浙江省杭州市夏衍中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题
2014-2015学年浙江省杭州市萧山三中高一上学期期末物理试卷(新疆部)Word版含解析
2014-2015学年浙江省杭州市萧山三中高一（上）期末物理试卷（新疆部）一、选择题（本题包括13小题，共42分．在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，每小题3分，第11～13题可能有一个选项正确，可能有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分．）1．关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系就是不动的物体D．参考系必须是和地面连在一起的物体2．关于质点和重心，下列说法正确的是（）A．只有体积小的物体，才能看作质点B．乒乓球比赛中，接球和发球时运动员不可以把乒乓球看作质点C．形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D．形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上3．下列v﹣t图象中，表示物体做加速直线运动且加速度在逐渐减小的是（）A．B．C．D．4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s5．一辆汽车以速度v匀速行驶了路程的一半，接着匀减速行驶了全程的另一半，刚好停止，那么汽车行驶全程的平均速度是（）A．B．C．v D．6．生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是（）A．秤砣虽小，能压千斤B．人往高处走，水往低处流C．鸡蛋碰石头﹣﹣不自量力D．水滴石穿﹣﹣非一日之功7．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同8．关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的9．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）A．B．C．D．10．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3，则下列说法中正确的是（）A．F1、F2、F3均不变B．F1增大、F2增大，F3不变C．F1增大、F2减小、F3减小D．F1减小、F2减小，F3不变11．已知a、b、c三个物体在0～10s时间内的运动规律如图所示，则在0～10s时间内下列说法正确的是（）A．a、b、c三个物体的平均速度相等B．a、b、c三个物体的平均速率相等C．a 的平均速率最大，b 的平均速率小于c 的平均速率D．a 的平均速率最大，b、c的平均速率相等12．下列各图中，P、Q两物体之间存在弹力的是（所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）（）A．B．C．D．13．如图所示，表面粗糙的水平传送带匀速向右传动．现在其左侧的A处轻轻放上一物块，则该物块的运动情况和受力情况可能为（）A．一直向右做匀加速运动B．先向右做匀加速运动，后继续向右做匀速运动C．先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力D．先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力二、填空题：（本题共3小题，其中14题每空2分，15、16题每空3分，共24分）14．伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．（1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=．（2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法①下面关于理想实验的叙述中正确的是．A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义B．理想实验是没有实验基础的C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．按程序的先后排列应为：．15．在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带．已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为s；用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm．由此可知，纸带做（选填“匀加速”或“匀减速”）运动，打C点时纸带的速度大小为m/s，整个过程中纸带的加速度为m/s2．16．在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如表：弹力F（N）0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50伸长量x（10﹣2 m）0.74 1.80 2.80 3.72 4.60 5.58 6.42用作图法做F﹣X图并求得该弹簧的劲度系数k=N/m；（2）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图所示，其读数为N．三、计算题：（本题共4小题，共34分．17、20每题9分，18、19每题8分．请写出必要的文字说明、方程式和必需的物理演算过程，只写出最终结果的不得分．有数值的计算题，答案中必须明确写出数字和单位）17．用相同钢珠从斜面上的某点每隔0.1s放下一颗，在连续放下几颗后，对于在斜面上运动的小钢珠摄得如图所示的相片，现测得AB=15cm，BC=20cm，试求：（1）钢珠运动的加速度；（2）拍摄时B钢珠的速度；（3）A钢珠上面正在运动的钢珠还有几颗？18．从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：（1）经过多长时间落到地面？（2）下落时间为总时间的一半时的位移？（3）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后ls内的位移？19．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m=2kg的物体上，另一端施一水平拉力F．（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10m/s2）（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至12cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧拉长至11cm，物体受到的摩擦力大小为多少？（3）若将弹簧拉长至13cm，物体受到的摩擦力大小为多少？20．用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物，两绳与水平方向的夹角如图所示．（1）求AC绳和BC绳受到的拉力大小．（2）如果AC绳和BC绳的最大承受力分别为100N和150N，试分析若逐渐增大重物的质量，哪一根绳将先断，并求出此时的重物的质量为多大．2014-2015学年浙江省杭州市萧山三中高一（上）期末物理试卷（新疆部）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，共42分．在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，每小题3分，第11～13题可能有一个选项正确，可能有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分．）1．关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系就是不动的物体D．参考系必须是和地面连在一起的物体考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单．在不说明参考系的情况下，通常取地面为参考系的．解答：解：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的，所以B正确．故选：B．点评：参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．2．关于质点和重心，下列说法正确的是（）A．只有体积小的物体，才能看作质点B．乒乓球比赛中，接球和发球时运动员不可以把乒乓球看作质点C．形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D．形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上考点：重心；质点的认识．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．形状则和质量分布均匀的物体的重心位置不一定在物体上．解答：解：A、质量很小、体积很小的物体也不一定就能够看成质点，比如原子的质量和体积都很小，但是在研究原子的运动时原子是不能看成质点的，所以A错误；B、研究乒乓球旋转快慢时，如果看成质点就没有旋转了．故B正确；C、D、质量均匀分布的规则物体，其重心在它的几何中心上，但物体的重心位置不一定在物体上，如圆环的重心就在圆环之外．故C正确，D错误．故选：BC点评：考查学生对质点和重心这两个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．重心是物体重力的作用点，量均匀分布的规则物体，其重心在它的几何中心上，但物体的重心位置不一定在物体上．3．下列v﹣t图象中，表示物体做加速直线运动且加速度在逐渐减小的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，斜率表示物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度的正负表示运动方向．解答：解：在速度时间图象中，斜率表示物体的加速度，则A中加速度逐渐增加的加速运动，B做加速度逐渐减小的加速运动，C做匀加速直线运动，D做匀减速直线运动，故B正确．故选：B点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义以及纵坐标正负号的含义．4．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是7m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at求解．解答：解：质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2，根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2．A、将t=1s代入，求得x=6m，所以第1秒的位移是6m，故A错误；B、由x=5t+t2可得前2s内的平均速度为===5+t=5+2=7（m/s），故B正确．C、任意相邻的1s内位移差：△x=aT2=2×12m=2m，故C错误．D、任意1s内的速度增量：△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．故选：BD．点评：本题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，推论△x=aT2等运动学公式的基本规律，并能灵活应用．5．一辆汽车以速度v匀速行驶了路程的一半，接着匀减速行驶了全程的另一半，刚好停止，那么汽车行驶全程的平均速度是（）A．B．C．v D．考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：分别求出前一半路程和后一半路程运行的时间，从而等于总路程除以总时间求出全程的平均速度．解答：解：设全程为2s，前半程的时间为：t1=．后半程做匀减速直线运动，后半程的平均速度为：，则后半程的运动时间为：t2=．则全程的平均速度为：．故C正确，A、B、C 错误．故选：D点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式v=，以及掌握匀变速直线运动平均速度的推论6．生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是（）A．秤砣虽小，能压千斤B．人往高处走，水往低处流C．