成语误用类型八种
成语误用类型资料
1
1、望文生义，主观臆断 2、对象误联，张冠李戴 3、褒贬颠倒，感情失当 4、轻重失度，头重脚轻 5、功能混乱，搭配不当
2
6、敬谦错位，主客混淆 7、修饰失当，语意不通 8、不合逻辑，事理不通 9、不合习惯，违背常规 10、形近易误，义近易混
3
1、望文生义，主观臆断
例如： ①我本来就对那里的情况不熟悉，
裁”等。
40
②义相近而适用范围有别 例如：“狼狈为奸”和“朋比为奸”，
二者都指坏人勾结起来干坏事，但前 者适用范围一些，指几个人，而后者 多指一大批人。因此“这一伙人狼狈 为奸，干尽了坏事”一句中“狼狈为 奸”换成“朋比为奸”更恰当。
41
“万人空巷”：人都聚集在一 起，至使街巷都空了。形容哄 动一时的盛况。
“目不暇接”和“应接不暇”。前者指东西
太多，眼睛看不过来；后者指来人或事情太
多，接待应付不过来。意义相近，但细细推
敲，会发现前者偏向主动，后者偏向被动，
因此，“汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰
异岭扑面而来，令人————”一句只能选
择“应接不暇”。类似的还有“独树一帜”
与“匠心独运”、“不落窠臼”与“别出心
“叹为观止”形容所看到事物美好到了 极点，是褒义词，②句把其用在弄虚作 假、蒙骗上级者身上就犯了“褒词贬用” 的错误。
11
类似“趋之若鹜”、“叹为观止”这类在
感情色彩上定位容易失误的成语有“守株
待兔”“无所不为”“洗心革面”“无所
不至”“倾巢出动”“弹冠相庆”“过江
之鲫”“党同伐异”“连篇累牍”“好为
56
“不名一文”：名，占有。一个钱也
没有。极极贫穷。也作：不名一钱。
57
成语误用的十个类型
考点：中考成语（词语）误用的十种类型从这几年的题目来看，重庆卷对成语（词语）的考查，误点设置常表现为：①望文生义；②错用对象；③褒贬误用；④颠倒尊卑，谦敬错位；⑤语义重复，自相矛盾；⑥不合逻辑；⑦夸大其辞，不知轻重；⑧不合语境；⑨形近混淆；⑩搭配不当。
具体又分为前后矛盾、语意重复、不合惯用句式、错带成分等。
下面举例予以说明。
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例如：许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
【分析】“一念之差”的意思是一个念头的差错。
多指引起严重后果的念头。
“差”是差错，而不是差异、差别，命题者利用了考生望文生义的心理，将“一念之差”曲解为“一个观念上的差异”，以示农民和服装厂对“下脚料”一者抛弃、一者变废为宝的不同态度。
由于有这样的语境干扰，考生容易以误为正，掉进陷阱也就在所难免。
有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例如：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
【分析】句中的“美轮美奂”，语出《礼记·檀弓下》。
轮：高大；奂：:众多。
形容高大华美，多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”，属于对象误用。
类似的，还有“穿云裂石”“六马仰秣”是指歌声的；“举案齐眉”“破镜重圆”“相敬如宾”是指夫妻的；“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的；“浩如烟海”是形容文献、资料非常丰富；“不同凡响”“别出机杼”是指文艺作品的；“崭露头角”多指青少年；“功高不赏”一般用于对别人的评价。
成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。
在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。
成语及成语误用的类型
成语及成语误用的类型第一类望文生义1.目无全牛:原指解剖牛的肢体时,看到的是其各个相连部分的空隙,已不再注意牛的外形,后用来比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。
2.文不加点:指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
3.如坐春风:指沐浴在和煦的春风里,比喻受到良好的教育和感化,并不是指气候。
4.火中取栗:比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。
5.噤若寒蝉:形容闭口不敢做声,并非指寒冷。
6.进退维谷:这个成语的实际意义是进退都处于困境之中,进退两难。
7.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
8.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
9.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
10.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
11.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
