山东省日照经济开发区三中九年级语文上册《第4课外国诗两首》导学案(教师版)新人教版

山东省日照经济开发区三中九年级语文上册《第4课外国诗两首》导学案(教师版)新人教版
山东省日照经济开发区三中九年级语文上册《第4课外国诗两首》导学案(教师版)新人教版

4、外国诗两首

一、学习目标

1、分析写景诗的意境。

2、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。

二、课前准备

资料链接

济慈(1795—1821),英国浪漫主义诗人,出身卑微,少年即成孤儿,生活贫困,做过医生助理。自幼喜爱文学。1817年出版第一部诗集《诗歌》,其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》,从此斩露头角。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇,如颂诗中的《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《秋颂》《忧郁颂》,十四行诗《白天逝去了》等。如《夜莺颂》等。他留下的墓志铭是:“这里安息着一个把名字写在水上的人。”

叶赛宁(1895~1925年),俄罗斯诗人。出身于农民家庭,教会师范学校毕业后,在莫斯科当店

员和印刷厂校对员。钟情于乌托邦式的“农民的天堂”。他的抒情诗感情真挚,格调清新,并擅长描

绘农村大自然景色。。

1.给加粗字注音。

栖息()草茸茸()欢嚷()喧响()

2.根据注音写字。

树lí()yōu暗()沉jì()昏yùn()

3、根据课文填空。它争先________于盛夏的豪华,它从未感到自己的喜悦________,一旦唱得________了,便舒适地________在可喜的草丛中间。

三、学习过程

《蝈蝈和蛐蛐》

1、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎样理解的?

美好的诗歌是动人心弦的,因为它是生命的歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手,把它

们的鸣唱当作大自然的诗歌,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。“大地的诗歌从来不会死亡”正是全诗主题的揭示。

2、这首施在构思上有什么特点?

全诗分为前后对应的两部分,分别以“大地的诗歌从来不会灭亡”和“大地的诗歌呀,从来没

有停息”开头,点明主旨;又分别描绘盛夏“蛔蝈的乐音”和冬天“蛐蛐的歌儿”,并通过联想使二者巧妙地联系起来,生动地表现了“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。

这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景,而没有描绘春、秋两季的景色;仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这

两种昆虫的鸣唱,而没有去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却是大自然一年四季“歌

声”不断的景象,歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。全诗讴歌大自然的无限美好、无限

生机,着墨不多却能以少胜多,给人以广阔的想象空间,构思颇具匠心。

开头一句与“大地的诗歌呀,从来没有停息“相对应分为两部分;动静相衬,意境优美。

《夜》

1.用你自己的话,描绘一下诗中所写的夜景。

诗中的夜景静谧、美丽。

诗的第一节描写夜的静谧。随着夜的降临,自然万物都归于沉寂:平静的河水仿佛悄悄进入梦

乡,松林不再喧响,夜莺停止歌唱,秧鸡也不再喧嚷。第二节写在夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻

轻地歌唱,这是以动写静、以动衬静而更显其静。然后由听觉转入视觉,引人月光的意象描写夜的

美丽:明月的银辉静静地洒落大地,周围的一切都沐浴在月色之中。第三节进一步描写月光下大自

然的美丽:大河,小溪,浸水的原野上的青草。都在月光下熠熠生辉。第四节又回到夜的静谧,并

再次写到美丽的月色,这是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美,深化夜的静谧、美丽的氛围。

2.这首诗传达出诗人怎样的心境?

传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。

3.这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同?

这两首诗都描绘了静谧、美丽的月色。

叶赛宁的《夜》全篇描写眼前的实景,从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境;

郭沫若的《静夜》在写景的基础上转入想象的世界,引出诗人对神话传说的遐想。

四、课堂训练

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡,

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临,四下一片静,

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

大河银星万点,

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草,

也闪着银色光芒。

夜来临,四下一片寂静,

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。

1.你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?

恬静、欣喜。。

2.“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。

不好。因为“夜来临,四下一片静”,静得连溪水也不好意思大声流淌,只能“轻轻地”,突出了夜的静谧,如去掉就没有这种效果。

3.这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。

把夜莺、秧鸡、溪水、明月、大自然等当作人来写,赋予它们以人的动作、情感,给人以

亲切自然的感觉,更能生动形象地表现出夜的诗情画意,使这首诗更富有感染力。

4.读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?

