小学教师职业道德考核卡
中小学教师职业道德考核评价表
屏山县中小学教师职业道德考核评价表（2013－2014年）学校名称新市镇平宁基点校姓名杨长平教师职务小学数学一级教师填表日期：2014年6月15日屏山县教育局制填表说明一、本表各栏均填写本年度考核内容，与《教师考核工作登记表》同时进行。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写统一为：优秀、合格、基本合格、不合格以及考核总评分。
考核总分在90分及以上者，考核结果为优秀；75－89分，考核结果为合格；60－74分，考核结果为基本合格；60分以下者，考核结果为不合格。
凡有下列情况之一，经学校核查属实的，其师德考核等次定为不合格：1.拒不服从学校管理和工作安排，以非法方式表达诉求，越级上访，无理取闹的；2.故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；3.对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的；4.以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的；5.在校外社会培训机构兼职、兼课的，或违规办班收费、搞有偿补课的；6.在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；7.组织、怂恿学生考试舞弊的；8.体罚或变相体罚学生，影响恶劣的；9.歧视、侮辱学生，影响恶劣的；10.在学校向学生宣传宗教的；11.在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的；12.组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；13.擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的；14.向学生违规推销或代购教辅资料、音像制品和其他商品的；15.向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的；16.擅自停课、调课或请人代课的；17.在课堂上吸烟或酒后上课的；18.工作时间打牌、炒股、玩游戏的；19.因违法违纪行为受到纪律处分的；20.其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
四、用钢笔或毛笔填写。
屏山县中小学教师职业道德考核评价表345。
中小学教师职业道德考核评分表(2021年整理)
中小学教师职业道德考核评分表(word版可编辑修改)
编辑整理：
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官桥镇幼儿园教师职业道德考核评分表
学校：考核对象: 考核日期：年月日。
中小学教师职业道德考核登记表 (1)
年度：
姓名
性别出生年月政治面貌行政职务职称
所任
学科
所担任班主任班级
遵守教师职业道德情况小结
本人签名：
年月日
学生家长社会反映
违反教师职业道德情况
考核小组评鉴意见
考评等级
考核小组组长签名年 月 日
单位意见
单位盖章
年月日
教育行政部门意见
盖章
年月日
说明：1、本表供中小学教师职业道德考核使用。2、“学生、家长、社会反映”栏，应在问卷调查或召开座谈会基础上如实填写。3、“考核小组评监意见”栏中“考评等级”填写：优秀、良好、合格、不合格。4、对严重违反教师职业道德的，要在“单位意见”栏写明处理意见。
师德记载卡
学校：建德市梅城中心小学填表日期：2011年8月日
姓名
罗小燕
性别
女
出生年月
1980年9月
参加工作时间
1999年8月
毕业学校及专业
嘉兴学院小学教育专业
职称
小学高级教师
任教学科、年级
三、五年级科学
教师本人师德承诺
为人师表
师德业绩
时间
级别
获得荣誉
培训学习2010年Βιβλιοθήκη 月校级师德演讲第一名
学困生帮
扶情况
姓名
情况记录
效果
董梦雨
帮助建立学习科学的信心
科学成绩提高很快
唐朱潇寒
纠正学习态度
课堂认真学习
教师职业
道德“八
要求”执
行情况自
我总结
自担任教师工作以来，我一直以教师职业道德严格要求自己，做到：
（1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。
（2）爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提。
（3）热爱学生，是教师职业道德的核心和精髓。
（4）严谨治学，是教师完成教育教学任务的基本条件。
（5）团结协作，是教师处理与同事之间关系的准则。
（6）尊重家长，是形成教育合力的重要环节。
（7）廉洁从教，是市场经济条件下教师应有的品德。
（8）为人师表，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。
师德评议
教师评议
学生评议
教师自评
合格
师德考核结果
中小学教师职业道德考核登记表
考核登记表
工作单位：*******幼儿园
姓名
性别Βιβλιοθήκη 出生年月现担任工作
现聘任专业
技术职务
参加工
作时间
本年度个人主要师德表现及履行岗位职责情况
