初中信息技术复习资料

信息技术中考复习资料

一、考试内容：

信息技术基础、文字处理、数据处理、

网络基础及其应用、多媒体作品制作、多媒体素材加工、算法与程序设计初步

二、中考知识点整理：

考点一：信息技术基础

（一）信息与信息技术

1、信息：信息的含义、基本特征

（1）物质、能量和信息是构成世界的三大要素，信息无处不在，我们听到的、看到的、感知到的等都是获得的信息。

（2）信息的基本特征：载体的依附性、共享性、时效性、价值的相对性、真伪性。

2、信息技术：信息技术的含义、信息技术的发展及应用

（1）信息技术：（Informatica Technology，简称IT），我们把与信息的获取、加工、存储、传递和发布相关的技术称为信息技术。

（2）信息技术的发展：信息技术经历了五次发展。

①第一次是语言的产生和使用。

②第二次是文字的发明和使用。

③第三次是造纸术、印刷术的发明和应用。

④第四次是电报、电话、广播、电视等的发明和普及应用。

⑤第五次是计算机和现代信息技术的普及应用。

★手机与我们的生活息息相关，手机的普及与应用属于第（四）次信息技术革命。（考题示例）（3）现代信息技术：现代信息技术主要有微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术等，其中：微电子技术是现代信息技术的基石，计算机技术是信息技术的核心。

3、信息编码：二进制及字符编码。

（1）信息的数字化：计算机只能处理数字数据，而且只能处理两个数字：0和1。因此要让计算机处理信息，就必须把信息转成可以度量的二进制数据。把信息转化为计算机可以处理的数字信息，就是信息的数字化。

（2）二进制：只有0和1两个数字，运算规则是“逢二进一”。

（二）计算机系统的组成

（1）计算机中的硬件和软件：

①硬件：是各种看得见、摸得着的物理设备。

②软件：软件是在硬件系统上运行的各类程序和数据的总称。

（2）计算机中的硬件：主机和外设（运算器、控制器、输入设备、数出设备、存储器）

组成计算机的主要硬件及其功能、主机上的开关和接口：

计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。）计算机中的软件：3（．

（4）一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成，我们把“看得见，摸得到”的实

实在在的设备称为计算机的硬件，计算机的软件是指在计算

机系统上运行的各种程序、文档等。不管计算机的功能如何强大，计算机结构都是基于冯·诺依曼结构设计的。冯·诺依曼提出计算机的硬件结构由五个部分组成，分别是：运算器、控制器、输入设备、输出设备、存储器。

计运算器、控制器，统称：中央处理器算机输入设备，如：键盘、鼠标、摄像头、扫描仪。的硬输出设备，如：显示器、打印机、音箱。件组存储器，如：内存条、硬盘、U盘、光盘。成，单位是时钟频率（1）中央处理器简称 CPU ，是计算机的核心部件，它的主要技术指标为

。Hz

）和ROM 简称内存，分为只读存储器（。内存储器内存储器（2）存储器分为外存储器和

。通常说的“内存”指的是随机存储器，其存储的数据在断电以后会消失。RAM）随机存储器（盘等。、U、光盘外存储器（3）简称外存，有硬盘

。常用，最小的单位为bit ，基本单位为字节（Byte））存储器的主要技术指标为（4 存储容量。他们之TB）GB）、太字节（、兆字节（）、千字节（KB）MB）、吉字节（的存储容量单位有：字节（B bit < B < KB < MB < GB < TB 。间的大小关系是：

两大类。应用软件 5、通常把计算机软件分为系统软件和

。等 Linux）常见的计算机操作系统有： Windows、Mac OSX、（1。安卓、IOS （2）常见的手机操作系统有：

。Excel、WPS、音视频播放软件等（3）常见的应用软件有：游戏软件、Word、

（三）管理计算机1、计算机的设置：）桌面图标、修改系统日期和时间、调整扬声器音量、设置桌面背景及屏幕分辨率、查看系统1（基本配置信息、设置输入法、设置鼠标等。安装及卸载应用软件。）文件与文件夹的基本操作：文件、文件夹的命名、新建、复制、移动、删除、重命名、分类2（和管理等操作。

