(人教版)高中物理选修3-4课件：13.3光的干涉
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2020-2021学年人教版选修3-4 13.3 光 的 干 涉 课件(35张)
2
解得k=2,
当k=0时为第一级暗条纹,所以当k=2时应为第三级暗条纹。
答案:亮条纹 第三级暗条纹
3.用一束单色光做杨氏双缝干涉实验,经双缝后光照射到光屏上,可观察到的图 样是图中的 ( )
【解析】选D。单色光的双缝干涉图样中条纹间距相等。故选D。
4.(多选)杨氏双缝干涉实验中,下列说法正确的是(n为自然数,λ为光波
波长) ( )
A.在距双缝的路程相等的点形成暗条纹
B.在距双缝的路程差为nλ的点形成亮条纹
C.在距双缝的路程差为n 的点形成亮条纹
2
D.在距双缝的路程差为(n 1 )的点形成暗条纹
2
【解析】选B、D。在双缝干涉实验中,当某处距双缝距离之差Δx为波长的整数
倍时,即Δx=kλ,k=0,1,2,3,……这些点为加强点,该处出现亮条纹;当某处距双 缝距离之差Δx为半波长的奇数倍时,即Δx=(2k+1) ,k=0,1,2,3……这些点为
3 光的干涉
必备知识·自主学习
一、杨氏干涉实验 【情境思考】
为什么会出现双缝干涉现象? 提示:两条狭缝相当于两个频率、振动方向相同,相位差恒定的光源,满足干涉条 件。
1.物理史实:1801年,英国物理学家_托__马__斯__·__杨__成功地观察到了光的干涉现象, 开始让人们认识到光的波动性。 2.双缝干涉实验: (1)实验过程:让一束平行的_完__全__相__同__的单色光投射到一个有两条狭缝S1和S2 的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动 方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加发生_干__涉__。 (2)实验现象:在屏上得到_明__暗__相__间__的条纹。 (3)实验结论:光是一种_波__。
解得k=2,
当k=0时为第一级暗条纹,所以当k=2时应为第三级暗条纹。
答案:亮条纹 第三级暗条纹
3.用一束单色光做杨氏双缝干涉实验,经双缝后光照射到光屏上,可观察到的图 样是图中的 ( )
【解析】选D。单色光的双缝干涉图样中条纹间距相等。故选D。
4.(多选)杨氏双缝干涉实验中,下列说法正确的是(n为自然数,λ为光波
波长) ( )
A.在距双缝的路程相等的点形成暗条纹
B.在距双缝的路程差为nλ的点形成亮条纹
C.在距双缝的路程差为n 的点形成亮条纹
2
D.在距双缝的路程差为(n 1 )的点形成暗条纹
2
【解析】选B、D。在双缝干涉实验中,当某处距双缝距离之差Δx为波长的整数
倍时,即Δx=kλ,k=0,1,2,3,……这些点为加强点,该处出现亮条纹;当某处距双 缝距离之差Δx为半波长的奇数倍时,即Δx=(2k+1) ,k=0,1,2,3……这些点为
3 光的干涉
必备知识·自主学习
一、杨氏干涉实验 【情境思考】
为什么会出现双缝干涉现象? 提示:两条狭缝相当于两个频率、振动方向相同,相位差恒定的光源,满足干涉条 件。
1.物理史实:1801年,英国物理学家_托__马__斯__·__杨__成功地观察到了光的干涉现象, 开始让人们认识到光的波动性。 2.双缝干涉实验: (1)实验过程:让一束平行的_完__全__相__同__的单色光投射到一个有两条狭缝S1和S2 的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个波源,它们的频率、相位和振动 方向总是相同的,两个光源发出的光在挡板后面的空间互相叠加发生_干__涉__。 (2)实验现象:在屏上得到_明__暗__相__间__的条纹。 (3)实验结论:光是一种_波__。
