校园奏鸣曲_小学五六年级记事
校园交响曲作文 校园交响曲
校园交响曲作文校园交响曲校园交响曲作文(一)《校园交响曲》世间有很多声音，有音乐盒发出的美妙音乐；有大自然的成员们合奏出的交响曲；还有校园里的声音。
“叮铃铃”好似发令枪一般。
听到这声音，还不等老师说下课，同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。
生怕耽误了宝贵的课间十分钟。
男生们有的拿足球，有的拿篮球，有的拿兵乓球……。
女生们有的那毽子，有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。
操场上男孩子们正打球打得热火朝天。
篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音，可见他们的感情深厚，篮球也时不时回家——蓝框，但总要在家门上盘旋几圈才回家。
由于两个场地很近，两种球经常来个热烈拥抱。
走廊里友生们也不甘示弱，也都玩得可带劲了，我们女生个个都是踢毽子高手，毽子就在我们脚上掉不下来了。
有的翻跟斗有的下腰，动作很优美。
丢沙包的女生们争先恐后的抢着沙包，经常传来欢呼声。
随着上课的铃声，同学们一阵阵“唉！”的叹气声都传了出来，有的故意慢吞吞的走进教室，真想下了课再进教室。
上课时同样也会发出许多声音。
上课笔盒碰撞的“当当”声；笔盒掉在地上的“啪啪”声；椅子摔倒发出的“哐啷”声；偷偷说小话的“嗡嗡”声；偷吃东西的“啪啪”声……真是应有尽有！上课下课时发出的声音虽然不美妙、不动听，但它时最真实的声音，最自然的声音，是伴随我每天学习、玩耍的声音。
我喜欢这种声音，我爱这种声音。
校园交响曲作文(二)《校园交响曲》轻松地渡过小学六年级的最后一个暑假。
曾经怀着好奇又紧张的心情走进初中校园的那一天看到一切是那样的新颖。
给我的感觉最深的是“大”，整个校园比起小学校园简直可以用一望无边来形容；整个运动场给人的感觉也是大；主操场大，篮球场也大，七八个油漆的光亮光亮的篮球架整齐划一的排列在线条分明，平滑油亮的磨光水泥地上。
教学楼一栋接一栋，大小高度样式都差不多，给我的第一感觉就是多，齐。
如果不是有显眼的路标指引，我真不知那才是我要去注册的地方。
由于我老家离学校路途较远，但误了不少时间，我来到时，学校已人山人海，从背后看去，真不知哪个是家长，哪个是老师，哪个是学生。
校园交响曲_六年级作文
校园交响曲校园交响曲校园交响曲指导老师：万淑琴眨眼间，我在学校里已经度过了六年的光阴。
每天，我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。
早读之曲清晨，伴随着清脆的早读铃声，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。
这时，如果你站在操场上，一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声；它们交杂在一起，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。
教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉；同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。
课堂之曲早读结束后，正式上课了。
第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。
同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点内容，积极举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了！”，这时，同学的脸上也乐开了花。
课间之曲当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。
整个交响乐中，数它是最欢快的了。
