四川省2014年“联测促改”语文答案及讲评

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四川省2014年“联测促改”活动第二轮测试 理综试卷(扫描版)有答案

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四 川 省 2014年 “联测促改” 活 动 第 二 轮 测 试理科综合·物理 参考答案及评分参考第Ⅰ卷(选择题 共42分)选择题(本题共7小题。

每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1. C2. A3. C4.D5.C6.BD7.AC第Ⅱ卷(非选择题 共68分)8.(17分)(1)①弹簧的原长、悬挂钩码个数以及与弹力(外力)对应的弹簧长度(3分)②200(2分) 弹簧自身有重力(1分) (2)①50.15 4.700 220(各2分) ②如图所示(3分)③7.6×10-2(2分)。

9.(15分)解:(1) 轿车达到最大速度时,0=a ,① 即牵引力C H CH (为汽车所受的阻力)②③ m gfk =④ 联立以上方程,代入数据得:1.0=k ⑤ 说明:①②③④式各1分,⑤式2分(2) 轿车以恒定的加速度a 从静止开始运动,在达到最大功率之前做匀加速直线运动,速度越来越大,最后达到t v ,设这一过程牵引力为1Fma f F =-1 ⑥ t m v F P 1= ⑦ at v t = ⑧联立以上方程,代入数据得:s t 25= ⑨ 说明:⑥式3分,⑦⑧⑨式各2分。

10.(17分)解:(1) 导体棒cd 在向右匀速运动时,产生的感应电动势为:o BLv E = ①由欧姆定律得回路的电流: REI 2= ② 说明:①②式各2分(2) 导体棒ab 在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用匀加速下滑, 受到的向右的安培力:BIL F A = ③ 对棒的压力:A F N = ④ 摩擦力为:N f μ= ⑤ 由牛顿第二定律得:ma f mg =- ⑥ 由以上各式得: mRv L B g a 2022μ-= ⑦说明:③⑥⑦式各2分,④⑤式1分(3)设导体棒cd 在水平恒力撤去后它的位移为s ,在该过程中, 磁通量变化量为: BLs =∆Φ ⑧ 产生的平均感应电动势为:tE ∆∆Φ=⑨ 回路中的平均电流为:REI 2= ⑩ 根据题意:tq∆=⑾ 由⑧⑨⑩⑾式得:BLRqs 2=⑿ 说明:⑧⑨⑩⑾⑿式各1分 11.(19分) 解:(1)小球进入第一象限正交的电场和磁场后,在垂直磁场的平面内做圆周运动,说明重力与电场力平衡.设小球所带电荷量为q ,则有:qE mg = ①解得:q mg E = ② 又电场方向竖直向上故小球带正电 说明:判断带电性质正确2分,①式2分 ②式1分。

2014四川高考语文真题(含答案) 高清版

2014四川高考语文真题(含答案) 高清版
2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
语文
第Ⅰ卷(单项选择题,共27分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是
A.眼睑jiǎn哺育bǔ扎辫子zā亘古未有gèn
B.嫩绿nèn铲除chǎn紧箍咒kū一蹴而就cù
C.抽噎yē迸裂bèng户口簿bù不屈不饶láo
D.愤懑mèn要挟xiá绊脚石bàn恃才傲物shì
一个学生考试得了78分,这只是一个"数字";如果背后的因素――家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等与78分联系在一起,这就成了"数据"。大数据与传统的数据相比,就有非结构化、数据量巨大、数据分析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点,这些特点正好适应了个性化和人性化的学习变化。目前教育变革的讨论,过于集中在在线教育(远程、平板、电子、数字),这正像任何一个科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学,自动化时代最先想到的是卓别林演的自动吃饭机,多媒体时代人们最先想到的是游戏。在线教育本身很难改变学习,在这场教育革命的浪潮中,由在线教育引发的教育由数字支撑到数据支撑变化,确是很多人没有在意的巨大金矿。
目前的经济,已经进入后工业化的大数据时代,人与机器的主流社会关系也逐渐转向人与数据之间的关系。若干年后的社会的竞争是以服务和创新为核心,而我们今天的教育还受制于减少犯错和标准化的“魔咒”。大数据教育提供了另外一种可能,标准化的教育将转向网络完成,而个性化的人才培养将主要由学校承担:越来越小的班级、越来越近的学校、越来越聚焦的教育支持、越来越个性的培养方式。将使教育摆脱工业化时代。
⑥自然景物所包涵的方面,原是极博大、极广阔的。天地岁时,社会人事,静而观之,无一不是自然,无一不可以资欣赏,但这却非要悠闲自得,像朱夫子那样的道学先生才办得到。至于我们这种庸人,要想得到些自然的美感,还是上山水佳处去较为直截了当。

