人教版九年级上册化学课件：2.2氧气(共28张PPT)
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5、下列说法正确的是
（A）
A.化合反应是由两种物质生成另一种物质的反应
B.氧化反应是指物质和氧气发生的化合反应 C
C.蜡烛燃烧的的过程中既有物理变化又有化学变化
D.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
6、硫在空气中燃烧发出__淡__蓝__色___火焰，在氧气中燃烧 发出 明__亮__的__蓝__紫__色_ 火焰，硫燃烧后生成一种_有__刺__激__性__气__味 的气体，同时放出____热__量_____。该反应的文字表达式为 ___硫__＋__氧__气___点__燃__二__氧__化__硫________。
结论
现象观察及描述的方法：
变化前
变化中
变化后
（色味态） （一，光或焰，（生成物的色 二， 热） 味态）
硫与氧气反应
（2）硫跟氧气反应
现象：点燃硫磺在空气中发出淡蓝色火 焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 放热，生成有刺激性气味的气体。
文字表达式： 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
S
O2
淡黄色固体
SO2 刺激性气味
讨论
• ①硫和氧气发生反应的条件是什么？
• ②硫在空气中与在氧气中燃烧现象为什么 不同？ ——氧气浓度不同
氧气的化学性质
（3）碳跟氧气反应
现象：点燃木炭在空气中发红光，在 氧气和总发白光，放热，生成能使澄 清石灰水变浑浊的气体。
文字表达式：
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C
O2
CO2
Βιβλιοθήκη Baidu
氧气的化学性质
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
× 物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应
人教版课件优秀课件人教版九年级上 册化学 课件：2 .2氧气 (共28 张PPT)p pt课件 人教版 课件
目前与氧气反应的反应都是氧化反应
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C.食物变酸 D.动物呼吸
4、下列叙述中属于化学性质的是
（ C）
A.二氧化硫有刺激性气味
B.石墨是自然界中硬度最小的物质之一
C.氧气可以支持燃烧
D.氯化钠是一种白色固体
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课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、 2、 ——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧， 具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
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请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的 化学变化并写出1、2、3主要的反应现象。
1。硫在氧气中燃烧 2。红磷在氧气中燃烧 3。铝在氧气中燃烧。 4。木炭在氧气中燃烧 5。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
文字表达式： 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧气的化学性质小结
1.能在空气燃烧的物质 ——碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧 ——蜡烛、酒精、天然气（主要成分是 甲烷）能在氧气中燃烧 2.一些不能在空气中燃烧的物质 ——铁、铜等能在氧气中燃烧
氧气有很强的助燃性
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
由两种或两种以上物质生成另一种
物质的反应，叫做化合反应。多变一
讨论：
石蜡与氧气的反应是化合反应吗？ 绿色化学理念是化学反应吗？
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
剧烈氧化：燃烧，燃烧引起的爆炸 缓慢氧化：呼吸，生锈，腐蚀，酿酒等
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判断下列反应是否为氧化反应
中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的
性质是
。
氧气能支持可燃物燃烧； 氧气的密度比空气大
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镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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课题2 氧气
目前为止，你知道氧气的那 些性质？
一、氧气的性质 1、物理性质
一般指颜色、状态、气味、熔点、 沸点、硬度和密度、溶解性等。
2 氧气的化学性质
(1) 氧气能使带火星的木条复燃
应用：检验氧气
实验操作
把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中， 若带火星的木条复燃，则证明气体是氧气。
实验现象
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下列化学反应既属于化合反应又属于 氧化反应的是： A硫 + 氧气 点燃 二氧化碳 B蜡烛 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 C碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 二氧化碳 +水 D乙炔 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应 的是：
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碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
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装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带
火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插
入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙
课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、 2、 ——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧， 具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
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达标反馈 人教版课件优秀课件人教版九年级上册化学课件：2.2氧气(共28张PPT)ppt课件人教版课件
判断下列反应是否为氧化反应
镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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（4）铁跟氧气反应
现象：加热铁丝在空气中红热但不燃 烧，在氧气中剧烈燃烧火星四射，放 热，生成一种黑色固体。
文字表达式：
铁 + 氧气
Fe
O2
银白色
点燃
四氧化三铁
Fe3O4
氧气的化学性质
（5）蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应)
现象：蜡烛在氧气中燃烧发出白光， 放热，集气瓶内壁有小水滴，产生 使澄清石灰水变浑的气体。
1、将一根带火星得小木条插入一瓶无色气体中，小木条
复燃并剧烈燃烧，说明该无色气体是
（ D）
A.二氧化碳
B.氮气
C.空气
D.氧气
2、物理变化与化学变化的主要区别是
（ D）
A.有气体放出
B.发光、放热
C.能量变化
D.有新物质生成
3、下列变化不属于化学变化的是
（ A）
A.湿衣服晾干 B.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊
两种产物
不是化合反应
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
