霍兰德量表
霍兰德职业兴趣测评量表完整版
第四部分：您所喜欢的职业
下面列举的多种职业,你有兴趣的工作计1分,不太喜欢或不关心的工作不计分. 请将答案写在统计表上.
R型 1、飞机机械师 2、野生动物专家 3、汽车维修工 4、木匠 5、测量工程师 6、无线电报务员 7、园艺师 8、长途公共汽车司机 9、电工 10、火车司机
S型 1、街道、工会或妇干部 2、小学、中学教师 3、精神病医生 4、婚姻介绍所工作人员 5、体育教练 6、福利机构负责人 7、心理咨询员 8、共青团干部 9、导游 10、国家机关工作人员
常规型C
共同特点： 尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心,有条理,习惯接受他人的指 挥和领导,自己悄谋求领导职务. 喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒 险和竞争,富有自我牺牲精神.
典型职业： 秘书、办公室人员,记事员,会计,行政助理,图书馆管理员,出纳员,打字 员,投资分析师.
手,喜欢独立的和富有创造性的工作. 知识渊博,有学识才能,不善于领导他人,考虑问题理性,做事喜欢精确,
喜欢逻辑分析与推理,不断探求未知领域. 典型职业： 科学研究人员,哲学家,大学教师,电脑编辑人员,医生,系统分析员.
艺术型A
共同特点：有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己 的个性,实现自身的价值.做事理想化,追求完美,不重实际.具有一定的 艺术才能和个性,善于表达,怀旧,心态较为复杂.
典型职业： 艺术方面：演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广
告制作人； 音乐方面：歌唱家、作曲家、乐队指挥； 文学方面：小说家、诗人、剧作家等.
社会型S
共同特点： 喜欢与人交往,不断结交新朋友,善言谈,愿意教导别人.关心社会问题,
渴望发挥自己的社会作用. 寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德.
霍兰德职业倾向测验量表(职业心理)
霍兰德职业倾向测验量表姓名：___________ 性别：_______ 年龄：_______ 学历：________ 日期：__________ 本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，并按有一项适合的计1分的规则统计分值，将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业倾向测试
第五部分 您旳能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面旳自我 评估表。您能够先与同龄者比较出自己在 每一方面旳能力，然后经斟酌后对自己旳 能力作评估。请在表中合适旳数字上画圈。 数字越大，表达你旳能力越强。注意，请 勿全部画一样旳数字， 因为人旳每项能力不可能完全一样。
表A
R型 I型 A型 S型 E型 C型
第一部分 您心目中旳理想职业(专业)
对于将来旳职业(或升学进修旳专业)，您得 早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可 能很详细、很清楚。不论是哪种情况，目 前都请您把自己最想干旳3种工作或最想读 旳3种专业，按顺序写下来。
第二部分 您所感爱好旳活动
下面列举了若干种活动，请就这些活动判 断你旳好恶。喜欢旳，请在“是”栏里打√； 不喜欢旳，请在“否”里打X。请按顺序回 答全部问题。
探索型 I (调研型)
①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思索，不愿动 手； ②喜欢独立旳和富有发明性旳工作； ③知识渊博，有学识才干，不善于领导别人。
主要是指科学研究和科学试验工作。 主要职业：自然科学和社会科学方面旳研究人员、教授； 化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面旳工程师、 技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
2 ）相隔关系，
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS 属于这种关系旳两种类型个体之间共同点 较相邻关系少。
3 ）相对关系
在六边形上处于对角位置旳类型之间即为相对关 系，如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA
假如个体寻找旳是相正确职业环境，意味着所进入旳是与自我爱 好完全不同旳职业环境，则我们工作起来可能难以适应，或者难以做 到工作时觉得不久乐，相反，甚至可能会每天工作得很痛苦。
霍兰德职业倾向测验量表（格式1）
霍兰德职业倾向测验量表姓名：___________ 性别：_______ 年龄：_______ 学历：________ 日期：__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份，每部份测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业，按顺序写下来，并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业：_________________________清晰/具体程度：______理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，并按有一项适合的计1分的规则统计分值，将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表
31、我的理想是当一名科学家。
（）32、与言情小说相比，我更喜欢推理小说。
（）33、有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。
（）34、我爱幻想。
（）35、我总是主动地向别人提出自己的建议。
（）36、我喜欢使用榔头一类的工具。