鸡蛋碰石头﹣﹣不自量力D．水滴石穿﹣﹣非一日之功考点：牛顿第三定律．专题：常规题型．分析：从力的概念，力作用的相互性，一个对另一个物体施加力的作用有两种形式：一是物体直接接触作用，二是物体之间的间接作用，等知识点对各个选项逐一分析即可．解答：解：A、小小秤砣压千斤，这是运用杠杆的原理，较小的力可以产生较大的作用效果，故A错误；B、水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下．故B错误；C、鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力，石头对鸡蛋有力的作用，鸡蛋对石头也有力的作用，故C正确；D、水滴石穿﹣﹣非一日之功，反映的是持之以恒的精神，故D错误；故选：C．点评：此题主要考查学生对力作用的相互性这一知识点的理解和掌握，难度不大，是一道基础题．7．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（）A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；再对人受力分析，受到重力、支持力，二力平衡．解答：解：人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有N=mgf=0故选A．点评：本题关键结合物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解．8．关于静摩擦力，下列说法正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解答：解：A、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确．B、静摩擦力可以与物体运动方向相反，作为阻力，也可以与物体运动方向相同，作为动力．故B错误．C、运动的物体也可能产生静摩擦力，比如在水平路面上，汽车启动时，车厢地板上的物体会受到静摩擦力作用．故C错误．D、一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是根据平衡条件来确定，是变化的．故D错误．故选：A．点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，可以是阻力，做负功，也可以是动力，做正功．9．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10N，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）A．B．C．D．考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．分析：将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解，求出绳子即将断开时的临界角度（两细线夹角）即可得出画框上两个挂钉的最大间距．解答：解：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到F=10N的时候，绳子间的张角最大，为120°，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图．绳子与竖直方向的夹角为θ=60°，绳子长为L0=1m，则有mg=2Fcosθ，两个挂钉的间距离，解得m，A项正确；故选：A．点评：熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些规律，是解决本题的根本．10．如图所示，人的质量为M，物块的质量为m，且M＞m，若不计滑轮的摩擦，则当人拉着绳向后退回一步后，人和物块仍保持静止，若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3，则下列说法中正确的是（）A．F1、F2、F3均不变B．F1增大、F2增大，F3不变C．F1增大、F2减小、F3减小D．F1减小、F2减小，F3不变考点：共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的判断与计算．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：当人拉着绳后退一步后，人和物仍保持静止，所以人和物始终处于平衡状态，分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可．解答：解：对人受力分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，如图：由平衡条件得：N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ当人拉着绳后退一步后，θ将变小；故f=mgcosθ会变大，N=Mg﹣mgsinθ也将变大，但绳子拉力不变；结合牛顿第三定律，人对地面的压力大小F1变大、人受到地面的摩擦力大小F2变大、人拉绳的力的大小F3不变；故选：B．点评：本题为平衡条件的应用：动态分析．常用的方法是画图法和解析式法，一般物体受3个力时常用画图法，受4个以上的力时用解析式法．11．已知a、b、c三个物体在0～10s时间内的运动规律如图所示，则在0～10s时间内下列说法正确的是（）A．a、b、c三个物体的平均速度相等B．a、b、c三个物体的平均速率相等C．a 的平均速率最大，b 的平均速率小于c 的平均速率D．a 的平均速率最大，b、c的平均速率相等考点：平均速度；匀变速直线运动的图像．专题：直线运动规律专题．分析：解答本题关键根据：位移图象纵坐标的变化△x表示物体运动的位移；平均速度；根据斜率等于物体的速度，分析三个物体的运动情况，确定路程关系．解答：解：A、由图看出，三个物体在10s内的位移相同，根据平均速度得知，它们的平均速度相同．故A正确．B、由图看出，根据位移图象的斜率等于物体的速度可知，A物体先沿正方向运动，后沿负方向运动；B一直沿正方向做匀速直线运动；C一直沿正方向做加速运动，而三个物体的位移相同，则知在10s内A物体通过的路程最大，而BC两物体通过的路程相等，根据平均速率知平均速率不同，a的最大，bc相同，故BC错误，D正确；故选：AD点评：本题直接根据位移等于△x读出位移，根据斜率等于速度，分析三个物体的运动情况，才能判断路程关系．12．下列各图中，P、Q两物体之间存在弹力的是（所有的接触面都是光滑，物体处于静止状态）（）A．B．C．D．考点：物体的弹性和弹力．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：弹力产生的条件有两个：一是两物体直接接触；二是发生弹性形变．根据弹力产生的条件分析P、Q之间是否存在弹力．解答：解：A、P与Q之间相互挤压，发生弹性形变，两者之间存在弹力．若P、Q间没有弹力，P受力不平衡，不能保持静止状态，与题矛盾．故A正确．B、P、Q放在圆弧形容器中，都有向下滚动的趋势，两球相互挤压，产生弹性形变，则P、Q 间存在弹力．故B正确．C、P、Q两球重心不在同一直线上，相互之间存在挤压，发生弹性形变，两者之间存在弹力．故C正确．D、P、Q尽管接触，但没有挤压，没有产生弹性形变，则两者之间不存在弹力．假设存在弹力，两球都将运动，与题矛盾．故D错误．故选ABC点评：本题考查对是否存在弹力的判断能力．判断弹力是否存在，通常有两种方法：一法条件法；二是假设法．13．如图所示，表面粗糙的水平传送带匀速向右传动．现在其左侧的A处轻轻放上一物块，则该物块的运动情况和受力情况可能为（）A．一直向右做匀加速运动B．先向右做匀加速运动，后继续向右做匀速运动C．先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力D．先受到向右的滑动摩擦力，后不受摩擦力考点：牛顿第二定律；静摩擦力和最大静摩擦力．专题：传送带专题．分析：木块初速度为零，由静到动是加速，根据物体的加速长度及传送带的长度关系分析物体可能的运动情况．解答：解：A、B、木块初速度为零，由静到动是加速，若达到最右端时仍未与传送带相对静止，则一直加速；故A正确；B、若传送带足够长，故最后一起匀速，故先做加速运动，再做匀速运动；故B正确；C、D、滑块向右加速阶段，加速度向右，故合力向右，静摩擦力向右；滑块匀速阶段，合力为零，故摩擦力为零，即不受摩擦力；故C错误，D正确；故选：ABD．点评：本题关键是明确求解摩擦力方向的思路，先确定运动情况，得到加速度情况和合力情况，最后得到摩擦力情况．二、填空题：（本题共3小题，其中14题每空2分，15、16题每空3分，共24分）14．伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．（1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=kt2．（2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法①下面关于理想实验的叙述中正确的是CD．A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义B．理想实验是没有实验基础的C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．按程序的先后排列应为：bcad．。
2015-2016学年浙江省湖州市高一(下)期末物理试卷
2015-2016学年浙江省湖州市高一（下）期末物理试卷一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（3分）下列物理量属于矢量的是（）A．电场强度E B．电流强度I C．功率P D．周期T2．（3分）行星运动的三大定律是由下列哪位科学家提出的（）A．牛顿B．卡文迪许C．开普勒D．伽利略3．（3分）下列说法正确的是（）A．电场中某处的电场强度与试探电荷在该处所受的电场力成正比B．电容器所带电荷量与两极板间的电势差成正比C．导体的电阻与加在导体两端的电压成正比D．电流通过导体的热功率与电流大小成正比4．（3分）如图所示，质量不同的A、B两颗卫星在同一轨道上做匀速圆周运动．下列说法正确的是（）A．两颗卫星的动能相等B．两颗卫星的速度大小不同C．两颗卫星所受引力大小相等D．两颗卫星的加速度大小相等5．（3分）在真空中，两点电荷相距0.1m，带电量分别为3×10﹣7C和﹣2×10﹣5C，已知静电力常量k=9×109N•m2/C2，则该两点电荷间的库仑力为（）A．斥力，5.4N B．引力，5.4N C．斥力，0.54N D．引力，0.54N6．（3分）下列与静电有关的各图，属于防范静电的是（）A．槽罐车后面拖有铁链B．静电喷涂C．静电复印D．静电除尘7．（3分）物体在下列运动过程中，机械能守恒的是（）A．沿竖直方向匀速上升B．沿斜面匀速下滑C．沿水平方向匀减速运动D．自由落体运动8．（3分）关于电源电动势，下列说法正确的是（）A．电源两端的电压就是电动势B．电源不工作时，电动势为零C．电动势越大，电源储存的电能越多D．电动势的单位和电压的单位相同9．（3分）某导体的伏安特性曲线如图所示，下列说法中错误的是（）A．该导体的电阻是25ΩB．当该导体两端的电压为5V时，该导体的电功率为1JC．当该导体两端的电压为1 V时，通过该导体的电流为0.04AD．当通过该导体的电流为0.1A时，该导体两端的电压为2.5V10．（3分）把一盏标有“4V、1.6W”的小灯泡接到输出电压恒定为1V的电源两端．下列对流过小灯泡的电流叙述正确的是（）A．一定等于0.1A B．一定大于0.1A C．一定小于0.1A D．可能小于0.1A 11．（3分）如图所示，小物块从静止开始分别由同一位置沿动摩擦因数相同但倾角不同的3个斜面下滑．下列表述正确的是（）A．沿斜面①下滑至底端时的速度最大B．沿斜面②下滑至底端时的速度最大C．沿斜面③下滑至底端时的速度最大D．沿三个斜面下滑至底端时的速度一样大12．（3分）电场的电场线分布情况如图所示，A、B是电场中的两点．下列说法正确的是（）A．电场中A点的电势低于B点的电势B．电场中A点的电场强度小于B点的电场强度C．同一电荷在A处和在B处所受电场力相同D．将电子从A点移到B点，电子的电势能增大13．（3分）如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与穿过竖直固定细杆的小球相连，小球质量为m，细杆各处的粗糙程度相同．小球处于A点位置时，弹簧长度正好为原长．若在A处给小球一个大小为v、方向竖直向下的速度，小球恰好能运动到距离A点高度差为h的B点．若在B处给小球一个大小为2v、方向竖直向上的速度，小球恰好能回到A点．下列说法正确的是（重力加速度为g）（）A．下滑过程小球做匀减速运动B．下滑过程中小球克服摩擦力做功为mv2C．小球在B点时弹簧的弹性势能为mgh﹣mv2D．