提高资料分析做题六句口诀

提高资料分析做题六句口诀
提高资料分析做题六句口诀

提高资料分析做题六句口诀

一个目标:做前3个做前3个,适当放弃后2个。

两种结构:总分式找关键词、一段式注意特殊符号。

三种工具:机械表钟表问题、带刻度的直尺、量角器判断各部分的比例

四种图形:折线、饼图、柱图、其他图。看清楚横、纵坐标的刻度和单位

五大要点:注意时间、单位细节、利用常识判断、注意一些特殊表述(“肯定超过”、“肯定多于”的问题,一定选最小的那个数。“肯定不超过”、“肯定少于”的问题,一定选最大的那个数)、尽量定性分析,而非定量分析、组合选择(根据选项的分布进行判断,四个选项都有的命题(如Ⅰ)、四个选项都没有的命题(如Ⅱ),都不用判断;一旦判断出某个命题错误(如Ⅲ),则含有该命题的选择项就可以直接排除掉。)

六大技巧:估算、插值、放缩凑整、通分、近似,

(n=1,2,3,…,8,9)、差分

题型题量分值/题总分1言语理解与表达400.624

2数量关系

数学运算515

数学运算10110

3判断推理图形推理100.55

定义判断100.88类比推理50.5 2.5逻辑判断100.88

4资料分析25125 5常识判断250.512.5

第一部分申论写作之阅读篇

(阅读的时间30-40分钟)

1、读什么?核心问题辨证的提出问题(联系和发展,正和反的角度)

(所有的材料都是围绕核心问题展开的)

是什么

表现

影响

特定事实材料原因

问题原因的分析

专家的建议

对策领导的讲话

政府的文件

................

2、怎么读?①把握基本方法

关键句首句、尾句、中心句

关联词语因为...所以....,虽然...但是....,不但....而且.....,其实等

眉批(写小概括,一定要简练,简短,包含要点,提示作用)

②阅读技巧

首句、尾句的把握(段主旨)

例子,数据要略读,把重点放到例子和数据所要表明的重点

合并与抽象

③标准句

材料中的标准句可以组合利用到文章中

具体的方法:

第一步:精读找关键句,关联词语,勾画标准句,眉批

第二步:总结段落大意概括每个材料的意思,并标注“表现”“原因”“对策”等等

第三步:分门别类按照问题表现、问题原因、问题对策三大类对材料进行划分,这个分类的过程其实是整理材料整体思路(逻辑结构)的过程,有助于我们对整个材料有个总体的把握。

分类原则横向:积极/消极、正面/反面、成绩/问题、

问题的原因:政治、经济、社会、文化

纵向:问题的表现/原因/对策(措施)

第二部分申论写作之概括篇

1. 概括的基本精神:

所有的概括都是依据材料的,尊重材料,不能加入自己的主观思想(勿需升华)

2.主要内容与主要问题的两种题型的区别

联系:主要内容和主要问题都是概括题,都要尊重材料,不能脱离材料,也不能加入自己的主观思想。有时候两者可以相互转换,并不是绝对的,譬如有时主

要内容就是主要问题,主要问题即主要内容。

区别:①在外延上:主要内容的外延大于主要问题(这里外延可以简单的理解为范围,与外延相对的内涵即本质)主要内容的外延是全面的而主要

问题的外延是局部的,部分的

②在内涵上:主要内容——材料所有的要点

主要问题——所有要点中存在的问题,不足,要解决的部分

③在作答思路上:主要内容需要概括特定事实的表现、原因和对策;而概

括主要问题只需要概括特定事实的表现和原因即可。

3. 主要内容的作题思路

基本原则:有逻辑的整和所有要点

提出问题分析问题解决问题

缘起现状原因结论

事件的发展顺序发生发展高潮结局

罗列要点

4.主要问题的作题思路

基本原则:围绕问题提出问题分析问题解决问题

①现象本质

现状原因结论

②围绕主要问题展开

主要问题是什么

主要问题表现在哪些方面重点,以200字为例,130-140字

主要问题的原因/影响

解决主要问题的对策

5.概括的具体步骤:

①眉批

②合并同类项,写出所给材料的逻辑图

③分析要点(根据具体题型要求)

④选取要点

⑤列出提纲草稿

6.概括中应注意的要点

①由于概括题是根据要点来给分的,所以得抓住采分点——实实在在的要点,要有实际

的信息量

②要合理的处理好材料和自己北京知识的联系,不能脱离材料,不能加入自己的主观

③科学的整和材料在抽象和平实中寻找最佳的平衡点

④要点要重于逻辑

⑤词的运用要少用形容词,副词

⑥语言要做到精炼、规范、流畅

⑦要求字数少的时候少举例子或文中所给的数据

⑧关于字数

不多于200字——(160到200)

300字左右——(250到350)

不少于200字——(200到250)

标点符号都要占一格:

,。“”?!

