社区数字化建设学习材料
示范书香社区申报材料
示范书香社区申报材料篇一：书香校园申报材料在校园播撒阅读的种子——昌黎县宏兴实验小学“书香校园”申报材料为弘扬中华民族的传统文化，立德树人，努力推进校园文化建设，提升广大师生的人文素养，建设书香校园，“在校园内播撒阅读的种子”，使阅读成为师生的习惯。
我校按照上级通知要求，在启动实施“百、千、万读写工程”活动中，结合我校实际，做了大量的工作，现汇报如下：一、加强领导，健全制度成立以校长、书记为组长的“书香校园”建设领导小组，分管校长任副组长，各处室负责人、班主任、年级组长为成员的“书香校园”工作网络，具体负责“书香校园”工作的规划、统筹、实施和考核等工作。
将创建“书香校园”活动列入校园文化建设，制定读书活动实施方案，成立师生读书活动组织，结合学校实际提出读书主题——在校园播撒阅读的种子。
师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到100％。
二、硬件保障，丰富文化资源1、打造“书香校园”，是学校的理想追求。
我校图书管藏书30555册，绘本馆藏书 658册，实现了人均30册图书。
学校安装了数字化图书管理系统，实现了图书室对图书分类、检索、借阅、管理的自动化，大大提高了图书室的工作效率，图书流通率和师生到馆率高。
学校为方便师生阅读图书，专门在一楼建设了图书馆，里面有教师阅览室和学生阅览室；二楼绘本馆。
阅览室、绘本馆桌椅整洁、书籍整齐、光线充足、环境舒适。
丰富的图书资源和优美的读书环境成为书香校园的一大亮点。
2、加强校园文化建设，让校园的每一个角落都成为书香校园的教育点，楼道、教室等名言警句随处可见，每一个角落都润物细无声地发挥着警示、示范功能，在影响、约束、教育学生的同时，也潜移默化的营造溢满书香的校园文化氛围。
3、学校楼道走廊设有图书角，供学生们随时借阅。
图书角书籍涉及文化、艺术、政治、军事、科学等方方面面，不仅丰富了学生知识，提升阅读能力，更能帮助学生发现榜样、树立正确的人生理想和奋斗目标，帮助学生培养科学素养和创新精神等。
关于社区教育示范社区申报材料（一、基本情况）[申报材料]
![关于社区教育示范社区申报材料（一、基本情况）[申报材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/4a9ad20cfe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f06.png)
关于社区教育示范社区申报材料（一、基本情况）-申报材料关键字：根据XX区社教（2013）7号文件《关于开展2013年省级社区教育示范（街道》社区申报工作的通知》要求，人民社区党工委依照《安徽省社区教育示范（街道）社区评估标准（试行）》进行实事求是的自我评价，确认人民社区在软件与硬件两个方面基本上符合上述评估标准要求，为此特申报《人民社区省级社区教育示范社区》，现将人民社区开展有关教育工作情况报告如下：人民社区位于XX市中心城区，是铜陵政治、经济、文化发达地区之一。
所辖6个自然村：人民新村、人民西村、义淮新村、中市村、沙河新村、长江新村，这里居住着近万户居民、4万多人口。
其中离退休干部3349人；其中离休人员36人；退休人员3313人。
社区公共服务中心设置有综合事务、社区党建、综治维稳、民政服务、人口计生、劳动保障、卫生创建、经济发展8个窗口和43名社区工作人员承载着为辖区所有居民和单位的服务事务。
目前社区工作人员网格30个，分布在每个楼栋，能够及时掌握居民动态信息，及时受理居民反映的治安、消防及安全隐患等难点热点问题。
设置32个基层党支部、120多个党小组，共有党员1437名。
党工委及支部班子配备齐全，分工明确。
各项职责、制度健全，挂牌办公，接受群众监督，班子全体成员以身作则、学习努力、敬业奉献，具备较高的政治理论水平和思想素质，发扬民主、作风务实，营造了文明、和谐的工作环境社区始终坚持以人为本、便民利民的工作理念，充分为离退休干部党员发挥余热搭建平台，开展了以“夕阳红”为主题的老党员义务巡逻；矛盾纠纷调处；文明劝导；看楼护院等活动，为社区党组织建设和各项服务工作做出了一定的成绩。