小球和弹簧的总机械能在下滑过程中的减少量小于在上滑过程中的减少量二、填空题（本题共4小题，每空2分，共16分）14．（4分）物体在竖直向上、大小为24N的拉力作用下，由静止开始以2m/s2的加速度匀加速上升．在前5s内该拉力的平均功率为W，5s末该拉力的瞬时功率为W．15．（4分）如图所示，平行板A、B之间有一个匀强电场．将一个带电量为3×10﹣4C的点电荷放置在C点，受到6N的电场力，则该匀强电场的电场强度大小为N/C．若换另一个带电量为6×10﹣5C的点电荷放置在D点，则该电荷所受电场力大小为N．16．（4分）如图所示的电路中，电源电动势E=6V，电源内阻r=1Ω，电阻R1=3Ω，电阻R2=6Ω．当闭合电键S后，流过电源的电流为A，R1两端的电压为V．17．（4分）甲、乙两颗人造地球卫星的质量之比为1：2，围绕地做匀速圆周运动的轨道半径之比为2：1．则甲、乙卫星受到的向心力大小之比为，甲、乙的线速度大小之比为．三、实验探究题（本题共2小题，每空2分，共12分）18．（8分）某同学用图甲所示的实验装置进行“验证机械能守恒定律”实验．（1）实验室提供了铁架台、纸带、刻度尺，还需要从乙图中选出的必需器材有．（填字母选项）（2）实验过程中应先．（选填“启动打点”、“释放纸带”）（3）实验中该同学得到的一条点迹清晰的完整纸带．纸带上的起始点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，A、B、C三点到O点的距离如图丙所示．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，重物的质量为0.2kg，当地重力加速度为g=9.8m/s2．从O点到B点过程中，重物的重力势能减少量为J，动能增加量为J．（所有计算结果均保留3位有效数字）19．（4分）利用如图甲所示的实验装置，可以进行“探究功与速度变化的关系”实验．（1）为了平衡摩擦阻力，可以将图甲中的轨道端略微垫高（选填“左”、“右”）．（2）实验中，某同学根据纸带（乙图所示）作W﹣v2关系图线，W为从O点开始合力所做的功．则该图线可能是下列图线中的．四、计算题（本题共3小题，共33分．解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）20．（10分）如图所示，光滑的绝缘水平地面上方存在一个匀强电场，场强大小E=6.0×105N/C，方向水平向右．在A点处有一可视为质点的带电小物块，该物块在F=3N的水平向右的拉力作用下保持静止，撤去拉力F，小物块由静止开始运动，经过距A点4m的B点（未画出）．求：（1）小物块的带电量和带电性质；（2）从A到B过程中电场力对小物块所做的功．21．（11分）据报道我国将在2020年左右发射一颗火星探测卫星．如果火星半径为R，火星表面的重力加速度为g0，万有引力常量为G，不考虑火星的自转．求：（1）火星的质量；（2）卫星在距离火星表面高度h=R的圆轨道上的速度大小．22．（12分）如图所示，ABCDEFH为小车运动的轨道．无动力小车（可视为质点）从A点以某一水平初速度出发，依次经过水平直轨道AB、光滑的竖直圆轨道BCDEF（B与F不共点）、水平直轨道FH，最后从H点飞出越过障碍板P（厚度不计）落到地面IJ上．已知小车的质量m=0．lkg，直轨道AB长L1=6m、FH长L2=2m，圆轨道半径R=0.3m，HI的高度h1=0.65m，障碍板高度h2=0.2m，小车在直轨道AB和FH段受到大小F1=0.4N的水平阻力作用，当将障碍板固定在距离I 为0.6m处时，小车恰好能从障碍板的顶部越过．g取10m/s2，求：（1）小车飞离H点的速度大小；（2）小车通过圆轨道最高点D时，轨道对小车的作用力大小；（3）为了使小车不脱离轨道，则小车在A点的初速度为多大．2015-2016学年浙江省湖州市高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（3分）下列物理量属于矢量的是（）A．电场强度E B．电流强度I C．功率P D．周期T【解答】解：A、电场强度是即有大小又有方向，遵循平行四边形定则是矢量。
2015-2016学年浙江省杭州市临安中学高一(上)第一次适应性物理试卷
2015-2016学年浙江省杭州市临安中学高一（上）第一次适应性物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共9小题，共36.0分)1.下列说法中正确的是（）A.体积很小的物体一定可以看成质点B.只要物体做直线运动，位移的大小就和路程相等C.路程与对应时间的比值等于平均速度的大小D.只要物体的加速度不为零，它的速度总是在发生变化【答案】D【解析】解：A、当物体的大小和形状在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不一定是体积小或质量小的物体就可以看成质点．故A错误．B、当物体做单向直线运动时，路程与位移的大小相等，做有往复的直线运动，路程与位移的大小不等．故B错误．C、路位移与对应时间的比值等于平均速度的大小．故C错误．D、加速度不为零，可知速度的变化量不为零，则速度一定变化．故D正确．故选：D．当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程；物体能否看成质点不是看物体的体积和质量的大小，而是看大小和形状在研究的问题中能否忽略，平均速度等于位移除以时间．解决本题的关键知道路程和位移大小的联系，知道物体能看成质点的条件，以及知道匀速直线运动的特点．2.北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室中沿半径为R的圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是（）A.2πR，2πRB.2R，2RC.2R，6πRD.2πR，2R【答案】C【解析】解：位移是矢量，大小等于初末位置间的距离．所以电子做圆周运动的位移最大值为直径，大小等于2R，最大路程等于转3圈轨迹的长度，即s=3×2πR=6πR．故C正确，A、B、D错误．故选C．路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．解决本题的关键知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．位移是矢量，大小等于初末位置间的距离，与运动路线无关．3.小明周末到公园坐摩天轮，已知该轮直径为80m，经过20min转动一周后，小明落地，则小明在摩天轮上的平均速度为（）A.0.2m/sB.4m/sC.0D.非直线运动，不能确定【答案】C【解析】解：由题意可知，小明的位移为零，则可知全程中小明的平均速度为0；故选：C．由题意可知小明的位移和时间，由平均速度公式可求得平均速度．本题考查平均速度公式的应用，要注意明确当位移为零时，虽然物体在运动，但平均速度仍为零．4.一辆汽车沿平直公路向东行驶，如图所示是该汽车的速度计，在汽车内的观察者观察速度计指针的变化，开始时指针指在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示到如图乙所示的位置，那么它的加速度约为（）A.11m/s2B.-5.0m/s2C.1.4m/s2D.-1.4m/s2【答案】D【解析】解：速度的变化量为：△v=-40km/h=-11m/s，则加速度为：=-1.4m/s2．故选：D．根据汽车的初末速度，结合加速度的定义式求出汽车的加速度．解决本题的关键掌握加速度的定义式a=，以及在计算时注意单位的换算．5.在一次跳伞训练中，伞兵从悬停在空中的直升机上跳出后，初速度为v0＞0，加速度a ＞0，下降过程中a值不断减小直至为零时，该伞兵的（）A.速度不断减小，位移先增大后减小B.速度不断减小，最后做匀速直线运动C.速度不断增大，当a=0时，位移达到最大值D.速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断增大【答案】D【解析】解：已知初速度v0＞0，加速度a＞0．知初速度方向与加速度方向相同，速度不断增大．加速度减小时，速度增加由快变慢，当a减小到零，速度达到最大，做匀速直线运动．由于速度的方向未改变，则位移一直增大．故D正确，A、B、C错误．故选：D当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，结合速度的方向判断位移的变化．解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．6.物体在做匀减速直线运动（运动方向不变），下面结论正确的是（）A.加速度越来越小B.加速度方向总与运动方向相反C.位移随时间均匀减小D.速率随时间有可能增大【答案】B【解析】解：A．匀减速运动说明加速度不变，故A错误；B．当加速度方向与运动方向相反时，物体做减速运动，故B正确；C．物体的运动方向不变，即物体的速度方向不变，物体运动的位移随时间增大，故C 错误；D．根据匀减速直线运动的定义，而且运动方向不变，所以速度随时间均匀减小，故D 错误；故选：B．知道加速度是描述速度变化快慢的物理量；判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．7.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时的速度为v，到达C点时速度为2v，则AB段的位移x1和BC段的位移x2之比等于（）A.1：1B.1：2C.1：3D.1：4【答案】C【解析】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v2=2ax AB，（2v）2-v2=2ax BC，联立两式解得：x AB：x BC=1：3．故选：C．根据匀变速直线运动的速度位移公式分别对AB和BC过程进行分析，联立得出AB和BC的距离之比．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．8.一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度图象如图所示，由图象可知（）A.t c时刻火箭离地面最高B.在0～t b段火箭是上升的，在t b～t c段火箭是下降的C.t b时刻火箭离地面最高D.在0～t b段火箭的速度方向与t b～t c段火箭的速度方向相反【答案】A【解析】解：A、0～t c时间内火箭的速度方向始终竖直向上，所以0～t c时间内火箭一直上升，故t c时刻火箭到达最高点，故A正确，BC错误；D、0～t c时间内火箭的速度方向始终竖直向上，方向一直为正，所以0～t b段火箭的速度方向与t b～t c段火箭的速度方向相同．故D错误．故选：Av-t图象速度的正负代表物体运动的方向，只要在时间轴上方，速度就是正的，面积代表物体的位移，据此回答即可．对于速度图象类的题目，主要是要理解斜率的含义：斜率代表物体的加速度；速度正负的含义：速度的正负代表物体运动的方向；速度图象与时间轴围成的面积的含义：面积代表物体的位移．9.从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图（1）所示，甲握住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺．若乙作握尺准备时，手指位置如图（2）所示，而握住尺时的位置如图（3）所示．由此测得乙同学的反应时间最接近（）A.2.0sB.0.04sC.0.50sD.0.30s【答案】D【解析】解：在人的反应时间中，直尺下降的距离h=40cm．根据，t=．故接近于0.3s，故D正确，A、B、C错误．故选：D．直尺做自由落体运动，自由落体运动的时间就是人的反应时间．根据求出人的反应时间．解决本题的关键知道自由落体运动的时间就是人的反应时间．以及掌握自由落体运动位移时间公式．二、多选题(本大题共2小题，共8.0分)10.如图所示是A、B两个物体做直线运动的速度--时间图象，下列说法正确的是（）A.物体A做匀加速直线运动B.物体B做匀减速直线运动C.物体B的速度变化比A的速度变化快D.物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度【答案】AC【解析】解：AB、在速度-时间图象中，斜率表示物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动，由图知A沿正向做匀加速直线运动，B沿负向做匀加速直线运动，故A正确，B错误；C、根据图象斜率大小表示加速度的大小，斜率越大，加速度越大，可知B的加速度大于A的加速度，则物体B的速度变化比A的速度变化快．故C正确；D、物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，而加速度的大小是其绝对值，B的加速度大于A的加速度，故D错误．