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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt挂饰篇一：有趣的吊饰《有趣的吊饰》教学设计学习领域：设计、应用教学时数：1课时。
教学目标：知识与技能：1、认识民间工艺品一吊饰及其造型，色彩，花纹的装饰特点，2、学习运用点，线，面进行装饰。
过程与方法：1、在探索中领悟设计制作小吊饰的方法。
2、通过学生运用剪，折，贴的方法制作小吊饰，培养他们的造型能力和制作能力。
情感：通过小组协调合作活动，从小树立互助，合作的集体观念，促进同学之间的交往与交流。
教具、学具：1、教具准备：投影仪、多媒体、示范作品。
2、学具准备：折纸、卡纸、小剪刀、双面胶、彩笔等。
教学重点：能合理运用纸材，通过点，线，面，色彩，装饰等艺术形式，折，剪，贴等手法，小组合作学习的方式制作小吊饰。
教学难点：能把一个个小形象进行有目的地串联，形成一串有特色的小吊饰。
教学过程：一，欣赏感受体会1 ，教师带着各种小吊饰走进教室，让学生猜一猜:这些都是什么 ? 有什么用呢 ?2 ，教师以游戏的形式引导学生欣赏民间吊饰：A ，教师出示几种不同风格的民间吊饰供学生欣赏。
B ，学生以小组为单位分别说说小吊饰在形状色彩，花样上的不同特征，以及作者表达的意义，每说对一次加一分，看哪个小组能夺得最高分。
3 ，教师表扬奖励高分的小组。
（直观形象的民间吊饰欣赏有利于吸引学生的注意点和兴趣点。
很自然地把学生的注意力吸引到课堂中）（以游戏的方式引导学生欣赏吊饰，通过"看一看"， "说一说"，既生动又高效，增强了课堂活动的气氛，激发了学生的主动参与意识，同时培养了学生认识美，发现美，分析美的能力。
让学生在玩中学，在乐中学，潜移默化地增长美术及人文知识。
吊饰形态特征，有利于培养学生的探究性和主动性，但教师要积极引导，鼓励，为学生的成长与发展推波助澜）二，分析学习体验分析、体验1 ，教师出示几串学生作品 ( 吊饰 ) ，并引导学生赏析：A ，它们与刚才的民间吊饰有什么不同和相同的地方呢 ?B ，都有哪些形状呢 ?C ，这些都是用什么材料制作的呢 ? D ，你认为还有哪些材料也可制作吊饰呢 ?2 ，这些美丽的小吊饰是怎样做出来的 ? 请同学们以小组为单位，一边读课本一边开展小组讨论:如何做小吊饰 ?3 ，老师请每个小组各推荐一名代表上来演示制作吊饰 ( 每人做一件单个形象 ) ，有哪些同学愿意来试试 ? 其他同学就在自己的座位上尝试制作。
过年啦美术ppt课件
创意元素
引导创作中加入现代元素和创意点 子，如卡通形象、时尚元素等，让 作品更加生动有趣。
美术创作技巧和方法
观察与感受
引导仔细观察过年期间的景象和 氛围，从中获取创作灵感。
素材收集
鼓励收集与过年相关的图片、实 物等素材，为创作提供丰富的参
考。
实践练习
通过大量的实践练习，提高绘画 技巧和表现能力，更好地表达过
年的主题和情感。
03
过年期间民间艺术与工 艺
剪纸艺术与过年习俗结合
1 2
剪纸艺术的起源和发展
介绍剪纸艺术的历史背景、地域特色和民族风格 。
过年习俗中的剪纸应用
阐述剪纸在过年期间的特殊意义，如窗花、门笺 等。
3
剪纸艺术的技艺和美学价值
分析剪纸艺术的构图、造型和色彩等艺术特点。
皮影戏在春节期间表演
春节象征着岁末年初和新的一年的开 始，寓意着除旧布新、驱邪攘灾、拜 神祭祖、纳福祈年等传统文化内涵。
历代春节习俗的演变
从先秦时期开始，春节习俗逐渐丰富 ，包括守岁、拜年、燃放爆竹、贴春 联、挂灯笼等。
过年期间传统习俗
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。
拜年
拜年是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。
将红色卡纸剪成灯笼的形状，
并用金色丝带装饰边缘。
03
在卡纸上贴上金色的装饰图案
，增加灯笼的立体感。
04
在灯笼内部放置LED小灯，为
装饰品增添光亮和温馨的氛围
。
05
将制作好的灯笼装饰品悬挂在
室内或室外，为新年增添喜庆
和祥和的氛围。
06
其他创意手工制作
制作年画
使用颜料和画笔在画布上绘制具 有新年特色的年画，如舞狮、舞 龙、放鞭炮等场景。
引导创作中加入现代元素和创意点 子，如卡通形象、时尚元素等，让 作品更加生动有趣。
美术创作技巧和方法
观察与感受
引导仔细观察过年期间的景象和 氛围，从中获取创作灵感。
素材收集
鼓励收集与过年相关的图片、实 物等素材，为创作提供丰富的参
考。
实践练习
通过大量的实践练习，提高绘画 技巧和表现能力，更好地表达过
年的主题和情感。
03
过年期间民间艺术与工 艺
剪纸艺术与过年习俗结合
1 2
剪纸艺术的起源和发展