2014四川省高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测试题及答案

2014四川省高考语文试卷答案、考点详解以及2016预测试题及答案

1、下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B.甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C.宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D.韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.商埠绰约扣人心弦扶老携幼B.博奕翘楚以逸待劳固若金汤C.笃信聪慧日臻成熟灸手可热D.溃乏矫情所向披靡汗流浃背3、下面一段话有三个句子,其中一句有语病,请指出并针对语病进行修改,修改后的句子要保持原意。

(4分)①在长江三峡中,瞿塘峡最为雄奇险峻,峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。

②在瞿塘峡北岸绝壁上,有一条沿江修建、全长65千米的古栈道,连通奉节白帝城与巫山青莲溪,全程异常艰险,这就是著名的夔巫古栈道。

③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁,上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻,气势恢宏,与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。

有语病的句子是:__________________(只填序号)(2分)针对语病的修改__________________(2分)4、说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花熌灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。

,皆隐于山坳树影之间。

俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱为沿,石桥三港,兽面衔吐。

桥上有亭。

3.语段中加点的字,读音全都正确的一组是A.熌灼shuò曲折q? 山坳ào 石磴chãngB.熌灼shuò曲折qū山坳yòu 石磴dângC.熌灼zhuó曲折q? 山坳yòu 石磴chãngD.熌灼zhuó曲折qū山坳ào 石磴dâng4.下列语句填入语段中画横线处,衔接最恰当的一项是A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛D.渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空5、下列语句中,标点符号使用不正确的一项是(3分)A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?B.中国传统文化重视人生哲学,儒家坚持以修身为本,追求的是“齐家、治国、平天下”。

四川省2014年“联测促改”活动数学(文)试卷

四川省2014年“联测促改”活动数学(文)试卷

四川省2014年“联测促改”活动数学(文)一、选择题:1.集合{4},{3}A x x B x x =|2≤<=|≥,则A B = A .[2,4) B .[3,)+∞ C .[3,4) D .[2,3) 【答案】:C2.复数52i -的共扼复数是 A .2i + B .2i -+ C .2i - D .2i -- 【答案】:B3.为了解某地区的中小学生的课业负担情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的课业负担情况有较大差异,而男女生课业负担差异不大。

在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是A .简单随机抽样B .按性别分层抽样C .按学段分层抽样D .系统抽样 【答案】:C 4.为了得到函数3sin(2)5y x π=+的图象,只需把函数3sin()5y x π=+图象上的所有点A .纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变B .横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变C .纵坐标缩短到原来的12倍,横坐标不变D .横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变 【答案】:D 5.“a b >”是“11a b<”成立的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分又不必要的条件 【答案】:D6.若12,e e 是夹角为60°的两个单位向量,则122a e e =+ 与1232b e e =-+的夹角为A . 30°B . 60°C . 120°D . 150° 【答案】:C7.已知x ,y 满足约束条件5315153x y y x x y +≤⎧⎪≤+⎨⎪-≤⎩,设M ,m 分别为目标函数z =3x +5y 的最大、最小值,则M –m ,为A . 9B . 11C . 17D . 28 【答案】:D8.某算法程序框图如图所示,若1323,3,log 32a b c ===,则输出的结果是否是否是输出c 输出b输出ab ≥c?a ≥c?开始输入a,b,c a ≥b ?否是结束A .3a b c++ B .a C .b D .c 【答案】:D9.已知△ABC1,且sin sin A B C +=.若△ABC 的面积为1sin 6C ,则角C 的大小为A . 30°B . 60°C . 90°D . 120° 【答案】:B10.过抛物线24x y =的焦点作直线l 交抛物线于A ,B 两点,分别过A ,B 作抛物线的切线12,l l , 则1l 与2l 的交点P 的轨迹方程是A .1y =-B .2y =-C .1y x =-D .1y x =-- 【答案】:A 二、填空题:11.函数22xx y -=+的最小值为 【答案】:212.366log 9log 12+=【答案】:213.如图所示,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个直径为1的圆,那么这个几何体的表面积为俯视图正视图【答案】:32π14.圆1C :222880x y x y +++-=与圆2C :224420x y x y +---=的公共弦长等于 .【答案】:15.在直角坐标系中,定义两点1122(,),(,)P x y Q x y 之间的“直角距离”为1212(,)d P Q x x y y =|-|+|-|。