12.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
13.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
14.因人成事:依靠别人把事情办好。
15. 升堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。
16.不名一文:名:指占有。
形容穷到极点,连一文钱也没有。
17. 弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
18. 久假不归:长期地借用,不归还。
19. 司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
20.数典忘祖:比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。
21.大动干戈:比喻大张声势地行事。
22.高山流水:比喻知己、知音或乐曲高妙。
23.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
24.不翼而飞:比喻东西突然丢失。
25.首当其冲:比喻最先受到冲击、压力、攻击,或遭受灾难。
26.别无长cháng物:除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴。
现形容人贫穷。
27.春风化雨:比喻良好的教育28.间不容发:形容情势极其危急。
29.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
30.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
十大误用成语
十大误用成语1．[呼之欲出] 媒体误例: 《机甲世纪》教官系统呼之欲出简析:呼之欲出，是形容绘画或文学作品形象生动形象，就像活了一样；而相当多的媒体望文生义，误解为某某事情、法规等要出现出台的意思。
该成语误用率之高，令人震惊，每天几乎随时可见。
2．[对簿公堂] 媒体误例:黄圣依星爷官司开庭“劳资纠纷”对簿公堂简析:对簿公堂意思是指在公堂受审，而众多媒体误用为双方打官司闹上法庭或告状的意思。
误用率也相当高。
3．[炙手可热] 媒体误例: NBA火箭老板置业世界城酒店式公寓正炙手可热简析：炙手可热的意思是指某人的权势很大，一接近就烫手。
但很多媒体错误地理解为很抢手或非常红火的意思。
4．[长袖善舞] 媒体误例: 在强手如林的国际竞争舞台上，深圳市代表团全体成员通力合作，长袖善舞，终于使深圳市获得了2011年第26届世界大学生夏季运动会的主办权。
简析：长袖善舞，是形容有财势有手腕的人善于钻营取巧，贬义词；而一些媒体误解为有能力、善于运作的意思。
5．[美轮美奂] 媒体误例：在第一届体育艺术节上，师生的节目真是美轮美奂，和专业文艺团体的演出都相差不大。
简析：美轮美奂，是形容高大美观，多用于赞美新屋。
一些媒体单从字面上看，误解为美丽而丰富宏大的意思。
轮，是高大；奂，是众多；美轮美奂，就是高大众多，一般用于形容房屋。
同时这个成语中的“轮”经常误写作“仑”。
6．[空穴来风] 媒体误例：你说北京大学教授将要到我校做学术报告的事情，完全是空穴来风嘛，我可以肯定的说，是绝对不可能的，昨天我从校长那里已经证实了。
简析：“空穴来风”指有了洞穴才进风。
比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。
也比喻流言乘机会传开来。
一些媒体错误地理解为消息、传闻等没有任何来由和根据，而且误以为贬义的用法。
7.[差强人意] 媒体误例：《开创世纪》堪称大手笔但后40集差强人意简析：差强人意，是还算符合人意的意思；而一些媒体错误的理解为因质量不好不怎么符合人意的意思，错用率很高。
成语误用的五种类型介绍
成语误用的五种类型介绍成语误用的五种类型介绍在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
还记得都学过哪些成语吗？以下是小编为大家整理的成语误用的五种类型介绍，希望能够帮助到大家。
利用报刊素材，突破成语难关成语浩如烟海，其实，生活处处是语文，“无错不成报”的现象给了我们源源不断的训练素材。
考生阅读报刊时如果能用心辨析，举一反三，并养成“生活语文化”的良好习惯，就定能突破成语难关。
一、对象用错1．体育馆门前的“黄牛”们依然忙活着，但与前几个赛季的东北虎比赛门票的洛阳纸贵相比，如今的“黄牛”和东北虎队一样遭遇了经典大片《后天》中再现的寒流。
（《体坛周报》2005年2月25日）2．但崔哲瀚116、118手的不知所云使得常昊再次掌握了局面的主动权，研究室里众高手认为常昊已经看到了胜利的曙光。
（《新浪体育》2005年3月5日）3．呼之欲出的人造血液（《资料卡片杂志》2005年第3期43页）4．我喜欢的一句话：语言如蜻蜓点水，行动才入木三分。
（《高考天地》2005年第7期12页）5．但是，内心深处那一丝不绝如缕的功名之念，又使他不断而执著地演绎着离别的故事。
（2005年第5期《文史知识》35页）[辨析]有些成语有特定的适用对象，高考对琳琅满目、脱颖而出、汗牛充栋等成语的测试就是从适用对象这个角度设计题目的。
“洛阳纸贵”比喻文学作品广为流传，风行一时。
“不知所云”指语言紊乱或空洞。