整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍着，尽情享受着属于他们的欢乐时光。
在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。
放学之曲交响曲接近了尾声，而结束它的则是“放学之曲”。
在这个乐章里，同学们经过一天的努力学习，都学到了不少知识，现在他们满载而归，高兴地回到家中去温习学过的知识。
他们互相交谈着，渐渐远离了学校······学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，校园交响曲也结束了。
明天，还有这样一曲交响乐重新奏响！。
校园协奏曲_小学作文
校园协奏曲本文是关于小学作文的校园协奏曲，感谢您的阅读！校园协奏曲在我的记忆中，存着一本琴谱，琴谱虽只有六个乐章，但却充满了欢乐的记忆，一串串跳动的音符，奏出美妙的交响乐。
第一乐章我们是共产主义接班人“我们是共产主义接班人……”当少先队队歌响起，我们在红旗下戴上鲜艳的红领巾，于是百般呵护这红旗的一角，那扣人心弦的乐曲声，在我们心中播下了爱国的种子，那时我们才刚入学，这是最难忘的乐章，尽管如今的我已不再是少先队员，但我仍要把队礼庄严而隆重的献给六年里陪伴我的一花一草、一砖一瓦。
第二乐章让我们荡起双桨耳畔再次响起熟悉的歌声:“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这歌声荡漾在我的记忆中，我们渐渐步入了二年级，“求知”我越来越来渴望，我在各科的书籍中行觅着、探索着。
体育，我们在运动场上挥汗如雨；语文，我们在墨香的熏陶下穿梭在文笔间；数学，我们来回走在公式与图形间。
每一科都是那么吸引人，我们在绿树下成长，在红墙下学习，知识的小艇荡起智慧的波澜，在老师的教导下寻找未来的路。
第三乐章当我轻轻走过老师窗前老师的体质似乎很弱，总在咳嗽，但她从未请过病假，常常带病坚持给我们上课，如今我们已是毕业班，时间紧迫，您更是一刻都不敢耽搁，抓紧一分一秒来给我们上课，带我们复习，您咳嗽时，我真想给您送上一杯清凉的水，为您解渴，我真想为您摇扇送凉。
我们在您的教导下渐渐成熟懂事，谢谢您老师，您辛苦了。
第四乐章再见了，小时候告别青涩的年代，当我们走入四年级时，大家都已很懂事了，下课已不再是浮燥的向门口冲去，而是安静地坐在座位上该看书的看书，该做作业的做作业，而这时心中的那架钢琴演奏起了《再见了，小时候》：“再见了小时候，?F懂的我，现在的梦已经成熟……”歌声索绕心间，才发现，我们已经长大了……第五乐章光荣啊，中国共青团进入了五年级，在六·一时，我骄傲的抬起头，告诉自己，我已是一名共青团员了，告别了童年，走向新的未来，中国共青团团歌响起，我们自豪地跟唱，才发现自己已经长大了：“我们是五月的花海，用青春拥抱的时代。
校园协奏曲作文
校园协奏曲作文校园协奏曲作文(2篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺收集整理的校园协奏曲作文，希望对大家有所帮助。
校园协奏曲作文1校园是一个充满爱的大家园，有喜,有忧,有悲,有乐,像一支欢乐的协奏曲。
喜开学不久后的一天，老师让我写一篇作文,说要参加竞赛。
我心里犯嘀咕:我小学时的作文就没获过奖,怎么会让我呢参加?后来转念一想:试试吧,先交上再说!过了几天,成绩出来了,老师宣布作文竞赛陈梦茜获二等奖,李小平获三等奖。
老师话音刚落,同学们议论了起来,我当时真不敢相信，和我参加竞赛的有很多人,马小轩的作文写的'那么优秀,怎么会轮到我呢?一定是老师搞错了。
但是后来看见获奖的名单公布出来后,最后一个真的是我的名字,我激动得想大叫一声:“我真的获奖了!老天爷,这可是件大喜事呀!”悲最近几次考试,时常让我感到自卑,刚开始,每门课都能考到90分以上,可这两次考试,我竟然一落千丈，真不知道我是怎么了。
这几天也学了文言文,我连老师出的卷子上有些题都没做上，小学时的文言文就不怎么样,本来想初中后一定要好好学一学,力争把文言文拿下，可是,没想到……唉!,现在可一定要”大补”了,非把文言文给”吃定”不可!乐我觉得这个”乐”字也是融在平时的学习中了。
