高考物理复习
高三物理高考复习教学总结
高三物理高考复习教学总结高三物理高考复习教学总结（精选篇1）高三物理总复习的指导思想就是通过多轮复习，让学生掌握物理概念及其相互关系，灵活运用物理规律和公式，熟练掌握解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。
一、根据物理学科的特点，把物理总复习分为三个阶段第一阶段：以章、节为单元进行单元复习训练，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳，复习的重点放在基本概念及其相互关系、基本规律及其应用上，因此，在这一阶段中，要求学生掌握基本概念、基本规律和基本的解题方法与技巧。
第二阶段：按知识板块（力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验）进行小综合复习训练，这个阶段主要针对物理学中的几个分支（力学、热学、电磁学、光学、原子物理）进行小综合复习，复习的重点是在本知识板块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，以及基本规律在小综合中的运用。
因此，这一阶段要求学生能正确辨析各知识板块内的基本概念及其相互关系，总结小综合范围内较复杂问题的解题方法与技巧，初步培养学生分析问题和解决问题的能力。
第三阶段：进行大综合（包括学科内综合和理科综合）复习训练，这一阶段主要针对物理学科内各个核心知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习训练，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段中，要求学生进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法在制定好复习计划后，就要选定科学的、适合学生具体情况的复习方法，而且还要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法：第一阶段：以相关章节为单元复习时，首先要求学生自己分析、归纳本单元的知识结构网络，并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。
其次，要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析，对本单元的典型问题及其解题方法进行有针对性的分析与归纳，并着重总结解题方法与技巧，然后对*知识点进行有针对性地训练，但训练题不宜过多，应精选练习题，不能搞题海战术。
高考物理复习提纲(非常详细)
力学部分静力学1、什么是力？什么是力的物质性和相互性？怎样描述一个力？借助超重、失重和圆周运动的知识理解力的作用效果。
力是如何分类的，高中阶段我们学过的力按照性质分有哪一些，按照效果分呢？2、地面上的物体所受的重力的本质是什么？人造卫星呢？重力的大小如何计算？方向如何规定，是指向地心吗？同一物体在不同纬度、不同高度所受的重力相同吗？什么是重心？重心的位置一定在物体上吗？一定在物体的几何中心上吗？3、在什么情况下会出现弹力？如何判断物体之间是否有弹力？接触面之间、绳子、杆产生的弹力方向如何确定？弹力的大小如何计算？一律采用胡克定律吗？什么是胡克定律？4、与弹簧有关的题目在高中阶段常见的有哪些？解题方法分别是什么？如何求解弹簧的弹力（弹簧秤的读数）？5、在什么时候出现摩擦力？什么时候是静摩擦力？什么时候是滑动摩擦力？摩擦力和弹力之间有什么关系？怎样判断滑动摩擦力的大小与方向？怎样计算静摩擦力的大小与方向？为什么我常说静摩擦力问题比滑动摩擦力更复杂呢？6、摩擦力总是阻力吗？它总做负功吗？你能举出实例加以说明吗（分静摩擦和滑动摩擦两种情况）？在斜面问题中，我们常要提到斜面倾角的正切和动摩擦因数的关系，你知道是怎么回事吗？7、什么情况下我们说一个物体受力平衡？什么是共点力？共点力作用下的物体的平衡条件是什么？怎么写出其平衡方程？几个力平衡，其中一个力与其它几个力的合力是什么关系？其它力不变，只一个力发生下列变化时，合力怎样变化，物体将怎样运动（注意初始情况）（1）消失；（2）反向；（3）逐渐变小，再逐渐恢复；（4）转动90°8、什么是矢量，高中物理中使用的物理量有哪些是矢量？矢量合成和分解的法则是什么？在一些较复杂的矢量运算中，我们更喜欢使用正交分解法，你能熟练地使用它吗？9、什么是合力与分力？两个力的大小不变，只改变它们的夹角，它们的合力如何变化？合力不变，一个分力的方向不变，只改变另一个分力的方向，则两个分力怎样变化？将一个合力分解成两个分力，在什么条件下可以得到唯一解？几个力的合力最大值、最小值如何计算？10、在静力学中有两类题要用到图解法，你能举出实例并说明解题方法吗？匀变速直线运动1、为什么研究物体的运动先要选择参考系？一般以什么为参考系？你能举出一个例子来说明选择不同的参考系物体的运动状态不同吗？