“呼之欲出”只适用于文学、绘画方面。
“蜻蜓点水”比喻做事肤浅不深入；“入木三分”形容书法有力，也用来比喻议论深刻。
“不绝如缕”比喻形势危急，也形容声音尖细微弱。
二、褒贬失当6．火箭队的攻击一发不可收拾，麦蒂两投两中，率火箭队打出9比0，火箭队在比赛还有5分37秒时将比分改写为80比59。
（《新浪体育》2005年3月7日）7．通过多做题，尤其是要自己先做，此后再与答案对比，以此发现自己答题的缺陷所在。
成语误用类型12种
形近易混，音近易淆
• 有的成语与其他成语由于读音、字形相近 有的成语与其他成语由于读音 读音、 或具有某些共同的词素 共同的词素， 或具有某些共同的词素，在使用的过程中 极易混为一谈。 极易混为一谈。
语用之误：语法语境辨析
功能混乱， 1. 功能混乱，搭配不当 画蛇添足， 2. 画蛇添足，前后重复 不合语境， 3. 不合语境，整体不协 不合逻辑， 4. 不合逻辑，事理不通
敬谦错位，主客混淆
• 有些成语是谦词，只能对己（或自己人）； 有些成语是谦词，只能对己（或自己人）； 有些成语是敬辞，只能对别人。 有些成语是敬辞，只能对别人。如果辨别 不准，就会犯敬谦错位的错误。 敬谦错位的错误 不准，就会犯敬谦错位的错误。
会议开始时气氛有些沉闷， 会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授先 来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。 抛砖引玉的作用 来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。
近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟 近年来，新闻学专业越来越热， 蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业， 着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来 能做一名新闻工作者。 能做一名新闻工作者。
成语
需注意褒贬的成语。
蠢蠢欲动 凤毛麟角 始作俑者 趋之若鹜 胸无城府 好为人师 守株待兔 前赴后继 翻云覆雨 侃侃而谈
成语误用类型
1. 2. 3. 4.
望文生义， 望文生义，主观臆断 对象误用， 对象误用，张冠李戴 褒贬颠倒， 褒贬颠倒，感情失当 敬谦错位， 敬谦错位，主客混淆
望文生义，主观臆断
• 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一 成语的意义是约定俗成 约定俗成的 定的典故 典故， 定的典故，加之有些成语中的语素含有生 僻义（生僻语素）， ），这就造成了成语理解 僻义（生僻语素），这就造成了成语理解 上的难度。 上的难度。
成语误用的几种情况
成语误用的几种情况成语误用的几种情况一、感情色彩不明：例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜．．．．的进入中国。
趋之若鹜：（贬义词）像鸭子一样成群的跑过去。
比喻争相追逐不正当的事物。
凤毛麟角：（褒义词）比喻极其难得而宝贵的东西。
也比喻罕见的人才。
二、望文生义：例：各部门要有全局观念，那种目无全牛．．．．而忽视整体的做法是不对的。
目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。
文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去）。
不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。
三、适用对象不当：例：求学期间，他春风得意，事事顺心，踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑．．．．，命途多舛。
遇人不淑：女子嫁了一个品行不好的丈夫。
四、不合语境：例1：初春的校园，篝火晚会上，大家都陶醉在春意阑珊．．．．的氛围中。
春意阑珊：春意将尽、衰落。
例2：深圳某大医院“一天25小时”的乱收费事件一石激起千层浪．．．．．．．，使本来就沸沸扬扬的医疗收费话题又一次成了热点话题。
一石激起千层浪：打破平静的局面。
五、语意重复：例：被人贻笑大方（贻笑大方：被内行人笑话）战争造成人民的生灵涂炭这是我们责．无旁贷的职责．．六、谦敬错位：例1：张教授抛砖引玉．．．．的一番话使会场气氛活跃起来。
抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
例2：这件事我已经鼎力相助．．．．，实在是无能为力了。
鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。
主语不能是我。
七、轻重失当：例1：刚一起跑，他就滑倒了，他奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀。
．．．．．后起之秀：之后来出现的或新成长起来的优秀人物。
例2：他敲头的时候，我们拭目以待．．．．，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
拭目以待：殷切期望或等待某件事情实现。