介绍剪纸艺术的历史背景、地域特色和民族风格 。
过年习俗中的剪纸应用
阐述剪纸在过年期间的特殊意义，如窗花、门笺 等。
3
剪纸艺术的技艺和美学价值
分析剪纸艺术的构图、造型和色彩等艺术特点。
皮影戏在春节期间表演
春节象征着岁末年初和新的一年的开 始，寓意着除旧布新、驱邪攘灾、拜 神祭祖、纳福祈年等传统文化内涵。
历代春节习俗的演变
从先秦时期开始，春节习俗逐渐丰富 ，包括守岁、拜年、燃放爆竹、贴春 联、挂灯笼等。
过年期间传统习俗
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。
拜年
拜年是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。
将红色卡纸剪成灯笼的形状，
并用金色丝带装饰边缘。
03
在卡纸上贴上金色的装饰图案
，增加灯笼的立体感。
04
在灯笼内部放置LED小灯，为
装饰品增添光亮和温馨的氛围
。
05
将制作好的灯笼装饰品悬挂在
室内或室外，为新年增添喜庆
和祥和的氛围。
06
其他创意手工制作
制作年画
使用颜料和画笔在画布上绘制具 有新年特色的年画，如舞狮、舞 龙、放鞭炮等场景。
史上最全的ppt小人素材(共500张)
PPT模板精品-商务3D小人8
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精品PPT模板-3D小人15
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精品PPT模板-3D小人18
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文化变革Cultural Change
协调 Coordination
11
12
1
清晰的愿景 Clear Expectations
结果 Consequences
10
2
文化氛围 Context
创新
Creative Iitment
沟通 Communication
8
5
4
能力 Competence
精品PPT模板-3D小人15
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橙色小人系列
工程类3D小人
卡通可爱儿童创意教育PPT模板
02
Work Together
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03
Work For You
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香囊ppt课件制作
以提高观众的兴趣和理解。
与观众互动与沟通
提问与回答
在演示过程中适时提问观众或回答观众提出的问题，增加与观众 的互动。
观察观众反应
注意观察观众的反应，如眼神、表情等，以便及时调整演示内容和 节奏。
引导思考
通过提问、讨论等方式引导观众思考，激发他们的兴趣和参与度。
05
香囊PPT案例分享
优秀案例展示与分析
从案例中学习与借鉴
01
02
03
04
学习如何选择合适的案例，以 增强PPT的说服力和可信度；
学习如何运用视觉元素和多媒 体素材，提升PPT的视觉冲击
力；
学习如何结合实际应用场景， 展示产品的实用性和美学价值
；
学习如何运用市场数据和行业 报告，使PPT内容更具权威性
和专业性。
03
案例三亮点
从国际市场的角度分析了香囊品牌的发展趋 势和竞争格局，为品牌推广提供了有益的参
考。
05
02
案例一技巧
采用了丰富的视觉元素和多媒体素材，如古 风插图、动画效果等，增强了PPT的视觉冲 击力。
04
案例二技巧
运用了大量的实例照片和用户评价， 增强了PPT的说服力和可信度。
06
案例三技巧
运用了大量的市场数据和行业报告，使PPT内 容更具权威性和专业性。
内容取舍
根据时间安排，适当取舍内容，突出重点，避免演示过于拖沓或 内容过于简略。
演示方式与视觉效果，合理使用图表、图片、颜色等元素，提高
演示的视觉冲击力。
语言风格
02
使用通俗易懂的语言，避免专业术语过多，让观众更好地理解
内容。
表达方式
03
根据演示内容选择适当的表达方式，如讲解、演示、互动等，
可爱ppt模板儿童卡通插画风格小学生幼儿园培训机构教学课件说课模板
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Jupiter
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Venus
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Saturn
