2019年部编版九年级语文月考试题
九年级语文月考试题
一、积累与运用（17分）
1. 改正错字后，用正楷字抄写。（2分）
三国故事侩炙人口，诸葛大名家谕户晓。
2.给加点的字注音。（2分）
衣衫褴褛．（）的她竟能说出智慧的箴．（）言。
3. 下面加点词语使用不正确的一项是（）（2分）
A、现在,既然大老粗的焦大都已经知道了贾珍爬灰,尤氏不可能不知道,也不可能容忍鸠占鹊巢
．．．．。
B、他重男轻女的封建思想根深蒂固
．．．．。
C、语文老师歇斯底里
．．．．的讲课，赢得了同学们的一致好评。
D、传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益彰
．．．．。
4、下列汉语知识判断和文学常识表述有误的一项是（）（2分）
A、“家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。”中“降低”与“意识”搭配不当。
B、《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之作《红楼梦》，这部小说以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。
C、“你既然答应他了，就要说话算数。”这是个条件关系的复句。
D、明清科举制度规定，每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是举人。
5. 下列名子排序，最恰当的一项是（）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A．①④②⑤③ B．②③①⑤④ C．②⑤①④③D．②①⑤④③6、诗文填空。（每空1分，共7分。凡加字、漏字、错别字该空不得分）
（1）山舞银蛇，，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春-雪》）（2）大道之行也，天下为公，，讲信修睦。《大道之行也》
（3）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“_________，__________”这两句就是佐证。（《关雎》）
（4）溪云初起日沉阁, 。（许浑《咸阳城东楼》）
（5）安得广厦千万间，，风雨不动安如山！《茅屋为秋风所破歌》（6）运用典故，表现了时间的变迁及回归之后物是人非难免惆怅的心情的诗句是“，到乡翻似烂柯人”。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
二、综合性学习（8分）
7、九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）仿照上联，从《水浒传》中寻找人物、故事，补写下联。（2分）降妖伏魔，孙行者扬威取经路；
（2）请你围绕小说“生动的故事情节”这个要素设计两种活动形式。（2分）（3）武侠小说是否应该进课本？请写出正方或反方的任意一种讨论意见。（2分）（4）材料探究：下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。
初中生课外阅读情况调查统计表
1分）___ ___ B、根据上述统计结果，你对同学们的建议是：（1分）
三、阅读与欣赏〔45分〕
〔一〕名著阅读（6分）
8、《水浒传》中三位女将是、孙二娘、，她们的绰号分别是一丈青、、母大虫。武松在血溅鸳鸯楼，杀死蒋门神等人后，在墙上写下了“_______ _ _____ ”八个字。宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，！”
9、诗人在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《》
〔二〕诗词赏析（4分）
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。10
11、说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗句的理解。
（三）文言文阅读（10分）
青衣捕盗①
有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚而外，课以针指②。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。
后公以挂误③，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔④之，戒备而行。时已薄暮，闻林中鸣镝声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：“么么鼠辈，何敢犯大人驾？如渠⑤不欲生，婢子手戮之可也。”乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：“贼狗奴，识得河南聂书儿否？”盗笑曰：“我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！”书儿怒曰：“若辈死期至矣，敢戏言！”盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之，噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：“贼奴技止此耶？”一盗解铁拐而前，书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰：“尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。书儿曰：“汝等何足污我手。”喝令去。
从容回骑，禀白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰；“汝具此妙技，何不能拈一针？”书儿曰：“长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作何物，是以不能学耳。”又问：“鞭挞时何便俯首受？”曰：“老父命婢子来报公大德，小有忤犯，是报怨也，婢子何敢！”
【注释】①选自清代沈起凤《谐铎》，有删减。青衣，古代指婢女。②针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。③挂误：这里指官吏受牵累被处分撤职。④稔（rěn）：熟悉。⑤渠：第三人称。
12、解释下列加点词。时已薄．暮（）幸不辱．命（）
13、用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）
书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地
14、翻译句子。
长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作何物，是以不能学耳。
15、同样是刻画女中豪杰，为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程，而《木兰诗》中有关战场厮杀的内容却一笔带过？（3分）
16、读了本文，你想对聂书儿说点什么？（1分）
（四）现代文阅读（25分）
芬芳的蜡梅花
①天空飘着雪花，和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的，我不禁带着微笑想起那群学生……
②秋风扫净落叶的时候，学校临时安排我接管初三的一个班，这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。
③一进教室，我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点，我知道这是一群“恨错了”的孩子，我笑了，我微笑着说：“孩子们，我有一个难题，请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷，睁大眼睛望着我，眼神很丰富：有吃惊，有冷漠，有怀疑，有猜测……这么多样的眼神一齐注视我，我也有些慌神、不由歪了一下身子，我掩饰地清着嗓子说，“我做教师有一个致命的弱点，那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年30岁，可我的声带却未老先衰，恐怕有300岁的年纪了。”听到这里他们中不少人笑了，有情不自禁笑的，也有故意大声呵呵的，但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了……
④接下来的情形可想而知，他们卖力地献计献策，我一一点头说“试过了”。最后，他们有些泄气，有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”，我想我得实施我的“底牌”方案了，否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。突然，我听见小胖说，“我知道一个方法，就是用蜡梅花拌蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子，他终于发话了，我早知道他是这个班的“七寸”。我说，“是吗？这个办法倒还没试过……”
