白雪歌送武判官归京 ppt课件完美版
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送别——风雪送客图
译一译词句 节度使下面资佐理
的官吏
用用饰兽的丝角硬织装弓成的帐白幕雪歌送岑武参判官指归西这 雪京域里花的形天阴容气云
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
这纵里大沙横指漠的主样帅忽 散子的如 入营一 珠帐夜 帘春湿风罗来幕，，千狐树裘万不狐树暖皮梨锦袍阴花 衾子暗开 薄锦的无。 。穿缎被光做子 将军角弓不得控，都护铁镇衣守冷边难镇着的。 长官
意境美：渲染出了极富浪漫色彩的“千树万树梨花 开”的壮美情境。这句体现了作者的豪放风格。
白
主旨
雪 歌
咏雪 惆
送
怅
武
惜
判
别
官 归
送别 之
京
情
比一比
从句式、抒情、描写方面说一说它和《茅屋为秋风所破歌》 异同：
同处
都不拘固定的格式篇无定句，诗句多少依据表达的思想内容而定， 都以描写气候景物开篇，渲染气氛， 景物描写和叙事融为一体， 都抒发独特的情怀。
测一测
本诗作者为 唐代 代著名的边 塞诗人 岑参，与 高适 齐名,世称 “ 高岑 ”。其诗雄健奔放， 想象奇特，色彩瑰丽。
读一读
语速快慢 语调高低 语气轻重 语音准确
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
45春、、意跟以，“梨情花孤调帆比乐远雪观影，而写碧昂空出扬尽了的，雪诗来唯句见突？长然江，忽天铺千如际天树流盖一万”地夜树意，春梨境把风相冬花来似天开，诗写句出
6、 这是一首送别诗，“山回路转不见君，雪上空留马行
处”，友人走了，诗人久立雪中，他在想些什么呢？
作
业
把此诗改写成散文。加上对话、
人物外貌、神态、动作描写以及将士 活动场面。
纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。 傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻 僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招 展。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 在轮台的东门，我送您踏上归途，分手 时大雪已掩没了天山上的道路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的 身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。
测一测
1、哪句诗在文章中起过渡作用?
2、此诗的内容由哪两部分组成?
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝
咏雪——瀚海雪景图
中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
异处
杜诗 白诗 以七字句为主，间有九字句、
都是七字句，
两字句，句式错杂，
句式整齐，
叙事故事性强，
叙事点到为止，
抒情强烈而深沉 ，
抒情含蓄而典雅。
课咏后雪测一送测别
与友人惜别 惆怅之情
1、这首诗将军角弓与不得控， 巧妙结合，将塞外雪景写得千
姿23、、百巧从态用视山雪，觉对回上都气偶角路空护象，度铁转留壮侧，衣不马阔面色冷见行，烘彩难君 处衬托鲜着大托明， 。。了雪、寒红威白纷 风，映纷 掣极衬暮 红写的之雪旗边两情下冻塞句。辕不苦诗门翻寒是的？，。句子是
瀚海阑干百丈冰，愁云下惨此c雪淡h为万后è泛牵里红指引凝旗，。冻与住上了，
营门
中军置酒饮归客，胡琴北琵文风琶的与吹“羌来将笛，军。也”不是能飘 纷纷暮雪下辕门，风掣动红天互了旗太文冻冷不而翻冻。得
轮台东门送君去，去时雪拉满不天开山弓路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
品一品
从关键词、修辞方法、联系上下文和 课文背景、运用联想想象品析诗句修辞美、 意境美、描写美、抒情美、措辞美。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒 了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 好像是一夜之间春风突然吹来，千树万 树的梨花同时盛开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大 衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的 铁甲战衣也寒冷得无法披戴。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里 长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客 人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。
我认为诗中——一句写得 好，原因是 —。
示例
我喜欢“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。关 键词： “忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天” 变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传神地写出 了诗人的惊奇与好奇。
修辞美：以梨花比雪，雄奇明丽，新颖独特，落笔 传神。不只写出了雪来得突然，写出了雪的铺天盖 地，而且以春天比喻冬天，把冬天写出春意，情调 乐观而昂扬。这句话是咏雪的千古名句。“春风” 使梨花盛开来喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴 切。
古诗中的雪景
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 燕山雪花大如席， 纷纷吹落轩辕台。 梅须逊雪Leabharlann Baidu分白， 雪却输梅一段香。
送别
教学目标：
1、学习绘物、抒情的特点和方法。 2、反复朗读，体会诗句意境情感美。 3、研析讨论提高鉴赏中国古代诗歌能力， 培养热爱祖国文化情感。
说一说
课题： “白雪歌送武判官归
京”,点明本诗是雪中送别诗,即在 西北边塞的冰雪背景下,岑参送朋友 武判官回到京城长安去。这是戍边 将士之别。
作者介绍
说一说
作者： 岑参，盛唐最典型的边塞诗人。
荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗 人高适齐名，世称“高岑”。岑参曾两度出 塞，在新疆前后呆了六年，对军旅生活和边 地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风 格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观 进取的精神。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