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Mars
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Group 1
315
285
Group 2
290
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Group 3
300
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Test 3 325 330 340
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Jupiter
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Neptune
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This Is a Map
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Neptune
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Understandable Infographics
Mercury
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四年级美术课件PPT
04
手工制作与创意实践
手工制作技巧
剪纸艺术
学习使用剪刀和刻刀 ，掌握不同纸张的特 性和剪纸技巧，创作
各种剪纸作品。
折纸艺术
学习折纸基本技法， 如山谷折、山折、内 折等，制作折纸动物
、花卉等作品。
泥塑制作
了解泥土材料特性， 学习揉捏、雕刻、粘 合等技巧，创作泥塑
作品。
布艺手工
学习布料裁剪、缝纫 、粘贴等技巧，制作 布艺玩具、挂饰等。
感觉，如发丝、小草等。
色彩基础知识0102 Nhomakorabea03
三原色
红、黄、蓝，是其他颜色 的基础，通过不同比例混 合可以得到各种颜色。
冷暖色
红、橙、黄等为暖色，蓝 、绿、紫等为冷色，不同 颜色给人不同的温度感受 。
色彩对比
补色对比（如红与绿）、 冷暖对比等，可以产生强 烈的视觉冲击。
线条与色彩组合
线条与色彩的情感表达
03 互动交流
鼓励学生互相交流作品和创作心得，促进彼此之 间的学习和进步。
02
线条与色彩
线条种类与表现
01 直线
表现稳定、刚硬、冷静的 感觉，如建筑、道路等。
03 曲线
表现柔和、优美、动感的
感觉，如山川、水流等。
02 粗线
强调主题、加强力度，如
大树干、粗犷的石头等。
04 细线
表现细腻、精致、轻盈的
将学生的手工作品布置在 教室墙面或展板上，进行 展示。
校园活动
组织校园手工艺品展销会 、手工制作比赛等活动， 展示学生作品。
家长会展示
在家长会上展示学生的手 工作品，让家长了解孩子 的学习成果。
网络平台
将学生作品拍照或扫描， 发布在学校网站、社交媒 体等平台上进行展示。
《小小手》PPT课件
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
PPT模板下载：www.1p pt.co m/ moban / 节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/ PPT背景图片：www.1p pt.co m/ beijing / 优秀PPT下载：www.1p pt.co m/ xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/ 教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
（二）教学目标、要求
知识目标：通过学习初步了解小挂饰的制 作方法。
技能目标：较熟练安全地使用工具并对各 种废旧材料进行简单的组合和装饰。
情感目标：增强学生与他人的感情纽带关 系，培养尊敬他人的思想情感并感受装饰 物的美。
要求：要求学生在制作过程中培养良点、难点
（五）小结
教师提出问题：让学生思考，再让学生课 后制作一些与众不同的小挂饰举办一个小 小挂饰展。并用什么方法进行展示？
手势欣赏
学生作业
作业要求
选自己喜欢的手型，勾好轮廓。 发挥想象，通过添加变成新的
物体。 然后涂上自己喜欢的颜色。
小挂饰
（一）教材简析
本课型为综合·探索练习。它是从造型·表现 类型的平面制作过渡到设计·应用领域的立 体制作。这对低年级学生来说，是一种造 型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度， 又增强了学生学习的趣味性和技巧性。