学校年度工作总结
学校单位年度考核工作总结范文(5篇)

学校单位年度考核工作总结范文(5篇)学校单位年度考核工作总结范文(精选5篇)学校单位年度考核工作总结范文篇1我校的年度考核工作在中心校的组织领导下,成立了考核领导小组,由教职工代表、学校领导组成,校长具体负责组织实施。
年度考核要在平时考核的基础上进行,平时考核情况作为年度考核的重要依据。
考核以教师的岗位职责和年度工作任务为基本依据,内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。
一、成立考核领导小组,健全人事管理体制为做好年度考核工作,贯彻落实文件精神,进行科学人事管理,健全人事管理体制,形成教职工公正、公平、公开的.良好的竞争环境,特成立_年年度考核领导小组:组长:副组长:组员:二、年度考核的基本程序:(一)个人总结。
被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告,其主要内容是:本年度的岗位职责及目标任务;履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现;正反两方面的经验教训;今后的努力方向和实现目标的措施。
(二)述职。
被考核人进行年终述职。
(三)民主评议。
在述职的基础上,组织听取述职的人员,采取口头、书面或个别谈话的方式对被考核人进行评议。
(四)综合评价。
主管领导根据述职和评议、测评结果,结合平时考核情况,对被考核人提出考核等次意见。
(五)审核。
考核领导小组对主管领导提出的意见进行审核,综合平衡后提出审核意见。
(六)考核结果我校应参加考核人员_人,实际参加考核_人,其中:_人确定为优秀,_人确定为合格。
(七)公示考核结果。
我校在学校公示栏进行公示3天,没有教师提出异议。
学校单位年度考核工作总结范文篇2一年来,学校教研处工作以《__市新教学常规》为指导,以建构"学导课堂"模式为出发点,以提高全体教师的教科研素养为目标,以"加强师资建设、强化过程管理、打造有效课堂、提高教学质量"为重点,坚持。
坚持以人为本,深化课堂教学变革改革,促进学生全面健康发展;坚持教师、校本教研、教学规范、教育科研同步发展,让学校教师工作紧密围绕课堂教学的改革,切实解决了教育教学实际问题,狠抓教师队伍建设,促进教师专业快速成长。
本年度学校工作总结范文8篇

本年度学校工作总结范文8篇篇1一、引言本年度,我校在上级部门的关心和支持下,全面贯彻党的教育方针,坚持以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本任务,不断提升教育教学质量。
全体教职工团结一心,奋力拼搏,取得了显著的成绩。
二、教学工作1. 课程建设:本年度,我校加强了课程建设,推出了一批具有特色的选修课程,丰富了学生的知识面。
同时,加强了课程资源的开发,为师生提供了更多优质的教学材料。
2. 课堂教学:我校继续推进课堂教学改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 考试评价:我校对考试评价制度进行了改革,注重学生的综合素质和个性发展。
同时,加强了考试作弊的预防和打击力度,维护了考试的公正性和严肃性。
三、德育工作1. 德育活动:本年度,我校举办了多场丰富多彩的德育活动,如校园文化艺术节、科技节、运动会等,让学生在活动中感受到学习的乐趣和团队合作的力量。
2. 心理健康:我校重视学生的心理健康,建立了完善的心理咨询体系,为学生提供心理咨询和辅导服务。
同时,加强了家校合作,共同关注学生的成长和发展。
四、体育工作1. 体育教学:我校加强了体育教学,注重提高学生的身体素质和运动技能。
通过开展多样化的体育活动,如晨跑、体育课、运动会等,让学生感受到运动的乐趣。
2. 体育比赛:本年度,我校参加了多场体育比赛,如区级篮球赛、足球赛等,取得了优异的成绩。
这些比赛不仅锻炼了学生的身体,也增强了他们的团队合作和竞争意识。
五、美育工作1. 美育活动:我校通过举办音乐节、美术展、文艺晚会等美育活动,培养学生的审美能力和创造力。
同时,加强了艺术教育的教学和研究,提高了学生的艺术素养。
2. 校园文化:我校注重校园文化建设,通过布置校园环境、举办文化讲座、开展读书活动等措施,营造了良好的校园文化氛围。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学校的文化品位。
学校学年度工作总结6篇

学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作,从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理,总结成绩与经验,找出问题与不足,并提出改进措施,以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年,我们深入推进课程改革,优化课程设置,加强学科融合,提高了教学质量。
同时,我们积极引进优质教育资源,开展多种形式的教学活动,有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法,采用线上线下相结合的教学方式,提高了学生的学习积极性和参与度。
同时,我们积极推广使用现代教育技术,如网络教学平台、智能教学设备等,提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛,取得了优异的成绩。
同时,我们加强实践教学基地建设,为学生提供更多的实践机会,培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设,积极开展德育活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
同时,我们加强心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设,引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理,完善安全制度,强化安全意识。
同时,我们积极开展安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设,加强教师培训,提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动,促进教师的交流与学习,提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇,积极改善工作环境,提高教职工的工作满意度和归属感。
