其他 5、您认为参加社会实践对您的学习有影响吗？ □有很大的影响□有影响□有，但影响很小□没有影响 □没有任何影响 6、您所做的社会实践是否于你所学的专业相关？ □非常相关□相关□一般□没有相关□完全没有相关 7、您认为暑期社会实践最主要的目的是什么？ □挣钱□学习一些社会经验□锻炼自己的能力 □充满漫长的假期□其他 8、您认为暑期社会实践有必要吗？ □非常有必要□有必要□无所谓□没有必要□非常没有必要9、您认为用人单位是如何看待刚从事实践的大学生的？ □比较看重并加以培养□有发展的潜力□无所谓 □觉得他们没有工作经验，不太看重□其他
10、您认为社会实践的时间多长合适？ □半个月□一个月□整个暑假□视情况而定 11、社会实践中您最大的收获是什么？ □经济独立，很有自豪感□增加了工作经验和社会阅历 □巩固了自己的专业知识□丰富了自己的生活□其他 12、您对您所做的社会实践的满意程度？ □非常满意□满意□一般满意□不满意□非常不满意13、如果不满意，那原因是什么？ □工作时间太长□工作环境不适应□自己没有能力胜任 □报酬太低□其他 14、您周围的同学有过社会实践的经历吗？ □有□没有□不知道 15、如果有，那么您们是通过何种渠道取得的实践机会？ □学校的推荐□家长朋友的介绍□各种招聘广告 □用人单位上门寻找□其他 16、您是否得到过学校对你的时间帮助？ □是，帮助很大□有很小的帮助□没有帮帮助□完全没有帮助17、您认为学校对您的社会实践的帮组有必要吗？ □非常有必要□有必要□无所谓□没有必要 □完全没有必要 19、您的家长是否同意您的社会实践？ □非常同意□同意□基本同意□无所谓 □不同意□完全不同意 再次感谢您花费宝贵的时间填写我们的这份调查问卷，谢谢！ 调查员： 调查时间：
社会实践调查表完整版
社会实践调查表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
大学生社会实践总结（论文）报告 别样风采,夏末之花 姓名： 院部：教育学院 专业：小学教育美术方向 年级： 09级 学号： 填表日期： 学院委员会 二零一年五月 湖北科技学院大学生暑期社会实践活动登记表
致参加社会实践活动的同学家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 我是技学院团委的老师，现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。 社会实践活动是大学生“受教育、长才干、做贡献”的重要途径，是社会主义高等教育的一个重要有机组成部分。党和国家十分重视大学生社会实践，中央16号文件
明确提出，社会实践是新形势下大学生思想政治教育的有效途径，并要求建立社会实 践与专业相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创 新创业相结合的管理体制。 根据我校开展2016年大学生暑期社会实践的总体部署，今年暑期社会实践的组织形式以个人分散实践为主，鼓励学生返乡就近就便自行开展暑期社会实践，充分利 用当地有利的实践资源，深入基层，深入企业利用所学知识、技能服务于家乡经济、 医疗、文化、法制等方面的建设，在实践中实现受教育、长才干目的。 学校正受理您的孩子个人社会实践申请，因学生自行开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险，学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患。就此，我们有义务 告知您，请您帮助孩子选择合适的实践单位和安全的实践内容。也希望您在实践活动 中提醒孩子注意安全，并按照法规纪律要求来进行实践活动。 信件由您的孩子转交或转述内容。 共青团湖北科技学院委员会 二O一六年六月湖北科技学院大学生社会实践安全（个人）责任书为增强学生安全观念，提高安全意识，确保大学生志愿者在暑假期间圆满地完成社会实践活动任务，使安全工作落到实处，确保暑期社会实践活动的圆满完成，所有参加暑期社会实践的学生必须签订此安全责任书。 １、本人自愿参加大学生社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。 ２、出发前，应办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。并向家长和班主任告知活动性质内容、活动地点、活动时间等相关信息，活动期间随时保持联系。实践活动完成后应及时返家。 ３、认真辨别、审慎决定未经学校审批的其他任何组织及个人发布和组织的社会实践活动（含企事业单位暑期见习实习活动），切实维护个人权益，严禁参与传销、不良中介等非法组织。 ４、外出活动期间要注意维护国家、学校荣誉，严格遵守国家法律、法规，不得有任何违法违纪行为。不得做出任何有损国家、学校利益的举动。 ５、了解并尊重实践地民族、民俗习惯。本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。 ６、实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳（含外出实习、参观等）违者一切责任自负；注意饮食卫生。