（）37、我乐于解除别人的痛苦。
（）38、我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏。
（）39、我喜欢按部就班地完成要做的工作。
（）40、我希望能经常换不同的工作来做。
（）41、我总留有充裕的时间去赴约会。
（）42、我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
（）43、如果掌握一门手艺并能以此为生，我会感到非常满意。
（）44、我曾渴望当一名汽车司机。
（）45、听别人谈“家中被盗”一类的事，很难引起我的同情。
（）46、如果待遇相同，我宁愿当商品推销员，而不愿当图书管理员。
（）47、我讨厌跟各类机械打交道。
（）48、我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。
（）49、当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。
（）50、我有文艺方面的天赋。
（）51、我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
（）52、我喜欢作一名教师。
（）53、和一群人在一起的时候，我总想不出恰当的话来说。
（）54、看情感影片时，我常禁不住眼圈红润。
（）55、我讨厌学数学。
（）56、在实验室里独自做实验会令我寂寞难耐。
（）57、对于急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待。
（）58、遇到难解答的问题时，我常常放弃。
（）59、大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人. （）60、我喜欢在人事部门工作。
（）测试结果与职业匹配对照表RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE：建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
霍兰德职业倾向测验量表
霍兰德职业倾向测验量表
第一部分您心目中的理想职业(专业)12、3、
第二部分你感兴趣的活动
r：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：a：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：i：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：s：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：e：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：c：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：第三部分您所擅长或胜任的活动
r:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：A:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：
I:1,2,3,4,5,6,7,8,8,9,10统计是分数：s:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：
e:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10统计是分数：C:1,2,3,4,6,7,8，9和10是统计分数：第四部分
你喜欢的职业（兴趣）
r：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：s：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：i：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：e：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：a：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：c：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10统计是的得分：
第五部分简要评论你的能力类型
表ar型i型a型s型e型c型表br型测试第二部分第三部分第四部分第五部分a第
五部分b总分i型r型a型i型a型s型s型e型e型c型c型第六部分统计和确定您的
职业倾向。
霍兰德职业兴趣量表
霍兰德职业兴趣量表了解职业和兴趣的关系，从这里开始...你还感兴趣的:MBTI职业性格测试PDP性格测试TheBigFive性格测试APESK , 才储团队 | 推荐(3308) EN很多网友会问我们，才储除了大名鼎鼎的MBTI职业性格测试，在志愿选择或专业选择的时候，还有其他工具可以作为推荐参考吗,答案是有的——霍兰德职业兴趣量表便将职业与兴趣做出了某种更为直接的关联。
你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业,霍兰德职业兴趣测试将给出你答案。
约翰?霍兰德(John Holland)是美国约翰?霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德职业兴趣理论的来源兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。
库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索(1969)，据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论(1970)。
不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
