4讲
计量经济学第五章异方差性参考复习资料讲解
第五章 异方差性课后题参考答案 5.1 （1）因为22()i i f X X =，所以取221i i W X =，用2i W 乘给定模型两端，得 312322221i i i i i i i Y X u X X X X βββ=+++ 上述模型的随机误差项的方差为一固定常数，即 2 2221 ()()i i i i u Var Var u X X σ== （2）根据加权最小二乘法，可得修正异方差后的参数估计式为 ***12233???Y X X βββ=-- ()()()()()()()***2**** 22232322322 *2*2**2223223?i i i i i i i i i i i i i i i i i i W y x W x W y x W x x W x W x W x x β-= -∑∑∑∑∑∑∑ ()()()() ()()() ***2****2322222233 2*2 *2**2223223?i i i i i i i i i i i i i i i i i i W y x W x W y x W x x W x W x W x x β-= -∑∑∑∑∑∑∑ 其中 22232***23222, , i i i i i i i i i W X W X W Y X X Y W W W = = = ∑∑∑∑∑∑ ******222333 i i i i i x X X x X X y Y Y =-=-=- 5.2 （1） 22222 11111 ln()ln()ln(1)1 u ln()1 Y X Y X Y u u X X X u ββββββββββ--==+≈=-∴=+Q [ln()]0 ()[ln()1][ln()]11 E u E E u E u μ=∴=+=+=Q 又 （2） [ln()]ln ln 0 1 ()11 i i i i P P i i i i P P i i E P E μμμμμμμ===?====∑∏∏∑∏∏不能推导出 所以E 1μ（）=时，不一定有E 0μ（ln ）= (3)对方程进行差分得： 1)i i βμμ--i i-12i i-1lnY -lnY =(lnX -X )+(ln ln
实验四 类与对象
宁夏师范学院数学与计算机科学学院《面向对象程序设计（C++）》实验报告
}*/ // ~CPU() {cout<<"析构了一个CPU!"< 货币银行学大纲 主要参考书目: 米什金（美）货币金融学、中国人民大学出版社 博迪、莫顿（美）金融学、东北财经大学出版社 瓦什、（美）货币理论与政策、中国人民大学出版社 戈德史密斯（美）金融结构与金融发展、上海三联书店 黄达、货币银行学、中国人民大学出版社 戴根有、中国货币政策传导机制研究 黄金老、中国金融体系发展研究、中国金融出版社 李杨、中国金融理论前沿、社会科学文献出版社 目录 第一讲货币供求理论 第二讲利率理论 第三讲金融机构体系 第四讲通货膨胀 第五讲货币政策 第六讲金融监管体系 第一讲货币供求理论 第一节：货币需求理论 一、货币需求的概念 二、马克思的货币需求理论 （一）基本观点： 流通中必需的货币量为实现流通中待售商品价格总额所需的货币量。用公式表示是：执行流通手段的 货币必要量（M）= 商品价格总额/货币流通速度 = 商品平均价格（P）×待售商品数量（T）/货币流通速度（V）即M = PT /V （二）马克思货币需求理论在当代的意义 纸币流通规律与金币流通规律不同，金币流通所需要的货币数量由价格总额决定；纸币流通下，商品价格水平随着纸币数量的增减而涨跌。 三、西方货币需求理论 1.传统货币数量论的货币需求理论 （1）现金交易说(Cash Transaction Theory) 注重于研究货币数量与物价之间的因果关系，认为货币数量增加，必然导致物价水平 上升，货币价值下跌；反之，亦然。 方程式：MV=PT 或P=MV/T 其中：M是流通中货币数量， T是商品和劳务的交易， P是交易中各类商品的平均价格 V是货币的流通速度. (2）现金余额说(Cash—balance Theory) 剑桥学派是从个人资产选择的角度分析货币需求的决定因素，并假设货币需求同人们的财富或名义收入保持一定的比率，整个经济的货币供给和货币需求会自动趋于均衡。 方程式：Md=KPY 其中：M是流通中货币数量, P是一般物价水平, y是以不变价格计算的实际产出， k是以货币形式持有的名义国民收入的比例. 2、凯恩斯的货币需求理论 交易动机的货币需求及其决定 预防动机的货币需求及其决定 投机动机的货币需求及其决定 Md=M1+M2=L1+L2=L1（Y）+L2（r） 其中：Md代表对货币(现金)的总需求， M1代表为满足交易动机及谨慎动机所持有的现金数， M2为满足投机动机所持有的现金数。 3、对凯恩斯货币需求理论的发展 鲍莫尔模型（平方根定律） 托宾模型（资产组合理论） 新剑桥学派 4 、弗里德曼的货币需求理论 认为货币数量说不是关于产量、货币收入或物价问题的理论，而是关于货币需求的理论。弗里德曼认为影响人们持有实际货币量的因素主要有四个：总财富；财富构成；持有货币和持有其他资产的预期收益；影响货币需求函数的其他因素，例如，对货币的“嗜好”程度。