郭沫若的《静夜》。

五、学后反思

山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学全册 第二单元《第二节 水分子的变化》(第一课时)导学案

第二单元《第二节水分子的变化》(第一课时)导学案 教师寄语:化学实验是学好化学的有效途径。 学习目标: 1.通过水电解实验,认识水的组成; 2.通过对水分解反应的微观解释,认识化学变化中分子发生了本质的改变,分成了原子,而原子不可再分; 3.知道分解反应,能说出由分子和原子构成的常见物质。 学习过程: [引入情境]水的三态变化是分子间的间隔和分子的排列方式发生了改变,水水分子的本身并没有改变,如果往水中通以直流电,情形是否会有不同呢? 一、自主学习提纲: ★知识点一:水通直流电分解实验认识水的组成 1、加入少量硫酸或氢氧化钠的作用。2.实验现象:(1)通电后,电极上。猜测这种气体是不是水蒸汽。 (2)与电源正极相连的玻璃管内气体体积,用带火星的木条检验,说明这是;与负极相连的玻璃管内气体体积,用燃着的木条检验,说明这是。 3.氧气与氢气的体积比大约是。 ★知识点二:分解反应 4.小组讨论:你认为分解反应具备的条件有哪些? 5.氧化汞受热生成汞和氧气;氯酸钾受热生成氯化钾和氧气;碱式碳酸铜受热生成氧化铜、二氧化碳和水。以上四个反应的共同特点是 ,象这样的反应叫做分解反应。 6.有人说食盐水蒸发得到食盐和水是分解反应,你同意吗? 知识点三.微观解释电解水实验 ○自学指导:阅读教材P32并完成下列问题: 7.通过电解水试验,结合教材中的反应图解完成下列问题:在电解水实验中没变的微粒有哪些? 变化的微粒有哪些? 你从中受到那些教育? 《考验自我》:(1)水加热变成水蒸汽是什么变化? (2)变化时,水分子本身,而是水分子的 、和发生了变化。 知识点四:由分子、原子构成的物质 学生阅读教材: (1)识记分子.原子的定义 教师写过程 收集资料:1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰。 分析归纳:1、电解水是——————变化。 2、水通电分解生成的两种物质是——————和————————,二者的体积比为——————。 交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子————(填“有”或“没有”)发生变化,只是分子的——————和——————改变了;物质发生化学变化时,构成反应物分子的——————重新组合成新的 (2)知道常见物质(水.氧气.氢气.金刚石.金.等物质的微粒组成)

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题(word无答案)

山东省郯城县第三中学2019-2020学年九年级中考模拟数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★★) 1 . 在平面直角坐标系的第二象限内有一点,点到轴的距离为3,到轴的距 离为4,则点的坐标是() A.B.C.D. (★) 2 . 下列立体图形中,主视图是三角形的是(). A.B.C.D. (★★) 3 . 某商店将巧克力包装成方形、圆形礼盒出售,且每盒方形礼盒的价钱相同,每盒圆 形礼盒的价钱相同.阿郁原先想购买3盒方形礼盒和7盒圆形礼盒,但他身上的钱会不足240元,如果改成购买7盒方形礼盒和3盒形礼盒,他身上的钱会剩下240元.若阿郁最后购买10盒方形礼盒,则他身上的钱会剩下多少元?() A.360B.480C.600D.720 (★) 4 . 实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,相反数最大的是() A.a B.b C.c D.d (★★) 5 . 按一定规律排列的单项式:a,﹣a 2,a 3,﹣a 4,a 5,﹣a 6,……,第n个单项式是() A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n (★) 6 . 如图,一个函数的图像由射线BA,线段BC,射线CD,其中点A(-1,2),B(1,3), C(2,1),D(6,5),则此函数()

A.当x<1,y随x的增大而增大B.当x<1,y随x的增大而减小 C.当x>1,y随x的增大而增大D.当x>1,y随x的增大而减小 (★★) 7 . 如图,在ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于点E,F为DC的中点,连结EF、BF,下列结论:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S 四边形DEBC=2S △EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正确结论的个数共有(). A.1个B.2个C.3个D.4个 (★★) 8 . 如图,在平行线l 1、l 2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l 1、l 2上,若∠l=65°,则∠2的度数是() A.25°B.35°C.45°D.65° (★★) 9 . 如图,直角中,,点 O是的重心,连接 CO并延长交 AB于点 E,过点 E作交 BC于点 F,连接 AF交 CE于点 M,则的值为( )

2018-2019学年山东省临沂市郯城县八年级(上)期中地理试卷(解析版)