2014四川高考卷(含答案及解析)

2014四川高考卷(含答案及解析)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)语文第Ⅰ卷(单项选择题共27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A.眼睑(jiǎn)哺育(bǔ)扎辫子(zā)亘古未有(gân)B.嫩绿(nân)铲除(chǎn)紧箍咒(kū)一蹴而就(cù)C.抽噎(yē)迸裂(bâng)户口簿(bù)不屈不挠(náo)D.愤懑(mân)要挟(xía)绊脚石(bàn)恃才傲物(shì)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.打蜡顷刻生死攸关口干舌燥B.飙升印证贻养天年扶摇直上C.巨擘清彻历久弥新所向披靡D.皱褶荧屏风生水起精简机构3.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()A.李劼人偏爱用四川方言写作,这和他从小生活中成都分不开,他爱到茶馆听评书,评书艺人生动幽默的话语,就成了他今后文章中的语言。

B.生态走廊如果建立得当,能够在不影响人类居住区域的前提下将隔离的栖息地连接起来,从而将大大提升野生动物种群的稳定性。

C.熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,,它总是喝得肚皮隆起,然后安之若素地拖着笨拙的身躯,一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

D.随着科技的进步和社会的发展,弹棉花、补锅钉碗等许多曾与人们生活息息相关的老行业正逐渐从我们的视线中消失。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.城镇建设要充分体现天人合一的理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然的和谐发展。

B.金沙遗址博物馆的“太阳神鸟”金箔,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

D.音乐剧是19世界末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。

联测促改 语文评分参考(初稿)

联测促改 语文评分参考(初稿)

四川省2017-2018年度高三“联测促改”活动语文试题评分参考(初稿)一、现代文阅读(35分)(一)(本题共3小题,9分)1.B(3分)2.B(3分)3.C(3分)(二)(本题共3小题,14分)4.B(3分)5.(5分)作者对光脚走路的习俗的理性观赏;对年轻人反抗传统,标新立异的质疑;对国人盲目跟风外国习俗的深沉慨叹。

【评分参考】答出一点得1分,答出两点得3分,答出三点得5分。

言之成理即可得分。

6.(6分)篇章结构:本文以“窗”作为文章的切入点,用“窗”这一视角统摄了后文诸多关于窗外之景的描写,以简驭繁,使文章结构简洁明了。

情感表达:作者将“窗”比作画框,写出了窗外风土人情之美,在欣赏的同时更暗藏了一种隔阂感,强化了“虽信美而非吾土”的情感主旨。

【评分参考】“结构”“情感”各3分。

言之成理即可得分。

(三)(本题共3小题,12分)7.A(3分)8.B、C(5分)9.(4分)①采取更加灵活的生育政策。

②降低家庭的生育成本。

③加快构建老龄化社会的社会保障体系,解决劳动力人口的后顾之忧。

【评分参考】答出一点得1分,两点3分,三点4分。

言之成理即可得分。

语文试题评分参考第1页(共4页)二、古代诗文阅读(35分)(一)(19分)10.B(3分)11.C(3分)12.C(3分)13.(10分)(1)(5分)苗晋卿拜见皇帝时,用年迈来推辞,违背皇帝的旨意,皇帝听任他退休回家了。

【评分参考】“忤”“听”“致仕”各1分,大意2分。

(2)(5分)元载未显贵时,受到苗晋卿的知遇之恩,元载这时正好任宰相,因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞。

【评分参考】“显”“为……所”“方”“讽”各1分,大意1分。

(二)(11分)14.A、C(5分)15.(6分)田园别业风光优美,环境怡人,其景不输“桃源”;别业之中,良辰佳节,亲朋宴会,其乐不输“桃源”;以文会友,德者为邻,不逊隐者风范。