考点二：网络基础及其应用

（一）网络基础

1、计算机网络：

（1）计算机网络：是将处于不同地理位置、功能独立的网络终端，通过网络设备（如网卡、网线、交换机、路由器）等互相连接起来，在网络操作系统、网络管理软件、网络通信协议的管理和协调

下，实现信息传递和资源共享的系统。

（2）计算机网络的功能：数据通信、资源共享、分布计算。

（3）计算机网络的一般分类，按照地域范围来分，可以分为局域网、城域网和广域网。

（4）组建简单的局域网：

（5）IP地址和域名：

①IP地址：指网络协议地址，是用来区分网络中每一台网络终端的。在同一个网络中，每一个

IP地址只允许对应一台网络终端。

②在同一个网络中，每一个IP地址只允许对应一台网络终端；如果两台计算机IP地址完全

相同，那么这两台计算机就会出现IP地址冲突，都不能正常使用网络。

③标准C类地址子网掩码都是。

④计算机网络连通测试使用的是Ping命令。

⑤域名：访问同一个网站可以使用网站的IP地址，也可以使用网站域名（网址）。

⑥域名服务简称DNS：查找域名对应的IP地址，通过IP地址找到网站主机继而访问网页。

⑦如果知道一个网站的域名，可以使用ping命令来获取该网站的IP地址。有些大网站设置了防火墙，ping不通。但ping不通的网站依然会显示出该网站的IP地址。还有些大网站有多个服务器，每次使用ping命令，获得的IP地址可能会有所不同。

2、因特网：

（1）常用的因特网服务：浏览网页、电子邮件、文件传输（FTP）、搜索引擎、网络购物、博客、微博、微信、论坛、贴吧等。

（2）接入因特网：

（3）计算机接入因特网的方式一般分为两类：有线接入和无线接入。

（4）有线接入因特网时：用电话线、有线电视等接入因特网需要用到调制解调器，俗称“猫”；

用光纤接入时需要用到“光猫”。

（5）无线接入因特网时：一类通过局域网接入，如WiFi；另一类通过无线电话运营商的移动通信网接入，如2G、3G、4G等。

（6）接入因特网需要的硬件设备有：网卡、双绞线、光纤或电话线、无线路由器、移动通信数据卡等。

（7）路由器的功能是：把不同的网络连接在一起。上网账号和密码也可以在路由器中设置好，每次打开路由器就能自动拨号连通因特网。通过路由器自动获取的IP地址可以使用 Ipconfig 命令来查看，“默认网关”就是路由器的IP地址。

（二）因特网信息获取

1、使用浏览器：

（1）浏览器的作用：通过浏览器可以访问因特网。

（2）常见浏览器：IE浏览器、搜狗浏览器、360浏览器等等。

、搜索引擎的使用：2．

（1）搜索引擎：是指因特网上提供的一种信息查找、检索的服务，分为全文搜索和目录搜索。全文搜索指输入关键词来搜索信息，分类搜索指顺着分类目录逐层查找。

（2）常见的搜索引擎：百度、搜狗、谷歌等。

3、信息的获取：

通过访问因特网获取信息的是指保存网页文字、图片，保存网页，下载软件等方式。

（三）因特网信息交流

1、信息的获取：

（1）因特网常见的交流方式包括：电子邮件、QQ、微信、博客、微博、论坛、贴吧等。

（2）电子邮件的使用：

①电子邮件简称E-mail.