2018-2019学年山东省临沂市郯城县八年级(上)期中地 理试卷 一、单选题(本大题共25小题,共50.0分) 1.毛泽东主席曾写道:“我们中国是世界上最伟大的国家之一……在这个广大的领土 之上,有广大的肥田沃土,给我们以衣食之源……有很多的江河湖泽,给我们以舟楫和灌溉之利;有很长的海岸线给我们以交通海外各民族的方便”。读资料,完成1~2题。 我国广大的领土() A. 位于亚欧大陆西岸,西临太平洋 B. 领海宽度是自海岸基线向外200海里 C. 自北向南濒临南海、东海、黄海、渤海 D. 陆地面积约960万平方千米,世界第三 2.临沂某旅行社计划2019年春节推出一项民族风情体验生活之旅活动。结合图完成 3~5题。 “住竹楼、跳孔雀舞、吃竹筒饭,”你认为这个民族是() A. 壮族 B. 蒙古族 C. 回族 D. 傣族 3.临沂某旅行社计划2019年春节推出一项民族风情体验生活之旅活动。结合图完成 3~5题。 能够参加图中活动的所示少数民族主要分布在() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4.如图为中国气象局为某节气绘制的图画,读图,完成9~11题。 此时,已经开始封冻的是() A. 黑龙江 B. 长江下游段 C. 珠江下游段 D. 鄱阳湖

5.如图为中国气象局为某节气绘制的图画,读图,完成9~11题。 该时段,北京市重点防范的自然灾害是() A. 寒潮 B. 火灾 C. 地震 D. 泥石流 6.中国餐饮文化有着鲜明的地域特色。如图为四个餐饮品牌的商标设计,读图完成 12~14题。 形成于四川盆地,体现了人们对夏季湿热环境适应性的美食是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.中国餐饮文化有着鲜明的地域特色。如图为四个餐饮品牌的商标设计,读图完成 12~14题。 图中④是蒙自云南过桥米线商标。米线又称“米粉”,一百多年前,汉族居民将这种小吃带到哈尼族、彝族聚居的蒙自地区,逐渐加工演化成独特的地方美食。蒙自过桥米线传统技艺2015年被列为《国家级非物质文化遗产名录》,这反映出我国() A. 北方地区以稻米为主食的历史源远流长 B. 地方美食也是自然旅游资源的组成部分 C. 少数民族和汉族交错杂居中的文化融合 D. 保护古老技艺以便获取最大的经济效益 8.经市政府批准,临沂市城区居民生活用水于2016年1月1日起实行阶梯水价。下 表为我国东部地区三城市2016年的阶梯水价,结合所学知识完成19~20题。 我国许多城市实行阶梯水价的主要目的是() ①促进节约用水②增加水厂经济收入③提高水资源的利用率④与国际水价接轨

山东省郯城县第三中学2019年九年级数学第23章《旋转》单元测试考试试卷(有答案)

九年级数学第23章《旋转》单元测试试卷 一.选择题 1.时间经过25分钟,钟表的分针旋转了() A.150°B.120°C.25°D.12.5° 2.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 3.图形旋转中,下列说法错误的是( ) A.图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B.图形上每一点移动的角度相同 C.图形上可能存在不动的点 D.图形上任意两点的连线与其对应两点的连线长度相等 4.如图所示,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度得到△M1N1P1,则其 旋转中心可能是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 5.在正三角形、正方形、正五边形和等腰梯形这四种图形中,是旋转对称图形的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 6.如图,已知△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,则下列判断不正确的是()

A.∠ABC=∠A′B′C′B.∠BOC=∠B′A′C′ C.AB=A′B′D.OA=OA′ 5.如图所示是“北大西洋公约组织”标志的主体部分(平面图),它是由△AOB经过轴对称、旋转而成的,测得AB=BC,OA=OC,OA⊥OC,∠ABC=36°,则∠OAB的度数是( ) A.116° B.117° C.118° D.119° 6.如图所示,四边形ABCD是正方形,△ADE旋转后能与△ABF重合,则∠EAF的度数是( ) A.80° B.90° C.100° D.120° 9.如图,点A的坐标为(1,3),O为坐标原点,将OA绕点O按顺时针方向旋转90°得到OA′,则点A′的坐标是() A.(3,﹣1)B.(﹣3,1) C.(﹣3,﹣1)D.(3,1) 10.如图,在边长为a正方形ABCD中,把边BC绕点B逆时针旋转60°,得到线段BM,连接AM并延长交CD于点N,连接MC,则△MNC的面积为( )

山东省郯城三中高二数学《2.2.1综合法和分析法》教案一

郯城三中个人备课 课 题 : 高二 年级 数学 备课组 主备人 王春生 课型 新授课 验收结果: 合格/需完善 时间 2012年 月 日 分管领导 课时 1 第 周 第 课时 总第 课时 教学目标:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法 的思考过程、特点. 重点:会用综合法证明问题;了解综合法的思考过程. 难点:根据问题的特点,结合综合法的思考过程、特点,选择适当的证明方法. 教 学 过 程 教师活动 学生活动 一、复习准备: 1. 已知 “若12,a a R + ∈,且121a a +=,则 12 11 4a a +≥”,试请此结论推广猜想. 2. 已知,,a b c R +∈,1a b c ++=, 求证:111 9a b c ++≥. 先完成证明 → 讨论:证明过程有什么特点? 生分组讨论后回答: 若12,.......n a a a R +∈,且12....1n a a a +++=,则 12111 ....n a a a +++≥ 2n