因此诗人才说不必归隐桃源。

【评分参考】每点2分。

2014年四川省成都市中考语文试卷-答案

四川省成都市2014年高中阶段教育学校统一招生考试语文答案解析A卷第Ⅰ卷一、基础知识1.【答案】B【解析】“栖”应读qī。

解答此类题时,要注意平时对多音字、形近字的归类、积累。

2.【答案】A【解析】B项,物竞天择—物竞天择;C项,急变—激变,至—致;D项,回漩—回旋,一泄千里—一泻千里。

解答此类题目,是要正确辨析同音字的不同意义;二是要把握同音字的不同用法。

3.【答案】A【解析】忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸,含贬义。

此处感情色彩不当。

B.随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。

C.锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。

也形容有恒心,有毅力。

D.无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。

解答此类题目,首先要把握成语的意义,适用对象和感情色彩。

4.【答案】C【解析】A项,主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当,根据句意,应将“人”删去;B项,一面对两面,应将“关键是要”改为“关键是能否”;D项,成分残缺,应在“自我保护”后加“的意识”。

解答此类题目,一定要准确把握病句的几种类型,同时还要借助句子成分的搭配和语感,做到准确判断。

二、文言文阅读5.【答案】D【解析】本:本原,初始。

解答此类题目,首先要熟记重点文言实词的意思,还要注意词语古今意义的不同,同义词语在不同语境中的不同意思。

6.【答案】B【解析】B项,均为介词,从;A项,代词,它的语气副词,加强反问语气;C项,连词,表转折,却连词,表修饰;D项,代词,代指鱼之乐动词,到。

解答此类题目,要准确把握文言虚词的不同意义和用法,才能做出准确判断。

7.【答案】C【解析】C项,“他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的”不合文意。

惠子好辩,对于事物更多的是一种寻根究底的认知态度,缺乏美学意义上的欣赏与关照;而庄子则能在自由活泼的生命中感受到愉悦,对此,惠子缺乏理解与认同。

第Ⅱ卷三、翻译、默写8.【答案】(1)有人对惠施说:“庄子到梁国来,是想要取代您做宰相。

联测促改语文参考答案及评分参考

四川省2017-2018年度高三“联测促改”活动语文试题评分参考一、现代文阅读(35分)1.C(3分)2.B(3分)3.C(3分)(二)(本题共3小题,14分)4.B(3分)5.(5分)(1)高超的唢呐吹奏技巧;(2)技艺不藏私、比试不计较的品格;(3)尊重对手,全力以赴的精神。

【评分参考】答出(1)得1分,答出(2)、(3)各得2分。

言之成理即可得分。

6.(6分)(1)都用了夸张的手法,富于想象,使小说充满浪漫主义的色彩。

(2)都用景来渲染氛围。

(3)都是用来衬托二人高超的演奏技巧。

(三)(本题共3小题,12分)7.B(3分)8.CE(5分)错选算错,不给分;漏选给一半分。

9.(4分)(1)加强与汽车智能化相关的基础设施建设。

(2)加强相关技术研究(如安全、通讯等)。

(3)加强与智能化相关的伦理建设。

【评分参考】答出一点得1分,两点3分,三点4分。

言之成理即可得分。

二、古代诗文阅读(35分)(一)(19分)10.A(3分)11.C(3分)12.C(3分)13.(10分)(1)(5分)皇帝责备他胡乱进言,并且命令他献上正直之言和良策。

赵春时恐惧认罪,无法回复。

(后来)皇帝催促他,于是他才献上奏书。

【评分参考】“谠言”“引咎”“趣”,各1分,句意2分。

(2)(5分)(赵春时)慌乱中逃到一座土堆上,守城的士兵放下绳索把他拉上去才免于一死,李涞的军队最终全军覆没。

(赵春时因此)被治罪,免去官职,听候调派。

【评分参考】“投”“缒”“竟”“论”各1分,句意1分。

(二)(11分)14.A、E(5分)错选算错,不给分;漏选给一半分。

15.(6分)“代”即指代替。

边将少年赴边,白首难回,思乡情切;边地环境恶劣艰辛,战事频繁。

诗人代边将抒发感怀,表达了诗人对戍边将士深切的同情,也表达了诗人对唐王朝国事衰微,边境不宁的担忧。

【评分参考】对诗歌内容分析2分;答出“同情”2分;答出“担忧”2分。

言之成理即可得分。

(三)(5分)16.(5分)(1)乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪(2)人不知而不愠不亦君子乎【评分参考】每空1分,有错别字不得分。

