精选小学数学学科知识竞赛活动方案

精选小学数学学科知识竞赛活动方案
精选小学数学学科知识竞赛活动方案

小学数学学科知识竞赛活动方案

一、指导思想:

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

二、竞赛目的:

通过竞赛,提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的`数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、竞赛时间:

5月20日下午一至三年级第二节课,四、五年级第一节课开始。

四、参赛对象及方式

一至三年级学生,进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。

五、竞赛地点:

一至三年级在各班教室,四、五年级在多媒体教室。

六、竞赛内容:

数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道,要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%,难题占40%,挑战题占10%),体现趣味性,体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选,教导处审核。

七、奖励办法:

按分数由高到低评出每个年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、本次活动要求:

1、活动负责人:胡莉

2、比赛监考:小学部数学教师、教研组长、教导。

3、评卷:考试完小学部所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。

4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸,要求直接写出得数。

5、一至三年级100口算道题,竞赛时间为20分钟,严格按照竞赛时间答题。

6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。

九、监考、出卷及评卷教师名单:

出卷教师:

一年级:崔霞二年级:陈玉英

三年级:林茂芳四年级:王文娟

五年级:黄丽燕

评卷教师:

一年级:陈玉英二年级:崔霞

三年级:王文娟四年级:林茂芳、郑必珠

五年级:黄丽燕、胡莉

监考教师:

一年级:崔霞二年级:黄丽燕

三年级:陈玉英四年级:郑必珠

五年级:林茂芳

【小学数学学科知识竞赛活动方案】

小学安全知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动方案 一、竞赛名称及主题竞赛名称:段纯中心小学安全知识竞赛竞赛主题:强化安全意识,提高避险能力 二、指导思想以《中小学公共安全教育指导纲要》为依据,以学生防范楼梯拥挤踩踏、疾病预防、防火、防盗、防中毒、防溺水、防交通事故及自然灾害等方面的知识学习为重点,以竞赛活动为载体。围绕开展学生安全知识教育和竞赛活动,进一步增强全校学生的安全意识和自我防护能力。 3、组织机构组长:程小龙副组长:冯聪明何计珍郝彩霞孙慧惠张卫国续宏亮徐小冬刘玲俊组员:全体班主任及综合组领导小组负责本次活动的方案制订、组织实施、督查等工作。各班主任负责本班学生安全知识竞赛活动的组织,综合组负责竞赛仲裁工作。 四、组织形式及竞赛内容竞赛活动以班级为单位进行初赛,各班班主任自行组织,选出三名优秀学生参加学校决赛。决赛以年级进行,每班为一个参赛队,以知识竞赛的形式进行。内容以市局配发的安全教育、心理健康教育以及法制宣传教材、安全教育平台基本知识为主,其他安全知识为辅,进行命题。 五、竞赛时间:xx年3月25日下午2:30(四三年级) 6、竞赛地点:学校操场 7、人员分工: 主持人:高丽仲裁组成员:王晓虎(总负责)徐畅会场布置:徐小冬(总负责)张卫国续宏亮计时员:张中贝抽题和安排入座教师:李美丽杨瑞芳维持秩序:张卫国(总负责)续宏亮八、竞赛规则 (一)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为填空,选择,简答三大类。根据题型的难易程度分为10分和20分的分值。答题规则:本次本着全员参与,人人学安全,人人懂安全的原则,班内学生由班主任提前进行分组,三人一组,三人上台后派代表抽题,抽题后三人迅速讨论,30秒内作答,超时即为淘汰。 (二)本次竞赛以班参与,三人一组做大,由主持人当场判定加分或不得分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请仲裁组现场裁定。九、比赛纪律及要求 1、参赛选手在竞赛中途不得随意退场。

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案 一、指导思想: 为了激发学生学习英语的兴趣,提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围,本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象: 三至五年级各班的学生 三、参赛方法: 以全员参与为宗旨,先由各科任老师在各教学班动员报名,进行初赛,每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱) 四、参赛内容: 单词比赛,以课本B部分单词为主,由教师命题比赛。 五、命题方式 命题可以考虑采取选择填空,词图连线,圈出所学单词,将单词补充完整,根据中文写单词,根据图片写单词,根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。 五、决赛时间: 5月28日下午3点。 六、决赛地点: 三年级电教二室教室,四年级电教一室; 七、命题人员安排: 三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰 请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱 八、领导小组 组长:马宏才