二、讲授新课: 1. 教学例题: ① 出示例1:已知a , b , c 是不全相等的正数,求证:a (b 2 + c 2) + b (c 2 + a 2) + c (a 2 + b 2) > 6abc . 分析:运用什么知识来解决?(基本不等式) → 板演证明过程(注意等号的处理) → 讨论:证明形式的特点 ② 提出综合法:. ③ 练习:已知a ,b ,c 是全不相等的正实数,求证 3b c a a c b a b c a b c +-+-+-++>. ④ 出示例2:在△ABC 中,三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,且A 、B 、C 成等差数列,a 、b 、c 成等比数列. 求证:为△ABC 等边三角形. 分析:从哪些已知,可以得到什么结论? 如何转化三角形中边角关系? → 板演证明过程 → 讨论:证明过程的特点. 2. 练习: ① ,A B 为 锐 角 , 且 tan tan 3tan tan 3A B A B ++=,求证: 利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立. 框图表示: 要 点:顺推证法;由因导果. 文字语言转化为符号语言;边角关系的转化;挖掘题中的隐含条件(内角和)

山东省临沂郯城县一般公共预算收入和支出3年数据分析报告2019版

山东省临沂郯城县一般公共预算收入和支出3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告针对临沂郯城县一般公共预算收入和支出现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示临沂郯城县一般公共预算收入和支出现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解临沂郯城县一般公共预算收入和支出提供重要参考。临沂郯城县一般公共预算收入和支出数据分析报告对关键因素一般公共预算收入,一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 临沂郯城县一般公共预算收入和支出数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信临沂郯城县一般公共预算收入和支出数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节临沂郯城县一般公共预算收入和支出现状 (1) 第二节临沂郯城县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、临沂郯城县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、临沂郯城县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、临沂郯城县一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、临沂郯城县一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、临沂郯城县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节临沂郯城县一般公共预算支出指标分析 (7) 一、临沂郯城县一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、临沂郯城县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、临沂郯城县一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、临沂郯城县一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (9)

山东省郯城县第三中学2019年七年级下学期英语期末练习

七年级下学期英语期末复习练习 一、单项选择题: 1. —Is that _______ elephant? —Yes. And _______ elephant is 3 years old. A. a; the B. an; an C. an; the 2. Mike doesn’t often swim _______ run. But he takes a walk every day. A. and B. but C. or 3. ______ talk in the library. A. Don’t B. Not C. Not to 4. Boys and girls, it’s in Xintian, I think it’s a good time ______ go to Xiaowenhua Park. A. sun, to B. sunny, for C. sunny, to 5. Math is useful, so it’s _______ for us to learn it well. A. funny B. relaxing C. important 6. Wood catches fire easily. So________ fire. A. keep it away from B. don’t keep it away C. keep it away D. don’t keep it away from 7. There ________ a basketball match in our school tomorrow afternoon. A. is going to have B. is going to be C. will have D. had 8. Don’t read ________ the sun and it’s bad ________ your eyes. A. under, for B. in, for C. with, for D. in, to 9. I suddenly heard someone ________“Help! Help!”. A. shouting B. to shout C. shouts D. shouted 10. After running ________ a field, she finally got to a small river. A. across B. above C. through D. with 11 ﹣Why are you so tired these days? ﹣Well,I have ________ work to do. A.too much B.too many C.much too D.many too 12.﹣do you pay for the CD? ﹣Only five dollars. A.How many B.How much C.How long D.How often 13.The new coat is beautiful.I want to_________ A.try them on B.try on it C.try it on D.try it 14.What would you like? A.other B.else C.others D.another 15.Online is our way of life. A.shopping;change B.shopping;changing C.shop;changing D.shop;change 二、完形填空: I have a good friend from Australia. Her name is Laura. Here is a photo of her family. There is a nice girl and a 1 boy in the photo. The boy is her brother David. Laura is thirteen 2 David is ten. 3 do they look like? Laura is not fat and she is not thin 4 . She is of medium build. She has a round 5 like an apple. Her mouth is small, but her eyes are big. Her hair is 6 and blonde. Laura likes purple and she is often in purple clothes. She

山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学全册 第二单元《第二节 水分子的变化》(第二课时)导学案

