2018届衡水中学模拟一生物(解析版)
衡水金卷2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题（一）理综
生物试题
一、选择题
1.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是
A.自由水在人体内主要存在于内环境中
B.真核细胞的DNA复制只发生在细胞核中
C.RNA隹一的功能是携带遗传信息
D.遗传物质是RNA的生物一定不含有 DNA
【答案】D
【解析】自由水主要存在于人体的细胞内"错误;負核细胞的DNA复制主要发生在细胞核中.此外叶绿体和线粒体也可以发生DNA复制弟错误；只含有RNA的病毒的RNA具有携带遗传信息的功能, 而真檢细胞中的RNA分为rRNA, mRNA^ tRNA .它们的功能分别是核糖体的组成成分.翻译的按板、运输氨基酸的工具「C错误；同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质一定是DNA ,因此遗传物质是
RNA的生物一定不含有DNA f D正确.
2.下列关于物质进出细胞的叙述，正确的是
A.主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATP
B.离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散
C?神经元释放乙酰胆碱与浆细胞释放抗体的方式不同
D.细胞内K浓度明显下降可使神经细胞静息电位升高
【答案】A
【解析】主动运输、胞吞、胞吐都需要消耗能量，A正确；离子、小分子的跨膜运输方式一般是主动运输，
B错误；神经元释放乙酰胆碱与浆细胞释放抗体的方式都是胞吐，C错误；静息电位是由钾离子外流导致的,
因此细胞内K+浓度明显下降可能使神经细胞静息电位降低，D错误。
3.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是
C. RNA病毒感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNA
A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变
B.在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同
用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物, D错误。
用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物, D 错误。
D.皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状 【答案】B
【解析】生物性状改变的直接原因可能是蛋白质的结构发生了改变，
A 错误；在转录和逆转录过程中，所需
的模板、原料、酶各不相同， B 正确；只有逆转录病毒的 RNA 进入宿主细胞后，才可能合成病毒的 DNA C
错误；皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状， D 错误。
4.
将蛙的离体神经纤维置于某种培养液 M 中，给予适宜刺激后，记录其膜内
钠离子含量变化（如图中曲线
I 所示）、膜电位变化（如图中曲线n 表示） 。下列说法正确的是
A. 实验过程中培养液 M 只有钠离子的浓度会发生变化
B. 图中a 点后，细胞膜内钠离子的含量开始高于膜外
C.
曲线n 的峰值大小与培养液 M 中钠离子的浓度有关
D. 图中c 点时，神经纤维的膜电位表现为外正内负 【答案】C
【解析】据图分析，膜内钠离子浓度增加，说明
M 溶液种钠离子减少，则膜外溶液减少，导致其他离子的
浓度乙发生了改变， A 错误；图中a 点后，钠离子开始内流，但是浓度不一定比膜外高, 钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量越多，动作电位峰值越大， C 正确；图
中c 点时为动作电位，神经纤维的膜电位表现为外负内正，
D 错误。
5. 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是
A. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样
B. 调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法
C. 调查跳蝻用标志重捕法，调查蚜虫用样方法
D. 采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物 【答案】
A
B 错误；培养液中
【解析】为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，A正确；调查土壤中蚯蚓的种群密度应该用样方法，B错误；调查跳蝻和蚜虫的种群密度都应该用样方法，C错误；采
用样方法调查植物的种群密度常选用双子叶植物, D错误。
6. 下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是 A. 父母正常，其后代可能既患红绿色盲又患白化病 B. 人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病
C. 伴X 染色体遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者
D. 正常双亲所含致病基因的基因重组是产生患病女儿的原因 【答案】A
【解析】白化病和色盲都是隐性遗传病T 因此父母正常,其后代可能既患红绿色盲又患白化病?A 正 确；人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病* B 错误：伴X 染色体隐性遗传 病的特点是隔代遗传、男性患者多干女性患者，C 错逞；止常双亲生出有病的女儿，说明父母的基因型 都是Aa ,女儿的基因型为
aa ,只有一对等位基因.不属于基因重组,D 错泯.