第三部分申论写作之对策篇

1.对策的形式:

①基本形式:

第一,帽子

第二,对策4到6条

第三,总结

②帽子的写法

目标+原则+角色

灵活应对,可长可短,视具体的字数决定

2.对策的针对性核心

所谓对策的针对性,也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义:

其一,对策应该与所给材料的倾向性相吻合;其二,实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容,切中要害。

对策的针对性,形象的说,就是“一把钥匙一把锁”。所谓的锁就是存在的问题,所谓的钥匙就是解决问题的方法对策,他们之间是一一对应关系的。如果不能使你提出对策的指向和存在的实际问题相一致,那么你的对策就是无效的。

3.对策的可行性

指出的对策必须是可行的,不能是不切实际的空想,妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件:

一是要符合虚拟人物的身份

二是要符合政府只能,具有可操作性

4.对策的合理性

提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。

5.对策的基本写法

①形式:

A. 顺承式

相关部门+制定+操作+作用+效果+意义

例如: 加强驾驶技能的培训

相关交通主管部门应引导驾校加强对驾驶员驾驶技能和安全意识的培训,提高技能和安全意识,科学守法观念,守规上路行驶,减少电动车引起的交通事故。

B 总分式(考试时常用)

总概句+顺承式

②完善对策:

A.背景知识

B.结合材料

6.对策的逻辑

①观念——制度——操作(执行)——监管(反馈)[比较常用]

②最重要——次重要——重要——一般

③直接——间接——根本

④宏观——微观

⑤眼前——长远

7.借鉴的对策(华图的万能八条)

一、领导重视,提高认识

实行一把手负责制

建立和完善引咎辞职制度

建立健全领导问责制度

把……纳入议事日程

加强对问题的调查研究,从源头上理清……问题的来龙去脉

增强……的意识

倡导……的理念

各级领导干部要高度重视,树立正确的政绩观,密切关注……问题。

二、加强宣传,营造氛围

电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……,提高广大人民群众对……的认识

舆论关注

实行典型示范

社会示范

在全社会营造关于……良好的文化氛围

三、教育培训、提高素质

通过……教育培训,提高广大领导干部/工作人员/人民群众的……素质

四、健全政策法规、完善制度

建立健全各项制度(法律),做到有法可依

奖励制度/利益相关制度/分工制度/规则制度/惩罚制度

决策制度:包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

五、组织协调、形成机制

形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机智

预防应急机制(编制应急预案,增加人力、物力、财力储备)和保障机制

组织机制、协调机制:包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等

建立完善各种监督机制

形成信息的反馈机制

六、增加投入、依靠技术

在……方面,大力增加财政投入

增加对……的财政和贷款支持

依靠……技术,解决……问题

七、加强监管、全面落实

加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)

媒体监督(舆论监督)

领导(上级)监管

建立晚上系统严格的评价、考核的指标体系

加大整顿力度

违法必究,执法必严:严厉查处和惩处相关责任人

发现问题及时纠正,对顶风违纪的行为从严查处,决不姑息

有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)

八、总结反思、借鉴经验

总结……的经验教训

借鉴国内外的各种先进经验

8.注意的几点

①要把对策的重点放在怎么操作上,体现其可操作性,一般不写原因

②明确要求写原因的,如分析原因提出对策

可以这么写: 总体分析原因(第一、第二、第三),再提出对策(第一、第二、第三)

也可以逐条写,第一,原因+对策;第二,……;第三,……

③形式

A. 不用(1、2、3、4)也不用(一、二、三、四)

而应该用(第一、第二、第三、第四)或者(首先,其次,再次,最后)

B. 应该注意平衡性,每条对策的字数应该相差不大

申论写作之文章篇

1.基本知识

申论就是“申而论之”。“申”可以理解为申述、申明、引申,“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述,表达自己的观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上,作出必要的说明和引申,然后发表中肯的见解,提出方略,进行论证。

2.怎么写

①标题

标题最好是中心论点,或者反映中心论点

A.介词短语式:

以科学发展观统领……

B.动宾式:动词+宾语

树立……观

开创……局面

《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能,切实依法行政》

C.主谓式:主语+谓语

…的核心是…

…的关键在于…

《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》

②论点,关系(中心论点—分论点)

由分论点有效的支撑中心论点

论点要明确(鲜明),不求创新

确定论点的原则:

高远:要有政治高度,结合理论热点

概括:选择一个具有概括性的论点,不要拘泥于细节,大题小作,否则容易跑题、偏题正确:坚持正确的政治价值选择,立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求鲜明:赞成什么,反对什么,要非常鲜明,不能模棱两可,含混不清

突出论点的方法:

前后照应

A.文章的题目就是论点

B.第二段单独成段,点明论点。第一段主要概述材料的主要内容,紧接着第二段要点名论点

C.文章的每个分论点要口住总论点,每段开头或者结尾回扣总论点

D.最后一段总结总论点

当然,这几出照应最好不要单调的重复论点,应注意用灵活的语言进行表述

③论证(分论点)

A.现状,重点描述问题………… 1-2句

B.分析问题的危害基本面… 1-2句

理论面… 2-3句

C.采取措施对策……………… 2-3句

D.作用、效果、利益…………… 1-2句

④开头

第一段:主要概述材料的主要内容,辨证性提出问题

基本结构

第二段:分析问题+点题

开头的万能句式:

近年来/目前/最近一段时间,XX现象/情况频繁出现/形势严峻,导致/造成……。究其原因,则存在多个方面……由于/因此针对以上导致……原因,我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须……

⑤结尾

A.非解决型: 总结观点+指出解决思路+作用+意义(拔高)

B.解决型: 重要性铺垫+总结观点+强调意义4-6句

结尾的万能句式:

常用词:综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到……对推动我国经济社会发展转如科学发展轨道、走上社会和谐之路,腿竟全面建设小康社会,意义重大而深远。(适合国家问题)

3.文章的结构

三段式结构

提出问题(怎么了):概述材料、引出论点

分析问题(为什么):分析原因

解决问题(怎么办):解决方案

总的原则:结构完整,不超过7段

三种模式:

①重在提出对策:策论文

第一段——开头,概述材料,辨证性提出问题

第二段——分析问题+点题

第三段到第五(六)段——提出对策

第六(七)段——结尾

②重在分析原因:政论文

第一段——开头

第二段—第四段——分析原因

第五段——提对策

第六段——结尾

③重在分析矛盾评论文

第一段——开头

第二段—第三段——分别分析矛盾第四段——提对策

第五段——结尾

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3,注意代词或定冠词。在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型,我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。 4,注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。 5,注意一些连词。如一些表示转折的连词,but,however,yet,though,never the less等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,as well as,neither nor,either or,not only...but also,on one hand....on the other hand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

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资料分析解题技巧:分数模型(一) 资料分析部分是公务员考试的最重要一部分,这部分试题的难度并不高,涉及的知识点也不多,但是通过红麒麟公考专家与考生的交流发现,资料分析部分是公务员考试中失分比较严重的部分。在考试过程中,考生要么没有时间解答这部分,要么在考场上面解答的时候手足无措,不知所云,甚至有的还直接放弃这部分试题,在此红麒麟资深老师提醒你,一定要在复习备考过程中认真对待,全面的准备。 资料分析考试用到的解题技巧比较多,在此我们主要讲解分数模型。所谓分数模型指的是我们在计算过程中,将百分数转化为分数,从而将乘法运算转化为除法,简化计算,或者是将整数转化为分数,从而将除法运算转化为乘法运算的方法。一般来说,这种方法主要应用于以下几种情况中: 1、计算整体中某一部分的值 这种情况指的是给出整体的值以及部分的百分数,求解部分的数值,此时,我们可以将百分数转化为分数,同时将乘法转化为除法运算,简化计算, 百分数分数转化模型表 1=1 1/2=50% 1/3≈33.3% 1/4=25% 1/5=20% 1/6≈16.7% 1/7=14.3% 1/8=12.5% 1/9≈11.1% 1/10=10% 1/11≈9.1% 1/12≈8.3% 1/13≈7.7% 1/14≈7.1% 1/15≈6.6% 1/16=6.25% 1/17≈5.9% 1/18≈5.6% 一般来说,我们只需要记住11之前的数据即可,但是后面的有时候也会用到,还是需要注意一下,来看个例题。 【例题1】(2012年浙江真题) 2008年浙江省生产总值达到21463亿元,其中第一产业增加值所占比重为5.1%,第二产业增加值所占比重为53.9%,第三产业增加值所占比重为41%。 例:2008年,浙江省第三产业的增加值约比第一产业多()。 A.7675亿元B.7705亿元C.7745亿元D.7765亿元【分析】本题考查的是百分数。2008年浙江省第三产业增加值比第一产业多21463×(41%-5.1%)=21463×36.9%亿元。选项中的数值比较接近,对数值进行估算时容易造成误差,此时考虑对其中的某些数进行拆分。 36.9%最容易联想到的是33.3%,而33.3%≈1/3,36.9%-33.3%=2.6%,2.6%可以近似认