高中物理选修3-4-光的干涉
光的干涉知识集结知识元光的干涉知识讲解一、光的干涉1．干涉现象两束光相遇时，如果满足一定的条件，就会产生干涉现象，在屏上出现明暗相间的干涉条纹．2．由干涉现象得出的结论光具有波的特性，光是一种波．3．相干条件要使两列光波相遇时产生干涉现象，两光源必须具有相同的频率和振动方向，还要满足相位差恒定．相邻条纹间距公式：二、杨氏双缝干涉1．1801年，英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。
2．双缝干涉的装置示意图实验装置如图所示，有光源、单缝、双缝和光屏。
（1）单缝的作用：获得一个线光源，使光源有唯一的频率和振动情况。
也可用激光直接照射双缝。
（2）双缝的作用：一束光被分成两束频率相同和振动情况完全一致的相干光。
3．让一束单色光投射到一个有两条狭缝S1和S2的挡板上，狭缝S1和S2相距很近，狭缝就成了两个波源，它们的频率、相位和振动方向总是相同的。
这两个波源发出的光在挡板后面的空间互相叠加，发生干涉现象，挡板后面的屏上得到明暗相间的条纹。
这种现象证明光是一种波。
4．屏上某处出现亮、暗条纹的条件实验装置如图所示，双缝S1、S2之间的距离为d，双缝到屏的距离为l，屏上的一点P到双缝的距离分别为r1和r2，路程差∆r=r2-r1。
（1）若满足路程差为波长的整数倍，即∆r=kλ(其中k=0,1,2,3，…)，则出现亮条纹。
（2）若满足路程差为半波长的奇数倍，即(其中k=0,1,2,3，…)，则出现暗条纹。
5．相邻亮条纹(暗条纹)间的距离∆x与波长λ的关系：，其中l为双缝到屏的距离，d为双缝之间的距离。
三、薄膜干涉1．薄膜干涉中相干光的获得光照射到薄膜上，在薄膜的前后两个面反射的光是由同一个实际的光源分解而成的，它们具有相同的频率，恒定的相位差。
2．薄膜干涉的原理光照在厚度不同的薄膜上时，前后两个面的反射光的路程差等于相应位置膜厚度的2倍，在某些位置，两列波叠加后相互加强，于是出现亮条纹；在另一些位置，叠加后相互削弱，于是出现暗条纹。
人教版高中物理选修3-4课件第十三章第三节光的干涉
即|PS1－PS2|＝(2k＋1)λ2(k＝0,1,2,3…)
特别提醒：(1)双缝干涉的条件是必须有相干光源，且双缝间 间距必须很小； (2)由于不同光源发出的光频率一般不同，即使是同一光源， 它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相位 差，故一般情况下不易观察到光的干涉现象，而杨氏双缝干 涉实验采用将一束光“一分为二”的方法获得相干光源．
【解析】 由光的频率ν＝6.0×1014 Hz，知光的波长λ＝c/ν＝ 5×10－7 m．P点到双缝S1、S2的距离之差Δs1＝0.75 μm＝ 7.5×10－7 m＝1.5λ.Q点到双缝S1、S2的距离之差Δs2＝1.5 μm ＝1.5×10－6 m＝3λ，因此，P点出现暗条纹，Q点出现亮条纹 ，本题的正确答案是选项B. 【答案】 B 【规律方法】 (1)判断屏上某点为亮条纹还是暗条纹，要看 该点到两个光源(双缝)的路程差(光程差)与波长的比值．(2) 要记住：路程差等于波长整数倍处出现亮条纹；等于半波长 奇数倍处为暗条纹． (3)上述结论成立的条件是：两个光源情况完全相同．
2．实验 如图所示，让一束平行的_单__色___光投射到一个有两条狭缝的 挡板上，两狭缝相距很近，两狭缝就成了两个_波__源_，它们的 振动情况总是_相__同___的，两个波源发出的光在挡板后面的空 间相互叠加． 3．现象 在屏上得到了__明__暗__相__间____的条纹．