第二单元《第二节水分子的变化》(第二课时)导学案 教师寄语:实验是学好化学有效途径。 学习目标: 1.认识氢气在空气中燃烧能生成水;2.理解化合反应的含义;3.了解什么是物理性质和化学性质。 4.在实验中提高实验操作能力。 学习过程: 情境导入: 同学们都看到了电视上播放的有关神州六号火箭升空的壮观景象了吧,你知道它使用的 燃料是什么吗?这些燃料有哪些优点呢?通过本节课的学习就可以得到一定的启示。 一、自主学习提纲: ★知识点一:水的合成 1.氢气和氧气反应结果是不是还能生成水呢?如何用实验 来证明你的猜想? 2. 氢气在空气中燃烧的现象: (1)通过实验请同学们总结出该实验的现象有哪些?(2)请同学们写出该实验的文字表达式: (3)讨论该反应与上节学过的分解反应有什么不同?(4)你能否根据教材P38的图示画出氢气和氧气反应的图示? ★知识点二:化合反应 3.阅读教材: (1)识记化合反应的定义. (2)镁和氧气燃烧生成氧化镁、碳和氧气燃烧生成二氧化碳。 (3)以上三个反应的特点是有哪些? 4.有人说像食盐溶于水变成食盐水是化合反应,你同意吗?○知识拓展: (1)氢气作为能源有哪些优点? (2)你还知道哪些新型能源? 5.化学反应的本质: 。 ★知识点三:化学性质、物理性质 ○自学指导:阅读教材P40并完成下列问题: 6.识记物理性质和化学性质的定义。 尝试练习:.下列变化属于化合反应的是() A、把糖和水混合后形成糖水 B、氢气在氧气中燃烧生成水 C、水蒸气遇冷凝结成水 D、3体积水和7体积酒精混合成70%的消毒酒精 教师写过程 教师演示实验: 氢气在空气中的燃烧结论:(1)氢气燃烧生成了_______________________ __ 。 (2)反应的文字表达式 _____________________ ___ 。 (3)该反应属于_______________________ ____。 (4)水电解生成了__________________,氢气和氧气燃烧又生成了_____________,这两个实验都证明了水是由____________和_________组成的。 1______________________ _________叫做化合反应。2______________________ ___________叫做化学性质,如:_____________。______________________ ______叫做物理性质,如:________________ 。

山东省临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额3年数据解读报告2019版

山东省临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额3年数据解读报告2019版

引言 本报告借助数据从一般公共预算收入,城乡居民储蓄存款余额等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额数据解读报告旨在全面梳理临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节临沂郯城县一般公共预算收入和城乡居民储蓄存款余额现状 (1) 第二节临沂郯城县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、临沂郯城县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、临沂郯城县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、临沂郯城县一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、临沂郯城县一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、临沂郯城县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析6 第三节临沂郯城县城乡居民储蓄存款余额指标分析 (7) 一、临沂郯城县城乡居民储蓄存款余额现状统计 (7) 二、全省城乡居民储蓄存款余额现状统计分析 (7) 三、临沂郯城县城乡居民储蓄存款余额占全省城乡居民储蓄存款余额比重统计分析 (7) 四、临沂郯城县城乡居民储蓄存款余额(2016-2018)统计分析 (8) 五、临沂郯城县城乡居民储蓄存款余额(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省城乡居民储蓄存款余额(2016-2018)统计分析 (9)

山东省临沂市郯城县2018-2019年最新中考数学一模试卷(含答案)

山东省临沂市郯城县2019届中考数学一模试卷(解析版) 一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1、实数﹣2015的绝对值是() A、2015 B、﹣2015 C、±2015 D、 【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解、第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号、 【解答】解:|﹣2015|=2015, 故选:A、 【点评】本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0、 2、移动互联网已经全面进入人们的日常生活、截至2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为() A、1.62×104 B、1.62×106 C、1.62×108 D、0.162×109 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数、确定n的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同、当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数、 【解答】解:将1.62亿用科学记数法表示为1.62×108、 故选C、 【点评】此题考查科学记数法的表示方法、科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值、 3、下列式子中正确的是() A、()﹣2=﹣9 B、(﹣2)3=﹣6 C、=﹣2 D、(﹣3)0=1 【分析】根据二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂逐一运算,判断即可、 【解答】解:A、=9,故本项错误; B、(﹣2)3=﹣8,故本项错误; C、,故本项错误; D、(﹣3)0=1,故本项正确, 故选:D、 【点评】本题考查了二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键、 4、将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是() A、30° B、45° C、60° D、65°

山东省郯城县第三中学2019年九年级物理第十六章《电压和电阻》单元测试考试试卷(有答案)