⑤窗外，飘着雪花。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。显然，他们开始配合我“帮助”我了。
⑥其实，我只需要他们的配合，并不指望他们的“药方”。事实上，他们在卖力地“帮助”我，放弃了属于自己的玩乐时间，为我寻找新鲜的蜡梅花……
⑦有一天，他们的“小神探”跑来给我说，“老师，小胖领着我们找到一片蜡梅树林，我们摘了一些在家晾着呢，等干了给你拿来。”我呆了，想着他们可别“毁林”啊。
⑧我悄悄叫来小胖，谨慎地想着措辞，不想小胖挺“诡”，一听就明白了，大声大气地说，“老师，那是一片没人管的废林子，正改建，快挖没了，再晚了就摘不到了”我将信将疑拨通报社朋友的电话，他索性带我去实地考察，果然小胖的话属实。这是一片荒园，就“藏匿”在学校附近，很像鲁迅笔下的“百草园”，本真的自然景色让我很动心，思忖着：哪天带学生来游一回。
⑨一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字。我激动了，在班里宣布，“放学后踏雪访梅去！”小胖喊，“我带路给老师摘蜡梅花去！”
⑩雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声，浩浩荡荡地欢腾着那片荒地，缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉，我快乐着孩子们的快乐。那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花——你闻不到他们的芳香，是因为你还没有走进他们的心里……
?花香太浓了，弥漫在眼里，我禁不住落泪了，哦，这芬芳的花儿芬芳的孩子！
?今冬，又飘雪了。看着手中他们寄来的小小蜡梅花，我分明闻到他们心灵里
散发的香。我想说，此刻，我陶醉。（选自《散文·海外版》2019年第4期）17. 本文回忆了“我”与学生交往的几个片段，请在横线上补全相关内容。
“我”自称患有咽炎，（）→为了给“我”治“咽炎”，学生们寻找蜡梅花→学生们的行为让“我”感动，（）。（2分）18. 从修辞手法角度赏析下面这句话。（3分）
那一刻，在我眼中，这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花。
19. 结合全文内容分析，以“芬芳的蜡梅花”为题有哪些作用？（2分）
20 、“一个漫天飞雪的周末，我经过教室的时候，发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个“恨”字，然后在上面贴了一张心形贴纸，用力地按了按，并端端正正地写下一个“爱”字。”这段文字的人物描写方法是什么？说说你对“小胖”的行为的理解。（3分）
你了解紫菜吗
①紫菜泡不烂？是用黑色废旧塑料袋冒充的吗？近来，一则关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频在网络上快速传播，并直接导致国内大量紫菜在超市下架，紫菜生产、销售企业损失巨大。紫菜有无造假？为什么有些紫菜口感偏硬呢？
②菜是生长在海洋里，汲取海水中的氮、磷、二氧化碳等多种营养物质，通过光合作用而生长的具有优质高蛋白、低脂肪的一种大型红藻类海洋食品。
③紫菜营养丰富，含有大量人体必需的氨基酸、矿物质和维生素。紫菜的蛋白质含量在30%左右，优质的紫菜蛋白质含量甚至超过50％，是牛肉的2.5倍、猪肉的3.8倍。同时，紫菜的脂肪含量较低，且富含EPA（二十碳五烯酸）和DHA（二十二碳六烯酸），可以促进儿童神经系统发育，预防人体衰老。
④最为神奇的是紫菜多糖，占紫菜重量的20%至40%，具有明显增强细胞免疫和体液免疫的功能。紫菜中的无机元素也异常丰富，且含丰富的膳食纤维，比其他蔬菜食物纤维更柔软优质。膳食纤维具有调节结肠功能，而且，对减少肥胖病大有好处，适合亚健康人群食用。
⑤目前，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜。以坛紫菜为例，坛紫菜的藻体较条斑紫菜厚，一般加工成圆饼干紫菜，用于泡汤、烤食。
⑥坛紫菜的整个养殖过程可分为丝状体培育与叶状体养殖两个阶段。每年的一月份至九月份，是丝状体培育阶段，在室内完成，就是长在贝壳里的坛紫菜苗种培育阶段。第二阶段，是叶状体培育，长在贝壳中的坛紫菜丝状体通过放散壳孢子，附着在维尼龙网绳上，张挂于海区天然培养。此阶段坛紫菜一般在每年白露前后下海，经十天左右可在网绳上看见细长的坛紫菜叶状体，再经一个月左右，叶状体生长至一定长度后即可采收，这就是头水坛紫菜，口感细嫩，营养丰富。
⑦坛紫菜一般分多次采收，三水产量最大，四水以后口感越来越差，韧性越来越强。头水紫菜在每年的九月份至十月份上市，而到了来年的二月份，坛紫菜采收已接近尾声，由于末水（通常是六水）坛紫菜纤维素含量可达5%以上，胶质含量显著增加，故菜叶坚韧，口感偏硬。
⑧不少业内专家也指出，塑料薄膜做紫菜不靠谱，且紫菜成本低廉，根本没有造假的必要，大家无须谈“紫”色变！（摘自《经济日报》2017年4月24日）
21、选文第①段有哪些作用？（2分）
22、选文第③段画线的语句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（3分）
23、.选文第⑤段加点词语“目前”一词是如何体现说明文语言特点的？（2分）
目前
．．
，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜。
低姿态进入
①你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。
②你一定欣赏过不少世界名由，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。
③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。
④以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。
⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、
当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅
庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。
⑥人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意．不
会件件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学
会低姿态，该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世
不可缺少的修养和风度。
⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉
煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会
看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可
能实现所期望的高的结果。（选自《智慧》）
24、选文的中心论点是什么？（2分）
25、选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？（2分）
26、请在第⑤段画线句子上再补充一个事实论据。（2分）
27、选文第⑦段运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）
四、写作与表达﹙50分﹚
（1）、阅读下面文字，按要求作文。
子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）
责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》）
虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾美·居
里《美丽的颜色》）
你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的
经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。
（2）人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万
紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”……
请以“自己”为题，写一篇不少于600字文章。
九年级月考语文考试答题卡
一、积累与运用（17分）
1
2、（2分），
3、（2分）
4、（2分）
5、（2分）
6、（1）（1分）（2）（1分）
（3）（2分），
（4）（1分）
（5）（1分）（6）（1分）
二、口语交际与综合性学习（8分）
7、（1）（2分）
（2）（2分）；
（3）（2分）
（4）（2分）A
B
三、阅读与欣赏（45分）
（一）8、（5分）、、、
、
9、（1分）
（二）10、（2分）、
11、（2分）
（三）12、（2分）、
13、（2分）书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地
