团体心理咨询(课件)

团体咨询
病人
团体治疗
促进想法、情绪、态度行 人格重建、人格改变和治 为之改变 疗 预防性、发展性、矫治性 矫治性、临床性 辅导员 心理治疗师
行为层面
动力过程 方法 人数 实施地点 时间
意识的认知活动
不太重视小组动力
意识的思想、情绪问题和 意识及潜意识的心理、思 行为 想、情绪问题和行为
非常重视小组过程和动力 重视小组过程和动力
教 育
趋向正常
辅 导
适应困难程度
咨 询
治心 疗理
趋向异常
全体学生100% 适应困难20-25% 行为偏差3-5%
异常 0.5-1%
团体辅导、团体咨询与团体治疗比较
李郁文：《团体动力学》，桂冠图书，2001
团体辅导
对象 目标 功能 领导者 正常人 知识、资讯的获得 预防性、发展性 教师或辅导员 正常人
团体心理咨询主要理论
心理分析 存在主义 个人中心 完行治疗 行为治疗 理性情绪 沟通分析 现实治疗
主要观点 团体目标 领导者功能 团体技巧
团体心理咨询的过程
团体咨询发展阶段及不同阶段团体指 导者的任务 团体咨询效果影响因素 团体气氛的变化 团体促进成长和改变的因素
团体咨询发展阶段 及不同阶段团体指 导者的任务
医学领域
医院 精神卫生机构 工商企业
福利领域 老年服务 残疾人服务
人力资源部门
团体咨询
的类型有哪些？
常见团体分类
——从团体功能来区分
教育团体 讨论团体 任务团体 成长团体 咨询和治疗团体 支持团体 自助团体
美国团体工作者协会（ASGW，1990） 界定四种类型团体
——从团体目标、工作重点和领导资格来区分
一般教学活动、技术， 辅导技术，引导探索、省 治疗技术，以分析、解释 为传送知识资料 察 行为 以班级人数为原则 学校、机构 定期 6-8人 少数人为原则 学校辅导中心、心理健康 医疗诊所、医院心理健康 中心 中心 短期 长期
团体咨询 的应用领域有哪些？
团体咨询的应用领域
教育领域 学校咨询中心
社区工作领域 家庭服务
治疗性团体
为有特别心理问题的人准备 一般持续时间较长，处理问题较重，如焦虑、 抑郁等 重点是过去经验影响及潜意识因素，通过团体 特有的治疗因素，如支持、关心、感情宣泄等， 或多或少改变成员人格结构，达到康复功能 对领导者要求严格 如：考试焦虑治疗小组、社交障碍矫正小组
结构式与非结构式团体心理辅导
团体心理咨询
南京晓庄学院心理健康研究所 陈涛
团体咨询学习参考书目：
1、《小组辅导与心理治疗》93.8 香港商务印书馆 林孟平 2、《团体辅导》 02.2 台湾空中大学 吴武典 3、《身心灵互动健康模式：小组辅导理论与应用》03.7 民族出版社 陈丽云 樊富珉 官锐园 4、《团体咨询的理论与实践》 96.12 清华大学出版社 樊富珉
训练性团体
着重人际关系技巧的训练和培养，强调通过团体成员 相互作用的体验，学习对自己、他人及团体的理解和 洞察，并训练帮助成员学习如何有效交往、如何解决 问题、如何做决定、怎样表达自己的意见等处理人际 关系的能力。 参加者希望提高人际交往能力，建立和谐人际关系 特征：强调此时此地，不涉及成员过去的行为 强调过程不强调内容 强调真实的人际关系 如：社交技巧培训营、敏感性训练小组等
团体辅导、团体咨询与团体治疗
团体辅导（group guidance）：面向普通人群开展的一种 预防性、发展性的工作，通过运用团体情境，设计出活动、 课程，用来预防个体在各发展阶段中会碰到的各类问题所 引发的一般性困扰。 团体咨询（group counseling）：针对有心理困扰的人，注 重补救性及问题的解决，借助小组动力及交互作用以促进 成员更深的自我探索、自我了解、自我悦纳。 团体治疗（group therapy）：针对少数有心理障碍的人， 需要长期性、人格改变的临床服务，由临床心理学家或心 理医生实施，在一个较正式组成的小组中进行，协助个人 人格及行为上的改变
结构式 数一至数百名 数小时至数日 领导，不参加团体 发展阶段共有的问题 人数 时间 指导者 内容 非结构式 10名左右 3-5日 促进者，参加团体 针对各自的问题探讨
课题
有浅有深
重点
人
交流层次 深
团体结构
成员结构：同质结构、异质结构
沟通结构：链型、轮型、Y型、圆型、
全通道型
关系结构：相容、排斥、明星
5、《团体互动与团体辅导》 世界图书出版公司 徐西森
6、《团体咨商理论与实务》 五南出版公司 Corey 7、《团体咨询的理论与实践》 96.12 清华大学出版社 樊富珉
团体咨询员培训课程包括：
团体咨询员个人成长 团体咨询的理论知识 团体咨询的技巧方法 参加团体咨询的经验 督导下的团体咨询学习 团体咨询的专业伦理道德
团体心理咨询概述
团体咨询是什么？ 团体咨询的应用领域有哪些？ 团体心理咨询的类型有哪些？
团体咨询是什么？
团体咨询：
是心理咨询的主要形式之一。
是在团体情境下进行的一种心理咨询形式，通过团体 内人际交互作用，促进个体在交往中通过观察、学习、 体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与 他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好 的适应的助人过程。 一般情况下，由咨询员根据求询者问题的相似性（或 共同目标），组成课题小组，通过共同商讨、训练、 引导，解决成员共同的发展或共有的心理障碍。
辅导或心理教育性团体
咨询或人际问题解决性团体
心理治疗或人格重整团体 任务或工作团体
团体心理咨询的类型
任务性质：发展性、训练性、治疗性 结构化程度：结构式、非结构式 成员类型：同质、异质 团体开放程度：开放式、封闭式 咨询理论：精神分析团体、行为主义团体等
发展性团体
目前应用最广泛的团体辅导形式 以自我成长和完善为重点 参加者主要是健康的正常人或有某些烦恼的正 常人，参加动机为更好地了解自己，充分发挥 潜能，实现自我发展。 如：自我成长小组、领导才能提升小组
团体发展过程——不同的阶段
Fra Baidu bibliotek创始阶段
1 安静、有礼 局促不安 不安全、不信任 怀疑、困惑
过渡阶段
2 焦虑、竞争 矛盾、对峙 寻索个人定位 努力表现自己
工作阶段
3 彼此接纳支持 尊重、信任 了解、体谅 同感、坦诚
终结阶段
4 沉重、害怕 丧失、失落 无奈、依赖 依恋、沮丧