（此处应换作“屏息以待”）八、习惯用法1、适用否定句：一蹴而就望其项背2、不能作状语：肝胆相照浅尝辄止例：作家肝胆相照地和人民打成一片×；作家要和人民肝胆相照√；不能浅尝辄止√3、不能带宾语：漠不关心夸夸其谈侃侃而谈妄自菲薄司空见惯出奇制胜发扬光大求全责备津津乐道例；漠不关心人民的疾苦×；对人民的疾苦漠不关心√妄自菲薄：过分的看轻自己。
部编版)初中成语误用十大类型
部编版)初中成语误用十大类型初中成语误用十大类型一、望文生义成语具有整体性、确定性和惯用法。
如果只根据字面意思去牵强附会，不推求确切的涵义，就会出错。
例如：1.每天早晨，他都独自跑到花园里，手舞足蹈地练动作，大声朗诵台词。
2.我原本对那里的情况不熟悉，但你硬要派我去，这不是让人很不满意吗？解析：1.“指手画脚”指的是站在一旁乱指点，说话时做出各种手势动作，形容说话放肆或得意忘形。
在这个例子中，误解为练功时既动手又动脚了。
2.“差强人意”表示“勉强能让人满意”。
误用的原因是将“强”字误解为“强迫”，实际上，“强”是“勉强”的意思。
这个问题是为了检测考生对“差强人意”和“强人所难”意义的区别能力而设计的。
二、用错对象每个成语在语法上都有其适用范围和所指对象。
如果不加辨析，胡乱使用，就很容易误用。
例如：3.古人中有很多刻苦研究的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上很多。
4.温州日报曾经刊登了一篇题为“比翼双飞”的文章，报道了某市男女两位高考状元的事情。
解析：3.“汗牛充栋”是指书籍很多，搬运起来使牛出汗，堆积起来充塞屋顶，不能用来形容其他事物的多。
因此，无法用来形容古人中刻苦研究的例子很多。
4.“比翼双飞”专指夫妻亲密无间，形影不离。
而这个例子中说的是男女中学生，显然混淆了对象。
以下是一些用错对象的成语：1.适用于特定关系：破镜重圆：只适用于夫妻关系。
青梅竹马：适用于男女两小无猜。
天伦之乐：只适用于家人之间的关系。
萍水相逢：只适用于素不相识的人偶然相遇。
狭路相逢：特指仇人相遇，难以相容，不肯轻易放过。
2.适用于特定事物：浩如烟海：特指文献、资料等很丰富，不可用来指商品。
不胫而走：特指事物、消息迅速传播、流行。
白驹过隙：特指时间过得飞快。
如雷贯耳：只适用于形容某人名声大，而且一定是好的名声。
绘声绘色：形容文艺作品描述生动。
3.适用于特定人物：豆蔻年华：特指女子十三、四岁。
龙马精神：特指老年人体魄健壮和老而弥坚的精神。
高中成语误用常见例子
高三易误用成语第一类：望文生义1．间不容发间：空隙。
空隙中容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
不是“形容距离小”。
2．对簿公堂簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。
在法庭上受审问。
不能误用为“双方打官司”。
3．拍手称快快：痛快。
拍掌叫好。
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
不能直接用于那些欢快的场面。
4．不足为训足：值得。
训：准则，典范。
指不值得作为准则或典范。
不能理解为“不值得作为教训”。
5．不刊之论刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。
指正确的、不可修改的言论。
不能理解为“不能刊登、发表”。
6．目无全牛全牛：整个一头牛。
眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。
不能误用作贬义词。
7．下里巴人原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。
比喻通俗的文学艺术。
不能理解为“社会地位低下的人”。
8．不赞一词原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
不能理解为“不说一句赞成的话”。
9．不绝如缕绝：断；缕：细线。
像细线一样连着，差点儿就要断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
不能误认为“连续不断”。
10．长此以往长期这样下去。
多用于不好的结果。
11．久假不归假：借。
长期借去，不归还。
不能理解为“长期请假而不回来”。
12．明日黄花黄花：菊花。
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
不是指未来的东西。
13．炙手可热手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。
14．无所不为没有不干的事情。
指什么坏事都干。
不能误用作褒义词。
15．巧夺天工夺：胜过。
人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
不能用于“自然本身”。
16．别无长物长物：多余的东西。
除一身之外再没有多余的东西。
原指生活俭朴，现形容贫穷。
不能理解成“自己没有什么长处”。
褒贬误用的成语
褒贬误用的成语有些成语具有鲜明的感情色彩，在使用过程中，必须辨明色彩，与句子的感情色彩一致，如果不加区别，就会导致褒贬误用、语体色彩不当。
(1)满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷(多指坏事)。