14、（2分）15、（3分）
16、（1分）
（四）17、（2分）
18、（3分）
19、（2分）
20、（3分）
21、（2分）
22、（3分）
23（2分）
24、（2分）
25、（2分）
26、（2分）
27、（2分）
13．书儿手夺之/ 曲作三四/盘揉若软绵/掷诸地。
14.长枪大剑，我在十一二岁时，便已经耍习惯了。现在一枚小针握在手里，竟不知如何是好，所以学不会。
15.《木兰诗》意在塑造木兰孝敬父母，勇于担当重任，热爱生活，美丽可爱的形象（也隐含着作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离），所以略写战场厮杀场面；本文详写书儿与强盗厮杀的经过，意在通过对比反衬的手法来塑造书儿，把书儿武功写得越是高强，越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受”的情形形成强烈反差。从选文看，意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。两文之所以有这样不同的安排，主要是因为作者的写作意图和情感倾向不同。
17. 学生们卖力的献计献策、“我”带领学生们放学后踏雪访梅。
18. （1）运用了比喻的修辞手法，将学生们比作一朵朵美丽的腊梅花，生动形象的写出了学生们如同腊梅花一般美丽可爱，表达了“我”对学生们的喜爱之情。
19. （1）芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索；（2）芬芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵；（3）制造悬念，激发读者的阅读兴趣；（4）揭示文章情感主旨，体现我与孩子们温暖的师生情；（5）关联主要情节，体现主要内容。
20.（1）动作描写、神态描写。小胖将原来的“恨”用力抹掉并改成了“爱”，表现出小胖内心的转变，体现出小胖内心对“我”的接受，突出了老师和学生情感的加深。22.用一则网络上的关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频给社会带来的影响，吸引读
者阅读（激发读者阅读兴趣）;引出本文的说明对象（说明顺序）。
22.运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确突出地说明了紫菜的蛋白质含量高，营养丰富的特点。
23.“目前”是“现在”的意思，表时间，起限制作用。说明到目前为止，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜，“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
24．做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。（无论做人或做事都应当低姿态进入；标题或结尾一句亦可。）
25．1、增添文章的趣味性，吸引读者；2、充当下文的事实论据，增强说服力；3、引出中心论点。
27．道理论证（引证法），有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
13．书儿手夺之/ 曲作三四/盘揉若软绵/掷诸地。14.长枪大剑，我在十一二岁时，便已经耍习惯了。现在一枚小针握在手里，竟不知如何是好，所以学不会。
15.《木兰诗》意在塑造木兰孝敬父母，勇于担当重任，热爱生活，美丽可爱的形象（也隐含着作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离），所以略写战场厮杀场面；本文详写书儿与强盗厮杀的经过，意在通过对比反衬的手法来塑造书儿，把书儿武功写得越是高强，越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受”的情形形成强烈反差。从选文看，意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。两文之所以有这样不同的安排，主要是因为作者的写作意图和情感倾向不同。
17. 学生们卖力的献计献策、“我”带领学生们放学后踏雪访梅。
18. （1）运用了比喻的修辞手法，将学生们比作一朵朵美丽的腊梅花，生动形象的写出了学生们如同腊梅花一般美丽可爱，表达了“我”对学生们的喜爱之情。
19. （1）芬芳的腊梅花是贯穿全文的线索；（2）芬芳的腊梅花象征着学生们美丽的心灵；（3）制造悬念，激发读者的阅读兴趣；（4）揭示文章情感主旨，体现我与孩子们温暖的师生情；（5）关联主要情节，体现主要内容。
20.（1）动作描写、神态描写。小胖将原来的“恨”用力抹掉并改成了“爱”，表现出小胖内心的转变，体现出小胖内心对“我”的接受，突出了老师和学生情感的加深。22.用一则网络上的关于“废旧塑料袋制成紫菜”的视频给社会带来的影响，吸引读
者阅读（激发读者阅读兴趣）;引出本文的说明对象（说明顺序）。
22.运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确突出地说明了紫菜的蛋白质含量高，营养丰富的特点。
23.“目前”是“现在”的意思，表时间，起限制作用。说明到目前为止，我国生产的紫菜品种主要为条斑紫菜和坛紫菜，“目前”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
24．做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。（无论做人或做事都应当低姿态进入；标题或结尾一句亦可。）
25．1、增添文章的趣味性，吸引读者；2、充当下文的事实论据，增强说服力；3、引出中心论点。
27．道理论证（引证法），有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
2020年部编版九年级语文上册第四次月考试题及答案(汇总)
2020年部编版九年级语文上册第四次月考试题及答案（汇总） 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．绮．丽（qǐ）讪．笑（shàn）星宿（sù）三年五载．（zǎi） B．解剖．（pōu）氛．围（fēn）呜咽（yè）锐不可当．（dāng） C．奖券．（juàn）畸．形（jī）干涸．（hé）追本溯．源（sù） D．狭隘．（ài）殷．红（yān）倒坍．（tā）相形见绌．（chù） 2、下列字词书写正确的一项是（） A．羸弱要诀名副其实走头无路 B．贮蓄盘桓轻歌曼舞郑重其事 C．练达愧怍谈笑风声李代桃僵 D．纯粹遏制鸠占雀巢销声匿迹 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A．梅花开在苦寒中，开在秃枝上，没有绿叶相映，特立独行 ．．．．，自荣自美。 B．我市开展“创建卫生城市”活动以来，市容市貌的变化我是有目共睹 ．．．．的。 C．今年入夏以来酷暑难熬，这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热 ．．．．的商品。 D．当前，由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾 ．．．．。 4、下列各句中没有语病的一项是（） A．能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。 B．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。 C．通过四年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。 D．世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。 5、请选出下列说法正确的一项（） A．“白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。B．“市民可以在手机上申请车牌摇号。”这句话的主干是“手机申请摇号”。C．关联词考察：“即使……但”（原题未全）。
部编版九年级语文(上册)第一次月考