提出货币需求函数: M/P=f(y,W,Rb,Re,1/P×dp/dt,u) 其中：M/P为实际货币需求量 y为来自各种财富形式的恒久收入 W为非人力形式财富在总财富中所占的比重 Re为股票的预期收益率 Rb为债券的预期报酬率 1/P×dp/dt表示价格水平的预期变动率 1、某债券的票面利率为10%，当期的通胀率为5%，则该债券精确的实际利率为（D ）。 A 5.2% B 5% C 10% D 4.76% 2、在可贷资金理论中，可贷资金的供给包括（AC ）。 A 货币供给 B 货币需求 C 储蓄 D 投资 3、实际均衡利率理论认为，利率由下列因素决定（CD ）。 A 货币供给 B 货币需求 C 储蓄 D 投资 4、凯恩斯认为，货币需求量的大小取决于（AB）。 A 国民收入 B 利率 C 储蓄 D 投资 5、在整个金融市场上和整个利率体系中处于关键地位、起决定性作用的利率称为（D）。 A 官定利率 B 实际利率 C 市场利率 D 基准利率 6、将货币因素与实际因素，存量分析与流量分析综合为一体的是（C ）。 A 马克思利率理论 B 古典利率理论 C 可贷资金利率理论 D 凯恩斯货币利率理论 7、马克思利率决定理论提出决定利率的因素有（ABC ）。 A 平均利润率 B 借贷资本供求关系 C 社会再生产状况 D 物价水平 8、更能体现价值增值规律的为（B ）。 A 单利 B 复利 C 单利和复利 D 都不能 9、利息率的合理区间是（D ）。 A 小于零 B 大于零 C 高于平均利润率 D 大于零小于平均利润率 10、在物价下跌的条件下，要保持实际利率不变，应把名义利率（D ）。 A 保持不变 B 与实际利率对应 C 调高 D 调低 11、优惠利率是相对（C ）而定的。 A 固定利率 B 浮动利率 C 一般利率 D 市场利率 12、银行贷款利率的提高，会使贷款需求（B ）。 A 增加 B 减少 C 不变 D 变化不定 13、下调利率对投资的影响，表现为投资相对（C ）。 A 稳定 B 下降 C 上升 D 波动 14、负利率是指（B ）。 A 名义利率低于零 B 实际利率低于零 C 实际利率低于名义利率 D 名义利率低于实际利率 15、所谓“利率倒挂”是指（C ）。 A 利率小于或等于零 B 存款利率小于贷款利率 C 存款利率大于贷款利率 D 利息率大于平均利润率 16、如果金融市场上资金的供给大于需求，利息率将趋于（B）。 A 上升 B 下降 C 不变 D 不确定 17、决定和影响利息率的因素有（ABCDE）。 A 平均利润率 B 资金的供求状况 C 商业周期 D 通货膨胀状况 E 国际利率水平 18、按对利率管制程度的不同，利率可以分为（SCD）。 A 一般利率 B 市场利率 C 公定利率 D 官定利率 E 优惠利率 19、影响利率风险结构的基本因素有（ABD）。 不幸的皮尔先生 英国有个叫皮尔的人，打算到澳大利亚的斯旺河一带去创办工厂。这位皮尔先生从英国购置了5万英磅生活资料和生产资料到澳大利亚去，并且还非常有远见地带去3000名男工、女工和童工。可是，英国工人一到地广人稀、物产丰富极易生存的澳洲，就跑得无影无踪，结果连一个替他铺床或到河边打水的仆人都没有了。马克思因此有趣地写道：“不幸的皮尔先生，他什么都预见到了，就是忘了把英国的生产关系输出到斯旺河去”。 ——《马克思、思格斯全集》第23卷，第835页。 问题：此案例说明了马克思主义政治经济学的什么原理？ 上面这个有趣的故事，非常形象而又生动的告诉我们，资本的本质不是物，而是体现在物上的资本主义的生产关系。 资本家手里的资本虽然总是表现为一定的物品，如机器；厂房、原料等。但是，生产资料本身并不天生就是资本。个体农民自己使用的农具，只是单纯的劳动工具，不是资本。奴隶主和封建主占有的生产资料是剥削奴隶和农奴的手段，不是剥削雇佣工人的手段；榨取的是剩余劳动，而不是剩余价值，所以不是资本。那么，生产资料等物品，到底是不是资本呢? 这样提出问题是无法回答的。因为它可以是资本、也可不是资本。它们到底是不是资本，并不是由它们本身的自然属性决定的，而是由加在它们身上的一定的社会关系决定的。拿一台机器来说，如在资本主义社会里，当这台机器被资本家买走，用作剥削工人的手段，能够为他带来剩余价值时，达台机器就是资本。或者它虽还没有卖出去，但它是由雇佣工人生产出来的，在这台机器中凝结了雇佣工人无偿地为资本家生产的剩余价值，它也是一种资本。 这好比我们考察一个人是不是奴隶时，不能从人本身的特点去判断。虽然，在奴隶社会里，奴隶生下的孩子注定就是·奴隶，但这不是因为孩子本身决定的，而是因为存在着奴隶社会的结果。是因为奴隶制度这种生产关系才使奴隶的孩子成为奴隶的。如果不存在这种生产关系，孩子就是孩子，是男、是女，他们本身并不就是奴隶。判断一个物件，是不是资本，同样不能根据它的自然属性来确定，因为资本不是物的自然属性,而是它的社会属性。马克思说：“黑人就是黑人。只有在一定的关系下，他才成为奴隶。纺纱机是纺棉花的机器。只有在一定的关系下，它才成为资本。脱离了这种关系，它也就不是资本了。”(《马克思、恩格斯全集》第23卷，第834—835页)可见，资本是在一定社会历史条件下的产物。资本不是物，它体现着资本主义的生产关系——资产阶级剥削工人阶级的生产关系。从本质上说，资本就是能够带来剩余价值的价值。