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2012年公务员行测考试复习:结构阅读法速解资料分析题 文字资料是公务员录用考试行政职业能力测验中资料分析部分较难、较复杂的一部分,是用文字陈述与数字列举相结合的方式将一系列相关信息罗列出来,其中所涉及到的数据具有一定的“隐蔽性”。解题时要求考生从中找出所需要的数据,并将相关数据结合起来,通过综合分析与判断而得出准确的答案。下面将通过实例来说明如何运用“结构阅读法”速解文字材料类资料分析题。 在公务员录用考试行政职业能力测验考试中文字型资料分析题主要有以下四类, 材料一:“分段落主题型”文字材料 全年建设占用耕地18.83万公顷。灾毁耕地1.79万公顷。生态退耕2.54万公顷。因农业结构调整减少耕地0.49万公顷。土地整理复垦开发补充耕地19.58万公顷。当年净减少耕地4.07万公顷。 全年水资源总量24690亿立方米,比上年减少2.5%;人均水资源1873立方米,减少3.0%.全年平均降水量608毫米,增加1.9%.年末全国大型水库蓄水总量1869亿立方米,比上年末多蓄水52亿立方米。全年总用水量5760亿立方米,比上年减少0.6%.其中,生活用水增长1.6%,工业用水增长2.7%,农业用水减少2.2%.万元国内生产总值用水量253立方米,比上年下降10.8%.万元工业增加值用水量139立方米,下降9.5%.人均用水量437立方米,下降1.1%. 国土资源调查及地质勘查新发现大中型矿产地208处,其中,能源矿产地50处,金属矿产地73处,非金属矿产地82处,水气矿产地3处。有77种矿产新增查明资源储量,其中,石油12.1亿吨,天然气6974亿立方米,原煤406.2亿吨。 全年完成造林作业面积520万公顷,完成造林成活面积371万公顷,其中人工造林完成256万公顷。林业重点工程造林成活面积268万公顷,占完成造林成活面积的72.2%.全民义务植树22.7亿株。截至2007年底,自然保护区达到2531个,其中国家级自然保护区303个,自然保护区面积15188万公顷,占国土面积的15.0%.新增综合治理水土流失面积3.9万平方公里,新增实施水土流失地区封育保护面积3.3万平方公里。 初步测算,全年能源消费总量26.5亿吨标准煤,比上年增长7.8%.煤炭消费量25.8亿吨,增长7.9%;原油消费量3.4亿吨,增长6.3%;天然气消费量673亿立方米,增长19.9%;电力消费量32632亿千瓦小时,增长14.1%.主要原材料消费中,钢材5.2亿吨,增长17.4%;精炼铜399万吨,增长13.0%;电解铝1112万吨,增长27.6%;乙烯1048万吨,增长11.4%;水泥13.3亿吨,增长10.5%. 【结构阅读技巧】 本材料属于较长的文字型材料,全材料包括五个段落,但不同的段落讲述的主题是不相同的,分别讲述的是“耕地”、“水资源”、“矿产”、“造林”和“能源消费与原材料消费”(实际操作过程中分类不一定要非常科学,划定大致的主题即可)。所以我们需要做的是标明每个段落的中心词,以“中心词”为基准,由题目返回材料定位。

七选五解题技巧总结

七选五解题技巧总结 “七选五”这样的题型已被全国多个省市的的高考英语试卷采用。考试者将会得到一篇缺了五句话的英语文章,并要求学生根据文章的结构、逻辑、上下文的内容选出相应的五句话填入空白处将文章补充完整。主要目的在于“考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。”(出自《考试说明》)做题时需要明白整篇文章的主旨,文章整体的思路和每一段的用意以及作者写作的意图。花些时间理清段落之间和句子之间的逻辑关系也有助于帮助学生把握文章的整体结构和思路。如果这些理不顺的话,就很难把文章读下去。从文章的整体性来考虑,五个选项即是独立的也是有关联的。尤其是那些总结性的,或者承上启下性的句子,选错了还会影响到你对下一个空格的判断。两个干扰选项也增加类这类题型的总体难度。如此难题也不是没有办法破,各位考生只要跟着小编整理的解题步骤并熟练运用一些解题策略,这部分拿满分也是很有希望的。 解题步骤 1)在阅读过程中,重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末尾句,因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的,首段的末句一般是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用。 2)做题的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读,圈画一些线索粗,再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外,如果发现有一题拿不准的,先跳过,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。 3)做完后,通读全文。将所选项放入空白处,通读一遍,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后,发现文章写作线索中断或是

资料分析解题技巧(不看你会后悔的)

