小学一年级识字大赛
一年级识字比赛报道
自主识字，快乐小天地
——记一年级识字比赛
黎建文
生活就是一个大课堂，到处有语文学习的课程资源。
好奇好学的孩子，认识汉字不只是依赖学校课堂，他会在生活中主动地去认字，于是，大街上、电视荧屏、课外读物……就成了他识字的活课本。
而且他还会借助自己认识的字，进行课外阅读和观赏，从而找到自己心灵深处的快乐。
为了让孩子体验到课内外自主识字的成就感和自豪感，一年级语文组组织了一次识字比赛。
比赛分初赛和决赛两个阶段。
10月7日初赛以笔试的形式在各班教室进行，由科任老师自行组织，赛后各班评出班级识字高手5名。
10月9日下午3：50－4：50决赛在学校阶梯教室集中进行，考生由各班识字高手组成。
比赛分口试和笔试两部分，交叉进行。
赛场分口试区和笔试区，口试主考官由各班语文老师担任，和各班交叉进行。
赛后共评出识字小博士8名，年级识字高手4名。
通过比赛，孩子们找到了差距，找到了榜样，也形成了一股识字的热潮。
全国儿童识字大赛
感谢观看
1.奖项均按组别设置。 2.城市选拔赛 (1)进入决赛选手获城市三等奖。 (2)决赛前30%选手获城市二等奖。 (3)决赛前15%选手获城市一等奖。 (4)根据赛区规模，决赛前5-15名选手晋级全国决赛。 3.全国决赛 (1)总决赛前50%选手获全国三等奖。 (2)总决赛前30%选手获全国二等奖。 (3)总决赛前15%选手获全国一等奖。 (4)设全国总冠、亚、季军称号，颁发奖杯。
全国儿童识字大赛
中国当代文学研究会语文教学专业委员 会主办的活动
目录
01 大赛简介
02 2017年
全国儿童识字大赛由中国当代文学研究会语文教学专业委员会主办，北京大学、北京师范大学、人民教育出 版社、语文出版社担任学术支持单位，参赛对象覆盖幼儿园中班至小学四年级。大赛倡导儿童识字的优良传统， 传播科学的识字启蒙方法，让儿童在识字黄金期掌握能够自由阅读的常用汉字，尽早培养阅读兴趣和习惯，体验 阅读乐趣，为学好语文和其他学科做好准备，为提高终身阅读能力和学习能力奠定基础。
大赛简介
全国儿童，求知欲强，信息吸收能力好。 单音节、图形化的方块汉字符合幼儿图像记忆的思维特点，比拼音文字更适合幼儿认读。我国两千多年的蒙学教 育，儿童在六岁前能达到三千多识字量，《三字经》《百家姓》《千字文》都是传统识字启蒙教材，过自由阅读 关后才能正式学习四书五经。
目前语文教学存在的主要问题，是学生识字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自主阅读和智能发 展的需要。中国学生的阅读量太小，只有美国学生的六分之一。
通过举办识字大赛，倡导儿童识字的优良传统，传播科学的识字启蒙方法，让儿童在识字黄金期掌握能够自 由阅读的常用汉字，尽早培养阅读兴趣和习惯，体验阅读乐趣，为学好语文和其他学科做好准备，为提高终身阅 读能力和学习能力奠定基础。
一年级识字大王比赛方案
一年级识字大王比赛方案比赛目的：
结合识字教学重点，巩固所学的生字，要求全员参与。
通过比赛，以赛促学，激发孩子学习生字的兴趣，进一步掌握识字字词学习方法，初步培养阅读的习惯。
比赛时间：2017年4月11日中午、下午
比赛对象：一年级全体学生
比赛方式：以试卷为朗读材料，课内生字和课外生字相结合，分别从字、词进行检测，尽量读准字音。
比赛规则：
1、余艳梅老师负责命题，各班选十名家长为测试员。
一名记时员，一名记分员。
2、各班分十组由家长测试员进行测试，每组两位成员，每错一个就在学生的题卡上打个横线，把正确的个数写在顶端，孩子排队报告记分人。
每组控制时间在8分钟之内。
在规定时间内，允许学生重读错字1次。
3、学生把试卷交给测试员，手拿公用测试卷，用手指指着读字。
如果词语读错一个字，算整个词语读错，应该标注出来。
4、各班语文老师负责组织好学生参加比赛，一名家委会成员老师负责计时。
教室黑板或大屏幕上应该写好“识字大王”比赛。
5、家长测试员全部登记好正确的字和词的总个数，各班语文教师负责统计总分。
设奖办法：
个人按总分由高到低取年级前180名分别设奖：
一等奖12名、二等奖18名、三等奖30名。
一年级语文组
2017年4月4日。
小学语文人教版(部编)一年级下册《识字1春夏秋冬》优质课省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n007
小学语文人教版（部编）一年级下册《识字1春夏秋冬》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
课前准备
1．生字卡片，制作多媒体课件。
(教师)
2．预习生字，做字卡。
(学生)
课时安排1课时。
教学过程
一、谈话激趣，出示词语
1．教师谈话：小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？为什么？2．出示图片，做游戏。
猜猜出示的图片分别是哪个季节。
设计意图：低年级的孩子活泼好动。
声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。
顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。
二、多种方法，识记生字
1．出示课文中的四季图。