不想看长篇累牍的理论,点击下面链接直接开始测试霍兰德原书版(1959年)霍兰德SDS版(1969年)霍兰德职业兴趣理论的演变此后，Holland理论经过不断丰富和发展。
1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。
霍兰德职业倾向测验量表(完整版)
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业（专业）对于未来的职业（或升学进修的专业），您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在是”栏里打它不喜欢的在否”栏里打乂请按顺序回答全部问题R :实际型活动是否1 •装配修理电器或玩具2 •修理自行车3 •用木头做东西4•开汽车或摩托车5 •用机器做东西6 •参加木工技术学习班7 •参加制图描图学习班&驾驶卡车或拖拉机9•参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计是”一栏得分计A :艺术型活动是否1 •素描/制图或绘画2 •参加话剧/戏剧3 •设计家具/布置室内4 •练习乐器/参加乐队5•欣赏音乐或戏剧6 •看小说/读剧本7 •从事摄影创作8 •写诗或吟诗9 •进艺术（美术/音乐）培训班10•练习书法统计是”一栏得分计I :调查型活动是否1 •读科技图书和杂志2 •在实验室工作3 •改良水果品种，培育新的水果4,调查了解土和金属等物质的成分5，研究自己选择的特殊问题 6 •解算术或玩数学游戏7 •物理课8，化学课9.几何课10.生物课统计是”一栏得分计S:社会型活动是否1 •学校或单位组织的正式活动2 •参加某个社会团体或俱乐部活动3 •帮助别人解决困难4 .照顾儿童5，出席晚会、联欢会、茶话会 6 .和大家一起出去郊游7 .想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友统计是”一栏得分计E:事业型活动是否1 .说服鼓动他人2 .卖东西3 .谈论政治4 .制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6 .在社会团体中担任职务7 .检查与评价别人的工作8 .结交名流9•指导有某种目标的团体10.参与政治活动统计是”一栏得分计C:常规型（传统型）活动是否1 •整理好桌面和房间2 •抄写文件和信3 •为领导写报告或公务信函4 .检查个人收支情况5•打字培训班6 .参加算盘、文秘等实务培训7 .参加商业会计培训班8 .参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信统计是”一栏得分计第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在是”栏里打它反之，在否”拦里打X请回答全部问题。
霍兰德职业倾向测量量表(hcit)doc
霍兰德职业倾向测量量表（HCIT）介绍霍兰德职业倾向测量量表（Holland Career Interest Scale，HCIT）是由美国心理学家、职业指导专家霍兰德（John L.Holland）编制的，在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说与测验。
该测验以霍兰德职业兴趣理论（Holland Vocational Interest Theory）为基础，同时在题目内容设计、常模选取方面结合了当代中国大学生的实际情况。
通过测试，帮助被试者相对精确地了解自身的个性特点和职业特点之间的匹配关系，同时为被试者在进行专业选择和职业选择时，提供客观的参考依据。
量表内容：共189题，分为七个部分，“您心目中的理想职业（专业）”、“您所感兴趣的活动”、“您所擅长获胜的活动”、“您所喜欢的职业”、“您的能力类型简评”、“统计和确定您的职业倾向”、“您所看重的东西——职业价值观”，通过选择“是”或“否”来完成评定。
结果以霍兰德的职业理论为依据，分为六大类型，即现实型（R）、探索型（I）、社会型（S）、传统型（C）、企业型（E）、艺术型（A）。
不同类型的人格匹配相应类型的职业环境。
适用人群：高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士自测使用，也适合职业指导、咨询以及培训机构应用于具体的服务中。
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
霍兰德职业倾向测试量表(修改)
霍兰德职业倾向测试量表姓名：__________ 性别：__________ 年级：______ 专业_________ 本测验量表将帮助你发现并确定自己的职业兴趣和能力特长，帮助你更好的做出求职选择的决策。
本测验共六个部分，每部分都没有时间限制，但请你尽快按要求完成。
第一部分你心目中的理想职业对于未来的职业，你一定早有考虑吧？它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请你把自己最想从事的3种工作，按顺序写下来，并说明理由。
请在所填职业的右侧按其在你心目总的清晰程度或具体程度，按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业：_______________________________ 清晰程度：_______________________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业：_______________________________ 清晰程度：_______________________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业：_______________________________ 清晰程度：_______________________理由：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部分每个类别下的每个小项皆为是否选择题，请选出比较适合你的，与你的情况相符的项目，适合的记1分，不适合的记0分，并将相应的统计分值填写在第六部分的统计项目中。