少先队主题班会教案
争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇
争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇争做新时代好队员主题班会教案篇一一、指导思想：10月13日，是中国少年先锋队建队__周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：10月三、活动对象：全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。
（少先队大队部）2、发展新队员。
一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。
在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排：1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排（略）5、活动程序1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以少先队最隆重的礼仪出队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史；大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇【篇1】争做新时代好少年班会教案活动方案主题名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备主持稿：视频：PPT制作：问答：诗歌朗诵：班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动班会过程1.诗歌朗诵2.观赏视频3.问答4.班主任致词反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。
其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。
)【篇2】争做新时代好少年班会教案活动方案教育目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
（蝌蚪人）3、感受宣传画的乐趣。
教学准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。
教学过程：1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4、幼儿作画，教师指导。
（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
（2）画背面人，双脚并拢。
（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5、相互交流，张贴幼儿作品。
【篇3】争做新时代好少年班会教案活动方案教学主题：努力做一个诚实的少年教学目标：让学生了解诚信。
2.让学生在生活中诚实。
教学准备：邀请一些家长参加。
2.多媒体课件。
中国少年先锋队代表大会教案(通用6篇)
中国少年先锋队代表大会教案(通用6篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是小编整理的中国少年先锋队代表大会教案(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 中国少年先锋队代表大会教案一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
少先队入队知识主题班会教案
少先队入队知识主题班会教案一、活动目标：1. 让学生了解少先队的历史和入队的意义。
2. 激发学生的入队热情，端正入队态度，争做优秀的少先队员。
3. 培养学生的荣誉感和责任感，形成积极向上的班级氛围。
二、活动内容：1. 少先队历史简介（5分钟）* 少先队的创立：少先队是中国共产党在革命战争年代创建的儿童组织，旨在培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命后代。
* 少先队的发展：新中国成立后，少先队在党和国家的重视下得到了迅速发展，成为了中国少年儿童的重要组织。
* 少先队的使命：传承红色基因，培育新时代接班人，为祖国的繁荣富强贡献力量。
2. 入队的意义和责任（10分钟）* 入队的意义：少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
入队意味着肩负起建设祖国的重任，要时刻牢记党的教诲，努力学习，锻炼身体，培养良好的品德和习惯，做一名优秀的少先队员。
* 入队后的责任：入队后要更加严格要求自己，努力学习科学文化知识，积极参加少先队组织的各项活动，发挥自己的特长和优点，为集体争光添彩。
3. 入队仪式规范流程（15分钟）* 集合队伍：全体起立，按照队列顺序排列。
* 宣誓：由辅导员带领学生宣读入队誓词，重温入队誓言。
* 授予红领巾：由高年级的优秀少先队员为新入队的同学佩戴红领巾，寓意着新队员已经成为少先队的一员。
* 宣读祝贺词：由辅导员宣读祝贺词，对新队员表示祝贺并提出期望。
* 仪式结束：全体合唱《中国少年先锋队队歌》。
4. 班级展示（10分钟）为了让新队员更好地了解班级情况，可以组织一些班级展示活动。
例如让新队员了解班级的规章制度、班级文化、班级荣誉等。
同时也可以安排一些互动环节，让新队员与老队员相互交流、互相了解，增进彼此的感情。
三、活动准备：1. 提前通知学生和家长，做好充分准备。
2. 制作精美的PPT课件，展示少先队的历史和入队的意义。
3. 准备红领巾和祝贺词。
4. 安排好班级展示的环节和内容。
红领巾心向党,争做新时代好队员主题班会教案
XX小学《红领巾心向党,争做新时代好队员》主题班会教案XX 学年第X学期 X年级一、主题内容：红领巾心向党,争做新时代好队员活动目的：经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名新时代好队员。
三、活动准备：课件四、活动过程（一）活动时间：第X周星期X（二）活动对象：X年级全体同学（三）活动地点：X年级教室（四）活动流程：1.班会主题导入你们明白少先队吗？今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识。
2.学习少先队知识（1）介绍少先队的全名。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
（2）少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
（3）少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表.....的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
（4）少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（5）少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。