不能用于好事的传播。
(2)倾巢出动：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
或指全部出动(贬义)。
(3)无以复加：不可能再增加。
指程度达到了极点。
多含贬义。
(4)弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做(贬义)。
(5)改头换面：原指人的容貌发生了改变。
现多比喻只改外表和形式，内容实质不变(贬义)。
(6)信口开河：指说话没有根据;不可靠(贬义)。
(7)无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。
多含贬义。
(8)旷日持久：“旷”，表示荒废，耽误。
荒废时间长，拖得很久(贬义)。
(9)挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法(贬义)。
(10)半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
较多用于贬义。
(11)口若悬河：形容能说会辩，口才很好，口齿伶俐。
多用于褒义。
(12)言之凿凿：形容说得非常确实，有根有据。
易误用为贬义。
(13)差强人意：原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意(褒义)。
(14)不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。
现在说“不赞一词”也指一言不发。
(15)叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
(16)登堂入室：比喻学问技艺由浅入深，达到一定的造诣(褒义)。
(17)目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。
(18)惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。
后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
(19)不刊之论：“刊”指削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。
指正确的不可修改的言论(褒义)。
(20)殚精竭虑：形容耗尽精力，费尽心思(褒义)。
(21)蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
易误用为贬义。
(22)名噪一时：一时名声很大。
名声传扬于一个时期，指名气在一个时期内引起轰动。
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成语误用类型八种１．曲解词语望文生义①这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况.句子表达的意思却是：人们都在家里看电视，街上显得静悄悄的。
又如：久假不归指长期借用而不归还，屡试不爽指屡次试验都没有差错,春风化雨比喻良好的薰陶和教育，勉为其难是勉强去做能力所不及或不愿去做的事，罪不容诛是罪大恶极处死都不能抵偿的意思，危言危行是讲正直的话，做正直的事的意思，十室九空是形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象，高山流水比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙.２．用错对象张冠李戴②古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
汗牛充栋:形容书籍极多。
穿云裂石、响遏行云是指歌声的；举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾、卿卿我我、比翼双飞是指夫妻的；青梅竹马、两小无猜是指男女儿童的；浩如烟海是指文献、资料非常丰富.不同凡响、别出机杼是指文艺作品的；崭露头角多指青少年,老气横秋指青年人没有朝气，鹤发童颜、老态龙钟用于老人。
３．误用褒贬情感错位③为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
处心积虑:意即千方百计地盘算，多用作贬义。
贬义例词：趋之若鹜、面目全非、始作俑者；褒义例词：殚精竭虑、危言危行；贬褒两用成语：振振有词、长篇大论、如虎添翼、道高一尺魔高一丈、想入非非、旁若无人、左右逢源。
４．颠倒尊卑不知谦恭④刘厂长的开场白可谓抛砖引玉,引导我们提出了许多建议。
常见谦辞：抛砖引玉、狗尾续貂、班门弄斧、姑妄言之、信笔涂鸦、一孔之见、不情之请.常见敬辞：高抬贵手、卓尔不群、高朋满座、大材小用。
５．语义重复自相矛盾⑤那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位．．文弱的莘莘学子。
莘莘:形容众多。
⑥当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
记忆犹新：过去的事，至今印象还．非常清楚，就象刚才发生的一样。
6．搭配不当不合习惯⑦我们都司空见惯了那种“违者罚款"的告示牌。