副组长:曹永荔李红英王志武 成员:曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍 九、监考及阅卷: 各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。 三年级监考:陈红邓菲杨红梅 四年级监考:曹轶华李艺 五年级监考:雷奕芳李丽香 三年级阅卷:杨红梅邓菲陈红 四年级阅卷:何顺兰龙园曹轶华李艺 五年级阅卷:雷奕芳李丽香蒋小兰 九、评选方式:本次比赛是以年级为单位,班级评奖方式按总分评出一、 二、三等奖; 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖 本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖,30%二等奖,50%三等奖。 十、安全保卫: 刘传峰龙亚军 十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金 十二、奖状誊写: 何军茂 先锋小学英语教研组 2015年4月25日

数学知识竞赛活动方案.doc

数学知识竞赛活动方案 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生 对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的 逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:XX年月16日(周一)晚上6:30---8:30。 竞赛地点:四楼会议室 三、参赛学生: 高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报 名,该班数学教师筛选。) 四、命题安排: 高一年级:xx 高二年级:xx 五、监考安排:xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:xx 高二年级教师阅高一试卷负责人:xx

七、评比方法: 以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排: 1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:XX年月16日(周一)晚上6:30---8:30。 竞赛地点:四楼会议室 三、参赛学生:

高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报 名,该班数学教师筛选。) 四、命题安排: 高一年级:xx 高二年级:xx 五、监考安排:xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:xx 高二年级教师阅高一试卷负责人:xx 七、评比方法: 以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1 名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导 教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排: 1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本 知识约30%,趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生 对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的 逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

小学语文知识竞赛活动方案

墨江县民族学校小学语文高年级组 知识竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发六年级学生积极学习、钻研语文知识的兴趣,使学生逐步形成善于积累、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的语文素养,发展学生的个性特长。我组决定在2016年12月14日举行语文基础知识竞赛活动。 二、活动目的 为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学小学语文高年级教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。 三、竞赛要求: 1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。 2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。 3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。 4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。 5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。 四、参赛对象 六年级全体同学参加竞赛。 五、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间:2016年12月14日星期三第七节课 2. 竞赛地点:各班教室

五、竞赛形式及时间 形式:笔试 时间:40分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 七、奖项设置 按成绩评选出一、二、三等奖,一等奖10名,每人奖金50元;二等奖20名,每人奖金40元;三等奖30名,每人奖金30元;给予颁发奖金及奖状。 数学教研组 2012年10月9日

数学知识竞赛活动方案标准范本

方案编号:LX-FS-A97968 数学知识竞赛活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

数学知识竞赛活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:

30---8:30。 竞赛地点:四楼会议室 三、参赛学生: 高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。) 四、命题安排: 高一年级:xx 高二年级:xx 五、监考安排:xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:xx 高二年级教师阅高一试卷负责人:xx 七、评比方法: 以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

小学队知识竞赛活动方案

小学《队知识竞赛》活动方案 活动要求 通过活动帮助队员了解少先队的基本知识,进行队史,队情,队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感。 活动准备: 1、请各小队认真组织少先队员学习下发的少先队知识材料,并选拔三名队员参加班队知识竞赛。 2、以小队为单位,训练集合列队、报告以及队歌的演唱。 3、编写队知识竞赛相应的题目;会场布置;奖品…… 活动时间:20**年10月27日 活动地点:教室 活动主持:单逸凡、金琳 活动过程: 一、全体立正,报告人数。 二、出旗,敬礼。 三、唱队歌 四、中队长讲话,宣布活动开始 亲爱的少先队员们,你们好!这几天,我们在辅导员老师的带领下,重温了队章,学校内又掀起了学习队史、队章、