简单地在资本与货币、机器、厂房、原料等等之间划等号，把它们等同起来，是不对的。 一、选择题 1定义类头时，不可能用到的关键字是()。 A) class B)private C)extends D)public 2.下列类定义中，不正确的是()。 A) class x { .... } B) class x extends y { .... } C) static class x implements y1,y2 { .... } D) public class x extends Applet { .... } 3.下列类头定义中，错误的是()。 A)public x extends y {...} B) public class x extends y {...} C)class x extends y implements y1 {...} D)class x {...} 4.设A为已定义的类名，下列声明A类的对象a的语句中正确的是( )。 A) float A a; B) public A a=A( ); C) A a=new int( ); D) static A a=new A( ); 5.设A为已定义的类名，下列声明A类的对象a的语句中正确的是()。 A) public A a=new A( ); B) public A a=A( ); C) A a=new class( ); D) a A; 6.设X 、Y均为已定义的类名，下列声明类X的对象x1的语句中正确的是()。 A) public X x1= new Y( ); B) X x1= X ( ); C) X x1=new X( ); D) int X x1; 7.设X 、Y为已定义的类名，下列声明X类的对象x1的语句中正确的是()。 A) static X x1; B) public X x1=new X(int 123); C) Y x1; D) X x1= X( ); 8.通过类MyClass中的不含参数的构造方法，生成该类的一个对象obj，可通过以下语句实现：_______________________________。 9. 设i , j为类X中定义的int型变量名，下列X类的构造方法中不正确的是( )。 A) void X(int k ){ i=k; } B) X(int k ){ i=k; } C) X(int m, int n ){ i=m; j=n; } D) X( ){i=0;j=0; } 10. 有一个类A，以下为其构造方法的声明，其中正确的是( )。 A)public A(int x){...} B)static A(int x){...} C)public a(int x){...} D)void A(int x){...} 11.有一个类A，以下为其构造方法的声明，其中正确的是( )。 A)void A(int x){...} B)A(int x){...} C)a(int x){...} D)void a(int x){...} 12.设i、j、k为类X中定义的int型变量名，下列类X的构造方法中不正确的是( )。 A) X( int m){ ... } B) void X( int m){ ... } C) X( int m, int n){ ... } D) X( int h,int m,int n){ ... } 13. 设i , j为类X中定义的double型变量名，下列X类的构造方法中不正确的是( )。 A) double X(double k ){ i=k; return i; } C) X( ){i=6;j=8; } B) X(double m, double n ){ i=m; j=n; } D) X(double k ){ i=k; } 第三讲比较文学综合研究案例之一：鹅笼故事的渊源学及跨学科考察 一、“渊源”、“影响”及实证 约瑟夫·T·肖《文学借鉴与比较研究》：“一位作家和他的艺术作品，如果显示出某种外来的效果，而这种效果又是他的本国文学传统和他本人的发展无法解释的，那么，我们可以说这位作家受到了外国作家的影响。……一个作家所受的文学影响，最终将渗透到他的文学作品之中，成为作品的有机部分，从而决定他们的作品的基本灵感和艺术表现，如果没有这种影响，这种灵感和艺术表现就不会以这样的形式出现，或者不会在作家的这个发展阶段上出现。” 在考察作品的外来影响时，特别需要注意的有二： 1）一部作品所受的影响，往往难以单纯出自某一部外国作品。 约瑟夫·T·肖举二例说明：“普希金在自己的文学生涯的每个阶段中，就吸收发展了拜伦的浪漫诗体小说，莎士比亚的历史悲剧和司各脱的历史小说。”“在一部作品中可能同时存在一系列的影响。例如在《卡拉玛佐夫兄弟中》中，陀思妥耶夫斯基在塑造德米特里、伊凡和佐西玛神父的形象时，就分别受席勒、歌德和《帕芬尼修道士的游历》的影响，但整个作品又完全是他本人的，他所运用的这些影响只是大大丰富了这部作品。” 2）作品的类似，并不一定就能证明其间存在影响关系。 梵·第根《比较文学论》举了两个经典性的例子：一是易卜生。1895年，曾有人说易卜生并不是独创性的，他的社会的和道德的思想全都可在法国女作家乔治·桑的作品中找到。可是，易卜生的密友勃兰兑斯却说，易卜生从来也没有读过乔治·桑的作品。二是都德。