位移和路程有什么区别，它们在数值上可能相等吗？2、正交分解法在圆周运动中也起到了重要作用，你知道如何使用它吗？自行车、汽车、火车、飞机在转弯时各是什么力充当的向心力？在转弯时超速行驶会有什么危险？你知道圆锥摆是怎么回事吗？3、非匀速圆周运动的临界问题是怎么回事？你能将它们按照绳子类、轻杆类进行分类总结吗？为什么我常说圆周运动和能量问题的结合是天衣无缝的？万有引力1、开普勒的三大定律的内容是什么？在研究万有引力定律之前为什么要研究它？万有引力定律的内容是什么？适用于什么样的两个物体之间？2、在绕地球做匀速圆周运动的航天器中，失重是怎么回事？是不是真的没有重力？在那里哪些实验仪器不能用，哪些中学物理实验不能完成？3、如何计算做匀速圆周运动的卫星的加速度、向心加速度、所在处的重力加速度？如何用地球半径、地球表面的重力加速度求解地球质量？4、如何计算中心天体的质量、密度、不至于瓦解的最小自传周期？卫星的线速度、周期、角速度随轨道半径如何变化？它们的极值怎样？5、什么是三个宇宙速度，第一宇宙速度有哪两个表达式？卫星的轨道具有什么样的共性？什么是同步轨道，它和赤道轨道是一回事吗？6、近地卫星、同步卫星、赤道上的物体有什么区别与联系？它们的线速度、角速度、向心加速度各有什么大小关系7、什么是双星，在求解该类问题时除了注意它们具有相同的角速度之外，还应注意什么？8、卫星是如何通过椭圆轨道变轨的？一个卫星沿椭圆轨道运动中，它的线速度、动能、势能、机械能怎样变化？在变轨前后的两个匀速圆周运动中，其线速度、角速度、周期、动能、势能及总能量各有什么关系？功和能1、功的定义式是什么？如何判断功的正负？变力做功可以通过什么方法求解？重力和摩擦力做功各有什么特点？2、什么是功率？平均功率和瞬时功率如何计算？怎样计算物体在平抛运动中、在斜面上下滑过程中重力做功的平均功率和瞬时功率？3、机动车以恒定功率行驶时牵引力如何变化？速度怎样变化？达到最大速度时有怎样的物理关系？如何计算某一速度下的加速度？速度图象是怎样的？在达到最大速度前和达到最大速度后其行驶过程中的功能关系怎样？机动车匀加速起动过程中有什么样的物理关系？能永远这样运动下去吗？如何求解匀加速阶段的时间、最大速度？以后将做什么运动？最大速度如何？其速度图象是什么样的？4、动能定理的文字表述是怎样的？它与机械能守恒定律在解题时各有什么优缺点？各反映了怎样的功能关系？机械能守恒的条件怎样？与动量守恒有何区别？机械能守恒定律有哪三种表示方法？5、机械能守恒定律常与圆周运动、多个物体组成的系统、运动的分解联姻，你能举出一些实例说明它的应用吗？6、一对相互作用的静摩擦力和滑动摩擦力做功各有什么特点？能产生热量吗？在高中物理力学部分中，三种常见的产生内能的方式是什么？动量1、什么是动量？它是过程量还是状态量？是矢量还是标量？它与动能有什么区别？这两个量一个变化，另一个一定变化吗？什么是冲量？它描述力的什么性质？是状态量还是过程量？是矢量还是标量？它与功有什么区别？2、动量定理是解决什么问题的？它的文字表述和表达式分别是怎样的？既然它是矢量方程，在使用它求解问题时应注意什么？除了一般的应用外，动量定理还常用在求解变力的冲量、曲线运动的动量变化量及物体作用过程中的相互作用力，这些你都能举出实例吗？3、动量守恒定律的文字表述是什么？其守恒的条件是哪三条？一维情况下的基本方程是什么样的？你知道动量守恒定律中的速度是相对地的这一要求吗？你能举出一些实例吗？4、你知道什么是平均动量守恒吗？这种类型的问题要求系统有什么样的初始条件？求解该类问题的关键是什么？请举出实例加以说明。
新高考高三物理知识点总结归纳
新高考高三物理知识点总结归纳随着新高考改革的实施，高三物理的考试形式也发生了一些变化。
为了帮助学生更好地备考，下面将对新高考高三物理的知识点进行总结归纳，以便学生有一个系统、全面的复习参考。
一、力学力学是物理学的基础，也是高三物理的核心知识点之一。
它主要包括牛顿运动定律、质点的运动、受力分析、摩擦力、弹力等内容。
在复习过程中，要注意掌握牛顿定律的应用，能够熟练地分析物体的受力情况，并绘制受力分析图。
此外，还要掌握常见的运动曲线图，如匀速直线运动、匀加速直线运动等。
二、热学热学是我们生活中很重要的一个领域，它涉及到热能的传递、传导、传输等内容。
在高三物理中，我们需要掌握热传导方程、热传导定律等基本概念，以及温度、热量、热容等热学量的计算。
此外，还需要了解热力学第一、第二定律的应用，例如理解热力学循环原理、热机效率等。
三、光学光学是物理学的重要分支，它研究光的传播和性质。
高三物理中，光学的知识点主要包括光的直线传播、光的反射和折射、光的成像等。
在复习过程中，要掌握光的直线传播定律，理解光的反射和折射的基本规律，并能够运用镜像法和折射定律解决实际问题。
此外，还要熟悉常见光学器件的结构和原理，如凸透镜、凹透镜等。
四、电学电学是现代社会中不可或缺的一门学科，它涵盖电荷、电场、电流、电阻等内容。
在高三物理中，电学的知识点主要包括电荷守恒定律、库仑定律、电场强度等。
