高中综合素质评价个人自我陈述报告范文
高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)

高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇)在人们越来越注重自身素养的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的高中生综合素质的自我陈述报告范文(精选16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高中生综合素质的自我陈述报告篇1随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。
对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。
在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽。
我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
高中生综合素质的自我陈述报告篇2进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。
在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
高中综合素质评价表自我陈述报告(通用15篇)

高中综合素质评价表自我陈述报告(通用15篇)高中综合素质评价表自我陈述报告(通用15篇)在当下社会,报告对我们来说并不陌生,不同的报告内容同样也是不同的。
写起报告来就毫无头绪?下面是小编整理的高中综合素质评价表自我陈述报告,希望能够帮助到大家。
高中综合素质评价表自我陈述报告篇1本人在此学期,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求是的原则。
在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间,本人用心参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中综合素质评价表自我陈述报告篇2三年的时光匆匆而逝,回首往事,三年里,我取得了一些成绩,但我坚信,未来,我将做得更好。
在两年前,通过努力,我正式加入了中国共青团员,坚决遵守共青团员的规章制度,坚定的拥护中国共产党。
我热爱祖国,衷心的拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
在学校里,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员。
能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学们的一致好评。
我勤奋好学,在高中三年的学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展,在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。
高中综合素质评定自我陈述报告(精选13篇)

高中综合素质评定自我陈述报告(精选13篇)高中综合素质评定自我陈述报告1特别感激这三年来的学习经历,这让我成长了很多,有些事情是可以去落实到位的,在工作方面我在做的比较细心,我需要调整好工作状态,未来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的,我希望能够得到大家的认可,此时此刻我是非常不舍的,三年时光匆匆让我无比的怀念,对于过去三年来的学习经历也打磨了我很多,现在很多时候我也无比坚定自己的初衷,就像步入高中阶段一样那么的纯粹,也对自己做一个客观的鉴定。
有些事情还是要做好的,因为持续的去做好自己的工作,只有在这种细节上面一点点的去积累经验才能够做的更加到位,回顾三年的紧张学习我需要感激我的老师,老师无私的付出,耐心的教导这让我的学习一天天进步,我也要对自己的一直以来的坚持感到庆幸,对于我来讲这这绝对不是说说而已,我也在持续做好相关的工作,所以说我还是需要进一步去保持状态,未来我也肯定会一步步的把这些细节落实到位,学习当中的自觉,按时完成老师布置的作业,虽然说有时候作业很多,压力大,但是得到的收获是很大的,丰富自己的知识,多做的一个题目,在考试的时候可能就能够多争取一分。
在生活方面,与同学们友好相处,我喜欢去图书馆,也经常会在图书馆去做自己的喜欢的事情,生活当中找到自己的兴趣,看书就是我的乐趣,虽然说高中阶段的学习紧张,很多时候被各种辅导,跟作业压的喘不过气,但是我也会在闲暇之余去读一些喜欢的书籍,对于我而言这是非常轻松的,读书的乐趣不仅仅存在生活当中,有的时候更加是丰富自己的生活,不仅仅只有学习,其实各方面都应该考到周围,对自己要有一个客观的了解,我非常喜欢用一个合适的心态去面对学习,读书的时候也非常轻松,我对这一点是非常有感触,我感激这几年来的学习的经历,保持了一个好的生活作风,我会继续维持下去。
当然高中阶段我确实也是有些缺点,有的时候面对问题的时候还是不够耐心,学习上面也有点浮躁,对学习上面的问题比较急,总是会急着去解决一个题目,这样的情况往往会适得其反,我需要调整好这种心态,现在我也一定会认真思考问题,感激学校对我的培养,我定然不辜负了这段青春。
高中学生综评自我陈述报告

在日常生活中,我经常锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。我兴趣广泛,热爱生活,积极参加体育活动。热爱劳动,能认真做好每一次值日生工作。
高中学生综评自我陈述报告 篇8
高中生活在不知不觉中飞逝而过,回想着三年的高中生活,感到紧张、充实、令人难忘。我已经从懵懂的孩童长成了一位品学兼优的高中毕业生。
作为一名高中生,在学习中,我积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,严于律己,遵守校规校纪。逐渐形成了正确的世界观和人生观,继承了中华民族的优良传统,弘扬民族精神,有为民族振兴和社会进步做贡献的志向与愿望。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提升。
今天回顾三年来的中学生活,做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
高中学生综评自我陈述报告 篇5
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。