社会实践问卷调查报告
关于对留守儿童的看法调查问卷报告 附：关于对留守儿童的看法调查问卷 1.您的性别？1）男2）女 2.您的年龄？1）15-25岁，2）25-35岁，3）35-45岁，4）45岁以上； 3.您身边的留守儿童普遍么？1）普遍，2）不普遍，3）不清楚； 4.您觉得留守儿童面临的困难有哪些？（多选题）1）经济条件差，2）教育资源差， 3）亲情缺失，4）社会歧视； 5.您认为留守儿童的亲情缺失对其成长是否有影响？1）不存在影响，2）存在，但起 不到太大影响，3）存在影响，4）起到决定性影响； 6.如果你与孩子分隔两地，你会选择什么方式与孩子联系？1）微信视频通话，2）微 信文字聊天，3）打电话或微信语音聊天，4）短信； 7.您对留守儿童的印象是什么？1）乐观开朗，阳光健康，跟正常孩子没什么区别，2） 性格内向，不爱与人交流，3）非常叛逆，不听长辈管教。4）不清楚 8.您认为留守儿童最需要哪些方面的帮助？1）教育方面，2）心理辅导，3）安全状 况，4）生活方面，5）社会关爱，5）其他； 9.您对留守儿童教育现状的满意程度？1）一般，2）满意，3）很满意； 10.如果我们为您提供一个平台，帮助留守儿童健康成长，请问您会选择哪种方式并进 行排序？1）为儿童举行夏令营，2）在留守儿童集中地长期支教，3）写信给留守 儿童，4）为留守儿童捐款； 调查题目：关于对留守儿童的看法。 调查目的：随着流动人口规模的不断增大，由此带来的留守儿童问题备受社会关注。由于与父母长期分开生活，留守儿童的学习情况，日常生活，与同伴的交往及自我评价是否会因为缺少父母的关怀而受到影响？本文欲打算通过调查社会各界人士对留守儿童的了解从而呼吁全社会对留守儿童进行进一步关怀。 调查对象：主要以学生老师为主体。参与调查的人数为144人，发放调查问卷144份，回收调查问卷144份。 调查方式：通过发放网络问卷的方式进行。 调查结果：从回收的144份调查问卷统计结果如下： 1. 1）42，2）102； 2. 1）138, 2）3, 3）0, 4）3； 3. 1）36，2）105, 3）3；
关于大学生消费情况的调查报告及调查问卷
关于大学生消费情况的调查报告 一、调查背景：在当前的消费市场中，随着经济社会的迅速发展，我们大学生成为社会特殊的消费群体，我们消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的人生观和价值观有着重要影响。 由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、调查意义：为响应团中央的号召，进一步深入学习实践科学发展观，投身全面建设小康社会的伟大征程，切实做到社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。鼓励当代大学生利用寒假期间走出校园，走进社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题并形成社会实践调查报告，成为学生课余生活的有益补充，拓展学生学习资源，激发学习兴趣，强化社会责任。 三、调查对象及方法：调查的主要对象是河南工业大学法学院的同学，调查方法主要是采用问卷调查法。通过发邮箱并回收统计的方式，根据所回收100 份有效问卷统计。调查样本基本情况为，女生占24% ，男生占76% 。 四、调查的内容：根据大学生消费方式、消费心理、和消费目的等现状分析大学生读书情况调查。问卷共向调查者提出了24 个问题。（见附件） 五、调查数据的统计与分析
暑期社会实践调查报告
暑期社会实践调查报告 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2013暑期社会实践调查报告 城市公共厕所是一个现代化城市基础设施必要的组成部分，是收集、贮存、初步处理城市粪便的主要场所和设施，其卫生及使用状况在一定程度上反映了一个城市的形象和文明程度。为了深入了解城市公共厕所的具体状况，及时获得反馈意见，从而更好地方便人们生活、满足生理功能需要，我采取了实地参观和街访的方式，对满城县县城的五个公厕进行了较为具体的调查。经过调查，满城县城公共厕所虽然充分发挥的应有职能和作用，但也存在着诸多不足，以下便是我对这些不足做的调查实践报告： 一、总体概括 1、“供”不应“求”且“分红”不均 “加上外来人口，这么多人，五个公共厕所，一个坑得装多少人呀”家住广场附近的张大爷说。 经我了解，满城县城共有五个公共厕所，分别设置在县人民广场、中山路与燕赵街交汇口处、玉川路顺德小区南侧、北平路菜市场东、陵山汉墓绿地处，远远不能满足一个拥有7万城镇人口，面积可达10平方公里规模，呈环形发展的县城的日常需求。 “西边广场都建成了，怎么连个厕所都没有呀”家住城内村的小杨说。 西二街已经成为了满城新品住宅的聚集区，聚集了许多的居民，为了方便这边的居民，一个西区广场悄悄走入了人们的视野，成为了高楼丛中的那点“绿”，然而，美中不足的是，这个广场上却没有一个公共厕所，使得人们在散步的同时产生了些许的费解。