故选：AC在速度时间图象中，斜率表示物体的加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度的正负表示运动方向．本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义以及纵坐标正负号的含义．要注意加速度的大小是指其绝对值．11.物体做匀变速直线运动的规律为x=15t-15t2，则下列判断正确的是（）A.该物体的初速度为15m/s，以初速度方向为正，则其加速度为-30m/s2B.该物体运动的瞬时速度v应表达为v=15-15tC.若以其加速度方向为正方向，其运动规律应表达为x=-15t+15t2D.若以其加速度方向为正方向，其瞬时速度应表达为v=15-30t【答案】AC【解析】解：A、根据x=得，物体的初速度v0=15m/s，加速度a=-30m/s2，故A正确．B、物体运动速度随时间的表达式v=v0+at=15-30t，故B错误．C、若加速度的方向为正，则初速度为负，则x=，故C正确．D、若加速度方向为正，则速度v=v0+at=-15+30t，故D错误．故选：AC．根据匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度，结合速度时间公式得出速度的表达式．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．三、单选题(本大题共1小题，共4.0分)12.某科技馆有一个展品，该展品放在较暗处，有一个不断均匀滴水的水龙头（刚滴出的水滴速度为零），在平行光源的照射下，只要耐心地、缓慢地调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下参观者可以观察到一种奇特的现象：水滴好象都静止在各自的位置不动（如图中的A、B、C、D所示，刻度尺上的单位是cm）．取g=10m/s2，要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是（）A.持续发光的光源B.间歇发光，间隔时间为1.6sC.间歇发光，间隔时间为0.14sD.间歇发光，间隔时间为0.28s【答案】C【解析】解：A、光源是持续的，水滴反射光是持续的，人看到的水滴是运动的．故A错误．B、C、D设光源发光间隔的时间为T．图中CB=0.3m，BA=0.1m．由CB-BA=g T2，得T=0.14s．故C正确，BD错误．故选：C光源是持续的，水滴反射光是持续的，人看到的水滴是运动的．应频闪光源，保证在闪光时在ABCD四个位置上都各有一滴水，而且闪光周期不能太长，利用视觉暂留，可知：当闪光时间间隔恰好等于相邻水滴的时间间隔时，水滴好像都静止在各自固定的位置不动．由求出△x=g T2求出时间间隔，即为光源发光间隔的时间本题考查分析运用物理知识分析实际问题的能力，巧妙利用视觉暂留和光源的周期性四、计算题(本大题共1小题，共6.0分)13.一个小球沿斜面向下运动，用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s，测得小球在四个连续相等时间内位移数据见表．（1）小球的加速度为______ ．（2）图中小球在位置最低的像处的速度为______ （两个解均保留三个有效数字）．【答案】1.10m/s2；1.32m/s【解析】解：（1）根据逐差法求加速度的原理可知：a1=，a2=，则加速度a=代入数据可求出加速度为：a=1.10m/s2．根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度得：v3=；而x5=x4+1.10=11.50+1.10=12.60cm；则对第3个像和最后一个像之间的过程，由运动学公式可得：v26-v23=2a（x4+x5）代入数据解得：v6=1.32m/s；故答案为：（1）1.10m/s2；（2）1.32m/s．正确解答本题需要掌握：在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数；熟练应用逐差法求物体的加速度．再由速度和位移关系可求得最后一点的速度．本题考查匀变速直线运动的规律，要注意明确加速度的计算以及平均速度公式的应用．五、实验题探究题(本大题共1小题，共8.0分)14.某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图1所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点间时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50H z．（1）测得C、D两点间距x4=2.70cm，D、E两点间距x5=2.90cm，则根据此数据计算在打D点时的速度公式为______ （用x4、x5、T表示），小车的速度值v D= ______ m/s （保留三位有效数字）（2）该同学分别算出其他点的速度：v A=0.220m/s，v B=0.241m/s，v C=0.258m/s，v E=0.300m/s，请根据以上数据在如图2所示的坐标纸上作出小车运动的v-t图象．（3）由v-t图象知小车在做______ 运动．【答案】；0.280；匀加速直线【解析】解：（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，得：v D=，代入数据得：v D=0.280m/s．（2）每相邻两个点的时间间隔为0.1s，确定出每个时刻的瞬时速度，作出v-t图线．如图所示．（3）因为速度时间图线是一条倾斜的直线，知小车做匀加速直线运动．故答案为：（1），0.280②如图③匀加速直线①根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出D点的瞬时速度．②③每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.1s，根据每个时刻的速度作出v-t图线．通过速度时间图线得出小车的运动规律．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．六、计算题(本大题共3小题，共38.0分)15.一小球从空中某高处由静止释放，经3s落地，求小球开始下落时的高度h和小球在下落中第2s内的位移．（不计空气阻力，g取10m/s2）【答案】解：小球下落时的高度h=gt2=×10×32m=45m；小球1s末的速度v1=gt1=10×1=10m/s小球2s末的速度v2=gt2=10×2=20m/s则小球第2s内的位移h2==m=15m答：小球开始下落时的高度为45m，小球在下落中第2s内的位移为15m．【解析】小球做自由落体运动，由位移与时间关系可求出从开始下落的高度，第2s内的位移根据位移速度公式即可求解．本题重点理解自由落体的位移与时间关系，速度与时间关系，难度不大，属于基础题．16.猎豹是目前世界上在陆地奔跑速度最快的动物，时速可达110多千米，但不能维持长时间高速奔跑，否则会因身体过热而危及生命．猎豹在一次追击猎物时，经4s速度由静止匀加速到最大，然后匀速运动保持了4s仍没追上猎物，为保护自己它放弃了这次行动，以3m/s2的加速度匀减速，经10s停下，设此次追捕猎豹始终沿直线运动．求：（1）猎豹奔跑的最大速度可达多少？（2）猎豹加速时做匀加速运动，则其加速度多大？（3）猎豹在这次捕猎过程中奔跑的距离是多少？【答案】解：（1）猎豹奔跑的最大速度v m=a2t3=3×10m/s=30m/s．（2）猎豹加速时的加速度．（3）匀加速运动的位移，匀速运动的位移x2=v m t2=30×4m=120m，匀减速运动的位移，则总位移x=x1+x2+x3=60+120+150m=330m．答：（1）猎豹奔跑的最大速度可达30m/s；（2）猎豹加速时做匀加速运动，则其加速度为7.5m/s2；（3）猎豹在这次捕猎过程中奔跑的距离是330m．【解析】根据速度时间公式求出猎豹奔跑的最大速度，结合速度时间公式求出加速时的加速度，根据平均速度推论分别求出加速和减速的位移，结合匀速运动的位移，求出总位移．解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．17.一辆长途客车正以v0=20m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=33m处有一只狗，如图所示．司机经过t0=0.5s的反应时间后，采取制动措施，再经t1=4s的制动时间后客车停止．（1）求长途客车制动时的加速度；（2）求长途客车司机从发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离；（3）若狗以v=4m/s的速度与长途客车同向匀速奔跑，试通过计算说明狗会不会被撞？【答案】解：（1）客车制动时的加速度a=．（2）反应时间内客车的位移x1=v0t0=20×0.5m=10m，刹车后的位移，则x=x1+x2=10+40m=50m．（3）客车和狗速度相等经历的时间，客车刹车的位移，狗的位移x3=v（t0+t ）=4×（3.2+0.5）m=14.8m，因为x3+x＜x1+x2 ，则狗会被撞上．答：（1）长途客车制动时的加速度为-5m/s2；（2）长途客车司机从发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离为50m．（3）狗会被撞上．【解析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出制动时的加速度．（2）反应时间内客车做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动，结合匀速运动的位移和匀减速运动的位移求出这段时间内前进的距离．（3）根据速度时间公式求出两者速度相等的时间，结合位移关系判断两者是否相撞．解决本题的关键知道客车在整个过程中的运动规律，结合运动学公式灵活求解，对于第三问，考查运动学中的追及问题，抓住速度时的位移分析判断．。
【物理】浙江省杭州地区七校2015-2016学年高一上学期期中联考试题
四、计算题 （本大题共 4 小题， 17、 18 题各 8 分， 19、 20 题各 10 分，共 36 分）
16. （ 8 分）从离地面 125m高的空中从静止释放一小球，小球自由落下，取
g=10m/s 2，求：
（1）小球经过多长时间落到地面；
（2）自开始下落计时，小球最后 1s 内的位移。
6
17. （ 8 分）如图所示，一个质量为 10kg 的物体以 v0=1m/s 的初速度沿着水平地面向右运动
________
A．与橡皮筋连接的细绳必须等长
B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两弹簧秤的拉力相等，以便算出合力的大小
C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要短一些
（2）在“探究小车速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为
3．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲
的睡起了大觉， 它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点， （）
后悔不已。在整个赛跑过程中
1
A．兔子始终比乌龟跑得快
B ．乌龟始终比兔子跑得快
C．兔子的平均速度大
D ．乌龟的平均速度大
4．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿
7
=0.3 ，则欲使人在水平面上
不滑动，物体甲的质量 m1 最大不能超过多少？
19．（ 10 分）某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升机上由静止跳下
, 先做自由落体
运动，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图
a. 降
落伞用 8 根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为
浙江省杭州高级中学高一物理上学期期末试题(1)
杭高2021学年第一学期期末考试高一物理试卷注意事项：1．本卷答题时刻90分钟，总分值100分。
2．本卷不能利用计算器，答案一概做在答卷页上。
一.单项选择题（每题中只有一个选项正确）1.以下说法正确的选项是( )A．假设物体运动速度始终不变，那么物体所受合力必然为零B．假设物体的加速度均匀增加，那么物体做匀加速直线运动C．假设物体所受合力与其速度方向相反，那么物体做匀减速直线运动D．假设物体在任意的相等时刻距离内位移相等，那么物体做匀速直线运动【答案】D【解析】A、物体运动速度不变但方向可能转变，如匀速圆周运动，因此合力不必然为零，故A错误；B、物体的加速度均匀增加，即加速度在转变，是非匀加速直线运动，故B错误；C、物体所受合力与其速度方向相反，只能判定其做减速运动，但加速度大小不可确信，故C错误；D、假设物体在任意的相等时刻距离内位移相等，那么物体做匀速直线运动，故D正确。