他的《小东西》许多地方与狄更斯的作品相似，因而被视为狄更斯的模仿者，但都德却多次否认他读过那位英国小说家的作品。对此，梵·第根解释道：“虽然看起来很奇怪，然而其间却并没有影响，而只有共同的潮流。”因为他们活动于同一时代（19世纪中下叶），从共同的潮流中汲取思想和创作资源，在艺术上产生共鸣，这种共鸣并不是“影响”。 确认“影响”关系的存在需要运用实证的方法。不光要关注作品本身的内部构成因素，也要运用各种文献记载、序跋、日记、自传、同时代人的见证和作者的阅读书目等，即所谓“外缘研究”的方法来寻找因果关系，才能确定“影响”的存在。但是，作品本身的情况要特别关注。 二、鹅笼故事的渊源学考察 日本江户时代著名作家井原西鹤小说《金锅存念》： 《货币银行学》课程教学大纲 中文名称：货币银行学 英文名称：Money and Banking Theory 学时数： 51 学分：3 一、课程性质和目的 本课程是以货币运行规律为研究对象的一门理论与实践相结合的经济学课程，是金融学专业的一门重要的基础理论课，是财经学科相关专业学习、了解金融理论与实践的选修课，该课程是在假设学生已经完全掌握宏观经济学和微观经济学基础知识的前提条件下进行讲授。通过本课程的学习，使学生掌握金融基本知识，熟悉银行、资本市场运作的专业知识和技能；对金融活动及其宏观金融调控的理论、运行机制和方法、手段等有较全面的认识和理解，同时使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力，树立正确投资理念。 二、教学方式 教学中以课堂讲授为主，要求教师贯彻理论联系实际的原则，从微观、中观、宏观三个层次系统地讲授金融学的基础知识、基本理论，介绍本学科理论的前沿性课题，加强对学生的基础理论与基本技能的训练。采用启发式、讨论式、研究式教学方法，注重培养学生的学习能力，了获得知识的能力，分析与解决金融问题的能力及创新能力。 三、基本要求及基本内容 货币银行学主要研究金融活动及金融调控的问题。它试图通过对货币运行的研究，来说明现代金融体系对经济增长的影响。 课程基本内容如下： 第一讲概述（1学时） 基本内容：货币银行学课程的基本介绍、 教学基本要求：从微观、中观、宏观的三个层次系统介绍货币银行学知识体系 重点：货币银行学课程的基本框架、 难点：货币银行学体系构成 第二讲货币与货币制度（5学时） 基本内容：货币的起源及形式、货币职能、货币制度 教学基本要求：了解对于货币的产生与发展过程，通过了解货币的五大职能以及货币的定义，掌握货币的层次划分及货币制度的构成和演变阶段 重点：劳动价值论、信用货币形式、货币职能、货币制度演变的历程 第七章中央银行 第一部分填空题 1 、我国的“最终贷款人”是中国人民银行。 2 、我国目前中央银行制度类型为单一制，1983年前为准中央银行制 3 、中央银行的职能可以概括为 _发行的银行、政府的银行、银行的银行、管 理金融的银行。 4 、流通中的现金在中央银行资产负债表上属于负债方项目。 5 、外汇黄金占款在中央银行资产负债表上属于资产方项目。 6 、中央银行证券买卖业务的主要对象是政府公债和国库券。 7 、中央银行主要通过再贷款和再贴现直接对商业银行提供资金支持。 8 、中央银行的资产业务主要包括再贴现、贷款业务、证券业务、保管黄金和外 汇储备等。 9 、我国目前的商业银行的在央行存款分类可分为法定准备金和超额准备金。 10、从期限上看，各国中央银行的放款主要以短期为主，很少有长期贷款。以保 持中央银行资产的高度流动性。 第二部分单项选择题 1 、 1998 年 7 月正式成立的欧洲中央银行属于___C__： A 、单一中央银行 B 、联邦中央银行 C 、跨国中央银行 D 、准中央银行 2 、下列不体现中央银行作为“银行的银行”的职能是____C_____： A 、集中存款准备金 B 、最终的贷款人 C 、购买国家公债 D 、组织全国的清算 3 、通常法律规定，商业银行及其有关金融机构必须向中央银行存入一部分存 款准备金，目的在于__A_______： A 、保证存款机构的清偿能力 B 、保证存款机构的盈利性 C 、保证国家的财政收入 D 、有利于中央银行获取收入，以维持央行运作 4 、下列不属于中央银行负债的有____A_____： A 、外汇、黄金储备 B、流通中通货 C、商业银行在央行存款D 、财政部存款 oop概述 特别值得注意的是，以各地相继不能直接访问另一个兑现呢不得数据，也不能让其他对象直接访问自己内部的数据。对象之间的所有通信都是通过方法调用完成的。通过封装对象数据，最大限度提高可重用性，将少数据的依赖，必将程序调试时间降到最低。 类是构造对象的模板和蓝图，由类构造对象的过程成为类的实例。 封装给与对象黑盒的特征，这是提高重用性和可靠性的关键。 oop首先从设计类开始而不是从main方法开始 依赖user-a：如果一个类的方法操作另一个类的对象，我们就说这个类依赖于另一个类。 应该尽可能的将互相依赖的类减至最少。如果累A不知道类B的存在，那么他就不会关心类B的任何改变！（这意味着类B的改变不会使类A产生任何bug）。用软件工程术语来说，就是使类之间的耦合度最小！ 聚合has-a：聚合关系意味着类A的对象包含类B的对象 继承is-a 用UML绘制描述类之间关系的类图。类用矩形表示。类之间的关系带有各种箭头表示。 