山东省枣庄第八中学东校区2015-2016学年高一生物3月月考试题
山东省枣庄市第八中学东校区2016-2017学年高一上学期1
山东省枣庄市第八中学东校区2016—2017学年度高一12月月考理科综合生物试题一、选择题（每题只有一个选项正确）1.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是A.细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属易养性C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的2.在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是A.能够使人或动、植物患病B.没有细胞核，仅有核酸C.具有寄生性D.仅由核酸和蛋白质组成3.下列关于无机盐的叙述，错误的是A.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能B.人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状C.Mg2+是叶绿素的成分之一，严重缺Mg2+的植物可通过类胡萝卜素进行光合作用D.碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘4.人体中水的含量约占65﹪，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、脂肪、蛋白质一样，为人体提供能量；②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生；③水的比热小，有利于维持体温；④体内营养物质的运输离不开水A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④5.如图“烟草花叶病毒”体内两种重要化合物的化学组成，相关叙述正确的是A、图中大分子B的空间结构是呈双螺旋排列的B、a的种类约为20种，b的种类约为8种C、a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接D、“烟草花叶病毒”的遗传信息储存在大分子B中6.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量7.在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管；豆浆；乙试管；氨基酸溶液；丙试管；牛奶和蛋白酶；丁试管；人血液中的红细胞和蒸馏水。
山东省枣庄第八中学南校区2015-2016学年高一3月单元检测数学试题Word版含答案
高一年级单元检测（数学）2016.3一、选择题(本大题共12小题，每题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列说法中，正确的是( )A ．第二象限的角是钝角B ．第三象限的角必大于第二象限的角C ．－831°是第二象限角D ．－95°20′，984°40′，264°40′是终边相同的角 2．若sin cos 0θθ>，则θ在( )．A ．第一、二象限B ．第一、三象限C ．第一、四象限D ．第二、四象限3．下列说法正确的是( )A ．共线向量的方向相同B ．零向量是0C ．长度相等的向量叫做相等向量D ．共线向量是在一条直线上的向量 4.设角α的终边上有一点P(4，－3)，则2sin cos αα+的值是( )A ． -25 B ． 25 C ．-25或25 D ．15．454sin cos tan()363πππ-= ( )．A ．-B ．C ．D 6．若cos cos θθ=|，tan tan θθ=-，则2θ的终边在( ) A ．第一、三象限 B ．第二、四象限C ．第一、三象限或x 轴上D ．第二、四象限或x 轴上7．如果函数()sin()(02)f x x πθθπ=+<<的最小正周期是T ，且当2x =时取得最大值，那么( ) A ．2,2T πθ==B ．1,T θπ==C ．2,T θπ==D ．1,2T πθ==8．若sin 2x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭，且2x ππ<<，则x 等于( )A.43πB. 76πC. 53πD. 116π 9．将函数sin y x =的图象向左平移(02)ϕϕπ≤≤个单位长度后，得到sin 6y x π⎛⎫=- ⎪⎝⎭的图象，则ϕ＝( )A.6π B.56π C. 76π D. 116π10．函数tan ()1cos xf x x=+的奇偶性是( )A ．奇函数B ．偶函数C ．既是奇函数又是偶函数D ．既不是奇函数也不是偶函数11．在(0,2)π内，使sin cos x x >成立的x 取值范围为( )．A ．⎪⎭⎫ ⎝⎛2π ，4π∪⎪⎭⎫⎝⎛4π5 ，πB ．⎪⎭⎫⎝⎛π ，4πC ．⎪⎭⎫⎝⎛4π5 ，4πD ．⎪⎭⎫ ⎝⎛π ，4π∪⎪⎭⎫⎝⎛23π ，4π512．函数()cos f x x =在()0,+∞内( )A ．没有零点B ．有且仅有一个零点C ．有且仅有两个零点D ．有无穷多个零点二、填空题(本大题共4小题，每题4分，共16分．将答案填在题中横线上)13．已知1sin ,(,0)232ππαα⎛⎫+=∈- ⎪⎝⎭，则tan α＝________.14．函数3cos (0)y x x π=≤≤的图象与直线y ＝－3及y 轴围成的图形的面积为________．15．四边形ABCD 是边长为1的正方形，则|AB AD -＝________．16．给出下列命题：①函数2cos 32y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭是奇函数；②存在实数x ，使sin cos 2x x +=；③若,αβ是第一象限角且α<β，则tan tan αβ<； ④8x π=是函数5sin 24y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的一条对称轴； ⑤函数sin 23y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象关于点,012π⎛⎫⎪⎝⎭成中心对称．其中正确命题的序号为__________． 三、解答题(本大题共6小题，共74分)． 17．(12分)已知方程sin(3)2cos(4)απαπ-=-，求()s i n ()5c o s (2)32s i n s i n 2παπαπαα-+-⎛⎫--- ⎪⎝⎭的值．18．(12分)已知3()sin 2,62f x x x R π⎛⎫=++∈ ⎪⎝⎭(1)求函数()f x 的最小正周期； (2)求函数()f x 的单调减区间；(3)函数()f x 的图象可以由函数sin 2()y x x R =∈的图象经过怎样变换得到？19．(12分)在△ABC中，sin cos A A +=，求tan A 的值．20．(本小题满分12分)设函数()sin(2)(0)f x x ϕπϕ=+-<<，()y f x =图像的一条对称轴是直线8x π=(1)求φ；(2)画出函数y ＝f(x)在区间[0，π]上的图像．21．(12分)已知函数sin()(0,0)y A x A ωϕω=+>>的图象过点,012P π⎛⎫⎪⎝⎭，图象与P 点最近的一个最高点坐标为,53π⎛⎫⎪⎝⎭.(1)求函数解析式；(2)求函数的最大值，并写出相应的x 的值； (3)求使0y ≤时，x 的取值范围．22．(14分)已知函数2()2tan 1,f x x x x θ⎡=+-∈-⎣，其中,22ππθ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭. (1)当6πθ=-时，求函数的最大值和最小值；(2)求θ的取值范围，使()y f x =在区间⎡-⎣上是单调函数(在指定区间为增函数或减函数称为该区间上的单调函数)．高一年级单元检测答案（数学）2016.3一选择题 DBBAA DABDA CB 二填空题－2 2 3π 2 ①④ 三解答题17解 ∵sin(α－3π)＝2cos(α－4π)，∴－sin(3π－α)＝2co s(4π－α)． ∴－sin(π－α)＝2cos(－α)． ∴sin α＝－2cos α. 可知cos α≠0.∴原式＝sin α＋5cos α－2cos α＋sin α＝－2cos α＋5cos α－2cos α－2cos α＝3cos α－4cos α＝－34.18解 (1)T ＝2π2＝π.(2)由2k π＋π2≤2x ＋π6≤2k π＋3π2，k ∈Z ， 得k π＋π6≤x ≤k π＋2π3，k ∈Z . 所以所求的单调减区间为 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π＋π6，k π＋2π3(k ∈Z )．(3)把y ＝sin2x 的图象上所有点向左平移π12个单位，再向上平移32个单位，即得函数f (x )＝sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x ＋π6＋32的图象．19解 ∵sinA ＋cosA ＝22，① 两边平方，得2sin A cos A ＝－12，从而知cos A <0，∴∠A ∈⎝⎛⎭⎪⎫π2，π.∴sin A －cos A ＝ (sin A ＋cos A )2－4sin A cos A＝12＋1＝62.②由①②，得sin A ＝6＋24，cos A ＝－6＋24， ∴tan A ＝sin Acos A ＝－2－ 3.20解：(1)因为x ＝π8是函数y ＝f(x)的图像的对称轴，所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×π8＋φ＝±1.所以π4＋φ＝k π＋π2，k ∈Z.因为－π<φ<0，所以φ＝－3π4.(2)由(1)知y ＝sin ⎛⎪⎫2x －3π4，列表如下：描点连线，可得函数y ＝f(x)在区间[0，π]上的图像如下．21解 (1)由题意知T 4＝π3－π12＝π4，∴T ＝π.∴ω＝2πT ＝2，由ω·π12＋φ＝0，得φ＝－π6，又A ＝5， ∴y ＝5sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x －π6. (2)函数的最大值为5，此时2x －π6＝2k π＋π2(k ∈Z )． ∴x ＝k π＋π3(k ∈Z )． (3)∵5sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x －π6≤0，∴2k π－π≤2x －π6≤2k π(k ∈Z )． ∴k π－5π12≤x ≤k π＋π12(k ∈Z )． 22解 (1)当θ＝－π6时，f (x )＝x 2－233x －1＝⎝⎛⎭⎪⎫x －332－43.∵x ∈[－1，3]，∴当x ＝33时，f (x )的最小值为－43，当x ＝－1时，f (x )的最大值为233.(2)f (x )＝(x ＋tan θ)2－1－tan 2θ是关于x 的二次函数．它的图象的对称轴为x ＝－tan θ.∵y ＝f (x )在区间[－1，3]上是单调函数，∴－tan θ≤－1，或－tan θ≥3，即tan θ≥1，或tan θ≤－ 3.∵θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫－π2，π2，∴θ的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤－π2，－π3∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫π4，π2.。
山东省枣庄第八中学2014-2015学年高一1月月考生物试题
一、选择题（1—20题，每题1分，21—40题，每题2分，共60分）。
1．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括( )A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞膜、液泡膜及细胞核2．如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞CC．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B ＞A＞C。
D．三个细胞最有可能死亡的是B细胞。
3．某渗透装置如下图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。
在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。
从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶5．细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A.淀粉和纤维素B.纤维素和果胶C.磷脂和糖蛋白D.蛋白质和磷脂6．有关细胞膜的下列叙述，不正确的是（）A.细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”B.细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”C.细胞膜是“选择透过性膜”D.细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量7．如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图，相关说法不正确的是（）A.细胞膜为单层膜包括两层A分子B.动物细胞膜成分除了图示ABC外还有固醇C.图中的C在细胞膜上位置固定不变D.细胞膜可以与内质网膜直接相互转化8．如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构，a、b、c、d表物质跨膜运输方式。
据图判断下列叙述不正确的是（）A.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小B.若此生物膜是小肠上皮细胞膜，则葡萄糖进入不需要物质D识别C.a属于协助扩散D.b方式的典型代表是氧气9．将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分离及质壁分离自动复原的现象。
山东省枣庄市2016届高三考前模拟理科综合生物试题Word版含答案