四川省2014年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语文

学校_____ ________专业__________班级 考号 姓名_____ ........................密...................封....................线..............四川省2014年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试语 文第一部分 (选择题 共30分)一、(共15分,每小题3分)1.下列加点字的读音全对的一项是( ) A .雾霾.(m ái) 档.案(d àng) 庇.护(b ì) 并行不悖.(b ó) B .角.逐(ju é) 嘹.望(li ào) 氛.围(f ēn) 博闻强识.(zh ì) C .便笺.( qi ān) 贮.藏(ch ǔ) 剽.窃(bi áo) 舐.犊情深(sh ì) D .熨.帖(y ùn) 罢黜.(c ù) 龋.齿(q ǔ) 气喘吁吁..(y ū) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )A .湍急 路油器 声名雀起 化干戈为玉帛B .恶耗 兵马俑 直接了当 吃一堑长一智C .蜷缩 出气筒 兵荒马乱 不登大雅之堂D .禅让 核威慑 手屈一指 万变不离其中 3.依次填人下面各句横线处的词语,最怡当的一项是( ) ①夏秋之交,长江水位 涨了上来。

②能源短缺,加上恶劣的自然条件.极大地 着这个小镇的经济发展。

③好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与 其间,那才真有味。

A .逐渐 制约 徜徉 B .逐渐 限制 徘徊 C .逐步 限制 徜徉 D .逐步 制约 徘徊 4.选出下列句子没有语病的一项是( )A .学校让学生亲自参与艺术审美活动,能有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力,塑造完美人格。

B .由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的“中国汉字听写大会”不日亮相央视,吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识,领略汉字之美。

四川省2014年联测促改(二)政治

四川省2014年“联测促改”活动第二轮测试文科综合·政治参考答案及评分参考13.(1)(总6分)①国内生产总值逐年提升。

(1分)②废气排放量居高不下。

(1分)③工业污染治理投资大,治理废气投资占“总投资”的额度高。

(2分)④经济发展方式粗放,人与自然环境的矛盾较为突出。

(2分)(2)(总12分)①坚持对人民负责的原则和求真务实的工作作风,树立科学发展观,克服唯GDP的政绩观。

(4分)②切实履行国家职能。

履行经济建设职能,加强经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;履行公共服务的职能,创造良好的生态环境;履行文化职能,加强宣传教育,引导企业、公民树立环保理念。

(4分)③依法行政,科学、民主决策,接受人民群众的监督。

(4分)(3)(总10分)①贯彻落实科学发展观,以人为本,统筹人与自然、经济与社会发展,实现全面协调可持续发展。

(3分)②加大科技投入,转变经济发展方式,节约资源、保护环境,促进国民经济又好又快发展。

(3分)③树立正确的消费观念,保护环境,绿色消费。

(2分)④树立生态文明观念,促进人与自然环境之间的和谐。

(2分)14.(1)(总12分)①整体和部分是统一的,二者相互联系、密不可分。

既为自己又为国家书写美丽的画卷体现了整体与部分的统一。

(4分)②事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。

做一个追梦人吧,坚定理想,便有闪电雷鸣,我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹,体现了光明性和曲折性。

