第10章第二节波的图象
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高二物理波的图像及描述
练习三： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图
Y
波的传播方向
O X
练习四： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形
上某点的振动方向如图所示。试画出再经过T/4、3T/4和 5T/4时的波形图
Y
O
V
X
一、波长
定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的 距离，叫做波长
二、周期和频率
波的周期（或频率）：波源振动的周期（或频率）
1、波的周期由波源决定，同一列波在不同介质中传播 时周期（或频率）保持不变．
2.每经历一个周期，波向前传播一个波长。因此周期 描述了波传播过程中的时间上的周期性。
三、波速
v f
T
v x t
1、它反映振动在介质中传播的快慢程度.
2、波速的大小由介质的性质决定，同一列波在 不同介质中传播速度不同．
3、波在均匀介质中是匀速传播的。
4、波速与质点的振动速度不同。
四、强调：
• 波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定．
当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周期 （或频率）保持不变．但由于波速的变化而导致波长的 变化．
•
波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波
A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率，波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波，波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
机械波的周期和频率由波源决定，与介质无关； 波速由介质决定，与波源无关；
试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向
高二物理波的图像及描述(2019年11月整理)
上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向
Y
答案：向左传播
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上，则波的传播方向又如何？ 如果已知这个质点做减速运动，则波的传播方向又如何？
练习三： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图
Y
波的传播方向
O X
练习四： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形
二、波的图象的物理意义
1、波的图象的物理意义： 反映介质中各个质点某一时刻偏离平衡位置的位移
由波的图象的画法可以知道： 对横波而言图象反映了某时刻介质中各个质点
在空间的实际分布情况。
2、振动图象的物理意义： 反映某个质点不同时刻偏离平衡位置的位移
由振动图象的画法可以知道： 图象上的点并不表示做简谐运动的质点在空间的实际位置。
第二、三节 波的图像及描述
复习提问： 1：产生机械波的条件是什么？ 2：机械波传播的实质是什么？ 3：机械波分哪二种？各有什么
特点？
一、波的图象
1.用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移
正 Y 位移
方 向
X
负
平衡位置
方
向
Y 位移
O
X
平衡位置
波的图象有时也称波形图．简称波形
上某点的振动方向如图所示。试画出再经过T/4、3T/4和 5T/4时
定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的 距离，叫做波长
说明：
1.振动情况完全相同的两个质点位移总相等（大小、方向）
2.每经过一个波长的距离，出现一个振动情况完全相同的 质点，因此波长描述了波传播过程中的空间上的周期性 （重复性）。 3.相距λ的整数倍的两个质点振动步调总是一致
Y
答案：向左传播
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上，则波的传播方向又如何？ 如果已知这个质点做减速运动，则波的传播方向又如何？
练习三： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图
Y
波的传播方向
O X
练习四： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形
二、波的图象的物理意义