山东省枣庄第八中学东校区2016届高三考前模拟理科综合（生物试题）1.下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是A.生物大分子的合成进程都需要模板B.酶的合成都需要核糖体和内质网参与C.磷脂组成了各类生物膜的大体骨架D.核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性2.下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D.细胞在实验进程中要始终维持活性3.研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内,在适宜温度下,经黑暗和必然强度的光照处置,容器内氧气含量的转变如右图所示。
下列分析错误的是A.黑暗处置时,叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B.a时后,植株的光合速度始终大于呼吸速度C.叶肉细胞内C3的生成速度b时比c时快D.c时后,制约植株光合速度的因素主如果二氧化碳浓度4.下列哪一现象能表现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”A.根的向地性和茎的背地性B.顶端优势C.胚芽鞘向光弯曲生长D.生长素能增进杆插枝条生根5.人类免疫缺点病毒（HIV)由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶)等组成。
下列叙述正确的是A.病毒中的酶是由其自身合成的B.侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C.HIV的各类组成成份都是具有抗原特异性的物质D.机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强6.下表为三个相邻群落的植被丰硕度的调查结果。
下列叙述错误的是A.可采用样方式进行调查，别离对三个层次植被丰硕度调査时样方大小要一致B.甲群落椬被丰硕度最高，一般情况下甲群落整体的丰硕度也最高C.乙群落植被丰硕度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D.丙群落的草本层丰硕度最低，可能因为该群落的乔木层和灌木层植被加倍茂密29.(10分）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中持续两年进行了相同的实验，取得了如下结果：请回答下列问题：(1)甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的____________，并消耗了____________(填细胞结构）提供的ATP。
山东省枣庄市第八中学高一生物上册必修一月考多选题 不定项选择题专项试卷
山东省枣庄市第八中学高一生物上册必修一月考多选题不定项选择题专项试卷一、多选题1．{下列有关核酸的叙述正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNAD．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U2．{“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”结合核酸知识分析，下列关于苔藓和牡丹的叙述，错误的是（）A．苔藓与牡丹都只含DNA，不含RNAB．病毒核酸的元素组成与苔藓的相同，与牡丹的不同C．DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D．苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA3．{下列关于实验现象的描述，错误．．的是（）A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡4．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。
如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（）A．所有试管中只有1、5号呈蓝色B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色5．{下列有关脂质的叙述，正确的是（）A．所有细胞都含有磷脂B．脂肪中只含有C、H、O三种元素C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．性激素、维生素D都属于胆固醇6．{下列关于实验的操作步骤的叙述中，不正确的是（）A．脂肪的鉴定实验中可在显微镜下看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是鉴定还原糖的理想材料C．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中7．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
高一化学月考试题及答案-2015-2016学年山东枣庄市第八中学南校区高一3月单元检测化学试卷
2015-2016学年山东省枣庄市第八中学南校区高一3月单元检测化学试卷说明：1．本试卷满分100分，，考试时间90分钟2．请将符合题意的答案填入相应空格中．．．．．．．．．．．．．．．．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Pb-207 N-14 Ca-40 Fe-56 Mg-24 Cl-35.5 Cu-64一、选题题（本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）。
1．下列反应中，即属于氧化还原反应同时又是吸热反应的是（ ）A.Ba(OH)2.8H 2O 与NH 4Cl 反应B.铝与稀盐酸C.灼热的炭与CO 2反应D.甲烷与O 2的燃烧反应2．某元素原子的核外电子排布示意图如下图所示，下列原子中，与该元素原子的化学性质相似的是3．13153I 是常规核裂变产物之一，可以通过测定大气或水中131 53I 的含量变化来监测核电站是否发生放射性物质泄漏。
下列有关131 53I 的叙述中错误．．的是 A ．13153I 的化学性质与127 53I 相同 B ．131 53I 的原子序数为53C ．131 53I 的原子核外电子数为78D ．131 53I 的原子核内中子数多于质子数4．据报道，意大利科学家合成了一种新型氧分子，它是由四个氧原子构成的。
下列关于该分子的叙述正确的是A ．O 2、O 3、O 4互为同位素B ．O 2、O 3、O 4互为同素异形体C．O4的摩尔质量为64D．O2、O3、O4的化学性质相同5．已知质量数为A的某阳离子R n+, 核外有X个电子，则核内中子数为：A．A-X B．A-X- n C．A-X+n D．A+X-n6．下列粒子中，与NH4+具有相同质子数和电子数的是A．OH－B．F－C．Na+D．NH37．已知短周期元素的离子a A2＋、b B＋、c C3－、d D－都具有跟氖原子相同的电子层结构，则正确的是A．原子半径A＞B＞D＞C B．原子序数d＞c＞b＞aC．离子半径C3－＞D－＞B＋＞A2＋D．原子结构的最外层电子数目A＞B＞D＞C8．近年来，我国在超导体材料研究方面居于世界领先地位，铊(Tl)是超导体的组成成分之一，铊位于第6周期ⅢA族。
山东省枣庄八中北校区2015_2016学年高一化学下学期3月月考试卷(含解析)
2015-2016学年山东省枣庄八中北校区高一（下）月考化学试卷（3月份）一、单选题（30分，每题2分，共15题，每题只有一个选项符合题意）1．I是常规核裂变产物之一．下列有关I的叙述中不正确的是（）A． I的化学性质与I相同B． I的原子序数为53C． I的原子核外电子数为78D． I的原子核内中子数多于质子数2．已知某短周期元素原子的第三电子层上排布有5个电子，则该元素在周期表中的位置是（）A．第二周期ⅣA族B．第二周期ⅤA族C．第三周期ⅣA族D．第三周期ⅤA族3．以下反应属于吸热反应的是（）A．生石灰加水制熟石灰B．化石燃料的燃烧C．氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D．二氧化碳与高温的炭4．下列原子序数对应的元素间易形成共价键的是（）A．11和17 B．19和9 C．13和17 D．20和85．下列能正确表示氢气与氯气反应生成氯化氢过程中能量变化的示意图是（）A．B．C．D．6．用铁片与稀盐酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率增大的是（）A．给该反应体系适当加热B．向反应体系中加水稀释C．向反应体系中加入适量浓盐酸D．将铁片换成铁粉7．在溶液中发生的反应，对反应速率不发生显著影响的是（）A．浓度B．温度C．压强D．反应物的性质8．对于反应中的能量变化，表述正确的是（）A．吸热反应中，反应物的总能量大于生成物的总能量B．形成化学键的过程会释放能量C．加热才能发生的反应一定是吸热反应D．氧化反应均为吸热反应9．短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相对位置如图所示，下列说法正确的（）A．原子半径的大小顺序为：r A＞r B＞r C＞r D＞r EB．元素D的最高价氧化物对应的水化物的酸性比E的强C．A、D两种元素在自然界中都存在相应的单质D．C的最高价氧化物的水化物与E的最高价氧化物的水化物之间不能发生反应10．下列化学用语正确的是（）A．硫原子的原子结构示意图：B．过氧化钠的电子式：C．原子核内有8个质子、10个中子的氧原子：810OD．HClO的结构式为 H﹣Cl﹣O11．短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如表所示，这四种元素的原子最外层电子数之和为20．则下列说法不正确的是（）A．最高价氧化物的水化物的酸性：X＜ZB．原子半径大小：Y＜X＜WC．氢化物的稳定性X＜YD．X和Y形成的化合物升华破坏的是共价键12．下表为部分短周期元素的原子半径及主要化合价，根据表中信息判断，下列叙述正确的是（）元素代号X Y Z M N原子半径/nm 0.160 0.143 0.102 0.071 0.099主要化合价+2 +3 +6、﹣2 ﹣1 ﹣1A．X、Y最高价氧化物对应水化物的碱性：Y＞XB．M、N形成的简单离子的还原性：N﹣＞M﹣C．气态氢化物的稳定性：HM＜H2ZD．最高价氧化物对应的水化物的酸性：H2ZO4＞HNO413．下列反应既属于氧化还原反应，又属于吸热反应的是（）A．铝片与稀盐酸反应B．灼热的炭与二氧化碳反应C．甲烷在氧气中燃烧D．Ba（OH）28H2O与NH4Cl反应14．烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A．使柴禾和空气充分接触B．散热的速率快C．木柴是可燃物D．可以降低着火点15．下列说法正确的是（）A．增加反应物的用量一定能增大反应速率B．化学反应速率只能加快不能减慢C．决定化学反应速率的主要因素是浓度D．参加反应物质的性质是决定化学反应速率的主要因素二、多选题（30分，每题3分，共10题，每题1到2个正确选项，全对得3分，对一个得1分，有错不得分，）16．已知反应A（g）+3B（g）═2C（g）+D（g）在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1mol/（Lmin），则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为（）A．0.5 mol/（Lmin）B．1 mol/（Lmin）C．2 mol/（Lmin）D．3 mol/（Lmin）17．某短周期非金属元素，其原子核外最外层电子数是次外层电子数的一半，该元素（）A．在自然界中以化合态的形式存在B．单质常用作半导体材料C．最高价氧化物不与任何酸反应D．气态氢化物比甲烷稳定18．在2A+B⇌3C+5D反应中，表示该反应速率最快的是（）A．v（A）═0.5 mol/（Ls）B．v（B）═0.3mol/（Ls）C．v（C）═0.8 mol/（Ls）D．v（D）═1mol/（Ls）19．相同条件下，0.1mol/L Na2S2O3溶液和0.1mol/L H2SO4溶液各5mL，与10mL水混合，反应时间为t1s；0.2mol/L Na2S2O3溶液和0.2mol/L H2SO4溶液各5mL，与30mL水混合，反应时间为t2 s，则t1和t2的关系是（忽略体积变化）（）A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2D．不能肯定20．四种短周期元素在周期表中的位置如图，其中只有M为金属元素．下列说法正确的是（）A．M与Z形成的化合物中只存在离子键B．X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的强C．原子半径Z＞YD．M的最高价氧化物对应水化物能与NaOH溶液反应21．下列变化中，不需要破坏化学键的是（）A．氯化氢溶于水B．加热氯酸钾使其分解C．碘升华D．氯化钠溶于水22．在密闭容器中发生反应：C（s）+CO2（g）2CO（g），下列说法不正确的是（）A．将碳块磨成粉末可以加快反应速率B．升高温度可以加快反应速率C．容器体积不变时，向其中充入N2，反应速率不变D．增加碳的质量可以加快反应速率23．下列说法中正确的是（）A．纯净物中一定存在化学键B．阴、阳离子间通过静电引力而形成的化学键叫做离子键C．只有金属元素和非金属元素化合时才能形成离子键D．离子化合物中可能含共价键，共价化合物中不含离子键24．已知反应X+Y═M+N为放热反应，对该反应的说法正确是（）A．X的能量一定高于MB．Y的能量一定高于NC．X和Y的总能量一定高于M和N的总能量D．因为该反应为放热反应，故不必加热就可发生25．短周期主族元素W、R、X、Y、Z，原子序数依次增大．W、X、Y三种元素原子的最外层电子数之和为15，Y原子核电荷数等于W原子核电荷数的2倍，R原子最外层电子数与X原子最外层电子数相差1．下列叙述正确的是（）A．R在化合物中显+1价B．最高价氧化物的水化物的碱性：X＞RC．原子半径：X＞Y＞ZD．简单气态氢化物的热稳定性：Y＞W三、填空题26．（1）已知锌与稀硫酸反应为放热反应，某学生为了探究其反应过程中的速率变化，用排水集气法收集反应放出的氢气，实验记录如下：时间（min） 1 2 3 4 5氢气体积（mL）30 120 280 350 370①反应速率最大的（即0～1、l～2、2～3、3～4、4～5min）时间段为．原因是②反应速率最小的时间段为，原因是（2）另一学生也做同样的实验，由于反应太快，测量氢气的体积时不好控制，他就事先在硫酸溶液中分别加入等体积的下列溶液以减慢反应速率A．蒸馏水 B．CuCl2溶液 C．