高中学生综合素质评价自我陈述报告6篇【合集】

高中学生综合素质评价自我陈述报告6篇【合集】高中学生综合素质评价自我陈述报告1本人三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情景的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的团体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
可是,经过三年的`学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自己,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
高中学生综合素质评价自我陈述报告2高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。
回忆即将辞别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘假设把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,带着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘假设把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘假设把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!大家一起学习,一起相互鼓励,使我们的学习到达了事半功倍的效果,促进我们共同进步,在班内,我积极的帮助在学习上有困难的同学,帮助他们解答疑难问题,当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了,因为我的帮助还是很有用的。
我爱这里的生活,他让我成长,让我进步。
陈述报告综合素质评价高二范文(5篇)

陈述报告综合素质评价高二范文(5篇)【篇一】陈述报告综合素质评价高二本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为宿舍。
另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。
在个人情商方面,我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,有时与同学相处不是很好。
我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
这一年来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
高中以来我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
【篇二】陈述报告综合素质评价高二时光荏苒,高二半年已经过去了,在这半年中我不仅学会大量的知识,而且学会了许多做人的准则,我树立了高中学习的自信心,懂得理解他人,学会了换位思考。
这个学期,我学到了许多,各科成绩均有长足的进步,得到了每一位任课教师的充分肯定和表扬。
除了知识上的提升以外,我还知道了什么是责任,什么是效率。
这些进步都离不开老师的谆谆教诲和同学的悉心帮助。
我相信我会在以后的高中学习生活中更上一层楼的!我遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学,严于律己。
高中学习目的明确,高中学习刻苦努力,能独立完成各科作业,高中学习成绩优秀。
一年来,坚持出满勤,注重德、智、体全面发展,具有较好的综合素质。
高中综合素质评价自我陈述报告范文(通用11篇)
高中综合素质评价自我陈述报告范文(通用11篇)高中综合素质评价自我陈述报告范文(通用11篇)在人们素养不断提高的今天,我们使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的高中综合素质评价自我陈述报告范文(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中综合素质评价自我陈述报告篇1伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。
在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。
高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。
我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。
我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。
我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。
相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
高中综合素质评价自我陈述报告篇2我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的群众荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
陈述报告自我评价高三可复制,高三综合素质评价自我陈述范文五篇
陈述报告自我评价高三可复制,高三综合素质评价自我陈述范文五篇高三毕业生自我陈述报告篇1通过高中三年的学习,我掌握了科学严谨的思维方法,形成了积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识,我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团员。
下面我从四个方面陈述我的优势。
一、学习成绩优秀。
学习中我严格要求自己,刻苦努力,注重夯实基础知识和提升基本能力。
从初一到现在,我成绩不断提高,取得过全级第一名的好成绩。
连续被评为三好学生或优秀学生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。
在20XX—20XX学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。
我的英语成绩突出,在英语竞赛中获得过一等奖。
二、关心集体,责任心强我从初一开始就是班委了。
我当过体育委员、副班长,现在是卫生委员。