细细体会，其实学习中时时都会有乐趣。
比如说吧,你同对手竞争就是一种乐趣;两人互相协作交流就是一种乐趣;小组之间学习实力的总体比拼更是一种乐趣!其实这个这个”乐”字就一直在你身边打转呢!看看,这一件件事,多像一支支动听,欢快的谐奏曲呀!校园协奏曲作文2“叮铃铃”铃声拉开一天校园的序幕。
这是序曲，吵闹声，早读声，叽叽喳喳不绝于耳。
全班正喧嘈得如盆开水时。
“咔——”一个不和谐的声音插进。
，哦！原来是老班大人（班主任大人）开门的声音。
全班进入了休止状态。
第一乐章开始奏响了，老班娓娓动听的声音带领我们重新开始“演奏”——读书。
校园交响曲作文
校园交响曲作文校园交响曲作文集锦15篇无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的校园交响曲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园交响曲作文1清晨，天刚蒙蒙亮，铃声就想起了，室友们各忙各的忙得不可开交，穿衣，穿鞋，一切搞好后，寝室就成了一首交响曲。
蔌口的声音、水流的声音、扫地的声音，应有尽有。
这声音是那么仓促、短暂。
“快点快点，后面的跟上，一听就知道开始晨跑了。
一圈下来还勉强支持得住，但到了第二圈，有的同学就走了起来，一不小心值日老师就打了起来，吃饭的时候，有的人脸色苍白，有的汗流浃背，还有的三五成群的在一起讨论着晨跑的事。
晨读时，校园里充满了朗朗的读书声，走进教室一看，同学们各各手持书本，沉静在书海中。
还有的在互相背书呢！下晚三后是最热闹的。
有的一下躺在床上，有的站在厕所门口说得不亦乐乎。
一下子哈哈大笑，一下子又板着个脸！‘晚安，各位，做个好梦“不会吧!就不讨论了，给你们说个鬼故事吧！”“别，别说，如果你一说我就会一晚上睡不着觉”“说咯，不说我就会不想睡正说得兴奋时，生活老师杀了进来，顿时寝室里呀却无声，五号床传来了梦话声，吓得没一人敢动。
我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。
有过辛酸，但更多的是快了，有无赖，但更多的是希望。
就如同黑咖啡一般，苦苦的追求，甜甜的享受。
校园交响曲作文2生活就像一首交响曲，有低沉、舒缓、又紧张、激昂、有时也有小小的疯狂……想起那天的仰郁，我得耳边似乎又响起了那如泣如诉的――提琴曲那一次语文考试没考好，眼前仿佛又出现了：同学讥笑我的神情、老师失望的目光、妈妈言厉的话语……失落的心情是我压抑极了。
教室里白色的墙壁和黑板看起来更是哪么冷冰冰的，我的泪水不知不觉地流了下来。
这时候，刘紫君对我说：“没有关系的，每一个人多有考不好的时候，人不可能每一次都做得很好。
校园交响曲作文
校园交响曲作文校园交响曲作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺为大家整理的校园交响曲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园交响曲作文1眨眼间，我在学校里已经度过了六年的光阴。
每天，我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。
早读之曲清晨，伴随着清脆的早读铃声，同学们都急匆匆地走进教室，打开书本，大声朗读课文。
这时，如果你站在操场上，一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声；它们交杂在一起，犹如一曲知识的乐章，遍布整个校园。
教室里，老师站在讲台上欣慰地笑着，显得非常陶醉；同学们一个个聚精会神地读书，没有丝毫分心。
课堂之曲早读结束后，正式上课了。
第一节是数学课，老师精神抖擞地走进教室，绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。
同学们也全神贯注的听着，不断地用笔记录重点内容，积极举手回答老师提出的问题，每当同学回答出一道问题，老师就会露出赞许的微笑，有时还会附加一句“棒极了！”，这时，同学的脸上也乐开了花。