NaCl溶液你认为他的做法可行的是（填相应字母）；做法不可行的理由是．27．（1）元素周期表共有周期，族；按已知的原子结构规律，82号元素X在周期表中的位置为，它的最高正价氧化物的化学式为．（2）在H、H、H、Mg、Mg和Cu中，共有种元素，种原子．（3）以下反应：①木炭与水制备水煤气②氯酸钾分解③炸药爆炸④酸与碱的中和反应⑤生石灰与水作用制熟石灰⑥Ba（OH）28H2O与NH4Cl，属于放热反应填序号），写出反应⑥的化学方程式．28．已知X、Y、Z、W、L为五种短周期元素，非金属元素X最外层电子数与其周期序数相同，Y的最外层电子数是其所在周期数的2倍．Y在Z中充分燃烧能生成其最高价化合物YZ2．W+与Z2﹣具有相同的电子数．X在L中燃烧，产物XL溶于水得到一种强酸．请回答下列问题：（1）X在周期表中的位置是．请写出实验室制备L单质时的尾气处理的离子方程式：，W的单质与X2Z反应的化学方程式，（2）由X分别与Y、Z形成的最简单化合物的稳定性关系为：．（3）由X、Y、Z、W组成的一种盐，在面食中有大量使用，其俗名为：，在其水溶液中滴入由X、Y、Z形成的日常生活中常见的一种酸，反应的离子方程式为：．2015-2016学年山东省枣庄八中北校区高一（下）月考化学试卷（3月份）参考答案与试题解析一、单选题（30分，每题2分，共15题，每题只有一个选项符合题意）1．I是常规核裂变产物之一．下列有关I的叙述中不正确的是（）A． I的化学性质与I相同B． I的原子序数为53C． I的原子核外电子数为78D． I的原子核内中子数多于质子数【考点】核素．【专题】原子组成与结构专题．【分析】A．元素的化学性质主要和最外层电子数有关，同位素的化学性质相似；B．元素符号的左上角数字表示质量数，左下角数字表示质子数，原子序数等于质子数；C．元素符号的左上角数字表示质量数，左下角数字表示质子数，原子核外电子数等于质子数；D．根据中子数=质量数﹣质子数求出中子数，然后进行比较．【解答】解：A．与属于同位素，化学性质相似，故A正确；B．的质子数为53，原子序数等于质子数，所以原子序数为53，故B正确；C．的质子数为53，原子核外电子数等于质子数，所以原子核外电子数为53，故C错误；D．的质子数为53，中子数为131﹣53=78，原子核内中子数多于质子数，故D正确；故选C．【点评】本题考查原子结构中质量数与质子数、中子数之间的关系，题目较为简单，注意把握原子的组成以及元素符号周围各数字的含义．2．已知某短周期元素原子的第三电子层上排布有5个电子，则该元素在周期表中的位置是（）A．第二周期ⅣA族B．第二周期ⅤA族C．第三周期ⅣA族D．第三周期ⅤA族【考点】元素周期表的结构及其应用；原子结构与元素的性质．【专题】元素周期律与元素周期表专题．【分析】短周期主族元素周期数等于电子层数，最外层电子数等于主族序数，第三层排5个电子，说明最外层有5个电子，【解答】解：短周期主族元素周期数等于电子层数，最外层电子数等于主族序数，第三层排5个电子，说明最外层有5个电子，说明该元素在周期表中第三周期，第ⅤA族元素，故选：D．【点评】本题考查元素周期表位置和结构之间的关系，比较简单，学生只要认真审题即可！3．以下反应属于吸热反应的是（）A．生石灰加水制熟石灰B．化石燃料的燃烧C．氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D．二氧化碳与高温的炭【考点】吸热反应和放热反应．【专题】化学反应中的能量变化．【分析】常见的放热反应有：所有的物质燃烧、所有金属与酸或与水、所有中和反应、绝大多数化合反应、铝热反应；常见的吸热反应有：绝大数分解反应、个别的化合反应（如C和CO2）、工业制水煤气、碳（一氧化碳、氢气）还原金属氧化物、某些复分解（如铵盐和强碱）．【解答】解：A．生石灰加水制熟石灰属于放热反应，故A错误；B．化石燃料的燃烧属于燃烧反应是放热反应，故B错误；C．氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸属于酸碱中和反应是放热反应，故C错误；D．二氧化碳与高温的炭属于吸热反应，故D正确．故选D．【点评】本题考查化学反应中能量变化，题目难度不大，掌握常见的放热反应和吸热反应是解题的关键．4．下列原子序数对应的元素间易形成共价键的是（）A．11和17 B．19和9 C．13和17 D．20和8【考点】共价键的形成及共价键的主要类型．【分析】由原子序数确定元素，一般来说，活泼金属元素与非金属元素形成离子键，非金属元素之间形成共价键，以此来解答．【解答】解：A．分别为Na、Cl，二者形成离子键，故A不选；B．分别为K、F，二者形成离子键，故B不选；C．分别为Al、Cl，二者形成共价键，故C选；D．分别为Ca、O，二者形成离子键，故D不选；故选C．【点评】本题考查化学键，为高频考点，把握化学键的形成、判断的一般规律及常见物质中的化学键为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意氯化铝为共价化合物这一特列，题目难度不大．5．下列能正确表示氢气与氯气反应生成氯化氢过程中能量变化的示意图是（）A．B．C．D．【考点】吸热反应和放热反应；反应热和焓变．【专题】化学反应中的能量变化．【分析】化学键断裂需要吸收能量，形成化学键要放出能量，氢气与氯气反应为放热反应，据此解题．【解答】解：A．反应物的能量小于生成物的能量，图反应为吸热反应，故A错误；B．形成化学键要放出能量，氢气与氯气反应为放热反应，故B正确；C．化学键断裂需要吸收能量，形成化学键要放出能量，故C错误；D．化学键断裂需要吸收能量，形成化学键要放出能量，反应物的能量小于生成物的能量，图反应为吸热反应，故D错误．故选B．【点评】本题考查反应中的能量变化，注意化学键断裂需要吸收能量，形成化学键要放出能量，题目难度不大．6．用铁片与稀盐酸反应制取氢气时，下列措施不能使氢气生成速率增大的是（）A．给该反应体系适当加热B．向反应体系中加水稀释C．向反应体系中加入适量浓盐酸D．将铁片换成铁粉【考点】化学反应速率的影响因素．【分析】根据增大浓度、加热、加压、使用正催化剂、增大反应物的接触面积等条件可加快反应的速率来分析．【解答】解：A、加热能使氢气生成速率增大，故A不选；B、向反应体系中加水稀释，稀硫酸的浓度变小，则反应速率减小，不能使氢气生成速率增大，故B选；C、向反应体系中加入盐酸，氢离子浓度增大，加快反应速率，故C不选；D、将铁片换成铁粉，增大了反应物的接触面积，使氢气生成速率增大，故D不选；故选B．【点评】本题考查影响化学反应速率的外界因素，明确常见的影响因素是解答本题的关键，难度不大，注重基础知识的考查．7．在溶液中发生的反应，对反应速率不发生显著影响的是（）A．浓度B．温度C．压强D．反应物的性质【考点】化学反应速率的影响因素．【分析】影响溶液中的化学反应速率的因素有浓度、温度、催化剂等，压强对化学反应速率的影响只针对有气体的参加的反应．【解答】解：压强只影响有气体参加，且在密闭容器中的反应，对于溶液中的反应，改变压强，反应物或生成物的浓度不变反应速率不变．故选C．【点评】本题考查影响化学反应速率的因素，题目难度不大，注意压强对化学反应速率的影响的使用范围，只针对于气体．8．对于反应中的能量变化，表述正确的是（）A．吸热反应中，反应物的总能量大于生成物的总能量B．形成化学键的过程会释放能量C．加热才能发生的反应一定是吸热反应D．氧化反应均为吸热反应【考点】吸热反应和放热反应．【分析】A、反应物的总能量大于生成物的总能量，该反应放热；B、新化学键的形成需要释放能量；C、吸热反应不一定需要加热热才发生，加热才能发生的反应不一定是吸热反应；D、有的氧化反应放热有的吸热．【解答】解：A、大当反应物的总能量大于生成物的总能量时，该反应是放热反应，故A错误；B、形成化学键的过程会释放能量，故B正确；C、吸热反应不一定需要加热热才发生，如氯化铵和十水合氢氧化钡的反应就是吸热的，加热才能发生的反应不一定是吸热反应，如铝热反应，故C错误；D、食物的腐败变质是氧化反应，该过程是放热的，故D错误．故选B．【点评】本题考查学生吸热反应和放热反应的知识，可以根据所学知识进行回答，难度不大．9．短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相对位置如图所示，下列说法正确的（）A．原子半径的大小顺序为：r A＞r B＞r C＞r D＞r EB．元素D的最高价氧化物对应的水化物的酸性比E的强C．A、D两种元素在自然界中都存在相应的单质D．C的最高价氧化物的水化物与E的最高价氧化物的水化物之间不能发生反应【考点】原子结构与元素的性质；原子结构与元素周期律的关系．【分析】短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相对位置可知，AB在第二周期，CDE 在第三周期，根据元素在周期表中位置可知，A为N元素，B为O元素，C为Al元素，D为S元素，E为Cl元素；A．电子层数越多，半径越大，电子层数相同时，原子序数越大，半径越小；B．同周期从左到右非金属性逐渐增强，其最高价氧化物对应的水化物的酸性增强；C．N、S在自然界中存在单质；D．C为Al元素，其最高价氧化物的水化物为两性氢氧化物，E为Cl元素，其最高价氧化物的水化物为强酸．【解答】解；短周期元素A、B、C、D、E在元素周期表中的相对位置可知，AB在第二周期，CDE在第三周期，根据元素在周期表中位置可知，A为N元素，B为O元素，C为Al元素，D 为S元素，E为Cl元素；A．电子层数越多，半径越大，电子层数相同时，原子序数越大，半径越小，则原子半径的大小顺序为：r C＞r D＞r E＞r A＞r B；故A错误；B．同周期从左到右非金属性逐渐增强，其最高价氧化物对应的水化物的酸性增强，则元素D的最高价氧化物对应的水化物的酸性比E的弱，故B错误；C．N、S在自然界中存在单质，分别为氮气和硫磺，故C正确；D．C为Al元素，其最高价氧化物的水化物为两性氢氧化物，E为Cl元素，其最高价氧化物的水化物为强酸，二者能发生反应，故D错误．故C．【点评】本题考查了元素周期表的结构和元素性质的应用，题目难度不大，注意根据元素在周期表中的位置判断出具体的元素，再结合元素周期律解答．10．下列化学用语正确的是（）A．硫原子的原子结构示意图：B．过氧化钠的电子式：C．原子核内有8个质子、10个中子的氧原子：810OD．HClO的结构式为 H﹣Cl﹣O【考点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合．【专题】化学用语专题．【分析】A．根据硫原子没有发生电子的转移核电荷数和电子数不变分析；B．过氧化钠属于离子化合物，根据离子化合物的电子式表示方法判断；C．原子核内有8个质子、10个中子的氧原子的质量数为18；D．次氯酸的中心原子为氧原子，其分子中不存在氢氯键．【解答】解：A．硫原子的核电荷数为16，核外电子数为16，正确的原子结构示意图为：，故A错误；B．过氧化钠为离子化合物，电子式中需要标出阴阳离子所带的电荷数，过氧化钠的电子式为：，故B正确；C．原子核内有8个质子、10个中子的氧原子的质量数是18，不是10，正确表示方法为：818O，故C错误；D．次氯酸分子中不存在氢氯键，HClO正确的结构式为：H﹣O﹣Cl，故D错误；故选B．【点评】本题考查了化学用语的分析判断，题目难度中等，涉及了原子结构示意图、电子式、元素符号、结构式等知识，熟练掌握化学用语表示方法是解题关键，试题培养了学生规范答题的能力．11．短周期元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如表所示，这四种元素的原子最外层电子数之和为20．则下列说法不正确的是（）A．最高价氧化物的水化物的酸性：X＜ZB．原子半径大小：Y＜X＜WC．氢化物的稳定性X＜YD．X和Y形成的化合物升华破坏的是共价键【考点】位置结构性质的相互关系应用．【分析】W、X、Y、Z均为短周期主族元素，由位置关系可知，X、Y处于第二周期，W、Z处于第三周期，设W原子最外层电子数为a，则X、Y、Z最外层电子数依次为a+1、a+3、a+4，四种元素的原子最外层电子数之和为20，则：a+a+1+a+3+a+4=20，解得a=3，则W为Al元素，故X为C元素、Y为O元素、W为Cl元素，据此解答．【解答】解：W、X、Y、Z均为短周期主族元素，由位置关系可知，X、Y处于第二周期，W、Z处于第三周期，设W原子最外层电子数为a，则X、Y、Z最外层电子数依次为a+1、a+3、a+4，四种元素的原子最外层电子数之和为20，则：a+a+1+a+3+a+4=20，解得a=3，则W为Al元素，故X为C元素、Y为O元素、W为Cl元素．A．X、T最高价氧化物的水化物分别为碳酸、高氯酸，碳酸酸性比高氯酸弱，故A正确；B．同周期自左而右原子半径减小、同主族自上而下原子半径增大，故原子半径：Y＜X＜W，故B正确；C．非金属性C＜O，故氢化物稳定性CH4＜H2O，故C正确；D．X和Y形成的化合物为CO2，属于分子晶体，升华破坏的是分子间注意力，故D错误，故选D．【点评】本题考查结构性质位置关系应用，难度不大，根据位置判断元素所处的周期是推断关键，注意掌握元素周期表的结构与元素周期律．12．下表为部分短周期元素的原子半径及主要化合价，根据表中信息判断，下列叙述正确的是（）元素代号X Y Z M N原子半径/nm 0.160 0.143 0.102 0.071 0.099主要化合价+2 +3 +6、﹣2 ﹣1 ﹣1A．X、Y最高价氧化物对应水化物的碱性：Y＞XB．M、N形成的简单离子的还原性：N﹣＞M﹣C．气态氢化物的稳定性：HM＜H2ZD．最高价氧化物对应的水化物的酸性：H2ZO4＞HNO4【考点】原子结构与元素周期律的关系．【专题】元素周期律与元素周期表专题．【分析】短周期元素中，M、N为﹣1价，且原子半径N＞M，则M为F元素，N为Cl元素；Z 主要化合价为﹣2、+6价，可知Z为S元素，X为+2价，原子半径大于S元素，故X为Mg 元素；Y为+3价，原子半径小于Mg大于S，故Y为Al元素，结合元素周期律知识解答该题．【解答】解：短周期元素中，M、N为﹣1价，且原子半径N＞M，则M为F元素，N为Cl元素；Z主要化合价为﹣2、+6价，可知Z为S元素，X为+2价，原子半径大于S元素，故X 为Mg元素；Y为+3价，原子半径小于Mg大于S，故Y为Al元素，A．金属性Mg比Al强，则最高价氧化物对应水化物的碱性：Mg＞Al，故A错误；B．非金属性F＞Cl，非金属性越强，阴离子的还原性越弱，故简单离子的还原性Cl﹣＞F﹣，故B正确；C．非金属性F＞S，非金属性越强，氢化物越稳定，气态氢化物的稳定性HH＞H2S，故C错误；D．非金属性Cl＞S，元素的非金属性越强，对应的最高价氧化物的水合物的酸性越强，故D 错误．故选B．【点评】本题考查元素原子结构与性质、元素周期律等，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，学生能利用原子半径及化合价来推断出元素是解答本题的关键，难度中等．13．