九年级物理第十六章《电压和电阻》单元测试试卷 一、选择题 1. 下列说法中正确的是?( ) A.电压是使自由电荷作定向移动形成电流的原因 B.正电荷的定向移动形成电流 C.电荷的移动形成电流 D.负电荷定向移动的方向就是电流的方向 2.导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体,经过特殊处理,能表现出许多的特殊的电学性能;发光二极管应用的是半导体( ) A.热敏特性B.光敏特性C.压敏特性D.释放光能 3.如图所示,电压表所测的是( ) A. 电源电压 B. 灯L1两端的电压 C. 灯L2两端的电压 D. 灯L1与L2两端的电压 4.如图所示的电路,当开关S闭合后,L1、L2均发光,则( ) A.若甲表是电压表,乙表是电流表,则电灯L1、L2并联 B.若甲表是电流表,乙表是电流表,则电灯L1、L2串联 C.若甲表是电压表,乙表是电压表,则电灯L1、L2串联 D.若甲表是电流表,乙表是电压表,则电灯L1、L2并联 5. 如图,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮。调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是?( ) ? A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路 C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路 6.下列数据中,最符合实际情况的是( ) A.对人体的安全电压不高于220V B.使人体感觉舒适的环境温度为23℃ C.日光灯正常发光通过的电流约为10A D.人的正常体温为39℃

7.超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际,最适合用来制作() A. 保险丝 B. 输电导线 C. 电炉丝 D. 变阻器的电阻丝 8.有关电压表和电流表的使用中不相同的一个步骤是( ) A.校零 B.电流必须由正接线柱流入电表 C.接入电路前要选择适当的量程 D.连入电路中的方式 9. 下列说法中,正确的是?( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.正电荷定向移动的方向被规定为电流的方向 C.人体、大地、塑料都是导体 D.导体的电阻跟它两端的电压成正比 10.如图所示,甲、乙两个小灯泡连接在电路中,①②③可能是电压表或电流表( )A.若①②为电流表,③为电压表,两灯都亮 B.若①②为电压表,③为电流表,两灯都亮 C.若①③为电压表,②为电流表,两灯串联都不亮 D.若①③为电流表,②为电压表,两灯并联都亮 11.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是() A. B. C. D. 12.下列估测与实际最相符的是( ) A.中学生课桌的高度是0.5m B.普通中学生的质量为50kg C.人正常步行的速度是5m/s D.家用冰箱工作时的电流为5A 13. 如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光。下列说法中正确的是?( ) A.灯L1和灯L2串联 B.灯L1和灯L2两端的电压一定相等 C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等 D.通过灯L1的电流与通过电源的电流一定相等

山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级地理上册《我们怎样学地理》学案1

教师寄语:自信创造奇迹,努力获得成功! 《我们怎样学地理》 学习目标: 1、树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的重要工具”的观念。 2、了解学习地理的方法和途径是多种多样的。 3、养成良好的地理学习和思维习惯 4、初步学会把所学地理知识与日常生活结合起来,达到学以致用。 学习重难点: 重点:了解学习地理的方法和途径是多种多样的 难点:养成良好的地理学习和思维习惯 学习方法:地图与资料结合、自主学习与合作探究 学习过程: 一、自主学习: 学习任务(一)图例和注记 读P10页内容,完成下列要求。 ①什么是图例和注记? ②你能记住地图上常见的图例吗?请试着画出几个来并加上注记。 ③读一幅地图要做哪些准备工作? ④常用的地图主要分哪两类?请你分别列举几种。 学习任务(二) 1、自主学习:读课本12页和13页第一框题,完成下列要求。 ①收集地理信息的途径有哪些? ②对收集到的地理信息,我们该如何去做? 学习任务(三) 1、自主学习:读13页第二框题完成下列要求 ①为什么要进行野外旅行? ②野外旅行有哪些方式,应作哪些准备? 我的疑惑:_____________________________ 二、合作探究 1、资料新闻报道:巴基斯坦为谁而哭泣? 有人说,中东是宗教和文化的战场,世界三大宗教的发源地竟如此奇怪地汇聚在“圣城”耶路撒冷;又有人说,中东是大国逐鹿的战场,贫瘠之地,汇聚着众多国家和霸权的利益; 在这片流淌着石油和鲜血的土地上,我们每天过目着无数的悲剧。谁能告诉我们,什么时候硝烟会散尽?什么时候杀戮会停止?..... ①你还通过哪些途径获得了关于中东地区的信息?