司空见惯：看惯了就不觉得奇怪.后面不能带宾语。
同类的成语还有不期而遇、出奇制胜、求全责备、漠不关心等。
望其项背多用于否定句或问句中，等量齐观、相提并论常与否定词搭配。
7。
夸大其辞不知轻重⑧考前每个考生都应该充分做好复习准备，否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥.三长两短：指意外的灾祸或事故。
特指人的死亡。
８.只知其一不知其二⑨我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血,我很佩服。
一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。
这里正好适合使用本义.龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
另有:按图索骥、如虎添翼、旁若无人、指手画脚、秀色可餐、粗枝大叶、不绝如缕、不见经传、暗送秋波、应接不暇、豁然开朗、粉墨登场、行云流水等。
（二)自我检测1．下列各句中，加点的熟语使用不恰当．．．的一句是（）A．有着集体主义情怀的墨子，在推行“兼相爱,交相利"的主张上身体力行．．．．，激烈地反对贵族统治者“富侮贫，贵傲贱”的主张。
B．张继参加科举考试落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化．．．．的《枫桥夜泊》。
C．因为韩国大邱地铁发生的火灾是由地铁站内报亭失火引起的，北京就取缔了所有地铁站的报亭，这难道不是因噎废食．．．．之举吗？D．招聘人才不像买蔬菜，挨个捏捏捡捡，只管找个大鲜亮的拿,正所谓“人不可貌．．．．相．，海水不可斗量．．．．．．”，这种道理用人单位自然明了。
2．下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是（）A．各位营员从哪所学校来，又实际编排在哪一兴趣班，他都洞若观火．．．．,一清二楚。
B．这一批年轻的科学家，正以无所不为．．．．的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上。
C．合作小组协力攻关，无暇他顾。
有人却趁机大肆侵吞攻关成果,坐收渔人之利．．．．.D．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻．．．．,一意孤行，最后必将自食恶果.3．下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是（）A．多年来,人们摸着石头过河．．．．．．，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前,我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。
B．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题,才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪．．．．的作用。
C．没有证据就是诽谤，我让她吃错药．．．.D．随着人民生活水平的提高和医药科学的进步,现在人们的寿命越来越长，人生七十古来稀．．．．．．．已成为历史的陈迹。
4．下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是（)A。
昆县有数十万人尚未解决温饱,县政府却一掷千金．．．．，耗资三千二百多万元，兴建面积达两万多平方米的豪华办公楼。
B．近年来,农村外山打工者越来越多，即便是农忙季节，往往也是十室九空，精壮劳力携妻带子到城里做工。
C．3月23日伊朗扣押英国水兵事件发生以后,英国和伊朗各执一词．．．．,为被扣水兵究竟“在谁的水域”“谁该道歉”的问题僵持不下。
D．由于解决有关考试的纠纷缺乏必要的法律依据，而用行政干预手段解决此类纠纷往往捉襟见肘．．．．,导致考生的合法权益常常得不到保障.5．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．2008年北京奥运会期间,为了让观众不错过每场比赛的观看时间，首都各大报纸届时特别登出转播时间表，人们可以按图索骥．．．．。
B．计算机是一种工具,尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半．．．．，一蹴而就。
C．搞经济开发区占一席之地，也在情理之中，可个别领导借开发之名行卖地之实,这种换汤不换药．．．．．的做法，就使农民难以忍受了。
D．一个风雨飘摇．．．．的夜晚，晏殊独坐在晃动昏黄灯光的书房,双目微闭，口中缓缓吟出：“晚雨微微，待得空梁宿燕归。
”一副身处太平世道的闲适自足神态。
6．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( ）A．为了整治公务员的懒散作风,他们把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑．．．．,殊为不易。
B．今天我们评价历史人物，主要看他是致力于推动历史前进,还是抱残守缺．．．．，既无思想又无作为.C．有关崔永元组织的“重走长征路”的报道,内容翔实，平铺直叙．．．．，受到社会各阶层读者的广泛好评。
