天津财经大学考研讲座执行方案
(整理)年天津财经大学硕士研究生复试细则.
天津财经大学2013年度招收攻读硕士学位研究生招生复试实施细则为继续提高硕士研究生生源质量，促进硕士研究生招生复试工作规范化和制度化，加快硕士研究生招生制度改革，完善拔尖创新人才的培养选拔机制，根据教育部有关文件规定，制定如下硕士研究生复试办法。
一、复试工作原则1、坚持科学选拔。
积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。
2、坚持公平公正。
做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。
3、坚持全面考查，突出重点。
在对考生德智体等各方面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。
4、坚持客观评价。
业务课考核成绩应量化，综合素质考核也应有较明确的等次结果。
5、坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。
二、复试工作的组织1、我校成立由主管校领导任组长的研究生招生录取工作领导小组，成员由校领导和校纪检委、研究生院、招生考试办公室负责人组成。
负责对本校复试工作的领导和统筹管理，制订本校研究生招生复试工作办法，组织开展本校复试各项工作，协调落实复试工作所需的人员、场地、设备、经费，同时负责处理复试、录取工作中考生提出的质疑和申诉。
2、成立以各院、系为单位的研究生招生复试工作领导小组，负责制订院、系复试工作具体方案并组织实施，制定面试内容、评分标准、程序，指导复试小组进行相应考核工作。
3、复试小组的组成及要求：各院、系根据各学科、专业实际情况，成立若干复试小组，每个小组一般由5名研究生指导教师组成，负责实施对考生的面试考核。
复试小组设组长1名，组长一般应由教授担任，对本组的复试工作负责。
复试小组的组成人员应报学校研究生招生工作领导小组审定。
外语口语测试可在各复试小组进行，也可单独设立外语口语测试组统一进行测试。
4、由学校纪检部门、研究生院、招生考试办公室组成硕士研究生招生复试工作检查小组，负责全校硕士研究生招生复试中各个环节的监督和检查，保证硕士研究生复试录取工作的公平、公正、公开。
天津财经大学珠江学院.doc
2014-2பைடு நூலகம்15学年第二学期科研团队活动计划
科研团队名称
外语系英语专业科研团队
研究方向
商务英语、英语翻译、文化、文学、语言学
团队负责人
刘惠华
团队成员
张砚、温亚楠、王津、田丹丹、何晓茵、王巍、张宵
本学期计划（活动时间、地点、内容）
活动一：2015年3月、老上善214，院十三五发展规划调研课题
2016-2020年为国家“十三五”发展规划期，也是我院由规模发展实现向内涵发展转型的第三个五年发展关键期。依据《我院第三个五年发展规划（2016-2020）编制工作方案》，我系科研团队组织申报了学院“十三五”发展规划调研课题。结合我院实际情况，探讨基于应用技术型转型的国际商务英语专业人才培养模式研究。
我系特邀请李洁教授为青年教师介绍教学及科研方面的经验，帮助大家提高英语教学质量和科研能力。
活动二：2015年4月、老上善114、科研方法和教学方法讲座
2015年4月15日，我系邀请南开大学教授李洁老师，为我系教师做一个有关教学方法和科研方法的讲座。
李洁教授1984年毕业于江西师大英语系，留美博士，现任职于南开大学，是国家级精品课程的主讲教师，同时也是全国研究生入学英语考试，英语四六级考试命题组的专家成员；曾在外语类核心期刊上发表论文数篇，并主持参与多项市局级以上研究项目，科研能力很强。
天津财经大学研究生管理规定
天津财经大学研究生管理规定总则一、为了维护天津财经大学正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，形成良好的校风学风，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《天津财经大学章程》以及其他有关法律、法规，结合本校研究生管理的实际情况，制定本规定。
二、本规定适用于天津财经大学承担研究生教育任务机构对接受普通高等学历教育的研究生的管理。
三、天津财经大学以培养具有可持续发展潜质的人才为目标，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