队知识的热潮。通过学习,我对我们的组织又有了深刻的了解。今天,就让我们展示展示学习的成果吧!我宣布六(1)中队队知识竞赛现在开始!请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎! 五、进行活动 1、请参赛选手上台! 2、宣读本次队知识竞赛的题型和规则。这次比赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。 规则如下:1、每队有100分作为基础分。2、回答问题时选手必须起立回答,回答必须在主持人宣读完题后10秒内答题,否则视为不会,取消答题资格。3、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答,其他选手不得补充作答。 4、抢答在主持人宣布“开始”后,方可击打鼓面,主持人没念完题鼓点就响的,视为犯规,扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答,此队必须由一名选手回答,其他选手可以补充作答。 5、选手答题结束时要说明“答题完毕”,待主持人宣布得分后方可坐下。 6、选手答题时要声音洪亮、吐字清晰。 7、风险题由参赛队选手中的任一名都可作答,其他选手可作补充回答。 8、答完全部试题后,以得分高低评出奖次。若有两队成绩相同,则加试一道抢答题,直至分出胜负为止。 必答题为每轮每队3题,共进行二轮,每题答对加10

小学合唱比赛活动实施方案

淄博高新区第一小学“庆元旦,唱响快乐童年” 合唱比赛活动方案 为了丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,进一步加强爱国、爱校教育,提高我校班班有歌声活动的水平,在元旦到来之际,特组织校园合唱比赛。具体方案如下: 一、活动宗旨 通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。 二、活动主题 “庆元旦,唱响快乐童年” 三、活动安排 比赛时间:12 月31 日 比赛地点:大多媒体教室(北楼三楼多媒体教室) 参赛对象:1—5 年级各班。 四、评委席安排 五、工作人员安排 总负责人: 舞台总监: 音响布置: 舞台布置、伴奏、主持人: 评委席、屏幕: 会场纪律: 催台: 摄影: 宣传:

六、活动日程安排 一、12 月 17、18 日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前 准备工作开动,以营造“合唱活动”的良好氛围。 二、12 月 18—30 日组织学生进行赛前排练,准备比赛所需材料,如服装、道具、参赛 曲目伴奏等。 三、12 月27 日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏,交于郭峻汝处。 四、12 月30 日班级抽签。 五、12 月31 日下午 1:50 正式进行合唱比赛。 七、曲目及演唱要求 (1)本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位,表演形式不限。每班准备一首曲目, 时间 3——5 分钟。曲目自行选定,内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生 的年龄特点。 (2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。 (3)合唱队员与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。 (4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲 表现的内容。 (5)比赛自愿设定指挥席。 八、比赛评分规则 1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。 2 、服装整齐、统一。 3 、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4 、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新,采用二声部形式演唱。 5、比赛采用10 分制,取各位评委评判分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点 后一位。 九、颁奖 1 、奖项设置 一等奖 5 名二等奖 7 名三等奖 4 名另特设最佳演唱奖 1 名,组织奖 1 名(组织奖参照上下台速度及后场秩序评比)。 2 、比赛结束后为获奖班级颁发证书。 十、赛场秩序要求

有关知识竞赛活动方案合集5篇(最新)

有关知识竞赛活动方案合集5篇 活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。 组织安排: 项目:必答题、抢答题、冒险题 队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队 工作小组分工: 仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华 主持人:刘方 记时员:海龙 记分员:海龙 活动地点:公司多功能厅 一、赛程安排:5月××日 二、活动形式: 1.参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。 2.每支代表队分别由3名员工组成。 3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分; 4.必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒; 5.抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;

6.冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒; 7.各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4 月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等; 8.为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开; 三、比赛纪律: 1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。 2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。 4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。 5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。 四、奖项设置: 1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队; 2、一、二名各取一个名次。 为迎接建党XX周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下: 一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