在复习过程中，要熟悉电学的基本公式和计算方法，能够运用欧姆定律解决电路中的问题。
此外，还要理解电磁感应的原理和应用，如法拉第电磁感应定律、电动机的工作原理等。
五、现代物理随着科学的不断发展，现代物理对高三物理的要求也越来越高。
在高三物理中，现代物理的知识点主要包括相对论、量子力学等内容。
复习时，要了解相对论的基本概念和相对论效应，如时间膨胀、长度收缩等。
同时，还需了解量子力学的基本假设和波粒二象性，能够解释光电效应、康普顿散射等现象。
总结：高三物理的知识点总结归纳主要包括力学、热学、光学、电学和现代物理等内容。
高考物理总复习库仑定律练习(带答案和解释)
1．在空间的两点A和B分别置有点电荷+qA和+qB，且qA>qB．今欲引进第三个点电荷+qC，使qC置于适当位置而能受力平衡，则应将qC置于：A．BA的延长线上B．AB线段上C．AB的延长线上D．AB直线外的某处2．真空中有两个相同的金属小球，带电量分别为？1.0×10－8C和＋3.0×10－8C，相距r时，相互作用为0.30N，现将两球相接触后再放回原处，则它们之间的相互作用力为N．3．将电量为3×10-6C的负电荷,放在电场中A点,受到的电场力大小为6×10-3N,方向水平向右，则将电量为6×10-6C的正电荷放在A点，受到的电场力为（）A．1.2×10-2N，方向水平向右B．1.2×10-2N，方向水平向左C．1.2×102N，方向水平向右D．1.2×102N，方向水平向左4．真空中有两个点电荷，它们之间的相互作用力为F ，若使它们的电量都加倍，同时使它们之间的距离减为原来的1/2，则它们之间的相互作用力将变为__________．5．真空中电量分别为Q¬1=3q、Q2= -q的两个金属球(可看成点电荷)，相距为r时，相互作用力为F，则：（1）当Q¬1、Q2距离变为r/2时，作用力将变为_______F；（2）当它们的电荷量都加倍，距离变为2r时，作用力将变为______ F；（2）若将这两个金属球相互接触，然后放回原处，则它们的相互斥力将变为_____ F。
6．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F。
如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的3倍，那么它们之间静电力的大小变为( )A．F9 B．9F C．F81 D．81F7．在x轴的原点O和轴上的P点，分别固定同种电荷Q1和Q2，已知Q1<Q2，OP距离为2d，则场强为零的坐标x区间为（）A．x>0 B．0<x< d C．d <x<2 d D．x>2 d[ 8．在绝缘光滑的水平面上，相隔一定距离同时从静止释放两个带同种电荷的小球，则对两小球的运动情况描述正确的是( ) A．做加速度逐渐增大的加速运动B．做加速度逐渐减小的加速运动C．做加速度逐渐减小的减速运动D．做匀加速直线运动9．下列说法中正确的是( ) A．电场线是从正电荷出发，终止于负电荷的曲线B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．当两个带电体的大小、形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两个带电体均可看成点电荷D．根据公式E=kQ/r2，正确的理解是以点电荷Q为圆心，r为半径的球面上，各点场强相同10．下列各组共线的三个自由电荷，可以平衡的是( )A．4Q 4Q 4Q B．4Q 5Q 3Q C．9Q 4Q 36QD．-4Q 2Q 3Q参考答案：1．答案：B解析：2．答案：0.10N解析：3．答案：C解析：4．答案：16F解析：5．答案：4,1,1/3解析：6．答案：B解析：7．答案：B8．答案：B解析：由于同种电荷间存在相互作用的排斥力，两球将相互远离，距离增大，根据库仑定律得知，相互作用力减小．由牛顿第二定律得知它们的加速度变小．随着两球间距离增大，电场力做功正功，电势能减少，总动能增加．所以速度增加9．答案：AC解析：由库仑定律可得出两球在接触前后的库仑力表达式，则根据电量的变化可得出接触后的作用力与原来作用力的关系10．答案：C解析：A、假设A、B都是正电荷，C必定要带负电，并且在AB电荷之间，由于B的电荷量较小，根据上述规律可知，由平衡条件和库仑定律有：两边电荷的电性是相同，中间电荷电性相反，两边的电量均大于中间电量，即“两同夹异，两大夹小”，故C正确，AB错误；D．由上分析，结合库仑定律与平衡条件可知，不能处于平衡状态，故D错误；1．把一个带电棒移近一个带正电的验电器，金箔先闭合而后又张开，说明棒上带的是( ) A．负电荷B．可以是正电荷，也可以是负电荷C．正电荷D．带电棒上先带正电荷，后带负电荷2．为什么和衣服摩擦过的塑料尺子会将小纸头吸起？但在潮湿的天却不能成功？3．用两根绝缘丝线挂着两个质量相等的小球A和B,此时上下丝线受到的力分别为FA和FB.