下列反应既属于氧化还原反应，又属于吸热反应的是（）A．铝片与稀盐酸反应B．灼热的炭与二氧化碳反应C．甲烷在氧气中燃烧D．Ba（OH）28H2O与NH4Cl反应【考点】氧化还原反应；吸热反应和放热反应．【分析】含元素化合价变化的反应，为氧化还原反应；反应物总能量小于生成物总能量为吸热反应，结合常见的吸热反应来解答．【解答】解：A．金属与盐酸的反应放热，Al、H元素的化合价变化，为氧化还原反应，故A 不选；B．灼热的炭与二氧化碳反应为吸热反应，C元素的化合价变化，为氧化还原反应，故B选；C．燃烧反应为放热反应，C、O元素的化合价变化，为氧化还原反应，故C不选；D．Ba（OH）28H2O与NH4Cl反应为吸热反应，但没有元素的化合价变化，为非氧化还原反应，故D不选；故选B．【点评】本题考查氧化还原反应及反应中能量变化，为高频考点，把握反应中元素的化合价变化及能量变化为解答的关键，题目难度不大．14．烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（）A．使柴禾和空气充分接触B．散热的速率快C．木柴是可燃物D．可以降低着火点【考点】燃料的充分燃烧；化学反应速率的影响因素．【专题】化学反应速率专题．【分析】促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度．（2）增大可燃物与氧气的接触面积．【解答】解：A．把木柴架空时增大了木柴与氧气的接触面积，促进了木柴的燃烧，故A正确；B．烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，与散热无关，故B错误；C．木柴是可燃物与架空一些才能燃烧更旺无关，故C错误；D．着火点无法改变，故D错误．故选A．【点评】本题主要考查的是促进燃烧的方法，难度不大，解答时要理解把柴禾架空就是为了增大柴禾与空气的接触面积．15．下列说法正确的是（）A．增加反应物的用量一定能增大反应速率B．化学反应速率只能加快不能减慢C．决定化学反应速率的主要因素是浓度D．参加反应物质的性质是决定化学反应速率的主要因素【考点】化学反应速率的影响因素．【专题】化学反应速率专题．【分析】影响化学反应速率的因素有内因和外因，内因为主要因素，是物质的本身性质，而外界因素有浓度、温度、压强以及催化剂等，一般来说增大浓度、升高温度、加入催化剂等，可增大反应速率，以此解答．【解答】解：A．如为固体或纯液体，则增加反应物的用量，浓度不变，故A错误；B．如降低温度、浓度，可减小反应速率，故B错误；C．决定化学反应速率的主要因素是物质的本身性质，故C错误；D．物质的本身性质为影响化学反应速率的主要因素，如钠可与冷水发生剧烈反应，但铜在高温下与水也不反应，故D正确．故选D．【点评】本题考查化学反应速率知识，为高频考点，侧重于学生的分析能力和基础知识的综合理解和运用的考查，注意相关基础知识的积累，难度不大．二、多选题（30分，每题3分，共10题，每题1到2个正确选项，全对得3分，对一个得1分，有错不得分，）16．已知反应A（g）+3B（g）═2C（g）+D（g）在某段时间内以A的浓度变化表示的化学反应速率为1mol/（Lmin），则此段时间内以C的浓度变化表示的化学反应速率为（）A．0.5 mol/（Lmin）B．1 mol/（Lmin）C．2 mol/（Lmin）D．3 mol/（Lmin）【考点】化学反应速率和化学计量数的关系．【分析】根据不同物质表示的反应速率之比等于其化学计量数之比计算v（C）．。
山东省枣庄八中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷(1月份)(Word版含解析)
山东省枣庄八中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（1月份）一、选择题（1-20题，每题1分，21-40题，每题2分，共60分）．1．（1分）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质2．（1分）如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（）A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞CC．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B ＞A＞CD．三个细胞最有可能死亡的是B细胞3．（1分）某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶4．（1分）下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图1）置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是（）A．A﹣﹣C B．A﹣﹣D C．B﹣﹣C D．C﹣﹣﹣D5．（1分）细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂6．（1分）有关细胞膜的下列叙述，不正确的是（）A．细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”B．细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”C．细胞膜是“选择透过性膜”D．细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量7．（1分）如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图，相关说法不正确的是（）A．细胞膜为单层膜包括两层A分子B．动物细胞膜成分除了图示ABC外还有固醇C．图中的C在细胞膜上位置固定不变D．细胞膜可以与内质网膜直接相互转化8．（1分）如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构，a、b、c、d表物质跨膜运输方式．据图判断下列叙述不正确的是（）A．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小B．若此生物膜是小肠上皮细胞膜，则葡萄糖进入不需要物质D识别C．a属于协助扩散D．b方式的典型代表是氧气9．（1分）将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分离及质壁分离自动复原的现象．在此过程中，物质出入细胞的方式先后有（）A．自由扩散主动运输B．主动运输自由扩散C．自由扩散主动运输自由扩散D．自由扩散协助扩散自由扩散10．（1分）现有三支试管A、B、C，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列说法中不正确的是（）A．A和B试管对照，说明酶具有特异性（专一性）B．A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B、C试管内出现砖红色沉淀11．（1分）ATP的结构式可以简写为（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P C．A～P～P﹣P D．A～P～P～P12．（1分）植物细胞中，不能形成ATP的场所是（）A．细胞质基质B．内质网C．叶绿体D．线粒体13．（1分）下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（）①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．A．①②③④B．①②C．③④D．①②③14．（1分）下面有关A TP和ADP的描述中，哪一项是正确的（）A．A TP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量B．A TP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量C．A TP与ADP的转化都需要酶参加D．A TP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的15．（1分）细胞呼吸中，吸入的O2最终形成了（）A．C O2B．H2O C．A TP D．丙酮酸16．（1分）给小鼠静脉注射适宜浓度的14C标记的葡萄糖溶液后，该葡萄糖分子参与细胞呼吸所生成的下列物质中，最先形成的具有14C的是（）A．水B．乳酸C．丙酮酸D．二氧化碳17．（1分）对绿色植物光合作用最有效的一组光是（）A．红光和蓝绿光B．黄光和蓝紫光C．红光和橙光D．红光和蓝紫光18．（1分）光反应为暗反应提供的物质是（）A．和H2O B．和A TP C．A TP和CO2D．H2O和CO219．（1分）在“提取和分离叶绿体中的色素”中，四种色素在滤纸上扩散速率最快的是（）A．叶黄素B．胡萝卜素C．叶绿素a D．叶绿素b20．（1分）下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（）A．加入二氧化硅有利于充分研磨B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入碳酸钙防止滤液挥发21．（2分）将番茄和水稻分别培养在含相同浓度Ca2+、Mg2+、Si的培养液中．一段时间后，测定培养液中3中离子的浓度，结果如下图所示．以下说法错误的是（）A．不同植物对无机盐离子的吸收有差异选择性B．番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同C．水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率小D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关22．（2分）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度23．（2分）下列叙述正确的是（）A．当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离和复原B．只要是小分子物质和离子就能通过协助扩散和自由扩散进入细胞C．协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体蛋白协助D．较大的分子，如葡萄糖，只有通过主动运输能进入细胞24．（2分）下列关于酶的叙述中，不正确的是（）A．酶能提高反应速度是因为酶能降低反应的活化能B．温度过高和偏低对酶活性影响的原理不同C．只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应D．酶的形成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与25．（2分）如图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．相关叙述错误的是（）A．图一可以得出酶具有高效性B．图一bc段产生的原因可能是底物数量（浓度）有限C．图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限D．图三可以得出pH越小或越大酶活性越高26．（2分）下列有关能量的叙述不正确的是（）A．人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生A TPB．绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物C．青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高27．（2分）图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是（）A．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验B．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量C．乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸D．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO228．（2分）细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（）A．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸B．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的有氧呼吸C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D．慢跑有利于人体细胞的有氧呼吸，使肌细胞不积累较多的乳酸29．（2分）有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（两种细胞呼吸速率相等），在氧浓度为a时（）A．酵母菌只进行无氧呼吸B．的葡萄糖用于无氧呼吸C．的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止发酵30．（1分）把人从25℃的温室中转移到5℃的环境中，需氧量和酶活性的变化是（）A．都减少B．都增加C．减少，增加D．增加，不变31．（1分）测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此推得果实（）A．有氧呼吸占优势B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C．无氧呼吸占优势D．既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸32．（1分）储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为（）A．零上低温、干燥、低氧B．零上低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧33．（1分）离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物及细胞中ATP的相对含量的变化是（）A．上升、下降、上升B．下降、上升、上升C．下降、上升、下降D．上升、下降、下降34．（1分）科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖类D．