小学生百科知识竞赛活动方案

响水学校百科知识竞赛活动方案 一、活动目的 为激发学生课外阅读兴趣,培养学生爱读书读好书的习惯,提高小学生学习日常行为规范的意识,和加强小学生安全、法制及其他常识的教育,XX决定主办一次全旗小学生百科知识竞赛活动,特制定本方案。 二、比赛说明 2、比赛时间: 4、比赛方式:现场竞答 5、赞助单位:本活动以赞助单位的名称冠名,XX杯,赞助单位由主办方和 承办方共同开发 三、有关事宜 1、参赛选手:各参赛学校选派1个组,每组3名选手参加(每组至少有1名男生或女生)。每名选手在赛前必须有1分钟的自我介绍或展示才艺才能的时间。除选手之外,每学校可自行安排选派部分同学组成啦啦队一起参加。 2、比赛题型:必答题、抢答题、风险题。 (1)必答题:主持人提问,指定选手规定时间内作答。 (2)抢答题:主持人提问,选手现场抢答。 (3)风险题:指定选手从不同分值的题库中选择作答。 3、赛前复习:本次比赛涉及题目及内容重点为生活、时事、科普、各学科内容、小学生日常行为规范及少先队等方面的知识。 四、比赛规则 1、计分标准:每代表队起始分为100分。 (1)必答题:答题时间1分钟,每队有3道必答题,每题10分,答对得分,答错不扣分。 (2)风险题:选手按分值选择题目,答题时间2分钟。由20分、30分、50分三种题型组成,每队有一次选答机会,派一名代表做答,答对得分,答错扣相应的分值。 (3)抢答题:选手必须在主持人说完“开始抢答”后才能按抢答器,共10

道题,场上各参赛队均可进行抢答,每题10分,答对得分,答错不扣分。 注:当出现分数相同时,采用加赛一道抢答题的方法来决定。 2、答题规则: (1)必答题:每位参赛选手都要参与一次必答竞赛,主持人提问,选手回答,不能商量;从主持人念完题宣布“开始答题”开始计时,在10秒内答题,否则不记分。 (2)抢答题:主持人提出问题并宣布“开始”后,各代表队用抢答器或举手进行抢答;若主持人未宣布“开始”而按响抢答器或举手,则视为超前抢答,扣该队10分 (3)风险题:各代表队从题库中选择不同分值的题目,规定时间内派代表作答,答对加相应分数,答错则扣相应分数,同队选手可做补充。 五、奖项设置:集体奖一等奖1名、二等奖1名 个人奖一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名 六、竞赛相关工作人员: 仲裁组: 记录员: 摄影: 主持人: 会场布置:总负责人: 安全保卫组负责人: 注明:各学校带队老师管理好本校学生。 刘琴 2012-1-1

最新小学数学计算竞赛活动方案

数学速算比赛活动方案 一、活动目的 为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力。 二、主办:数学教研组 三、承办:数学科各年级组 四、竞赛时间和地点: 2015年12月 15 日(周二)下午在学校相应班级教室举行。 一年级:一年级四班教室二年级:一年级六班教室三、四年级:三年级一班教室 五、参加单位:一至四年级学生。 各班先自行组织预选,然后根据成绩每班选出五名学生参加学校统一组织的比赛。 六、决定名次的奖励办法。 本次比赛是以年级为单位,一、二年级按总分各评出一等奖两名,二等奖四名,三等奖四名。三、四年级按总分各评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,学校将给与奖励证书和一定的奖品;年级组满分学生将获得“神算之鹰”称号证书。

七、竞赛办法: ⑴本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各年级同时进行。 ⑵本次竞赛的时间为30分钟。 ⑶各年级组的老师必须按教研组的要求提前做好准备。 八、比赛时以口令为准。 九、监考老师: 一年级:高向华二年级:余开东三年级:马军明 四年级:王占军 2015年12月10日户外活动教案 活动目标: 1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。 2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。 活动准备: 1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。 2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。 活动过程: 1、启发提问,引起兴趣: (1)、教师启发提问: ——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?” (2)、幼儿讨论交流。