㈠资料分析解题技巧 在当今高度信息化的社会中,各种信息、资料不仅来得快,而且数量庞大,特别是处于社会中枢的国家行政管理机关,是信息收集、加工、处理、传递的基地。它所接收的信息和资料无论从数量上,还是从复杂程度上,以及广泛性上,都是一般单位和部门所无法比拟的。因此,作为国家公务员,必须具备对各种资料进行准确理解与快速分析综合的能力,才能胜任其工作。 资料分析测验主要考查应试者对各种资料(主要是统计资料,包括图表和文字资料)进行准确理解、转换与分析综合的能力。它是随着社会高度信息化及管理科学化的发展以及对人的素质要求愈来愈高,而逐步从其他测验中分离出来的。 资料分析测验的内容一般包括三个部分:一是对某项工作或任务的进展或完成情况做出评价和判断,如对政策、计划执行情况的检查和监督;二是对被研究现象的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度的规律等加以揭示和阐述;三是对被研究现象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。 资料分析测验的基本方式是:首先提供一组资料,这组资料可能是一个统计表,一个统计图,或者是一段文字。在资料之后相应地有3~5个问题,要求应试者根据资料提供的信息,进行观察、分析、比较、计算、处理,然后,再从问题后面的四个备选答案中找出正确的答案来。可以说,资料分析测验的试题着重考查应试者以文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力,应试者不但要能读懂统计图表,即准确地把握各项数据的含义及其相互间的关系,而且要能通过简单的数学运算把握数据的规律,从而对我们的工作和学习起到指导、定向以及调整的重要作用。 资料分析测验共有20道题,一般来说,问题的难度有三级:第一是简单题,这种题在阅读资料之后只需要通过观察就可以在资料图表中直接找到答案,比如判断最大值,最小值或资料中某一具体数值等:第二级是中等难度题,常常要经过一定的运算或对资料进行一定的分析组合之后才能得出答案;第三级是较难的题,往往给出一组判断,要求应试者判断这组判断的正误,这类题一般带有一定的综合性,需要对资料进行比较复杂的分析与综合,有时甚至要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确的答案。需要提醒应试者注意的是,答题的直接依据是试题提供的资料,切记不要脱离资料本身所提供的信息,不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断,否则会严重影响考试成绩。 统计表是把获得的数字资料,经过汇总整理后,按一定的顺序填列在一定的表格之内的任何一种统计表格与统计数字的结合体。利用表中所给出的各项数字指标,可以研究出某一现象的规模,速度和比例关系。 统计图是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化,使人一目了然,便于理解和比较。但统计图与前面所说到的统计表与文字资料有着很大的不同。统计表主要是大量数据的罗列,要求考生在复杂的数据中针对所提出的问题,进行量化比较和趋向分析,它主要是对数据的驾驭。文字资料蕴涵大量相关数据于一大段材料中,它需要你按照给出的要求,

七选五解题技巧及口诀之欧阳家百创编

7选5的解题策略 欧阳家百(2021.03.07) (一)选项特点:主旨概括句(文章整体内容) 过渡性句子(文章结构) 注释性句子(上下文逻辑意义) (二)1、如果空格出现在段首,大部分时候是关于这一段的大意。这时要通读整段再选择能够体现整段意思的句子。 2、如果空格出现在段中,这时要根据空格前后的句子意思、备选选项的句子意思以及句子之间的逻辑关系来确定答案。 3.如果空格出现在段尾,通常是指事情的结尾或者是总结句。(三) 7选5考查的是语篇的连贯性和一致性,因此就要使用到各种达到连贯目的的各种衔接手段,即:词汇衔接、逻辑衔接、结构衔接。 1)词汇同现法 词汇同现是指属于同一词汇搭配范畴或者某一领域的词汇在文章中共同出现,达到语义衔接的目的。一般来说,上下文中词汇的范畴越小,上下文的衔接关系越紧密。 2)代词线索英语表达中代词出现的频率极高,代词的作用无非是指代前面提及的名词或形容词概念,巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。 3)数字线索 包括具体数字以及和数字相关的词汇诸如ratio, rate等等。作者列出数字,除了和其他数字进行对比和比较之外,还可以用数据来说明一个观点。 4)逻辑关系线索 (a)并列与递进关系: and, or, also,neither…nor…,either…or…,likewise, similarly, equally, in the same way, that is to say ,as well as, the same …as, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition to ,what is more (b)因果关系:because, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so…that, consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result ,because of ,in that, for this reason, of course (c)转折让步关系:but, however, yet, on the contrary, by contrast, on the other hand, unfortunately, while, whereas, unlike, rather than ,instead of, it is true that, of course, although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of