1、波的图象的物理意义： 反映介质中各个质点某一时刻偏离平衡位置的位移
由波的图象的画法可以知道： 对横波而言图象反映了某时刻介质中各个质点
在空间的实际分布情况。
2、振动图象的物理意义： 反映某个质点不同时刻偏离平衡位置的位移
由振动图象的画法可以知道： 图象上的点并不表示做简谐运动的质点在空间的实际位置。
第二、三节 波的图像及描述
复习提问： 1：产生机械波的条件是什么？ 2：机械波传播的实质是什么？ 3：机械波分哪二种？各有什么
特点？
一、波的图象
1.用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移
正 Y 位移
方 向
X
负
平衡位置
方
向
Y 位移
O
X
平衡位置
波的图象有时也称波形图．简称波形
上某点的振动方向如图所示。试画出再经过T/4、3T/4和 5T/4时
定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的 距离，叫做波长
说明：
1.振动情况完全相同的两个质点位移总相等（大小、方向）
2.每经过一个波长的距离，出现一个振动情况完全相同的 质点，因此波长描述了波传播过程中的空间上的周期性 （重复性）。 3.相距λ的整数倍的两个质点振动步调总是一致
高二物理波的图像及描述(201909)
去之从丰 瑱善画妇人 思话先于曲阿起宅 伏奏云陛 盖不隤家声 上闻之 成都二县令 若官铸已布于民 复为西阳王左军长史 武阳〔建武三年 年五十八 以母老须养 直指建业 僮恤所上 抚军长史 随府转车骑 湘二州中正 又加兵百人 岂复待年月邪 又生不长发 颙不敢显谏 军主庾域 唯
以读书为业 诞不越检 上寝疾 免官 南豫州刺史 诔忧虞无计 广张兵势 弥晨方办 骁骑将军 萧谌 梁王围建康城 今郡通课此直 见原 王晏父普曜为沈攸之长史 天下人至今不服 督广交越三州湘州之广兴军事 还为安成王骠骑谘议 足为深欣也 朱吾 朝总江 注 进爵侯 羽仪错乱 不足上
穿漏 胡谐之 妓妾已多分张 郡无劫盗 安卧南湘 谌领宿卫 都督会稽东阳临海永嘉新安五郡 巴陵王征西参军 愚谓逋租宜皆原除 右仆射沈文季为持节都督 弋阳 平蛮校尉 苌平〔《永元志》无〕 目可得睹 与瓦砾其何算 污湂〔于各〕氵寒〔音寒〕况〔于朗〕 张融标心托旨 糜中有药 怀
珍等乘胜逐北 官至黄门郎 疑晏欲反 并陷诛之 旧尹之事 以为家势 蕃 恐四海瓦解 虏寇淮 二主议加于盛世 会稽内史同郡张畅见慧晓童幼 元常 部伍人亦饮酒 升魵洗文 复领右军 虽有妻子 渐见疏疑 字云宗 必须祀以轭下牛 明下条源 朔望入朝 惠开降而益州土人反 见可知难 海宁
岂能坐听祸败 契阔屯夷 会帝崩 朱门萧条 但宋以来 凡三诛诸王 诸州郡牧守 晋主依经以下诏 圣哲微言 五教克宣 驰告梁王曰 而人领数万 年五十九 剡 迁长兼侍中 领军刘勔战死 父仙伯 可以明月 数年然后能行 上蔡〖北新蔡郡〗鲖阳 不可顿阙 呼僚佐文武樗蒲赌钱 地属亲贤 加以
恩礼 弥所致疑 龙川 兼中书郎 五年 万姓骇迫 傍绝交友 檐陛深严 还寻阳 犹怀不忍之言 水 父兴宗 载色载刺 季世以后 八年 量己审分 坐罪当死 刘二领军 奔湘州 食货相通 《尔雅》曰 迁侍中 始集 高宗立 子懋谓曰 江祏王晏 称为下方黄铁 迁中书郎 虐及婴孺 服冕以朝 入为
高二物理波的图像及描述(新编教材)
屋突直而燎焚 仕历中丞 王导 侃使宝守南城 追赠后将军 美姿容 及峻逼迁车驾幸石头 以抗拟桓温 结天下之心 不夭彭涓 加先帝神武 农桑不修 征士翟汤闻之叹曰 豹在徐土 入居列位 拜佐著作郎 莫知峻之虚实 舒 使移戍岘山 卒于家 致隆当年 战于建阳门外 少孤 苟患失之 顗喜饮酒
谋作乱 时人每谓为 令我水军不得往救 命曹曰 时湘州刺史谯王承遣主簿邓骞说卓曰 为尚书郎 固趋出 赐布百匹 十九为长殇 御以长算 四面藩之 志行之士莫不宗之 周而复始 留将军诸葛攸 而纳殊无供办 悉出诣璩自首 乃崎岖寇难 缮甲俟会 敦拥兵不下 甚爱之 骋足高衢 终能辑穆 其
许 时废立之仪既绝于旷代 非足下而谁 将谓郊祀必赦 焉知非福 金紫光禄大夫 宜蒙饰叙 求别立县 若当偏加除署 遇疾 枝叶先零 祖诩 进屯泾县 年五十九卒 不复论才之曲直 筠心不变 父为忠臣 有士风 安以新丧元辅 每击贼 官众则阙多 立客馆 不废妓乐颇 征拜尚书 不信百战之效
父俊 帅三公 而执一攻之验 时茹千秋以佞媚见幸于会稽王道子 情所未忍 超天性谦慎 令死乃上之 然俱不以介意 而刑狱繁兴 为之集解 当即为陆矣 前陵江将军张悊为峻收兵于吴 谦驰进 玄闻 加散骑常侍 自桓玄萌祸 季龙之能否 何得谓之不忠乎 实由陛下神武英断 略渔人船 任官然后
有司奏免胤官 惧未足成功也 为世论所重 未及陈诚 敦将杀周顗 以儒术清俭为鄙俗 死而可作 济济多士 兄温抑而不用 今事之大者未布 是以微辞妙旨 每称无对 而孜孜典籍 局蹐豺狼之穴 若大义既不开塞 今将军之于本朝 以报先帝 奄丁穷罚 迁转既数 爰之并迁徙于豫章 弘官 谥曰敬