年度获奖情况
单位民主评议情况
参加民主评议人，有效票张，
民主评议分。
单位组织考核情况
参加组织考核人，组织考核分。
负责人签字（章）：考核单位（章）：
2019年3月
组织
鉴定意见
考核结果
考核成绩
（总分）
主管部门审核意见
同意定为等次
2019年3月21日
注：1、单位民主评议情况、组织考核情况及鉴定意见、主管部门审核意见，由组织填写，其他栏目由本人填写，组织审查。
2、考核结果按优秀、合格、不合格划分。
附小教师职业道德规范考核范本
附小教师职业道德规范考核范本敬爱的各位考核官员：大家好！我是某附属小学的教师，非常荣幸能够参与这次职业道德规范考核，我深感肩上的责任和使命重大。
在此，我将附上我所遵循的职业道德规范范本，请您批评指正。
1. 尊重学生：作为一名教师，我始终把尊重学生放在首位。
在与学生交流中，我关注学生的需求和情感，尊重学生的个性，关心他们的成长和进步。
我主动倾听、理解并尊重每个学生的不同意见和观点，不歧视、不诋毁、不伤害学生的自尊心。
2. 严守职业操守：作为一名教师，我严守职业操守，言行举止合乎规范。
我遵守学校的工作纪律和相关法规，不随意迟到早退，不利用职务之便谋取私利。
我维护学校的形象和声誉，不散布谣言和不良信息，遵守保密规定，确保学生和学校的安全。
3. 热爱教育事业：作为一名教师，我热爱教育事业，对教育心存敬畏之情。
我注重个人素质的提高和专业知识的深造，认真备课，精心设计教学内容和教学方法，不断创新教育教学方式，为学生提供更优质的教育服务。
4. 善于沟通协调：作为一名教师，我具备良好的沟通和协调能力。
我与学生、家长、同事之间保持积极的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况和问题，积极与家长合作，共同为学生的成长贡献力量。
我尊重同事间的合作，善于与同事分享经验和资源，建立和谐的团队合作氛围。
5. 保持良好的职业形象：作为一名教师，我注重个人形象和言行举止。
我穿戴整洁得体，给学生做出表率，不涂抹奇形怪状的装饰品，不穿着过于暴露或夸张的服饰。
我在校园外还要注意言谈举止，时刻维护好一个教师的良好形象。
6. 尊师重教：作为一名教师，我始终尊重并珍惜师德师风。
我敬重并感恩于前辈教师的辛勤付出和无私奉献。
我尊敬学校领导和同事，遵守和执行学校的决策和安排。
我积极参与教育教学改革，践行“以人为本”的教育理念，为学校的发展做出贡献。
7. 严守纪律：作为一名教师，我始终维护学生和学校的纪律。
我制定和执行学生相关的纪律规范，不纵容学生的不良行为，严肃批评和惩戒，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
平顶山市中小学教师职业道德考核登记表
平顶山市中小学教师职业道德考核登记表
（2016-2017年度）
所在单位：常村镇实验学校
姓名
张宁
性别
女
出生年月
1989.09
政治面貌
团员
参加工作
时间
2012.08
文化程度
大专
工作职务或岗位
教师
是否担任
班主任
是
本人年度内执行师德规范情况报告
本人热爱祖国，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，在平时的教学工作中全面贯彻国家教育方针，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守教师公德。
本人能自觉主动的关心集体，与同事和睦相处，团结协作，尊重每位学生家长。作风正派，廉洁奉公，严于律己，以身作则，衣着整洁，为人师表。
本人签字：
本小组评定等级
被考核人确认签字
单位意见
在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生，关爱每一名学生，关心学生健康成长，尊重每一位学生的人格，平等、公正的对待每一位学生，努力成为他们的良师益友。同时，重视培养学生良好品行，教会学生自主学习，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。
小学教师考绩卡
.精选范本考绩卡师德方面：我始终热爱社会主义祖国和人民，热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，热爱自己所从事的教育工作，坚决贯彻党的教育方针，思想上和党中央保持一致，以优秀教师的标准严格要求自己，鞭策自己。
团结同志，服从领导，遵守学校纪律和各项规章制度，积极参加上级组织的各项有益活动，不断地进行政治学习，校本培训，并坚持阅读各种教育书刊，坚持写读书笔记，不断提高自身政治和业务素质。
为人师表，无私奉献，以优秀的人格魅力感染每个学生，争做学生喜爱，家长满意，领导信任的优秀教师。
教育方面：教书育人是教师的本职工作。
作为一名教师，严格要求自己既要教书，又要细致、耐心地做好育人工作。
认真学习先进的教育教学理念，充分了解每位学生的性格特点，因材施教，使每个学生思想端正，勤奋努力，积极进取，富有朝气。
工作中，无时不刻体现着浓浓的爱心，让师爱的阳光洒向每一个孩子的心田，为人师表，学高为师，身正为范，用自己的人格魅力感染每一个孩子，使他们健康成长。
教学方面：在教学工作中，以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，全面提高教育教学的质量和效率。