(完整)高中英语七选五解题技巧以及要诀

[高中英语七选五解题技巧以及要诀(转载) 转载▼ 标签:转载 近年来,高考的阅读理解增加了信息匹配的7 选5 题型,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。其命题体现了《新课标》“用英语获取、处理和运用信息的能力;逐步获取用英语思维的能力。”的阅读学习和教学理念。《考试说明》对该题型命题目的的表述“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。” 从题型和内容我们可以看出,题备选项可分为.a.主旨概括句(文章整体内容)、b.b.过渡性句子(文章结构)c.注释性句子(上下文逻辑意义)三类。其多余的两个干扰项也往往从这三方面进行设置,如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。 一、题型分析 分析篇章结构,把握全篇文脉是阅读填空题解题的关键。分析文章的层次包含两种形式:一种是分析整篇文章的层次,也就是段落,另一种是分析每一个段落内部的层次,也就是语篇层次。 语篇与段落是有区别的,语段是篇章结构的中间层次,是由句子到篇的一种过渡形式,段落是在某些语体(如记叙文、议论文)中比语段更大的意义单位,较小的段落可以只包括一个语段或一个句子,一般来说,一个段落通常由几个语段构成。构成语段的方式有两种,一是靠句际间意义的结合,二是靠句际间的关联词,逻辑性插入语来连接,在分析语段层次时,可以借助句际间的连接词语作出判断,但最主要的还是要真正体会句际间的意义关系,把握作者的思路,从语序上去发现断续点,理清层次,好文章的层次非常清晰,只有层层入手,才能真正理解文章。如下以2009 年高考英语辽宁卷为样题进行分析: 第二节(共 5 小题:每小题2 分, 满分10 分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter student in several ways71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest. You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report.72Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process.73 The following methods may work best for you.

资料分析精选10题及解析(12)

资料分析精选例题及解析(12) 资料分析一: 资料分析2012年建材工业增加值同比增长%,增速回落8个百分点,占全国工业增加值的%。全年水泥产量亿吨、同比增长%,陶瓷砖92亿平方米、同比增长%,天然花岗岩石材亿平方米、同比增长%。平板玻璃亿重量箱、同比下降%,卫生陶瓷产量亿件、同比下降%。 2012年底规模以上企业万家,全年完成主营业务收入万亿元,同比增长%。尽管水泥、平板玻璃等行业利润总额同比分别下降%、%,但由于水泥制品、轻质建筑材料、建筑陶瓷、耐火材料制品、金属门窗和玻纤增强塑料材料等行业利润总额同比分别增长%、%、%、%、%和%,全行业利润总额仍创3750亿元新高,同比增长%。 大宗产品产销率呈下降态势,水泥产销率%、同比下降个百分点,平板玻璃产销率%、同比下降个百分点。截至12月,水泥制造业存货790亿元,同比增加%;砖瓦、石材等建筑材料制造业存货590亿元,同比增加%;玻璃制品制造业存货319亿元,同比增加%。 2012年行业出口交货值约2250亿元,同比增长%,出口商品离岸价格上涨%。其中,建筑卫生陶瓷、建筑和技术玻璃、玻璃纤维及制品出口额同比分别增长%、10%、%。 1、与2010年相比,2012年建材工业增加值约增长了 A. % B. % C. % D. % 2、如2012年建材行业无新增规模以上企业,则当年平均每家规模以上企业完成主营业务收入约比上年增长多少亿元 A. B.

C. D. 3、以下关于2012年产品产量或行业利润总额同比增长率的排序,按从高到低排列正确的是 A. 产量增长率:水泥>平板玻璃>卫生陶瓷 B. 利润增长率:水泥制品>玻纤增强塑料材料>金属门窗 C. 产量增长率:天然花岗岩石材>卫生陶瓷>陶瓷砖 D. 利润增长率:轻质建筑材料>建筑陶瓷>耐火材料制品 4、如果2012年建筑卫生陶瓷商品出口价格同比涨幅与建材行业出口商品离岸价格同比涨幅相同,则2012年建筑卫生陶瓷商品出口量与上年相比 A. 下降了1% B. 上升了1% C. 下降了17% D. 上升了20% 5、以下关于2012年建材行业产销状况的描述,与资料相符的是 A. 玻璃制品制造业存货同比增速低于水泥制造业 B. 玻璃制品制造业存货比上年增长约30亿元 C. 2012年全年水泥销量超过21亿吨 D. 建材行业利润总额比上年增长约200亿元 资料分析二:

七选五答题技巧

七选五答题技巧 该题型选项的一些特点:该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。 另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。 七选五的答题方法: 1.根据句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外,通过阅读选项,有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。 2、再看空前空后。由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。 3、注意代词或定冠词。在做这类题目的时候,一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词,因为

我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的.如果备选答案里出现it,可能该空前会有某物;出现he, 可能该空前会有某男性.... 4、注意一些特殊疑问词。如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。 5、注意一些连词。如一些表示转折的连词,but,However,yet,though,nevertheless等,另外还有一些表示并列关系的连词如and,also,as well as,neither…nor,either..or,not only...but also,on one hand....on the other hand等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