②免费注册电子邮箱的网站有：等。

③电子邮件地址（收件人）的组成：用户名+@+域名

④发送电子邮件时，可以发送附件。附件包括：声音、视频、图片等等。

（四）合理、安全使用信息技术

1、合理使用信息技术：

学会区分信息技术的利弊，学会鉴别信息，遵守法律、法规和道德规范。

2、安全地使用信息技术：

（1）计算机病毒是指人为编制的具有寄生性、破坏性、潜伏性、传染性、可触发性等的程序代码。

（2）计算机病毒可以通过移动硬盘、 U盘、网络进行传播，甚至还可以通过手机、平板电脑等终端经移动网络传播。

（3）木马（Trojan），也称木马病毒。木马通常有两个可执行程序：一个是控制端，另一个是被控制端。木马最常见的种类有下载类木马、网银木马、网页木马等。黑客常常利用木马程序来实现对他人计算机的远程操控。计算机感染了病毒，要么资料被窃取，要么计算机遭到破坏。

（4）网络安全防范措施：安装系统安全软件并及时升级更新；做好数据备份；使用存储设备U 盘、移动硬盘、光盘前先杀毒；不随意打开不明的文件或电子邮件，不轻易运行不明网址和程序；不随便透露个人信息；不浏览不健康网站；设置好密码。

考点三：多媒体素材加工

（一）图片处理

1、获取图片：

（1）获取图片的方法：实地拍摄、从因特网上下载、自己绘制、扫描、截屏等等。

等。tiff、gif、psd、bmp、jpg）图片的常见格式：2（．

2、图片处理软件： Photoshop、美图秀秀、光影魔术手等等。

（1）Photoshop的主要功能，Photoshop窗口界面各个部分的名称和作用。

（2）常用工具：选区、移动、文字、裁剪、橡皮擦、前景色、背景色、仿制图章、画笔、修补等工具的认识和使用。

3、图片的加工：

（1）调整图像、画布大小，宣传画布的方向。

（2）调整图片的亮度和对比度，色相和饱和度。

（3）滤镜的使用。

3、图片的合成：

（1）选区的建立和使用。

（2）图层的认识和使用（包括图像图层和文字图层）

（3）图片文件的保存。

（二）音、视频的获取与加工，视频效果和过渡

1、音频的获取与加工：

（1）音频的获取：可以从网上下载，也可以用手机或录音笔录制等等。

（2）常见的音频文件格式：WAV、MP3、WMA、MIDI

（3）音频的处理：常用GoldWave软件对音频进行处理：连接、截取、删除、混音。

2、视频的获取与加工：

（1）视频的获取：用摄像机录制，用手机拍摄和网上下载等等。

（2）常见的视频文件格式：AVI、MPEG、FLV、WMV。

（3）视频文件的播放：百度影音、Windows Media Player、暴风影音等等。

（4）视频的处理：常用的视频处理软件是：Windows Movie Maker：截取、添加片头、片尾，导入音频、音乐，添加视频效果和过渡。

（三）动画制作

1、动画制作软件：

（1）常见的动画制作软件：、Ulead GIF Animator，用于制作二维平面动画。

（2）常见的动画制作软件：3D Max、Maya，用于制作三维立体动画。

（3）常见的动画文件格式：GIF、SWF、AVI、MOV

2、Flash的主要功能：绘图，编辑图像，创作补间动画、遮罩动画和引导层动画。

3、Flash的窗口界面：舞台、时间轴、工具箱、属性面板等。

4、帧、关键帧、空白关键帧：

5、常用工具：

选择、部分选取、铅笔、文本、椭圆、矩形、颜料桶、橡皮擦等工具的认识和使用。

6、文档的创建、保存和影片发布。

7、简单动画制作：

所以动画产生的原理是：电影等视觉媒体，根据视觉暂留原理形成了动画、动画的基本原理：）1（．

。视觉暂留现象（2）认识元件及库，创建并编辑元件。中创建的图形、按钮或影①元件：是Flash动画制作中非常重要的一个概念，它是在Flash 片剪辑，它们都保存在“库”面板中。当把元件从库中拖到工作区（舞台）时，就为这个元件创建了实例，②元件与实例的关系：即实例是元件的一次具体使用。Flash动画的基本类型：8、“连续的关键帧”中分解动画动作，其原理是在1）逐帧动画：逐帧动画是一种常见的动画形式，（也就是在时间轴的每帧上逐帧绘制不同的内容，使其连续播放而成动画。其制作方法是在时间轴上逐一制作每一个关键帧。2）补间动画：形状补间动画、动作补间动画。（