二、非选择题
7. 图1是葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程；图 吸底物为葡萄糖）。请分析回答下列问题：
（1 ）图1中，④过程在 ________ （部位）中产生水，⑤过程 癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖，并未使有氧条件下产生的 ATP 总量增加，应是用于图中的
_____ （用图中序号表示）过程。
（2） 图2中C 点的二氧化碳来自 _________，M 点后二氧化碳释放量不再继续增加的内因是 ____________ 。 （3） 为探究污染物 N 对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，做了如下实验。请完善下列实验内容： ① 设置对照实验：设置清水组和含 _____________ 组加以对照，其他条件相同且适宜。 ② 测定实验结果：应在 ________ 的条件下测定浮游绿藻的 ________________________ 。
2表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系（呼
（填“产生”或“不产生” ）ATP,
③预测实验结果及结论：。
【答案】（1）.线粒体内膜（2）.不产生（3）.②③（4）.无氧呼吸（5）.呼吸酶的数量有限
(6). 污染物 N (7). 黑暗 (8). 有氧呼吸强度 (9). 若污染物 N 处理组的有氧呼吸强度小于清水组，则污染物 N 对绿藻有氧呼吸有抑制作用；若两组的有氧呼吸强度相同，则污染物N 对绿藻有氧呼吸没有抑
制作用
【解析】试题分析：据图 1分析，图中①代表葡萄糖的运输，③表示转氨基作用，④有氧呼吸，⑤无氧呼
吸的第二阶段，A表示载体蛋白，B表示丙酮酸。分析图2，C点表示无氧呼吸产生的二氧化碳，CD段表示，
随着氧气浓度的增加，有氧呼吸产生的二氧化碳越来越多，D点以后表示呼吸速率达到了最大值。
(1)根据以上分析已知，图 1中④表示有氧呼吸第二、三阶段，分别发生在线粒体基质和内膜，其中水产
生于第二阶段；⑤表示无氧呼吸第二阶段，不产生 ATP根据题意，癌变细胞摄入的葡萄糖增多了，但是产生的能量没有增加，可能是发生了图中的②③过程。
(2)根据以上分析已知，图 2中C点产生的二氧化碳全部来自于无氧呼吸；M点以后二氧化碳不再增加的原因是与呼吸作用有关的酶的数量是有限的。
(3［①该实验的目的是探究污染物 N对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，因此设置清水组和含污染物N组加
以对照，其他条件相同且适宜。
②在黑暗的条件下测定浮游绿藻的有氧呼吸强度。
③若污染物N处理组的有氧呼吸强度小于清水组，则污染物N对绿藻有氧呼吸有抑制作用；若两组的有氧
呼吸强度相同，则污染物 N对绿藻有氧呼吸没有抑制作用。
【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸的详细过程，明确与 2中氧气浓度为 0时只进行无氧呼吸，二氧化碳浓度不再增加时表示有氧呼吸速率达到了最大值。
8.糖尿病是—种以高血糖为特征的代谢性疾病。现让不同个体在规定时间内口服 100g 葡萄糖，葡萄糖进入体内后血糖浓度和相关激素水平将发生变化。请回答下列问题：
( l )胰岛素水平可通过抽取血样来检测，这是因为激素调节具有 _____________ 的特点。
( 2)正常人口服葡萄糖后，胰岛素分泌量增加，可促进_________________ 的过程，使血糖水平降低；当血糖水
平降低到一定浓度时，又会引起_______________ 分泌量的增加，进而调节相关代谢过程，使体内血糖浓度保
持相对稳定。
(3)糖尿病分为I型和n型，1型糖尿病患者体内由于部分胰岛B细胞受损，口服葡萄糖后，胰岛素分泌
量_____________ (填“增加显著”、“增加不显著”或“下降”)，血糖浓度维持在较高水平。n型糖尿病
患者体内由于组织细胞的胰岛素受体数量减少，组织细胞对胰岛素的敏感度，血糖浓度维持在较高水平。综合上述分