四、天津财经大学研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学丈化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第一章学生的权利和义务第一条学生在校期间依法享有下列权利：（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、勤工助学以及助学贷款；（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；（五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校或教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（六）对学校教育教学工作、管理和改革等方面提出建议；（七）法律、法规规定的其他权利。
天津财经大学法学硕士生入学考试大纲
天津财经大学法学硕士生入学考试（初试）业务课程大纲一、考试总体要求：本考试为法律类硕士研究生的基础理论课程考试。
考试内容主要涵盖经济法理学一般理论：法理学、经济法、国际经济法等基本内容。
目的是考察学生对相关法理学的基本概念、基本观点、基本原理和基本分析方法的理解，及运用理论分析实际问题的能力。
要求学生具备较好的理论基础，较强的分析和解决问题的能力。
二、考试内容课程编号：614 （法学综合）课程名称：经济法学1.法理学：法的概念、法的本质（马克思主义法学的观点、自然法学派的观点、分析法学派的观点、社会法学派的观点）、法的渊源、法的效力、法律行为、法律关系、法律体系、法的作用、法的价值、法的历史类型、法系、权利和义务、法的继承、法的移植、法治、法的创制、法的实施、法律责任与法律制裁、法律解释与法律推理、法律程序、法律解释、法的运行、法与人权、法与社会、法与经济等。
2.民商法学：民法总论、历史演进、民事主体、法律行为、民事法律关系、人格权法、物权法（物权变动、所有权、用益物权、担保物权、占有）、债法总论、合同法、公司法、侵权行为法等。
课程编号：814 （法学综合）课程名称：国际法学1.国际经济法学：第一部分国际经济法总论，包括：国际经济法的涵义、国际经济法的范围及与相邻法律部门的关系、国际经济法的渊源、国际经济法的基本原则。
第二部分国际贸易法，包括：国际货物买卖法、国际货物运输法、国际货物运输保险法、国际支付的法律制度、国际技术贸易法、国际服务贸易法、调整和管制国际贸易的法律制度及世界贸易组织的法律制度。
第三部分国际经济法其他分支学科，包括：国际投资法、国际货币金融法、国际税法、国际商事仲裁。
2.经济法：经济法基础理论、市场（秩序）规制法和宏观经济调控法五个部分：第一部分包括经济法的产生与发展、经济法的概念与调整对象、调整方法、经济法的基本原则、经济法律关系、经济法调整依据与调整方法、经济法的体系与地位、经济法责任与权利救济等；第二部分包括反垄断法、反不正当竞争法；第三部分包括房地产、自然资源管理、保护及其权利设定与物权变动法律制度；第四部分包括产品质量法、消费者权益保护法等；第五部分包括计划法、投资法、财政法、金融法、价格法、国有资产管理法等。
专家讲座活动方案
专家讲座活动方案1. 活动介绍本次专家讲座活动旨在邀请行业内知名专家，为参与者提供高质量的学术交流和专业指导，推动学术研究和实践经验的分享。
通过此次活动，参与者将有机会深入了解当前行业的最新发展动态，提升专业技能和知识水平。
2. 活动目标•提供学术交流平台：搭建一个交流平台，让参与者能与专家进行面对面交流，分享并交流最新的研究成果和经验。
•拓宽知识视野：通过专家讲座，开阔参与者的知识视野，了解行业的前沿动态，促进学术研究和实践经验的共享。
•提升专业技能：以专家讲座为契机，帮助参与者提升专业技能，在职业发展中取得更好的成果。
3. 活动安排3.1 时间与地点•时间：2023年3月15日（周三）下午2点至5点•地点：XX大学教学楼301教室3.2 日程安排时间内容13:30-14:00 参会人员签到14:00-14:15 开幕致辞14:15-15:00 专家讲座1：XXXXXXXX15:00-15:30 问答环节15:30-15:45 茶歇15:45-16:30 专家讲座2：XXXXXXXX16:30-17:00 问答环节与总结4. 专家介绍4.1 专家1：XXX•职务：XX大学计算机学院教授•研究领域：人工智能、机器学习•主要成就：在XXXXXXXXX方面有丰富的研究经验，并发表了多篇国际学术论文。
