中班微课教案《点》

微课教案

一、活动名称：点授课班级：中班科目：美术

二、目标：

1、通过故事，引导幼儿勇敢面对一切，鼓励自己勇于尝试，建立自信心。

2、在幼儿日常活动中，通过自身的体验，对他人有宽容态度。

三、过程与方法：

1.听故事。2、提问互动。3.欣赏。4、老师演示。5.反思。

四、知识与技能：

1、培养幼儿的口语表达能力。

2、了解更多关于点的装饰绘画方法，鼓励孩子主动与身边的人交流。

3、《3—6岁幼儿学习与发展指南》中指出：在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

年龄特点分析：

4—5岁在欣赏自然界和生活环境中美的事物，关注其色彩、形态等特征。

五、活动准备材料：绘画工具

（棉签、废弃瓶盖、蜡笔、水彩笔、水彩颜料三原色）

活动实施具体过程：

一、导入新课，谈话导入。

师：今天老师给小朋友带来一个好听的故事，一起来听一听吧，看看故事中有谁？发生了什么事情？

二、播放PPT，讲述绘本故事。

问题导入情境.

师：美术课结束了，沃诗缇的画纸上还是一片空白?

互动讨论：为什么沃诗缇没有画？

小朋友，当你做事情遇到困难的时候，你会怎么做？

展示幼儿平时通过自身体验的活动PPT图片，鼓励自己看我多能干。

讨论小结：我们小朋友都是很能干的，如果有一件事情需要我们去尝试，那就勇敢大胆放手去做，给自己一些信心，多为自己说一句我可以，鼓励自己坚持下去，直到成功。

二、欣赏点点画。

三、动手制作点点画。

四、《点》绘本反思阐述：

书中的老师鼓励孩子大胆放手去做，在做每一件事情的时候，多给自己一点信心，多为自己说一句我可以，老师用发现的眼光，挖掘孩子内在的潜力，并得到释放，增强孩子的信心，她告诉我们读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，而是用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态度面对孩子，给孩子更多的耐心，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点一点重拾自信，找到快乐。