通过不断努力、社区党工委近年来荣获了XX区授予的“平安社区”；XX区综合治理“先进集体”；XX区“无毒社区”；XX区委“党建工作示范点”；市“五个好”先进党组织；市级充分就业“先进集体”；市再就业工作“先进社区居委会”；市再就业工作“先进社区”；市第三届“文明社区”；市级“学习型社区”；市级“五个好”关工委；市级绿色社区；省“百佳社区”；省再就业先进社区；全国商业示范社区；“全国百城健身气功”二等奖等光荣称号。
社区工作者队伍建设经验交流材料
社区工作者队伍建设经验交流材料社区工作者队伍建设经验交流材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某某社区的一名社区工作者，非常高兴能参加今天的经验交流会。
在这里，我愿意和大家分享一下我们社区工作者队伍建设的经验。
首先，我们注重队伍的培养和激励。
为了保证社区工作者的专业能力和素质，我们每年都会组织相关培训课程，包括理论知识的学习和实践技能的提升。
我们还会鼓励社区工作者参加外部培训、学习交流活动，为他们提供学习和成长的机会。
同时，我们还建立了激励机制，通过评优评先、奖励激励等方式，激发社区工作者的工作热情和积极性。
其次，我们注重队伍的交流与合作。
定期组织队伍内部的交流会议、座谈会，让大家分享自己的工作心得和经验，互相学习借鉴。
我们还积极与其他社区工作者和相关部门建立合作机制，通过联谊活动、座谈会等形式，推动队伍之间的交流与合作。
我们相信，合作共赢的理念能为社区工作带来更大的发展空间。
此外，我们注重队伍的激励和关爱。
在工作中，社区工作者经常面临一些困难和压力，为了激发他们的工作激情和创造力，我们会及时给予表扬和奖励。
同时，我们还会关注他们的身心健康，定期组织健康体检、心理辅导等活动，保障他们的身心健康。
最后，我们注重队伍的培训与提升。
作为社区工作者，我们要求他们不断学习、不断进步。
为了提高队伍的整体素质，我们会定期组织培训课程，包括社区管理、法律法规、心理辅导等方面的知识培训。
此外，我们还会鼓励社区工作者参与学历学位的提升，通过进一步学习，不断提高自身的专业能力。
以上便是我们社区工作者队伍建设的一些经验，希望能与大家分享和交流。
相信通过不断的探索和实践，我们的队伍建设一定会更加完善和健康，为社区工作提供更优质的服务。
谢谢大家！为了进一步加强社区工作者队伍建设，我们还有以下几点经验和措施：一、倡导团队合作。
社区工作者的工作需要与居民、相关部门和社区志愿者等多个方面进行合作。
因此，我们非常重视团队合作的意识和能力培养。
数字化教学资源概述PPT课件
现代教育技术
2013-8-28
二、数字化学习资源的分类
• 通常根据运行平台划分为单机运行的课件和 联机运行的网络课件。单机运行的课件可以 通过网络下载，然后在单机中运行。网络课 件可以在网络环境中直接运行。课件与网络 课件均可用于多媒体演示教学或自学。
现代教育技术
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二、数字化学习资源的分类
现代教育技术
2013-8-28
三、数字化学习资源的文件格式
• 数字化学习资源有多种文件格式： 文档：txt、doc、wps、pdf、caj等 图像：bmp、jpg、gif、tif、png等 视频：avi、mpg、mov、wmv、asf、flv、
vob等 课件：ppt、pps、exe、swf等。
现代教育技术
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2013-8-28
二、数字化学习资源的分类
• 素材类教学资源主要分为八大类：媒体素材、试 题、试卷、文献资料、课件与网络课件、案例、 常见问题解答和资源目录索引。