同时,我们注重教职工的职业发展,为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题:部分教师的教学方法不够灵活,难以满足学生的个性化需求。
改进措施:加强教师培训,推广优秀教学方法,鼓励教师创新教学方式。
学校个人年终工作总结范文(五篇)

学校个人年终工作总结范文尊敬的领导、各位老师:新的一年转瞬间即将结束,回首过去一年的工作,充满了收获和感悟。
在这里,我将以个人身份对自己在学校工作的一年做一个总结,共同交流分享。
本文所提及的内容可能仅代表个人的观点和经验。
一、思想转变和成长过去一年,我的工作思路和理念得到了很大的拓展和转变。
在以往的工作中,我往往聚焦于任务和过程,而忽略了目标和效果。
通过学习和反思,我逐渐认识到,只有将学校的发展目标作为工作的出发点和落脚点,才能够真正为学校做出贡献。
在今后的工作中,我将更加注重目标导向,不仅要努力完成任务,更要关注任务的价值和意义。
二、教学工作总结过去一年,我积极参与了学校的教学活动,努力提高自己的教学水平。
我注重课堂教学的针对性和实际性,尽量使学生能够在课堂上感受到知识的重要性和应用的实践性。
同时,我还积极开展了各类的教学研讨活动,不断与他人交流和学习,提高自己的教学能力。
在今后的工作中,我将进一步深化课堂教学改革,注重培养学生的创新思维和实践能力。
三、工作实践总结在过去一年的工作中,我积极参与了学校的各项活动和项目,充分发挥了自己的专业优势和创新精神。
我积极参与了学校的科研项目,参与了学校的教学改革工作,努力探索新的教学模式和方法。
同时,我还积极参与了学校的社会实践活动,组织学生参加各类比赛和竞赛,丰富学生的实践经验和能力。
四、团队合作总结在过去一年的工作中,我与同事们保持了积极的沟通和合作,形成了良好的工作团队。
我们相互帮助,互相学习,共同思考和解决问题。
我们相信团队的力量,相信集体智慧,通过合作和团结,我们取得了许多成果。
同时,我也学到了许多团队合作和管理的经验,提高了我的组织和协调能力。
五、自我总结和展望过去一年,我学到了很多,也努力付出了很多。
回首过去,我虽然取得了一些成绩,但仍然存在许多不足和问题。
我意识到,要想在工作中取得更大的突破和进步,还需要不断地学习和提高自己。
在今后的工作中,我将更加注重个人素质和能力的提升,不断学习和探索,推动学校的发展。
学校2024年度工作总结报告7篇

学校2024年度工作总结报告7篇篇1一、引言2024年,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,以培养合格人才为宗旨,认真落实课程计划,加强课堂改革,不断探索素质教育的新途径,切实提高办学效益。
现将一年来的工作总结如下:二、主要工作及成绩1. 加强师德建设,提高教师素质。
组织教师学习政治理论,增强政治敏锐性和鉴别力。
树立终身学习的理念,加强学习,提高文化素养。
组织教师学习教育理论,更新教育观念,提高业务水平。
组织教师学习师德规范,加强师德修养。
通过开展师德演讲比赛、师德培训、师德教育月等活动,增强教师的责任感和使命感,使广大教师真正成为“为人师表、教书育人”的楷模。
2. 加强教学管理,提高教学质量。
(1)抓好教学常规工作。
通过开展教学常规检查、随机听课、公开课展示等活动,促进教师认真备课、上课和作业批改。
定期举行备课组集体备课活动,共同探讨教学中的问题,交流经验,提高教学质量。
(2)加强课堂教学改革。
通过开展“高效课堂”评比活动,引导教师采用启发式、讨论式等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,通过开展学生评教活动,促进教师不断改进教学方法和手段,提高教学效果。
(3)重视学科竞赛辅导。
通过选拔优秀学生参加学科竞赛辅导班,并取得优异成绩。
在数学、物理、化学等学科竞赛中,我校学生屡获殊荣,为学校争得了荣誉。
3. 加强德育工作,提高学生素质。
(1)开展主题教育活动。
通过开展“开学第一课”、“社会主义核心价值观教育”、“诚信教育”等主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强班级管理。
通过开展“文明班级”、“优秀班主任”评比活动,促进各班级加强内部管理,形成良好的班风和学风。
同时,通过加强家校联系,形成家校共育的良好氛围。
(3)开展心理健康教育。
通过设立心理咨询室、举办心理健康讲座等活动,引导学生正确面对学习和生活中的压力与困惑,培养他们积极向上、阳光健康的心态。
学校年度考核工作总结报告6篇

学校年度考核工作总结报告6篇第1篇示例:学校年度考核工作总结报告近一年来,我校全体教职员工团结一心,积极投入工作,认真履行岗位职责,取得了一系列显著成绩。
为了及时总结经验,查漏补缺,我们特编写此份学校年度考核工作总结报告,以便进一步提高学校管理水平,提升教学质量。
一、学校整体情况本年度,我校按照教育部门和上级政府的要求,认真贯彻落实各项政策,不断加强师德师风建设,强化学校管理,提升教学水平。
在学校领导班子的正确领导下,教职员工积极进取,各项工作有序推进,学校整体氛围和谐稳定。
二、教学工作总结在本年度的教学工作中,我校始终把学生成绩放在首位,注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过多元化的教学手段和方式,激发学生学习的兴趣,提高学生成绩和综合素质。
学校积极推进课程改革,更新教育理念,促进学生全面发展。
三、师资队伍建设总结学校十分重视师资队伍建设工作,不断提升教师的专业水平和教学能力。
通过组织各类培训和交流活动,师资队伍得到了有效地提升,为学校的发展奠定了坚实的基础。
学校还积极引进了一批高水平的教授和博士,为学校的教学科研工作注入了新鲜血液。
学校管理是学校各项工作的基础,本年度,我校通过加强制度建设,提高管理效能,有效优化了管理模式,提升了管理水平。
学校还注重改善师生的生活环境和工作条件,提高了师生的工作积极性和幸福感。
五、学校文化建设总结学校文化建设是学校可持续发展的重要基石,本年度,学校注重推进校园文化建设,举办了各类文艺活动和学术讲座,丰富了师生的文化生活。