(4分)③事物的发展是从量变开始的,要做好量变准备,促进事物质变。

不断沉淀自己、不断提升自我,多年以后,我们能说我们是最强音,体现了此观点。

(4分)(2)(总12分)①批判继承中国传统文化,积极吸收借鉴国外优秀文化,推动文化的创新。

(2分)②奏响中国特色社会主义文化主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

(2分)③建设社会主义精神文明,大力发展教育、科学和文化事业,培育“四有”公民。

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20.(4分) 答案示例:
品书法神韵 展青春风采
(内容与提供材料相符,2分;语言简明 生动,2分)
【霎时 刹那】
3.B 【解析】“以致”应改为“以至”。 以至:①达到。表示在时间、数量、 程度、范围上的延伸。②用在下半句 的开头,表示由于上文所说的动作、 情况的程度很深而形成的结果。以致: 用在下半句的开头,表示下文是上述 原因所形成的结果(多指不好的结 果)。
4.C 【解析】A.“据英国《每日邮 报》报道称”句式杂糅;B.暗换 主语,应在“指出了”前加上 “他们”;D.意思说反,应在 “受到麻醉剂损害”前加上 “不”。
术嘿然不悦。用河内张炯之符命,遂僭号。以九 江太守为淮南尹。置公卿,祠南北郊。荒侈滋甚, 后宫数百皆服绮縠,馀粱肉,而士卒冻馁,江淮 间空尽,人民相食。 袁术听了阎象的话默不做声,心里非常不高 兴。过了不久,河内人张炯帮袁术卜卦,说袁术 有皇帝的运势,于是登基做了皇帝。任命九江太 守为淮南尹,设置公卿百官,还在城南城北筑起 祭祀天帝所用的祭坛。称帝后袁术骄奢荒淫,挥 霍无度,他后宫的数百妻妾都穿着美丽的绸缎, 精美的食物每天都会有剩下的。而他部下的士兵 却饥寒交迫,江淮一带民不聊生,许多地方人烟 断绝,甚至出现了人吃人的惨剧。
5.C 【墨子主张“非乐”,反对一切艺术,包括 “初发芙蓉”的艺术美。】 6.D 【前后内容不构成并列关系。】 7.A 【B.强加因果;C.“站着的张翅的仙鹤比莲花 瓣更加真实自然”错,文中无此信息; D.“真”“善”是表现什么的内容问题, “美”是表现得好不好的形式问题。】
文言对译:袁术字公路,司空逢子,绍之嫡弟也。
翻译:六朝的繁华已成陈迹,放眼望去,只见草色 连空,那天淡云闲的景象,倒是自古至今,未发生 什么变化。敬亭山像一面巨大的翠色屏风,展开在 宣城的近旁,飞鸟来去出没都在山色的掩映之中。 宛溪两岸,百姓临河夹居,人歌人哭,掺合着水声, 随着岁月一起流逝。深秋时节的密雨,像给上千户 人家挂上了层层的雨帘;落日时分,夕阳掩映着的 楼台,在晚风中送出悠扬的笛声。心头浮动着对范 蠡的怀念,无由相会,只见五湖方向,一片参差烟 树而已。
8.D 【服:穿。】 9.D 【D.均为被动句式;A.和,跟, 连词/和,跟,介词;B.代词/结 构助词,的 ;C.对,介词/到, 介词】
10.(8分) (1)(4分)南阳有户口几百万,但袁术奢 侈过度,放纵欲望,征收聚集没有限度, 老百姓为此痛苦不堪。 (大意正确2分, “肆”“苦”正确各1分) (2)(4分)明公(您)虽然代代能够昌盛,(但) 不及周代的强大,汉王室虽然衰微,(但) 不及殷纣王的残暴。 (大意正确2分, “克”“未若”正确各1分)
兴平二年冬,天子败于曹阳。术会群下谓曰:“今 刘氏微弱,海内鼎沸。吾家四世公辅,百姓所归,欲应 天顺民,于诸君意如何?”众莫敢对。主簿阎象进曰: “昔周自后稷至于文王,积德累功,三分天下有其二, 犹服事殷。明公虽奕世克昌,未若有周之盛,汉室虽微, 未若殷纣之暴也。”