• 媒体素材分为五大类：文本类、图形图像类、音 频类、视频类、动画类。
• 文献资料包括教案、电子图书、学术论文、学位 论文、论文集、报告、会议录、期刊、标准、文 件、法规、电子百科等。
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2013-8-28
第一节 数字化学习资源概览
一般来说，学习资源可以分三种类型： 1、物质资源（硬件和软件） 2、人力资源（教师、学生教学支持人员 等） 3、信息资源（教学内容及伴随教学产生 的其他信息）。
现代教育技术
2013-8-28
第一节 数字化学习资源概览
数字化学习资源是支持数字化学习活动 的可被学习者或教学活动利用的一切人力和 非人类教学资源。人力资源包括教师、同学、 学习小组、家长、网络助教、网络虚拟社区 会员、网友等。非人力资源包括数字化学习 材料、数字化学习辅助设施、环境和支撑系 统等。
社区工作者队伍建设经验交流材料
社区工作者队伍建设经验交流材料社区工作者队伍是社区治理的重要力量，他们是服务社区居民、解决居民问题、妥善处理社区事务的中坚力量。
一个成熟的社区工作者队伍，具备专业能力、良好工作态度和团队协作能力，能够有效地推动社区治理工作的开展，提高社区居民的满意度和获得感。
本文将从招聘选拔、培训发展、激励考核和团队建设四个方面，探讨社区工作者队伍建设的经验和做法。
一、招聘选拔1.明确岗位职责和要求。
社区工作者队伍的成员应具备一定的专业知识和实践经验，能够胜任各类社区事务的处理工作。
在招聘前，应明确各岗位职责和要求，制定详细的招聘条件和标准。
2.建立科学的选拔机制。
社区工作者队伍的招聘应通过多个环节来选拔人才，包括简历筛选、笔试、面试和综合评估等。
招聘程序应公开透明，注重公平公正，确保选拔出最适合的人员。
3.重视素质和能力的培养。
社区工作者队伍的成员需要具备良好的沟通与组织能力、责任心和敬业精神。
在选拔过程中，不仅要注重个人的学历和工作经验，还要注重对人员的综合素质和能力的考察。
二、培训发展1.制定培训计划。
社区工作者队伍应定期组织培训，并制定详细的培训计划。
培训内容可以包括法律知识、社区服务技能、沟通与协调能力等方面，以满足社区工作者队伍成员的专业需求和发展需求。
2.多样化培训方式。
培训方式可以多样化，包括内部培训、外部培训和参观学习等。
内部培训可以发挥队伍内部成员的专长，进行技术交流和案例分享；外部培训可以邀请专业人士或机构来进行培训；参观学习可以到其他社区或相关机构实地考察，学习先进经验和做法。
3.鼓励学习和创新。
社区工作者队伍应鼓励学习和创新，鼓励队员们参加学习和培训，提升自己的专业能力和综合素质。
同时，要给予队员们足够的自主权，鼓励他们在工作中提出新思路、新创意，并给予一定的支持和奖励。
三、激励考核1.建立激励机制。
社区工作者队伍激励考核应建立激励机制，包括薪资待遇、晋升机会和奖励制度等，以促进队员们的积极性和创造性。
基层治理工作经验交流材料
基层治理工作经验交流材料一、基层治理的工作概述1.1 基层治理的定义1.2 基层治理的意义和目标1.3 基层治理的工作内容和要求二、基层治理工作经验分享2.1 加强组织领导，提高工作效率2.2 建立健全基层组织机构，完善工作机制2.3 建立与市民沟通互动的渠道，增强社区凝聚力2.4 健全基层民主决策机制，提高居民参与意识2.5 坚持问题导向，强化问题整改机制2.6 加强宣传引导工作，提高社会参与度三、基层治理工作的发展方向3.1 多元参与的基层治理新模式3.2 可持续发展的基层治理体系建设3.3 基层治理数字化转型的趋势与挑战总结：现代化的基层治理工作需要不断创新和改进，不断适应社会发展的要求，加强社区自治，提高居民的参与度和满意度，以实现基层治理的良性循环和可持续发展。
第一章节：基层治理的工作概述1.1 基层治理的定义基层治理是指政府和社会各界长期以来在基层组织、社区、村镇等级别的地方上利用各种手段，调动广大群众积极参与，通过民主协商、民意反映、依法自律、公共服务等方式，协商决策、管理和以人民为中心的公共事务的一种社会治理形态。