课堂教学中采用“激趣—质疑—探究—延伸”四步教学法来实现课堂教学的高效。
充分做好各种日常教学工作，注重和学生交朋友，培优辅差，有爱心，有耐心，出色的完成教学工作。
被评为县小学教学工作二等奖。
培养青年教师：在自己努力学习，积极探索的同时，和青年教师结成帮教对子，培养青年教师***钻研业务，在课堂教学中实践“主体-和谐-高效”教学模式，确定“激趣、质疑、探究、拓展”的教学模式，通过不断听课、评课、改课等一系列的磨课活动，***老师在教育教学方面有了长足的进步，在县“主体-和谐-高效”教学模式研讨活动中获一等奖。
教科研方面：积极参加教科研活动，作为学校数学教研组的组长，认真做好教研工作计划，并设计准备好教研内容，带领全组人员按时教研，有记录，有效果，每位成员都有不同程度的提高。
教师职业道德考核情况登记表
六、
终身学习
10
分
树立终身学习理念，发扬优良学风，积极参加继续教育和岗位培训；潜心钻研业务，不断学习新知识，探索教育学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。不抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果。
挤占其他学科教学1次扣5分；违背教育规律，无面向全体，课堂组织能力差1次扣2分；课业负责过重扣2分，公开排列学生成绩名次1次扣5分
五、
为人师表
20
分
模范遵守社会公德，语言规范，举止端庄，衣着得体，作风正派，严于律已，以身作则；不参与赌博、酗酒、色情、迷信等有损教师形象的活动；不在课堂内吸烟或使用通讯工具；不利用职责之便谋取私利，关心集体，顾全大局，团结协作，维护学校荣誉和集体荣誉。
无故不参加学习会的1次扣2分，无故不参加学校集会、升旗仪式或不遵守会场纪律的1次扣2分；有违背教育法律法规的言行，造成不育影响扣5分；其他不依法履行教师职责的行为视情节酌情扣分。
二、
爱岗敬业
20
分
热爱教育、热爱学校、热爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；服从学校安排，做好本职工作，积极承担班主任等工作任务。
大池中心小学教师职业道德考核情况登记表 Nhomakorabea（学年）
学校
姓名
性别
年龄
任教学科和班级
承担其它工作
项
目
分值
考核主要内容
6月教师考绩卡
——学年度中小学教师考绩卡片
性
姓名男
别
教师职出
务生
年
评定时月
间
参加教育工作时专任年中学：年、小学：年、幼间限教年
行政职毕业
原学历本科
务院校
及毕
提干时最高学业时
间历间
是
任
周否
课起止时年学学课任备注（任课情况说及
间级段科时班明）
量主
兼任
课
全
24 否
情
区县：学校：
培养无
青年
教师
情况
在以尊重、平等对待每一个孩子的认知上，我不断的督促
自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。
教
除此之外，我积极关注孩子的五大方面，即是：关注学生科的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的研
学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。
方从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。
为此，平日的教育教学及各类型活动组织与日常环节过渡中将我将面
继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提
高。
专业
进修
情况
主要
论文
及奖
励情
况
单考核结果称职
位
考
核
单位领导签字：公章：
结
果
年月日
及
评
语
本人
对单
位考
本人签字：核结
年月日
果意
见
注：“考核结果”分为：优秀、称职、不称职三个档次。
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1 天水市校长职业道德年度考核卡 县区：秦州区 学校： 天水市秦州区中梁镇中心小学 2010年 8 月至 2011年7 月 姓名 王云琪 性别 男 年龄 25 职称 小学一级教师 职务 教师 政治面貌 群众 工作岗位 小学科学教师 考 核 内 容
A级 指标 B级指标 分值 考评办法 自评分 考评
分
A1 依法 执教
B1 注重政治业务理论学习 3 政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分
B2 遵守《校长法》等法律法规，依法履行校长职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 4 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不合格 A2 爱岗 敬业
B3 尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德 5 有传播有害学生身心健康的言行不给分
B4 教学工作做到“六认真” 8 有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分