应选D。
【考点】匀变速直线运动2.如图A、B两物体叠放在一路，用手托住，让它们静靠在竖直墙边，然后释放，它们同时沿墙面向下滑，已知m A＞m B,那么物体B ( )A．只受一个重力B．受到重力和一个摩擦力C．受到重力、一个弹力和一个摩擦力D．受到重力、一个摩擦力和两个弹力【解析】放手后物体只受重力作用，AB一路做自由落体运动，物体A、B之间无彼此作使劲，加速度等于本地的重力加速度，故A正确。
应选A。
【考点】自由落体运动3．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下. 某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如下图.已知拍照时用的曝光时刻为1/1000 s , 那么小石子起点离A点约为( )A.20 mB.10 mC.6.5 cmD.45 m【答案】A【解析】由图可知AB的长度为2cm，即0.02m，曝光时刻为11000s，因此AB段的平均速度的大小为：xv20m/st＝＝，由于时刻极短，故A点对应时刻的瞬时速度近似为20m/s，由自由落体运动2v2gh=可得：2vh20m2g=＝，故A正确。
浙江省杭州市余杭区2015-2016学年高二上学期期末考试物理试题解析(解析版)
浙江省杭州市余杭区2015学年第一学期期末教学质量检测高二物理试题卷一、选择题I （本题共13小题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 电磁感应是发电的基本原理之一，发现电磁感应现象的科学家是（ ）A ．安培B ．赫兹C ．法拉第D ．麦克斯韦【答案】C【解析】试题分析：发现电磁感应现象的科学家是法拉第，故选C.考点：物理学史2. 在真空中有两个点电荷，二者的距离保持一定。
若把它们各自的电量都增加为原来的3倍，则两电荷的库仑力将增大到原来的( )A ．3倍B ．6倍C ．9倍D ．3倍【答案】C【解析】 试题分析：根据库仑定律122q q F k r ，若保持二者的距离一定，若把它们各自的电量都增加为原来的3倍，则库仑力增大到原来的9倍，故选C.考点：库仑定律3. 关于电场线的说法，正确的是( )A ．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力一定越大B ．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C ．电场线的方向，就是电荷受力的方向D ．静电场的电场线是闭合的【答案】A【解析】试题分析：电场线越密的地方场强越大，则同一电荷所受电场力一定越大，选项A 正确；正电荷只在电场力作用下不一定沿电场线运动，只有当电场线是直线、只受电场力以及速度与电场线共线时，电荷才沿电场线一致，选项B 错误；电场线的方向，就是正电荷受力的方向，选项C 错误；静电场的电场线不是闭合的，选项D 错误；故选A.考点：电场线；电场强度4. 如图所示的电路中，电源电动势为E ，内阻为r ，如果将滑动变阻器的滑片向b 端滑动，则灯泡L 、电表A(均未超过限度)会发生何种变化( )A．灯泡L变亮，电流表A示数变小B．灯泡L变亮，电流表A示数变大C．灯泡L变暗，电流表A示数变小D．灯泡L变暗，电流表A示数变大5．如图所示，是点电荷电场中的一条电场线，则()A．a点场强一定大于b点场强B．形成这个电场的电荷一定带正电C．正电荷在a处受到的静电力大于其在b处的静电力D．在b点由静止释放一个电子，将一定向a点运动【答案】D【解析】试题分析：根据电场线的方向不能确定场源的位置，故a点与b点场强大小关系不能确定，故A错误．根据电场线始于正电荷终止于无限远或负电荷，或电场线始于无限远终止于负电荷，场源电荷的位置不能确定，也就无法确定电荷的电性，故B错误．由F=qE知，E的大小不能确定，则正电荷所受的静电力大小也不能确定．故C错误．在b点由静止释放一个电子，所受的静电力向左，则电子将一定向a点运动，故D 正确．故选D.考点：电场线；电场强度6. 质量为m的带电小球在正交的匀强电场、匀强磁场中做匀速圆周运动，轨道平面在竖直平面内，电场方向竖直向下，磁场方向垂直圆周所在平面向里，如图所示，由此可知（）A．小球带正电，沿顺时针方向运动B．小球带负电，沿顺时针方向运动C ．小球带正电，沿逆时针方向运动D ．小球带负电，沿逆时针方向运动【答案】B【解析】 试题分析：小球做匀速圆周运动，知靠洛伦兹力提供向心力，重力和电场力平衡，则电场力方向竖直向上，则小球带负电，根据小球所受的洛伦兹力方向，根据左手定则，小球沿顺时针方向运动．故选B.考点：带电粒子在复合场中的运动7．如图所示，在边界PQ 上方有垂直纸面向里的匀强磁场，一对正、负电子同时从边界上的O 点沿与PQ成θ角的方向以相同的速度v 射入磁场中，则关于正、负电子，下列说法不正确的是( )A ．在磁场中运动的轨道半径相同B ．出边界时两者的速度相同C ．出边界点到O 点处的距离相等D ．在磁场中运动的时间相同【答案】D【解析】 试题分析：由2mv qvB r ＝得：mv r qB＝，由题q 、v 、B 大小均相同，则r 相同，故A 正确；正负离子在磁场中均做匀速圆周运动，速度沿轨迹的切线方向，根据圆的对称性可知，重新回到边界时速度大小与方向相同，故B 正确；根据几何知识可得，重新回到边界的位置与O 点距离S=2rsinθ，r 、θ相同，则S 相同．故C 正确．粒子在磁场中运动周期为2m T qBπ＝，则知两个离子圆周运动的周期相等．根据左手定则分析可知，正离子逆时针偏转，负离子顺时针偏转，重新回到边界时正离子的速度偏向角为2π-2θ，轨迹的圆心角也为2π-2θ，运动时间1222t T πθπ-＝；同理，负离子运动时间222t T θπ＝，显示时间不相等．故D 错误；本题要求选择不正确的，故选D.考点：带电粒子在磁场中的运动.8．如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0.3 s 时间拉出，外力所做的功为W 1，通过导线截面的电荷量为q 1；第二次用0.9 s 时间拉出，外力所做的功为W 2，通过导线截面的电荷量为q 2，则( )A ．W 1<W 2，q 1<q 2B ．W 1<W 2，q 1＝q 2C ．W 1>W 2，q 1>q 2D ．W 1>W 2，q 1＝q 29．如图，A和B是材料相同、厚度相同、表面为正方形的两个导体，但B的尺寸比A的小很多。
浙江省杭州2023-2024学年高一上学期期末物理试题(含答案)
杭州2023-1高一年级期末物理试卷（答案在最后）试卷共分四个部分，满分100分，考试时间90分钟；所有试题的答案均答在答题卷上；不得使用计算器第I 卷（选择题，共47分）一、单项选择题（本题共13小题，每小题3分，共39分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，错选或不答的得0分）1.下列万有引力公式中，正确的是（）A.2Mm G rB.Mm GrC.2v mrD.24km r π【答案】A 【解析】【详解】两个可看作质点的物体之间的万有引力，可以用以下公式计算2Mm F Gr =即万有引力等于引力常量G 乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。
其中G 代表引力常量，其值约为6.67×10-11，单位N·m²/kg²，为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得。
故选A 。
2.下列说法中，错误的是（）A.引力常量G 的首次测量是卡文迪许完成的B.开普勒根据第谷的天文观测数据发现了万有引力定律C.探究向心力的表达式的实验方法是控制变量法D.用运动的分解来研究平抛运动是等效替代法【答案】B 【解析】【详解】A ．引力常量G 的首次测量是卡文迪许通过扭秤实验完成的，故A 正确不符合题意；B ．开普勒根据第谷的天文观测数据发现了开普勒三定律，牛顿发现万有引力定律，故B 错误符合题意；C ．探究多个物理量中两个量关系用控制变量法，所以探究向心力的表达式的实验方法是控制变量法，故C 正确不符合题意；D ．用运动的分解来研究平抛运动是等效替代法，故D 正确不符合题意。
故选B 。
3.某物体在水平面内沿曲线减速行驶。
关于该物体的速度v 及所受合力F 的方向，最可能如下列哪幅图所示（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】CD．汽车做曲线运动，根据力与曲线的关系，合力指向曲线的内测，CD错误；AB．汽车做曲线运动同时减速，力和速度的夹角应是钝角，A错误，B正确。
浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期末学业水平测试物理试题
浙江省杭州市2023-2024学年高一上学期期末学业水平测试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列单位是国际单位制中的基本单位的是（）A．牛顿B．升C．千克D．公里2．关于质点，下列说法中正确的是（）A．甲图中研究如何才能踢出香蕉球时，可以把足球看作质点B．乙图中研究列车从杭州到北京的路程时，可以把列车看作质点C．丙图中研究雄鹰为什么能在空中翱翔时，可以把雄鹰看作质点D．丁图中研究运动员起跑动作时，可以把运动员看作质点3．如图所示，张老师驾车去浙江大学参加学术活动，导航显示了47分钟和39公里。
（）A．47分钟指的是时刻，39公里指的是路程B．47分钟指的是时间间隔，39公里指的是位移大小C．47分钟指的是时刻，39公里指的是位移大小D．47分钟指的时间间隔，39公里指的是路程4．在台球比赛中，某球以1.3m/s的速度垂直撞击边框后，以1.1m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.08，则台球在该撞击过程中的加速度大小为（）A．22.5m/s B．225m/s C．230m/s3m/s D．25．汽车在制动的5s内，每1s前进的距离分别是5m、4m、3m、2m、1m；关于平均速度和瞬时速度，下列说法中正确的是（）A．第5s末瞬时速度一定为0B．前2s的平均速度大小一定为4.5m/sC．汽车刚制动时瞬时速度大小一定为5m/sD．汽车前4s内平均速度比前1s内平均速度更接近刚制动时的瞬时速度6．伽利略为了研究自由落体的规律，采用“冲淡”重力的方法，测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比。
增大斜面倾角，该规律仍然成立。
于是，他外推到斜面倾角为90︒时，该规律仍然成立。
下列说法正确的是（）A．“冲淡”重力是指使铜球的重力变小了B．伽利略让铜球沿着阻力较小的斜面滚下，直接测出了铜球速度，得到铜球速度随时间的变化规律C．伽利略对倾角为90︒时的实验情况进行了相关数据的测量，得出了自由落体运动为匀变速直线运动的结论D．铜球位移与时间的平方成正比说明它做匀加速直线运动7．一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。
浙江省宁波市九校联考2015-2016学年高一下学期期末物理试卷Word版含解析