政史地学科知识竞赛活动方案

政史地学科知识竞赛活动方案 为了进一步推进新课标的实施,贯彻新课程理念,提高学生对政史地学科的兴趣,丰富学生的文化生活,拓展学生的知识视野,培养学生的个性和特长,特举办本次七、八年级政史地学科知识竞赛。 一、指导思想 以竞赛为契机,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为学生的发展创造条件,并为今后的中考打下扎实的基础。 二、组织机构 主办部门:贺兰二中教务处 承办部门:二中政史地教研组(出题和竞赛编排) 组委会: 主任委员:陆文逊校长、 委员:吴学文副校长、郭红茹主任、王学民主任、何耀光主任、张正仓、吴瀚然 总负责人:吴学文副校长、郭红茹主任 承办负责人:张正仓、吴瀚然 组员:孙月香、殷锦梅、刘家军、蒋春红、张拓、韩海冠、徐磊、李淑华、朱朝晖、政史地实习生 三、竞赛时间 2017年11月13—27日)下午4:00 四、竞赛地点:科技馆 五、竞赛内容 人教版七、八年级《道德与法制》上册。 华东版七、八年级《中国历史》上册、下册。 人教版七、八年级《地理》上册、下册。 六、参赛单位 七、八年级各班代表队。 七、竞赛形式及规则 本次竞赛分两个阶段进行。 第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2017年11月8日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。 第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为60分。 1、必答题规则 (1)每队必须回答3道题,每道题10分。 (2)参赛选手每人必需选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。 (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。 (4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。 (5)每答对一题得10分,答错不得分。 2、抢答题规则 (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。 (2)抢到题目不回答,扣20分。

小学百科知识竞赛活动方案及流程-作文

小学百科知识竞赛活动方案及流程 一、活动背景为了丰富我校读书文化节的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二()班的风采,在欢乐的六月,二()班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。 二、活动目的、此次活动是读书好活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;、欢庆六一儿童节;、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;、建立班级和谐读书文化气氛三、组织单位:二()班家委会四、活动对象:二()班全体学生五、活动主题:小学生百科知识竞赛六、活动口号:乘风波浪!集百家之长!汇二()风采!横幅内容:欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二()班百科知识竞赛(暂定)七、(初定)活动时间:年月日,晚上:入场,:活动开始,:活动结束!八、活动地点:西南街道文化活动中心九、家委会各人分工明细如下:晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪场地及音响预约:方昱晴妈咪负责活动横幅:林捷妈妈负责欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二()班百科知识竞赛(暂定)舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,个;百科小榜眼,个;百科小探花,个;谁与争锋大奖章个)(暂定)。

杨锦浩妈妈负责礼品购买。 (所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)(暂定)晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。 请做好小药箱。 做好应急救援措施处理工作。 专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸后台展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈司仪配备:家长-位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。 要求普通话表达流畅生动。 学生位。 报幕小司仪:位(待定)司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师小司仪培训:肖老师小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶开场合唱小指挥:……(待定)场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长十、活动流程(暂定):入场。 ::小司仪宣布开场。 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》钢琴独奏:方昱晴曲目:久石让《菊次郎的夏天》知识竞赛第一大环节:扬帆起航大众赛:大家来选?……(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)二()班小乐队演唱:《大地》杨锦浩、冼照轩知识竞赛第二大环节:乘风破浪分

大学知识竞赛活动方案

大学知识竞赛活动方案(总4 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

知识竞赛活动方案 一、活动目的: 为激发大学生们的爱国主义情怀,使我院大学生更好更多地了解我国源远流长的历史文化以及跌荡起伏的发展史,院学生会特策划组织本次“爱我中华”知识竞赛活动。 二、分组安排: 此次比赛共有6支队伍参加,各专业系选派代表队、兄弟院校各派一支代表队,每支队伍由3名队员组成,组织自己啦啦队、队名和参赛口号。 三、时间地点: 比赛时间:计划6月11日 比赛地点:待定(一号教学楼北四楼活动室) 四、流程及规则: (一)检查人员到齐情况,包括参赛队、点评老师、赞助商代表、文艺表演及情景表演同学 (二)主持人介绍与会人员及队伍,宣读比赛规则; (三)领导(辛副院长)做动员讲话; (四)比赛流程及规则: 此次比赛分为3个环节,参赛各队基础分为100分: 题目:文字题、历史题、情景表演题;