2、若“隐”若“现”且“藏污纳垢” “我见过许多外地人，提溜着裤子打听厕所的，呵呵！”路人小王（化名）透露。 由于传统观念，许多地方把公共厕所视为见不得人的地方，因而将其建在比较隐蔽的地方。当然满城县也存在这种问题，据我了解除菜市场东和汉墓绿地处的公共厕所比较明显外，其他三个都有不同程度的遮挡，若隐若现，很难被人发现。而且很多厕所因为标识物较小，影响了人们对公厕的可识别性，从而大大影响了这一公共设施应有的作用，造成了公共厕所一部分使用吃紧，一部分资源浪费的现象。 公共厕所“脏、乱、差”的问题，已经成为了制约城市市容发展的久治不愈的“顽症”，也是居民投诉最多、涉及地区最广的问题。满城县城的五个公共厕所均有不同程度的脏乱差现象，尤其是北平路菜市场东的那个公共厕所，简直是藏污纳垢的最佳场所。正如正要放学回家的小李说的那样，“菜市场这儿厕所都没办法进了，全是地雷，一不小心就踩上去了！” 二、改进方案及整治标准 （一）改进方案 1、针对“供”不应“求”和“分红”不均现象的解决方案。 加大公厕设施的投入，科学选址，合理利用每一寸闲置土地。按照国家有关规定，公厕的合理使用人数是座∕万人，满城县城约有7万城镇居民，所以应在城区内建有23座公共厕所才算是最合理的。然而，公厕的选址也是需要考虑周全的，有专家指出：一个人从有便感后可以坚持５～１０分
大学生暑期社会实践问卷调查报告范本
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生暑期社会实践问卷调查 报告
编号：FS-DY-20326 大学生暑期社会实践问卷调查报告 暑假如期而至，我充实自己在暑期参加社会实践活动，本文是社会实践活动总结，欢迎大家阅读借鉴。 实践地点：xxxx镇 实践时间：20xx年7月12日至16日 摘要： xx县20xx年环境质量状况：20xx年，城市环境空气质量良好，符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。 环境空气质量： 20xx年，xx县城区空气质量良好，环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%，其中达到一级标准的天数占2.74%，达到二级标准
的天数占99.64%，超过二级的天数占0.82%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米，废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨，烟尘排放量为1654.78吨，工业粉尘排放量为1251.65吨。 水环境质量： 20xx年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善，全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示，所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标，全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查，金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准，其他水体水质均符合相应水质要求。20xx年，纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。生活污水排放量为955.94万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.29吨，
社会实践调查报告完整版
编号：TQC/K888社会实践调查报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
社会实践调查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高
关于暑假的社会实践调查报告样本