1.2 基层治理的意义和目标基层治理是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。
通过加强基层治理能力，构建互联网+基层治理服务平台，加速推进政府公信力、便民服务和民生福利的提升，并进一步增强社会协同机制、公共服务能力和社会安全防控水平。
基层治理的目标是在全体居民共同参与、自主协商、共同管理和共享成果的基础上，构建知识管道、公共文化、文明观念和法治意识，提高人民生活水平和幸福感。
1.3 基层治理的工作内容和要求基层治理的工作内容包括建立健全基层组织机构、规范社区管理制度、加强社区服务和社工服务队伍建设、加强整合基层资源等。
通过完善机制、创新模式，增强工作的实效性，提高民主决策的科学性，增强居民的满意度，从而促进基层治理的良性循环。
基层治理的要求是落实党的基层组织建设工作，加强社区自治和社区发展的建设，加强社会主义法治建设，积极应对重点事件和突发事件，以适应新形势下基层治理的需求，推进现代基层治理的建设和实践。
基层治理经验交流材料
基层治理经验交流材料尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天，我将与大家分享一些基层治理的经验和体会。
一、注重宣传和教育基层治理中，我发现宣传和教育起着非常重要的作用。
通过开展各种形式的宣传活动，可以增强群众的意识和参与度。
例如，我们定期举办宣讲会、座谈会等活动，邀请专家、学者来分享相关知识，帮助群众提高了解和参与的能力。
此外，我们还利用微信、微博等社交媒体平台，及时传达和发布相关政策、法规等重要信息，使宣传更加精准和高效。
二、建立倾听机制为了更好地了解群众的需求和意见，我们建立了倾听机制。
我们定期组织"人民路线"活动，走进社区、村庄，与群众面对面沟通交流，听取他们的意见和建议。
此外，我们还设立了举报投诉电话和邮箱，鼓励群众积极反映问题和提出建议。
通过这些渠道，我们可以更加及时地了解社情民意，为基层治理提供有力的支持和参考。
三、加强社会组织建设社会组织是基层治理的重要力量，我们应加强对各类社会组织的引导和培育。
我们积极鼓励和支持各类社会组织的发展，为他们提供必要的帮助和资源。
同时，我们也加强与社会组织的沟通和合作，共同推动基层治理的发展。
通过社会组织的参与，我们可以更好地调动社会力量，推动基层治理的深入开展。
四、推进数字化治理随着信息技术的不断发展，数字化治理成为了基层治理的新路径。
我们积极利用信息化技术，建设数字化平台，提供在线服务和便利群众的渠道。
例如，我们开发了网上办事平台，群众可以通过互联网办理各类业务，极大地方便了群众的生活。
此外，我们还利用大数据和人工智能等技术，进行数据分析和预测，提供更精准的政务决策支持。
综上所述，基层治理是一项复杂而又艰巨的任务。
只有通过注重宣传和教育、建立倾听机制、加强社会组织建设以及推进数字化治理等方式，才能更好地推动基层治理的发展。
在以后的工作中，我将继续深入研究和探索，不断总结经验，不断改进工作方法，为基层治理的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！尊敬的各位领导、同事们：继续上面所述的基层治理经验交流材料，我将进一步分享我在基层治理中的一些心得体会。
社区政治建设情况汇报材料
社区政治建设情况汇报材料
近年来，我社区在政治建设方面取得了显著成绩，为了进一步推动社区政治建
设工作，特向上级部门做一份情况汇报。
一、党组织建设。
我社区党组织高度重视党员教育和党建工作，积极组织开展党员理论学习和业
务培训，加强党员的思想政治引领，提高党员的党性觉悟和服务意识。
同时，加强对党员的日常管理和监督，严格执行党的各项纪律，确保党的组织和党员的先进性。
二、社区自治建设。
在社区自治建设方面，我们注重发挥居民自治组织的作用，鼓励居民参与社区