如果使A球带上正电,B球带上负电,上下丝线受的力分别为Fa和Fb,则（）①FA<Fa ②FB<Fb ③FA=Fa ④FB>Fb A．①② B.③④ C.①④ D.②③4．有两个完全相同的金属小球P和Q(它们的大小可忽略不计),分别带电q和-5q.当它们在真空中相距一定距离时,彼此间作用力为F,若用绝缘手柄移动这两个小球将它们相接触后再放回原处,则它们之间的静电力变为…（）A．F B．0.8F C．4F D．5F5．关于库仑定律的公式F=kQ1Q2/r2，下列说法中正确的是（）A．真空中两个电荷中，大电荷对小电荷的作用力大于小电荷对大电荷的作用力B．当真空中两个电荷间距离r→0时，它们间的静电力F →∞C．当两个电荷间的距离r→∞时，库仑定律的公式就不适用了D．当两个电荷间的距离r→0时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式就不适用了6．下列说法中正确的是( ) A．点电荷就是体积很小的带电体B．点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体C．据F＝kq1q2/r2可知，当r→0时F→∞D．静电力常量的数值是由实验得出的7．在电场中的某点放入电量为q的负试探电荷时，测得该点的电场强度为E；若在该点放入电量为2q的正试探电荷，则此时测得该点的场强（）A．大小为E，方向和E相同B．大小为E，方向和E 相反C．大小为2E，方向和E相同D．大小为2E，方向和E 相反8．对库仑定律的应用，下列说法正确的是（）A．公式F＝k 适用于计算真空中两个静止点电荷的作用力B．由F＝k可知，当r→0时，F→∞C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等D．两个点电荷的电荷量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间的库仑力减为原来的一半9．两个不一样的金属小球，分别带上+3Q和-Q的电量，然后将两球接触后，它们带的电量一共为（）A．3Q B．Q C．2Q D．-2Q 10．对于库仑定律，下面说法正确的是( ) A．库仑定律适用于真空中两个点电荷之间的相互作用力B．两个带电小球即使相距非常近，也能用库仑定律C．相互作用的两个点电荷，它们的电荷量不相同时，它们之间的库仑力大小一定不相等D．当两个半径为r的带电量均为q的金属球中心相距为4r时，对于它们之间的静电力大小为kq2/16r2参考答案：1．答案：A2．答案：和衣服摩擦过的塑料尺子因带电会吸引小纸片，但在潮湿的天气却不能成功，因为净电荷能够通过潮湿的空气逃脱。
高考物理必背知识点书籍
高考物理必背知识点书籍高考是每个学生都会经历的一场考试，对于物理科目而言，很多学生常常感到头疼。
物理作为一门理工科学科，需要掌握一定的基础知识和解题技巧。
为了提高物理成绩，学生们经常会寻找一些适合高考物理的书籍。
在这篇文章中，我们将探讨几本，并分享一些学习方法，帮助同学们更好地备战高考物理。
1. 《高中物理必修1》《高中物理必修1》是一本高中物理必修课本，对于打好物理基础非常重要。
这本书详细介绍了物理的基本概念、理论和公式，并附有大量练习题，帮助学生巩固知识。
在备考高考物理时，同学们可以逐章背诵，重点掌握每个知识点的定义和公式。
同时，结合实际例题进行练习，培养解题技巧和思维方式。
2. 《高中物理必修2》《高中物理必修2》是《高中物理必修1》的继续，更深入地介绍了电磁学、光学和热学等内容。
这本书扩展了物理的理论基础，并提供了更多的例题和练习题。
同学们在备考高考物理时，可以结合这本书复习前一本课本的内容，逐步提高自己的物理水平。
3. 《高中物理必修3》《高中物理必修3》是高中物理的最后一本必修课本，将电磁学、光学和热学等内容进一步拓展和深化。
这本书特别适合准备高考的学生，因为它整合了高中物理的核心知识点和考点。
同学们在备考高考物理时，可以重点掌握这本书的内容，并通过大量的习题练习，巩固知识和提高解题能力。
4. 《高考物理一轮复习基础篇》《高考物理一轮复习基础篇》是一本由高中物理教师编写的备考指导书籍。
这本书系统地总结了高考物理的基础知识点，并提供了大量的例题和练习题。
同学们可以通过这本书快速回顾高中物理的重要知识点，了解高考常考的题型和考点，帮助自己更好地备战高考物理。
除了书籍，还有一些学习方法和技巧可以帮助同学们更加有效地备考高考物理。
首先，划分时间，制定合理的学习计划。
高考物理所需要掌握的知识点众多，没有一个好的学习计划将很难高效地备考。
同学们可以根据自己的实际情况，将学习内容分解成小块，逐一攻破。
2024高考物理一轮复习牛--顿三大定律(解析版)