部编版九年级语文(上册)第一次月考 1 / 4 2018年语文九年级（上册）第一次月考 考试时间：120分钟 试题总分：120分 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字注音无误的一项是(2分) A.冠冕(gu àn) 凝望(n íng) 日星隐曜(y ào) 抽丝剥茧(ji ǎn) B.积攒(zh ǎn) 濡养(r ú) 山肴野蔌(s ù) 锲而不舍(q ì) C.麾下(hu ī) 谪守(zh é) 李代桃僵(ji āng) 觥筹交错(g ōng) D.矗立(zh ù) 阴翳(y ì) 琼楼玉宇(qi óng) 伛楼提携(l ǚ) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2分) A.亵读 劫掠 言不及义 疲惫不堪 B.贸然 广袤 形消骨立 不知所错 C.腐烂 聘婷 扭捏作态 金戈铁马 D.宽宥 汲取 附庸风雅 自吹自擂 3.下列加点词语运用不正确的一项是(2分) A.这位言行相顾．．．．的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。 B.地理老师讲课抑扬顿挫,强聒不舍．．．．,同学们听得津津有味。 C.从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至荡然无存。．．．．． D.他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅．．．．罢了。 4.下列句子没有语病的一项是（2分) A.在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 B.这件事的具体详情，我以后再告诉你。 C.在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 D.经过共同努力，使我们出色地完成了任务。 5.下列句子表述有误的一项是(2分) A.词又称长短句，句式长短不一，可以细致地表达作者的思想感情。 B.梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。 C.毛泽东在《沁园春·雪》中对历史人物的评论，既肯定了他们的历史功绩，又委婉地指出了他们的 不足。 D.雨果，英国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是（2分） ①全民阅读率的上升，显然是一件好事。②因此全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。③但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？ ④或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？⑤在这些方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。 A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③② 7.诗词默写.(14分) (1)《沁园春.雪》中点明全诗主旨,抒发诗人豪情壮志的句子是: ， ， 。 (2)《我爱这土地》一诗中直抒胸臆,点明主旨的诗句是: ， 。 （3）而现在， ,我在这头，大陆在那头。《乡愁》 （4）而或长烟一空，皓月千里。 ， 。 (5) ，忽复乘舟梦日边。 （6）《水调歌头明月几时有》中借明月来抒发离人心愿，祝福天下人的句子是 ， 。 (7)若夫日出而林霏开， 。（欧阳修《醉翁亭记》 ） (8)沉舟侧畔千帆过, 。 （9）雾凇沆砀， ，上下一白。
部编版九年级(下)月考语文试卷
九年级月考试卷 第一部分（26分） 1.默写。（6分） ①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《孟子》） ②，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） ③范仲淹在《渔家傲?秋思》中以“，”两句写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。 ④《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是： ， 2.阅读下面的文字，完成小题。（6分） 这样纯粹的声音，这样仿佛溅着绿魂的声音！它朴素的本质，让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声，我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙，墙身挟以盛开招展的牵牛花，端庄古雅的宫粉茶花，悠香挺拔的寿星桃，以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中，有蔬菜摇yè，，有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里，我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分） 纯粹．（）摇yè（） （2）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。（2分） （3）仿照前面的句子，在文中的横线处再仿写一句：（2分） 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分） A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市 ．．．．，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 B.清香扑鼻的新茶配上甘醇清洌的山泉，果然相得益彰 ．．．．，不同凡响。 C.在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥互联网，令网民不厌其烦 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分） A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视节目《经典咏流传》。 B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。 C.创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。 D.加拿大政府拘押华为公司首席财务官孟晚舟的行为，引发全球各界的高度关注。 5.综合性学习（共8分） 为弘扬中华传统文化，学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，要向全校师生宣传我国的茶文化，请你完成下面的任务。 [材料一] 两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。 茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文徵明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作。
部编版语文九年级上册课本诗词文言文
1.沁园春·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 1936年2月 读读写写： 滔滔妖娆折腰风骚天骄风流 2.我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉…… 1938年11月7日读读写写： 嘶哑汹涌黎明腐烂
英文版： If I were a bird, I should also sing with my husky throat： This land was buffeted by storms, It is always filled with our grief and indignation of the river, The ceaseless blows violently angry wind, And then from the soft dawn...... -- then I passed away, Even my the feathers rotten in the land. Why is always tears in my eyes？ Because I just love this land so much...... November 17, 1938 3.乡愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏(完整版)
部编版九年级下册语文古诗文阅读鉴赏完整版 渔家傲·秋思（北宋范仲淹） 塞下秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千嶂里，长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人不寐，将军白发/征夫泪。 1．重点词句翻译： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 饮一杯浊酒，不由想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。 2．句子赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，表现了边塞的凄凉。 3．主旨赏析：请对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”作简要分析。 运用窦宪刻石燕然的典故，揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回，尚未达到建立军功、刻石燕然的目的。 4．手法赏析：请揣摩“霜满地”在表达上的作用。 借边地夜寒深重表达凄清悲凉之感，在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 5．真题再现： (1)“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？ 抒发了词人渴望建功立业和思亲念乡的复杂情怀。 (2)从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。 边声伴着军中的号角响起，凄清悲凉；在群山的环抱中，太阳西沉，长烟苍茫，城门紧闭。“孤城闭”三字隐隐透露出宋王朝不利的军事形势。千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图，形象地描绘了边塞独特的风景。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1．古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）