D．这支进犯陕北的胡宗南的王牌军，先是丢了青木关，继而失守榆林城，真是“成也萧何．．．．,．败也萧何．．．．"．。
7．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是( )A．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美,也只是金玉其外．．．．，败絮其中．．．．，不能打动读者.B．伸手不见五指的深夜里,大街上空无一人，他走在这噤若寒蝉．．．．的路上，真感到有些害怕和凄凉。
C．爸爸对我说：“你有多少责任就承担多少责任，一退六二五．．．．．是做学生很不应该的。
"D．新产品的试验已经到了极其关键的时刻，希望大家同心协力,做好准备，功败垂成．．．．就在此一举了。
8．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是( ）A．人们在追思启功先生的时候，不仅感佩他卓越的书画功力,更感佩他的高尚人品。
他不但是文化界的泰山北斗，更是一位谦谦君子．．．．。
B．破产重整制度可以使一部分陷入困境甚至绝境的大型企业得以复活，所谓百足之虫．．．．，如果．．．．，死而不僵措施及时得当，就有恢复生机的可能。
C．真正的艺术家大都超越了世俗利益的诱惑，义无反顾地跋涉在治艺的寂寞之道上，惨淡经营．．．．而无怨无悔,含辛茹苦而终有所成。
D．尽管老师采用的教育方法和教育手段多种多样，但是万变不离其宗．．．．．．,目的只有一个，就是把学生培养成身心健康、德才兼备的人。
9．下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是（）A．这首诗作打破常规，独出心裁．．．．,用奇特的想像写出这看似无理的痴语,而这出人意表的言语，却收到了意想不到的艺术效果。
B．大家都很喜欢和老周交往，因为这人人品甚高，洒脱，如光风霁月．．．．。
C．这所大学的活动室里，各种器材应有尽有，真是汗牛充栋．．．．。
D．易中天飞扬的神采，得益于什么呢？得益于他的“狡猾”，得益于他的妙语连珠．．．．.10．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．在那个年代，农民虽然胼手胝足．．．．地劳作，却不免饥寒交迫。
B．在鱼龙混杂．．．．的好莱坞，派克总是那样谦逊，与人为善，人们提起他都赞不绝口。
C．鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相．．．．，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。
D．望霞亭依山傍水，漱石枕流．．．．，吸引着无数游客驻足其间，酝酿出多少有趣的故事。
【合作探究讲解提高】（一）小组合作无法解决的题号（二）教师讲解提高题号:错误原因：【自查反馈当堂训练】1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.1949年4月，我解放大军,纵横捭阖．．．．，势如破竹，直逼南京，国民党反动派很快如鸟兽散。
B．中国人民绝对不会允许任何形式的“台独"阴谋得逞,我们将听其言、观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待．．．．。
C。
美国政府推行霸权主义、强权政治，对于其军用飞机侵犯我领空、撞毁我飞机一事，刚刚向中国人民道歉，马上又否认其侵略罪行。
这种朝秦暮楚．．．．的行径激起了中国人民极大的愤慨。
D．中国十大杰出青年是十二亿中国人的精华，对他们的宣传、报道只要属实，连篇累牍．．．．，都不算过分.2．下列各句中加点的成语中使用不恰当．．．的一句是（ )A。
发展经济必须合理开发和利用自然资源，为了子孙后代，绝不能做涸泽而渔．．．．的事情了。
B．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来,平民意识犹如一块一文不名．．．．的破布。
C．新中国的航天事业是白手起家．．．．干起来的，经过几代人的艰苦努力，已取得了令世人瞩目的辉煌业绩。
D．老师，您的好意，我只能敬谢不敏．．．．,因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
3．下列各句中加点的成语使用正确的一句是（）A．他们根据受害者提供的线索，先找到王某，再按图索骥．．．．，最终找到了制造假酒的黑窝。
B．电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是．．．．，普遍认为是“明降暗升”。
C．有些人认为民间泥塑只是下里巴人．．．．创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。
D．眼看一些正值豆蔻年华．．．．的小学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春,真让人痛惜不已.4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是( ）A．日本把中国的和平发展视作“心腹之患”，这也是日本国内“中国威胁论”甚嚣尘上．．．．的原因.B．“改革”就是改变经济的体制，“开放”就是和世界接轨.这两个方面，可以说都可圈可点．．．．，都取得了令人喝采的成果。