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练专题14 牛顿三大定律导练目标导练内容目标1牛顿第一定律和惯性目标2牛顿第三定律目标3牛顿第二定律及瞬时加速度问题【知识导学与典例导练】一、牛顿第一定律和惯性1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(1)揭示了物体的惯性：不受力的作用时，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(2)揭示了力的作用对运动的影响：力是改变物体运动状态的原因。
2．对惯性的理解(1)保持“原状”：物体在不受力或所受合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)。
(2)反抗改变：物体受到外力时，惯性表现为抗拒运动状态改变。
惯性越大，物体的运动状态越难以被改变。
(3)惯性的量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度和受力情况无关。
3．牛顿第一、第二定律的关系(1)牛顿第一定律是以理解实验为基础，经过科学抽象、归纳推理总结出来的，牛顿第二定律是实验定律。
(2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，它揭示了物体运动的原因和力的作用对运动的影响；牛顿第二定律则定量指出了力和运动的联系。
【例1】如图所示，小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法错误．．的是（）A．小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动B．小球所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变C ．火车一定是在向前加速D ．以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用【答案】A【详解】A ．小球在水平方向上没有施力物体，所以不受力。
A 错误，符合题意；B ．小球水平方向不受力，所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变。
B 正确，不符合题意；C ．小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，若突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，是小球相对于火车向后运动，说明火车正在向前做加速运动。
高考物理一轮复习的策略和重点
高考物理一轮复习的策略和重点高考物理一轮复习的策略和重点高中物理是高考中比较重要的科目，因为它涉及到与我们生活息息相关的自然现象和物理学原理，掌握好这门学科可以在高考中取得较好的成绩。
为了提高高考物理成绩，一轮复习是必不可少的，下面我们就来看看高考物理一轮复习的策略和重点。
一、学习计划一轮复习最重要的是有一个明确的学习计划，可以根据自己的时间、情况和能力安排好每天的学习任务，合理地分配时间和精力。
在复习时，要重点针对考试涉及到的内容进行梳理和复习，避免浪费时间和精力。
同时要了解自己的弱点和重点，有针对性地进行补充和巩固。
二、知识框架的搭建在高考物理一轮复习中，知识框架搭建是非常重要的，可以让我们更清楚地了解各个知识点的关系，并掌握各个知识点的互相衔接和差异。
学生可选择参考各种物理教材或班级课件，或是自己整理，将各个知识点分门别类地对应起来，形成一个完整的知识框架，然后再针对每个知识点进行深入地学习。
三、知识点的重点与难点高考物理一轮复习，需要注意重点与难点的掌握。
学生应该先重点攻克易学部分的内容，之后才能够去研究难点的问题。
在复习时，可以通过查看历年高考试卷，确定各个知识点的重难点，对重点和难点进行针对性的复习和提高，可以有效地提高分数和排名。
四、练习题目高考物理一轮复习的另一个重要环节是练习题目。
做练习题有助于巩固知识点和提升解题能力。
当然，要选择相应的题目。
一般情况下，历年高考的试题是比较理想的练习题目，不仅有针对性，而且可以了解高考物理试题的风格、难度等特征。
在做练习题的时候，要注意分析错题和难题，总结出解题技巧，做到心中有数。
五、复习方法高考物理复习方法须全面，全面的复习不仅包括学习书本知识，还要注意学习其他信息，例如模拟题、历年试题等等。
复习时应根据基础知识框架进行分类，详细梳理各个知识点。
同时还应充分利用科技手段，如录音笔、手机等，以方便自己随时重听重复，帮助巩固知识。
总结：高考物理一轮复习是非常重要的环节，合理的学习计划、知识框架的搭建、知识点的重点难点的把握、练习题的提高、复习方法的全面和科技手段的使用都是我们一轮复习的关键点。
高考物理一轮复习知识点总结归纳
高考物理一轮复习知识点总结归纳一、力学1. 牛顿三定律a. 第一定律：物体在静止状态或匀速直线运动状态下，受力平衡。
b. 第二定律：F = ma，物体所受合力等于其质量乘以加速度。
c. 第三定律：任何两个物体之间存在相互作用力，大小相等、方向相反。
2. 力的合成与分解a. 合力：多个力共同作用在物体上的结果力。