(2020新编)部编版九年级语文下册全册教案
1 诗两首 第一课时我爱这土地 【学习目标】 1．能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。 2．理解饱含着诗人感情的具体形象。(难点) 3．体会诗人对祖国真挚的热爱之情。(重点) 【教学过程】 一、新课导入 2015年9月3日是中国抗战胜利纪念日，中国大地上举办了形式多样的抗战胜利70周年纪念活动。正是由于在当时的中国大地上，我们的先辈们用自己的血肉与不屈的抗争，才换来了抗战的胜利和我们今天的美好生活。今天，我们就来学习一首在这种背景下创作的爱国诗歌——《我爱这土地》。
二、预习展示 1．阅读资料，了解作者。 艾青(1910—1996)，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，成名作为《大堰河——我的保姆》。 创作背景：本诗写于1938年11月，其时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。 2．初读课文，把握节奏与情感基调。 (1)初读课文，用“/”划分诗歌的停顿，用“·”标出重读的字词。 明确：我爱这土地 假如/我是一只鸟． ， 我也应该/用嘶哑．．的喉咙/歌唱．． ： 这被暴风雨．．．/所打击着的/土地．． ， 这永远汹涌着/我们的悲愤．．的/河流．． 这无止息地/吹刮着的/激怒．．的/风，．． 和那来自林间的/无比温柔．．的/黎明．． …… ——然后/我死． 了， 连羽毛．．/也腐烂在土地．． 里面。 为什么．．．/我的眼里/常含泪水．．．． ？ 因为/我．对这土地．．/爱． 得深沉…… (2)有感情地朗读课文，结合前两句诗句，体会诗歌的感情基调。 明确：本诗的感情基调：悲怆而深沉。 三、合作探究 (一)朗读课文，把握象征意象 1．诗中的“鸟”歌唱的对象有哪些？这些对象又象征着什么？ 明确：歌唱的对象：土地、河流、风、黎明。 象征意义：“土地”象征着繁衍养育了中华民族，现在却遭受侵略者欺凌的国土；“河流”“风”象征中国人民不屈不挠的反抗精神；“黎明”象征着充满生机与希望的解放区。 2．诗人笔下的“土地、河流、风、黎明”又处在一种怎样的状态中呢？ 明确：土地——被暴风雨所打击着：说明祖国大地正在被日本帝国主义摧残、肆虐。河流——悲愤，风——激怒：“悲愤”“激怒”都表现出人民心中对侵略者暴行的愤怒，中国人民正满怀悲愤地进行不屈不挠的斗争。黎明——无比温柔：充满了对解放区的向往。 (二)小组讨论，把握主旨情感 1．诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，这是一只怎样的鸟？这只鸟为什么要用“嘶哑的喉咙”而不是“清脆的喉咙”歌唱？ 明确：这只“鸟”是一个饱受磨难、拼尽全力用整个生命去歌唱的形象。因为这只鸟所热爱的
2019-2020学年人教部编版九年级语文第二学期第一次月考试卷(含答案)
九年级语文下册第一次月考试卷 一、基础知识（23分） 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（） A、丘壑（ h è）羸弱众目睽睽（ ku í）饥肠辘辘 B、揣摩（ m ó）繁琐运筹帷幄（ w ò）流光溢彩 C.、狡黠（ xiá）慰籍叱咤风云 ( ch à）自出心裁 D、挑剔（ t ī）张皇前瞻后顾（ zhān）坦荡如砥 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） 在现今快节奏的、泛娱乐化为主的娱乐类节目霸屏的大环境下，《见字如面》《中国诗词大会》和《朗读者》等节目确实是_______________。它们以文化传播为载体，将个人成长与传世佳作相结合，用文字、声音、图片等传统载体，打造出一档档_____________ 的文化类综艺节目，带给我们的不仅仅身心娱悦，更多的是思想和文化内涵的思考。我们的综艺节目也应该成为具有中国文化内涵和民族风格的创新实践的“中国造”文化产品。而此类节目的_____________，无疑是满汉全席餐桌上的一道清粥小菜，清新雅致又别有韵味。 A.别开生面另辟蹊径应运而生 B.另辟蹊径别开生面应运而生 C.应运而生另辟蹊径别开生面 D.别开生面应运而生另辟蹊径 3. 下列各句中有语病的一项是（） A、“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”，时隔千年，我们依然会被文天祥誓死报国、忠贞不渝的气节所震撼。 B、秋瑾，号鉴湖女侠，女中豪杰。“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”这四句激越慷慨，尽显巾帼英雄的本色。 C、“明月松间照，清泉石上流”，空灵静谧，清新宜人，宛如一幅淡雅的水墨画，把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。 D、李清照是中国古代最著名的女词人。所作词前期多写其闺阁生活，婉约细腻；后期多悲叹故国旧事，情调感伤。《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》是前期词作代表。 4. 下列各项中表述有误 ．．的一项是（）（3分） A．“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。 B．“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。 C．“几个”是数量词；“曾经”是副词。 D．“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。 5、综合性学习（5分） “一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立，由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织，它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、 艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作，增进各国青少年间的理解与信任。 今年，香泉中学申请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟，学校决定组 织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。 （1）学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未來虫活的影响”的问卷 调查，请你仿照示例，为调查问卷设计一个问题。〈 2 分） 例：你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗？ ( 2）学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动，请仿照示例，向外国青少年 朋友介绍中国的一处名胜古迹。（3分） 例：滕王阁，位于贛江边上，王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》，我们可以在这 里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。 6、名著导读（6分） (1)《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在做唐僧之前分别都是做什么的？ (2)《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。 人物法名：看法： 二、现代文阅读（32分） （一）阅读《爷爷的黄豆》一文，完成7-10题。（共13分） 爷爷的黄豆 爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。 在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。 那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爷爷额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。 后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。于是，成了镇子里最大的染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。 有了钱，除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。 在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。 闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就