二、决定条纹间距的条件 1．当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的_偶__数__倍__ 时(即恰好等于波长的_整__数__倍__时)，两列光在这点相互加强， 这里出现亮条纹；当两个光源与屏上某点的距离之差等于半 波长的_奇__数__倍__时，两列光在这点_相__互__削__弱__，出现暗条纹. 2．光产生干涉的条件：两列光的__频__率__相同、_振__动__方__向__相 同、__相__位__差__恒定． 3．相干光源：发出的光能够产生干涉的两个光源．
特别提醒：(1)双缝干涉的条件是必须有相干光源，且双缝间 间距必须很小； (2)由于不同光源发出的光频率一般不同，即使是同一光源， 它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相位 差，故一般情况下不易观察到光的干涉现象，而杨氏双缝干 涉实验采用将一束光“一分为二”的方法获得相干光源．
【解析】 由光的频率ν＝6.0×1014 Hz，知光的波长λ＝c/ν＝ 5×10－7 m．P点到双缝S1、S2的距离之差Δs1＝0.75 μm＝ 7.5×10－7 m＝1.5λ.Q点到双缝S1、S2的距离之差Δs2＝1.5 μm ＝1.5×10－6 m＝3λ，因此，P点出现暗条纹，Q点出现亮条纹 ，本题的正确答案是选项B. 【答案】 B 【规律方法】 (1)判断屏上某点为亮条纹还是暗条纹，要看 该点到两个光源(双缝)的路程差(光程差)与波长的比值．(2) 要记住：路程差等于波长整数倍处出现亮条纹；等于半波长 奇数倍处为暗条纹． (3)上述结论成立的条件是：两个光源情况完全相同．
2．实验 如图所示，让一束平行的_单__色___光投射到一个有两条狭缝的 挡板上，两狭缝相距很近，两狭缝就成了两个_波__源_，它们的 振动情况总是_相__同___的，两个波源发出的光在挡板后面的空 间相互叠加． 3．现象 在屏上得到了__明__暗__相__间____的条纹．
二、决定条纹间距的条件 1．当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的_偶__数__倍__ 时(即恰好等于波长的_整__数__倍__时)，两列光在这点相互加强， 这里出现亮条纹；当两个光源与屏上某点的距离之差等于半 波长的_奇__数__倍__时，两列光在这点_相__互__削__弱__，出现暗条纹. 2．光产生干涉的条件：两列光的__频__率__相同、_振__动__方__向__相 同、__相__位__差__恒定． 3．相干光源：发出的光能够产生干涉的两个光源．
光第3节光的干涉课件-人教版高中物理选修3-4
C．C 位置出现亮条纹或暗条纹要由其他条件决定
D．以上结论都不对
解析：本题中，A、B、C 三点总是振动 加强的点屏上对应出现的都是亮条纹。 另外，要特别注意波谷与波谷相遇的点 (图中 B 点)振动也是加强的，不要以为 B 点是暗的。 答案：A
3. 如图所示为双缝干涉实验装置,当使用
波长为 6×10－7 m 的橙色光做实验时,
用红光作光源，屏上将呈现红色亮条纹与暗条纹(即黑条纹)相
间的条纹，B 对；红光和紫光频率不同，不能产生干涉条纹，
C 错；紫光作光源，遮住一条狭缝，屏上出现单缝衍射条纹，
即间距不等的条纹，D 对。答案：BD
2．在光的双缝干涉现象里，下列描述正确的是
()
A．用白光做光的干涉实验时，偏离中央亮条纹较远的是波长
B．P 处为亮条纹，P1 处为暗条纹
C．P 处为暗条纹，P1 处为亮条纹
D．P、P1 处均为暗条纹
[解析] 从单缝 S 射出的光波被 S1、S2 两缝分成的两束光为相 干光，由题意知屏中央 P 点到 S1、S2 距离相等，即由 S1、S2 分别 射出的光到 P 点的路程差为零，因此是亮条纹。因而，无论入射 光是什么颜色的光，波长多长，P 点都是中央亮条纹。而 P1 点到 S1、S2 的路程差刚好是橙光的一个波长，即|P1S1－P1S2|＝600 nm ＝λ 橙，则两列光波到达 P1 点振动情况完全一致，振动得到加强， 因此出现亮条纹。当换用波长为 400 nm 的紫光时，|P1S1－P1S2| ＝600 nm＝32λ 紫，则两列光波到达 P1 点时振动情况完全相反，即 由 S1、S2 射出的光波到达 P1 点时相互削弱，因此出现暗条纹。