b. 分解：将一个力分解为两个或多个力的合成。
3. 牛顿万有引力定律a. 任何两个物体之间存在引力，大小与质量成正比，与距离的平方成反比。
4. 牛顿运动定律a. 第一定律：惯性原理，物体在没有外力作用下保持匀速直线运动或静止状态。
b. 第二定律：物体所受合力等于质量乘以加速度。
c. 第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反。
5. 动量与动量守恒定律a. 动量：物体的质量乘以速度。
b. 动量守恒定律：系统中物体总动量在不受外力作用下保持不变。
6. 工作、能量与功a. 功：力在物体上产生的位移与力的方向相同时的乘积。
b. 功率：单位时间内做功的大小。
c. 机械能守恒定律：一个封闭系统中，机械能总量保持不变。
7. 机械振动与波动a. 振动：物体来回周期性运动。
b. 波动：能量以波的形式传播。
二、热学1. 温度与热量a. 温度：物体分子热运动的快慢程度的度量。
b. 热量：能量由高温物体传递到低温物体的过程。
2. 热能传递a. 热传导：通过物质的直接接触而传递热能。
b. 热对流：热能通过流体的对流传递。
c. 热辐射：热能以电磁波的形式传播。
3. 热力学定律a. 热力学第一定律：能量守恒定律。
b. 热力学第二定律：熵增定律。
4. 相变a. 固体-液体相变：熔化。
b. 液体-气体相变：汽化。
c. 固体-气体相变：升华。
5. 理想气体定律a. 法国物理学家伯努利发现的理想气体定律：PV = nRT。
三、电学1. 电荷与电场a. 电荷：质子带正电荷，电子带负电荷。
b. 电场：电荷周围的空间中存在电力作用的物理场。
高三物理高考备考计划(五篇)
高三物理高考备考计划(五篇)高三物理高考备考计划篇1一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度;4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排1、20__年暑假至20__年2月上旬：第一轮复习。
2、20__年2月中、下旬：实验理论、操作复习。
3、20__年3月至4月底：第二轮专题复习。
4、20__年5月至5月底：模拟考试。
5、20__年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。
三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.四.第一轮复习的详细安排.高三物理一轮复习计划二：高三物理第一轮复习计划(2192字) 一、指导思想立足学科，夯实基础，联系实际，关注综合。
一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。
复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科综合能力。
复习中强化解决问题的基本方法，增强学生接受信息、处理信息、解决实际问题的能力。
高考物理复习重点知识点整理归纳
高考物理复习重点知识点整理归纳随着高考的日益临近，物理复习也进入了紧张的阶段。
考生们需要尽快将物理知识点整理归纳，以便更好地掌握考试重点，提高考试成绩。
下面，本文将就高考物理复习重点知识点进行详细的整理和归纳。
1. 力学力学是物理中的一个重要分支，主要包括动力学和静力学两部分。
在力学的学习中，重点知识点主要包括牛顿定律、运动学、动量守恒定律、能量守恒定律等。
（1）牛顿定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受到的合力为零。
牛顿第二定律：受力作用下，物体力学的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。
（2）运动学运动学主要研究物体的运动规律和运动轨迹。
在运动学的学习中，需要掌握的重点知识点主要包括匀速直线运动、自由落体运动、抛体运动、圆周运动等。
（3）动量守恒定律动量守恒定律指出，孤立系统内各物体的动量之和在任何时刻都保持不变。
在应用该定律时，需要注意质量的守恒。
（4）能量守恒定律能量守恒定律指出，在做功的过程中，能量的总量保持不变，在能量的转化中只能从一种形式转化为另一种形式。
在应用该定律时，需要注意热量的传递、损失和收取。
2. 电学电学是物理学的另一个重要分支，主要研究电力学、电磁学等。
在电学的学习中，重点知识点主要包括电路原理、电磁波、电磁感应等。
（1）电路原理电路原理是电学中的重要知识点之一。
学生需要掌握串联电路的计算和并联电路的计算方法，同时，还需要掌握欧姆定律、基尔霍夫定律、瓦特定律等基本电路原理。
（2）电磁波电磁波指在空间中传播的电场和磁场，是光学、电子学等领域所必须的基本概念之一。
学生在学习电磁波的过程中主要需要掌握电磁波的基本规律、频率、波速等。
（3）电磁感应电磁感应是指磁场和变化的磁场所产生的电场。