事务的管理和决策。
通过开展居民议事会、居民代表大会等形式，促进居民自治意识的增强，推动社区自治的深入发展。
三、民主管理建设。
我们积极探索建立社区民主管理的新模式，加强社区居民与社区管理者之间的
沟通和联系，建立健全社区事务民主决策机制，充分发挥居民的主体作用，推动社区事务的民主化、法治化管理。
四、社会治安建设。
为了维护社区的和谐稳定，我们加强社会治安建设，加大对社区治安隐患的排
查和整治力度，加强对社区内各类违法犯罪行为的打击，有效提高了社区的治安水平，为居民的生活提供了良好的环境保障。
五、文明创建建设。
在文明创建工作中，我们注重提高居民的文明素质和公共道德水平，开展各类
文明创建活动，倡导文明礼仪、文明行为，形成了良好的社区文明风尚。
综上所述，我社区在政治建设方面取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题，如党建工作还需进一步加强，社区自治意识仍需提高等。
我们将继续努力，不断完善社区政治建设工作，为社区居民提供更加优质的政治服务，促进社区的和谐稳定发展。
数字化学习的学习方式转变
数字化学习的学习方式转变随着科技的快速发展，数字化学习在教育领域中扮演着越来越重要的角色。
传统的教学方式已经不能完全满足现代学生的需求，所以数字化学习应运而生。
数字化学习的学习方式转变不仅仅是教育领域的一次革命，更是对传统学习方式的颠覆和重建。
一、学习资源的数字化数字化学习使得学习资源的获取更加方便快捷。
以往，学生需要到图书馆查阅大量纸质资料来做研究，而现在，他们可以通过互联网获取到海量的电子资源。
学生只需轻轻一点，就能够浏览电子书籍、在线期刊，甚至参与远程教育课程。
这种数字化学习的方式不仅节省了时间，还提供了更多的学习机会。
二、个性化学习的实现数字化学习使得教育变得更加个性化。
每个学生都有自己的学习节奏和学习方式，传统的班级教学无法满足每个学生的需求。
而数字化学习则可以根据学生的兴趣和特点提供个性化的学习内容和学习路径。
学生可以根据自己的学习进度，选择适合自己的学习材料和学习方式，实现更高效的学习。
三、互动与合作学习的促进数字化学习的学习方式转变，不再是单纯的学生与教材的互动，更加注重学生与学生之间的互动与合作。
通过网络科技，学生可以与同学们进行远程讨论、互相分享学习心得和资料。
同时，学生还可以通过在线课堂、学习社区等平台与老师进行交流，获得更多的指导和支持。
这种互动与合作学习的方式，拓宽了学生的学习视野，提高了学习效果。
四、学习评估的多样化数字化学习的学习方式转变，也改变了学习评估的方式。
传统的考试和答题已经不能全面评价学生的学习成果，数字化学习则提供了更多样化的评估方式。
通过在线测验、项目作业、学习日志和互评等形式，学生可以更全面地展示自己的学习成果，同时也能够接受更具体的反馈和指导。
五、数字素养和学习能力的培养数字化学习不仅仅是学习方式的转变，更是培养学生数字素养和学习能力的重要途径。
学生在数字化学习中学会了信息的获取、处理和评估能力，提高了他们的信息素养。
同时，数字化学习也培养了学生的自主学习能力、合作与沟通能力以及创新思维能力，使他们更加具备面对未来社会的竞争力。
社区党总支学习型党组织建设典型材料
社区党总支学习型党组织建设典型材料社区党总支学习型党组织建设典型材料如下文立足实际创新方法全力推进学习型党组织建设--光明社区党总支学习型党组织建设典型材料光明社区居委会成立于二零一一年，地处城市中心，交通便利，东起光明路，西止团结路，南临联通路，北止青德里大街，总面积平方公里，辖区内有有机关企事业单位23个，辖区有居民住宅楼57栋，总人口数1562户、3910余人，光明社区辖区内常住人口数1273余户，3215余人，流动人口数289余户、685余人，居民小区27个，医院数1所，平房院落数321座，非公有制经济组织数5个，新社会组织数3个，个体商业网点97个，志愿者队伍7支、156人。
社区现有工作人员18名。