课间之曲当“课堂之曲”完毕后，又有一章“课间之曲”华丽上演。
整个交响乐中，数它是最欢快的了。
整个章节中，充满了孩子们的欢声笑语，他们跑着，跳着，玩耍着，尽情享受着属于他们的欢乐时光。
在这短暂的休息之后，他们又将进入一片新的知识海洋，开始新一轮知识的航行。
放学之曲交响曲接近了尾声，而结束它的则是“放学之曲”。
在这个乐章里，同学们经过一天的努力学习，都学到了不少知识，现在他们满载而归，高兴地回到家中去温习学过的知识。
他们互相交谈着，渐渐远离了学校……结束学校慢慢安静下来，只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静，校园里再没有什么学生了，太阳公公也下班了，校园交响曲也结束了。
明天，还有这样一曲交响乐重新奏响！校园交响曲作文2贝多芬的交响曲举世闻名，而我们的校园交响曲，带给我们的是真实的童年的快乐。
校园交响曲作文
校园交响曲作文校园交响曲作文(精选10篇)校园交响曲作文1我们的校园的声音各式各样，其乐无穷有读书声，有哭闹声，也有欢笑声，和老师的谈笑声……早上，我一进入学校到桂花芬芳的气息。
我走到花坛就听见了学校的读书声，有一年级小朋友的“aoe”的声音，又听二年级的小朋友在背乘法口诀“一一得一”，又听到三年级的在读英语“yes”的声音，我还听到我们班的男女同学在读穷人这一课。
这不是交响曲吗?下课了，听到悦耳铃声“叮咚叮咚”我们大家来到操场上玩闹有说有笑，有此在打篮球一不小心撞倒了一个小孩子，小孩子便使劲的哭啊，闹啊!有人跑步跑的满头大汗，喝着水笑眯眯笑着，这不是交响曲吗?午休了，学校立马鸦雀无声，连蚊子震动翅膀的声音都听的见。
不知过了多久蝉开始叫了。
它们欢乐的唱着，给我们无色的午休增加美妙的语音。
午休结束后，就是广播站开始播音了，校内外新闻，点歌台，教你一招，广播大响亮了，全校都听到了，真是一鸣惊人啊!这不是交响曲吗?这几种加起来，难道你是一曲美妙的交响曲吗?校园交响曲作文2迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！那庄严的升旗仪式，听！那嘹亮的国歌声，看！那整齐的体操队列，红领巾飘扬在胸前，步调一致姿态优美。
寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一起成了一首校园交响曲。
每天，我们都听着校园交响曲，这是来自内心的声音，无忧无虑和快乐，让我们一起来听听看吧！乐章一：阳光早读“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着……”在哪传出这朗朗的读书声？原来是六年(6)班同学随着当天值日班长的一声令下开始早读。
窗外原本“叽叽喳喳”的鸟儿安静下来了，它们纷纷飞到校园中，静静地听同学们读书，动都不敢动，它们怕打扰了正在读书的同学们；风儿也不再吹动着树枝，所有的事物都在静静地听着这读书声。
乐章二：上课铃声“叮铃铃”，上响课铃响了似进军的号角。
同学们立即进了教室，立即坐地像一棵棵小树苗似的一样既端正又精神等待着老师来上课，随着整齐又响亮的问好声语文课拉开了序幕，教室里响起了我们朗朗的读书声。
校园交响曲作文600字
校园交响曲作文600字【篇一：校园交响曲作文600字】六年的小学生活快要结束了。
回首搜寻, 记忆的闸门打开, 一幕幕活剧, 每一个乐章, 那么精彩, 那么难忘……第一乐章：早读。
每天早晨, 同学们沿着校园熟悉的道路, 伴着清脆悦耳的铃声, 走进教室。
铃声告诉我们：“一日之计在于晨”。
宽敞明亮的教室里, 书声琅琅, 我们的心也随着文中美景, 飞出了窗外, 飞出了校园……第二乐章：课堂。
多少次, 老师的粉笔在那块默默无语的黑板上, 书写着知识的秘方。
多少次, 老师那一句句谆谆教诲, 伴着我们成长。
多少次, 我正确回答问题时, 同学们给予的阵阵掌声。
音乐课, 舒缓的乐曲, 美妙的琴音, 嘹亮的歌声, 飘落校园的每个角落。
体育课, 我们整齐划一的动作, 健步如飞的身影, 汗水浸透衣衫……第三乐章：课间。