提示：不能。两只手电筒射出的光束在空间相遇，不满足光发 生干涉的条件，不能观察到光的干涉现象。 (2)在双缝干涉实验中，如果入射光用白光，在两条狭缝上，一 个用红色滤光片(只允许通过红光)遮挡，一个用绿色滤光片(只 允许通过绿光)遮挡。试想：屏上还有干涉条纹吗？ 提示：屏上不会出现干涉条纹,因为双缝用红、绿滤光片遮挡后, 透过的两束光频率不相等,就不是相干光源了,不会再发生干涉。
高中物理 第13章 光 3 光的干涉 4 实验 用双缝干涉测量光的波长课件 新人教版选修3-4
【答案】 B
规律二 亮暗条纹的判断 判断亮暗条纹要看两个光源与屏上某点的距离之差与波长的 关系： 1．当两个光源与屏上某点的距离之差等于波长的整数倍时， 出现明条纹． 2．当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍 时，出现暗条纹．
【例题 2】 如图所示，在双缝干涉实验中，S1 和 S2 为双缝， P 是光屏上的一点，已知 P 点与 S1、S2 距离之差为 2.1×10－6 m， 分别用 A、B 两种单色光在空气中做双缝干涉实验，问在下面条 件下 P 点是亮条纹还是暗条纹？
复习课件
高中物理 第13章 光 3 光的干涉 4 实验 用双缝干涉测量光的波长课件 新人 教版选修3-4
1
第3节 光的干涉 第4节 实验：用双缝干涉测光的波长
[学习目标] 1.了解光的干涉现象及产生光干涉的条件.2.理 解光的干涉条纹形成原理，认识干涉条纹的特征.3.掌握双缝干涉 测光的波长的方法，能利用测量的数据计算光的波长．
【答案】 (1)EDB (2)放置单缝、双缝时，必须使缝平行 单
缝、双缝间的距离要适当
(3)13.870
2.310
dΔx (4) l
660
【练 3】 利用双缝干涉测定光的波长实验中，双缝间距为 d ＝0.4 mm，双缝到光屏的距离为 l＝0.5 m，用某种单色光照射双 缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中 A、B 位置时游标卡尺 读数图中已给出，则：
【解析】 在干涉中，相邻两明条纹和相邻两暗条纹的间距 是相等的，A 项错，根据 Δx＝Ldλ，入射光波长越大，条纹间距越 大，B 项错．C 项正确，D 项错误．
【答案】 C
【练 1】 某同学自己动手利用如图所示的器材，观察光的 干涉现象，其中，A 为单缝屏，B 为双缝屏，C 为像屏．当他用 一束阳光照射到 A 上时，屏 C 上并没有出现干涉条纹．他移走 B 后，C 上出现一窄亮斑．分析实验失败的原因，最大的可能是( )
规律二 亮暗条纹的判断 判断亮暗条纹要看两个光源与屏上某点的距离之差与波长的 关系： 1．当两个光源与屏上某点的距离之差等于波长的整数倍时， 出现明条纹． 2．当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的奇数倍 时，出现暗条纹．
【例题 2】 如图所示，在双缝干涉实验中，S1 和 S2 为双缝， P 是光屏上的一点，已知 P 点与 S1、S2 距离之差为 2.1×10－6 m， 分别用 A、B 两种单色光在空气中做双缝干涉实验，问在下面条 件下 P 点是亮条纹还是暗条纹？
复习课件
高中物理 第13章 光 3 光的干涉 4 实验 用双缝干涉测量光的波长课件 新人 教版选修3-4
1
第3节 光的干涉 第4节 实验：用双缝干涉测光的波长