2015-2016学年浙江省宁波市九校联考高一（下）期末物理试卷一、单项选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1．首先引入电场线来形象描述电场的科学家为（）A．法拉第B．库仑C．密立根D．安培2．某同学从废旧电器中拆得一个电学元件，如图所示，该元件的符号是（）A．B．C．D．3．电阻R1与R2的伏安特性曲线如图所示，并把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域，现把R1与R2串联在电路中，R1和R2消耗的电功率分别为P1和P2，串联总电阻为R，下列关于P1与P2大小及R的伏安特性曲线所在区域的叙述，正确的是（）A．P1＞P2，特性曲线在Ⅰ区B．P1＜P2，特性曲线在Ⅱ区C．P1＞P2，特性曲线在Ⅲ区D．P1＜P2，特性曲线在Ⅲ区4．人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，其速率（）A．一定等于7.9km/s B．等于或小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9～11.2km/s之间5．同品牌的全新1号碳锌干电池与5号碳锌干电池具有相同的物理量是（）A．电能B．容量C．电动势D．内阻6．电场中某区域的电场线分布如图所示．a、b是电场中的两点，分别用E a、E b 表示a、b两点电场强度的大小，用φa、φb表示a、b两点的电势．下列判断正确的是（）A．E a＜E b，φa＜φb B．E a＜E b，φa＞φb C．E a＞E b，φa＜φb D．E a＞E b，φa＞φb 7．随着国产手机质量的提升，智能手机的市场份额也越来越高，如图所示，是我国某品牌手机的电板，文字说明如图所示．已知该手机充电完成后待机时间为50h，则该电板的电动势和平均待机电流分别为（）A．3.8V，3000mA B．4.35V，3000mA C．3.8V，60mA D．4.35V，60mA8．把四个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路，调节变阻器使灯泡正常发光，甲、乙两电路所消耗的功率分别用P甲和P乙表示，则下列结论中正确的是（）A．P甲=P乙B．P甲=2P乙 C．P乙=2P甲 D．P乙＞2P甲9．我国新一代高速列车牵引功率达9000kW，运行的平均速度约为300km/h，则新一代高速列车沿全长约1300km的京沪线从北京到上海，在动力上耗电约为（）A．3.9×104kW•h B．2.7×106k W•h C．2.7×104kW•h D．3.9×106kW•h 10．两根长度均为L的绝缘细线分别系住质量相等，电荷量均为+Q的小球a、b，并悬挂在O点．当两个小球静止时，它们处在同一高度上，且两细线与竖直方向的夹角均为α=60°，如图所示，静电力常量为k，则每个小球的质量为（）A．B．C．D．11．地球同步卫星的角速度与地球自转角速度始终不变，常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中枢等方面，以实现对同一地区的连续工作．我国的北斗导航系统按计划需发射5颗地球同步卫星和30颗近地卫星，关于这35颗卫星的说法不正确的是（）A．为了发挥同步卫星最大的作用，可以让某颗同步卫星定点在北京上空B．发射的这五颗同步卫星必须在同一轨道上C．近地卫星的线速度比同步卫星大D．近地卫星的周期比同步卫星小12．如图所示，竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力F将小球向下压至某位置静止．现撤去F，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力对小球所做的功分别为W1和W2，小球离开弹簧时速度为v，不计空气阻力，则上述过程中（）A．小球与弹簧组成的系统机械能守恒B．小球的重力势能增加W1C．小球的机械能增加W1+mv2D．小球的电势能减少W213．如图所示，真空中有两个点电荷Q1=﹣9.0×10﹣8C和Q2=+1.0×10﹣8C，分别固定在x轴坐标轴上，其中Q1位于x=0处，Q2位于x=6cm处．在x轴上（）A．场强为零的点有两处B．在x＜0区域，沿x轴负方向电势逐渐降低C．电子从x=1cm运动到x=5cm处，电势能增大D．在0＜x＜6cm和x＞9cm的区域，场强沿x轴负方向二、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）14．关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力B．静止的物体只可能受到静摩擦力C．滑动摩擦力的方向可能与运动方向一致D．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反15．以下是闹钟与手表为争夺谁走得快而展开的一段对话：闹钟说：”我的秒针针尖走的比你快．“手表说：”你的秒针与我的秒针转一圈都是60s，比我快在哪？“对话中闹钟用哪一个物理量来描述圆周运动快慢的（）A．角速度B．周期C．转速D．线速度16．六一儿童节，大头儿子与小头爸爸到游乐场坐摩天轮（如图所示），已知该轮直径为80m，经过20min转动一周后，大头儿子落地，则大头儿子在摩天轮上的平均速度为（）A．0 B．m/s C．m/s D．4πm/s17．四个小球在离地面不同高度处，同时从静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面．则刚刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是（）A．B．C．D．18．如图甲所示，两段等长细线将质量均为m的小球A、B悬挂在O点，小球A 受到水平向右的恒力F1的作用、小球B受到水平向左的恒力F2的作用．当系统处于静止状态时，出现了如图乙所示的状态，小球B刚好位于O点正下方．则F1与F2的大小关系正确的是（）A．F1=4F2B．F1=3F2C．F1=2F2D．F1=F2三、不定项选择题19．如图，一块木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参照物，A、B都向前移动一段距离，在此过程中（）A．外力F做的功等于A和B的动能的增量B．B对A的摩擦力所做的功，等于A的动能的增量C．A对B的摩擦力所做的功，等于B对A的摩擦力所做的功D．外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和20．如图所示，M、N是竖直放置的两平行金属板，分别带等量异种电荷，两极间产生一个水平向右的匀强电场，场强为E，一质量为m、电量为+q的微粒，以初速度v0竖直向上从两极正中间的A点射入匀强电场中，微粒垂直打到N极上的C 点，已知AB=BC．不计空气阻力，则可知（）A．微粒在电场中作匀变速曲线运动B．微粒打到C点时的速率与射入电场时的速率相等C．MN板间的电势差为D．MN板间的电势差为21．如图所示，高为H的光滑斜面P固定在小车上，斜面底端与车厢有一光滑圆弧连接．一小球在斜面底端，与小车一起以速度v向右匀速运动．若小车遇到障碍物而突然停止运动，小球将冲上斜面．关于小球上升的最大高度，可能正确的是（）A．等于 B．大于C．小于D．等于H22．有一种测量人体重的电子秤，其原理图如图中的虚线所示，它主要由三部分构成：踏板、压力传感器R（是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器）、显示体重的仪表G（实质是理想电流表）．设踏板的质量可忽略不计，已知理想电流表的量程为3A，电源电动势为12V，内阻为1Ω，电阻R随压力变化的函数式为R=39﹣0.03F（F和R的单位分别是N和Ω）．下列说法正确的是（）A．该称能测量的最大体重是1200NB．该称能测量的最大体重是1300NC．该称零刻度线（即踏步空载时的刻度线）应标在电流表G刻度盘0.3A处D．长时间使用后电源电动势不变，内阻变大，则测得体重将大于正常体重23．如图，一半径为R的圆盘上均匀分布着电荷量为Q的电荷，在垂直于圆盘且过圆心O的轴线上有a、b、c三个点，a和b、b和c的距离均为R，c和b关于O 对称，在a点处有一电荷量为q（q＞0）的固定点电荷．已知b点处的场强为零，则c点处场强的大小为（k为静电力常量）（）A．B．C．D．四、实验题24．在探究功与物体速度变化关系的实验中（1）除长木板、足够多的橡皮筋和纸带外，还需要以下哪些器材才能完成该实验（填器材的代号，漏填或多填均不得分）（2）图甲、乙分别是A、B两位同学实验后交上的纸带，你认为两位同学操作合理的是（填“A“或“B“），不合理的原因是．25．验证机械能守恒定律的实验中，需要测量物体由静止开始下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h，某小组同学对实验得到的纸带，设计了以下三种测量方案．A．用刻度尺测出物体下落的高度h，并测出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度v．B．用刻度尺测出物体下落的高度h，并通过v2=2gh计算出瞬时速度v．C．用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v．（1）根据方案A算得的．（填“＞”“＜”或“=”，=mv2表示动能增加量，=mgh表示势能增加量，下同）（2）根据方案B算得的．（3）根据方案C算得的．五、计算题26．（8分）质量为5kg的物体静置于水平地面上，现对物体施以水平方向的恒定拉力，1s末将拉力撤去，物体运动的v﹣t图象如图所示，试求：（l）滑动摩擦力在0﹣3s内做的功；（2）拉力在1s末的功率．27．（9分）山地滑雪是人们喜爱的一项体育运动．一滑雪坡由AB和BC组成，AB是倾角为θ=37°的斜坡，BC是半径为R=20m的圆弧面，圆弧面和斜面相切于B 点，与水平面相切于C点，如图所示，AB竖直高度差h=18cm，运动员连同滑雪装备总重量为80kg．从A点由静止滑下通过C时对雪坡的压力为2400N（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）运动员到达C点时的速度大小；（2）运动员由A到C点过程中克服阻力做的功．28．（12分）如图所示，O′B以O为圆心半径为R的光滑圆弧轨道，与水平轨道相切与O′，AB是半径为的光滑圆弧轨道，过A点的切线水平，一质量为m 的小物块紧靠一根压缩的弹簧（弹簧固定在水平轨道的最右端），此时小物块与O′的距离为L，与水平轨道间的动摩擦因数为μ．现突然释放小物块，小物块被弹出后，恰好能够到达圆弧轨道的最高点A，取g=10m/s2，求：（1）小物块的落点距A的水平距离d；（2）小物块释放前弹簧具有的弹性势能E p．29．如图所示，两平行金属板A、B水平放置，长为L=8cm，两板间距离d=8cm，电势差为U AB=680V，MN右侧存在竖直向下的匀强电场，大小为E=104V/m．两界面MN、PS相距为12cm，D是中心线RO与界面PS的交点，O点在中心线上，距离界面PS为9cm，一比荷为=10﹣3C/kg的带负电油滴，沿平行金属板的中心线RO飞入电场，初速度v0=0.4m/s，g取10m/s2．求：（1）油滴到达界面MN时速度v的大小；（2）到达PS界面时离D点的距离Y；（3）若油滴到达界面PS时在O点突然固定一个点电荷Q（设点电荷的电场分布不影响原匀强电场），于是油滴穿过界面PS做匀速圆周运动，最后垂直打在放置于中心线上的荧光屏bc上（静电力常量k=9.0×109N•m2/C2）．试确定点电荷Q 的电性并求其电荷量．2015-2016学年浙江省宁波市九校联考高一（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共13小题，每小题3分，满分39分）1．首先引入电场线来形象描述电场的科学家为（）A．法拉第B．库仑C．密立根D．安培【考点】电场线．【分析】本题考查电磁学中的相关物理学史，根据在电磁学发展中作出突出贡献的科学家的名字及主要贡献进行答题．【解答】解：首先引入电场线来形象描述电场的科学家是法拉第．故A正确，BCD 错误．故选：A【点评】本题考查了物理学史，比较简单，对于这部分知识，平时学习不可忽略，要不断积累和加强记忆．2．某同学从废旧电器中拆得一个电学元件，如图所示，该元件的符号是（）A．B．C．D．【考点】电容．【分析】由该元件上标注的信息可知其单位，则可判定是何种元件．【解答】解：由图可知，该元件单位为μF，故该元件应为电容，故B正确故选：B．【点评】本题考查学生对电学元件的认识，属基础题．3．电阻R1与R2的伏安特性曲线如图所示，并把第一象限分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域，现把R1与R2串联在电路中，R1和R2消耗的电功率分别为P1和P2，串联总电阻为R，下列关于P1与P2大小及R的伏安特性曲线所在区域的叙述，正确的是（）A．P1＞P2，特性曲线在Ⅰ区B．P1＜P2，特性曲线在Ⅱ区C．P1＞P2，特性曲线在Ⅲ区D．P1＜P2，特性曲线在Ⅲ区【考点】串联电路和并联电路；欧姆定律．【分析】根据伏安特性曲线可以得到两个电阻的大小关系，图象的斜率的倒数表示电阻的大小，从而得到串联总电阻的伏安特性曲线．【解答】解：伏安特性曲线为直线表示两个电阻为定值电阻，图象的斜率的倒数表示电阻的大小，故R1＜R2；两个电阻串联后，电流相等，根据U=IR和P=UI，可知P1＜P2；串联的总电阻R=R1+R2，而图象的斜率的倒数表示电阻的大小，故总电阻的特性曲线在Ⅲ区；故选D．【点评】本题关键要能通过伏安特性曲线得到电阻的大小关系，然后根据U=IR和P=UI得到功率关系，同时要明确伏安特性曲线图象的斜率的倒数表示电阻的大小．4．人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，其速率（）A．一定等于7.9km/s B．等于或小于7.9km/sC．一定大于7.9km/s D．介于7.9～11.2km/s之间【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【分析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，由万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律求解卫星的速率．