必答题(10分)每队10题、风险题(分数10、20、30)每队5题、抢答题(20分)共20题 1.必答题: 必答题环节每队每位参赛选手至少回答2道必答题每支队伍共回答五道题目;每位选手答题时其选手不得提醒或补充否则给与警告或取消回答此题资格;答题选手必须站起来回答问题答对一题加10分答错不扣分; 2.风险题: 风险题环节各队可选择10分、20分、30分题目作答每队三名队员可以有10秒钟时间相互商量然后选一名代表作答其队员可以在其回答后作补充;答对加上相应分数答错扣除相应分数 3.抢答题: 抢答题环节共20道题各队均可以抢答,当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答;提前抢答队伍取消回答本题资格由其队伍继续抢答;每队必须由一位队员回答其队员不得补充否则视为无效;答题选手必须站起来回答问题;答对一题加10分答错一题扣10分,抢答题超过10秒钟参赛队均未做出抢答或正确回答,观众可进行抢答,并有纪念品(宣传赞助商) 注:

数学知识竞赛策划书

数学知识竞赛策划书 热文推荐:《数学知识竞赛策划书》 一、活动背景: 为提高大学生综合素质,培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次在比赛正常进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与,共同打造一场全新的知识盛宴,为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识,浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间,增加同学们对数学的兴趣,也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 二、活动目的: 1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会 2、激发学生对数学的积极性,开拓知识面,丰富校园生活 3、提升大学生对数学的兴趣, 三、活动主题:趣味数学奥妙数学 四、承办单位:怀化学院数学建模协会 五、活动时间:时间2019年11月16日 六、活动对象:怀化学院在校全日制学生 七、比赛形式:考试(自带考试工具) 八、报名方式:采取双重模式 (1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个系社团部统一交到数学系社团部 (2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣传人员报名 八活动流程; 1、活动宣传 2、活动报名 3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师 命题内容:简单趣味数学题目。 4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。 九、注意事项: (1)考场教室的租借。 (2)考试考场纪律。 (3)活动前期做好各协干的工作安排。 (4)活动后协会协干搞好教室卫生。 十、奖项设置: 一等奖院级证书奖金一名 二等奖院级证书奖金二名 三等奖院级证书奖金五名 优胜奖院级证书五名 优秀工作者院级证书二名 十一、活动经费: 宣传单 200份 200*0.1=20元 报名表 150份 150*0.1=15元 复印试卷 150份 150*0.4=60元 试卷命题一套 1*100元=100元 获奖奖金一等奖 40*1=40元 二等奖 30*2=60元 三等奖 10*5=50元 总计:330元 推荐阅读:知识竞赛策划书2020安全生产月知识竞赛方案书法知识竞赛策划书语文知识竞赛策划书2019知识竞赛策划书(4篇)知识竞赛策划书范文4篇

小学安全知识竞赛活动方案

小学安全知识竞赛活动 方案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

X X X小学第四届安全知识竞赛活动方案 为进一步加强学校安全规范管理,普及小学生安全知识,增强学生自我防范意识,努力保障学生的人身安全,构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下: 一、领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 二、比赛时间 笔试时间:2017年10月10日16:10 竞赛时间:2017年10月12日14:00 三、比赛地点 多媒体电教室 四、参赛对象 五、六年级各班学生代表(每班1人) 五、竞赛内容 竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托,内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。

六、参赛形式 本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行,笔试统一答题,由政教处拟题,分选择题、判断题、简答题三部分,满分100分,答题时间60分钟,笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。 竞赛以班为单位,分年级竞赛,参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。 必答题:五年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题1号—15号作答,答对加10分,答错不扣分;六年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题16号—30号作答,答对加10分,答错不扣分; 抢答题:五、六年级参赛选手采用抢答的形式,提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分,回答正确加5分。 风险题:五年级风险题分为10分题(1号-8号)、20分题(9号-12号)、30分题(17号-20号),参赛选手通过抢答,选择合适分值做答(每人限答一次),答对加分,答错扣除相应分数;六年级风险题分为10分题(①号-⑧号)、20分题(13号-16号)、30分题(21号-24号),参赛选手通过抢答,选择合适分值作答(每人限答一次),答对加分,答错扣除相应分数。 比赛开始前,参赛选手笔试成绩带入竞赛环节,竞赛分数不够扣除时,则扣除笔试成绩,笔试加竞赛分数为本次活动总得分,如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。