关于暑假的社会实践调查报告样本 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面是小雅为大家精心搜集的关于暑假的社会实践调查报告样本，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 关于暑假的社会实践调查报告样本 转眼间，一个炎热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。 经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于“老师”;这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”;时，没有了昔日的逃避与羞涩--有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了“教师”;的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈-- xx年7月4日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一脸的严肃与神往。因为进入暑假我就要去打工了，去滦县榛子镇做陪读家教--老师!踏上车，我一脸的严肃表明着我对教师这个称谓的神往与尊敬，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。
我的学生是一名初三毕业生，由于基础不太好担心高中跟不上，所以由我给他补初一至初三的课程，数理化生还有英语。 作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒惰，他的成绩都不尽人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来说是一个“挑战”。 4号晚上我就连夜制定出了时间表和学习计划表，由于一天8小时所以就跟平时上课时间安排差不多。在第一天上午的4个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于学习上的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴趣开始。从一些趣味小故事，到比较出名的美国大片还有明星的名言等。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。 开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之
大学生暑期社会实践报告-问卷调查
大学生暑期社会实践报告-问卷调查 杭州电子科技大学暑期社会实践报告 健康卫士暑期社会实践小分队 “想得到爱，先付出爱，要得到欢乐，先献出欢乐，你播种终会收获”，装载着老师的箴言，背负着同学的期待，今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴，别禁让人麾然泪下。因为努力过，因此感动；因为坚持过，因此无悔。 抬头仰望天空，实践中的一幕幕清楚地在浮现在眼前。记得第一次开会时，每个人基本上那么地激情饱满，每个人基本上那么地大方激昂，定主题，写策划，现良策，提要求，每个人身边都充斥着基本上积极与主动，最后我们一致经过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传，那时我再一次看到了什么叫一具团队，什么是团队精神。 实践过程很辛苦，至少比我们想象的辛苦不少不少。 发咨询卷调查时的我们早出晚归，风吹日晒，穿梭在杭城各大高校之间，为的是让我们的调查更有实效，让我们的数据更有威信，当你看到7月的烈日照耀在我们头顶时兴许你会替我们忧虑，当你发觉7月的暴雨浇灌在我们身上时兴许你会替我们揪心，但我们坚持下来了，我们没有放弃，我们做到了。 兴许曾经所做的被理解成年少轻狂，兴许曾经所想的被评论为别切实际，但我们用我们的行动，用我们的心证明了我们能够，确实能够。 假如说发咨询卷调查时的我们记忆的是风吹雨打的考验，那么做食品安全调研时的我们记忆的是忍饥受饿的摧残。在食品调研过程中我们要做的算是检查各超市中食品的质量安全，抽检街头小吃油炸食品的卫生事情，调查农贸市场蔬菜的农药含量。尽管摆在我们面前的基本上食品，我们却别能吃，因为我们的时刻别多；尽管一天的调研让我们身心俱惫，我们却别能歇，因为我们的工作量大。 食品安全宣传晚会又是另一番风景。一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑，一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都，一具柔美的民族舞会给你一种古典之美；台上一分钟，台下十年功，这一切的背后又有谁知道呢？为了排练节目，在那个似火的7月，我们开始在没有空调，没有电扇的舞房进行默默地跳动着，闷热的空气在我们的躯体里翻腾，豆大的汗水在我们的衣服中打转；我还清楚的记得，5点45分，没错，算是凌晨5点45分，为了联系晚会场地，我们算是在5点45分走上杭州——桐乡的公交车。 我们吃过苦，尝过痛，我们洒过汗，流过泪，我们曾经为了一具决定而争吵过，我们曾经为了一场活动而疲乏过。但是，当我们听到一句路过的行人的咨询候时我们是那么地自豪，当我们看到台下的观众的欢呼时我们知道了什么是成功。 记忆过才知道得，这才叫日子。我们的宣传很成功，并别不过因为有了电视台对我们的报道；我们的活动很成功，并别不过因为我们得到了身边市民的赞可；因为我们在最艰苦的时间我们挺过来了，我们没有放弃，因为我们在最困惑的时间我们坚持住了，我们愈挫愈勇，这算是一种成功。 我们相信这次暑期社会实践会像烙印一样深深地印在我们每个人的心中，永久铭记。