低保户18户，43人。
党员29个。
自开展学习型党组织创建工作以来，社区党总支力求在”深”字上下功夫、在”新”字上做文章、在”实”字上出成效，切实增强了党员队伍的整体素质，提高了基层党组织的战斗力。
社区获得**市党建先进社区荣誉。
现就光明社区学习型党组织创建活动开展情况如下：一、主要做法深挖创建内涵，学习型党组织亮点频现。
一是构建了社区党总支、网格党支部、楼栋党小组、党员”四级联动”体系，形成了党总支统一指导，党支部组织学习工作新格局。
二是组织党员干部每开展党员学习日活动，建立党员充电站，开展每月2次活动，开展形式多样的活动。
三是建立干部轮流讲课制度，每月组织社区干部开展城镇低保、计划生育、劳动保障及文明礼仪等涉及为民服务方面知识轮流讲课，保证了社区干部全面了解社区各项工作，推动并强化了工作的协调配合及业务能力，提高了为民服务技能。
四是实行社区党员干部每月一测试长效机制，提高党员干部综合能力，提升党员干部为民服务水平。
五是明确目标，确立”全员学习，终身学习”的学习理念，提高党员干部学习的主动性、自觉性。
创新创建载体，学习型党组织建设独具特色。
一是通过开展民族团结事迹报告会、红色歌曲、舞蹈、宣传、电影、演讲进社区及道德模范人物评选、开展了廉政文化教育等活动，引导党员干部学先进争先进，使他们对社区有了归属感，也培养了他们的学习热情。
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社区数字化建立学习材料
社区数字化建立学习材料
一、数字化社区概念
数字化社区，就是通过数字化信息将管理、效劳的提供者
与每个住户实现有机连接的社区。这种数字化的网络系统，使
社会化信息提供者、社区的管理者与住户之间可以实时地进展
各种形式的信息交互，由于现代网络阅读器的先进性以及多态
的表现性，加上各种网络多媒体技术的应用，从而营造出了一
个丰富多彩的虚拟社区。
数字社区是指数字化程度到达一定水准的社区，是数字城
市的组成局部，将来数字社区的集合将覆盖到整个城市乃至到
社会。社区数字化是指在社区范围内，利用计算机技术、通讯
技术、控制网技术，建立社区建立、管理、效劳数字化综合信
息共享平台，并与城市建立、管理、效劳数字化的综合信息共
享平台互联互通。使社区内的政府管理部门、城镇居民、各行
各业的企事业单位可以通过这一信息共享平台提供或享受各种
社会内部及外部数字化的建立管理和效劳的信息资。
二、数字化社区建立的目的
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数字社区建立的目的是使生活在该社区的人们，通过应用
数字化技术，有一个更为平安、舒适和便利的生活环境，同时
可享受数字化生活的乐趣。通过一列数字化应用系统建立，使
社区政府部门、公安、消防、公安、企事业单位等的工作效率
大大进步，信息更为平安，并可共享。
住户可以通过社区效劳网站上获取物业开展商以及管理机
构所发布的所有信息，并实现网上交互式社区物业管理，其中
包括：
1、住户可以在网上全面理解社区开展商、物业管理机构
的背景资料；
2、网上获取住户入伙、装修申请等流程，并在网上进展
交互式操作；
3、查询与自身相关的`每月应交的水电、管理费等费用清
单并进展网上支付；
4、住户还可以进展网上投诉、咨询、报修等，并从网上
获取回复和上门维修约定、报价等；
5、开展商、物业管理机构可以在网上向全体，或某些特
定的住户发布通告；物业开展商和管理机构，或者是某一些住
户可以在网上发起有关小区建立与社区活动、社会问题的讨论
议题，大家可以共同在网上发表意见，甚至进展投票等等。
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综合上述，作为业主，可以更进一步的理解物业管理效
劳，简约许多程序和时间。与此同时，数字化社区的建立可以
在更大的程度上提供物业管理效劳效率以及效劳功能的现代
化。
三、数字化社区的构建