认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。
(1)仔细观察插图，说说看到了什么。
先跟同桌说一说，然后告诉老师。
(2)根据交流出示词语：春风夏雨秋霜冬雪
(3)借助拼音自由朗读词语。
(4)指名读、小老师领读、开火车读。
其中重点指导读好后鼻音：风冬翘舌音：霜
2．说说自己最喜欢哪个景物，说出这些景物的特点。
3．出示：霜和雪
(1)交流：你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗？
(2)教师讲解有关霜的小知识。
雨字头的字大都是一种天气现象。
大家看，借助字的偏旁，我们还能认识这些字。
(3)相机识记生字。
认识部首“雨字头”。
(4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化。
识字课题-词语大赛微信稿一年级
弘扬传统文化，感受汉字之美——记一年级词语擂台赛一年级组 2018.1212月13日，一年级的小同学开展了一场“弘扬传统文化，感受汉字之美”的语文学科竞赛。
小小擂台趣味多，形式也更是丰富多彩。
竞赛分两轮进行，第一轮为“海选式”的班级赛，采用初赛形式，内容为看拼音写词语，帮助学生巩固课内基础知识。
学生们热情高涨，像平日进行游戏闯关一样小心翼翼地答题，满心期待着下一轮的较量。
各班的优胜者进入下一轮年级赛：词语擂台赛。
这次孩子们学习与积累词语的热情再度被点燃。
本轮侧重对学生语言积累及应用能力的考查，小选手们全神贯注，激烈角逐。
（附照片1）第一轮为“慧眼识字”，依据象形字猜字，意在引导孩子们认识和理解象形字，感受我国古人造字的巧妙与智慧。
第二个环节为“一字开花”，此环节考查孩子们识字的应用能力，课堂中注意倾听，生活中注意观察的孩子们一定能取得此环节的胜利。
第三个回合是“眼明嘴快”，看着屏幕中的音节词抢答，并且直呼出音节词，本环节不仅考查孩子们的拼读速度，正确率也非常重要，所以此环节胜出的孩子们无论是拼音拼读能力还是赛场应变能力都是非常强的，词语达人当之无愧！本次比赛的最后一个环节也是赛点名为“火眼金睛”，要求孩子们看图猜出相应的成语，难度可谓节节升高。
到了最后一个环节，小选手和观众们都情不自禁地深吸一口气，现场气氛越来越紧张，大家都目不转睛地盯着图片，生怕一走神失了夺冠的机会。
（附照片：2-8,15）最后，经过激烈的角逐，一年级3班，一年级4班获得本次词语擂台赛的一等奖，一年级5班，一年级7班获得二等奖，一年级1班，一年级2班，一年级6班和一年级8班赢得本次比赛的三等奖。
孩子们高高举起通过自己努力得来的荣誉，脸上洋溢着灿烂的笑容。
（附照片9-12）长久以来，寓教于乐就是我校优秀的教学传统，在五小，各科学习都是一件“好玩”的乐事。
通过学科竞赛这种趣味性十足的评价方式，充分调动起学生的学习热情，使其更加牢固地掌握所学知识。
小学一年级说话、识字、算术比赛打分表
学生姓名 分数 备注
王雅琪 韩 帅 刘嘉琦 韩玉辉 王一涵 张 琪 陈柯晓 姚欣然 姜晓文 孙金钰 王紫轩 神梓涵 徐子豪 王 馨 韩雨凡 宋晓凡 刘东晨 李国辉 杨晓龙 段会雨 刘语晗 马鑫平 杜雨璇 孙艺珈 颜欣怡
小学一年级说话、识字、算术比赛成绩汇总表
Байду номын сангаас学生姓名 总分 名次 班级
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二班 四班 二班 四班 一班 二班 五班 二班 三班 三班 三班 四班 四班 一班 一班 一班 四班 二班 五班 三班 三班 一班 五班 五班 五班
姚欣然 杨晓龙 陈柯晓 李国辉 王雅琪 姜晓文 杜雨璇 秦兴宇 王 馨 徐子豪 神梓涵 宋晓凡 刘东晨 韩 帅 刘嘉琦 王一涵 段会雨 张 琪 刘语晗 王紫轩 韩雨凡 韩玉辉 颜欣怡 马鑫平 孙艺珈
397 395 393 391 391 387 384 384 384 384 376 376 375 374 374 368 364 364 363 363 361 360 351 345 344
一年级“识字大王”比赛方案
一年级“识字大王”比赛方案海口市第二十六小学一年级语文教研组比赛目的：结合识字教学重点，巩固所学的生字。
通过比赛，以赛促学，激发孩子学习生字的兴趣，进一步掌握识字字词学习方法，初步培养阅读的习惯。
比赛时间：2012年3月31日下午第二节课比赛方法：1.以试卷为朗读材料，课内生字和课外生字相结合，分别从字、词、句段几方面进行检测，必须读准字音。
2.遇到读错或不会读的字时，给选手三次机会。
3.评委老师指着，学生认读。
4.每班推选5个小朋友参加比赛。
5.总指挥：欧梦莲；评委：陈莹、陈彦霖、郑英姿、黄承红、黄怡霞、王燕芳、吴成娟，每位评委负责检测5个选手，到时抽签决定。
比赛地点：会议室设奖办法：按总分由高到低分别设一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名，其余为优秀奖。
2012年3月25日附：认读内容一、认读生字万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借二、朗读短文《蒲公英》咦？这大春天的，怎么会下雪呢？仔细一看，呵呵，原来是蒲公英妈妈的孩子们坐着他们自己的“小飞机”来了。