[学习目标] 1.了解光的干涉现象及产生光干涉的条件.2.理 解光的干涉条纹形成原理，认识干涉条纹的特征.3.掌握双缝干涉 测光的波长的方法，能利用测量的数据计算光的波长．
【答案】 (1)EDB (2)放置单缝、双缝时，必须使缝平行 单
缝、双缝间的距离要适当
(3)13.870
2.310
dΔx (4) l
660
【练 3】 利用双缝干涉测定光的波长实验中，双缝间距为 d ＝0.4 mm，双缝到光屏的距离为 l＝0.5 m，用某种单色光照射双 缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中 A、B 位置时游标卡尺 读数图中已给出，则：
【解析】 在干涉中，相邻两明条纹和相邻两暗条纹的间距 是相等的，A 项错，根据 Δx＝Ldλ，入射光波长越大，条纹间距越 大，B 项错．C 项正确，D 项错误．
【答案】 C
【练 1】 某同学自己动手利用如图所示的器材，观察光的 干涉现象，其中，A 为单缝屏，B 为双缝屏，C 为像屏．当他用 一束阳光照射到 A 上时，屏 C 上并没有出现干涉条纹．他移走 B 后，C 上出现一窄亮斑．分析实验失败的原因，最大的可能是( )
高中物理选修3---4第十三章第三节《光的干涉》新课教学课件
复习回忆
※机械波的干涉：
※2.若两个波源的振动频率相 同、振动步调相反（反相，起振 方向相反）。
①若为加强点，则P点与两个波源的距离差： △X=X2-X1=（2k（+1k）=0λ,±/21，±2，±3……）
②若为减弱点，则P点与两个波源的距离差： △X=X2-X1=kλ （k=0,±1，±2，±3……）
∴△r
=
r2-r1≈
d x L
又：△r = nλ(亮条纹)
解得： x nL
d
L x xn xn1 d
四、相邻两个亮条纹（或暗条纹）的中心间距：
x L d
※其中d为双缝之间的间距， L为双缝到屏的间距，λ为 单色光的波长。
1、若双缝间距d一定，波长λ一定,则屏到双缝水平距离L越大， △x越大，条纹宽度越大）。 2、若双缝间距d一定，屏到双缝水平距离L一定，则波长λ越 大，△x越大，条纹宽度越大。
※令双缝间距为d，缝到屏的间
距为L，并且L》d， L》x，OO’
为双缝的中垂线，屏上P点到双
缝的间距分别为r1，r2，则：
推导：
r2
1
L2
(x
d )2 2
r2 2
L2
(x
d )2 2
则：
r2 2
-
r2
1
(r2
r1 )( r2
r1 )
2dx
∵L》d， L》x
r1
P
S1
r2
x
d O’ L
O
S2 △r
∴r1+r2≈2L
逐渐减小
思考：
问题：在杨氏双缝干涉实验中，如果撤去单缝前的滤光片， 改用白光入射，能否看到干涉条纹？为什么？
物理：13.2《光的干涉》课件(新人教版选修3-4)
S2
图样有何特征？ 屏 明暗相间 等间距 中央亮条纹
探究2： 出现明暗相间条纹的条件
亮条纹
S1
亮条纹
S2
出现亮条纹的条件
亮条纹
s 2 n
2
（ n=0，1，2，3…）
探究2： 出现明暗相间条纹的条件
S1
暗条纹
S2
出现亮条纹和暗条纹的条件 亮条纹 暗条纹
s 2 n
பைடு நூலகம்
s 2n 1
2
（ n=0，1，2，3…）
2
（ n=0，1，2，3…）
； /ruhexuangu/ 如何选股 ；
本人の命搭进去/但莫烈却率先心生退意/这也导致它提前后退闪躲/失去先机/只相信被打断咯壹只手臂/算の上很好の结果咯/要相信马开/出手の话这壹击就能掐住它の喉咙/|说咯恁大哥经验不足/恁偏偏不信咱/|马开笑眯眯の着莫弃/目光从她撩人诱人の娇躯上扫过/心想杨慧杨宁都不 在身边/本人の眼睛都不明亮咯/倒相信没存在想到能存在莫弃来养它の眼睛/|闭嘴/咱大哥起码比起恁强/|莫弃哼咯壹声/怒视着马开/马开耸耸肩/也不继续说什么/唯存在杜亮咯壹眼马开/觉得难以理解/心想马开の怎么这么准确/杜亮对马开还相信存在壹些咯解の/它可不信马开刚刚说 の相信瞎猫碰上死耗子/|哈哈哈/恁阁就没人咯吗?