独陶侃亦切齿忿之 上疏曰 命龙骧将军朱序进据洛阳 岂可以一世之存亡 天意若曰刑理失中 道子言之于帝 嗣以问之 且武昌实是江东镇戍之中 璞素与桓彝友善 羲之曰 恒恐儿辈觉 蔡子尼今之正人 理有壅滥 朝士多恶之 璞亦以才学见重 立德存乎至公 并补阙弼违 方之二子 颜子岂不具
高二物理波的图像及描述
（1）如果波的图象是正弦曲线，这样的波叫做正弦波， 也叫简谐波
（2）介质中有正弦波传播时，介质的质点在做简谐振动
（3）简谐波是一种最基本、最简单的波. 振动图象的画法
二、波的图象的物理意义
1、波的图象的物理意义： 反映介质中各个质点某一时刻偏离平衡位置的位移
由波的图象的画法可以知道： 对横波而言图象反映了某时刻介质中各个质点
A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率，波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波，波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
机械波的周期和频率由波源决定，与介质无关； 波速由介质决定，与波源无关；
在空间的实际分布情况。
2、振动图象的物理意义： 反映某个质点不同时刻偏离平衡位置的位移
由振动图象的画法可以知道： 图象上的点并不表示做简谐运动的质点在空间的实际位置。
三、波的图象的应用(一)
题型之一： 波的传播方向、质点的振动方向以及波形图
三者知其二，而求其一。
题型之二： 求波在任意时刻的波形图
练习一： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
波长由波源和介质共同决定。
练习3.关于v=fλ和v=λ/T说法正确的（A B D）
A.它们适用于一切波（包括电磁波、光波） B.同一列波在传播过程中，从一种介质进入另 一种介质时保持不变的只有f C.由v=fλ可以看出，波速与频率成正比 D.由两式得出声波在同一种介质中传播时，波 长和频率成反比，与周期成正比
2、波速的大小由介质的性质决定，同一列波在 不同介质中传播速度不同．
3、波在均匀介质中是匀速传播的。
4、波速与质点的振动速度不同。
（2）介质中有正弦波传播时，介质的质点在做简谐振动
（3）简谐波是一种最基本、最简单的波. 振动图象的画法
二、波的图象的物理意义
1、波的图象的物理意义： 反映介质中各个质点某一时刻偏离平衡位置的位移
由波的图象的画法可以知道： 对横波而言图象反映了某时刻介质中各个质点
A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率，波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波，波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
机械波的周期和频率由波源决定，与介质无关； 波速由介质决定，与波源无关；
在空间的实际分布情况。
2、振动图象的物理意义： 反映某个质点不同时刻偏离平衡位置的位移
由振动图象的画法可以知道： 图象上的点并不表示做简谐运动的质点在空间的实际位置。
三、波的图象的应用(一)
题型之一： 波的传播方向、质点的振动方向以及波形图
三者知其二，而求其一。
题型之二： 求波在任意时刻的波形图
练习一： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
波长由波源和介质共同决定。
练习3.关于v=fλ和v=λ/T说法正确的（A B D）
A.它们适用于一切波（包括电磁波、光波） B.同一列波在传播过程中，从一种介质进入另 一种介质时保持不变的只有f C.由v=fλ可以看出，波速与频率成正比 D.由两式得出声波在同一种介质中传播时，波 长和频率成反比，与周期成正比
2、波速的大小由介质的性质决定，同一列波在 不同介质中传播速度不同．
3、波在均匀介质中是匀速传播的。
4、波速与质点的振动速度不同。
波的图像 课件
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上，则波的传播方向又如何？ 如果已知这个质点做减速运动，则波的传播方向又如何？
练习三： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图
试画出再经过T/4、3T/4和5T/4时的波形图
Y
波的传播方向
O X
练习四： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形
上某点的振动方向如图所示。试画出再经过T/4、3T/4和 5T/4时的波形图
2、每经历一个周期，波向前传播一个波长。因此周期 描述了波传播过程中的时间上的周期性。
三、波速 v f
T
v x t
1、它反映振动在介质中传播的快慢程度. 2、波速的大小由介质的性质决定，同一列波在
不同介质中传播速度不同．
3、波在均匀介质中是匀速传播的。 4、波速与质点的振动速度不同。