无论做什么事,我都认真负责,积极完成老师布置的任务,热心为学生服务,得到了老师和学生的认可。
我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。
获得过长跑比赛二等奖,合唱比赛一等奖。
因表现优异,两次被评为优秀班干部,在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,被高新区文教局评为优秀共青团员。
三、乐于助人,团结同学。
我热情助人,经常帮助同学解决困难。
无论在学习还是日常生活中,我总是尽力帮助和照顾他们,与同学建立和谐的关系。
四、兴趣广泛,成绩突出。
我性格开朗,思路开阔,兴趣广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。
去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌朗诵比赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。
在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。
高中三年,是我人生观和世界观形成的时期。
我增长了知识,找到了正确的学习方法,树立了远大理想。
高中综合素质评定自我陈述报告(13篇)
高中综合素质评定自我陈述报告(13篇)高中综合素养评定自我陈述报告1特殊感谢这三年来的学习经受,这让我成长了许多,有些事情是可以去落实到位的,在工作方面我在做的比拟细心,我需要调整好工作状态,将来还是有很长一段时间是我要严格催促自己的,我盼望能够得到大家的认可,此时此刻我是特别不舍的,三年时间匆忙让我无比的思念,对于过去三年来的学习经受也打磨了我许多,现在许多时候我也无比坚决自己的初衷,就像步入高中阶段一样那么的纯粹,也对自己做一个客观的鉴定。
有些事情还是要做好的,由于持续的去做好自己的工作,只有在这种细节上面一点点的去积存阅历才能够做的更加到位,回忆三年的紧急学习我需要感谢我的教师,教师无私的付出,急躁的教育这让我的学习一每天进步,我也要对自己的始终以来的坚持感到庆幸,对于我来讲这这肯定不是说说而已,我也在持续做好相关的工作,所以说我还是需要进一步去保持状态,将来我也确定会一步步的把这些细节落实到位,学习当中的自觉,按时完成教师布置的作业,虽然说有时候作业许多,压力大,但是得到的收获是很大的,丰富自己的学问,多做的一个题目,在考试的时候可能就能够多争取一分。
在生活方面,与同学们友好相处,我喜爱去图书馆,也常常会在图书馆去做自己的喜爱的事情,生活当中找到自己的兴趣,看书就是我的乐趣,虽然说高中阶段的学习紧急,许多时候被各种辅导,跟作业压的喘不过气,但是我也会在闲暇之余去读一些喜爱的书籍,对于我而言这是特别轻松的,读书的乐趣不仅仅存在生活当中,有的时候更加是丰富自己的生活,不仅仅只有学习,其实各方面都应当考到四周,对自己要有一个客观的了解,我特别喜爱用一个适宜的心态去面对学习,读书的时候也特别轻松,我对这一点是特别有感受,我感谢这几年来的学习的经受,保持了一个好的生活作风,我会连续维持下去。
固然高中阶段我的确也是有些缺点,有的时候面对问题的时候还是不够急躁,学习上面也有点急躁,对学习上面的问题比拟急,总是会急着去解决一个题目,这样的状况往往会适得其反,我需要调整好这种心态,现在我也肯定会仔细思索问题,感谢学校对我的培育,我定然不辜负了这段青春。
高中综合素质自我陈述报告(通用6篇)
高中综合素质自我陈述报告(通用6篇)在我们平凡的日常里,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的高中综合素质自我陈述报告(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中综合素质自我陈述报告1高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下。
我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生。
寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,个性是高中三年。
望见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单。
望见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前。
我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱。
也明白了做人的道理。
无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。
作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,国徽是我今生的信仰,五星红旗是我永恒的骄傲。
我也关心国家大事,学习时事政治,并对它们都有我自己独到的见解。
,在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进。
不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。
在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己。
用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的。
学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华。
"临渊羡鱼,不如退而结网",得到了网,那么渔也是快乐的事。
青春是一朵秀丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的这段高中故事就要结束了。
然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始。
一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点。
在这天朗气清,惠风和畅的春光里,给自己一个承诺。
用春天般绚丽的'情思构建理想的阶梯;用夏阳般火热的激情升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障。
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个人自我陈述报告一
大家好!