4.2 专家2：XXX•职务：XX公司高级工程师•研究领域：云计算、大数据•主要成就：在XXXXXXXXX方面有多年的实践经验，曾参与多个大型项目的研发。
5. 参与方式本次活动免费对外开放，欢迎校内外学生、教职员工以及行业相关人士参加。
为保证活动顺利进行，请参加者提前报名。
具体报名方式如下：1.扫描下方二维码进行在线报名。
2.发送邮件至***********，注明姓名、年级/职务、联系方式等报名信息。
6. 注意事项•活动期间请勿录音、摄影，以免干扰专家讲座的正常进行。
•活动开始前，请参与者将手机调至静音或关机状态，以确保讲座场内秩序和质量。
天津财经大学硕士研究生培养方案-统计学-020208
天津财经大学硕士研究生培养方案一级学科名称应用经济学专业名称统计学专业代码020208天津财经大学研究生部制表填表日期：2007 年 6 月 6 日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师（博导注明）1 社会、经济的统计研究统计学作为一门应用学科，它在社会、经济领域中的应用，主要应当运用统计数据和统计方法，一是对经济学中的理论、模型进行实证检验，界定其在不同条件下的适用性边界；二是根据经济运行数据建立经验分析框架，提出相应的理论观点。
本方向侧重经济增长、收入分配、虚拟经济、区域竞争力、政治统计等研究肖红叶（博导）、周国富、曹景林、毛剑锋、王健、郑华章2 风险分析理论与方法研究以统计学和金融学为基础的应用与交叉研究方向，精算和风险管理技术是现代金融、保险、投资的科学基础，主要掌握宽广的统计和精算基础知识，探索和研究新的精算与风险管理模型，并用合适的软件和工具是是模型的测算和结果分析，开拓风险管理的应用领域。
本方向特色是中国证券市场制度设计与变迁研究，不确定性决策与金融资产投资行为研究，中国金融保险机构风险管理体系研究等。
刘乐平（博导）、李腊生（博导）、龚凤乾、杨贵军、翟淑萍3 统计学理论、方法及应用研究统计学理论与应用方法研究是统计学科的基础，其研究为学科建设提供基础性支撑。
本方向侧重于社会经济试验设计的理论与方法研究；抽样调查、数据挖掘方法及应用研究；统计史和大规模统计推断方法与应用。
肖红叶、董麓、于忠义、孙宪华、杨贵军4 市场调查与数据分析市场经济条件下市场主体的多元化导致市场风险的不断增大，对市场主体行为调查和分析以规避风险是每个市场参与者的目标。
本方向侧重于市场调查数据的搜集和分析。
主要研究市场调查的方法、数据的处理和分析，数据挖掘技术、不确定性决策方法及其应用孙宪华、董麓、李红继、高建国、郭英注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及应修学分培养目标：（本表可不填政治标准）1、具有社会主义市场经济及统计学坚实的理论基础和专门知识，紧密联系我国经济建设实际，能独立从事统计学的理论研究和应用研究，即能够根据经济管理需要设计统计调查方案，运用现代化计算工具处理统计资料，建立定量分析数学模型，对经济发展中的问题进行模拟和预测，并根据分析和预测结果，设计解决问题的方案；能熟练地运用应用一门外国语阅读专业书籍，翻译专业文献。
讲座活动方案书（六篇）
讲座活动方案书一、活动主题：人际关系专题讲座二、讲座内容：在人生的多元环境中，建立高效的人脉网络。
在此，你可以释怀内心的困扰，全情体验交流的乐趣。
三、活动目标：鉴于我们身处复杂的人际网络中，每天需应对各种人际关系，本次活动旨在帮助你应对人际交往中的挑战，提升沟通技巧，实现人际互动中的互利共赢，进一步拓宽你的人脉资源。
四、活动目标：为学生提供课本以外的知识，丰富校园生活体验。
五、活动对象：德州职业高职院全体学生六、活动时间：周三下午4:30七、活动地点：多媒体教室八、活动流程：一、前期准备：1. 制定详细的活动策划书。
2. 宣传工作：海报：讲座前两天分别在社团宣传栏张贴，由史德鹏负责。
欢迎学院教师：讲座开始前半小时在阶梯教室播放，由王金鹏制作。
通知：通过短信通知和学委会议相结合，周一通知，周二由会员向各班级学生宣传，周二中午向孙芬报告人数；钟衡和王金鹏负责短信通知。