（3）遮罩层动画，能区分遮罩层和被遮罩层。（播放动画时，被遮住的区域，反而会显示出来）遮罩层

被遮罩层）引导层动画。（4①引导层动画必须有引导层和被引导层。图层关系：引导在上，被引导层在下。②运动对象必须在被引导层中，并且在这个图层中创建运动补间动画。③在引导层中绘制引导线，引导线必须有起点和终点，而且必须是连续不间断、不闭合的线。④被引导层中起点和终点两个关键帧的对象的中心必须吸附在引导线的起点和终点。

考点四：文字处理

（一）常用的文字处理软件：Word 2010，文件默认的扩展名：docx 。

（二）Word文字处理中考常考题型、考点及考题示例：

1、页面布局：

（1）纸张大小：A3、A4、8K、16K、16开等。

（2）页边距：

★设置页边距为上下各厘米；左右各2厘米。（考题示例）

考点：页边距分为普通、窄、适中、宽、自定义边距，常考自定义边距。

（3）页面方向：横向、纵向。

（4）分栏：

★将正文分成两栏，栏间距为3字符。（考题示例）

考点：“页面布局”→页面设置→分栏→更多分栏，选择宽度和间距设置。

（5）页面背景：

★设置页面背景颜色为标准色橙色。（考题示例）

★将图片设置为页面背景。

考点1：“页面布局”→页面颜色

考点2：“页面布局”→（页面背景）→页面颜色→填充效果→图片→选择图片

2、开始：含“字体、段落、编辑、样式”等标签组。

（字体）设置标题、正文字体格式：

（1）字体、字号、字符底纹：

★设置标题文字字体为黑体，字号小二号，字符底纹。（考题示例）

①考点1：注意区分字体颜色、字符底纹、字符边框三个按钮。

②考点2：文字修饰常用字体有宋体、楷体、黑体、仿宋

（2）字体颜色、字符间距：

★设置标题文字字符间距为“加宽”磅。（考题示例）

考点：“开始”→字体（点击下拉箭头）→高级→字符间距

（3）字形：★设置标题文字为加粗。（考题示例）

考点：文字修饰常用字形：常规、加粗、倾斜

（4）文本效果：

★设置标题文字文本效果为“第四行第三列”。（考题示例1）

★将标题文字文本效果改为“第四行第三列”（考题示例2）

考点：“开始”→（字体）→单击“文本效果”按钮

（5）上标：

（考题示例）2★设置文章标题文字中数字为上标，如考点：开始→（字体）→上标按钮2 MC

（段落）设置标题、正文的段落格式：

首行缩进和行距：）1（．

★设置正文段落首行缩进2字符，行距为倍行距；

①考点1：开始→段落（点击下拉箭头）→缩进和间距→特殊格式/行距

②考点2：常见行距设置：倍、2倍、最大值、最小值、固定值

（2）间距：

★设置标题行的断后间距为行，正文段落（表格除外）。（考题示例）

考点：段落标签组，段前间距与断后间距的设置。

（3）对齐方式：

★设置标题文字的对齐方式为居中。（考题示例）

考点：常见对齐方式：左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐、分散对齐。

（4）项目符号：

★为正文所有段落添加项目符号“●”（考题示例1）

★将正文中项目符号“◆”修改为编号“一、二、三、…….”

考点1：开始→段落→选择“项目符号”按钮下拉箭头→选择相应项目符号

（编辑）：替换文字

★将正文中所有“山青水秀”替换为“山清水秀”。（考题示例）

考点：开始→（编辑）→替换

3、插入：含“插图、链接、页眉和页脚、文本、符号”等标签组

（插入图片）：插入图片，并设置图片格式。

★将“Z:\考题”文件夹中的图片“”插入到文章末尾。（考题示例）

考点：插入→（插图）→图片

（1）文字环绕：