在学习电磁感应时，学生需要掌握法拉第电磁感应定律和楞次定律等，同时掌握电磁感应的应用。
3. 光学光学是物理学中的另一重要分支，主要研究光的传播和光学现象。
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高考物理复习
功和能（功是能量转化的量度）
1.电场力做功：Wab＝qUab (q:电量（C），Uab:a与b之间电
势差(V)即Uab＝φa－φb)
2.电功：W＝UIt[普适式） (U：电压（V），I:电流(A)，t:通
电时间(s)]
3.功率：P＝tW (定义式) [P:功率[瓦(W)]，W:t时间内所做的
功(J)，t:做功所用时间(s)]
4.汽车牵引力的功率：P＝Fv；P平＝Fv平 {P:瞬时功率，P
平:平均功率}
5.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶
速度(vmax＝P额/f)
6.电功率：P＝UI(普适式) (U：电路电压(V)，I：电路电流(A))
7.焦耳定律：Q＝I2Rt (Q:电热(J)，I:电流强度(A)，R:电阻值
(Ω)，t:通电时间(s))
8.纯电阻电路中I＝U/R；P＝UI＝U2/R＝I2R；Q＝W＝UIt
＝U2t/R＝I2Rt
9.电势能：EA＝qφA [EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量
(C)，φA:A点的电势(V)(从零势能面起)]
电场
1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e＝1.60×10-19C）；带
电体电荷量等于元电荷的整数倍
2. 静电力常量k＝9.0×109N•m2/C2
3.电场强度：E＝F/q（定义式、计算式)｛E:电场强度(N/C)，
是矢量（电场的叠加原理），q：检验电荷的电量(C)｝
4.真空点（源）电荷形成的电场E＝kQ/r2 ｛r：源电荷到该
位置的距离（m），Q：源电荷的电量｝
5.匀强电场的场强E＝UAB/d ｛UAB:AB两点间的电压(V)，
d:AB两点在场强方向的距离(m)｝
6.电场力：F＝qE ｛F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电
量(C)，E:电场强度(N/C)｝
7.电势与电势差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q
8.电场力做功：WAB＝qUAB＝Eqd｛WAB:带电体由A到B
时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点
间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:
两点沿场强方向的距离(m)｝
9.电势能：EA＝qφA ｛EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电
量(C)，φA:A点的电势(V)｝
10.电势能的变化ΔEAB＝EB-EA (带电体在电场中从A位置
到B位置时电势能的差值)
11.电场力做功与电势能变化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB (电势
能的增量等于电场力做功的负值)
12.电容C＝Q/U(定义式,计算式) ｛C:电容(F)，Q:电量(C)，
U:电压(两极板电势差)(V)｝
13.平行板电容器的电容C＝εS/4πkd（S:两极板正对面积，d:
两极板间的垂直距离，ε：介电常数）
常见电容器〔见第二册P121〕
14.带电粒子在电场中的加速(Vo＝0)：W＝ΔEK或qU＝2mV2t，
Vt＝mqU2
15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏
转(不考虑重力作用的情况下)
类平 垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot(在带等量异种电
荷的平行极板中：E＝U/d)
抛运动 平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d＝
21at2，a＝mF＝m
qE
注:
(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带
异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分；
(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方
向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,
电场线与等势线垂直；