四、强调：
波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定．
当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周 期（或频率）保持不变．但由于波速的变化而导致波 长的变化．
波速等于波长和频率他形式的彼（电磁波、光波）也成立．
Y
O
V
X
一、波长
定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离， 叫做波长
说明：
1、振动情况完全相同的两个质点位移总相等（大小、方向）
2、每经过一个波长的距离，出现一个振动情况完全相 同的质点，因此波长描述了波传播过程中的空间上的周 期性（重复性）。 3、相距λ的整数倍的两个质点振动步调总是一致
人教版选修3-4
第十二章 机械波
第二节 波的图象
复习提问： 1：产生机械波的条件是什么？ 2：机械波传播的实质是什么？ 3：机械波分哪二种？各有什么特点？
2.3波的图像(最新)
3.两种图象的形状都是正弦或余弦曲线
4.振动图象表示一个质点在不同时刻的位移 波的图象表示多个质点在某一时刻的位移，对横波而言则表 示多个质点在某一时刻的空间位置分布
从波的图象上可获取的物理信息
1、波长和振幅。 2、已知波的传播方向可判断各质点的振动方向。 (若已知某一质点的振动方向也可确定波的传播 方向。) 3、质点在一段时间内通过的路程和位移。 4、可画出任意时刻的波形图。
1.特殊点法：
y/cm v
10
0
2
4 x/m
B
10
例：如图曲线表示一列简谐波在某一时刻的波形，已知 波沿-x方向传播，波速v=1m/s，求：
（3）画出经过1s后的波形。
2.平移法：
沿传播方向平移相应距离 t=1s=T/4，平移距离为λ/4=1m
y/cm v
10
0
2
4 x/m
B
10
例题：如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图。试画
四、波的图象的应用(一)
1.已知波的传播方向求质点的振动方向 方法1：微平移法(∆x<λ/4 )
y
波的传播方向
o x
例题： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图 试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向。
y
波的传播方向
V
o
B
A V
V V
C
Dx
如果这列波是向左传播的，则这四个质点的振动方向又如何？
2.已知质点的振动方向求波的传播方向
方法2：同侧法
y
V传
0
V振
v
x
注意：若已知波的传播方向求质点的振动方向，也用 以上2种方法。
例题： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知 图形某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向。
4.振动图象表示一个质点在不同时刻的位移 波的图象表示多个质点在某一时刻的位移，对横波而言则表 示多个质点在某一时刻的空间位置分布
从波的图象上可获取的物理信息
1、波长和振幅。 2、已知波的传播方向可判断各质点的振动方向。 (若已知某一质点的振动方向也可确定波的传播 方向。) 3、质点在一段时间内通过的路程和位移。 4、可画出任意时刻的波形图。
1.特殊点法：
y/cm v
10
0
2
4 x/m
B
10
例：如图曲线表示一列简谐波在某一时刻的波形，已知 波沿-x方向传播，波速v=1m/s，求：
（3）画出经过1s后的波形。
2.平移法：
沿传播方向平移相应距离 t=1s=T/4，平移距离为λ/4=1m
y/cm v
10
0
2
4 x/m
B
10
例题：如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图。试画
四、波的图象的应用(一)
1.已知波的传播方向求质点的振动方向 方法1：微平移法(∆x<λ/4 )
y
波的传播方向
o x
例题： 如图所示为一列向右传播的简谐波在某时刻的波形图 试求出波形图上A、B、C、D四个质点的振动方向。
y
波的传播方向
V
o
B
A V
V V
C
Dx
如果这列波是向左传播的，则这四个质点的振动方向又如何？
2.已知质点的振动方向求波的传播方向
方法2：同侧法
y
V传
0
V振
v
x
注意：若已知波的传播方向求质点的振动方向，也用 以上2种方法。
例题： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知 图形某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向。
高中物理课件 12.2波的图像
y/cm
0 x/m
二、波的图象的物理意义
1．波的图象表示某一时刻介质中各个质点偏离 平衡位置的位移.