【解答】解：设地球的质量为M，卫星的质量为m，地球的半径为R，卫星的轨道为r，速率为v．地球的第一宇宙速度为v1，则有，得v=当r=R时，v=v1==7.9×103m/s而实际中卫星的轨道r≥R，则v≤v1=7.9km/s故B正确、ACD错误故选：B．【点评】本题首先要理解第一宇宙速度，要注意实际的卫星都有一定的高度，半径一定大于地球的半径．5．同品牌的全新1号碳锌干电池与5号碳锌干电池具有相同的物理量是（）A．电能B．容量C．电动势D．内阻【考点】电源的电动势和内阻．【分析】干电池的电动势都是1.5V，新1号干电池和新的5号干电池内阻不同．【解答】解：干电池的电动势都是1.5V，所以同一品种新的1号干电池和新的5号干电池的电动势相同，而新1号干电池内阻比5号干电池内阻小，容量大．故ABD错误，C正确．故选：C【点评】该题考查对电池的电动势的理解，知道电池的电动势与电池的特点决定即可正确解答．基础题目．6．电场中某区域的电场线分布如图所示．a、b是电场中的两点，分别用E a、E b 表示a、b两点电场强度的大小，用φa、φb表示a、b两点的电势．下列判断正确的是（）A．E a＜E b，φa＜φb B．E a＜E b，φa＞φb C．E a＞E b，φa＜φb D．E a＞E b，φa＞φb 【考点】电场线；电场强度；电势．【分析】电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿着电场线方向电势是降低的．【解答】解：由于电场线的疏密可知，B点的电场强度强，所以E A＜E B沿着电场线，电势是降低的，所以φA＞φB故选：B【点评】电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布．当正电荷沿着电场线方向移动时，电场力做正功，则电势能减少，所以电势在减少．当负电荷沿着电场线方向移动时，电场力做负功，则电势能增加，而电势仍减小．7．随着国产手机质量的提升，智能手机的市场份额也越来越高，如图所示，是我国某品牌手机的电板，文字说明如图所示．已知该手机充电完成后待机时间为50h，则该电板的电动势和平均待机电流分别为（）A．3.8V，3000mA B．4.35V，3000mA C．3.8V，60mA D．4.35V，60mA【考点】电源的电动势和内阻．【分析】从铭牌上可以看出，该电池的电动势和电量，根据公式I=可求它的待机时间．【解答】解：由铭牌可知，该电池的电动势E=3.8V，储存总电荷量Q=3000mA•h，根据电流的公式：I=，所以=故ABD错误，C正确．故选：C【点评】本题考查电能的计算，关键是公式的应用，要学会认识用电器的铭牌，解题过程中要注意单位的换算是关键．8．把四个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路，调节变阻器使灯泡正常发光，甲、乙两电路所消耗的功率分别用P甲和P乙表示，则下列结论中正确的是（）A．P甲=P乙B．P甲=2P乙 C．P乙=2P甲 D．P乙＞2P甲【考点】电功、电功率；串联电路和并联电路．【分析】电路所消耗的总功率的大小等于电路两端的总的电压与总电流的乘积，由此即可直接得出结论．【解答】解：设灯泡正常发光时的电流为I，对于甲图，电路的总的电流为2I，此时甲的总功率的大小为：P甲=U•2I，对于乙图，电流的总电流的大小就为I，此时乙的总功率的大小为：P乙=U•I，所以P甲=2P乙，所以B正确，ACD错误．故选：B【点评】对于本题来说关键的是选择公式，由于电路的总电压的大小是相同的，所以用总电压与总电流的乘积来计算总功率的大小比较简单．9．我国新一代高速列车牵引功率达9000kW，运行的平均速度约为300km/h，则新一代高速列车沿全长约1300km的京沪线从北京到上海，在动力上耗电约为（）A．3.9×104kW•h B．2.7×106kW•h C．2.7×104kW•h D．3.9×106kW•h 【考点】电功、电功率．【分析】根据公式s=vt求出时间，再由公式W=Pt求解消耗的电能．【解答】解：列车从北京到上海的时间为：t==≈4.33h在动力上耗电约为：W=Pt=9000kW×4.33h=39000kW•h=3.9×104kW•h，选项A周期，BCD错误．故选：A【点评】解决本题的关键要掌握功率公式P=，由此变形求出电功，即消耗的电能．10．两根长度均为L的绝缘细线分别系住质量相等，电荷量均为+Q的小球a、b，并悬挂在O点．当两个小球静止时，它们处在同一高度上，且两细线与竖直方向的夹角均为α=60°，如图所示，静电力常量为k，则每个小球的质量为（）A．B．C．D．【考点】库仑定律．【分析】对其中一个小球受力分析，由共点力的平衡条件可得出小球所受重力的大小和小球受到的库仑力，由库仑力公式可得出小球受到的库仑力的大小，再求得小球的质量．【解答】解：对小球进行受力分析，如图所示．设绳子对小球的拉力为T，根据平衡条件，结合三角知识，可得：=tanα=，根据库仑定律得，小球在水平方向受到库仑力的大小为：F C=，解得：m=，故D正确，ABC错误；故选：D．【点评】本题两边的球是对称的，故分析其中一个小球即可得出正确结论；在电场中处理问题的方法与力学是一致的，做好受力分析是解决问题的关键．11．地球同步卫星的角速度与地球自转角速度始终不变，常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中枢等方面，以实现对同一地区的连续工作．我国的北斗导航系统按计划需发射5颗地球同步卫星和30颗近地卫星，关于这35颗卫星的说法不正确的是（）A．为了发挥同步卫星最大的作用，可以让某颗同步卫星定点在北京上空B．发射的这五颗同步卫星必须在同一轨道上C．近地卫星的线速度比同步卫星大D．近地卫星的周期比同步卫星小【考点】同步卫星．【分析】了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同．物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心．通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量．【解答】解：A、同步卫星与地球保持相对静止，可知同步卫星必须位于赤道的上方，不能定点在北京上方，故A错误；B、根据万有引力提供向心力列出等式，，其中R为地球半径，h为同步卫星离地面的高度．由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，所以T为一定值，根据上面等式得出：同步卫星离地面的高度h也为一定值，发射的这五颗同步卫星必须在同一轨道上，故B正确；C、近地卫星的轨道半径等于地球半径R，同步卫星的离地高度大约是5.6R，根据，近地卫星的线速度比同步卫星大，故C正确；D、近地卫星的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，根据，知近地卫星的周期比同步卫星小，故D正确；本题选错误的，故选：A【点评】地球质量一定、自转速度一定，同步卫星要与地球的自转实现同步，就必须要角速度与地球自转角速度相等，这就决定了它的轨道高度和线速度大小．12．如图所示，竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为m的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力F将小球向下压至某位置静止．现撤去F，小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中，重力、电场力对小球所做的功分别为W1和W2，小球离开弹簧时速度为v，不计空气阻力，则上述过程中（）A．小球与弹簧组成的系统机械能守恒B．小球的重力势能增加W1C．小球的机械能增加W1+mv2D．小球的电势能减少W2【考点】电势能；机械能守恒定律．【分析】图中电场力对小球做正功，电场力做的功等于电势能的减小量；重力做的功等于重力势能的减小量；小球机械能的增加量等于除重力外其余力做的功．【解答】解：A、由于电场力做正功，故小球与弹簧组成的系统机械能增加，机械能不守恒，故A选项错误；B、重力做功是重力势能变化的量度，由题意知重力做负功，重力势能增加﹣w1，故B选项错误；C、小球增加的机械能在数值上等于重力势能和动能的增量，即﹣W1+mv2，故C 选项错误；D、根据电场力做功是电势能变化的量度，电场力做正功电势能减少，电场力做负功电势能增加，故D选项正确；故选D．【点评】本题考查势能大小和机械能守恒，要明确势能的减小量等于对应场力（电场力或重力）做的功，不难．13．如图所示，真空中有两个点电荷Q1=﹣9.0×10﹣8C和Q2=+1.0×10﹣8C，分别固定在x轴坐标轴上，其中Q1位于x=0处，Q2位于x=6cm处．在x轴上（）A．场强为零的点有两处B．在x＜0区域，沿x轴负方向电势逐渐降低C．电子从x=1cm运动到x=5cm处，电势能增大D．在0＜x＜6cm和x＞9cm的区域，场强沿x轴负方向【考点】电势差与电场强度的关系．【分析】某点的电场强度是正电荷Q1和负电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．运用合成法进行分析．【解答】解：A、某点的电场强度是负电荷Q1和正电荷Q2在该处产生的电场的叠加，是合场强．根据点电荷的场强公式E=k，所以要使电场强度为零，那么负电荷Q1和正电荷Q2在该处产生的场强必须大小相等、方向相反．不会在Q1的左边，因为Q1的电荷量大于Q2，也不会在Q1 Q2之间，因为它们电性相反，在中间的电场方向都向右．所以，只能在Q2右边．即在x坐标轴上电场强度为零的点只有一个．故A错误；B、因为Q1的电荷量大于Q2，根据点电荷的场强公式E=k，在x＜0区域，合场强向右，所以沿x轴正方向电势逐渐降，故B错误；C、0＜x＜6cm区域电场强度方向沿x负方向，质子从x=1cm运动到x=5cm处，电场力做正功，电势能减小，故C错误；D、根据电场的叠加，在0＜x＜6cm的区域和x＞9cm的区域，场强沿x轴负方向，故D正确．故选：D．【点评】空间中某一点的电场，是空间所有电荷产生的电场的叠加，场强是矢量，其合成遵守平行四边形定则．二、选择题（共5小题，每小题4分，满分20分）14．关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．运动的物体只可能受到滑动摩擦力B．静止的物体只可能受到静摩擦力C．滑动摩擦力的方向可能与运动方向一致D．滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】静止的物体既可以受滑动摩擦力也可以受静摩擦力，滑动的物体既可以受滑动摩擦力也可以受静摩擦力；摩擦力的方向与相对运动的方向或相对运动的趋势的方向相反，与运动方向可以相同也可以相反，也可以垂直，也可以是其他角度．【解答】解：A、如果两个物体之间没有发生相对运动，则两物体之间的摩擦力是静摩擦力，所以运动的物体之间的摩擦力可以是静摩擦力（两物体以共同速度运动），也可以是滑动摩擦力（两物体发生相对滑动）．故A错误．B、如果相互接触的两个物体发生相对运动，则他们之间的摩擦力就是滑动摩擦力，如物块在静止的桌面上滑动，桌面受到的摩擦力力就是滑动摩擦力，所以静止的物体也可以受到滑动摩擦力．故B错误．C、滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，如小物块轻轻的放在粗糙的匀速运动的长木板上时小物块相对于木板向后运动，故小物块所受的滑动摩擦力向前，与其运动方向相同．故C正确．D、滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，但有可能与运动方向相同如C选项中小物块向前运动，它所受的滑动摩擦力也向前．故D错误．故选C．【点评】本题考查静摩擦力和滑动摩擦力的方向，要在记忆的基础通过实例加以理解．。
浙江省杭州市夏衍中学20152016学年高一上学期期末考试语文试题课件
1 杭州市夏衍中学2015学年第一学期期末考试试卷 高一语文
考生须知：
1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。问卷共10页，23题。满分100分。时间为100分钟。 2．试卷Ⅰ、试卷Ⅱ答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 Ⅰ卷 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分） 1、下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（ ） A．监．生(jiàn) 焦灼．(zhuó) 蛰．伏(zhé) 炽．烈(chì) 空．手而归(kòng) B．缘分．(fèn) 蓓蕾．(léi) 脉．脉(mò) 毋宁．(níng) 怯．弱不胜(qiè) C．宫绦．(tāo) 模．样(mú) 窗槛．(jiàn) 袅娜．(nuó) 孽．根祸胎（niè） D．应．酬(yìng) 晌．午(xiǎng) 数．落(shǔ) 拓．本(tà) 沉思冥．想(míng)