学校还加强了校园精神文化建设和爱国主义教育,培养了学生的家国情怀和道德品质。
我校在本年度的考核工作中,取得了一系列显著成绩,得到了领导和社会的高度认可。
我们也清醒地意识到,还存在一些不足和问题,比如管理流程不够严密,教学手段不够丰富等,需要进一步改进和完善。
我们相信,在学校领导的正确引领下,全体教职员工将继续团结合作,积极进取,不断提高学校的整体素质,实现学校的更好发展。
2024年学校年度考核工作总结样本(四篇)
2024年学校年度考核工作总结样本年度工作总结报告(岗位竞聘参考)一、持续学习,提升自我过去的一年中,我秉持着“学海无涯,教无止境”的信念,积极参与各类学习活动,深入剖析自身工作中的短板,并与其他教师进行对比,以寻找差距。
通过撰写心得体会,我致力于提升自己的政治觉悟与理论素养。
我坚决服从学校的各项工作安排,与领导和同事们紧密配合,共同推动校内外各项工作的顺利开展。
面对知识的快速更新与社会发展的需求,我深刻认识到持续学习的重要性。
因此,在积极参与政治理论学习的我也加强了业务学习,以提升自身的工作能力与专业素养,确保能够更好地胜任教师这一神圣职业。
我充分利用书籍、网络等资源,深入学习课程改革的相关理论,并借鉴他人在教育教学中的成功经验与方法,以树立先进的教学理念,明确未来教育教学的努力方向。
二、求实创新,深耕教学教研教育教学作为教师工作的核心任务,我始终将其置于首位。
面对繁重的教学任务,我从未有过丝毫懈怠,而是全力以赴地做好本职工作。
在课前准备阶段,我深入钻研教材、教参及课程标准,根据教材特点与学生的实际情况精心设计教案。
我虚心向经验丰富的教师请教,力求吃透教材、把握重点难点。
在课堂上,我积极将所学的课程理念融入教学实践之中,充分利用远程教育资源与多媒体课件等现代教学手段,采用多种教学方法相结合的方式,精讲精练。
我注重调动学生学习的积极性与创造性思维,努力让数学课堂充满活力与吸引力。
我也致力于形成自己独具风格的教学模式以更好地体现素质教育的要求并提高教学质量。
三、任劳任怨,履行岗位职责在做好本职工作的同时我也积极承担学校安排的其他任务。
我善于将自己在教学中的反思、案例与收获等整理成文并与其他教师在博客上进行交流讨论以共同解决教学中存在的问题。
此外我还注重积累并精选自己最为需要的信息资源以丰富自己的知识储备与教学经验。
四、深刻反思,总结得失回顾过去一年的工作我在取得一定成绩的同时也深刻反思了自己在工作中的不足。
2024年学年度的学校工作总结8篇
2024年学年度的学校工作总结8篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年学年度已经结束。
回首过去的一年,我校在各级领导的关心和支持下,全体教职工的共同努力下,学校的教育教学工作取得了显著的成绩。
为了更好地总结经验,发扬成绩,查找不足,现将本年度学校工作总结如下:一、学校管理工作1. 坚持依法治校,全面贯彻党的教育方针,认真执行上级教育行政部门的指示和决议,切实做到依法行政、依法治教、依法治校。
2. 进一步规范了学校的管理工作,完善了学校的各项规章制度,强化了教职工的岗位责任制。
3. 加强了学校的档案管理,实现了学籍管理、文书档案、实物档案的规范管理。
4. 加强了学校的后勤管理工作,规范了学校财务、财产管理制度,做到了账目清楚、账证相符、账实相符。
二、教育教学工作1. 加强了教师的业务学习,提高了教师的业务水平。
本年度,学校组织教师参加了各级各类业务培训和学习,如“国培计划”、“区培计划”等,这些培训和学习不仅提高了教师的业务水平,也更新了教师的教育理念。
2. 规范了教学管理,强化了教学中心意识。
学校加强了教学常规工作的检查和督导,通过随堂听课、推门听课、公开课等形式,加强了教师的课堂教学水平。
同时,学校也组织了各类学科竞赛和活动,如数学竞赛、英语竞赛、文艺汇演等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的综合素质。
3. 加强了学校体育卫生工作。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》,开展了丰富多彩的体育活动,如运动会、广播操比赛等。
同时,学校也加强了卫生防疫工作,确保了学生的身心健康。
三、师德师风建设工作1. 加强了教师的职业道德教育。
学校组织教师学习了《教师职业道德规范》,开展了“争做人民满意教师”等活动,提高了教师的职业道德水平。
2. 开展了“廉洁从教”主题教育活动。
通过学习、讨论、演讲等形式,加强了教师的廉洁从教意识,杜绝了有偿家教等不良现象的发生。
3. 开展了“比教学、比贡献”等活动。
学校年度工作总结范文(九篇)
学校年度工作总结范文(九篇)学校年度工作总结范文(篇1)20__年我们全面落实昌乐县素质教育工作会议精神,认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点,以改革课堂教学为重点,以提高教师素质为抓手,以“培养学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教育教学质量。
一年来的工作回顾如下:一、建章立制,规范管理一年来,学校从自身实际出发,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。
20__年初,我们在具有了小组合作学习成功经验的基础上,成立了以校长、教导处主任、科研处主任为核心成员的自主互助学习型课堂教学改革领导小组,研究制定了《特师附小实施“自主互助学习型”课堂教学改革方案》和《特师附小“自主互助学习型”课堂教学模式》,组织各学科教研组根据自我的学科特点制定出了各学科的教学模式和《课堂教学评价标准》。
组织广大教师认真学习自主互助学习型课堂文件及相关教育理论,学习学校的改革方案和各学科的教学模式,紧紧围绕精心备课、课堂设计、课堂训练、教后反思等环节开展教研活动,并严格落实教学常规。
同时,各教研组制定出切实可行的活动计划。
校长、教研组长亲自挂帅,做到有计划、有安排、有过程、有反思,有成果汇报总结。
二、深化课堂教学改革,提高教研水平为使自主互助学习型课堂理念更加深入人心,本学期一开学,我们就印发了《潍坊市教育局关于新课程背景下深化中小学教学改革的指导意见》、《给教师提议》《昌乐县小学各学科教学提议》等相关资料组织广大教师学习。