小学学科竞赛方案及总结

高集乡中心小学学科比赛计划 一、活动目标 1、开展学科知识竞赛活动,全面落实素质教育,提高学生综合素养 2、激发学生学习兴趣,营造浓郁的学习氛围,促进课堂教学,促进健康向上的良好学风的形成。 3、鼓励学生积极参与竞争,培养学生积极进取,勇于拼搏,团结协作的精神。 4、为学有所长的学生提供展示的平台,促进学生个性化发展,促进教学评价改革。 二、竞赛时间 预赛11月2日下午。 决赛11月9日下午。 三、竞赛内容 一二年级生词(50个)口算(100道) 三四年级数学计算比赛 五六年级应用题大赛 三四五六英语百词竞赛 三到六年级作文竞赛及古诗文诵读比赛 四、参赛名额 每项比赛每班选出10人参加 五、活动要求

1、各班要以本次活动为契机,正确引导学生热爱学习,乐于探索,勇于实践,在班级营造浓厚的学习氛围,增强学生的集体荣誉感,促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。 2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。 六、评选方法 每学科分别评选出一、二等奖,名额分别为3、6人 高集乡中心小学教导处 2018、9、30

高集乡中心小学学科比赛活动总结 为了开展学科知识竞赛活动,全面落实素质教育,提高学生综合素养,激发学生学习兴趣,营造浓郁的学习氛围,促进课堂教学,促进健康向上的良好学风的形成。鼓励学生积极参与竞争,培养学生积极进取,勇于拼搏,团结协作的精神。为学有所长的学生提供展示的平台,促进学生个性化发展,促进教学改革。 我校于11月9日下午学科比赛活动决赛,决赛中各班教师和学生精心准备、积极参加。现将比赛获奖名单总结如下: 一二年级: 语文: 一等奖:徐梦源高子程刘美轩 二等奖:张思晗刘洪涛梁芸刘思佳孙福苹马康浩 数学: 一等奖:滕天宇张艺晓梁雅婷 二等奖:郭钦佩张皓哲郑家耀田涵宇田可欣刘文泽 三四年级数学计算: 一等奖:张欣屈程霖朱润昊 二等奖:王宁宁徐金燕粱梦萱高然田紫豫张子悦 五六年级应用题: 一等奖:刘依涵秦婉婷张俊志 二等奖:刘梦月刘福权高子航徐美勤张梦晴朱亦然 三四五六英语百词:

关于举行学科知识竞赛的活动方案

关于举行学科知识竞赛的活动方案 各位老师: 根据学校的工作意见,为进一步营造学生浓厚的学习氛围,推动 我校学科课外活动的开展,丰富学生的课外知识,激发学生课外学习 兴趣,让学生在读书中体会乐趣、加深体验、获得成长。本学期,我 校将继续开展语数英三个学科的知识竞赛活动。 具体操作如下: 一、参赛时间:暂定语数学科14周、英语学科16、17、18周。 具体时间如有变动则另行通知。 二、参赛年级:(语文)一、三、五年级(数学)二、四、六年级 (英语)三、四、五年级 三、参赛人数:每班十名学生(不包括教师子女)。 四、获奖人数:一等奖=班级数×1 二等奖=班级数×2 三等奖=班级数×3 从高分取到低分,不平均分配 五、竞赛内容: (语文学科) 1、一年级:《爷爷一定有办法》、《一年级的小豌豆》、《小猪唏哩呼噜》占40%; 《小学生必背古诗70首》的前20首占20%; 《弟子规》的【总序】+【入则孝】占20%; 其它课外知识占20%。 2、三年级:《窗边的小豆豆》、《西游记》(青少版)、《了不起的狐狸爸爸》