2、下列词语完全正确的一项是 （ ） A、廖廓 贫瘠 振撼 踌躇满志 B、蜇伏 拮据 蹒跚 珊珊来迟 C、熨帖 癖好 纨绔 舔犊情深 D、商阜 慰藉 寒暄 怆然泪下 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成．．．．，在此一举！” B．警方根据举报人提供的线索，先找到张某，让他供出进货渠道，再缘木求鱼．．．．，终于把制造地沟油的黑窝点捣毁了。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨．．．．的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 D．上帝往往垂青于那些有准备的人。只有做好充分的准备，你在前行的路上才不至于被凄风冷雨．．．．所吓倒，你才有可能抵达成功的彼岸。
4、在下列句中的空格里填入词语，恰当的一组是（ ） （1）春天不能 ，任何力量都不能使鸟儿悄然，不能阻止大野鸽的沸腾，不能滞留美好世界中丰饶的创造。 （2）但是，谈话是总不 的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。 2
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- 1 - 杭州市夏衍中学2015学年第一学期期末考试试卷 高一物理 考生须知： 1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。共 页， 题。满分100分。时间为90分钟。 2．试卷Ⅰ、试卷Ⅱ答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 Ⅰ卷 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确,把正确答案填到答案纸上。） 1、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（ ） A.研究地球的自转效应 B.研究火车从南京到上海运行需要的时间 C.研究乒乓球的旋转效应 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间 2、下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（ ） A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度 C．加速度、速度变化量、速度 D．路程、时间、位移
3、下面说法正确的是（ ） A．力是改变物体惯性的原因 B．静止的火车启动时速度变化是缓慢的，这是因为物体静止时惯性大 C．乒乓球能快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小 D．宇宙飞船内的物体不存在惯性
4、如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块在 A点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右作匀加速．．．直线运动，则红蜡块
实际运动的轨迹是图中的 （ ） A．直线P B．曲线Q C．曲线R D．无法确定
5、关于牛顿第一定律，有下列说法： ①牛顿第一定律是实验定律 ②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 ③牛顿第一定律与惯性的实质是相同的 ④物体的运动不需要力来维持 其中正确的是（ ） A.①② B.②③ C.②④ D.①②④ - 2 -
6、由静止开始沿直线做匀加速运动的物体，在最初3s内的位移为45m，则它在最初4s内的位移为（ ） A．80m B．63m C．43m D．15m
7、甲乙丙三两汽车以相同的速度同时经过某一路标，以后甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一路标时的速度又相同，则（ ） A.甲车先通过下一路标 B乙车先通过下一路标
C.丙车先通过下一路标 D三车同时到达下一路标
8、如图所示轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端系在竖直杆的M点上，现用水平力F1拉住轻绳上的一点O，使物体A从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，在这一过程中，水平力F1和绳OM的拉力F2的变化是（ ） A．F1、F2均逐渐减小 B．Fl逐渐减小，F2逐渐增大 C．F1逐渐增大，F2保持不变 D．F1、F2均逐渐增大
9．如图所示，在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ） A．B对C的摩擦力等于F B．B对A的摩擦力等于F C．B受4个力 D．C对地面的摩擦力等于F，方向水平向左
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10、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ） A．晓敏同学所受的重力变小了 B．晓敏对体重计的压力大于体重计对晓敏的支持力 C．电梯的加速度大小为，方向一定竖直向下 D.电梯一定在竖直向下运动 二、不定项选择题：（4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得 0分）。
11、一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体所受合力为零的是（ ） A．F1=3N，F2=8N，F3=6N B．Fl=3N，F2=1N，F3=5N C．F1=7N，F2=5N，F3=10N D．Fl=5N，F2=15N，F3=25N
12、某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是 （ ） A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大 Ｂ.在0～t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大 Ｃ.在t1～ t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大 Ｄ.在t3～t4时间内,虚线反映的是匀速直线运动 - 4 -
13、．某人通过定滑轮拉住一重物，当人向右跨一步后人与物仍保持静止则（ ） A．地面对人的摩擦力减小 B．人对地面的摩擦力增大 C．人对地面的压力增大 D．人对地面的压力减小
14. 如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景 在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中,下列说法正确的是（ ） A.弹力不断增大 B.重力不断减小 C.加速度先减小后增大 D.速度先增大后减小
三、填空题：(4小题，16,17题每空1分,15，18题每空2分，共18分。请把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
15、一只汽艇在静水中的航行速度为5m/s，如果这只汽艇在宽为500m、水速为3m/s的河中作渡船，则渡河所用的最短时间为 s，在渡河的过程中，汽艇走过的路线 是 （选填“直线”或“曲线”）．
16.某同学利用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点．用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB =7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm． （1）打点计时器使用的是 （填“直流”或“交流”）电源． （2）打点计时器打B点时，小车的速度为 m/s．（保留两位有效数字） （3）小车运动的加速度大小为 m/s2（保留三位有效数字） ，加速度的方向与小车运动的方向 （填“相同”或“相反”） - 5 -
17、在验证力的平行四边形法则的实验中，通过细线用两个互成角度的弹簧称拉橡皮条，使结点移到某一位置O．此时需记下：① ；② ；③ ；然后，只用一个弹簧秤再把橡皮条拉长，使结点到达 ；再记下：④ ⑤ ． 18.如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。 （1）下列说法正确的是 A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．本实验m2应远大于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-11m图象 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a- F图像，可能是图中的图线 。 (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
四、解答题：解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 19、（10分）如图甲所示为一风力实验示意图．开始时，质量m=2kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于O点．现用沿杆水平向右的恒定风力F作用于小球上，经时间t=1s后撤去风力．小球沿细杆运动的v﹣t图象如图乙所示（g取10m/s2）．试求： （1）小球沿细杆滑行的距离； （2）小球与细杆之间的动摩擦因数； （3）风力F的大小．
a 0 F 乙
丙
甲 - 6 -
20．（8分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌，以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速5m/s2．求： （1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间； （2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．
21．（10分）如图所示，平台AB距地面CD的高度h=0.8m，有一滑块从A点以初速度v0释放沿平台滑动，并从平台的边缘B点水平飞出，最后落在地面的D点．已知滑块与平台间的动摩擦因数μ=0.25，AB=2.2m，落地点到平台的水平距离为2m（不计空气阻力，g=l0m/s2）求： （1滑块的初速度v0和到达B点的速度。 （2）滑块从A到D所用的时间．
22．（8分）．为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量，在训练中，让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中拖绳上端与地面的高度为1.2m，且恒定，轻质无弹性的拖- 7 -
绳长2m，运动员质量为60kg，车胎质量为12kg，车胎与跑道间的动摩擦因数为μ=，如图甲所示，将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程，抽象处理后的v﹣t图象如图乙所示，g=10m/s2，不计空气阻力．求： （1）运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t； （2）在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f人． - 8 - 杭州市夏衍中学2015学年第一学期期末考试 高一物理答案 一、单项选择题：(每小题3分，共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B D A B D A C
二、不定项选择题：(每小题4分，共16) 题号 13 14 15 16
答案 AC BD BD ACD
三、填空题：（(4小题，16,17题每空1分,15，18题每空2分，共18分） 15、 100S 直线 。 17、① O点位置 ；② 细绳所示方向 ；③ 相应弹簧秤读数 ； O点位置 ，：④ 弹簧秤读数 ；⑤ 橡皮条方向 18. D 丙
四、解答题(共36分) 19. 解：（1）由图象可得=1m/s 故小球沿细杆滑行的距离x=t=3m； （2）减速阶段的加速度大小a2==1m/s2 μmg=ma2 得：μ=0.1； （3）加速阶段的加速度大小a1==2m/s2 F﹣μmg=ma1