于是我问他们：“你们这些小家伙想到哪里去生根长叶呢……”话还没说完，这些小家伙们就七嘴八舌地说开了。
我大声说道：“安静！一个一个慢慢说，这样吧，你们就按照年龄来说吧。
”“我想落到花丛里，和鲜花做伴，让鲜花的香味把我也变得香喷喷的。
”一个小家伙说。
识字比赛一年级下册
班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱二、组词：方（）冬（）百（）说（）合（）万（）各（）白（）话（）会（）有（）早（）门（）爷（）亲（）友（）草（）们（）节（）朵（）多（）岁（）古（）知（）笑（）名（）多（）苦（）短（）笔（）红（）朋（）高（）忙（）爷（）绿（）明（）亮（）忘（）爸（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍二、组词：洗（）认（）扫（）把（）牛（）选（）队（）雪（）爸（）午（）完（）看（）关（）放（）妈（）玩（）着（）兴（）收（）奶（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒二、组词：和（）语（）千（）秀（）听（）禾（）雨（）干（）香（）新（）远（）定（）向（）石（）主（）运（）是（）象（）后（）往（）赶（）同（）工（）大（）去（）起（）用（）干（）太（）会（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：蜻蜓展蝴蚯蚓蚁蚂运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借蚊蛇逃难姐新擦抄拾摔拨拦摸二、组词：蚂（）网（）叶（）他（）过（）妈（）风（）什（）她（）时（）得（）我（）林（）同（）中（）很（）找（）机（）童（）虫（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓叫块使劲砸破救称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧二、组词：跟（）量（）园（）为（）去（）很（）最（）因（）办（）法（）可（）石（）吓（）别（）那（）河（）右（）虾（）到（）都（）在（）象（）午（）凉（）先（）再（）像（）许（）就（）光（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：海鸥滩军舰帆秧稻塘溪竿铜号领忘挖井席导革命战士解刻念王助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳原奔密匹市楼吹祝贺希祖国由羽丰勇敢理敬度厂甲句兄二、组词：沙（）个（）军（）苗（）开（）少（）竹（）写（）画（）井（）今（）王（）进（）道（）见（）念（）土（）近（）到（）贝（）园（）南（）吹（）地（）文（）原（）男（）吃（）他（）这（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：虚骄傲淡诚实赢赞招翻浇施肥饿候挑担狮整练习滚扑咬苦懒洋吞将靠应餐丢矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼二、组词：冷（）热（）请（）拉（）把（）冰（）照（）情（）位（）吧（）合（）活（）秋（）吃（）练（）给（）话（）种（）汽（）东（）习（）学（）非（）常（）问（）力（）字（）飞（）带（）间（）伙（）半（）共（）气（）西（）火（）伴（）黄（）汽（）要（）班别：姓名：学号：一、给下面的字注音：初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引兰梁程波架特砖划采薄巧稳郊列弄查速断提世界修建创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌二、组词：北（）红（）伙（）共（）星（）化（）江（）秋（）只（）生（）雨（）就（）条（）跳（）对（）雪（）惊（）亲（）桃（）树（）兰（）各（）发（）运（）有（）羊（）名（）变（）动（）友（）坐（）急（）在（）东（）叫（）座（）意（）左（）冬（）收（）。
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一年级识字大赛
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一年级识字大赛
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尾巴短把猴松鼠扁最公鸡黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商城包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭火力量男休手林森从众想告诉路能走北京城安广场升旗点数清彩色飘落空问回答方平搭建间这些都住呢啊没很自己吧您带吗
一年级识字大赛
深思学会那里景色美丽次瓜果燕子什么样子得到再可仔细兴现在找生旁边种地许可格外艳丽呀每次言语啦梅花用几个成青蛙为参加洞口睡觉放下布娃娃熊快乐怎么饭店班级拿着正面礼物今天孩让起玩觉烧烤知道文化砍树造福满意舍弃结果新年直立动作花电话日出小鸟公车云
朵奶牛多少方向半点东西皮肤生活未来左边。