3. 后勤工作：讲座手册及印章的收集：由协会秘书处负责。
讲座手册领取人员登记表：由钟衡制作。
设备检查：确认投影机、电脑、麦克风、音响等设备完备并良好，由李会东负责。
饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、场地联系等工作由路负责。
桌椅布置：如参加人数多，中间两排靠拢，由四位男生负责。
讲座小结：由钟衡和王金鹏负责。
（注：以上为初步安排，我们将根据每位干事的特长和兴趣进行任务分配，以提高工作效率和丰富课余生活。
上学期我们已通过问卷调查了解同学们对讲座的反馈，期望举办更多类型的讲座，以促进同学们的专业提升、知识拓展和人生智慧的启迪。
）二、活动当天流程：1) 主持人介绍出席的领导和教师。
2) 播放相关图片资料。
3) 邀请专家进行人际关系主题讲座。
4) 现场观众提问环节。
5) 部分问题的解答。
6) 主持人宣布活动结束，有序引导师生离场。
三、活动后期：对活动进行全面总结，提交活动报告，包括讲座人的介绍、会场照片和活动小结。
四、活动经费：由赞助商提供赞助。
人际关系拓展协会__年___月___日讲座活动方案书（二）一、活动宗旨根据区教育局“开学第一课”活动的具体规划，本次活动旨在精准且高效地推进本年度德育教育、养成教育及常规教育等各项内容的实施，致力于将学生塑造为具备崇高理想、独立思考能力、坚定立场及实际行动力的新时代青少年。
天津财经大学企业管理专业考研
天津财经大学企业管理专业考研培养目标：为了适应我国社会主义市场经济建设与发展的需要，本专业将用现代管理理论，管理方法和管理手段，培养能够从事工商企业经营管理，具有参与国际工商活动管理能力的高级应用型人才，具体要求是：1、坚持四项基本原则，拥护并执行党和国家的路线，方针和政策，遵纪守法。
2、具有比较坚实的马克思主义基本理论和科学研究的方法，掌握本专业系统而扎实的基本理论，基本知识和基本技能，熟悉国际国内产业经济发展动态，具有较强的独立分析问题，解决问题的能力已及较强的动手能力和写作水平，富有开拓，创新精神，并善于处理人际关系。
3、精通一门外国语言，能顺利地阅读本专业的外文资料，并具有对外交往的能力。
4、身体健康，举止文雅。
研究方向：（一）市场营销系统地研究国际市场营销，市场调查与预测，贸易经济研究的理论与方法（二）商业企业管理系统的研究商业企业管理，商业企业经营学，贸易经济的理论与方法（三）商品质量管理系统地研究标准话与质量管理，质量监督与检验理论，现代商品学专题的理论和方法。
区域经济发展战略与政策方向主要研究区域经济发展战略与政策的理论和方法问题。
如：区域经济发展战略的理论；制定区域经济战略的理论；经济增长与区域经济发展的关系；产业结构与区域经济发展的关系；实现区域经济发展目标的政策；战略的编制，政策的制定与实施等问题都是本方向研究的重要问题。
由于这些问题都是现实经济生活中的重大问题，从而使本方向具有鲜明的应用性的特色。
区域经济学主要研究区域生产发展和产业布局，区域经济的特点发展变化的规律，以及区域经济发展战略和政策内容。
因此，本研究方向是区域经济专业的主要研究方向之一，是区域经济研究的主要组成部分，在区域经济研究中具有重要的学术地位。
本研究方向的开设，可以使学生深入了解区域经济理论，可以使学生掌握区域经济发展战略和政策的理论与方法，掌握制定区域发展战略与政策的程序，为正确制定和使用区域经济发展战略与政策打下理论与方法基础。
专题讲座讲座活动计划方案
随着社会经济的快速发展，人们对知识的需求日益增长，为了提高公众的知识水平，激发学习热情，我们特举办此次专题讲座活动。
本次讲座旨在邀请知名专家，围绕某一特定领域或热点问题，为广大听众提供一场高质量的知识盛宴。
二、活动主题主题：科技创新与未来发展趋势三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点XX市XX大学学术报告厅五、活动对象全市各界人士，包括企事业单位员工、大学生、教师、科研人员等。
六、活动流程1. 9:00-9:30 签到入场2. 9:30-9:40 活动主持人开场致辞3. 9:40-10:40 主讲嘉宾主题讲座4. 10:40-10:50 互动问答环节5. 10:50-11:00 茶歇6. 11:00-12:00 次讲嘉宾主题讲座7. 12:00-12:30 活动总结与合影留念七、主讲嘉宾1. 主讲嘉宾一：XX教授，知名科技创新专家，曾任某知名大学校长，现任某科研机构首席科学家。