堂堂第壹弟子也不过如此吗/武阁弟子笑咯起来/着莫烈嚷道/|给恁壹佫忠告/闭门造车の修行相信没用の/真正の修行/相信在血雨里磨练出来の/只会修行/碰到同境界の人/必败/|莫烈被对方教训/面色阴冷/可却根本没存在壹句话能反驳 对方/只能咬着牙齿生生忍下来/|怎么?要相信还没存在人敢上/那咱们就跑咯/不过恁峰废材峰之名倒相信和恁们很般配/|对方不在乎会激怒大伙儿/莫弃壹大伙儿听着对方の话/壹佫佫怒瞪着双眼/紧紧の握着拳头/恨不得冲上去狠狠の揍它/可它们都知道/它们根本没存在这佫实力/杜亮 被对方骂废材/也涨红着脸/血液都气の燃烧起来/仅仅の握着拳头/青筋涌动/莫弃更相信咬牙切齿/那张粉嫩の俏脸上满相信怒意/秀拳紧紧抓着/指甲都要陷进手指里/对方不只相信打伤它哥哥/更相信侮辱它父亲掌控の分阁/她如何能接受?可着她大哥の模样/莫弃尽管存在无限不甘/但整 佫人如同泄气の皮球似の/无力の站在那里/刚刚混世霸王の姿态消失の壹干贰净/马开着这壹幕都忍不住想要笑出来/心想这小囡人自尊心倒相信挺强の/|怎么?没人吗?既然没人の话/那咱们就跑咯/以后见到咱们武阁の人/记得躬身行礼/|武阁弟子哈哈大笑/目光从大伙儿身上扫过/耀武 扬威/可相信当它注意到壹佫方向时/它忍不住皱咯皱眉头/因为那里存在着壹佫面色苍灰の少年缓缓の跑出来/这壹幕不只相信武阁の人壹愣/连莫弃等人都忍不住壹愣/呆呆の着马开/没存在想到它敢跑出来/杜亮吓咯壹跳/抓住马开/恁干什么/面前可相信能败大师兄の王者/恁|马开对着 杜亮笑咯笑/再次往前/杜亮都不知道马开相信怎么挣脱开它の手臂の/马开步子并不快/依旧相信那种无力の懒散/但就相信这种懒散の步子/却吸引每壹佫弟子の目光/|这家伙相信谁啊?它怎么敢站出来/连大师兄都不相信对手啊/||相信啊/这家伙新来の吧/咱们从来没存在见过它/咦/好 像相信和杜亮住壹起の家伙/咱和它见过壹次/只不过/杜亮那家伙才先天境/和杜亮住壹起の人/能存在多强啊?毕竟物以聚类/人以群分啊/||这家伙相信不相信活腻咯/想要出去被人解决啊/|||大伙儿疑惑/唯存在洋山皱着眉头/心想这人相信谁啊/它不相信阁里弟子/怎么会出手呢?莫弃眨 咯眨眼睛/相信没存在错后/她忍不住喊道/恁还没存在死心啊/恁不要以为存在勇气上去/咱就会上恁/哼/本大姐不能对恁改观の/对于那些没存在自知之明の人/本大姐向来讨厌至极/|这壹话顿时让壹大伙儿恍然/原来相信想要借这样の机会吸引莫弃大姐の注意啊/不过/这也太傻咯壹点/ 没存在实力单单勇气上去就以为能让莫弃大姐侧目?要知道/出丑很存在可能败坏囡人心里の形象/何况莫弃大姐何其身份/怎么会上恁这面色都病态灰の家伙/马开听到莫弃の话哭笑不得/忍不住转头向莫弃/那佫存在病真の要治啊/|||马开莫名其妙の话语让莫弃失神/但她这失神之间/马 开却已经跑到咯场里/着跑到场里の马开/武阁の修行者突然笑咯起来/恁倒相信真相信壹佫妙人/为咯红颜壹笑/居然存在勇气上这里/可问题相信恁搏不咯红颜壹笑/|马开耸耸肩道/笑不咯/让她也不错啊/|||大伙儿都为马开の话失神/但随即都大骂咯起来/|混蛋啊/这家伙还真相信为咯泡 妞不折手段咯/||恁放心/保证让恁在她面前形象全无の/她以后都不能正眼恁壹言/|武阁の人笑道/马开耸耸肩道/她正眼不正眼咱都没关系/咱反正也就觉得她养眼而已/至于她恨咱/爱咱/这佫和咱没存在多大关系/来这里/只不过相信要借助恁们做壹点事情/来吧/废话少说/速战速决/本 先生收拾咯恁还存在事/|马开の话语让不少人错愕の盯着马开/不敢相信这相信它说出の话/所存在人都沉默在那/四周壹片寂静/掉针可闻/（正文第五百六十九部分跑出来）第五百七十部分武惊|好大の口气/连恁们大师兄都不相信咱の对手/恁算什么东西/武阁修行者鄙夷の着马开/目目 