部编版九年级(上)月考语文试题(一)
九年级月考一语文试题2018.9 一、积累与运用（20分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分） A ．佝偻（ɡōu） 歼灭（jiān） 侥幸(jiǎo) 气息奄奄(yān) B ．凫水（fú） 顷刻（qǐng） 遒劲（jìn ） 戛然而止（jiá） C ．埋怨（mán ） 木讷（nà） 哺（bǔ）育 翘首远望（qiáo ） D ．呵斥（hē） 纤细（xiān） 驾驭（yù） 舐犊情深（shì） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）A ．震撼 度假村 悬梁刺股 按步就班 B ．追溯 大姆指 有恃无恐 金榜题名 C ．青睐 入场券 冥思遐想 心无旁骛D ．缭亮 匿名信 一筹莫展 人情世故3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分） A ．你不要担心，你的困难，我一定会鼎力相助。 B ．老师的一席话使我茅塞顿开，长期困扰在心头的问题都迎刃而解。 C ．为了考上理想的学校，我每天通宵达旦复习到凌晨一点。 D ．运动会上，他率先冲过终点，掌声、欢呼声振聋发聩。4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（4分） A ．济南交警在全市开展了“礼让斑马线，文明我先行”，城市的交通状况大为改善。 B ．《中国诗词大会》带动全民重温那些学过的古诗词，感受诗词之美。 C ．《朗读者》这个节目对我很熟悉，因此我每期必看。 D ．2018年5月14日早晨，川航飞机成功迫降，我们在心里由衷地发出赞叹。5. 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（4分） A ．董卓为乱朝政，司徒王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓，不久却把她送给董卓的义子吕布。 B ．简˙爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，她最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。 C ．海明威借圣地亚哥的命运，讴歌了坚毅果敢，永不服输的硬汉精神。 D ．桑桑勇敢又讲义气，当看到刘一水等人欺负纸月时，他勇敢地去解救纸月。二、文言诗文阅读（33分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分，每小题3分） 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”6．下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分） A ．小惠未徧 徧：通“遍”，遍及、普遍 B ．神弗福也 福：赐福，保佑 C ．小大之狱 狱：监狱 D ．惧有伏焉 伏：埋伏7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A ．可以一战 不以物喜，不以己悲 B ．公将鼓之 辍耕之垄上 C ．肉食者谋之 吾妻之美我者 D ．战则请从 得之则生，弗得则死8．下列对本文理解有误的一项是（ ）（3分） A ．从曹刿与乡人的对话中可见他作为一介平民却有着对国家高度的责任感。 B. 在作战时机的选择上，鲁庄公虽两次遭到曹刿否定，但毫不介意，表现鲁庄公胸怀宽广，从善如流。 C ．本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。 D ．在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。（二）课外文言文阅读： 阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分） 范文正公守桐庐①，始于钓台建严先生②祠堂，自为记，其歌词③曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。”公瞿然④，握手⑤扣之。答曰：“云山江水之语于义甚大于词甚溥⑥，而‘德’字承之，似局促，拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首，殆欲下拜。 【注释】①范文正公：即范仲淹，他谥号“文正”，故世称范文正公。桐庐：古地名，今浙江桐庐市。②严先生：严子陵。即东汉时的严光，今浙江余姚人。③歌词：指记文后的赞词。④瞿然：惊讶的样子。⑤握手：拱手。⑥溥：大。9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分） 云 山 江 水 之 语 于 义 甚 大 于 词 甚 溥10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）某妄意易一字，以成盛美。 11．泰伯建议将“德”换成“风”，得到了范仲淹的认可，你觉得原因何在？（3分） （三）诗歌阅读：阅读下面的古诗，完成12～13题。（共8分） 春行即兴（唐）李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 注：此诗写于安史之乱平息后不久。 年 班 姓 考
部编教材初中语文七至九年级必读名著最全书目
2017部编教材初中语文七至九年级必读名 著最全书目 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2017部编教材初中语文七至九年级必读名著最全书目 刘彝说：读万卷书，行万里路。 杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。 雨果说：书籍是造就灵魂的工具。 夸美纽斯说：书籍是培植智慧的工具。 培根说：读书使人成为完善的人。 …… 2017年全国统一教材统一高考，对于三四线偏远城市及农村的孩子来说，竞争是更惨烈了。我们显然不在同一起跑线上，我们明显落后那么多，但我们必须跟大城市教育资源精良的高手们一起角逐！ 单看初中语文新版部编教材，事实上是要求更高更难了：语文课本传统文化的篇目增加了，古诗文选篇占所有选篇的51.7%！体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句，到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录；名著由每期必读篇目和自选篇目构成，初中三年至少需要阅读四十部中外名著！ 部编教材后说语文王者归来一点不夸张，“得语文者得天下”已是共识！而要得语文，首先就要得阅读！阅读就是语文的根，根不固，则叶必不茂！没有阅读的厚积，必不会有高考的薄发！ 所以，今天特意给大家整理这份最新版的部编教材初中三年必读名著及部分已定选读名著书目，希望有用！ 每个年级每册基本两部名著，“导读”后面是语文书上“名著导读”的训练要点，家长可以根据这一要点初步指导孩子提前阅读。例：七年级上册的《西游记》导读：精读和跳读——意思是《西游记》是学生必须阅读的名著，这部书阅读时家长可以根据导读要求选择一些经典章节（如：三打白骨精）精读，非经典章节可采取粗读跳读的方法浏览即可。
(完整word)部编版语文九年级下册生字词整理
九年级下册 1、祖国啊，我亲爱的祖国 隧suì洞蜗wō行淤滩yū tān驳bó船簇cù新 笑涡wō喷薄bó伤痕累累 lěi lěi 伤痕累累:一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。2、阎罗捷jié报血xuè雨腥风取义成仁 血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。 3、短诗五首 漫漫màn màn 装饰shì舵duò手埋没mái mò 4、海燕 苍茫高傲海鸥飞窜cuàn 蠢笨翡翠fěi cuì熄灭 5.孔乙己 荤hūn菜侍候shì hòu 绰号伤疤bā笔砚yàn 惋wǎn惜 夹袄jiá ǎo乱蓬蓬luàn péng péng 唠唠叨叨láo lao dāo dāo 不屑置辩bù xiè zhì biàn 羼chàn水间jiàn或 唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完。 不屑置辩:认为不值得分辩。 6、变色龙 贱jiàn 拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎn jiān 旗帜zhì 荒唐táng 洋溢yì温情惦diàn记恐吓hè径jìng自 无精打采无缘无故异想天开 无精打采:形容精神不振,提不起劲头。 无缘无故:没有一点原因。 异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。 7、溜索 腮坠zhuì呕ǒu跺duò盘桓pán huán 涓涓juān juān