忘不了, 同学们一起玩耍嬉戏的情景；忘不了, 我摔倒时, 同学搀扶我的温暖之手；课外活动, 我们走进自然, 开阔视野；兴趣小组, 我学到了许多课本以外的知识, 能力渐长；乒乓球台前, 我们挥洒汗水；篮球场上, 个个生龙活虎……第四乐章：放学。
放学的铃声响起, 校园里立刻沸腾起来。
师生道别, 家长呼唤, 校车喇叭, 同学们的欢声笑语, 在教学楼上的天空中回荡。
同学们的心中充满着收获的喜悦, 脸上洋溢着自由的快乐。
校园里的一草一木, 师生们的一言一行, 构成了一曲曲精彩的乐章, 伴随我走过美妙的时光, 陪伴我健康快乐的成长。
【篇二：校园交响曲】世间有很多声音, 有音乐盒发出的美妙音乐；有大自然的成员们合奏出的交响曲；还有校园里的声音。
“叮铃铃”好似发令枪一般。
听到这声音, 还不等老师说下课, 同学们就以掩耳不及盗铃之势冲了出去。
生怕耽误了宝贵的课间十分钟。
男生们有的拿足球, 有的拿篮球, 有的拿兵乓球……。
女生们有的那毽子, 有的拿沙包……反正手里拿的时五花八门。
操场上男孩子们正打球打得热火朝天。
篮球和大地亲吻发出“砰砰”的声音, 可见他们的感情深厚, 篮球也时不时回家——蓝框, 但总要在家门上盘旋几圈才回家。
校园交响曲作文
校园交响曲作文校园交响曲作文10篇校园交响曲作文1六年的小学生活快要结束了。
回首搜寻，记忆的闸门打开，一幕幕活剧，每一个乐章，那么精彩，那么难忘······第一乐章：早读。
每天早晨，同学们沿着校园熟悉的道路，伴着清脆悦耳的铃声，走进教室。
铃声告诉我们：“一日之计在于晨”。
宽敞明亮的教室里，书声琅琅，我们的心也随着文中美景，飞出了窗外，飞出了校园······第二乐章：课堂。
多少次，老师的粉笔在那块默默无语的黑板上，书写着知识的秘方。
多少次，老师那一句句谆谆教诲，伴着我们成长。
多少次，我正确回答问题时，同学们给予的阵阵掌声。
音乐课，舒缓的乐曲，美妙的琴音，嘹亮的歌声，飘落校园的每个角落。
体育课，我们整齐划一的动作，健步如飞的身影，汗水浸透衣衫······第三乐章：课间。
忘不了，同学们一起玩耍嬉戏的情景；忘不了，我摔倒时，同学搀扶我的温暖之手；课外活动，我们走进自然，开阔视野；兴趣小组，我学到了许多课本以外的知识，能力渐长；乒乓球台前，我们挥洒汗水；篮球场上，个个生龙活虎······第四乐章：放学。
放学的铃声响起，校园里立刻沸腾起来。
师生道别，家长呼唤，校车喇叭，同学们的欢声笑语，在教学楼上的天空中回荡。
同学们的心中充满着收获的喜悦，脸上洋溢着自由的快乐。
校园里的一草一木，师生们的一言一行，构成了一曲曲精彩的乐章，伴随我走过美妙的时光，陪伴我健康快乐的成长。
校园交响曲作文2迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，早晨的校园真美丽，瞧！那庄严的升旗仪式，听！那嘹亮的国歌声，看！那整齐的体操队列，红领巾飘扬在胸前，步调一致姿态优美。
寂静的校园传来朗朗的读书声，音乐课上传来动听的音乐声，体育课上传来“嘻嘻哈哈”的吵闹声，这些声音合在一起成了一首校园交响曲。
校园交响曲_小学作文_2
校园交响曲本文是关于小学作文的校园交响曲，感谢您的阅读！校园交响曲在校园里，分分秒秒都在发出各种形形色色的声响。
就是这些声响，组成了一曲曲“校园交响曲”。
星期一，升旗仪式时，同学们排着整整齐齐的队伍，有序地走进操场，数千人的鞋底下发出一阵“嚓嚓”的声音，所有班级的队伍到位后“嚓嚓”声顿时嘎然而止。
过一会儿，操场上又传来一阵“刷刷”的声音——同学们精神抖擞地以立正姿势站好，然后目不转睛地盯着国旗台和主席台。
随着国歌和校歌的奏鸣，同学们的眼里绽放出神圣的光芒，脸上也写满了作为一个中国人的自豪。
星期二，在课堂上，老师在讲台上喋喋不休，学生在下面“叽叽喳喳”说个不停；老师在讲台上面对一篇文章加以评价，学生则在下面对一个明星或一首流行小曲品头论足。
于是，教室里又添进来老师对学生“哼哼唧唧”的不满的抱怨声和学生嘻哈的取笑声。
第二节课是体育课，随着体育老师的一声令下，操场上顿时响起了“笃笃笃”的密集零乱的脚步声——同学们正玩着追人的游戏呢。