兴平二年(195),天下和百官被李傕追击到曹阳。 袁术认为时机已到,就召集部下开会说:“现在汉室已 经衰微,海内鼎沸,我们袁家四代都是公卿,百姓们都 愿意依附于我,我想顺应天意民心,登基称帝,取代刘 氏江山,诸位意下如何?”众人不敢随便出声,只有主 薄阎象说:“当年周人从后稷到文王,积累了几世的功 德,三分天下他们占据两分,可还是小心翼翼地做殷商 的臣子。您虽然世代高官,但恐怕还比不上周人的昌盛, 现在汉室虽然衰微,却没有殷纣王那样的残暴。”
珪答书曰:“昔秦末世,肆暴恣情,虐流天下,毒被生 民,下不堪命,故遂土崩。今虽季世,未有亡秦苛暴之 乱也。曹将军神武应期,兴复典刑,将拨平凶慝,清定 海内,信有征矣。以为足下当戮力同心,匡翼汉室,而 阴谋不轨,以身试祸,岂不痛哉!若迷而知反,尚可以 免。吾备旧知,故陈至情,虽逆于耳,骨肉之惠也。欲 吾营私阿附,有犯死不能也。” 陈珪答复说:“秦朝末年,法令残暴,以严刑酷法 统治天下,百姓忍无可忍,只能以死反抗,所以秦朝土 崩瓦解。现在汉世虽然衰微,却没有秦末那些苛刻残暴 的政令,曹操将军努力辅佐天下,有勇有谋,典章制度 正在恢复。消灭那些元凶首恶,平定海内,很快就能实 现。我原以为你会和天下英雄一起同心协力,匡扶汉室, 没想到你包藏祸心,图谋不轨,这真让人痛心啊!如果 现在你能迷途知返,痛改前非,你的罪过还能被原谅。 我和你是多年的朋友,所以把真心话告诉你。虽然你听 起来不痛快,但我已经尽到了同亲情相同的心意。至于 你要我为了私利而归附于你,我是宁死也不会做的。”
以侠气闻。举孝廉,除郎中,历职内外,后为折冲校尉、 虎贲中郎将。董卓之将废帝,以术为后将军;术亦畏卓 之祸,出奔南阳。会长沙太守孙坚杀南阳太守张咨,术 得据其郡。南阳户口数百万,而术奢淫肆欲,征敛无度, 百姓苦之。 袁术字公路,是司空袁逢的儿子,袁绍的堂弟。他以 侠气闻名天下,后来被举为孝廉,被任命为郎中,先后 担任过朝廷内外的许多官职,一直升迁到折冲校尉、虎 贲中郎将。董卓打算废掉少帝刘辩时,封他为后将军。 袁术知道董卓早晚大祸临头,不想牵连到自己,于是逃 出京城来到南阳郡。正巧长沙太守孙坚刚刚杀掉了南阳 太守张咨。袁术趁机占据了南阳。南阳郡人口数百万, 袁术占据南阳后骄奢多欲,征敛无度,百姓苦不堪言。
既与绍有隙,又与刘表不平而北连公孙瓒;绍与瓒不和 而南连刘表。其兄弟携贰,舍近交远如此。引军入陈留。 太祖与绍合击,大破术军。术以馀众奔九江,杀扬州刺 史陈温,领其州。以张勋、桥蕤等为大将军。李傕入长 安,欲结术为援,以术为左将军,封阳翟侯,假节,遣 太傅马日磾因循行拜授。术夺日磾节,拘留不遣。 袁术和袁绍有矛盾,又与邻近的荆州刺史刘表不和, 所以和北方幽州的公孙瓒结成盟友,袁绍却对公孙瓒有 着深仇大恨,就和荆州的刘表结盟。兄弟二人各怀鬼胎, 舍近交远到了如此地步。袁术领兵到达陈留后,太祖和 袁绍联合进攻他,大败袁术的军队。袁术带着残兵败将 逃到了九江,杀了扬州刺史陈温,占据了扬州。袁术封 部将张勋、桥蕤为大将军。董卓的部将李傕等人攻入长 安后,打算拉拢袁术为外援,就任命袁术为左将军,封 阳翟侯,授予符节。李傕派太傅马日磾到各地给受封的 将军举行拜授仪式,袁术抢走了马日磾所携带的军中符 节,然后把他关押起来不士皆瞋目 (3)良将劲弩守要害之处 (4)此后汉所以倾颓也 (5)齐彭殇为妄作 (6)折戟沉沙铁未销 (7)寄蜉蝣于天地 (8)休说鲈鱼堪脍
15.(4分) C D (答对一项2分) 16.(6分)答案要点:①大自然可以使人 类感受到自己的渺小(不再夜郎自大), 明白什么才是真正的伟大;②大自然 可以使人心胸开阔,内心变得真正伟 大;③大自然可以使人懂得静默,进 而治疗灵魂的疾病。 (一点2分,意思相近即可)