问卷调查社会实践报告
问卷调查社会实践报告 篇一：社会实践调查报告及问卷 校园周边社区道路交通违规现象的调查与分析调查小组成员：工商管理081 XXX、XXX、XXX 调查进行时间：XX年3月 进入大学校园已有整整一个学期了，而对于大学生必须经历的社会实践活动，我们确并未接触过。此次社会实践是我们大学生涯中的第一次，对于成天生活在校园里的我们，这样直接接触社会的机会无疑是非常难得的。于是，老师一将题目发给我们，我们便开始了调查活动，在此次活动中我学到了许多大学课堂上学不到的知识，受益匪浅。而在这次实践中通过亲眼所见，亲耳所听，更让我对校园周边社区的道路交通违规现象有了一定程度的认识，并做了深入思考。具体情况如下： 社会实践活动具体内容 实践活动前期，我们就通过研究连云港市的地图，对校园周边社区的交通状况有了一定了解，并确定了进行调查研究的几个社区及其附近的一些主要的十字路口。（如图1）确定调查地点后，我们开始了具体的调查活动。 第一、进行问卷调查设计。 第二、
第三，进行采访式调查。问卷下设十个问题、十二个小问。问题涉及被调查对象的年龄、性别、职业以及关于本次调查的一些重要内容，如：校园周边社区道路交通违规现象的种类、被调查对象对于该问题的看法和建议等等。进行问卷调查。我和我的2个队友主要是去校园周边的几个社区口及附近的十字路口，那里人流比较集中，而且交通违规现象发生比较集中，寻找问卷发放对象和目击者也较为方便。然而第一次调查并不顺利，因为在上班高峰时段，过往市民不愿意给我们太多的时间做问卷调查，这让第一次做调查的我们很受挫。不过后来有一位交警叔叔给我们填写调查问卷，一边写还一边给我们介绍了一些连云港市交通违规现象发生的情况，这对于我们的调查，帮助不言而喻。第二次的调查顺利很多，因为我们吸取了上次失败的教训，选择了市民比较空闲的时段进行调查问卷的发放，被调查的市民提供给我们许多信息，让我们的调查取得了很大的进展。另外，我们在学校内部也进行了问卷的发放。 我们去了海连中路和通灌南路交汇路口的交通岗 亭对值班的交警进行了采访，交警叔叔热情地接待了我 们，并主动提供给我们很多消息，比如：哪些交通违规现象比较常见，以及一些交通安全知识等等。 第四，进行问卷的分析和整理。 主要工作就是统计获得的数据和文字，这项工作十
暑期社会实践调查问卷
固废拆解行业对人们生活影响的调查问卷 您好，我们是浙江工业大学的学生，这次我们来到贵地调查固废拆解行业的情况，希望您能在百忙之中抽空帮我们做这份调查问卷，以下的题目请您耐心做一下，可以是多选，谢谢您的合作。 1. 请问您在台州居住了多久？（） A.半年以下，流动性很大 B. 2年以下 C.2----5年 D. 5-----10年 E.十年以上 2.请问您的家庭年收入为多少？（） A. 5万以下 B. 5—8万 C. 8—10万 D. 10万以上 3.拆解行业的兴起对您的生活环境有何影响？（） A.影响很大 B.有影响，但不是很大 C.基本没影响 D.没影响 4.请问您如何看待部分固体废物拆解企业大量进口固体垃圾？（） A.中国从中回收得到许多资源 B.中国人民有了更多的岗位 C.中国的污染更加严重 D. 说不清 5.对于经济发展和环境保护，您认为何者最重要？（） A. 经济发展为重 B.环境第一 C. 应当可持续发展 D.说不清 6. 拆解行业对您周边的环境有哪些影响？（） A.水源污染 B.空气污染 C.土壤污染 D .其它，有哪些_____________
7.您认为固废拆解行业对推动台州市经济发展的作用？（） A.作用显著 B.一般 C.没什么作用 D.没感觉到 8. 固废拆解行业能带动其他行业的发展，您觉得呢？（） A.很大程度上带动了 B.一般 C.没有 D.不知道 9.近年来各级政府颁布相关法律法规来引导企业良性发展，从而减小环 境污染，在此方面，您认为台州环境有何改变？（） A.改善很多 B.改善不大 C.没有得到改善 D.更加恶劣 10.通过关闭拆解固废的企业来改善环境，您持什么态度？（） A.支持 B.中立 C.不支持 D.坚决反对 11. 请问您是否担心拆解行业污染影响身体健康？（） A.很担心 B.担心，但又很无奈 C.不大担心 D.不担心 12.目前仍然存在很多小型拆解企业，您的态度如何？（） A.存在很多弊端，应该关闭 B.与正规企业差不多，应该一视同仁 C.多一个无所谓，也能带动经济发展 D.小型拆解企业在很多方面反而比大中型企业做的更好 13.目前，很多地方都纷纷效仿台州，经营拆解企业，您赞同吗？（） A.很赞同，带动经济 B.保持中立，有好也有坏 C.不赞同，污染很严重 D.能避免就避免 谢谢您的合作！