资料分析题库+解析很全的)

n一、根据下列文字材料回答116~120题。 2003年从事高新技术产品出口的企业共计1.65万家,比1999年翻了一番。各类企业在数量上保持了增长态势,其中国有企业数量比1999年增长11%,合资企业数量增长23%,外商与港澳台商独资企业数量增长了1.5倍,集体企业数量增长了1.2倍,私营企业数量增长了30倍。 外商独资企业除了数量跃居首位,其产品出口额也以接近50%的速度增长,并成为我国高新技术产品出口额的主要提供者。2003年,外商与港澳台商独资企业出口金额达到683亿美元,是1996年出口额的16倍,年均增长49%,占高新技术产品出口总额的62%;中外合资与港澳台合资企业2003年出口金额为236亿美元,年均增加28%,占总额21%;国有企业出口额从1996年的37亿美元增至2003年的115亿美元,年均增长率17%,但2003年仅占总份额的10%。私营企业出口25亿美元,是1996年9万美元的近3万倍,年均增长率高达331%。 1996年,外商与港澳台商独资企业、中外合资与港澳台合资企业和国有企业在高新技术产品出口额中所占比重都在30%左右,目前,外商与港澳台商独资企业在我国高技术产品出口方面已居主导地位。 116.根据上述资料,下列说法不正确的是()。 A.外商与港澳台商独资企业逐渐主导了我国高新技术产品出口 B.私营企业已成为高新技术产品出口的一只不可忽视的新生力量 C.1996至2003年间,国有企业出口额在逐年下降 D.1999至2003年间,我国从事高新技术产品出口的企业数量迅猛增加 117.1996年,我国高新技术产品的出口总额大约为()。 A.37亿美元B.62亿美元C.128亿美元D.236亿美元 118.1996至2003年间,从事高新技术产品出口的企业数量增长最快的是()。 A.国有企业B.私营企业C.合资企业D.集体企业 119.如果2003年相对于2002年的企业出口额增长率等于年均增长率,则2002年合资和独资企业的出口额是国有企业的倍数为()。A.6.6倍B.4.6倍C.2.6倍D.1.6倍 120.从1996至2003年间,关于各种企业在高新技术产品出口额所占的比重,下列说法正确的是()。 A.私营企业所占比重几乎没有变化B.集体企业所占比重下降了近20个百分点 C.外商与港澳台商独资企业所占比重增加了15个百分点D.中外合资与港澳台合资企业所占比重下降了15个百分点 116.C 【解析】根据资料提供的数字信息,判断出答案为C。 117.C 【解析】计算出96年外商与港澳台独资企业、中外合资与港澳台合资企业和国有企业的高新技术产品的出口额度,既可得知我国高新技术产品的出口总额,正确答案为C。 118.B 【解析】私营企业数1999年~2003年间增长了30倍。 119.A 【解析】(683/1.49+236/1.28)/(115/1.17)=6.54(倍)。 120.B 【解析】国营企业出口额1996所占比重为30%,2003年仅10%。 二、下列是×季度某公司产品计划完成情况的统计表,请回答表后121~125题。 ×季度某公司产品计划完成情况 产品 单位 (元) 产量(件)产值(元) 计划实际计划实际实际(扣除超计划部分)甲300 120 100 36000 30000 30 000 乙200 60 60 12 000 12 000 12 000 丙50 10 15 500 750 500 丁500 20 10 000 合计48 500 52 750 42 500 121.未完成计划的品种占()。A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.全部 完成 122.创产值最多的产品是()。A.甲B.乙C.丙D.丁 123.计算产品计划完成程度的正确算法是()。 A. 48500 52750 ×100%B. 42500 48500 ×100%C. 48500 42500 ×100%D. 52750 42500 ×100% 124.下述判断正确的是()。 A.甲产品完成了计划数的100%B.乙产品完成了原计划的60% C.丙产品完成了原计划的150%D.丁产品完成了计划的200% 125.根据本季度生产计划完成情况,对下季度生产应实施()。 A.增加甲产品计划数,减少乙产品的生产计划B.乙产品的计划不变,增加丙产品和甲产品的计划C.增加丁产品计划,同时维持甲产品在原有水平,减少乙产品的生产计划 D.增加丁产品和丙产品的计划,乙产品维持原有水平,减少甲产品的计划 121.B 【解析】看图可知,计划完成的产品是甲、乙、丙三种产品,其中甲没有完成计划,占 三种产品的三分之一。因此,本题正确答案是B。 122.A 【解析】由图表可知,创产值最多的产品是甲,故答案为A。 1