二氧化碳→三碳化合物→糖类35．（1分）如果人体细胞呼吸消耗的有机物全部是葡萄糖，那么当剧烈运动时，O2的消耗量和CO2的释放量之比为（）A．等于1：1 B．大于1：1 C．小于l：1 D．不能确定36．（1分）如图表示光合作用暗反应示意图．下列说法错误的是（）A．①表示O2，④表示CO2B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）C．C3的还原过程中，需要光反应提供的物质只有②D．（CH2O）可以转化为多糖、脂质37．（1分）通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图所示曲线．图中所示细胞发生的情况与曲线中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是下列图中的（）A．B．C．D．38．（1分）关于如图，下列说法错误的是（）A．过程①表示光反应，a代表水B．肝细胞中，过程②只发生在线粒体内膜C．过程③受b的制约，还受过程①的影响D．所有生物都有过程④所需的各种酶39．（1分）如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述正确的是（）（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生，二者还原的物质不同40．（1分）夏季晴朗的一天，将某植物放入密闭的玻璃罩内，置于室外培养，用CO2浓度测定仪测得该玻璃罩内CO2浓度的变化情况如图所示．下列说法正确的是（）A．该植物从B点开始进行光合作用B．C点时该植物的光合作用和呼吸作用强度相等C．F点时该植物体内有机物积累量最多D．一昼夜后玻璃罩内该植物体内有机物的含量减少二、非选择题（每空2分，共40分）41．（25分）某同学利用图2装置进行试验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计：（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是原因是．（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的线图不够科学，其原因是．（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是．42．（26分）如图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，其中1～7表示生理过程的某一阶段，A～G表示生理过程中相关物质，请据图回答：（1）写出下列物质或生理过程的名称：E，G，2，6．（2）细胞中发生1过程的部是，其上分布着与光合作用有关的物质有．过程2的场所；过程4的场所（3）上述过程可以产生A TP的有（填序号），可以表示的物质有（填字母）．（4）7过程可产生合成A的原料，这些原料的运动方向是．（5）写出3、4、5过程的总化学反应式．（6）若光照强度突然下降，短时间内C5的变化是（上升、下降或基本不变）．山东省枣庄八中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（1月份）参考答案与试题解析一、选择题（1-20题，每题1分，21-40题，每题2分，共60分）．1．（1分）一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质合称为原生质层原生质层．解答：解：本题考查成熟的植物细胞原生质层的构成，主要包括细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质，其中细胞质包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、溶酶体、微丝及微管等．但是不包括细胞最外面的细胞壁，也不包括液泡内的细胞液．故选：B．点评：对于此类试题，学生应熟记有关细胞结构的知识，是理解原生质层的概念即可解题了．2．（1分）如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（）A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞CC．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B ＞A＞CD．三个细胞最有可能死亡的是B细胞考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．解答：解：A、A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是细胞外液，A错误；B、图中B细胞原生质层收缩的最小，所以失去的水最多，抵抗失水的能力最强，C细胞质壁分离程度最小，抵抗失水的能力最小，B正确；C、图中B细胞失水最多，所以所处的外界溶液的浓度最高，B细胞失水较多，C细胞失水最少，所以所处的外界溶液浓度B＞A＞C，C正确；D、当外界溶液的浓度过高，细胞过度失水会死亡，所以最可能已经死亡的是B细胞，D正确．故选：A．点评：本题考查物质跨膜运输和质壁分离及复原的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．3．（1分）某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶考点：物质进出细胞的方式的综合．分析：根据题意，半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过．但是蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，它们也可以通过半透膜．解答：解：AB、长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，由于蔗糖不能通过猪膀胱膜，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，发生水解反应，生成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，A错误，B正确；C、由于半透膜只允许单糖通过，蔗糖分子属于二糖，不能通过半透膜，因此烧杯中不可以检测出蔗糖，C错误；D、蔗糖水解的产物只有葡萄糖和果糖，蔗糖酶是蛋白质，不能通过猪膀胱膜，因此烧杯中不能检测出蔗糖酶，D错误．故选：B．点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了渗透作用的原理及液面升降的判断，解题关键是能审清题意，题中提出单糖能够通过半透膜，而且蔗糖水解后的单糖也能通过半透膜，因此分两阶段讨论即可．4．（1分）下面是将细胞液浓度相同的几个细胞（如图1）置于不同蔗糖溶液浓度（A～D）下的细胞状态，则这几个细胞的细胞液浓度范围相对最精确的是（）A．A﹣﹣C B．A﹣﹣D C．B﹣﹣C D．C﹣﹣﹣D考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：分析图中的各个细胞发现，C图的液泡与原细胞相比变大，则说明该细胞吸水；A 细胞的液泡与原细胞相比变小，则说明该细胞失水．所以细胞液的浓度是位于C与A之间．解答：解：根据题意和图示分析可知：图中A细胞中液泡有一定程度的缩小，说明细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，细胞失水，但浓度差不大，所以还没有发生质壁分离；B细胞中液泡缩小的程度增加，说明细胞液的浓度仍然小于外界溶液的浓度，细胞失水，但还没有发生质壁分离；C细胞的液泡变大，说明细胞吸水，细胞液的浓度大于外界溶液的浓度；D细胞发生明显的质壁分离现象，细胞失水较多，说明细胞液的浓度明显小于外界溶液的浓度；由液泡缩小程度和质壁分离程度，可以判断细胞液浓度最精确的范围是在A﹣C两个细胞之间．故选：A．点评：本题考查渗透吸水和失水实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．解题的关键是理解质壁分离的情况需要与原细胞的液泡的大小作比较．5．（1分）细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A．淀粉和纤维素B．纤维素和果胶C．磷脂和糖蛋白D．蛋白质和磷脂考点：细胞膜的流动镶嵌模型．分析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．解答：解：磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，支持蛋白质，糖蛋白能进行细胞识别、保护和润滑等功能．故选：C．点评：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度．6．（1分）有关细胞膜的下列叙述，不正确的是（）A．细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”B．细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”C．细胞膜是“选择透过性膜”D．细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量考点：细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的结构特点；细胞膜的功能；生物膜的功能特性．分析：本题是对细胞膜的组成成分和结构、细胞膜的结构特点和功能特点的考查，梳理细胞膜的组成成分和细胞膜的结构、结构特点和功能特点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、目前普遍认为细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”，A正确；B、由于组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，B正确；C、细胞膜具有选择通过性，因此其功能特点是具有选择通过性，C正确；D、细胞膜的功能复杂性取决于蛋白质的种类和数量，D错误．故选：D．点评：对于细胞膜的组成成分、结构和结构特点、功能特点的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．7．（1分）如图为细胞膜流动镶嵌模型的模式图，相关说法不正确的是（）A．细胞膜为单层膜包括两层A分子B．动物细胞膜成分除了图示ABC外还有固醇C．图中的C在细胞膜上位置固定不变D．细胞膜可以与内质网膜直接相互转化考点：细胞膜的流动镶嵌模型．分析：本题是对流动镶嵌模型的内容的考查．流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，磷脂分子是轻油一般的流体，具有一定的流动性，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，蛋白质分子大多数是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．分析题图可知，A是磷脂分子，B是多糖，C是蛋白质分子．解答：解：A、细胞膜是单层膜，由磷脂双分子层过程基本骨架，A正确；B、细胞膜的主要脂质是磷脂，固醇也参与细胞膜的组成，B正确；C、C蛋白质分子大多数是可以运动的，C错误；D、内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，细胞膜与内质网膜可以相互转化，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是流动镶嵌模型的内容，细胞膜的组成成分，内质网在生物膜系统中的地位，对流动镶嵌模型的内容和内质网在生物膜系统中的地位的理解是解题的关键．8．（1分）如图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构，a、b、c、d表物质跨膜运输方式．据图判断下列叙述不正确的是（）A．动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小B．若此生物膜是小肠上皮细胞膜，则葡萄糖进入不需要物质D识别C．a属于协助扩散D．b方式的典型代表是氧气考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点．分析：1、据图分析，A为载体蛋白，B为磷脂双分子层，C为信号分子，D为糖蛋白，只分布在细胞膜外侧（由此可以判断物质是进细胞还是出细胞）．2、a、d为主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；b、c为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；具有糖蛋白的一侧代表膜外，其中a、b由膜外运向膜内，c、d则由膜内运向膜外．解答：解：A、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，所以膜也是可以流动的，A正确；B、若此生物膜是小肠上皮细胞膜，则葡萄糖进入不需要物质D识别，可通过主动运输进入细胞，B正确；C、a表示主动运输，特点低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，C错误；D、b为自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如氧气，D正确．故选：C．点评：本题考查细胞膜结构和功能及物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．（1分）将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，会产生质壁分离及质壁分离自动复原的现象．在此过程中，物质出入细胞的方式先后有（）A．自由扩散主动运输B．主动运输自由扩散C．自由扩散主动运输自由扩散D．自由扩散协助扩散自由扩散考点：物质跨膜运输的方式及其异同；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离．接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，主动运输的条件需要载体和能量，而能量主要由线粒体提供．细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，液泡的体积变大，发生质壁分离自动复原的现象．因此与质壁分离复原有关的细胞器有线粒体、液泡．解答：解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散．然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象．故选：C．点评：本题设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输，相关的细胞器有液泡、核糖体和线粒体．10．（1分）现有三支试管A、B、C，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验．下列说法中不正确的是（）A．A和B试管对照，说明酶具有特异性（专一性）B．A和C试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D．实验结果是B、C试管内出现砖红色沉淀考点：酶的特性；检测还原糖的实验．分析：本题是通过实验研究酶的特性，先根据题图分析实验的操作步骤，然后结合选项涉及的具体内容综合判断．解答：解：A、分析实验中A、B试管可知，二者的自变量是酶的种类，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者对照说明酶具有专一性，A正确；B、分析实验中A、C试管可知，二者的自变量是温度，A是37°C，C蒸煮10分钟，二者对照说明酶的活性受温度影响，B正确；C、在37°C的环境中，淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，与菲林试剂发生反应生成砖红色沉淀，C正确；D、实验结果是A出现砖红色沉淀，B、C不出现砖红色沉淀，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是酶的作用的专一性特点，温度对酶活性的影响，主要考查学生分析、评价实验的能力和预期实验结果获取结论的能力．11．（1分）ATP的结构式可以简写为（）A．A﹣P﹣P﹣P B．A﹣P～P～P C．A～P～P﹣P D．A～P～P～P。