2．波的图象（随时间）的变化情况.
yv1来自502
4
3
波的传播方向
x
时刻t的波形
时刻t+Δt的波形
三、波的图象的应用
1.介质中质点的振动方向与波的传播方向的关系.
题型1.已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。
四．从波的图象上可获得哪些信息
⑴直接描述量：
y/cm
①振幅A:图像的峰值.
5
x/m
②波长λ:相邻两个波峰 0
或波谷之间的距离.
-5
24 6
③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标（y，x）
⑵间接描述量 ①已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。反之 亦然。 ②可判断质点的位移、速度、加速度的大小和方向。 ③质点在一段时间内通过的路程和位移。 ④经过一段时间后的波形图
六、波的图象与振动图象的异同
1.相同点 两者都是按正弦或余弦规律变化的曲线,振动图
像和波的图像中的纵坐标均表示质点离开平衡位置的 位移,纵坐标的最大值均表示质点的振幅.
2.不同点
⑴横轴坐标的意义不同： 波的图象中横轴表示各个 质点的平衡位置到原点的距离；振动图象中横轴表示 该质点振动的时间． ⑵物理意义不同：波动图像表示某一时刻各个质点离 开平衡位置的位移；振动图象描述的是某一质点在不 同时刻离开平衡位置的位移． ⑶最大值间距的含义不同：波的图像中相邻的最大值 之间的间隔等于波长；振动图像中相邻的最大值之间 的间隔等于周期。
画出再经t=T/4时的波形图
． y/m P′ v
． ． 0
P Q′
0 x/m
二、波的图象的物理意义
1．波的图象表示某一时刻介质中各个质点偏离 平衡位置的位移.
2．波的图象（随时间）的变化情况.
yv1来自502
4
3
波的传播方向
x
时刻t的波形
时刻t+Δt的波形
三、波的图象的应用
1.介质中质点的振动方向与波的传播方向的关系.
题型1.已知波的传播方向和波形图判断质点的振动方向。
四．从波的图象上可获得哪些信息
⑴直接描述量：
y/cm
①振幅A:图像的峰值.
5
x/m
②波长λ:相邻两个波峰 0
或波谷之间的距离.
-5
24 6
③各个质点的位移x:对应于图像上某一点的坐标（y，x）
⑵间接描述量 ①已知波的传播方向可求各个质点的振动方向。反之 亦然。 ②可判断质点的位移、速度、加速度的大小和方向。 ③质点在一段时间内通过的路程和位移。 ④经过一段时间后的波形图
六、波的图象与振动图象的异同
1.相同点 两者都是按正弦或余弦规律变化的曲线,振动图
像和波的图像中的纵坐标均表示质点离开平衡位置的 位移,纵坐标的最大值均表示质点的振幅.