Date类 他的对象描述一个时间点 一个对象变量并没有实际包含一个对象，而仅仅引用一个对象。 在java中必须使用clone方法获得对象的完整拷贝。 java苦衷的GregorianCalendar类（日历表示法）扩展类Calendar类这个类描述了日立的一般属性 java.util.GregorianCalendar GregorianCalendar()构造一个日历对象，用来表示默认地区、默认时区的当前时间。 自己编写类 这里编写类所采用的风格是类的方法在前面，域在后面。这种风格有利于促使人们更加关注接口的概念，并且削减对现实的注意。 隐式参数和显示参数 this是隐式参数 方法括号中的参数为显示参数 对数据的操作要用get取用set变 注意get方法中不能写返回一个对象的引用，要先克隆再返回这样才没有回话封装性 静态域 《货币银行学》学习指南 本课程系统阐述有关货币金融方面的基本知识和一般原理，分析金融市场与金融机构的经营与宏观货币政策的运作。 从金融的构成上包括：金融基本范畴、金融机构、金融市场、货币理论与政策、国际金融等五大部分。全课程共15讲，各部分之间的逻辑结构如下图： 第一篇导论 第一讲金融与经济 （教材第一章） 本章概括地介绍了货币银行金融市场等范畴与经济的关系。通过本章学习： 1、初步了解货币及货币与财富、收入的区别；了解银行在当代国民经济中不可替代的作用；了解金融市场的发展对经济发展的意义，以及对货币银行学发展的影响。 2、基本掌握金融与经济的辨证关系：金融是经济发展的结果，金融又促进了经济的发展。阐明金融是现代经济的核心及其核心地位的具体表现。 3、理解学习和掌握货币银行学的基本概念和基本原理的重要性，明确学习本课程的指导思想和学习方法。 第二讲货币和货币制度 （教材第二章） 本章首先阐述货币形态的演进与货币职能；接着，重点介绍马克思主义的货币定义及现代信用货币的计量；最后，对货币制度和其构成要素以及货币制度的演进展开较全面﹑具体的论述。通过本章学习： 1、掌握各种货币形态的特点，重点掌握信用货币与电子货币的关系。 2、要求掌握马克思主义关于货币职能的理论，比较足值货币和现代信用货币在储场藏职能上的区别。 3、能具体分析马克思的货币本质理论和西方经济学中货币定义的区别和联系。 4、掌握现代信用货币计量的基本原理。 5、掌握货币制度的构成要素和货币制度的演变历史。 6、重点掌握纸币制度的特征，正确理解目前我国“一国两币”的特征和必要性。 第三讲信用、利息与利息率 （教材第三章） 本章主要阐述信用及其形式、信用工具和利息率决定理论。通过本章学习： 1、了解信用的本质及其产生的原因，理解各种信用形式及其在经济活动中的作用，明确商业信用、银行信用、国家信用和消费信用对现代经济发展的意义。 2、掌握主要的信用工具的构成要素，了解不同的商业信用工具（商业期票和商业汇票）的区别和不同的银行信用工具（银行本票、银行汇票和支票）的区别，进而理解商业信用和银行信用的地位：商业信用是现代信用的基础，银行信用是现代信用的主要形式。 3、阐明利息的本质。重点讲述利率水平的决定因素，以及利率变动的渠道和利率变 4、掌握当代主要的利率理论：可贷资金利率理论、IS-LM模型、利率的期限结构理论。 5、结合我国利率管理体制改革实际，讲述利率市场化的基本条件和基本要求。 不用买参考书了！大学课本答案网址大全！留着绝对有用，赶紧转吧！ ?分享 ?复制地址 转载自郑静 2010年10月13日 00:13 阅读(1) 评论(0) 分类：为人处世权限: 公开 ?字体：大▼ o小 o中 o大 ?更多▼ o设置置顶 o权限设置 o推荐日志 o转为私密日志?删除 ?编辑 不用买参考书了！大学课本答案大全！--爱死你了！（为什么大四才发现啊）2008-12-18 16:50 |(分类:默认分类)注册可用 公共课程 新视野大学英语读写教程第四册答案 新视野大学英语读写教程第三册答案 新视野大学英语读写教程第二册答案 新视野大学英语读写教程第一册答案 新视野大学英语视听说答案3-2 新视野大学英语视听说答案3-1 《马克思主义基本原理概论》习题答案参考 全新版大学英语听说教程mp3下载 《马克思主义基本原理概论》复习思考题参考答案 新概念英语文本1-4册 毛邓三课后题答案 中国近代史纲要（高教版）课后答案完整版 概率论与数理统计课后答案及辅导(浙大三版) 新视野大学英语视听说教程mp3下载 哲学类 认识世界的伟大工具[整理] 逻辑学课件、练习答案、案例评析 普通逻辑课后习题答案 任汝芬成都冲刺讲座要点整理 张俊芳说的哲学需要背的内容(主观题) 【人教版】哲学常识基础知识记忆手册（上下册）经济学类 经济学论文 罗森_财政学_第七版(英文版)_课后答案 工程经济习题 西南财经大学_财政学（王国清教授，很强很厉害）微观经济学答案 西方经济学课后习题答案(宏观部分) 《财政学》课件(基于邓子基教授教材) 法学类 国际共产主义运动史专题训练 刑法优秀课件(第十一讲至第十五讲) 刑法优秀课件(第一讲至第十讲) 民法学笔记 刑法案例及题解大全 教育学类 外国教育史课后习题答案 文学类 英语专业四级听写50篇文档 语言学教程复习题与答案(胡壮麟主编) 《语言学概论》新版教材习题答案（自考） 古代汉语习题及参考答案（上册） 现当代文学习题参考答案（第一章至第四章） 中英对照：乔治-W-布什就任第43任美国总统的演讲全文语言学教程课后答案(胡壮麟主编) 现当代文学习题参考答案（综合练习） 国际商务英语复习题 21世纪英语第1册读写教程课后答案 大学英语精读第2册课文翻译 历史学类 世界史专业课名词解释 世界历史简答题答案 理学类 第一部分填空题 1、在现代经济中，信用货币存在的主要形式是现金和支 票。 