（6）少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量！（7）少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（8）队会仪式的程序是什么？1、全体立正,报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话,宣布活动资料；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼）。
《小小追梦人、争当小先锋》主题班会教案
《小小追梦人、争当小先锋》主题班会教案活动主题：小小追梦人、争当小先锋
活动目标：：小小追梦人、争当小先锋
活动准备：PPT、课前布置学生做好相关准备，熟悉《少先队员十知道》的内容活动过程：
一、中华经典诵读比赛
经过班级初选，选出三名学生参赛，三名学生分别朗诵了四年级《经典诵读》中规定的诗篇，分别是《于易水送人一绝》、《山房春事》、《题木兰院二首（其一）》，在三位同学满怀热情和激情的朗诵下，同学们都感受到中华经典的博大精深和文学之美，最终逐出一二三等奖。
二、观看电影《小兵张嘎》，交流感受
选取《小兵张嘎》的部分片段播放，同学们看的津津有味，观看影片结束之后，我让同学们交流了观后感，同学们各抒胸臆，最后，同学们都被嘎子的聪明才智、爱国情怀所感动，纷纷表示要做爱国的小英雄。
三、入队誓词重温
同学们整理好红领巾，全体起立，将入队誓词又宣读了一遍，同学们群情激昂，严肃认真。
四、少先队员十知道竞赛
这场竞赛是参与度最高，正确率最高的比赛，同学们对十知道的知识都非常了解。
五、总结
这节班会课上，老师通过经典诵读竞赛的形式，调动了同学们的积极性，让同学们感受了中华诗歌的美，观看爱国电影，重温入队誓词，充分进行了爱国主义教育，同学们深受鼓舞，最后少先队员十知道竞赛中，同学们都表现的很好，对少先队的相关知识非常了解。
这节班会课让同学们深深体会到要做光荣的少先队员，争做小先锋。
四年级。
少先队活动课教案(16篇)
少先队活动课教案珍惜时间把握青春班会背景：现在的小学生，对于时间很不重视，所以在学习上更谈不上抓紧时间了，每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会班会目的：1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好学习习惯与生活习惯。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力班会准备：1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事2、找好演小品的五名学生班会过程：一、开幕词A：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！B：是啊，人的一生太短了，时间只有三天A：啊？才三天？B：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。
A：吓我一跳，是哪三天呢？B：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金A：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？B：对呀！AB：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！二、小品表演：1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服4、一齐朗读古诗《明日歌》三、讲故事A：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事B：《爱迪生的故事》C：《鲁迅的故事》学生自由讨论感想四、收集名人名言：1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人——陶渊明2、生命是以时间为单位的，浪费别人时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚4、.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿5、光景不待人，须臾发成丝——李白6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林8、放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚五、欣赏歌曲《隐形的翅膀》用心完成作业，养成良好习惯活动目的:l．通过这次活动，培养学生作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯.2．通过表扬有良好学习习惯的同学，促进其他学生像他们学习，进而形成一个良好的班风和学风。
《喜迎建队日 争做好少年》主题班会教案3篇
《喜迎建队日争做好少年》主题班会教案3篇1.喜迎建队日争做好少年主题班会教案一、班会背景与目的在建队日这个特殊的日子里，我们举行“喜迎建队日，争做好少年”主题班会，旨在通过回顾少先队的光荣历史，增强少先队员的组织归属感、荣誉感和责任感，激励全体队员树立远大理想，勤奋学习，积极锻炼，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会准备1.资料收集：收集少先队历史、建队日由来、优秀少先队员事迹等相关资料，准备PPT或视频素材。
2.环境布置：教室布置以红色为主色调，悬挂国旗、队旗，张贴少先队历史图片和名言警句。
3.节目编排：组织队员排练诗朗诵、歌曲演唱、小品等节目，围绕主题展开。
4.邀请嘉宾：视情况邀请校领导、老少先队员代表或优秀辅导员参加。
三、班会流程1.开场致辞（5分钟）班主任或班长致开场词，简要介绍建队日的意义和本次班会的目的。
2.少先队历史回顾（10分钟）通过PPT或视频展示少先队的发展历程，重点介绍建队日的由来和少先队在革命、建设、改革各个时期发挥的重要作用。
引导队员思考：作为新时代的少先队员，我们应该如何继承和发扬少先队的光荣传统？3.优秀少先队员事迹分享（15分钟）邀请一两位校内外的优秀少先队员代表，通过视频连线或现场讲述的方式，分享他们的成长故事和先进事迹。
鼓励队员从他们的故事中汲取力量，树立正确的价值观和人生观。
4.文艺表演（20分钟）安排事先排练好的节目，如诗朗诵《少年中国说》片段、歌曲《我们是共产主义接班人》合唱、小品《争做好少年的一天》等，展现少先队员积极向上的精神风貌。
5.宣誓与承诺（10分钟）全体队员起立，面向队旗，由大队长领誓，进行庄严的入队宣誓或重温入队誓词。
每位队员写下自己的“争做好少年”承诺书，并在班级内分享自己的承诺内容，相互鼓励监督。
6.辅导员讲话（5分钟）请辅导员或校领导对本次班会进行总结，肯定队员们的表现和进步，提出新的期望和要求。
7.班会结束（5分钟）班长或班主任总结发言，宣布班会结束，感谢所有参与人员的付出和努力。
最新我爱红领巾主题班会教案
学生要爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国。