让全体教师充分认识到“课改”的重要性和必要性,端正态度,向课堂教学改革要效益,正确处理“主导”与“主体”的关系,注意培养学生的创新精神和实践本事。
很多教师的“自主互助学习型课堂”课特色鲜明,注重培养学生的创新本事;同时加大了年级、学科之间“自主互助学习型课堂”的力度,杜绝不均衡现象。
为了确保教研的实效性,我们确定每周五午时放学后一个小时为课改研讨时间,确保课堂教学改革沿正确的方向发展。
2024年学校工作总结(6篇)
2024年学校工作总结____-____学年度第一学期学校工作总结本学期,我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机,围绕抓好安全、提高质量、美化校园的工作目标,在上级的正确领导下,经过教师的努力下,全面完成了各项任务。
一、主要工作成绩:1、落实安全防范措施,杜绝安全隐患,本学期我校没有出现安全事故。
2、坚持抓好教学常规管理,尽力把好教育教学各个环节,努力教育教学质量.3、办学条件得到大幅改善,校园环境进一步美化。
二、主要工作:(一)德育工作坚持育人为本,德育为先,健全机制。
德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。
本年度,我们将深入____、____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。
1、加强学生德育队伍建设。
健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。
首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高班主任的管理能力和水平。
其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。
第三重视师德师风建设,制定师德建设方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,严格落实教师道德行为“十不准”。
在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观。
2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。
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学校年度工作总结 紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校指导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做以下总结: 一、强化学习,提高认识,牢固树立先进的教育理念 为了使此项工作落到实处,主要采取以下措施:一是加强政治学习,以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣传,取得共识。充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。 二、以教学为中心,推进素质教育的发展 1、开全开足课程。 根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。 2、组织教师观看教学光盘。 为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。 3、加强教研会,搞好校本教研。 为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。 4、坚持听课评课制度。 为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和 教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其具体安排是每周组织教师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。 5、加大力度,巩固和提高课改实验成果. 1)开学初,我校及时安排各班教师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换,学生学习方式的改变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担心不成功,要注重培养习惯,从小学会合作等,以免再走弯路。对于一些好的经验,我校及时召开教学工作会议两次,进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索,提高质量的教学氛围。 2)教研组及时安排骨干教师的公开课,其中三年级教师书娜公开课两节,一年级冯桂芳公开课两节,教导主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并及时进行研讨和总结,使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确,注意突破重点,教师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作,使人人参与课题研究,课题研究为教师服务的氛围,同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收,我校的课题:小学生道德行为的养成与研究,受到了好评。 6、关于综合实践活动 本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行安排,制定详细的综合实践活动计划,要求以班为单位,各班再根据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容涉及调查报告、实验报告、精美制作,美术作品近30件,评选了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。 7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。 