2020~2021学年山东省临沂市郯城县一年级下册期末语文试题(答案解析)

2018-2019学年山东省临沂市郯城县部编版一年级下册期末 语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、书写 1.我能把下面的句子抄的既正确又美观! 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 2.认真读拼音,相信你一定能写出词语来。 tài yáng kuài lè huǒ bàn shēn tǐ shān yáng gù xiāng gāo xìng yǐ jīng 二、填空题 3.在括号里填上适当的词语。 长长的(______)高高的(______)亮晶晶的(______) 雪白雪白的(______)碧绿碧绿的(______)弯弯曲曲的(______) 4.在下面的()里填上适当的词语。 一(______)人一(______)水井三(______)大象四(______)小刀五(______)小鸟六(______)红花七(______)树叶八(______)大山 5.根据课文填空。 1.桃花潭水深(______)(______),不及汪伦送我情。 2.举头望(______)(______),低头思故乡。 3.(______)(______)问童子,言师(______)药去。 4.(______)不学,非所宜,幼不学,老何为? 5.敏而(______)(______),不耻(______)(______)。

三、信息匹配 6.选择正确的字填空。 完再在玩 1.妈妈叫我(______)家做(______)作业后(______)去(______)。 吗啦啊 2.你知道今天要下雨了(______)? 3.大自然的语言多奇妙(______)! 4.这本新书可好看(______)! 四、语言表达 7.照样子写一写。 1.例:胆子胆量 __________________ 2.例:古对今,圆对方。 _________对_________,_________对_________。 3.例:官员们一边看一边议论。 _________一边_________一边_________。 4.我正忙着搬东西呢! _________正忙着______________呢! 五、现代文阅读 基础阅读。 荷时圆圆 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小靖蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 8.短文中出现的小动物有_________、_________和_________。 9.照样子,说句子。 (1)荷叶,圆圆的,绿绿的。 苹果,_____________________。 (2)_________说:“荷叶是我的________________。” _________说:“荷叶是我的_______________。”

山东省临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入3年数据专题报告2019版

山东省临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入3年数据专题报告2019版

引言 本报告针对临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入提供重要参考。 临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入数据专题报告对关键因素年末总人口,城镇居民人均可支配收入,农村居民人均可支配收入等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节临沂郯城县年末总人口、城镇和农村居民人均可支配收入现状 (1) 第二节临沂郯城县年末总人口指标分析 (3) 一、临沂郯城县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、临沂郯城县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、临沂郯城县年末总人口(2016-2018)统计分析 (4) 五、临沂郯城县年末总人口(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省年末总人口(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省年末总人口(2017-2018)变动分析 (5) 八、临沂郯城县年末总人口同全省年末总人口(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节临沂郯城县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、临沂郯城县城镇居民人均可支配收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入(2016-2018)统计分析 (9)

山东省郯城第三中学高一数学《正切函数的性质与图像》学案

【学习目标】 1. 掌握正切函数的性质和图像特征。 2. 注意数性结合思想的运用。 【重点、难点】 1. 正切函数的性质与图像及其应用。 2. 难点:将单位圆中的正切线通过平移转化为正切函数图像上的点以及正切函数的性质与图 像和应用。 自主学习案 【问题导学】 1. 了解单位圆中的正切线。 2. 正切函数的性质,y=tanx (1) 周期性:________________________ (2) 奇偶性:________________________ (3) 单调性:________________________ (4) 定义域:_________________________ 值域___________________ 3.画出正切函数y=tanx 的图像 【预习自测】 1. 观察正切曲线图像,写出满足下列条件的x 的范围(用弧度制、集合) (1) tan x>0 ___________________ (2) tanx=0 ______________________ (3) tan x<0 ___________________ 2. 函数y=tan3x 的定义域是_________________________ (用弧度制、集合) 3. 求下列函数的周期 (1)y=tan2x ,x≠π4+k π2 (k∈Z) T=______________ (2) y=5tan x 2 ,x≠(2k+1)π (k∈Z) T=______________ 4.利用正切函数的单调性比较下列各组中两个正切值的大小 (1)tan138°____tan143° (2)tan(-13π4)____tan(-17π5 ) 【我的疑问】 合作探究案 【课内探究】 1. 根据课本P44页图1.4-9,你能说明如何用正切线画函数y=tanx,x∈(-π2,π2 )的图像吗?

山东省肥城市湖屯镇初级中学2020年中考语文 选择题集锦练习 人教新课标版

山东省肥城市湖屯镇初级中学2020年中考语文选择题集锦人教 新课标版 一、语言技能考查,(每小题3分,共12分) 1.请选出下列词语中加点字注音和字形完全正确的一组(3分) A.奔.丧(bēn)比较.(jiào)脖颈. (jǐng) 搬弄.是非(nèng)B.刹.那 (chà) 乘.客(chéng)分泌.(mì) 不言而瑜.(yù)C.蹒.跚(pán)畸.形(jī)坎坷.(kě)得不偿.失(cháng)D.应和.(hè)勉强.(qiáng)脑髓.(suǐ)载.歌载舞(zài) 2.下列各句中成语使用正确的一项是(3分) A.我能光荣地加入共青团组织,都是老师和同学拔苗助长 ....的结果。 B.自汶川发生大地震以来,人民解放军指战员、武警官兵和特种部队计十万余人 夜以继日 ....地奋战在抗震救灾第一线,为营救受灾群众做出不可磨灭的贡献。 C.地震后,班委会提出“向灾区同学献爱心”的倡议,同学们随声附和 ....,一致赞同。 D.班会上,同学们就“迎奥运树新风”问题讨论热烈,充分发言,各持己见 ....。3.请选出下列句子中有语病的一句(3分) A.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 B.在优裕的家庭里,子女一切得来容易,所以难以与长辈沟通。 C.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症 D.宁静的夏夜,明月高悬,我们在树下听故事。 4.把下面的句子组合成语意连贯的一段话。(3分) ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