13 (8分) (1)(5分)本诗主要表达了作者的悲慨之感和惆怅 之情。首联将六朝的繁华不存与现今的风景依旧 对比,以写景铺垫下文抒情;颔联进一步用飞鸟 无知、人歌人哭皆随水东流来深化这一情感;颈 联继续写景,深秋之雨的暗淡和落日之风的亮丽 形成强烈对比,更加突出本诗的情感基调;尾联 借范蠡点题,表达自己功业不遂,再兴人生幻灭、 世易时移的悲凉之感。 (答出感情,1分;能结合 诗句具体分析,4分。意思相近即可) (2)(3分)答案示例:本联诗的妙处是融情于景。 深秋之雨、落日之风表面气势宏大,而实际暗含 悲愁与失落;强烈表达出作者的人生感慨与历史 思索。 (回答出妙处,1分;能结合诗句赏析,2 分。言之成理即可)
时沛相下邳陈珪,故太尉球弟子也。术与珪俱公族 子孙,少共交游,书与珪曰:“昔秦失其政,天下群雄 争而取之,兼智勇者卒受其归。今世事纷扰,复有瓦解 之势矣,诚英乂有为之时也。与足下旧交,岂肯左右之 乎?若集大事,子实为吾心膂。”珪中子应时在下邳, 术并胁质应,图必致珪。
当时沛阳下坯人陈珪,是已故太尉陈球的侄子。 袁术和陈珪都是豪门世族出身,少年时代曾经有 过交往。袁术给陈珪写信说:“当时秦朝失去了 政权,天下群雄纷纷争夺,最后智勇双全的人先 夺到了手中。现在天下一片混乱,刘氏江山有崩 溃的态势,又到了天下英雄大有可为的时候。我 和你是多年的朋友,难道您不愿意帮助我吗?如 果要夺取天下,您才是我最信任的人啊!”陈珪 的儿子陈应当时也在下坯,袁术把陈应当作人质, 无论如何也要陈珪来加入自己的阵营。
17(6分) 答案要点:(1)空间之广大; (2)变化之神奇:(3)色彩 之绚丽;(4)情节之悲壮 (答出一点2分,意思相近即可)
18.(6兮)
答案示例:林语堂才华横溢、睿智、幽默。
他笔触所及,既有国画的神韵,也有印 度洋的壮观,可谓见多识广、贯通中西。 他主张人类正确认识自我,尊重自然、 欣赏自然,对人与自然的关系有着深刻 的体认,可谓睿智,而“没有花费一个 铜板”的调侃,则体现出他的幽默。
术前为吕布所破,后为太祖所败,奔其部曲雷薄、 陈兰于灊山,复为所拒,忧惧不知所出。将归帝 号于绍,欲至青州从袁谭,发病道死。妻子依术 故吏庐江太守刘勋,孙策破勋,复见收视。术女 入孙权宫,子耀拜郎中,耀女又配于权子奋。 袁术前被吕布打败,后被曹操的军队打垮。袁 术带着残兵败将投奔了占据灊山的旧部雷薄和陈 兰,没想到人家拒绝接纳他。忧虑万分的袁术不 知道哪里才是出路,就打算把皇帝称号送给袁绍, 投奔在青州的侄子袁谭,结果在半路上发病身亡。 袁术死后,他的妻子儿女依附于他的老部下庐江 太守刘勋。孙策打败刘勋后,又把他们一并带往 江东。袁术的女儿被选入孙权的后宫,儿子袁耀 在东吴做过郎中的官职,袁耀的女儿后来又嫁给 了孙权的儿子孙奋。
观点明确合2分,能结合文章和自己的了解进 行合理的探析,4分。言之成理即可。
19.(6分)
答案示例:杜甫以饥寒之身怀济世
之志,处穷困之境无厌世之思,于 颠沛之途吟传世之作,集古典诗歌 之大成,树后世作家之典范。
内容符合杜甫人生经历,2分;使用排 比修辞,2分;句式与示例大致相同,2 分。所写内容与杜甫完全无关,该题不 得分。
1 1.(5分) 表面豪侠勇猛,实际骄奢淫逸、刚愎自用、 目光短浅、残暴无良。 12.(4分: 天下有道/小德役大德/小贤役大贤/天下 无道/小役大/弱役强/斯二者/天也/顺天 者存/逆天者亡 (划对两处1分)
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