2、电子货币是新型的信用货币形式，是高科技的信用货币。 ３、从货币制度诞生以来,经历了银本位制、金银复本位制、金本位制和信用本位制五种主要货币制度形态。 3、金银复本位制主要有三种类型: 平行本位制、双本位制、跛行本位制。 4、在格雷欣法则中,实际价值高于法定比价的货币是良币 ;实际价值低于法定比价的货币是劣币。 ５、金本位制有三种形式：金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制。 ６、货币制度的四大构成要素:确定本位货币币材、确定货币名称，货币单位和价格标准、规定本位币和辅币的铸造及流通、规定银行券的发行和准备制度。 7、商品货币既可以作为一般商品消费,也可以作为货币进行流通。 ８、一个国家的基本通货和法定的计价结算货币称为本位币亦称主币。 9、现代经济中信用货币的发行主体是国家。 第二部分单项选择题 1、纸币的发行是建立在货币Ｂ职能基础上的。 Ａ、价值尺度 B、流通手段C、支付手段 D、储藏手段 2、历史上最早出现的货币形态是 A 。 A、实物货币 B、信用货币Ｃ、商品货币Ｄ、电子货币 3、不可兑换的银行券属于 B 类型的货币。 A、实物货币 B、信用货币 C、表征货币Ｄ、电子货币 4、在一国货币制度中, C 是不具有无限法偿能力的货币。 A、主币Ｂ、本位币 C、辅币 D、都不是 ５、格雷欣法则起作用于 B 。 Ａ、平行本位制Ｂ、双本位制 C、跛行本位制 D、单本位制 7、如果金银的法定比价位1:13，而市场比价位１:１5,这时充斥市场的将是 A 。 A、银币 B、金币 C、金币银币同时 D、都不是 8、历史上最早的货币制度是Ｂ。 A、金本位制 B、银本位制 C、金银复本位制Ｄ、金块本位制 9、在金属货币制度下,本位币的名义价值与实际价值是Ｃ。 A、呈正比 B、呈反比 C、相一致 D、无关 １０、辅币的名义价值 A 其实际价值。 A、高于 B、低于Ｃ、等于 D、不确定 11、Ａ是一种相对稳定的货币制度，对资本主义的发展曾起着积极的作用。 A、金币本位制Ｂ、金汇兑本位C、金银复本位制 D、金块本位制 第三部分名词解释 1、信用货币：以信用作为担保，通过信用程序发行和创造的货币。 2、商品货币:作为非货币用途的价值，与其作为货币用途的价值相等的货币。 3、双本位制:复本位制改由国家依据市场金银比价为金币银币规定固定的兑换比率,银币金币按法定比率流通。 4、金汇兑本位制：货币单位仍规定有含金量，但国内不流通金币，以发行的银行券作为本位币进入流通;规定本国货币同另一金本位国家的货币的兑换比率,并在该国存放黄金或外汇作为平准基金,以便随时用来稳定法定的兑换比率;银行券不能在国内兑换金块，居民可按法定比率用本国银行券兑换实行金本位国家的货币，再向该国兑换黄金。 5、金块本位制：货币单位规定有含金量,但不铸造,不流通金币，而流通银行券；黄金集中存储于政府;居民可按规定的含金量在一定的限制条件下兑换金块。 6、本位币:一个国家的基本通货和法定的计价结算货币。 7、辅币:是本位币以下的小额通货,主要用于辅助本位币完成小额零星交易以及找零使用的货币。 第五章-异方差性-答 案 第五章 异方差性 一、判断题 1. 在异方差的情况下，通常预测失效。（ T ） 2. 当模型存在异方差时，普通最小二乘法是有偏的。（ F ） 3. 存在异方差时，可以用广义差分法进行补救。（F ） 4. 存在异方差时，普通最小二乘法会低估参数估计量的方差。（F ） 5. 如果回归模型遗漏一个重要变量，则OLS 残差必定表现出明显的趋势。 （ T ） 二、单项选择题 1.Goldfeld-Quandt 方法用于检验（ A ） A.异方差性 B.自相关性 C.随机解释变量 D.多重共线性 2.在异方差性情况下，常用的估计方法是（ D ） A.一阶差分法 B.广义差分法 C.工具变量法 D.加权最小二乘法 3.White 检验方法主要用于检验（ A ） A.异方差性 B.自相关性 C.随机解释变量 D.多重共线性 4.下列哪种方法不是检验异方差的方法（ D ） A.戈德菲尔特——匡特检验 B.怀特检验 C.戈里瑟检验 D.方差膨胀因子检验 5.加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数，从而提高估计精度，即（ B ） A.重视大误差的作用，轻视小误差的作用 B.重视小误差的作用，轻视大误差的作用 C.重视小误差和大误差的作用 D.轻视小误差和大误差的作用 6.如果戈里瑟检验表明，普通最小二乘估计结果的残差与有显著的形式的相关关系（满足线性模型的全部经典假设），则用加权最小二乘法估计模型参数时，权数应为（ B ） A. B. C. D. 7.