山东省枣庄八中2016届高三生物上学期12月月考试卷(含解析)
2015-2016学年山东省枣庄八中高三（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题：每题只有一项符合题目要求．1-10题每题1分．11-30题每题2分，共50分．1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律．在下列各项中，除哪项以外，都符合孟德尔德两个遗传规律（）A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等2．在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理法B．①假说﹣演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说﹣演绎法②类比推理法③假说﹣演绎法D．①类比推理法②假说﹣演绎法③类比推理法3．科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素，获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖．青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4对，它们对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上．已知基因型为aabbccdd的青蒿高为10cm，基因型为AABBCCDD的青蒿高为26cm．如果已知亲代青蒿高是10cm和26cm，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（）A．12cm、6种B．18cm、6种C．12cm、9种D．18cm、9种4．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞5．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据C．两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验D．前者采用“假说一演绎法”，后者采用“类比推理”的研究方法6．孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传的两大定律．右图是其关于植物杂交过程示意图，对其描述错误的是（）A．①和②的操作应同时进行B．①操作的目的是避免自花传粉C．②的操作是为了实现杂交D．每一次操作后都要对高茎花的雌蕊套袋7．下列有关核酸的说法，正确的是（）A．T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数B．控制果蝇性状的基因全部位于细胞核DNA上C．一种氨基酸只能由一种tRNA来转运D．DNA分子中的比值越高，热稳定性越强8．下列叙述正确的是（）A．非等位基因的遗传遵循自由组合定律B．基因重组可以产生新性状，但不能改变基因频率C．测交实验可以检测F1个体产生配子的类型和数量D．在自由交配的群体中若无突变、自然选择等因素发生，基因型频率一般不变9．图为某植物细胞一个DNA分子上a、b、c三个基因的分布状况，图中I、II为非基因序列．有关叙述正确的是（）A．a中碱基对缺失，属于染色体结构变异B．I、II段发生突变一般对生物性状没有直接影响C．减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子10．不能用来区分常染色体显性遗传病和伴X染色体显性遗传病的是（）A．在一个家系中是否连续遗传 B．人群中男女遗传病患病率C．男性患者的母亲患病情况D．男性患者的女儿患病情况11．血友病和色盲的遗传方式相同．一对夫妇中丈夫只患血友病，妻子只患色盲，他们生了一个同时患这两种病的儿子，妻子再次怀孕后经产前检测是女儿．下列对此家庭的分析正确的是（）A．这对夫妻均携带两种致病基因B．女儿不可能携带两种致病基因C．如果女儿也同时患两种病，一定是她的母亲发生了基因突变D．女儿将来与正常男性结婚，生育孩子只患一种病的概率为12．将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数2N=20）置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞．下列有关推断正确的是（）A．第二次有丝分裂后期，1个细胞中被32P标记的染色体为40条B．减数第二次分裂后期，1个细胞中被32P标记的染色体为40条C．若进行有丝分裂，则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为D．若进行减数分裂，则4个子细胞中含32P染色体的子细胞比例一定为l13．某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示．下列分析不正确的是（）A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2min左右D．若搅拌4min时被侵染的细菌下降为90%，则上清液中32P的放射性会增强14．图表示某生物的基因表达过程，下列叙述与该图不相符的是（）A．该过程一般发生在原核细胞中B．核糖体沿着mRNA分子由B端向A端移动C．若某tRNA中反密码子为UAG，则a链上对应碱基为ATCD．酶X表示RNA聚合酶，可以催化核糖核苷酸聚合形成RNA15．下列关于DNA的相关计算中，正确的是（）A．具有1000个碱基对的DNA，腺嘌呤有600个，则每一条链上都具有胞嘧啶200个B．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，复制n次后共需要2n．m个胸腺嘧啶C．具有m个胸腺嘧啶的DNA片段，第n次复制需要2n﹣1．m个胸腺嘧啶D．无论是双链DNA还是单链DNA，（A+G）所占的比例均是16．对图1中1﹣4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离．正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一个不同的条带，结果如图2．下列有关分析判断不正确的是（）A．图2中的编号C对应系谱图中的4号个体B．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C．8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为D．9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为17．某植物红花对白花为显性，由一对等位基因控制．在某红花植株上发现了一朵白花，不可能的原因是（）A．发生了基因重组B．发生了基因突变C．染色体缺失了一段 D．发生了染色体数目变异18．关于变异的叙述，正确的是（）A．生物变异的利与害是由其生存环境决定的B．基因突变只有在一定的外界环境条件作用下才能发生C．两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异D．基因重组是指受精作用时雌雄配子的随机结合19．某动物种群含有80个个体，基因型AA、aa的个体比例分别为30%、20%，由于某种原因从外地迁来20个基因型为Aa的个体，则该种群在自由交配的情况下，子一代中a的基因频率和Aa的基因型频率分别是（）A．46%、49.68% B．54%、49.68% C．46%、21.16% D．54%、29.16%20．下列说法符合现代生物进化理论的是（）A．自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生B．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向C．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件21．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是（）A．实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一D．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”22．基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是（）A．基因型为DDTT和ddtt的个体杂交，则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占B．后代表现型的数量比为1：l：1：l，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC．若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后．所结果实的基因型为DdTtD．基因型为DdTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异23．党的十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策．以下对35岁以上高龄产妇的提醒，错误的是（）A．遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义B．经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病C．产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患先天性疾病D．羊水检测可检查出染色体异常遗传病和多基因遗传病24．某一个自由交配的足够大的种群中，等位基因A对a完全显性，但A纯合致死，种群中显性个体占总数的36%，则（）A．该种群中隐性基因的频率小于显性基因的频率B．该种群繁殖一代后，基因频率不变C．该种群随着繁殖代数的增加，A的频率逐渐增大D．若该种群个体自交，则后代基因频率将发生改变，说明该种群进化了25．下列对于遗传和变异的认识正确的是（）A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，所有非等位基因自由组合B．非同源染色体之间染色体片段的互换属于染色体变异C．基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1：1 D．利用八倍体小黑麦的花药离体培养出来的植株是四倍体26．猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫体毛颜色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X 染色体上，当猫体细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有随机的l条X染色体上的基因能表达，另一条X染色体因高度螺旋化而失活成为巴氏小体．基因型为X A Y与X a X a的亲代杂交，下列推断正确的是（）A．雄性子代全为黑色，体细胞中可检测到巴氏小体B．雌性子代全为橙色，体细胞中可检测到巴氏小体C．表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体D．其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体27．利用两个纯合玉米品种尝试多种育种方式，如图所示．有关叙述正确的是（）A．γ射线使a基因发生了定向突变B．过程①②③和过程⑤⑥所示育种原理都是基因重组C．过程⑥通常利用适宜浓度秋水仙素处理幼苗D．个体AAbbC的产生意味着产生了新物种28．下列叙述正确的是（）A．单基因遗传病是由一个致病基因引起的，多基因遗传病是由两个或两个以上的致病基因引起的B．没有致病基因也会患遗传病C．基因重组发生在受精作用的过程中D．细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体29．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图所示．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法中正确的是（）A．F1的表现型是黄色B．F2中黄色：白色的比例是3：5C．黄色植株的基因型是A_B_D．F2中的白色个体的基因型种类有7种30．