资料分析速算顺口溜

资料分析速算顺口溜 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

七选五满分解题技巧

七选五解题技巧 一文章类型 300个单词左右,说明文为主,8分钟完成。 文章题材较为固定:与学生的日常生活学习紧密相关。 二设空类型 标题类 段落主题类 过渡类 细节类 三解题技巧 1,瞟:1分钟浏览备选句,了解文章大意(留意祈使句和短语) 2,略:读文章的首尾段,定中心 3,精:细读空前、空后句(注意标点符号),寻找并画出关键词。 关键词:1、词汇重复/转换 2、代词 3、逻辑关系 逻辑关系: A, 并列关系:First(ly),Second(ly),...;First, then/next,...;In the first place,in the second place...;for one thing, for another thing ,...;then /next ,finally/last 等B, 递进关系:too ,also, besides, further ,furthermore ,moreover ,what’s more , in addition ,as well , to make matters worse ,not ...but... ,not only ...but also等C, 解释例证关系:for example ,for instance ,in fact/as a matter of fact ,actually ,in other words /that is to say 等 D, 因果关系:so /therefore ,thus ,consequently ,as a result (of), so/ such ...that ..., so that ...等 E, 转折对比关系:but, however , yet ,while /though ,or /otherwise ,on the contrary ,instead, nevertheless, still ,yet, on the contrary ,in contrast / comparison 等 F, 概况归纳关系:in short , in brief , in summary ,generally speaking ,in general , to conclude ,in conclusion, in a word ,on the whole , to sum up 等 4,定:定位选项,做标注,试带入 5,复:通篇复查

资料分析专题练习及答案

资料分析专题练习及答案(1) -------------------------------------------------------------------------------- 作者:发布时间:2009-02-25 17:40:10来源: (一)根据下面文字资料回答1~5题。 目前,北京市60岁以上的老年人口已达188万,占总人口的14.6%。据预测,到2025年,全市老年人口将达到416万,占总人口的30%。目前全市养老床位达到3万张(据2000年统计资料)。 1.2000年北京市的总人口为多少? A. 188万 B. 1288万 C. 1175万 D. 1346万 2.到2050年老年人口增加多少? A. 416万 B. 188万 C. 228万 D.无法确定 3.2025年全市总人口将达到多少? A. 416万 B. 1387万 C. 1346万 D. 228万 4.到2025年增加的总人口比增加的老年人口少多少?

A. 129万 B. 23万 C. 93万 D. 175万 5.2000年全市养老床位占老年人口的多大比重? A. 1.6% B. 0.7% C. 5.2% D. 3.1% (二) 根据以下资料回答第6~10题的问题。 据2002年11月某报载,全国有现货商品交易市场93085个,比上年下降了2.6%,其中,消费品市场86454个,下降2.7%,生产资料市场6631个,下降 1.5%;市场成交额为32826.9亿元,比上年增长4.1%,其中消费品市场成交额为24949.6亿元,增长2.8%,生产资料市场成交额为7877.5亿元,增长8.7%。 6.全国现有商品交易市场( )个。 A. 6631 B. 93085 C. 6000 D. 90000 7.全国现有消费品市场86454个,比上年下降了( ) A. 2.7% B. 2.7 C. 2.6% D. 2.6 8.目前,全国有生产资料市场( ) A. 86454个 B. 90000个 C. 93085个 D. 6631个

2012河南省考资料分析速解方法之关键词标注法

2012河南省考资料分析速解方法之关键词标注法 京佳教育 资料分析的得分难最重要的原因有两个,一是材料冗长,数据关系非常的复杂,每道题目考生必须定位到材料的相关位置,查找到相关数据,并对数据进行分析整合,列式计算;二是时间特别短,每道题目的标准解题时间基本上是在一分钟左右,在一分钟之内必须定位数据、列式计算、得到结果,因此,速度是资料分析解题的核心所在。针对资料分析这一特点,关键词标注法可以帮助备考者统筹安排阅读方法、解答顺序,合理使用解题技巧提高解题速度和效率。 1. 材料关键词标注 材料阅读是资料分析解题的第一步,首先花20秒左右的时间大概浏览一下材料,那么在浏览材料的时候,我们必须掌握的基本信息都有哪些?具体内容如下表: 材料关键词标注要点 【示例】(2004·国家A) 2003年6月份,“国房景气(1)指数”达到107.04,比5月份上升0.76点,比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数,情况如下: 6月份竣工面积(2)分类指数为111.46,与5月份基本持平,比去年同期上升7.42点。1-6月份,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。 【标注分析】由第一段最后一句中的“情况如下”可知一、二段之间是总分关系。快速浏览材料第一、二段首句可知,它们的关键词分别是“(1)国房景气”和“(2)竣工面积”。 2. 题干关键词标注 题干解读是做资料分析题目的第二步,通过题干分析,可以确定关键词及考查的重点内容、涉及的重要概念等,根据其中的关键词返回材料定位相关数据信息。 【示例】(2004·国家A) 2002年的1~6月份,全国累计完成房屋竣工面积⑴的增幅是()。 A. 40.4% B. 38.6% C. 20.4% D. 18.6% 【标注分析】题干强调的主体是“(2)竣工面积”,根据这个关键词我们可以定位到上面示例材料中的第二段,那么这道题目解题所需要的相关数据信息就可以在第二段材料中查找。 3. 选项关键词标注

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