主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识;2确定实验教师,带头上好尝试课、示范课;3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习;4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中,以调动教师的积极性。 8、抓好养成教育。 )德育工作者更新观念,落实好组织建设,率先垂范,是抓好养(1 成教育的前提。 教育的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成教育的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子以身垂范,无论平时的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会 和课下时间等渠道,不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育,礼仪教育和心理健康教育,注意提高养成教育的针对性和实效性。 (2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。 深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生迎着朝阳想一想,今天该怎样努力,踏着夕阳问一问,今天有多少收获,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,“精、静、净”,,使教室真正成为教育的主阵地。 (3)利用目标导向,培养学生自我教育、自我发展的能力,是养成教育的落脚点。 根据学生的实际情况及其心理发展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必须依据制度来实现,著名教育家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高明的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些 目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化,班主任还需要一些方法上的指导。 (4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成教育的基础和重要载体。 家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。 9、全面考核学生。 为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。 三、加强校园文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件 1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。 2、精心设计提高校园文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利 用业余时间组织教师布置学前班教室,提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展,展出作品50余件,丰富了学生的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。 3、打造良好的育人环境 1)、校园环境:创建一个花园式校园,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的情况下,想方设法改善我校的办学条件,改变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。 开学以来安置好教育教学工作的第一件事后,我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出援助之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。 在资金极为紧缺的情况下,我们就发动全校教师,自己动手,丰衣足食,我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆,又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁,大门两侧的墙壁,还有厕所,又重新喷漆了大门和旗杆,修补了校园中间的地坪和 被冻烂的校园内所有台阶,购置了各处室的办公设施,重新粉刷了校长室和教务处,对校长室和教导处做了统一的规划和布置,接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾,对男女寝室也进行规划和布置,又新购买了几付报栏,添置图书、仪器、体音美器材,使我们的各室基本上都达到了一类的标准,学校的所有门牌全部换成镀金的黄色,更换了所有楼房窗户上的玻璃 接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘,写真和车贴,布置了我们的教室,美化了我们的校园,还购买了大量的盆花和其他绿色植物,总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。 4、营造较好的氛围 1)组织丰富多彩的活动,营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。 俗话说:“千年修得同船渡,万年修得共枕眠”,我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好,同事们都能认识到大家来自三山五岳,为了一个共同的目标,相聚在一起,这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分,互相尊重,互相谅解,互相学习,互相帮助。在教学中,不断切磋交流,取长补短,我们学校呈现出其乐融融的良好氛围,也大大提升了我们学校的凝聚力。 2)组织课外活动,营造学生活跃氛围。 学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。 四、优化教师队伍,实行民主管理。 1、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。