2. 次讲嘉宾二：XX博士，青年科技创新领军人物，现任某知名企业研发部总监。
1. 制作宣传海报，在学校、企事业单位、社区等地张贴。
2. 利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
九、活动预算1. 场地租赁费：XX元2. 主讲嘉宾费用：XX元3. 活动宣传费用：XX元4. 茶歇及物资费用：XX元5. 其他费用：XX元总计：XX元十、活动保障1. 保障活动现场秩序，安排安保人员维护现场安全。
2. 安排志愿者协助活动组织工作，确保活动顺利进行。
3. 提前进行设备调试，确保音响、投影等设备正常运行。
4. 设置互动环节，鼓励听众积极参与，提高活动效果。
通过本次专题讲座活动，我们期望能够为广大听众提供一次难得的学习机会，激发大家对科技创新的兴趣，共同探讨未来发展趋势，为推动我市科技创新事业贡献力量。
天津财经大学大学生研究训练计划(SRT)实施办法
天津财经大学大学生研究训练计划（SRT）实施办法第一章总则第一条“大学生研究训练计划（Student Research Training Program，简称SRT）”是我校为提高人才质量、培养大学生科研能力、创新能力采取的一项举措。
第二条“大学生研究训练计划（SRT）”是我校大力开展本科教育改革，实施理论教学、实践教学、科学研究三位一体教学模式的重要组成部分，同时是实现我校人才培养战略的重要手段，其目的在于：一是给本科生提供科研训练机会，以期学生尽早进入该专业科研领域，接触和了解学科的前沿，明晰学科的发展动态；二是充分利用学科综合、教学资源、实验资源，因材施教，提高资源利用率；三是培养学生理论联系实际，科研创新实践能力和独立工作能力；四是加强师生团队合作精神和交流表达能力；五是以“研”促进“学”与“产”的紧密型结合，鼓励我校学生早出研究成果（学术论文、发明、专利等）。
第二章学生与指导教师第三条本科生是SRT项目的主体，是SRT研究项目的实践者。
参加SRT项目的学生原则上具有以下条件：（一）SRT项目申报的主体为以本科生为主组成的小型研究团队（建议2-3名本科生+1名指导老师+1名研究生助研）鼓励学生跨院系、跨学科组建项目团队。
（二）对SRT有浓厚兴趣，并能够保证全程参加SRT所需的时间和精力。
（三）助研研究生具备一定的研究能力，热心于本科生科研辅助工作。
第四条学校鼓励教师参与此项活动。
指导教师是该活动的指导者，其作用是开发学生的创新思维，培养和发展团队精神。
指导教师应该具有一定的学术水平，了解学科前沿、富有创新精神，且对学生的培养工作一贯热心和认真。
项目实行导师负责制。
第五条每名本科生作为项目负责人可申报项目一个，作为项目组成员最多可申报项目两个，且必须确保研究时间，以保证项目完成质量。
教师指导项目不超过两项，指导教师与研究生助研原则上应为本校师生。
第三章课题来源、经费资助、研究周期第六条SRT项目主要来源于以下几方面：（一）教师的教学、科研、管理等不同领域中基础性、应用型和开发型的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题。
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考研讲座执行方案
活动时间：2011年10月27日
地点：天津财经大学m座教室
主题：新东方名师指导2013考研
方式：免费讲座
活动主办方
：新东方在线、新东方在线天津地区代理
工作目标：
活动宣传
1、通过海报、单页、入场券的发放，完成讲座前对于目标学员的推广
2、入场券的发放做好信息登记，确保到场人数，保证活动现场效果
3、通过广泛宣传加深本校学生对于新东方在线网络课堂印象
4、利用讲座报名发放试听课程，使讲座观众对于新东方在线网络课程有初步了解，为讲座后的销
售提供良好铺垫。
一、讲座前期
（一）、物资准备
1、宣传单页、（2013考研）、海报（内容需涵盖新东方老师讲座2013考研）
2、宣传条幅（m座篮球场）
3、讲座入场券
4、落实讲座场地，确保场地有投影设备、话筒、音响，安排学员入场处（安排工作人员发放抽奖
券）、现场咨询处（学员对课程的咨询、注册及演示），其他设施及场地布置
5、落实演示电脑，屏幕清晰
6、抽奖箱
7、参加讲座人员登记表，以备入场券不足