设回归模型为，其中()2i 2i x u Var σ=，则b 的最有效估计量为 （ D ） i e i x i i i v x e +=28715.0i v i x 21i x i x 1i x 1i i i u bx y += 货币银行学(黄达)重点整理 第一单元 1、名词解释 货币：货币是特殊的商品，它是表现和衡量一切商品价值的材料，它具有与其它一切商品互相交换的功能，具有一般的交换手段;货币固定充当一般等价物的商品。货币体现了一定的生产关系。 信用货币：第一，信用货币是价值符号，在社会商品总额和货币流通速度一定的情况下，每单位货币所代表的价值量和货币数量成反比。第二，信用货币是债务货币，信用货币是表示银行债务的凭证，它是通过银行的资产业务投放出去的。第三，信用货币具有强制性，国家规定全社会都必须接受和使用信用货币。 复本位制：金银复本位制是以金铸币和银铸币同时作为本位币的货币制度，这两种铸币均可自由铸造及融化，具有无限法偿能力，均可以自由的输出入，辅币和银行券均能自由与之兑换。又分平行本位制和双本位制。 格雷欣法则：在双本位制下，当市场上金、银的比价发生变化时，会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离，这是实际价值高与名义价值的货币（良币）就会被人熔化，退出流通领域，而实际价值低于名义价值的货币（劣币）就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格雷欣法则。 金本位制：金本位制即一国基本货币单位与一定成色及重量的黄金维持固定的关系。又分金币本位制，金块本位制和金汇兑本位制。 双本位制：即法律规定了金、银比价，金、银币仍同时作为本位货币。 2、简答题 1、货币制度包含哪些内容？ 答：概括的讲，货币制度可分为两类：（1）金属本位制，即以贵金属作为本位货币；铸币与银行券的发行必须以充足的金属作为后备。其中囊括了银本位制，金银复本位制和金本位制。（2）信用货币制度，又称纸币本位制或不兑现本位制，是指不以有价值的商品作为本位货币的货币制度。 2、什么是“劣币驱逐良币”的规律？ 答：在金银复本位制的双本位制下，当市场上金、银的比价发生变化时，会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离，这是实际价值高与名义价值的货币（良币）就会被人熔化，退出流通领域，而实际价值低于名义价值的货币（劣币）就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格 第四讲案例 4 同仁堂的新生 上传时间：2005-8-2 17:35:10 | 浏览次数：380 案例4：同仁堂的新生 案例呈现 工商界人士听到改造资本主义工商业的消息时，心情是极其矛盾和复杂的。1953年，各家企业正是蒸蒸日上，大家想大干一场的时候，国家提出把私营企业改造为社会主义企业，具体来说就是要实行公私合营，这对大家的震动很大，思想上没有什么准备，心里真是“十五只吊桶打水七上八下。”有的说：“1949年为什么不讲总路线？那时讲，人就都跑了。”还有的说，“夕阳无限好，只是近黄昏。” 1953年，北京市地方工业局选择了同仁堂首先行公私合营，这对于同仁堂的经营者震动很大。同仁堂到这时已存在了几百年。它始建于清朝康熙八年（1669年）。北平解放前夕，北平同仁堂有职工190多人，奖金约80万元，年产值约16万元，年零售额约30万元，设备陈旧，管理落后。1949年北平解放时，同仁堂由乐氏十三世乐松生经营，他同时是天津达仁堂管理处总负责人。1950年抗美援朝开始，同仁堂向国家捐献99000元。 同仁堂一直受到党和政府的重视和关怀。公私合营的消息传来时，对乐氏家族的震动很大，他们对经营了几百年的老铺，将要失去所有权，经营统治权和企业利润分配，确实十分痛惜。乐松生经过反复考虑，认识到：这是大势所趋，人心所向，历史潮流，不可违背，而且，合营后，自己仍任经理，生活待遇也不错，因此决定，同仁堂带头公私合营。 公私合营后,企业发生了很大的变化。如同仁堂虽然是个大药店，但以往的经营管理方式陈旧，存在生产计划性不强，物资储存分散，领取手续不清，库存积压产品过多等漏洞。公私合营后，改善了经营管理，建立起各种规章制度，增加设备，改进技术，自行设计了粉碎机、汽锅等，改进了生产包装。销售额也不断上升。门市部抓药从每天几十服，增加到每天200多服。经理乐松生高兴地说：“别家的流水逐日下降，咱们的流水逐日上升，原来担心合营工作会影响生产，没想到合营后业务发展这么快，这下可放心了。” 1955年，毛泽东、周恩来在中南海接见了乐松生，询问了他生活、工作的情况，鼓励他为医药事业多做贡献。同年，他当选了北京市人大代表、市政协委员，出任北京市副市长。1956年1月13日，北京国药业全行业公私合营，乐松生手捧大红喜报代表北京市工商界人士向毛泽东报喜。 案例讨论：中国共产党对资本主义工商业改造意义是什么？ 案例点评：从案例中可看出，民族资产阶级接受改造中经历了疑惧、兴奋、较量和服从的过 例5-1 -我国制造业利润函数模型 表5-1列出了1998年我国主要制造工业销售收入Y与销售利润X的统计资料，请利用统计软件Eviews建立我国制造业利润函数模型。 