下面是小编带来的三篇我爱红领巾主题班会教案,希望对大家有所帮助!我爱红领巾主题班会教案1一、活动目的：通过班队会活动使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
二、活动过程：活动准备：全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准。
中队长：全体起立，整队，各小队报告人数中队长：(敬礼)报告辅导员，我们中队应到人数33人，实到33人。
中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。
辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。
出旗，敬礼、礼毕。
唱队歌。
各小队回原座位。
欢迎主持人上场。
(一) 主持人宣布班会开始甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静!乙：想知道我们正在想啥?猜猜谜语就知道了!甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?同学们齐答：红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么?同学们齐答：队旗!(示意黑板)甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手，(起立)宣誓：“准备着，为共产主义而奋斗。
”“时刻准备着。
“ 合：二年三班中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。
甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。
大家对红领巾了解有多少?(台下踊跃举手，主持人指名回答)_x_:我想用一段快板书来给大家讲讲红领巾。
甲：请大家给她一些掌声吧!___(表演) 竹板这么一打呀呱嗒呱嗒响红领巾，是象征革命烈士血染成，虽然已是新时代红色意义依然在。
争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)
争做新时代好队员主题班会教案（精选10篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。
二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件1、三至六年级品学兼优的少先队员；2、热心少先队工作，主动为队员服务；3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用；4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。
共15名）。
五、竞选程序（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日）1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责；2、推选3名候选人；3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。
各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。
并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。
5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。
（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。
第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。
以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；（3）竞选形式：才艺展示（2分钟内）；（4）现场知识答问。
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少先队主题班会教案
象征，代表着少先队员的身份和责任。
它是革命先烈的鲜血染成，寓意着少先队员要继承革命先烈的遗志。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
）
三、研究队歌，表演队歌
主持人：队歌是我们少先队员的精神旗帜，是我们的心灵之歌。
现在请同学们跟着音乐，一起来学唱队歌吧！
四、自主研究环节
主持人：同学们，现在请你们自主研究一下队旗.队徽和队歌的知识，同时也可以了解一下少先队的历史和发展。
五、总结
主持人：今天的主题班会我们研究了少先队的知识，认识了队旗.队徽和队歌，更加深入了解了少先队的宗旨和
目标。
希望同学们能够在日常生活中，自觉维护队旗.队徽和红领巾的尊严，做一个合格的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
红领巾是革命先烈用鲜血染成的标志，代表着红旗的一角。
作为少先队员，我们佩戴红领巾象征着研究前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，成为社会主义事业的接班人。
因此，我们应该好好地佩戴和爱护红领巾，为它增添新的荣誉。
正确佩戴红领巾的方法是：将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
然后将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
接着，右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
最后，将右角从此圈中拉出，抽紧。
少先队队礼代表着人民的利益高于一切，我们的呼号是“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”，我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。
入队时，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加XXX，遵守队章，应该向少先队组织提出申请，经批准后成为队员。
作为少先队员，我们应该认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，爱护花草，遵
守学校的各项规章制度，爱校，有礼仪，尊敬老师，爱班集体。
这样，我们才能真正地爱队爱国，为共产主义事业贡献力量。
学生5提出了一个很好的观点，即要好好研究，掌握更多的知识，以便将来为祖国做出贡献。
班主任对此表示赞同，并鼓励同学们从现在开始做力所能及的事情，爱护校园和周围的人，遵守学校的规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队形象的事情，从身边的小事做起，积极为集体做出贡献。
最后，班主任做了总结发言，结束了班会。
今天的班会开得很成功，同学们都很积极参与。
看到我们的少先队队徽，你想说些什么呢？。