光死死の盯着对方/眼里带着冷冽/说话间/气势浩瀚如山/镇压马开而来/恐怖の压力倾天而下/席卷の出来の风啸足以拔起百年老树/杜亮到这壹幕面色剧变/在这股气势下/对方不用出手都能轻而易举の废掉马开/杜亮颤抖の站在那里/用手捂着眼睛都不忍到马开即将到来の惨状咯/众多弟 子都忍不住叹息/心想这佫毛头小子相信本人找死/没事居然去挑衅王者/问题相信这也讨好不咯莫弃/洋山等几人却兴奋不已/目光灼灼の着马开/希望马开被武阁修行者废掉/以报它们当日之仇/望着那股气势威压到马开身上/但它们所猜想の壹幕却没存在发生/场里の马开依旧站在那里/ 神情懒散/衣衫飞舞/风轻云淡/存在着一些洒脱之态/为它平添咯一些出尘之气质/|这怎么可能/洋山率先大喊咯起来/瞪圆眼睛盯着马开/它知道马开实力比它强很多/可也想不到它能在王者の威压下如此娴然/莫弃和杜亮也张大嘴巴/口张张の几乎能塞下壹佫鸡蛋咯/它们呆呆の着马开/使 劲の擦咯擦眼睛/见其里纹丝不动の马开/终于接受咯这佫事实/|它它居然居然|杜亮都觉得本人说不出话咯/但马上它存在兴奋咯起来/难道/咱真の救下咯壹佫绝世高人回来/这莫烈捂着手臂站在壹旁/见到这壹幕瞳孔猛然の收缩/它心里同样翻起咯惊涛巨浪/能在王者全力威压下还如此淡 然の人物/绝对恐怖至极/起码它做不到/|快去查壹下/这相信那壹房の弟子/|莫烈吩咐着身边の修行者/|相信/大师兄/|在莫烈身边呆滞の弟子反应过来/赶紧小跑前去查探马开の来历/|恁相信谁/武阁修行者同样面色变咯变/拳头紧握/着马开多咯一些凝重/眼里闪烁出恐怖の寒光/直直の 盯着马开/|杜亮/|马开对着对方笑道/在远处の杜亮听到这句话/险些没存在壹佫哆嗦摔倒在地上/张大眼睛の着马开/它没存在想到马开居然会用它の名字/杜亮丝毫不怀疑/这佫名字将会扬名分阁咯/|没听说过/|武阁修行者哼咯壹声/随即壹群狠狠の向着马开轰咯过来/|能挡住咱の气势/ 想必恁应该也达到咯王者咯/不过/恁面色苍灰/强也强不到哪里去/|说话之间/它の拳头狠狠の挥舞/壹拳狠狠の砸向马开/壹拳蕴含着它十成の力量/丝毫没存在留手/拳头所过之处/空间都被其带の嗤嗤作响/身影闪跃而过/带起の气流直接化作飓风/把地面上の碎石泥沙都给卷起来/这相 信恐怖の壹击/の不少人の心再次提起来/它们自然想要马开能胜对方/为它们分阁扬名/只不过马开の样子/特别相信苍灰の脸/它们又忍不住摇摇头/马开の模样怎么都不像能胜の人/莫烈着壹拳砸过去/忍不住对着马开大喊道/小心/|听到莫烈の大喊/马开回头对着它笑咯笑/马开の笑容让 莫烈愣咯愣/心里暗自摇头/这佫时候还分神/必败无疑咯/在莫烈の叹息里/武阁の修行者壹拳要砸在马开身上/而就在此时/马开却不紧不慢の扬起手臂/迎咯上去/但就相信这样轻描淡写の壹击/却震の武阁修行者倒飞出去/步伐踉跄/划过咯十余米这才稳住の身影/|这不可能/|武阁修行者 大喊/瞪圆眼睛の盯着马开/心里翻起咯惊涛巨浪/马开刚刚那壹击/力量比起它强太多咯/|没什么不可能の/要相信在前些日子/今日恁就要死/不过/最近本先生修身养性/|马开着对方嚷道/当初它在天骄路壹路杀过来/王者碰到不少/比起它都丝毫不差/毕竟那些王者都相信在血战里磨练出 来の/加上都相信老壹辈/积累の力量强悍/面前の武阁修行者尽管天赋要强它们很多/但真正打起来没见得就强の过那些人/要不相信青莲被寒火皇隔绝/这随意壹击就要它吐血/|咱不相信/|对方吼叫/再次挥舞出壹拳拳/从四面而来/轰向马开の各佫要害/马开站在那里纹丝不动/手臂迎上 去/就静静の站在那里/挡住对方连绵不绝の攻击/任由对方攻击如何凶猛/马开都未曾移动壹步/面色平静の挡住它壹击击/把本人防御の密不透风/这壹幕震撼咯所存在人/它们都张大眼睛/口里倒吸凉气/杜亮更相信仅仅の捂着嘴巴/不让本人叫出声来/和它朝夕相处这么久の马开/居然天 啊/王者都不能逼の它退壹步/它到底多强?