安全教育主题班会记录
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安全教育主题班会记录(一):
安全教育主题班会记录
一、班会主题:关注安全,珍爱生命
四、参加人员:全体同学
五、活动目的:
透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。
六、班会流程:
1.主持人宣布会议开始。
2.辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。
3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
4.各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。
5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6.主持人宣布会议结束。
七、班会总结:
这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。
安全教育主题班会记录(二):
安全教育主题班会记录
主题:交通安全永记心中
【班会目的】
结束语:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。在此,我们向老师们保证:(全班齐说)从今以后,告别懒惰,勤奋学习,在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。
主题班会(4))
主题:校园安全珍爱生命
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。
3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
4.在体育运动中必须要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或
打闹。
主题班会(6)班会主题:勇于拼搏,冲刺中考
二、班会的目的
1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。
三、活动准备
1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、老师下班辅导和下乡家访的图片。
4、收集家长的寄语。
主题班会7
我班主题班会:端正考风,严肃考纪
第一位上台的是***同学,他宣读的内容为相关条例的第一章。本章作为条例中的总章,为同学们了解条例内容提供了方向和轮廓。
接着上台的是**同学和**同学,他们两位同学宣读的分别为第二章的四,五条和六,七,八条。这几条条例对考试要求,违纪行为以及相关处理办法做了详细的描述。在两位同学宣读间隙,王老师就以上条例进行了阶段性总结,并结合相关实例进行讲解,加深了同学们对考场纪律的认识和理解。
最后的总结陈词中,王老师对班会做了小结,除了再次强调考试纪律外,还鼓励同学们在即将到来的期末考试中好好发挥,争取取得一个满意的成绩。
相信同学们一定也有信心,为自己一个学期以来的努力画上一个圆满的句号!
主题班会8
振翅飞翔决胜中考
在这里,我给同学们三点建议,供大家参考:
第一、要有目标,要有人生的思考
本次动员会后,每个学生都要重新制定中考目标,明确目标考取的学校或目标的中考分数,并制定出实施目标的具体措施。然后由班主任统一把每个学生的目标张贴在教室后墙。时时刻刻提醒自己向目标努力。
第二、要排除干扰,集中精力搞好学习
那么我想告诉你:书到用时方恨少。即使不为中考,也该为你的未来做一点准备。现在放弃学习,懒散度日,就等于放弃做人,放弃成人!
第三、学会全面学习、深度学习
任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律,这是学科树的主干部分,核心部分,只要我们能抓住主干,也就抓住了最重要的,你收获的也就是一棵树,而不是地上的树叶。
安全班会9
班会主题:良好卫生习惯健康你我体魄
一、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选取和鉴别,不购买“三无食品”。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选取。
二、发生身体不适怎样办?
1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下超多洁净水,稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
主题班会记录10
主题:冬季安全教育
(一)冬季生活安全
1.用电安全
2.出行安全
3.取暖安全
4.防暴力侵犯
5.财产安全
身上经量少带现金,贵重物品注意存放
6.饮食安全
冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料
7.疾病防治
定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长
8.防踩踏
上、下楼道不拥挤、不推搡
安全教育主题班会记录(11):
班队会活动主题:校园安全教育
活动目的:
透过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和潜力。
活动过程设计:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的好处。
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