2021届山东郯城三中九年级第一次模拟考试语文试卷

2021届山东郯城三中九年级第一次模拟考试语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语中加横线的字每组读音都相同的一项是 A.肖像/惟妙惟肖咀嚼/味同嚼蜡拙见/相形见绌 B.星斗/气冲斗牛沉湎/勉为其难簇新/一蹴而就 C.稽首/遍稽群籍涟漪/倚马可待骸骨/骇人听闻 D.屏障/屏气凝神取缔/根深蒂固峥嵘/铮铮铁骨 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.聒噪拮据寻章摘句方蚋圆凿 B.阴霾谮害重蹈辅辙浩瀚无垠 C.寥廓霹雳越俎代庖天涯咫尺 D.静谧庇祐投桃报李义愤填膺 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ①早在13世纪,卢沟桥就世界。 ②清晨,在林间小路漫步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。 ③传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 A.闻名清脆承载 B.闻名清冽承担 C.著名清冽承载 D.著名清脆承担 4.下列句子中没有语病的一项是 A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是 A.这些故事包括乐曲本身的故事(如《月光曲》与贝多芬;《二泉映月》与阿炳),以及乐曲与你之间的故事(在一个特定的生活情景中听到过的某一首乐曲)。 B.对于2021年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么? C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师。” D.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,

初中-数学-人教版-2017-2018学年山东省临沂市郯城县七年级(下)期末数学试卷

2017-2018学年山东省临沂市郯城县七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(请将每题正确的选项填在下面的表格中,每小题3分,共36分) 1、对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a ∥b 的是( ) A. ∥1=∥2 B. ∥2=∥4 C. ∥3=∥4 D. ∥1+∥4=180° 2、有以下说法:其中正确的说法有( ) (1)开方开不尽的数是无理数; (2)无理数是无限循环小数 (3)无理数包括正无理数和负无理数; (4)无理数都可以用数轴上的点来表示; (5)循环小数都是有理数 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3、将点A 先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后得B (-2,5),则A 点坐标为( ) A. (-4,11) B. (-2,6) C. (-4,8) D. (-6,8) 4、若2(35)|23|0x y x y -++-+=,则x y +的值为( ) A. 2 B. 3- C. 1- D. 3 5、二元一次方程3x -2y =1的不超过10的正整数解共有( )组. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6、如果点M (3a -9,1+a )是第二象限的点,则a 的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 7、如果不等式213(1)x x x m ->-??

C. 二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解 D. 三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成 9、若关于x 的一元一次不等式组322 0x x a ->??->? 恰有3个整数解,那么a 的取值范围是( ) A. -2<a <1 B. -3<a ≤-2 C. -3≤a <-2 D. -3<a <-2 10、为了解一批产品的质量,从中抽取300个产品进行检验,在这个问题中,被抽取的300个产品叫做( ) A. 总体 B. 个体 C. 总体的一个样本 D. 调查方式 11、下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( ) A. 对一批圆珠笔使用寿命的调查 B. 对全国九年级学生身高现状的调查 C. 对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查 D. 对一枚用于发射卫星的运载火箭各零部件的检查 12、在平面直角坐标系中.对于平面内任一点(m ,n ),规定以下两种变换: ∥f (m ,n )=(m ,-n ),如f (2,1)=(2,-1); ∥g (m ,n )=(-m ,-n ),如g (2,1)=(-2,-1). 按照以上变换有:f [g (3,4)]=f (-3,-4)=(-3,4),那么g [f (3,2)]等于( ) A. (3,2) B. (3.-2) C. (-3,2) D. (-3,-2) 二、填空题(每小题3分,共30分)将答案直接填在题中横线上 13、如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∥1=30°,则∥2的度数为______°. 14、若有理数a 和b -a b =______. 15、在平面直角坐标系中,如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称该点是整点.若整点P (m +2,2m -1)在第四象限,则m 的值为______. 16、若方程组()4314 16x y kx k y +=?? +-=? 的解中x 与y 的值相等,则k 为______. 17、一个长方形的长减少3cm ,同时宽增加2cm ,就成为一个正方形,并且这两个图形的面积相等,则原长方形的长是______,宽是______.

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