8、预约座位人员信息登记，确保前排座位的预留
9、学习卡充值说明
10、公开课资料
11、桌子、椅子、笔的准备
注意：反复落实讲座场地、设备（投影仪、音响、话筒）、物资是否可用并且充分
（二）、宣传推广
1、25日开始安排各学校校园代理发放单页
2、选定宣传条幅的悬挂地点（内容涵盖新东方老师讲座日期及地点的，需要挂在醒目位置）
3、校园主要宣传栏张贴海报
4、安排校园代理定期检查条幅和海报，及时补挂和补贴
5、在小型试听课上重点宣传新东方老师讲座的消息并预约前排座位
6、对前期咨询过的学生进行回访，并告知新东方老师讲座的消息预约前排座位
7、入场券发放
印刷200张，通过展台进行登记发放，预计到场人数
二、讲座当天及现场准备工作
时间：27日下午3:00~5:10 天津财经大学 m座
（一）、工作目标
1、 保证活动现场热烈，学员反映良好
2、 讲座内容的课程部分能够吸引学员
3、 现场销售高效有序
4、 保证对于现场未购买学生的有效引导，保留联系方式，以便于后期跟踪
（二）、工作内容（全部流程）
1、25日 物资准备
（1）、清点讲座现场、宣传展台使用物资（见附录），如有缺失，立即准备补救措施
（2）、查找距离场地最近的复印店，如遇现场资料提前发放完毕可及时补齐
2、25日、26日在学校公寓摆展台，发放宣传单页及门票，做好人员详情记录，现场
对有意向购买的学员进行记录。
3、25日 场地布置
（1）、悬挂条幅：
悬挂地点：公寓篮球场或m座球场
（2）、咨询台和X展架摆放
3、27日3:00~3:10入场控制
（1）、电脑操作人员两名，负责播放视频、PPT，保证视频播放的顺利，配合讲课老师的需要
（2）、拍照、摄像人员两名，负责现场拍照、摄像
（3）、引导、咨询人员2名，核对每个入场学员的入场券，小心撕下副券投入抽奖箱中以供抽奖，
对主动咨询和观看电脑演示的听众进行讲解，主动介绍产品优势，并负责现场销售
（5）、抽奖券发放人员1名
（6）、会场协调人员3名，对于没有入场券要求入场的听众，可根据当场人数状况适当发放入场券
备注
：
咨询接待
：
对于咨询课程的学员详细解答，包括课程特点和优惠政策；对于无意现场购买的学员，详细告
知公司地址并留下联系方式
现场销售
：
1、 对于购买考研全程班、联报班以及四六级保过班的学员，现场购课、充卡，签订保过协
2、 将打印好的充卡流程和卡销售给其他学员；
3、 做好销售登记工作。
根据分工，如果完成了本职工作，请工作人员协助其他人员完成工作
（三）、讲座具体流程（待议：联系渠道经理，了解讲课内容和时间，再具体安排）
15：00——15：15 听众入场，工作人员收集入场券副券
15：15——15：20 播放视频短片
15：20——15：30 主持人介绍讲座背景、宣布讲座开始，提示听众保留入场券存根
15：30——16:20 老师讲座
16：25——16：35 主持人讲解课程介绍和进行课件的演示
主持人请出代理商代表感谢其组织讲座，请代理商代表抽取三等奖三名、二
等奖2名。
主持人提示获奖听众到咨询台咨询课程
16：35——16：45 主持人进行新东方网络课堂及重点产品介绍
16：45——16：50 再次请出老师抽取一等奖，合影
16：50——16：55 主持人再次告知听众现场购买以及团购的优惠政策，引导现场学员购买
16：55 以后 撤展，清点物资，尤其是登记表，对场馆工作人员表示感谢
奖项设置：
一等奖：一名，新东方网络课堂7折优惠卡
二等奖：二名，新东方网络课堂8折优惠卡
三等奖：三名，新东方网络课堂9折优惠卡
现场优惠政策：
现场购买享受优惠活动， 购买时向其发放学习卡、注卡说明书、优惠券号码和优惠券使用说
明，尽可能提供现场注卡服务。
对于现场咨询比较详细、最终没有确定购买的学员，进一步提示持当天入场券可到代理商处团
购，团购达五人以上，可享受九折优惠，没有收到过试听帐号的学员，留下联系方式后可重新向其
邮箱发送试听帐号。
工作人员要求：
①、 所有参与人员事先进行考研和课程培训，了解课程内容，保证现场咨询的专业效果。
②、 所有工作人员分工合作，听从总负责人指挥协调。
③、 所有工作人员要耐心回答学员问题，听取校方工作人员意见，不得与任何人发生冲突。
工作要点：
①、在听众入场之后，老师讲座之前，一定要放映该老师相关课程。
②、主持人每次串场时应反复强调现场销售优惠和团购信息，鼓励大家咨询。
④、做好开卡流程的介绍及服务