译一译词句 节度使下面资佐理
的官吏
用用饰兽的丝角硬织装弓成的帐白幕雪歌送岑武参判官指归西这 雪京域里花的形天阴容气云
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
这纵里大沙横指漠的主样帅忽 散子的如 入营一 珠帐夜 帘春湿风罗来幕，，千狐树裘万不狐树暖皮梨锦袍阴花 衾子暗开 薄锦的无。 。穿缎被光做子 将军角弓不得控，都护铁镇衣守冷边难镇着的。 长官
意境美：渲染出了极富浪漫色彩的“千树万树梨花 开”的壮美情境。这句体现了作者的豪放风格。
白
主旨
雪 歌
咏雪 惆
送
怅
武
惜
判
别
官 归
送别 之
京
情
比一比
从句式、抒情、描写方面说一说它和《茅屋为秋风所破歌》 异同：
同处
都不拘固定的格式篇无定句，诗句多少依据表达的思想内容而定， 都以描写气候景物开篇，渲染气氛， 景物描写和叙事融为一体， 都抒发独特的情怀。
测一测
本诗作者为 唐代 代著名的边 塞诗人 岑参，与 高适 齐名,世称 “ 高岑 ”。其诗雄健奔放， 想象奇特，色彩瑰丽。
读一读
语速快慢 语调高低 语气轻重 语音准确
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
45春、、意跟以，“梨情花孤调帆比乐远雪观影，而写碧昂空出扬尽了的，雪诗来唯句见突？长然江，忽天铺千如际天树流盖一万”地夜树意，春梨境把风相冬花来似天开，诗写句出
6、 这是一首送别诗，“山回路转不见君，雪上空留马行
处”，友人走了，诗人久立雪中，他在想些什么呢？
作
业
把此诗改写成散文。加上对话、
人物外貌、神态、动作描写以及将士 活动场面。
纷纷暮雪下辕门，风擎红旗冻不翻。 傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻 僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招 展。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 在轮台的东门，我送您踏上归途，分手 时大雪已掩没了天山上的道路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 山路曲折，山峰环绕，渐渐看不到您的 身影，雪地上只留下您马儿走过的脚印。
测一测
1、哪句诗在文章中起过渡作用?
2、此诗的内容由哪两部分组成?
北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝
咏雪——瀚海雪景图
中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。
异处
杜诗 白诗 以七字句为主，间有九字句、
都是七字句，
两字句，句式错杂，
句式整齐，
叙事故事性强，
叙事点到为止，
抒情强烈而深沉 ，
抒情含蓄而典雅。
课咏后雪测一送测别
与友人惜别 惆怅之情
1、这首诗将军角弓与不得控， 巧妙结合，将塞外雪景写得千
姿23、、百巧从态用视山雪，觉对回上都气偶角路空护象，度铁转留壮侧，衣不马阔面色冷见行，烘彩难君 处衬托鲜着大托明， 。。了雪、寒红威白纷 风，映纷 掣极衬暮 红写的之雪旗边两情下冻塞句。辕不苦诗门翻寒是的？，。句子是
瀚海阑干百丈冰，愁云下惨此c雪淡h为万后è泛牵里红指引凝旗，。冻与住上了，
营门
中军置酒饮归客，胡琴北琵文风琶的与吹“羌来将笛，军。也”不是能飘 纷纷暮雪下辕门，风掣动红天互了旗太文冻冷不而翻冻。得
轮台东门送君去，去时雪拉满不天开山弓路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
品一品
从关键词、修辞方法、联系上下文和 课文背景、运用联想想象品析诗句修辞美、 意境美、描写美、抒情美、措辞美。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 呼呼的北风卷地而来，连白草也被刮倒 了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 好像是一夜之间春风突然吹来，千树万 树的梨花同时盛开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大 衣不觉得暖和，织锦的被子也显得太单薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的 铁甲战衣也寒冷得无法披戴。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 辽阔的边塞地区覆盖着厚厚的冰层，万里 长空阴云暗淡，好像凝固了似的一动不动。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京的客 人，伴奏助兴的有胡琴、琵琶和羌笛。
我认为诗中——一句写得 好，原因是 —。
示例
我喜欢“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。关 键词： “忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天” 变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传神地写出 了诗人的惊奇与好奇。
修辞美：以梨花比雪，雄奇明丽，新颖独特，落笔 传神。不只写出了雪来得突然，写出了雪的铺天盖 地，而且以春天比喻冬天，把冬天写出春意，情调 乐观而昂扬。这句话是咏雪的千古名句。“春风” 使梨花盛开来喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴 切。
古诗中的雪景
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 燕山雪花大如席， 纷纷吹落轩辕台。 梅须逊雪Leabharlann Baidu分白， 雪却输梅一段香。
送别
教学目标：
1、学习绘物、抒情的特点和方法。 2、反复朗读，体会诗句意境情感美。 3、研析讨论提高鉴赏中国古代诗歌能力， 培养热爱祖国文化情感。
说一说
课题： “白雪歌送武判官归
京”,点明本诗是雪中送别诗,即在 西北边塞的冰雪背景下,岑参送朋友 武判官回到京城长安去。这是戍边 将士之别。
作者介绍
说一说
作者： 岑参，盛唐最典型的边塞诗人。
荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗 人高适齐名，世称“高岑”。岑参曾两度出 塞，在新疆前后呆了六年，对军旅生活和边 地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风 格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观 进取的精神。
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