表5-1 我国制造工业1998年销售利润与销售收入情况 (1) 参数估计 进入EViews软件包，确定时间范围；编辑输入数据；选择估计方程菜单，估计样本回归函数如下 估计结果为 9322 .1528547.0) 367.12()6165.0(1044.00335.12?2==+=F R X y i i 括号内为t 统计量值。 (2) 检验异方差性 ①图形分析检验 A. 观察销售利润（Y ）与销售收入（X ）的相关图(图5-1)：SCAT X Y 图5-3 我国制造工业销售利润与销售收入相关图 从图中可以看出，随着销售收入的增加，销售利润的平均水平不断提高，但离散程度也逐步扩大。这说明变量之间可能存在递增的异方差性。 B. 残差分析 首先将数据排序（命令格式为：SORT 解释变量），然后建立回归方程。在方程窗口中点击Resids 按钮就可以得到模型的残差分布图（或建立方程后在Eviews 工作文件窗口中点击resid 对象来观察）。 图5-4 我国制造业销售利润回归模型残差分布 图5-4显示回归方程的残差分布有明显的扩大趋势，即表明存在异方差性。 ②Goldfeld-Quant 检验 A. 将样本按解释变量排序(SORT X )并分成两部分(分别有1到10共10个样本合19到28共10个样本) B. 利用样本1建立回归模型1，其残差平方和为1RSS =2579.587。 C. 利用样本2建立回归模型2，其残差平方和为2RSS =63769.67。 D. 计算F 统计量：12/RSS RSS F =＝63769.67/2579.59=24.72。 取05.0=α时，查F 分布表得44.3)210,210(05.0=--F ,44.372.2405.0=>=F F ，所以存在异方差性 ③White 检验 A. 建立回归模型：LS Y C X ，回归结果如图5-5。 图5-5 我国制造业销售利润回归模型 B. 在方程窗口上点击View\Residual\Test\White Heteroskedastcity,检验结果如图5-6。 图5-6 White 检验结果 其中F 值为辅助回归模型的F 统计量值。取显著水平05.0=α，由于 2704.699.5)2(2205.0=<=nR χ，所以存在异方差性。实际应用中可以直接观察相伴概 率p 值的大小，若p 值较小，则认为存在异方差性。反之，则认为不存在异方差性。 ④Park 检验 A. 建立回归模型(结果同图5-5所示)。 B. 生成新变量序列：GENR LNE2=log(RESID^2) GENR LNX=log(X ) 第六章商业银行 第一部分填空题 1、商业银行的组织形式可分为： 单一银行制、分支银行制、银行控股公司制、连锁银行制、代理银行制、，其中更有利于地方经济发展的是单一银行制 2、商业银行资产负债表中的银行同业存款属于银行的资产业务 3、按是否在资产负债表中体现，商业银行的业务可分为表内业务和表外业务 4、商业银行的表外业务可分为中间业务和有风险的表外业务 5、狭义的表外业务大致可分为贷款承诺、担保、衍生金融工具业务等。 6、按巴塞尔协议，商业银行的资本分为：核心资本、附属资本，其中核心资本是所有者权益型资本。 7、商业银行的资金来源可以分为自有资本和负债两大类。 8、按存放地点分，在央行存款和库存现金共同组成商业银行的准备金。库存现金是商业银行用于应付日常提存的现金资产。 9、贷款的五级分类法把贷款分为正常、关注、次级、可疑和损失。 10、商业银行的资产业务一般分为以下几类：现金资产、贷款、证券投资和其他资产。 第二部分单项选择题 1、属于存款货币银行负债业务的是： D A 、贴现 B 、贷款 C 、证券投资 D 、发行金融债券 2、如果借款人的还款能力出现了明显的问题，依靠其正常经营收入已经无法保证足额偿还本息，那么该笔贷款属于五级分类法中的： B A 、关注 B 、次级 C 、可疑 D 、损失 3、按巴塞尔协议，商业银行的资本充足率和核心资本充足率分别为：B A 、8%，10% B 、8%，4% C 、4%，8% D 、10%，8% 4、商业银行向同一客户发放贷款，下列贷款方式中风险最大的是 A 。 A、信用贷款 B、担保贷款 C、抵押贷款 D、质押贷款 5、下列 D 不属于商业银行的现金资产。 A、库存现金 B、准备金 C、存放同业款项 D、应付款项 6、下列 D 属于商业银行狭义的表外业务。 A、信托业务 B、融资租赁业务 C、信用卡业务 D、贷款承诺业务 7、信托与租赁属于商业银行的 CD 。 A．资产业务 B．负债业务 C．中间业务 D．表外业务 8、下列 D 不属商业银行负债业务中借款业务类别。 A、存款 B、申请再贷款 C、发行CDs D、票据贴现 9、下列商业结算工具中，风险最小的是 A A、银行本票 B、商业汇票 C、转账支票 D、托收承付 10、传统的商业银行存款分类中， A 是可以开列支票的存款 A、活期存款 B、定期存款 C、大额可转让存单 D、储蓄存款 第三部分简答题 1、按巴塞尔协议，商业银行的资本金包含哪些项目？ 答：核心资本和附属资本。核心资本包括股本和公开储备；附属资本包括未公开储备，重估储备，贷款，证券损失准备金，混合资本工具，长期附属债券等。 2、商业银行的资金来源由哪几部分构成？ 答：商业银行的资金来源分为银行资本和银行负债两大类。银行资本即所有金融学-货币银行学
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