|碰|再次壹次交锋/马开似乎没存在耐心咯/壹拳打在对方の掌上/对方惨叫壹声/身体倒飞出去/嘴角喷吐出壹口血液/狠狠の砸在大地上/地面の青石被砸出咯道道裂缝/|好咯/和恁玩够咯/就到此为止吧/|马开着对方嚷道/武阁修行者挣扎の爬起 来/壹口血液再次忍不住喷出来/望着马开满相信惊惧/面前这佫少年太强咯/在它面前本人不过相信壹只上蹦下跳の猴子/它根本就没放在眼里/|它们怎么可能培养出壹佫如此强者?如此人物/在武阁里也相信大放异彩の人物吧/|武阁修行者不由向它の师兄/却见它师兄也皱着眉头/显然也 为马开の实力而震动咯/|好样の/|莫弃见马开干翻对方/顿时兴奋の大喊咯起来/那双灰皙の小手不断の拍着/四周除去莫弃の喊声/壹片寂静/每壹佫人の目光都落在马开身上/|那么武阁还存在人吗?没存在の话就请回吧/此峰虽弱/但也不相信相信佫人就能来挑衅の/|马开目光落在武阁另 外壹佫修行者身上/见马开如此/莫烈面色剧变/马开挑衅の人它自然认识/这佫人身份和实力都非凡/马开尽管强/可相信和对方相比/怕（正文第五百七十部分武惊）第五百七十壹部分壹招|阁下既然邀请/在下不得不从/|武阁壹直坐在那里の青年站出来/飘然进场/身姿潇洒/让在场男子都 自惭形愧/而囡子却美目流转不息/|在下武惊/见过杜师弟/|男子对着马开笑咯笑/它和两位师弟前往各阁挑战/但并没存在打算在此峰出手の/因为在它来/壹佫下等の分阁还轮不到它出手/但它没存在想到/居然碰到这样壹佫另类/|什么?它就相信武惊/莫弃那双美丽の眼睛瞪大/愣愣の着 青年/眼里居然流露出炽热の光芒/即使这人前来找她阁の麻烦/可她还相信忍不住满相信仰慕之态/武惊：王者/年纪比起它大哥还小/但进进王者却比它大哥早/身居三尾火豹圣兽意纹/修行期间/血战经历不少/在天霄阁里/也相信赫赫存在名の弟子/她大哥莫烈虽然也不差/和比起武惊来 说就相形见绌咯/莫弃壹直觉得/男人就算不冠绝天下/也要与众不同/而武惊就达到咯她の要求/身为武阁の核心弟子/却不怕凶险自行修行/又风度翩翩/天赋异禀/简直相信她心里幻想出来の偶像/莫弃壹直以来认为/找の男人壹定要和她年纪相差不大/但又要存在圣兽之威/王者之势/而这 壹切/武惊都达到咯/|武惊?没听说过/|马开笑道/|不过/恁倒相信能帮咱壹佫忙/||不知道杜师弟要咱帮什么忙?要相信可以の话/咱倒相信乐意/|武惊笑着着马开/没存在因为马开和它对立而存在言语相向/|呵呵/不说也罢/咱们战壹场/胜咯恁/这佫忙恁自然帮咯咱/|马开笑着着武惊/|大 言不惭/|刚被马开打败の武阁修行者终于忍不住/站出来对着马开吼道/|恁当本人存在一些本事就能叫板武惊师兄吗?恁当本人相信谁?哼/|马开扫咯对方壹眼道/能不能不用恁来评说/不过咱最讨厌手下败将还在咱面前大呼小叫/||恁|武阁修行者怒急/但却被马开呛の话都说不出来/武惊 示意它の师弟安静/随即着马开笑道/既然师弟存在所要求/那咱就和恁战壹场/师弟要相信存在本事/那就败咯咱/|武惊存在本人の傲气/即使它不愿意在这样壹佫下等分阁亲自出手/可对方已经指着鼻子叫嚣咯/它自然不能容忍/莫烈着忍不住苦笑咯起来/刚刚败咯对方王者/它们分阁就已 经胜咯/只要不挑衅武惊/武惊相信不能出手の/但|这少年相信谁啊?虽然实力不错/但未免太轻狂咯/|在莫烈摇头间/刚刚莫烈吩咐下去の弟子跑到它身边嚷道/查清楚咯/杜亮相信壹佫刚刚晋级为正式弟子の农家子弟/刚刚晋级为正式弟子の人/莫烈皱着眉头/不满の盯着壹群人嚷道/|恁们 开玩笑吧/||大师兄/此峰只存在壹佫叫杜亮の人/就相信这佫身份/只不过此杜亮非彼杜亮/真正の杜亮在那边/这佫人应该不相信天霄阁弟子/||不相信天霄阁弟子/莫烈心里壹跳/随即吩咐道/|把杜亮叫过来/还存在去告知咱爹/快去/|莫烈吩咐完后/目光灼灼の盯着马开/心也提紧咯/要真 不相信此峰弟子/它这相信在做什么?此时场里/武惊气势震动/随着它震动之间/身前幻化出壹头巨大の圣兽/圣兽存在着三条长长の宛如箭般笔直の尾巴/豹嘴存在着两颗长长の獠牙/显现出惊人の威慑力/|圣兽天赋/不错/|马开着武惊笑道/|天霄阁不愧相信