占40%; 《小学生必背古诗70首》的前40首占20%; 《弟子规》的【总序】+【入则孝】+【出则悌】+【谨】占20%; 其它课外知识占20%。 2、五年级:《绿山墙的安妮》、《蓝色的海豚岛》、《三国演义》(青少版) 占40%; 《小学生必背古诗70首》的前60首占20%; 《弟子规》的【总序】+【入则孝】+【出则悌】+【谨】+【信】+【泛爱众】 占20%; 其它课外知识占20%。 (《三字经》中六个字为一句) (数学学科) 1、二年级口算竞赛 2、四、六年级进行数学知识竞赛 (英语学科) 1、三、四、五年级口语竞赛 六、竞赛地点及监考人员: 1、语文学科 一年级食堂一楼监考老师:方慧莲 三年级食堂二楼监考老师:徐彩虹 五年级食堂三楼监考老师:张晓琴

数学知识竞赛活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-2647-17 数学知识竞赛活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

数学知识竞赛活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观, 增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学 习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高 二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:xx 副组长:xx 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:30- --8:30。 竞赛地点:四楼会议室

三、参赛学生: 高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。) 四、命题安排: 高一年级:xx 高二年级:xx 五、监考安排:xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:xx 高二年级教师阅高一试卷负责人:xx 七、评比方法: 以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排: 1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校

XX小学安全知识竞赛活动方案

XXX小学第四届安全知识竞赛活动方案 为进一步加强学校安全规范管理,普及小学生安全知识,增强学生自我防范意识,努力保障学生的人身安全,构建“平安和谐”校园。学校安排部署提前选拔第四届全区中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下: 一、领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX 二、比赛时间 笔试时间:2017年10月10日16:10 竞赛时间:2017年10月12日14:00 三、比赛地点 多媒体电教室 四、参赛对象 五、六年级各班学生代表(每班1人) 五、竞赛内容 竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的

落实应用为依托,内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。 六、参赛形式 本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行,笔试统一答题,由政教处拟题,分选择题、判断题、简答题三部分,满分100分,答题时间60分钟,笔试整体交卷后学生在多媒体电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。 竞赛以班为单位,分年级竞赛,参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛分必答题、抢答题、风险题。 必答题:五年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题1号—15号作答,答对加10分,答错不扣分;六年级参赛选手从1号桌开始依次答题,选择必答题16号—30号作答,答对加10分,答错不扣分; 抢答题:五、六年级参赛选手采用抢答的形式,提前抢答、答错、未回答等问题扣除相应选手5分,回答正确加5分。 风险题:五年级风险题分为10分题(1号-8号)、20分题(9号-12号)、30分题(17号-20号),参赛选手通过抢答,选择合适分值做答(每人限答一次),答对加分,答错扣除相应分数;六年级风险题分为10分题(①号-⑧号)、20分题(13号-16号)、30分题(21号-24号),参赛选

小学经典诵读比赛活动方案

土左六校经典诵读比赛方案 一、活动主题与内容 1、诵中华经典,做博学少年,建书香校园。 2、诵读内容:从各年级校本教材选择。 二、活动目的: 通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经典兴趣,提高文化素养。 三、参赛对象:一至六年级的学生。 四、比赛时间及地点: 时间:2017年12月上旬 地点:一楼录播室 五、比赛安排: 1、比赛分两组进行:第一组:1,2,3年级;第二组:4,5,6年级。 2、比赛时按照从低年级到高年级,从一班到二班(以此类推)的排序。每班限报10人。 六、活动准备: 1、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,积极参加本次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。 3、各班将自选诵读篇目于11月30日上报给吕春梅老师。

附: 经典诵读活动比赛细则 一、评委 评委:刘喜爱校长、李霞主任、吕霞、所有教研组长 记分员:李雨燕、吕春梅 二、评比细则: 1、评分标准 (1)精神面貌好。(3分) (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(3分) (3)诵读时间:3分钟内。(2分) (4)诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分) 2、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,7分起评,评分保留两位小数。 3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序,各年级组评出一、二等奖,多名优秀奖。

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