所构建的数字化社区系统主要有三方面的功能：社区管理
效劳信息功能、社区电子商务〔网上商店〕功能以及网上生活
资讯〔包括网上学校、网上医疗保健、网上娱乐等等〕。
〔1〕社区物业管理效劳信息功能
住户可以在社区效劳网站上获取物业开展商以及管理机构
所发布的所有信息，并实现网上交互式社区物业管理，其中包
括：
住户可以在网上全面理解社区开展商、物业管理机构的背
景资料；
网上获取住户入伙、装修申请等流程，并在网上进展交互
式操作；
查询与自身相关的每月应交的水电、管理费等费用清单；
查询自己一卡通会所消费余额和明细；
住户还可以进展网上投诉、咨询、报修等，并从网上获取
回复和上门维修约定、报价等；住户可以在外面通过社区网查
询到自己家中智能化设备的工作状态，理解是否平安；
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开展商、物业管理机构可以在网上向全体，或某些特定的
住户发布通告；
住户可以在网上发起有关小区建立与社区活动、社会问题
的讨论议题，大家可以共同在网上发表意见，甚至进展投票等
等。
〔2〕社区电子商务〔网上商店〕功能
社区电子商务〔网上商店〕就是实现住户在网上购物的功
能。功能详细可以实现：
住户能在网上阅读商品信息并进展订购；住户可以用网上
电子支付或选择社区管理效劳机构提供的其他方式进展结算；
可以查询每次、每周或每月的购物清单等等；而社区的管理效
劳机构那么要通过系统进展电子商务的客户管理和订单管理，
包括订购客户的身份鉴别、查询客户的信誉级别和记录、处理
订单、送换货任务管理、应收款项管理等等。
〔3〕网上生活资讯
住户在网上获得生活资讯及其效劳是多样性的，包括网上
娱乐、城市生活〔吃喝玩乐〕动态指南、网上教育、网上保健
等等。系统将不断运用互联网的各种最新的技术，实现多媒
体、交互式、同步管理等网上生活资讯效劳。主要可以实现：
网上学校：网上少儿培训、补习，网上多媒体英语教学，
测试等等；
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网上医疗保健：各种最新保健方法介绍，网上互动疾病诊
疗咨询等；
网上新闻：当天各种报刊要闻，体育报道等；
网上娱乐：下载播放流行音乐，发布娱乐新闻、动态；
网上家庭个人理财：股市、期货、货币汇率消息；个人投
资理财参谋，互动咨询；
城市生活指南：城市生活地图，吃喝玩乐消费指南等。
总而言之，数字化社区的主要系统一般有：社区效劳网
站、社区管理效劳系统、社区居委会网上办公系统、物业公司
网上办公系统、业主委员会网上办公系统、社区门诊网上办公
系统等。有效地整合资，系统性的进展数字化设计。
四、数字化社区建立的标准
对于社区数字化是一个涉及不同学科，采用多种专业技
术，地理范围相对又较大的复杂的系统工程，建立完好协调与
配套的标准体系是非常重要的，也是实现社区信息集成应用的
根本条件之一。社区物业管理数字化应用的标准的制定，应在
采用社区数字化建立中现有的有关国际、国家与行业标准标准
的根底上，补充必要的标准标准。为此，需对社区物业管理数
字化应用的标准体系进展总体设计，确定所需要的各种标准与
标准，确定各个标准与标准之间的衔接关系，确定社区数字化
建立标准标准与国内外其它 体系的衔接。
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五、完毕语
现代专业化的物业管理建立在数字化应用的根底上，建立
平安防范子系统、管理与设备监控子系统和通信网络子系统等
数字化社区，通过引进先进的设施、设备，特别是基于inter
网的用于管理和效劳的軟硬件，以进步管理程度和效劳质量。
而对于物业管理数字化社区的建立，首先考虑物业管理对信息
技术的需求。通过应用数字化技术，为人们提供一个更为平
安、舒适和便利的生活和工作环境，同时可享受数字化生活的
乐趣。现代专业化的物业管理应该建立在数字化应用的根底
上，基于inter网上的物业管理形式是一个开展方向。