同学们玩得可真欢，连摔了个狗啃泥也不在意，爬起来，拍了拍身上的尘土接着跑，时不时还“呵呵”笑一声，看来他早把摔时的疼痛抛到九霄云外去了。
看来，星期二的节奏是欢悦的。
在星期三的科学课上，同学们无心听老师的“演讲”，于是教室里充满了翻书的声音——同学们将可以翻的书在手里翻来覆去地看，好像能在自己手里的这本书里翻出花来似的。
科学老师回头看了一眼，冷笑一下，心想，你们既然不想听，那就抄吧。
几秒后，教室里充满了急促的“沙沙”的声音，时不时还“嘶——”的一声——因为写得太急太快而把本子划破了。
星期三的节奏可真紧张啊！星期四下午第一节课是一周中最让我们这种“骨灰电脑迷”梦寐以求，期待已久的课——微机课。
你看，刚打上课铃，微机室才一开门就“嗖嗖”窜进来几条人影，接着一大群人你推我挤地拥进来，一阵“蹭蹭”的脚步声后每个人都找到了各自的位置，片刻后就会鼠标键盘“噼里啪啦”一阵乱响，直到下课铃响后微机室才会随着一阵脚步声慢慢安静下来。
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校园奏鸣曲
校园奏鸣曲
周欣怡
新的一学期又开始了，许多事都随之而来，就如那一个个不同的音符跳动在我的生活中。
DO----多，作业多
随着年级的高升，随着老师的刻板，作业量在不断的增加，带给我们学生不可逆转的负能量。
星期二，这一天可以说是一星期里最难熬，最累的一天。
因为课程表上全是主课：3语，2数，1英。
到了傍晚，同学们可谓是筋疲力尽，只想着回家怎么放松呢！这时，语文老师架着一副眼镜，面容严肃地走来，同学们立即坐得端端正正，看四大名著或做课外试卷，全场非常肃静，这完全是为了讨好老师啊！“咳咳。
”语文老师清嗓子，“现在我来布置家庭作业，把语文书翻到了······我们在下面垂头丧气，老师在上面讲得唾沫星子横飞。
粉笔在语文老师手中自由摆动，在我们眼里，就是在跳死亡的舞蹈；“刷刷”的声音在我们耳中就是为自由送终的丧铃。
顷刻间，大黑板的二分之一已被密密麻麻的白字覆盖。
好不容易送走了语文老师，数学老师这尊大佛倒是不请自来了，他犀利的眼神看得我们一个个只想逼宫！可那又有什么办法呢？转眼间，又是一片白色的海洋，一个个小字在黑板上狂笑着。
如今我们只想快点离开这里，，赶紧抱着一座“作业山”就往书包柜奔去，飞速地背好书包，一扭头，就看到了
英语老师堵在了门口，一副奸笑地表情挂在脸上······回到家，看着满满当当的作业记录本和面前小山似的作业，我崩溃得悬崖边上了。
Re----赖，拖堂
现在的主课老师不仅作业布置得多，还爱上了拖堂。
这个习惯原本只有英语老师有，如今，语数两位两位老师也努力地往这方面发展，他们所付出的的努力，大家都是有目共睹的。
星期五上午四节课分别是语数英，全班同学深深地感受到了三位老师的厉害。
语文课下课铃响了，老师正讲得起劲，激情正达到极点，当然不愿意就此收口，她说：“同学们昨天家庭作业让你们少抄了5个生字，今天我们就多讲一点，好不好？”全班沉默不语，有几个胆大的同学说不好，可老师才不会善罢甘休，她说：“不好？那好吧，今天把5个生字抄20遍，意思抄50遍。
”“不要······”同学们连忙改。
老师得意一笑，讲完了，数学课也就开始了。
数学老师没有绕弯子，直接说：“这些讲完就下课。
”自然，讲完就是上课。
英语老师更了不起！假装没有听见铃声，继续上她的课。
那天，我们终于知道坐有时也会折磨人。
Mi----眯，眯眯眼
在我们班里，有一位眯眯眼老师可是出了名的！别看她眼睛很小，是眯眯眼，可是她的眼可比得上鹰眼！她就是我们的科学老师，我们班有王爱是食，人如其名，一天到晚离不开零食。
有一天，他大概是饿得不行了，或者是吃了熊心豹子胆，竟敢在科学课上偷吃东西。
许多人都有咬笔盖的习惯，这王爱食就把笔盖状的糖盖在了笔上，一边
写，一边咬。
如此天衣无缝的方法，在科学老师眼里就是小菜一碟了，一眼识破。
那对王爱食的惩罚也是残酷到底啊！
生活就是五线谱，发生的就是一个个乐符，要乐章娓娓动听，害死难以入耳，全凭你自己做主。
指导老师：周老师
小作者的文笔很好，词汇量非常丰富，读你的文章是一种享受。
文章通篇条理清晰，想象力丰富，不过在写作时注意分段会跟好。