A3 热爱 学生
B5 平等公正对待全体学生 4 有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分 B6 不体罚或变相体罚学生 6 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不及格
B7 严格执行校长规范用语和职业忌语 4 违反一次不给分 B8 积极执行与学生谈心制度 4 查看相关记录，视情况给分
A4 严谨 治学
B9 认真钻研业务，积极完成教育教学任务 4 视工作表现酌情给分
B10 积极参加继续教育和各类培训活动 6 有安排未参加，一次扣3分 A5 团结 协作 B11 关心集体，团结同志，共创和谐校园 5 有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分
A6 尊重 家长 B12 积极主动做好家访工作 5 查有关记录，视情况给分
B13 不训斥指责学生家长 5 发现一次此项不给分
A7 廉洁 从教
B14 不准从事第二职业或有偿家教 8 发现并查实不给分
B15 不向学生推销资料 6 发现并查实不给分 B16 不准接受学生或家长的宴请或馈赠 6 发现并查实不给分
A8 为人 师表
B17 衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌 6 发现一次扣2分
B18 上班时间不得饮酒 6 发现饮酒一次不给分 B19 上课时间关闭手机等通讯工具 5 上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分
考核成绩 考 核 等 次 考 核 组 意 见 学 校 意 见 2
天水市校长职业道德年度考核卡 县区：秦州区 学校： 天水市秦州区中梁镇中心小学 2011年 8 月至 2012年7 月 姓名 王云琪 性别 男 年龄 26 职称 小学一级教师 职务 教师 政治面貌 群众 工作岗位 小学科学教师 考 核 内 容
A级 指标 B级指标 分值 考评办法 自评分 考评
分
A1 依法 执教
B1 注重政治业务理论学习 3 政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分
B2 遵守《校长法》等法律法规，依法履行校长职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 4 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不合格 A2 爱岗 敬业
B3 尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德 5 有传播有害学生身心健康的言行不给分
B4 教学工作做到“六认真” 8 有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分
A3 热爱 学生
B5 平等公正对待全体学生 4 有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分 B6 不体罚或变相体罚学生 6 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不及格
B7 严格执行校长规范用语和职业忌语 4 违反一次不给分 B8 积极执行与学生谈心制度 4 查看相关记录，视情况给分
A4 严谨 治学
B9 认真钻研业务，积极完成教育教学任务 4 视工作表现酌情给分
B10 积极参加继续教育和各类培训活动 6 有安排未参加，一次扣3分 A5 团结 协作 B11 关心集体，团结同志，共创和谐校园 5 有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分
A6 尊重 家长 B12 积极主动做好家访工作 5 查有关记录，视情况给分
B13 不训斥指责学生家长 5 发现一次此项不给分
A7 廉洁 从教
B14 不准从事第二职业或有偿家教 8 发现并查实不给分
B15 不向学生推销资料 6 发现并查实不给分 B16 不准接受学生或家长的宴请或馈赠 6 发现并查实不给分
A8 为人 师表
B17 衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌 6 发现一次扣2分
B18 上班时间不得饮酒 6 发现饮酒一次不给分 B19 上课时间关闭手机等通讯工具 5 上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分
考核成绩 考 核 等 次 考 核 组 意 见 学 校 意 见 3
天水市校长职业道德年度考核卡 县区：秦州区 学校： 天水市秦州区中梁镇中心小学 2012年 8 月至 2013年7 月 姓名 王云琪 性别 男 年龄 27 职称 小学一级教师 职务 教师 政治面貌 群众 工作岗位 小学科学教师 考 核 内 容
A级 指标 B级指标 分值 考评办法 自评分 考评
分
A1 依法 执教
B1 注重政治业务理论学习 3 政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分