我叫xx,今年xx岁,是从xx中学来的xX班的学生。认识我的
人都知道,我是一个很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透
力。我目前正在努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多
督促我。
我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到,自己一岁生日
那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方
抱起了一本书。因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开
始看。我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走, 然后我一
下子就哇哇大哭起来。直到现在,我对文字还是这样执著。从二
年级到现在我已经写了四部长篇小说和N多本周记。初中三年,
我连续拿了三个全国征文一等奖,还在中国少年作家学会担任北
京分会的副主席,这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了
个人专栏,每个月都会把最近写的文章登上去。大概两个月之后,
我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到
时候大家可以看看。另外, 我也试着用英文写过两部小说和一
部诗集我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。
我特别喜欢音乐, 古典和流行的都很喜欢,还经常去听古
典音乐会,就连初三一年我都去听了七八场,过两天,我还要 去
听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。我喜欢弹钢琴,虽然小学考
完了七级之后就再也没去考级, 但我不止会弹许多古典名曲,
还会自己编曲弹我喜欢的像 “冬天快乐”这样的歌,还有仙创
主题曲之类的流行音乐。
我还特别喜欢做饭, 这个暑假我就一直在给家里做午饭和
晚饭,做的饭比咱们学校食堂的饭菜要好吃。
我比较擅长表演。
我初二曾经自编自导 自演过一个英语剧叫“偷看短信”,和当时
班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口,演得很成功,观众
当时笑得整个教室都在抖。我在上小学之前就出演过麦当劳、 椰
树椰汁之类的广告,还演过一个电视剧, 只到记 得演我妈妈的
演员是王姬。
另外我非常喜欢看名侦探柯南,目前的400 多集我已经
看了三遍到五遍不等,各种杀人纵火诱拐抢劫的手法倒背如流。
像《老友记》、《武林外传》我也很喜欢。
关于 我的性格,我是一个非常情绪化的甚至可以说是有有
有 点神经质的人。我高兴的时候会不停地哈哈大笑,但只要一
难过, 动不动就会哭。在高中这三年,我会尽量多笑笑,少哭
几次, 毕竟我也已经是个高中生了。
我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什看
么。 当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代
表。我的英语水平还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点
忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练习册摔了一跤但总 的来
说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话,
我非常希望能把英语课代表继续当下去。
我特别喜欢一句话:有梦想的生命,一日长于百年。按这么
算的话,我很希望我们在高中一起度过的不是1000天,而是
100000年。最后,希望我和大家在这100000年里能够都成为
好朋友。
个人自我陈述报告二
我学习成绩优秀,关心集体,尊重老师,团结同学,德、智、
体、美全面发展,是学校优秀学生干部,XX区区级优秀共青团
员。
下面我从四个方面陈述我的优势。
一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自己,刻苦努力,注
重夯实基础知识和提升基本能力。从初一到现在,我成绩不断提
高,取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学
生,担任过生物课代表,目前担任化学课代表。在XX-XX学年
度第一学期期末优秀试卷评选中获得等奖。我的英语成绩突出,
在英语竞赛中获得过一等奖。
二、关心集体,责任心强。我从初一开始就是班委成员, 担
任过体育委员、 副班长,现任卫生委员。 无论做什么工作,我
都认真负责,积极完成老师交给的任务,热情为同学们服务,得
到了老师和同学们的认可。
我积极参加学校组织的文体活动,为班级争得了荣誉。获得
过长跑比赛二等奖, 合唱比赛一等奖。因表现优异,两次被评
为优秀班干部, 在综合实践活动培训中,被评为优秀学生干部,
被高新区文教局评为优秀共青团员。
三、乐于助人,团结同学。我热情助人,经常帮助同学解
决困难。无论在学习还是日常生活中,我总是尽自己的最大努力
帮助和照顾他们,与同学们建立了融洽和睦的关系。
四、兴趣广泛,成绩突出。我性格开朗,思路开阔,兴趣
广泛,爱好读书、写作、摄影、演讲等活动,取得了一些成果。
去年,我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》
上;在学校组织的“感恩父母”主题征文比赛获得一等奖,诗歌
朗诵比赛获得一等奖:“爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣
获作文和摄影两个一等奖,在高新区文教局组织的诗配画比赛中
获得一等奖。 在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作比赛活动
中,作品《命运掌握在自己手中》被评为区级三等奖。初中三年,
是我人生观和世界观形成的时期。我增长了知识,找到了正确的
学习方法,树立了远大理想。在学校里,我不但掌握了书本上的
知识,还从老师、同学那儿学会了做人的道理,不断地充实、完
善自己,学校用荣誉和鼓励子以肯定,让我在人生的黄金时代里
沿着正确的道路前进,使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少
年。