探视俯身扭绞顷qǐng 刻寻思xún si 拳打脚踢千钧jūn之力战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng 锱铢zī zhū 拳打脚踢:用拳打,用脚踢。 千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大。 战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子8、蒲柳人家 鞍抡烙烟囱cōng 招架驾驭jià yù 熏陶xūn táo 隐匿nì憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐ pìn 一气呵hē成不知好歹妙手回春 两肋lèi插刀如坐针毡天伦之乐望眼欲穿腌臜ā za 捯dáo 气到了liǎo儿荣膺yīng 檎qín 捎shào马子 一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成。 不知好歹:多指不能领会别人的好意。 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 两肋插刀:比喻承担极大的牺牲。 如坐针毡:形容心神不定,坐立不安。 天伦之乐:泛指家庭的乐趣。 望眼欲穿:形容盼望殷切。 13、短文两篇 怡yí情练达枝节统筹藻饰zǎo shì狡黠jiǎo xiá 劫难jié nàn 涉猎聪颖yǐng 滞碍zhìài 要诀jué 劝诫jiè高谈阔论味同嚼jiáo 蜡诸如此类吹毛求疵 cī狂妄自大开卷juàn有益寻章摘句 高谈阔论:多指不着边际地大发议论。 寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅限于文字的推求。味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味。 诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推
部编版九年级语文上册第一次月考试题(附答案)
“部编本”九年级语文第一次月考试题 （满分：120分，时间：150分钟） 一、积累与运用（28分） 1、下列词语中，加点字的注音无误的一项是（）（2分） A、广袤．（mào）恪．守 (kè) 娉．婷(pīn) 矫．揉造作(jiǎo) B、矗．立(chù) 箱箧．(qì) 枉．然(wǎng) 彬．彬有礼(bīn) C、轻觑．(xù) 麾．下(huī) 飘逸．(yì) 强聒．不舍(guō) D、冠冕．(miǎn) 濡．养(rú) 箴．言(zhēn) 自惭形秽．(huì) 2、下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分） A、羡慕慢游鲜妍言不及意 B、摇曳风骚呢喃相德益彰 C、旁骛亵渎妖娆断章取义 D、秘决禅师制裁形销骨立 3、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（）（2分） （1）“牵妈妈的手”大型网络活动，引发超过15亿人次，成为今年春节最暖心的记忆。 （2）中华民族向来尊重自然、热爱自然，绵延5000多年的中华文明了丰富的生态文化。 （3）这件事本来是我的错，他却，为我承担了责任，使我很不好意思。（4）随着扫黑除恶专项斗争不断向前推进，深圳警方以高度的责任心，在侦破一宗绑架案的过程中，逐步摸清了该跨境涉黑犯罪集团的犯罪事实。 A、关注哺育李代桃僵寻踪觅源 B、围观哺育代人受过抽丝剥茧 C、关注孕育李代桃僵抽丝剥茧 D、围观孕育代人受过寻踪觅源 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、中国经济发展已进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。
B、通过人们聆听、体验和理解音乐，来享受生活、感悟生活，提高审美能力、审美趣味。 C、教育部等四部门发出通知，禁止教育培训机构不得进行超纲教学、提前教学和强化应试。 D、《经典咏流传》将经典诗词与时代背景紧密结合，让人们重新感受到中国传统文化不竭的生命力。 5、把下列句子组成语段，顺序排列最合理的一项是（）（2分） ①人工智能时代，最核心的源头是创新的算法、配套的芯片以及基于人工智能云平台的服务能力，这是大波浪。 ②任何时候，国家发展或者行业发展都必须坚持大波浪和小波浪共同前进。 ③今天人工智能产业发展绝不是单个企业、单个行业、单个科学家的事，而是一个伟大的社会历史进程。 ④各种穿戴式设备、APP应用等都是小波浪。 A、①④②③ B、③④①② C、③①④② D、②①④③ 6、下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（）（2分） A、云间连下榻，天上接行杯。（对偶） B、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢。（排比） C、观众在这样的中国画中，可以感受到至刚、至正的精神品质，怎能不热爱？（反问） D、教师，是学生的引路人，更是打造我们中华民族“梦之队”的筑梦人。（夸张） 7、下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（）（2分） A、《行路难》——李白——唐代——《李太白全集》
1部编人教版初中语文教材整体特点
你好，很高兴能与你一起学习。能量库的王老师能认识你，真的很高兴。在学习教材之前，你先要了解教材的编排体例。只有这样，你才能更好的学习教材。 首先，你要了解教材的编排原则。 你可以先有一个整体的概念。语文教材编排包括六大原则：双线组织单元结构，三位一体的阅读教学模式，课文选择的四个标准，自主学习的助学系统，综合实践活动，和各种语文知识的学习。 1、双线组织单元教学结构。你知道，每册书都有六个单元，每个单元的课文，都是按照内容类型进行组合，如，修身正己、挚爱亲情、科学探险、人生之舟等等。这就是人文主题；同时，这些课文还要负担起向你传递语文基本知识、锻炼你的语文基本能力、教授你学习策略、培养你学习习惯等任务。这就是你要养成的语文素养。 2、每单元四篇课文，分教读和自读两种课型。自读课文前面标有星号，为课内自读课。名著导读和课外古诗词诵读，为课外自读课。教读课、自读课、课外阅读课，一起组成三位一体的阅读教学模式。你可以从教读课学习阅读方法、在自读课强化你学会的阅读方法、课外阅读课拓展你的知识面。整个初中总阅读量达到400万字，你就达标了。 3、语文课文选择有四个原则。你要知道，教材中的课文都符合四个特点：典型性、多样性、语文性、适应性。这些文章都是古今中外最好的，特别有代表性；现代文、古文、外国作品、科普文、新闻报道、应用文等，样式很多；文质兼美，也是必需的，你会从中学会好的思想，读到优美的语言；难度适中、每篇文章都适合不同年级的你。 4、自主学习，是你最好的学习品质。教材为你设置了单元提示、预习或阅读提示、课下注释、课后练习、旁批等，这些，你都会很轻易地发现，并会熟练地运用起来，以提高自己学习的效率。但是，写作技巧点拨，探究性学习这两项，就需要你耐心地去发现领悟啦！ 5、综合实践活动，你一定要重视哟！因为你也知道，语文是综合性实践性很强的学科啊。八九年级共有且只有四个专门的活动探究单元，一本书一个单元。相信你，读一读、做一做、写一写，你的听说读写能力和资料搜集、活动策划、实地考察能力很快就会提高的，而且，你也不会不知道，综合实践，在中考中是有五到十分的啊。 6、语文知识的学习，相信，你也不会落后的。各种修辞手法的解说，你一定要仔细阅读；各种语法知识，你也要看一看，语文不考语法，但是，英语会考的哟。 非常好，到现在为止，你已经了解的你的语文教材的编排原则，并进一步了解了怎样运用教材进行学习，提高你的语文成绩。为了更好的运用教材，你仍需学习教材的体系结构和学习要求。 第二、教材的体系结构 1、阅读。对你来说，最重要的是阅读。你应该知道，阅读要求是分阶段提出的。假如你在七年级，要求你形成一般的阅读能力，包括掌握朗读默读精读略读的方法，以及形成整体感知、品味语言、概括中心、厘清思路的能力；假如你在八年级，你的重点是提升实用性文体阅读能力，这些实用性文体包括新闻、传记、科普作品、演讲词、游记、小说、散文和说明性文章；假如你在九年级，你的重点是学习诗歌、小说、戏剧和议论性文章。以上就是阅读的各年级段的要求，
部编版语文九年级下册背诵课文及译文汇总