下列有关生物进化的叙述正确的是（）A．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不所有物种间都存在生殖隔离现象B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性二、非选择题：共3个大题，每空2分共50分）31．如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于，乙病属于．A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病 C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ﹣5为纯合子的概率是，Ⅱ﹣6的基因型为，Ⅲ﹣13的致病基因来自于，Ⅲ﹣12为乙病致病基因携带者的概率为．（3）假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育的孩子患甲病的概率是，患乙病的概率是，不患病的概率是．32．菜豆子叶颜色由两对同源染色体上两对等位基因A（a）和B（b）调控．A基因控制黑色素合成（A﹣显性基因﹣出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B﹣显性基因﹣颜色变浅，B的修饰效应可累加，BB使子叶变为白色，Bb使色素颜色淡化为黄褐色）．现有亲代种子P1（aaBB，白色）和P2（纯种，黑色），杂交如下：（1）P2的基因型是；F1的表现型为，F2中子叶为白色的个体基因型有种，其中纯种个体大约占．（2）从F2取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论．若子代表现型及其比例为则该黑色种子的基因型为若子代表现型及其比例为则该黑色种子的基因型为．33．某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关问题：（1）该地所有的某种植物群体属于一个，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做．（2）洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的A基因频率为．（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉．在3代自交后，在这3年中，该植物种群是否发生了进化？，理由是．（4）现代生物进化理论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向，是物种形成的三个基本环节．2015-2016学年山东省枣庄八中高三（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：每题只有一项符合题目要求．1-10题每题1分．11-30题每题2分，共50分．1．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本规律．在下列各项中，除哪项以外，都符合孟德尔德两个遗传规律（）A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B．F1自交后代各基因型个体发育成活的机会相等C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】孟德尔德两个遗传规律是基因的分离定律和基因的自由组合定律，在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、由于显性基因对隐性基因的控制作用，而且不是所有的基因表达概率都是相等的，有些性状甚至一辈子无法表达，但是不影响规律，即：基因的选择性表达．所以 F1体细胞中各基因表达的机会不相等，A错误；B、孟德尔通过杂交试验发现了基因的分离定律和自由组合定律是所有真核生物基因的遗传规律，规律揭示的是生物性状遗传的理论值，因此在遗传过程中等位基因应随机传给后代、各种基因型发育成活的机会应相等，B正确；C、在遗传过程中各基因在F2体细胞中出现的机会应该相等，C正确；D、在遗传过程中，雌雄配子应随机结合，即每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因的分离定律的实质及其应用、基因的自由组合规律的实质及应用等相关知识，意在考查学生对已学知识的理解程度，特别是孟德尔遗传定律成立的条件有哪些，这也是学生平常学习中容易忽略的．2．在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．A．①假说﹣演绎法②假说﹣演绎法③类比推理法B．①假说﹣演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说﹣演绎法②类比推理法③假说﹣演绎法D．①类比推理法②假说﹣演绎法③类比推理法【考点】人类对遗传物质的探究历程．【分析】遗传学中的科学的研究方法：1、假说﹣演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．2、类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等．以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型．4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验．【解答】解：①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说﹣演绎法；②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；③1910年摩尔根采用假说﹣演绎法证明了基因位于染色体上．故选：C．【点评】本题考查人类对遗传物质的探究历程，要求考生识记不同时期不同科学家进行的实验、采用的实验方法、观察到的实验现象、得出的实验结论等，能结合所学的知识做出准确的判断．3．科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素，获得2015年度诺贝尔生理学或医学奖．青蒿富含青蒿素，控制青蒿株高的等位基因有4对，它们对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上．已知基因型为aabbccdd的青蒿高为10cm，基因型为AABBCCDD的青蒿高为26cm．如果已知亲代青蒿高是10cm和26cm，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是（）A．12cm、6种B．18cm、6种C．12cm、9种D．18cm、9种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm，每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性，则每含一个显性基因玉米增高（26﹣10）÷8=2cm．【解答】解：已知基因型aabbccdd的玉米高10cm，基因型AABBCCDD的玉米高26cm，每个显性基因对高度增加效应相同且具叠加性，则每含一个显性基因玉米增高（26﹣10）÷8=2cm．（1）aabbccdd和AABBCCDD杂交所得F1的基因型为AaBbCcDd，含4个显性基因，表现型为10+4×2=18cm．（2）F2中的基因型有：含8个显性基因的、含7个显性基因的…不含有显性基因的，共有9种情况，所以F2中可能有9种表现型．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律和自由组合定律的相关知识，要求学生了解数量遗传的特点，意在考查学生的计算能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．4．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞【考点】细胞的减数分裂．【分析】解答本题需结合题意分析细胞分裂图．甲图为有丝分裂中期图，具有同源染色体，不出现基因重组；乙图为减数分裂第一次分裂，有同源染色体，可出现基因重组；丙图细胞质不均等分裂，是次级卵细胞，无同源染色体，子细胞为卵细胞和极体．【解答】解：A、图中看出，丙细胞的细胞质分裂不均等，并且没有同源染色体，属于次级卵母细胞，A错误；B、卵巢中的卵原细胞既可以进行有丝分裂（甲），又可以进行减数分裂（乙丙），B错误；C、减数第一次前期的四分体时期和后期同源染色体分离的同时均会发生基因重组，而乙细胞是出于减数第一次分裂前期图，C正确；D、丙细胞属于次级卵母细胞，其子细胞为卵细胞和极体，D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图的识别等知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记基因重组发生的时间．5．关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都采用了统计学方法分析实验数据C．两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验D．前者采用“假说一演绎法”，后者采用“类比推理”的研究方法【考点】孟德尔遗传实验；伴性遗传．【专题】对比分析法；遗传物质的探索．【分析】1、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说演绎法得出两大遗传定律，即基因的分离定律和自由组合定律．2、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、孟德尔利用豌豆的紫花和白花进行杂交实验，摩尔根利用果蝇的红眼和白眼进行杂交实验，A正确；B、两实验都采用了统计学方法分析实验数据，B正确；C、两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验，C正确；D、两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法，D错误．故选：D．【点评】本题考查了遗传学杂交试验及其结论，要求掌握不同时期不同科学家进行的科学实验及得出的实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项．6．孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传的两大定律．右图是其关于植物杂交过程示意图，对其描述错误的是（）A．①和②的操作应同时进行B．①操作的目的是避免自花传粉C．②的操作是为了实现杂交D．每一次操作后都要对高茎花的雌蕊套袋【考点】孟德尔遗传实验．【专题】正推法；孟德尔遗传实验．【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．3、据图示可知，①操作是人工去雄，②操作是人工授粉．【解答】解：A、①和②的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；B、①操作是人工去雄，目的是避免自花传粉，B正确；C、②操作是人工授粉，目的是为了实现杂交，C正确；D、每一次操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确．故选：A．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因；识记人工异花授粉的具体过程，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．7．下列有关核酸的说法，正确的是（）A．T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数B．控制果蝇性状的基因全部位于细胞核DNA上C．一种氨基酸只能由一种tRNA来转运D．DNA分子中的比值越高，热稳定性越强【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译．【专题】碱基互补配对原则的应用；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、T2噬菌体只含有DNA一种核酸．2、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量分布．3、DNA的化学结构：①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等．②组成DNA的基本单位﹣﹣脱氧核苷酸．每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸．③构成DNA的脱氧核苷酸有四种．【解答】解：A、T2噬菌体只含有一种核酸，即DNA，在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，且配对的碱基彼此相等，因此T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数，A正确；B、控制果蝇性状的基因主要位于细胞核DNA上，还有部分位于线粒体中的DNA上，B错误；C、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运，C错误；D、C和G之间有3个氢键，而A和T之间有2个氢键，因此DNA分子中的比值越低，热稳定性越强，D错误．。
山东省枣庄市第八中学高一生物上册必修一月考 非选择题专项试卷
山东省枣庄市第八中学高一生物上册必修一月考非选择题专项试卷一、多选题1．{下列有关图中的结构和功能叙述正确的是A．并非所有大分子物质都可通过④进出细胞核，④可参与信息交流B．所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C．该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D．②的结构是流动镶嵌模型，RNA 经过④需要穿过 0 层膜结构且需消耗能量2．{肉毒杆菌是一种对人体有致命影响的病原体，在繁殖过程中分泌肉毒毒素(化学成分是蛋白质)。
人们食入并吸收这种毒素后，神经系统的功能将遭到破坏。
该毒素由两条肽链组成。