（A）
A.化合反应是由两种物质生成另一种物质的反应
B.氧化反应是指物质和氧气发生的化合反应 C
C.蜡烛燃烧的的过程中既有物理变化又有化学变化
D.凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
6、硫在空气中燃烧发出__淡__蓝__色___火焰，在氧气中燃烧 发出 明__亮__的__蓝__紫__色_ 火焰，硫燃烧后生成一种_有__刺__激__性__气__味 的气体，同时放出____热__量_____。该反应的文字表达式为 ___硫__＋__氧__气___点__燃__二__氧__化__硫________。
结论
现象观察及描述的方法：
变化前
变化中
变化后
（色味态） （一，光或焰，（生成物的色 二， 热） 味态）
硫与氧气反应
（2）硫跟氧气反应
现象：点燃硫磺在空气中发出淡蓝色火 焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰， 放热，生成有刺激性气味的气体。
文字表达式： 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
S
O2
淡黄色固体
SO2 刺激性气味
讨论
• ①硫和氧气发生反应的条件是什么？
• ②硫在空气中与在氧气中燃烧现象为什么 不同？ ——氧气浓度不同
氧气的化学性质
（3）碳跟氧气反应
现象：点燃木炭在空气中发红光，在 氧气和总发白光，放热，生成能使澄 清石灰水变浑浊的气体。
文字表达式：
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
C
O2
CO2
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氧气的化学性质
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
× 物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应
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目前与氧气反应的反应都是氧化反应
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C.食物变酸 D.动物呼吸
4、下列叙述中属于化学性质的是
（ C）
A.二氧化硫有刺激性气味
B.石墨是自然界中硬度最小的物质之一
C.氧气可以支持燃烧
D.氯化钠是一种白色固体
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课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、 2、 ——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧， 具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
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请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的 化学变化并写出1、2、3主要的反应现象。
1。硫在氧气中燃烧 2。红磷在氧气中燃烧 3。铝在氧气中燃烧。 4。木炭在氧气中燃烧 5。蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
文字表达式： 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧气的化学性质小结
1.能在空气燃烧的物质 ——碳、硫、磷、镁能在氧气中燃烧 ——蜡烛、酒精、天然气（主要成分是 甲烷）能在氧气中燃烧 2.一些不能在空气中燃烧的物质 ——铁、铜等能在氧气中燃烧
氧气有很强的助燃性
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁
由两种或两种以上物质生成另一种
物质的反应，叫做化合反应。多变一
讨论：
石蜡与氧气的反应是化合反应吗？ 绿色化学理念是化学反应吗？
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
剧烈氧化：燃烧，燃烧引起的爆炸 缓慢氧化：呼吸，生锈，腐蚀，酿酒等
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判断下列反应是否为氧化反应
中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的
性质是
。
氧气能支持可燃物燃烧； 氧气的密度比空气大
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镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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课题2 氧气
目前为止，你知道氧气的那 些性质？
一、氧气的性质 1、物理性质
一般指颜色、状态、气味、熔点、 沸点、硬度和密度、溶解性等。
2 氧气的化学性质
(1) 氧气能使带火星的木条复燃
应用：检验氧气
实验操作
把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中， 若带火星的木条复燃，则证明气体是氧气。
实验现象
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下列化学反应既属于化合反应又属于 氧化反应的是： A硫 + 氧气 点燃 二氧化碳 B蜡烛 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 C碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 二氧化碳 +水 D乙炔 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应 的是：
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碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
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装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带
火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插
入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙
课堂总结
氧气
物理性质
色、态、味、 溶解性、密度
性质
化学性质
1、 2、 ——现象和结论
总结论：氧气是一种化学性质比较活
泼的气体。它在氧化反应中提供氧， 具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
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判断下列反应是否为氧化反应
镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
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（4）铁跟氧气反应
现象：加热铁丝在空气中红热但不燃 烧，在氧气中剧烈燃烧火星四射，放 热，生成一种黑色固体。
文字表达式：
铁 + 氧气
Fe
O2
银白色
点燃
四氧化三铁
Fe3O4
氧气的化学性质
（5）蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应)
现象：蜡烛在氧气中燃烧发出白光， 放热，集气瓶内壁有小水滴，产生 使澄清石灰水变浑的气体。
1、将一根带火星得小木条插入一瓶无色气体中，小木条
复燃并剧烈燃烧，说明该无色气体是
（ D）
A.二氧化碳
B.氮气
C.空气
D.氧气
2、物理变化与化学变化的主要区别是
（ D）
A.有气体放出
B.发光、放热
C.能量变化
D.有新物质生成
3、下列变化不属于化学变化的是
（ A）
A.湿衣服晾干 B.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊
两种产物
不是化合反应
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞
硅 + 氧气 高温 二氧化硅
甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水
碳酸钙 高温 二氧化碳 + 氧化钙
判断下列反应是否为化合反应 镁 + 氧气 点燃 氧化镁
二氧化碳 + 水
碳酸
汞 + 氧气 加热 氧化汞