(3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P110]；
(4)电场强度（矢量）与电势（标量）均由电场本身决定,而电
场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关；
(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表
面附近的电场线垂直于导体表面，导体内部合场强为零,导体
内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面；
(6)电容单位换算：1F＝106μF＝1012pF；
(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19 C×1V＝
1.60×10-19J；
(8)其它相关内容：静电屏蔽〔见第二册P111〕/示波管、示
波器及其应用〔见第二册P114〕等势面〔见第二册P125〕。
六、恒定电流
1.电流强度：I＝tq｛I:电流强度(A），q:在时间t内通过导体
横载面的电量(C），t:时间(s）｝
2.欧姆定律：I＝RU｛I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，
R:导体阻值(Ω)｝
3.电阻、电阻定律：R＝ρSL｛ρ:电阻率(Ω•m)，L:导体的长度
(m)，S:导体横截面积(m2)｝
4.闭合电路欧姆定律：I＝)(RrE或E＝Ir+IR也可以是E＝U
内+U外｛I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电
路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝
5.电功与电功率：W＝UIt，P＝UI｛W:电功(J)，U:电压(V)，
I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝
6.焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，
R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝
7.纯电阻电路中:由于I＝U/R,W＝Q，因此W＝Q＝UIt＝I2Rt
＝U2t/R
8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总＝IE，P出＝
IU，η＝P出/P总｛I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:
路端电压(V)，η：电源效率｝
9.电路的串/并联 串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、
I与R成反比)
电阻关系(串同并反) R串＝R1+R2+R3+…+Rn;并R1＝
11R+21R+31R+…+n
R
1
.
功率分配 P总＝P1+P2+P3+…+Pn; P总＝P1+P2+P3+…=Pn.
10.欧姆表测电阻
(1)电路组成 (2)测量原理
两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏，得
Ig＝E/(r+Rg+Ro)
接入被测电阻Rx后通过电表的电流为
Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R中+Rx)
由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小
(3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数｛注
意挡位(倍率)｝、拨off挡。
(4)注意:测量电阻时，要与原电路断开,选择量程使指针在中
央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。
11.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法:
电压调节范围小,电路简单,功耗小
便于调节电压的选择条件Rp>Rx
电压调节范围大,电路复杂,功耗较大
便于调节电压的选择条件Rp
1MΩ＝103kΩ＝106Ω
(2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随
温度升高而增大；
(3)串联总电阻大于任何一个分电阻,并联总电阻小于任何一
个分电阻；
(4)当电源有内阻时,外电路电阻增大时,总电流减小,路端电压
增大；
(5)当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率最大,此时的
输出功率为r22E；
(6)其它相关内容：电阻率与温度的关系半导体及其应用超导
及其应用