下图为肉毒毒素的局部结构简式，据此判断下列说法不正确的是（）A．由图示结构可知，肉毒毒素的单体是氨基酸B．该局部结构由5种单体组成，含4个肽键C．一分子肉毒毒素至少含有1个氨基和1个羧基D．组成肉毒毒素的元素一定只有C、H、O、N3．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）A．一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群B．一片树林中的所有鸟类构成了一个群落C．一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统4．{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。
关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列有关说法正确的是A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量5．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（）A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性6．{下列动植物糖类、脂肪的分类比较，错误的是（）A．．B．C．D．7．{下列对生命系统的认识错误的是（）A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的8．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用9．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。
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1 山东省枣庄第八中学东校区2015-2016学年高一生物3月月考试题 本试卷分I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。 一：选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分） 1．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是 ( ) A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应 B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞 D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞 2.下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是 ( ) A.激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素 B.激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌 C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加 D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节 3．大剂量K射线照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能 ( ) A．能产生抗体，但没有细胞免疫功能 B．全部得到恢复 C．部分恢复，但不能产生抗体 D．短暂时间得到恢复 4.下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是 A．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 B．若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋 C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化 D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化 5.下列有关内环境稳态及其调节机制的叙述中，正确的是 ( ) A．内环境是机体代谢的主要场所 B. 内环境稳态的维持与免疫活性物质无关 C．内分泌腺释放的激素不影响神经系统的功能 D．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 6.大多数感冒是病毒感染引起的，康复时间大约为一周。下列说法正确的是 ( ) 2
A．病毒感染后会刺激人体产生效应T细胞和抗体 B．病毒进入人体后刺激T、B细胞产生淋巴因子 C．抗体吞噬、消化病毒需要一周左右的时间 D．康复过程中靶细胞裂解，这属于细胞坏死 7.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是 ( ) A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用 B．神经递质24都只能由突触前膜释放作用于突触后膜 C．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的 D．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 8.右图表示刺激突触前神经元的强度随时间逐渐增强(S1～S8)及相应刺激强度下突触后神经元膜电位的变化规律。下列叙述正确的是 ( ) A．刺激要达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B．S5～S8期间，随刺激强度增加，膜电位变化幅度增大 C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负 9.下图所示实验能够说明 ( )
A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T细胞的作用 10.机体内部分神经元之间的连接方式如下图所示，其中神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调。在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是( ) A．神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正 B．神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋 C．神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号 D．神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋 11.下列有关人体体液的叙述，错误的是 ( ) A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多 B．机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所 C．血浆浓度升高会促使神经垂体释放的抗利尿激素增加 3
↗x进入细胞a x→x与y结合→x被清除b ↘x变成其他物质c
D．组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定 12.图8是某反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法不正确的是 ( ) A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，会引起效应器收缩 C．兴奋在结构d和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 13、不含有抗体的是 ( ) A.乳汁 B.组织液 C.血清 D.细胞内液 14.以下各项中参与思维等神经活动的基本单位是 ( ) A．神经元 B．反射弧 C．大脑皮层 D.语言中枢 15、下列疾病中，由于免疫系统功能过低而引起的是 ( ) A．接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎 B．接触花粉而引起皮肤荨麻疹 C．类风湿性关节炎 D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡 16.下列关于下丘脑在生命活动调节中的叙述中，不正确的是 ( ) A．感受细胞外液渗透压的刺激，产生动作电位 B．作为体温调节中枢，调节激素分泌影响产热 C．通过反射弧，直接调节汗腺的分泌影响散热 D．通过分泌激素，间接影响胰高血糖素的分泌 17．右图中a、b、c表示生物体内的三个生理过程，y代表的物质分别为 ( ) A．酶、抗体、载体 B．抗体、载体、酶 C．载体、抗体、酶 D．酶、载体、抗体 18.下列关于血糖调节的说法正确的是 ( ) A．胰岛素是唯一降血糖的激素，其分泌仅与血糖浓度有关 B．人体胰岛素对血糖的调节作用需要通过靶细胞来实现 C．胰高血糖素可以促进肾小管对葡萄糖的重吸收来升高血糖浓度 D．与血糖平衡调节有关的激素只有胰岛素和胰高血糖素 19.下列关于内环境及其稳态的叙述，正确的是 ( ) A．胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分 B．血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质 C．免疫是机体的保护性生理功能，不参与维持机体稳态 D．抗原和抗体的结合、血红蛋白和氧气的结合都只能发生在内环境中 20．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是 ( ) 4
A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿 C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号② 21.下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态调节的叙述中，不正确的是 ( ) A．运动员大量出汗导致血浆内抗利尿激素的含量降低 B．比赛中血糖含量降低时，胰高血糖素的含量升高 C．寒冷刺激引起下丘脑产生兴奋并分泌相关激素 D．内环境稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控 22.下列关于内环境的叙述，不正确的是 ( ) A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 B．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官 C．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中 D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 23．如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是 ( ) A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压 B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有D．内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的 24.下列关于细胞免疫的叙述错误的是 ( ) A．它与体液免疫各自有其独特的作用，又可以相互配合，缺一不可 B．效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合，杀灭抗原 C．吞噬细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫 D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 25.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式是( )
A．① B．②③ C．①③ D．②① 26．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是 ( ) 5
A．细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 B．图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应T细胞 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中的T细胞可以分泌淋巴因子 27．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是 ( ) A．内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构 B．代谢废物完全由③过程排出 C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜 D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 28．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( ) A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 29．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是( ) A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．下丘脑有体温调节中枢 D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用 30、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后 ( ) A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 31、人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a～e代表不同免疫细胞，①～⑤代表生理过程。下列表述错误的是( )