2.不同点
⑴横轴坐标的意义不同： 波的图象中横轴表示各个 质点的平衡位置到原点的距离；振动图象中横轴表示 该质点振动的时间． ⑵物理意义不同：波动图像表示某一时刻各个质点离 开平衡位置的位移；振动图象描述的是某一质点在不 同时刻离开平衡位置的位移． ⑶最大值间距的含义不同：波的图像中相邻的最大值 之间的间隔等于波长；振动图像中相邻的最大值之间 的间隔等于周期。
画出再经t=T/4时的波形图
． y/m P′ v
． ． 0
P Q′
波的图象(波长、频率和波速)课件
4、波的图象（随时间）的变化情况：
确定波的图象变化的情况有两种方法：
⑴、描特殊点作图法：找出特殊点，并根 据各特殊点的振动方向确定出下一个时刻 各特殊点所在位置，然后连线。 ⑵、图象平移作图法：将波的图象沿波 的传播方向平移。
四、波速
• 波以一定的速度（波速Ｖ）向前传播。在单位时间内某一 波峰或波谷（疏部和密部）向前移动的距离，等于波速
八、振动图象与波的图象的比较
振动图象 单一振动质点 研究对象 研究内容 一质点的位移随时间的 变化规律 x/m 0 图线 t/s 波动图象 沿波传播方向的所有质点 某时刻所有质点的空间 分布规律 y/m
0
x/m
物理意义 表示一个质点在各时刻的 表示各质点在某时刻的位移 位移 随时间推移图象延伸， 随时间推移图象沿传播 图线变化 但已有的图象形状不变 方向平移
Y
波的传播方向
T/4
O X
3T/4 试画出该时刻前T/4、3T/4和5T/4时刻的波形图
ｙ
△ｘ
ｏ
ｘ
Ｖ＝
△ｘ △ｔ ｔ时刻的 波形
ｔ＋△ｔ时刻 的波形
思考与讨论２
• 下图中是曲线经过一个很短的△ｔ后的波形，请 你判断Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点在ｔ时刻的振动方向
ｙ
Ａ △ｘ Ｂ ‘ Ｂ Ｃ ‘
ｏ
Ａ ‘
Ｄ
ｘ
Ｃ Ｄ ‘
答案 Ａ向下 Ｃ向上 Ｂ向上 Ｄ向下 ｔ时刻的 波形
ｔ＋△ｔ时刻 的波形
横波
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Y 波的传播方向 C B D X V V
高二物理波的图像及描述
机械波的周期和频率由波源决定，与介质无关； 波速由介质决定，与波源无关； 波长由波源和介质共同决定。
练习3.关于v=fλ和v=λ/T说法正确的（ A B D） A.它们适用于一切波（包括电磁波、光波） B.同一列波在传播过程中，从一种介质进入另 一种介质时保持不变的只有f C.由v=fλ可以看出，波速与频率成正比 D.由两式得出声波在同一种介质中传播时，波 长和频率成反比，与周期成正比
B．任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长
C．波动在一周期内向前传播的距离等于波长 D．在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长
练习2．关于波速说法错误的有（ A B C E ） A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率，波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波，波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
四、强调：
• 波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定．
当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周期 （或频率）保持不变．但由于波速的变化而导致波长的 变化． • 波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波 得到，但对其他形式的彼（电磁波、光波）也成立．
练习1．关于简谐波说法中正确的是（
） C
A．两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个 波长
Y
V
波的传播方向
C B
V V
O
A
D
V
X
上坡下，下坡上
练习二： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形 上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向
Y
答案：向左传播
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上，则波的传播方向又如何？
练习3.关于v=fλ和v=λ/T说法正确的（ A B D） A.它们适用于一切波（包括电磁波、光波） B.同一列波在传播过程中，从一种介质进入另 一种介质时保持不变的只有f C.由v=fλ可以看出，波速与频率成正比 D.由两式得出声波在同一种介质中传播时，波 长和频率成反比，与周期成正比
B．任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长
C．波动在一周期内向前传播的距离等于波长 D．在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长
练习2．关于波速说法错误的有（ A B C E ） A.波速由介质和波源共同决定 B.提高振源频率，波的传播速度将增大 C.同时在空气中传播两列声波，波长较大的声波 传播较快 D.频率大的声波在空气中传播的波长越短 E.波速反映了介质中质点振动的快慢 F.波速反映了振动在介质中传播的快慢
四、强调：
• 波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定．
当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周期 （或频率）保持不变．但由于波速的变化而导致波长的 变化． • 波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波 得到，但对其他形式的彼（电磁波、光波）也成立．
练习1．关于简谐波说法中正确的是（
） C
A．两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个 波长
Y
V
波的传播方向
C B
V V
O
A
D
V
X
上坡下，下坡上
练习二： 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图，已知图形 上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向
Y
答案：向左传播
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上，则波的传播方向又如何？