部编版语文九年级下册文言文背诵课文及译文汇总 1、鱼我所欲也孟子 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为（wéi）苟（g ǒu）得也；死亦我所恶（wù），所恶（wù）有甚于死者，故患有所不辟（bì）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶（wù）莫甚于死者，则凡可以辟（bì）患者何不为（wéi）也？由是则生而有不用也，由是则可以避（bì）患而有不为（wéi）也。是故所欲有甚于生者，所恶（wù）有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪（dān）食（shí），一豆羹（gēng），得之则生，弗（fú）得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴（cù）尔而与之，乞人不屑（xiè）也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为（wèi）宫室之美，妻妾（qiè）之奉，所识穷乏者得（d é）我欤（yú）？乡（xiàng）为（wèi）身死而不受，今为（wèi）宫室之美为（wéi）之；乡为身死而不受，今为妻妾（qiè）之奉为（wéi）之；乡为身死而不受，今为（wèi）所识穷乏（fá）者得（dé）我而为（wéi）之；是亦不可以已乎？此之谓（wèi）失其本心。 译文 鱼，是我所想要的东西；熊掌，也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到，（我）会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西；道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到，（我）会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的，但还有比生命更想要的东西，所以（我）不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的，但还有比死亡更厌恶的事，所以有祸患（我）不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西，那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢？如果人们没有比死亡更厌恶的事情，那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢？按照这种方法可以生存却不采用，按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西（那就是义），有比死亡更厌恶的东西（那就是不义）。不仅仅是贤
2019年部编版九年级语文上册11月月考试题
九年级语文上册11月月考试题 一、积累与运用（17分） 1. 改正错字后，用正楷字抄写。（2分） 三国故事侩炙人口，诸葛大名家谕户晓。 2.给加点的字注音。（2分） 衣衫褴褛．（）的她竟能说出智慧的箴．（）言。 3. 下面加点词语使用不正确的一项是（）（2分） A、现在,既然大老粗的焦大都已经知道了贾珍爬灰,尤氏不可能不知道,也不可能容忍鸠占鹊巢 ．．．．。 B、他重男轻女的封建思想根深蒂固 ．．．．。 C、语文老师歇斯底里 ．．．．的讲课，赢得了同学们的一致好评。 D、传统文化与国际潮流在这里相互交融、相得益 ．．．彰．。 4、下列汉语知识判断和文学常识表述有误的一项是（）（2分） A、“家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。”中“降低”与“意识”搭配不当。 B、《刘姥姥进大观园》选自中国古典小说巅峰之作《红楼梦》，这部小说以林黛玉、贾宝玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。 C、“你既然答应他了，就要说话算数。”这是个条件关系的复句。 D、明清科举制度规定，每三年举行一次乡试，秀才或监生应考，考中的就是举人。 5. 下列名子排序，最恰当的一项是（） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风 A．①④②⑤③ B．②③①⑤④ C．②⑤①④③D．②①⑤④③6、诗文填空。（每空1分，共7分。凡加字、漏字、错别字该空不得分） （1）山舞银蛇，，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春-雪》）（2）大道之行也，天下为公，，讲信修睦。《大道之行也》 （3）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“_________，__________”这两句就是佐证。（《关雎》） （4）溪云初起日沉阁, 。（许浑《咸阳城东楼》） （5）安得广厦千万间，，风雨不动安如山！《茅屋为秋风所破歌》 （6）运用典故，表现了时间的变迁及回归之后物是人非难免惆怅的心情的诗句是“，到乡翻似烂柯人”。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 二、综合性学习（8分） 7、九年级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）仿照上联，从《水浒传》中寻找人物、故事，补写下联。（2分）降妖伏魔，孙行者扬威取经路； （2）请你围绕小说“生动的故事情节”这个要素设计两种活动形式。（2分） （3）武侠小说是否应该进课本？请写出正方或反方的任意一种讨论意见。（2分）（4）材料探究：下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容人数百分比 卡通漫画132 66% 时文杂志30 15% 武侠小说30 15% 文学名著8 4% A、从统计表中数据，你可以得出一个怎样的结论？（1分）___ ___ B、根据上述统计结果，你对同学们的建议是：（1分） 三、阅读与欣赏〔45分〕 〔一〕名著阅读（6分） 8、《水浒传》中三位女将是、孙二娘、，她们的绰号分别是一丈青、、母大虫。武松在血溅鸳鸯楼，杀死蒋门神等人后，在墙上写下了“_______ _ _____ ”八个字。宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，！” 9、诗人在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《》 〔二〕诗词赏析（4分） 行路难(其一) 李白
部编版九年级语文上册第一次月考考试试题
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下 载。】 一、积累与运用（25分）（1—6题每题3分，7题每空1分） 1.（3分）下列词语加点字的注音和书写完全正确的一项是（） A.荫．庇（yīn）诡秘．（mì）相濡．以沫（rú） B.皴．裂（cūn）羼．水（chàn）周道如底．（d?） C.荣膺．（yīng）襁．褓（qiǎng）一代天骄．（jiāo） D.捯．气（dǎo）希冀．（jì）吹毛求疵．（cī) 2.（3分）对病句的修改不正确的一项是（） A.由于国际反捕鲸团体的坚决反对，使日本在南极海域的捕鲸活动被迫停止。 将“由于”删去。 B.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统美德。 把“发挥”和“继承”调换位置。 C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生事故。 删去“不要”。 D.环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些 地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日益严重。 删去“经常性的”。 3.（3分）《水浒传》中人物和情节对应不正确的一项是（） A.武松——大闹飞云浦 B.李逵——大闹江桃花村 C.花荣——大闹清风寨 D.九纹龙——大闹史家村 4.（3分）对下面这首诗理解有误的一项是（） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 A.“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”一句，以新颖巧妙的构思的手法， 写出了边塞风光之奇，风狂雪早，给读者留下了极其深刻的印象。 B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句，以北风喻春风，以雪花状 梨花，不但 使边塞风光披上一层绮丽的色彩，而且使送别环境充满了盎然的春意， 因而成为流传千古的名句。 C.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句是过渡性的，将视线又转向 “外景”，以百丈坚冰点缀大的环境，以万里愁云引出送别气氛。 D.“胡琴琵琶与羌笛”纯西域特色的乐器齐鸣，给边塞的军中宴饮增添了 几分苍凉悲壮的豪气。 5.（3分）下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是（） 【情境】临近中考，小明同学有些烦躁紧张，想在课余时间去踢足球 放松一下。他把想法告诉了好友小刚，小刚担心他踢足球时意外受伤影响 中考，小刚对小明说： A.现在到了冲刺的阶段，你上课时间就不要去踢足球了，我们还是把精力都用到 学习上吧。 B.我才发现你这么蠢，这时候还踢足球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈 子就完了。 C.你笨手笨脚的，就不要踢足球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还 九年级语文上册第一次月考测试题（语文）