B2 遵守《校长法》等法律法规，依法履行校长职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 4 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不合格 A2 爱岗 敬业
B3 尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德 5 有传播有害学生身心健康的言行不给分
B4 教学工作做到“六认真” 8 有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分
A3 热爱 学生
B5 平等公正对待全体学生 4 有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分 B6 不体罚或变相体罚学生 6 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不及格
B7 严格执行校长规范用语和职业忌语 4 违反一次不给分 B8 积极执行与学生谈心制度 4 查看相关记录，视情况给分
A4 严谨 治学
B9 认真钻研业务，积极完成教育教学任务 4 视工作表现酌情给分
B10 积极参加继续教育和各类培训活动 6 有安排未参加，一次扣3分 A5 团结 协作 B11 关心集体，团结同志，共创和谐校园 5 有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分
A6 尊重 家长 B12 积极主动做好家访工作 5 查有关记录，视情况给分
B13 不训斥指责学生家长 5 发现一次此项不给分
A7 廉洁 从教
B14 不准从事第二职业或有偿家教 8 发现并查实不给分
B15 不向学生推销资料 6 发现并查实不给分 B16 不准接受学生或家长的宴请或馈赠 6 发现并查实不给分
A8 为人 师表
B17 衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌 6 发现一次扣2分
B18 上班时间不得饮酒 6 发现饮酒一次不给分 B19 上课时间关闭手机等通讯工具 5 上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分
考核成绩 考 核 等 次 考 核 组 意 见 学 校 意 见 4
天水市校长职业道德年度考核卡 县区：秦州区 学校： 天水市秦州区中梁镇中心小学 2013年 8 月至 2014年7 月 姓名 王云琪 性别 男 年龄 28 职称 小学一级教师 职务 教师 政治面貌 群众 工作岗位 小学科学教师 考 核 内 容
A级 指标 B级指标 分值 考评办法 自评分 考评
分
A1 依法 执教
B1 注重政治业务理论学习 3 政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分
B2 遵守《校长法》等法律法规，依法履行校长职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 4 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不合格 A2 爱岗 敬业
B3 尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德 5 有传播有害学生身心健康的言行不给分
B4 教学工作做到“六认真” 8 有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分
A3 热爱 学生
B5 平等公正对待全体学生 4 有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分 B6 不体罚或变相体罚学生 6 发现一次不给分，情节严重的，师德考核不及格
B7 严格执行校长规范用语和职业忌语 4 违反一次不给分 B8 积极执行与学生谈心制度 4 查看相关记录，视情况给分
A4 严谨 治学
B9 认真钻研业务，积极完成教育教学任务 4 视工作表现酌情给分
B10 积极参加继续教育和各类培训活动 6 有安排未参加，一次扣3分 A5 团结 协作 B11 关心集体，团结同志，共创和谐校园 5 有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分
A6 尊重 家长 B12 积极主动做好家访工作 5 查有关记录，视情况给分
B13 不训斥指责学生家长 5 发现一次此项不给分
A7 廉洁 从教
B14 不准从事第二职业或有偿家教 8 发现并查实不给分
B15 不向学生推销资料 6 发现并查实不给分 B16 不准接受学生或家长的宴请或馈赠 6 发现并查实不给分
A8 为人 师表
B17 衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌 6 发现一次扣2分
B18 上班时间不得饮酒 6 发现饮酒一次不给分 B19 上课时间关闭手机等通讯工具 5 上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分
考核成绩 考 核 等 次 考 核 组 意 见 学 校 意 见